小学英语必考40个重要知识点
小学英语必考40个重点知识点汇总
小学英语必考40个重点知识点汇总1.Present Continuous XXXThe Present Continuous Tense is used to XXX in progress。
It is often used with words like "now," "listen," and "look." The structure is subject + be verb (am。
is。
are) + verb ending in -ing。
For example: "It is raining now。
The children are having a running race." To form a n。
move the be verb before the subject。
and for a negative sentence。
add "not" after the be verb.2.Simple Present XXXThe Simple Present Tense is used to XXX。
It is often used with words like "often," "usually," "sometimes," "always," andtime ns like "every day/week/year." The structure is subject + base form of the verb。
For third person singular subjects (he。
she。
it。
Tom。
my mother。
the boy)。
add "s" or "es" to the verb。
小学英语必考40个重点知识点
小学英语必考40个重点知识点1. 现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。
结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨。
It is six o’clock now.现在6点了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。
Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) 等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的。
问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; …ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
小学英语重点知识点归纳总结
小学英语重点知识点归纳总结一、基本语法1. 语序英语语法中的最基本知识点就是语序。
英语语句的基本语序是：主语+谓语+宾语。
例如：•I eat apples.（我吃苹果。
）•Jack is reading a book.（杰克正在读一本书。
）•They played football in the park.（他们在公园踢足球。
）但是，副词和介词短语在句子中的位置是可以适当变动的，以便表达不同的意思。
例如：•She often sings in the shower.（她经常在淋浴时唱歌。
）•In the park, they played football.（他们在公园里踢足球。
）2. 时态在英语中，时态是表示时间的一种语法形式。
英语时态共有12个，分别是：•简单现在时（Present simple）•现在进行时（Present continuous）•简单过去时（Past simple）•过去进行时（Past continuous）•简单将来时（Future simple）•将来进行时（Future continuous）•现在完成时（Present perfect）•过去完成时（Past perfect）•将来完成时（Future perfect）•现在完成进行时（Present perfect continuous）•过去完成进行时（Past perfect continuous）•将来完成进行时（Future perfect continuous）其中最常用的是简单现在时、现在进行时、简单过去时和现在完成时。
例如：•I play basketball every day.（我每天都打篮球。
）（简单现在时）•She is singing a song now.（她正在唱歌。
）（现在进行时）•They visited the Great Wall last month.（他们上个月参观了长城。
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第三部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Su nday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第四部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小学英语必考40个重点知识点,-WPS Office
小学英语必考40个重点知识点，不看就亏大了！对于一些孩子们来说，英语学习过程中，最难的就是复杂的时态问题和一些英语变化规则，到底什么时候用he,什么时候用his，在树上应该是“on the tree”还是“in the tree”呢？有技巧的复习不仅可以使知识体系更清晰，孩子也可以记得更牢固呢~下面小英整理了一篇关于小学英语重点，供孩子们在复习过程中参考！1. 现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。
结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨。
It is six o’clock now.现在6点了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。
Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) 等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的。
问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
小学英语重点知识点归纳大全
小学英语重点知识点归纳大全小学英语知识一、形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name3)前后不用冠词 a an theThis is a my eraser(错误)That is your a pen(错误)It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
二、名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)三、单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:把以下句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are erasers5,That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What'sthis in English?---- What are these in English?四、名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,某,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规那么变化Man-menwoman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、 This 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I我 we我们(复数) he他 she她 it它 they他、它、她们(复数) am ，is是 are(复数)小学英语知识要点一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. 某. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, bo某-bo某es, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y〞结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe〞结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规那么名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词〞来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China小学英语必考知识冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an e某ample / an opera / an houran old man / an interesting book / an e某citing sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birth day is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swi m. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus。
小升初英语必考40个重点知识点
小升初英语必考40个重点知识点1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来完成时等。
2. 人称代词：I、you、he、she、it、we、they。
3.句型转换：肯定句转否定句、否定句转肯定句、一般疑问句变否定句、否定句变一般疑问句、一般疑问句提问特殊疑问词等。
4.名词单复数：可数名词的单复数形式变化规则。
5.形容词和副词：形容词和副词的用法和比较级、最高级的规则。
6．冠词：a/an和the的用法。
7.介词：常见的介词及其使用方法。
8. 连词：and、but、or、so等的用法。
9.不可数名词与可数名词：不可数名词的用法及物品的计量法。
10.非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。
11.动词的时态和语态：有动作的时态和语态、主动和被动语态。
12.祈使句：祈使句的用法和一般疑问句的否定回答。
13. 定语从句：关系词who, whom, whose, which和that的用法。
14.名词性从句：宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的基本语法。
15.日常交际用语：问候、道别、请求、道歉等。
16.宾语：及物动词后面的宾语和介词后面的宾语。
17.数词：数字和序数词的用法。
18.频率副词：频率副词的位置和用法。
19. 情态动词：can、could、may、might等的用法。
20.反意疑问句：反意疑问句的构成和回答方式。
21.祈使句和陈述句的句型转换。
22.简单句和复合句的句型转换。
23.状语从句：时间、地点、方式等状语从句的用法。
24.英语字母和大小写的用法规则。
25.数字和时间的表达方法。
26.祈使句、感叹句和陈述句的区别。
27.人称代词和形容词性物主代词的用法。
28.祈使句的否定形式的构成和用法。
29.独立主格结构：独立主格结构的基本句型和用法。
30.定语从句和名词性从句的结构和区别。
31.特殊疑问句：特殊疑问句的基本用法和回答方式。
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理一、单词拼写和发音1.控制语音，发音准确2.熟记英语单词、短语的拼写二、基础语法1.名词：单数、复数、所有格2.代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词3.形容词：修饰名词，有级别变化4.副词：修饰动词、形容词或其他副词5.动词：动作、状态、完成时态、进行时态、将来时态6.介词：表示时间、地点、方式等7.冠词：指定名词8.数词：表示数量三、语法细节1.名词单复数形式2.形容词的比较级和最高级3.副词的比较级和最高级4.动词的时态和语态5.代词的指代6.介词的正确使用7.语气的使用四、常用句型1.祈使句：表达命令、请求、建议等2.陈述句：描述事实、情况、感受等3.疑问句：询问事实、情况、意见等4.感叹句：表示赞叹、惊讶、惋惜等5.虚拟语气：表达假设、愿望、建议等五、基础词汇1.常用动词：be, do, have, get, make, go, come, etc.2.最常用的100个单词：the, of, and, to, a, in, that, etc.3.常用短语：good morning/afternoon/evening, thank you, you’re welcome, etc.六、常用语法规则1.一般现在时：表示经常发生的事情2.一般过去时：表示过去发生的事情3.现在进行时：表示正在进行的动作4.过去进行时：表示过去一段时间正在进行的动作5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响6.过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作7.将来时态：表示将要发生的动作七、学习技巧1.通过听力练习掌握语音、语调和语感2.通过阅读练习掌握词汇、语法和表达方式3.通过口语练习掌握语言的交流和表达能力八、学习资源1.网络课程：国内外各大教育机构提供的英语在线课程2.英语电影和电视剧：通过观看英语影片来提高语感和口语表达能力3.英语音乐：通过欣赏英语歌曲来提高语感和口语表达能力4.英语读物：通过阅读英语小说、新闻和杂志来提高阅读能力和语感学好英语需要我们不断的接触和学习，只有在不断地实践中才能掌握好语言水平。
小学英语必考知识点
小学英语必考知识点1. 现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。
结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨。
It is six o’clock now.现在6点了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。
Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) 等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的。
问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
小学英语必考知识点40例
小学英语必考40个重要知识点1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look!The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑句式转换：问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes, always,every day(week year…)on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数，即he,she,it,Tom,my mother,the boy等词时，动词要相应由原形变为三单的形式如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls?Yes,they do.男孩比女孩跑的快吗？是的，男孩们跑得更快。
句式转换：问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t，后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now;a moment ago;…ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was;were）或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)
小学英语1-6年级要点知识点汇总（背熟期末考满分）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识（1）一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识（2）二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识（3）三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小学英语必会知识点总结
小学英语必会知识点总结小学英语是学生学习英语的起点，是打下英语基础的关键时期。
在小学英语学习中，学生需要掌握一些基本的知识点，这些知识点包括了英语的基本语法、词汇、常用句型等等。
下面就来详细总结一下小学英语必会知识点。
一、基本语法基本语法是学生学习英语的基础，包括了名词、动词、形容词、副词、介词等的基本用法。
1.名词名词是指人、事、物、地方等具体的东西，英语中名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以用数目进行量的名词，不可数名词则无法用数目进行量的名词。
2.动词动词是指表示动作、行为或状态的词，常见的动词有be动词、行为动词和情态动词。
be动词是英语中最常见的动词，表示存在、状态、性质等。
行为动词则表示具体的动作或行为，而情态动词则表示可能性、意愿、目的等。
3.形容词和副词形容词用来表示名词的性质或特征，副词则用来修饰动词、形容词和其他副词。
形容词通常用于名词前面，副词通常用于动词之后。
4.冠词和介词冠词包括了不定冠词a/an和定冠词the，介词则用来表示名词或代词与其他词之间的关系。
二、词汇词汇是学生学习英语的重要组成部分，学生需要掌握一些基本的词汇，包括了数字、颜色、家庭成员、动物、水果、职业等等。
1.数字学生需要掌握从1到100的数字，包括了基数词和序数词的表达。
2.颜色学生需要掌握一些基本的颜色词，例如red、yellow、green、blue等。
3.家庭成员学生需要掌握一些基本的家庭成员的称呼，例如father、mother、brother、sister等。
4.动物学生需要掌握一些基本的动物名称，例如cat、dog、bird、fish等。
5.水果学生需要掌握一些基本的水果名称，例如apple、banana、orange、strawberry等。
6.职业学生需要掌握一些基本的职业名称，例如teacher、doctor、student、farmer等。
三、常用句型学生需要掌握一些基本的常用句型，这些句型包括了基本的日常交际用语和句子结构。
小学英语六年级重要知识点
小学英语六年级重要知识点一、重要的语法知识1. 一般现在时：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。
2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
3. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
4. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
5. 情态动词：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等，用于表示能力、可能性、推测、必要性等。
6. 名词的单复数：名词的复数形式以-s或-es结尾。
7. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they。
8. 形容词的比较级和最高级：通过在形容词前加-er和-est或者在前面加more和most来构成。
9. 反义词/近义词：表示相反意义或接近的词语。
二、重要的词汇和短语1. 数字：千、百、十等数字的读法及运算。
2. 季节和月份：spring, summer, autumn, winter；January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December。
3. 食物和饮料：apple, banana, milk, bread, rice, water等。
4. 动物：dog, cat, bird, fish, elephant, tiger, lion, giraffe等。
5. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandparents等。
6. 学科和学校设施：Chinese, English, math, science, school, library, classroom等。
三、重要的句型和对话1. 日常问候用语：如"How are you?" "What's your name?"等。
小升初英语必考40个重点知识点
小升初英语必考40个重点知识点一、动词时态和语态1.一般现在时：一般现在时的基本用法、陈述句、否定句和疑问句的构成。
2.一般过去时：一般过去时的基本用法、陈述句、否定句和疑问句的构成。
3.现在进行时：现在进行时的基本用法、陈述句、否定句和疑问句的构成。
4.将来时：将来时的基本用法、陈述句、否定句和疑问句的构成。
5.一般现在时被动语态：一般现在时被动语态的构成和用法。
6.一般过去时被动语态：一般过去时被动语态的构成和用法。
7.现在进行时被动语态：现在进行时被动语态的构成和用法。
8.一般将来时被动语态：一般将来时被动语态的构成和用法。
二、名词9.可数名词和不可数名词：可数名词和不可数名词的基本概念和区别，以及单数形式和复数形式的构成规则。
10.名词所有格：名词所有格的构成和用法。
三、冠词11.不定冠词：不定冠词的构成和用法。
12.定冠词：定冠词的构成和用法。
四、代词13.主格代词和宾格代词：主格代词和宾格代词的基本用法和形式。
14.物主代词：物主代词的构成和用法。
15.反身代词：反身代词的构成和用法。
16.不定代词：不定代词的构成和用法。
五、形容词和副词17.形容词比较级和最高级：形容词比较级和最高级的构成和用法。
18.副词比较级和最高级：副词比较级和最高级的构成和用法六、动词不定式和动名词19.动词不定式的基本用法和构成：动词不定式作主语、宾语、表语、定语等的用法。
20.动词不定式的被动语态：动词不定式被动语态的构成和用法。
21.动词不定式的完成时态：动词不定式的完成时态的构成和用法。
22.动名词：动名词的基本构成和用法。
七、介词和介词短语23.常见介词和固定介词短语：常见的介词及其基本用法。
八、连词24.并列连词：并列连词的基本用法和构成。
25.从属连词：从属连词的基本用法和构成。
九、情态动词26. can和could：can和could的基本用法和构成。
27. may和might：may和might的基本用法和构成。
小学英语1-6年级要点知识点汇总(期末特别整理)
小学英语1-6年级要点知识点汇总（期末特别整理）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth,fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a un it / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an excitin g sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小学英语必背所有知识点
小学英语必背所有知识点《小学英语必背所有知识点》一、字母与发音英语共有26个字母，它们的大小写形式是不同的。
大写字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。
小写字母：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。
英语字母发音规则：1. 元音字母：a [æ]；e [i:]；i [ai]；o [ɔ:]；u [ju:]2. 辅音字母：b [b]；c [k]；d [d]；f [f]；g [g]；h [h]；j [dʒ]；k [k]；l [l]；m [m]；n [n]；p [p]；q [k]；r [r]；s [s]；t [t]；v [v]；w [w]；x [ks]；y [j]；z [z]二、基础语法知识1. 主语和谓语的一致性：主语是单数，谓语动词用单数形式；主语是复数，谓语动词用复数形式。
2. 三单变化：三单指的是he、she、it，它们在一般现在时的动词后面加-s或-es。
3. 一般现在时的动词规则：主语 + 动词原形/动词原形+s/es4. 一般过去时的动词规则：主语 + 动词过去式/动词过去式+s/es5. 名词复数的规则：a. 大多数名词加-s，如books、pens；b. 以s、x、ch、sh、o结尾的名词加-es，如boxes、watches；c. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es，如cities；d. 不规则名词需要单独记忆，如children、feet。
6. 情态动词can的用法：can表示能力、允许、请求等意思，后接动词原形。
肯定句：主语 + can + 动词原形否定句：主语 + can not/cannot + 动词原形/动词原形+not疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？三、常见词汇1. 数字：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten2. 颜色：red、yellow、blue、green、purple、orange、pink、white、black、brown3. 父母和家庭成员：father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother、uncle、aunt、cousin4. 学科：Chinese、Math、English、Science、Art、Music、Geography、History、PE5. 动物：dog、cat、horse、bird、elephant、tiger、lion、panda、rabbit、monkey6. 食物：apple、banana、orange、grapes、watermelon、strawberry、rice、noodle、hamburger、pizza7. 时间词：morning、afternoon、evening、night、today、yesterday、tomorrow、weekend、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday四、日常用语1. 问候语：Hello！/Hi！/Good morning！/Good afternoon！/Good evening！How are you？/How are you doing？2. 自我介绍：My name is.../I am... years old./I am from...3. 表达喜好：I like.../I don't like.../My favorite...is...4. 请求与感谢：Can I...？/May I...？/Please.../Thank you./You're welcome.5. 表达时间：What time is it？/It's... o'clock./It's time for...五、基本句型1. 肯定句：主语 + be动词（is、am、are）+ 补语2. 否定句：主语 + be动词（is、am、are）+ not + 补语3. 一般疑问句：Be动词（is、am、are）+ 主语 + 补语 + ？4. 选择疑问句：特殊疑问词（What/Where/Who/How）+ be动词（is、am、are）+ 主语 + 补语 + ？六、常用对话1. 自我介绍：A: Hello! What's your name?B: Hi! I'm Tom. Nice to meet you.2. 问候：A: How are you?B: I'm fine, thank you. And you?A: I'm great, thanks.3. 询问喜好：A: Do you like bananas?B: No, I don't. But I like apples.4. 时间表达：A: What time is it now?B: It's 3 o'clock in the afternoon.七、常见句型练习1. 用正确的形式填空：He ______ (be) my brother. They ______ (not/do not) like swimming.2. 选择正确的单词填空：She has five ______ (dog/dogs) and three ______ (cat/cats).3. 按要求改写句子：He can swim.（改为否定句）_______ _______ swim.4. 根据对话内容选择正确答案：A: What's your favorite color?B: My favorite color is ______.a. greenb. orangec. yellow八、作文请根据所学知识写一篇介绍自己的作文，包括你的姓名、年龄、爱好、家庭和朋友等内容，并描述一下你喜欢的动物或食物。
小学英语知识点总结大全
小学英语知识点总结大全1.词汇：-单词拼写：掌握常见的英语单词的正确拼写。
-词义辨析：掌握一些近义词和反义词的区别。
-词形转换：掌握名词、动词、形容词、副词等的不同形式。
-常用短语：掌握一些常用的英语短语，如问候语、日常用语等。
2.语法：-时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的基本用法。
-句型：掌握肯定句、否定句、疑问句等基本句型的构成。
-复数形式：掌握名词的复数形式的构成规则。
-形容词和副词的比较级和最高级：掌握形容词和副词比较级和最高级形式的构成规则。
3.句子结构：-主语和谓语：掌握主语和谓语在一句话中的基本位置和构成规则。
-宾语和宾语补足语：掌握宾语在一句话中的基本位置和构成规则。
-定语和状语：掌握定语和状语在一句话中的基本位置和构成规则。
4.问答技巧：-问句的构成：掌握构成问句的基本方法和步骤。
-回答问题：掌握如何用完整的句子回答一个问题。
5.阅读理解：-理解文章主旨：通过阅读文章，理解文章的主题和大意。
-理解细节信息：通过阅读文章，找到文章中的细节信息，如数字、日期、地点等。
-推理推断：通过阅读文章，推理出一些不在文章中直接提到的信息。
6.听力理解：-听懂日常对话：通过听力练习，能够听懂简单的日常对话和问题。
-听懂说明和指导：通过听力练习，能够听懂一些说明和指导，如游戏规则等。
-跟读练习：通过听力练习，能够正确地跟读听到的句子和短文。
7.写作技巧：-书写规范：掌握英语书写的基本规范，如大小写、标点符号等。
-写作结构：掌握写作的基本结构，如开头、主体、结尾等。
-写作内容：掌握一些简单的写作内容，如介绍自己、家庭、朋友等。
8.口语表达：-口语交流：通过口语练习，能够进行简单的口语交流，如问候、介绍、提问等。
-口语表达：通过口语练习，能够运用一些简单的口语表达，如请求、建议、邀请等。
小考英语必考的重要知识点归纳
小考英语必考的重要知识点归纳小考英语必考的重要知识点归纳小考英语有很多知识点需要大家掌握，所以平时做好知识点归纳可以方便记忆。
店铺为大家力荐了小考英语必考的知识点总结，给大家作为参考，欢迎阅读!小考英语必考的知识点时间的表达法(1) 直读式，即直接读出时间数字7:05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。
(以30分为分界线)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two3:43seventeen to four 4:38 twenty-two to five(3)12小时制6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分(4)24小时制13:0013点钟 22:15 22点15分(5)15分可用quarter4:15a quarter past four 5:45 a quarter to six(6)时间前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m.10. want用法(1)想干什么用want to do sthTheywant to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语，want要作变化①He wants to play basketball.②Li Xia wants to play the piano.(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.①-Doyou want to play soccer ball ?-Yes, I do . / No , I don’t.②-Does he want to go home by bus ?-Yes, he does . / No , he doesn’t小考英语重要知识点时间：年、季节、月、星期、日、时刻year, season( spring, summer, autumn, winter) ,month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second) Time: (an) hour, minute, second10:05 (five minutes past ten, ten o five)10:10 (ten minutes past ten, ten ten)10:15 (quarter past ten, ten fifteen)10:30 (half past ten, ten thirty)11:00 (eleven o’clock)相关句型:1) How old is your mother? She’s thirty-six years old.2) How many months are there in a year? There are 12.3) When’s your birthday? My birthday is on 15th January ( the fifteenth of January).4) When do you get up? I get up at six o’clock.5) When does spring last? It lasts for 3 months from March to May.6) What time is it? It’s quarter to nine.食品与饮料：人对食品与饮料的喜好;东西方食品food : meat, rice, fish, bread, egg, cake,drinks : water, milk ,orange/apple/water melon/banana/strawberry juice ,coke, coffee, black/green tea…相关句型:1) Would you like something to drink/eat? Yes, I’d like some… No, thanks .2) Would you like to eat/drink? I’d like to eat/drink… No, thanks .3) What’s your favourite food/drink? My favourite food/drink is …4) Could I have some…? Yes, please .小考英语易错知识点1. make up one's mind 下决心2. meet the needs of 迎合……的需要3. meet with 遭遇4. more or less 或多或少5. neither… nor… 既不……也不……6. next to 紧挨着; 紧靠着7. no longer / not …any more/longer 不再8. not…at all "(用来加强语气)一点也不,根本不"9. not only …but also… 不仅……而且……10. not so…as 不像……;不如……11. not till / until … 直到……才……12. now and then /again 时而; 偶而13. of course 当然14. of one's own 属于某人自己的15. on business "有事, 出差"16. on duty 值日;值班17. on foot 步行;走路18. on holiday 在休假19. on one's side 在某人一边20. on show 在展出21. on the other hand 另一方面22. on the phone 在听电话23. on the right 在右边24. on the/one's way (to) 在去……的路上25. on time 准时。
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小学英语必考40个重要知识点！2015-11-301.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look!The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always,every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的，后面动词一定要还原。
问句借助于do, does否定句借助于don’t,doesn’ｔ3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago;yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was;were）或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
Where were you last week? I was at a camp.你上个星期去哪了？我去野营了What did you do yesterday? I visited a farm你昨天去干嘛了？我去参观农场了。
问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原；否定句有be 动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。
4.一般将来时表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow, next week(year; Tuesday…),this等词连用。
结构是主语+be(am, is, are) going to + week( weekend ;evening; afternoon;…)today动原或主语+will +动原。
如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛？我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.孩子们下个星期将参加运动会。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚将和父母去看演出。
问句将be动词或will移前；否定句在be动词或will后加not.5.情态动词后一定加动词原形。
can; can’t;should; shouldn’t; must; may如：The girl can’t swim, but he can skate.女孩不会游泳，但是会滑冰Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要再课上说话，你应该认真听老师讲。
6.祈使句肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don’ｔ加动词原形开头。
如：Open the box for me ,please.请为我打开盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.刘涛，明天请早点起床！Don’t walk on the grass!不要在草地上走！Helen!Don’t climb the tree,please.海伦！不要爬树。
7.go的用法去干嘛用go+动词ing如:go swimming; go fishing; go skating;go camping;go running;go skiing;go row ing…8.比较than 前用比较级；as…as之间用原级。
如：My mother is two years younger than my father.我妈比我爸年轻两岁。
Liu Tao jumps as far as Ben.刘涛跳得和本一样远。
9.喜欢做某事用like+动词ing或like+ to + 动原。
如：Su Yang likes growing flowers.苏阳喜欢种花。
The children like to play with lanterns at Spring Festival.孩子们喜欢在春节去玩花灯。
10.想要做某事用would like+to+动原或want + to +动原。
例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum11.some用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?12.代词人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是I you he she it we you they。
宾格做宾语用，一般放在动词或介词后如：Open them for me. Let us …, join me等。
宾格分别是me you him her it us you them。
形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my your his her its our your their 名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine yours his hers its ours yours theirs。
13.介词介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式如：be good at running;do well in jumping;14.时间介词季节前，月份前用介词in如：in summer；in March具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning在几点钟前用介词at如：at a quarter to four;..只在上下午晚上用in如：in the morning/ afternoon/ evening;但在夜间用at night。
另：季节，月份和星期前不好加the.15.名词复数构成的方法有规则的有：(1)直接在名词后加s如orange—oranges;photo—photos;(2) 以x, s, sh,ch 结尾的加es如：box—boxes;glass—glasses; waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies；library—libraries;hobby—hobbies; family—families;(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v＋es如：knife—knives;thief—thieves（注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,）不规则的有：man—men; woman—women; people—people;child—children16.动词第三人称单数的构成(1)直接在动词后加s如：run—runs;dance—dances(2)以s,sh,ch,o结尾的加es如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies;carry—carries;17.现在分词的构成(1)直接在动词后加ing如：sing—singing;ski—skiing;(2)双写词尾加ing如：swim—swimming;jog—jogging;run—running;(3)以不发音的e结尾的去e加ing..如：ride—riding;dance—dancing; make—making;18.规则动词过去式的构成(1)直接在动词后加ed如：clean—cleaned;milk—milked; play—played;(2)以e结尾的直接加 d如：dance—danced;taste—tasted;(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed如：study—studied;carry—carried;(4)双写词尾加ed如：stop—stopped;jog—jogged;不规则的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met;sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came;steal—stole;read—read;19.形容词副词比较级的构成规则的：(1)直接在形容词或副词后加er如；small—smaller;low—lower;(2)以e结尾的加r如：late—larer;(3)双写词尾加er如：big—bigger;thin—thinner; fat—fatter;(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er如：heavy—heavier;early—earlier;不规则的有：good, well—better(最高级为best); many, much--- more(最高级为most); far---farther;20.rain与snow的用法(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。