培训记录和培训效果评估表
安全生产培训记录及效果评估表
□不允许上岗工作□再培训■其他：
学员反馈：□好；■较好；□差绩效改善：□好；■较好；□差测试结果的分析：■优；□良好；□差现场应用能力：■好；□较好；□差
培训话宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
员工对此类培训积极性高，但是执行起记忆强度。
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训□其他：
学员反馈：□好；□较好；□差绩效改善：□好；□较好；□差测试结果的分析：□优；□良好；□差现场应用能力：□好；□较好；□差
培训话宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
教育、培训名称
消防安全知识
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育口法律、规章、规程
教育、培训名称
典型事故和应急救援案例分析
培训类型
□三级安全教育□相关方安全教育□法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育■其他安全教育
地点
公司会议室
日期
2017.8.2
主讲人
张均朋记录人王金凤
参加人数
30
教育、培训主要内容：
公司曾经发生的事故回顾、分析、讨论外部典型事故学习回顾
公司现有应急救援预案的学习
报警常识学习
参加教育、培训的人员签到（登记）
效果评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法：□考试■考问□实际操作□其他：
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作□再培训■其他：
学员反馈：□好；■较好；□差绩效改善：□好；■较好；□差测试结果的分析：□优；■良好；□差现场应用能力：■好；□较好；□差
安全培训记录效果评估表四新安全培训
安全培训记录效果评估表四新安全培训随着社会的进步和技术的发展，安全问题越来越引起人们的重视。
为了提高企业职工的安全意识和提高企业的安全生产水平，公司开展了四新安全培训。
本文将针对此次培训的效果进行评估，并给出建议。
培训背景为满足国家及企业的安全生产需要，公司开展了四新安全培训，主要内容包括：1.新员工安全培训2.新设备及新工艺安全培训3.新车辆驾驶员安全培训4.新项目启动前安全培训培训效果通过对本次四新安全培训的调研，发现培训的效果比较显著，具体评估结果如下：培训人数共有200人参加了本次四新安全培训，其中无一人因紧急事故而缺席。
培训质量培训内容紧密联系生产实际，讲解详细、清晰，使学员明确了安全操作规范及事故应急措施。
全体学员对培训给予了较高的评价。
培训成效调查结果表明，经过本次培训，参训职工在安全知识、安全技能、安全意识和应急处置等方面都得到了极大提高，培训效果明显。
评估建议虽然本次四新安全培训达到了预期效果，但仍然有些不足之处：1.培训方式单一。
本次培训采用的讲授方式较为单一，建议在后续培训中采用多种培训方式，如现场教学、情景模拟、游戏互动等形式，提高培训参与度和效果。
2.培训周期较短。
四新安全培训虽然包含内容广泛，但培训周期较短。
建议在后续安全培训中，增加培训周期，确保培训效果持久。
3.培训材料更新不及时。
培训材料应随着生产工艺、设备等的更新而及时更新，以保证培训材料的实用性和有效性。
总结四新安全培训是企业安全生产的重要组成部分，通过本次培训，职工在安全知识、安全技能、安全意识和应急处置等方面得到了极大提高。
建议在后续工作中，多种培训方式相结合，增加培训周期，及时更新培训材料，使培训效果达到最佳状态。
培训效果评估表范本
培训效果评估表范本评估单位：评估对象：评估周期：评估说明：本评估表用于对培训效果进行全面评估，旨在了解培训是否达到预期目标，帮助评估单位进行持续改进和提升培训质量。
请您根据实际情况进行评估，并对每个问题进行打分或填写相关信息。
一、培训内容评估请对以下培训内容进行评估，评估结果将用于优化培训方案及培训材料，确保培训内容的精准性和可理解性。
1. 培训主题和目标是否明确？（1-5分）评估意见：_________________________2. 培训内容的组织结构和逻辑性是否合理？（1-5分）评估意见：_________________________3. 培训内容是否与实际工作紧密结合？（1-5分）评估意见：_________________________4. 培训材料的质量是否高？（1-5分）二、培训师评估请对培训师的教学水平和专业能力进行评估，评估结果将有助于培训师的提升和培训质量的改进。
1. 培训师的教学技巧和表达能力如何？（1-5分）评估意见：_________________________2. 培训师的知识储备和经验是否具备？（1-5分）评估意见：_________________________3. 培训师是否能够与学员有效互动？（1-5分）评估意见：_________________________4. 培训师对学员提问和疑问的解答是否令人满意？（1-5分）评估意见：_________________________三、培训组织评估请对培训的组织和安排进行评估，评估结果将有助于改善培训的效果和参与度。
1. 培训的时间安排是否合理？（1-5分）评估意见：_________________________2. 培训地点和场所是否适宜？（1-5分）3. 培训的参与度和学员的积极性如何？（1-5分）评估意见：_________________________4. 培训的组织和协调是否到位？（1-5分）评估意见：_________________________四、培训效果评估请对培训的效果进行评估，评估结果将有助于评估培训的实际效果和改进措施的制定。
培训效果评估表
培训效果评估表说明：本表的目的，在于了解您对本次培训效果的总体满意程度，为我们培训工作的持续改进提供支持，请您完整而如实地回答，感谢您的支持与合作。
注：本次参加培训人，回收有效反馈表份。
培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表训记录及培训效果评估表培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：培训评估报告一、培训评估：认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。
认为课程内容“满意”的占比为：20%，“很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。
认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。
认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。
总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。
以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析1、课程适合我的工作和个人发展需要40%60%从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。
由于此次培训包含了从事不同工作的人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。
2、课程内容深度适中、易于理解虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。
培训效果评估表
分值
５分
４分
３分
２分
１分
项目
(好)
(较好)
（一般）
（较差）
（差）
您参加这次培训的收获和其他的建议：
H：态度的认真严谨
课程方面
5分（好）
４分（较）
３分（一般）
２分（较差）
１分（差）
A：内容是否符合期待
B：内容清晰，易于理解
C：对工作有价值，有帮助
D：内容连贯程度
E：时常引起你的兴趣
F：对个人的成长助益
G：上课时数是否足够
分值
５分
４分
３分
２分
１分
项目
(好)
(较好)
（一般）
（较差）
（差）
您对本次培训质量的总体评价
名:
培训课程:
培训地点:
填表时间:
一、对培训讲师、课程内容和授课方式的评估
1、评价：
讲师方面
5分（好）
４分（较好）
３分（一般）
２分（较差）
１分（差）
A：讲授内容
B：表达的技巧
C：问题的处理能力
D：培训讲师足够专业
E：时间的使用充分、有效
F：与学员的互动
G：能耐心解答学员的问题
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
1. 培训课程信息：
- 培训课程名称：
- 培训日期：
- 培训时间：
- 培训地点：
2. 培训目标：
- 描述培训的主要目标和预期结果。
3. 培训内容：
- 列出培训课程的主要内容和学习重点。
4. 培训方法：
- 描述用于传授知识和技能的培训方法，例如讲座、案例研究、小组讨论等。
5. 培训师资：
- 培训讲师的姓名和背景介绍。
6. 培训评估：
- 请根据以下评估指标，在每个指标后面给出相应的评分（1-5分）：
- 培训内容的实用性：
- 培训方法的有效性：
- 培训讲师的专业水平：
- 培训材料的质量：
- 培训活动的组织和安排：
- 培训场地和设施的条件：
- 培训期间的参与度和互动性：
- 培训对工作技能的提升程度：
- 培训对工作效率的影响：
- 培训对个人发展的帮助程度：
7. 培训总结：
- 总结培训的主要收获和不足之处。
8. 建议和改进：
- 提出对培训课程和方法的改进建议。
请根据以上评估表，对员工培训的效果进行评估和总结。
根据评估结果，可以进一步优化培训计划，提高培训的质量和效果，以满足员工的学习需求和组织的发展目标。
原创员工培训效果评估表模板
原创员工培训效果评估表模板1. 培训信息•培训名称：•培训日期：•培训地点：•培训时长：2. 培训目标评估在培训开始之前，回答以下问题来评估员工在相关领域的目前水平。
1.该培训的主要目标是什么？2.在该培训之前，你对该领域的了解有多少？3.你认为自己的技能和知识在该领域中的水平如何？4.你期望通过该培训获得哪些具体技能和知识？请在下面回答以上问题：1.目标：2.现有水平：3.技能和知识水平：4.期望获得的技能和知识：3. 培训内容评估在培训进行期间，根据以下评价表对培训内容进行评估。
培训内容评分（1-10）备注4. 培训师评估请对培训师在培训过程中的表现进行评估。
评估方面评分（1-10）备注技能传授内容理解和引导结构和组织互动和参与程度反馈和解答问题激发兴趣和动力5. 培训效果评估请在以下空白处评估培训的效果：1.您对本次培训的满意度评分（1-10）：2.您对自己在本次培训中获得的技能和知识的掌握程度评分（1-10）：3.您对该培训是否满足了您的期望评分（1-10）：4.您认为该培训对您的工作能力和业务水平的提升程度评分（1-10）：6. 培训建议和改进请提供您对本次培训的建议和改进意见。
•哪些部分是您认为本次培训做得不错的？•哪些部分是您认为可以改进的？•您有任何其他建议或意见吗？请在以下空白处提供您的建议和改进意见：7. 自我总结请用一段文字总结您参与本次培训的经历和收获。
以上是员工培训效果评估表模板，如果您需要根据实际情况进行调整和修改，请自行添加或更改相应的评估项和评分标准。
培训评估的目的在于了解并改进培训质量，同时帮助员工更好地发展和提升自己的能力。
安全培训记录效果评估表(全员安全知识培训)
培训前与培训 后的实际操作 能力对比
实际操作能力 提升的具体表 现
实际操作能力 提升对安全生 产的影响
实际操作能力 提升的持续时 间与稳定性
0
0
0
0
1
2
3
4
培训反馈与建议
员工反馈
培训内容：是否满足员工需求，是否易于理解 培训方式：是否适合员工学习，是否有效提高员工技能 培训时间：是否合理，是否影响员工工作 培训效果：是否达到预期效果，是否对员工工作有帮助
跟踪方式
定期检查：定期 对培训效果进行 跟踪检查，确保 培训效果得到有 效落实
问卷调查：通过 问卷调查了解员 工对培训内容的 理解和掌握程度
实际操作：通过 实际操作考核员 工对培训内容的 掌握程度
反馈意见：收集 员工对培训效果 的反馈意见，及 时调整培训内容 和方式
评估标准
培训内容：是否与实际工作相关，是否易于理解 培训方式：是否适合员工学习，是否易于接受 培训效果：员工是否掌握了培训内容，是否提高了工作效率 培训反馈：员工对培训的评价，是否满意，是否有改进建议
YOUR LOGO
安全培训记录效 果评估表
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
汇报时间：20X-XX-XX
培训内容评估
培训效果评估
培训反馈与建议
培训效果跟踪与 评估
总结与展望
培训内容评估
培训主题
安全知识培训： 包括安全法规、 安全操作规程等
安全技能培训： 包括消防、急救、 逃生等技能
定期组织内部交流和分享，促进员 工之间的学习和交流
04
05
鼓励员工参与外部培训和交流，拓 宽视野，提升能力
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表员工培训效果评估表
1. 培训课程信息
- 培训课程名称：
- 培训日期：
- 培训地点：
- 培训讲师：
2. 培训目标评估
- 培训目标是否明确：
- 培训目标与员工需求是否匹配：
- 培训目标是否能够提升员工能力：
3. 培训内容评估
- 培训内容是否全面：
- 培训内容是否易于理解：
- 培训内容是否具有实际操作性：
4. 培训方法评估
- 培训方法是否多样化：
- 培训方法是否能够激发员工学习兴趣：
- 培训方法是否能够培养员工实际应用能力：
5. 培训组织评估
- 培训组织是否周密：
- 培训组织是否能够满足员工需求：
- 培训组织是否能够提供良好的学习环境：
6. 培训效果评估
- 培训对员工能力提升的影响程度：
- 培训对员工工作表现的影响程度：
- 培训对员工职业发展的影响程度：
7. 培训满意度评估
- 员工对培训的整体满意度：
- 员工对培训内容的满意度：
- 员工对培训讲师的满意度：
8. 培训改进建议
- 员工对培训课程的改进建议：
- 员工对培训方法的改进建议：
- 员工对培训组织的改进建议：
请根据以上评估表，对员工培训进行综合评估。
根据员工的反馈和评价，可以
了解培训的效果和满意度，进而改进培训计划和方法，提高培训的质量和效果。
同时，培训评估也可以帮助人力资源行政专家了解员工的培训需求，为员工提
供更符合其需求和期望的培训课程。
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表员工培训效果评估表评估日期：______________________部门：______________________培训课程名称：______________________培训日期：______________________评估指标：1. 培训目标达成程度（1-5分）：- 1分：未达到培训目标- 2分：达到部分培训目标- 3分：达到大部分培训目标- 4分：达到几乎所有培训目标- 5分：完全达到所有培训目标2. 培训内容满意度（1-5分）：- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意3. 培训讲师表现（1-5分）：- 1分：非常差- 2分：差- 3分：一般- 4分：好- 5分：非常好4. 培训材料质量（1-5分）：- 1分：非常差- 2分：差- 3分：一般- 4分：好- 5分：非常好5. 培训方式和形式（1-5分）：- 1分：非常不适合- 2分：不适合- 3分：一般- 4分：适合- 5分：非常适合6. 培训后的应用效果（1-5分）：- 1分：没有应用- 2分：应用很少- 3分：应用一部分- 4分：应用大部分- 5分：完全应用7. 培训对工作效率的影响（1-5分）：- 1分：没有任何影响- 2分：影响很小- 3分：有一定影响- 4分：有较大影响- 5分：有极大影响8. 培训对员工满意度的影响（1-5分）： - 1分：没有任何影响- 2分：影响很小- 3分：有一定影响- 4分：有较大影响- 5分：有极大影响9. 其他建议和意见：______________________ 评估结果：- 培训目标达成程度：____分- 培训内容满意度：____分- 培训讲师表现：____分- 培训材料质量：____分- 培训方式和形式：____分- 培训后的应用效果：____分- 培训对工作效率的影响：____分- 培训对员工满意度的影响：____分总评估分数：____分评估人：______________________。
培训效果评估表范本
培训效果评估表范本一、基本信息1. 培训主题：________________2. 培训日期：________________3. 培训地点：________________4. 培训对象：________________二、培训目标评估1. 培训目标清晰明确，并与实际需求相符合。
（满分10分）2. 培训目标是否能够在培训内容中得到有效展示和讲解。
（满分10分）3. 培训目标是否能够被学员理解和接受。
（满分10分）评估结果：三、培训内容评估1. 培训内容是否有条理，能够系统、全面地覆盖目标需求。
（满分10分）2. 培训内容是否准确、专业，并能够满足学员的学习需求。
（满分10分）3. 培训内容讲解是否清晰，易于理解和吸收。
（满分10分）评估结果：四、培训方法评估1. 培训方法是否多样化，能够提高学员的参与度。
（满分10分）2. 培训方法是否灵活，能够根据学员的实际情况进行调整和适应。
（满分10分）3. 培训方法是否有效，能够激发学员的学习兴趣和积极性。
（满分10分）评估结果：五、培训师评估1. 培训师的专业知识是否丰富，能够解答学员的问题。
（满分10分）2. 培训师的讲解方式是否生动、有趣，并能够引起学员的共鸣。
（满分10分）3. 培训师的教学能力是否突出，能够有效地传递知识和技能。
（满分10分）评估结果：六、培训参与度评估1. 学员是否积极参与培训，提出问题和分享经验。
（满分10分）2. 学员是否主动与其他学员合作和互动。
（满分10分）3. 学员是否对培训内容表达出兴趣和学习热情。
（满分10分）评估结果：七、培训效果评估1. 培训是否达到预期效果，并能够产生实际应用。
（满分10分）2. 培训对学员的能力提升是否明显。
（满分10分）3. 学员对培训的意见和建议。
（满分10分）评估结果：综合评估结果：备注：请根据学员的实际情况和培训内容进行评估，并尽量提供具体的细节和建议，以便我们不断改进培训质量。
培训效果评估表(领导)
培训效果评估表(领导)
培训效果评估表 (领导)
介绍
此份文档用于对培训项目的效果进行评估，以便领导层了解培
训的实际成效和影响。
请填写以下内容以评估培训的效果。
培训信息
- 培训名称：
- 培训日期：
- 参与人员：
评估指标
请根据以下指标评估培训的效果：
1. 培训目标达成程度（1-10分）
请给培训项目的目标达成程度打分，1分表示未达成任何目标，10分表示全部目标完全达成。
2. 知识与技能的提升情况（1-10分）
请评估参与人员在培训结束后知识和技能的提升情况，1分表示没有任何提升，10分表示显著提升。
3. 培训对工作表现的影响（1-10分）
请评估参与人员的工作表现是否有所改进，1分表示无影响，10分表示有明显改善。
4. 培训对个人发展的帮助（1-10分）
请评估参与人员的个人发展是否得到帮助，1分表示没有任何帮助，10分表示得到了极大帮助。
5. 培训对团队合作的影响（1-10分）
请评估培训对参与人员之间的团队合作有什么样的影响，1分表示没有影响，10分表示有显著的改善。
总结
请从以上评估指标中得出一个综合评分和总结，以便领导层了解整个培训项目的效果和影响。
结论与建议
请根据评估的结果给出最终结论和建议，以便领导层根据培训效果决定后续行动。
---。
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表1. 培训目的员工培训的目的是通过提供专业知识和技能，帮助员工提高绩效，并为企业的发展做出贡献。
以下评估表将帮助我们了解员工培训的效果，并为改进培训方案提供依据。
2. 培训信息- 培训名称：- 培训日期：- 培训地点：- 培训内容概述：3. 培训前评估在培训开始前的评估将帮助我们了解员工在相关领域的知识和技能水平，以及对培训的期望。
- 请根据以下评分标准评估员工在相关领域的知识和技能水平（评分范围：1-5，1表示较低水平，5表示较高水平）：- 知识掌握程度：- 技能应用能力：- 团队合作能力：- 请简要描述员工对培训的期望和目标：4. 培训过程评估在培训过程中进行评估能够帮助我们及时发现问题并做出调整，确保员工获得最佳培训效果。
- 请根据以下评分标准评估员工在培训过程中的表现（评分范围：1-5）：- 积极参与培训活动：- 对培训内容的理解：- 提出问题和观点的能力：- 培训互动和合作能力：- 在培训过程中，您认为员工对哪些内容表现出了较好的掌握和应用能力？5. 培训后评估培训结束后的评估将帮助我们了解员工是否达到了预期的培训效果。
- 请根据以下评分标准评估员工在培训结束后的能力水平（评分范围：1-5）：- 知识掌握程度：- 技能应用能力：- 团队合作能力：- 培训结束后，您认为员工能否满足工作中对相关知识和技能的需求？6. 培训效果评估通过培训效果的评估，我们可以了解员工培训是否达到了预期效果，并为今后的培训提供参考和改进建议。
- 您认为员工在培训结束后的整体表现如何？- 培训是否解决了员工在相关领域的问题？- 培训对员工工作效率的提高有何影响？- 您对当前培训方案有哪些改进建议？7. 其他意见和建议感谢您花时间填写员工培训效果评估表。
您的评价对于我们改进培训计划和提升员工绩效至关重要。
请将填写完毕的表格交回人力资源部门。
如有任何其他意见或建议，请在下方留言。
注意：本评估表信息仅供内部参考，将严格保密，不会用于任何对员工个人评价或奖惩措施的依据。
培训考核报告及效果评估表
培训考核报告及效果评估表1. 培训考核报告1.1 培训内容和目标本次培训的内容主要包括：[列举培训内容]。
培训目标为提升参训人员的[具体目标]。
1.2 培训形式和时间本次培训采用了[培训形式]，培训时间为[具体时间]。
1.3 培训师资和资源培训师资方面，我们邀请了[培训师姓名]作为本次培训的主讲人。
其专业知识和丰富经验为培训提供了良好的支持。
在培训资源方面，我们准备了[资源清单]，包括[列举资源]。
1.4 参训人员反馈和评价根据参训人员的反馈和评价，他们普遍认为培训内容丰富、易于理解，并且能够满足他们的研究需求。
参训人员表示培训师讲解清晰、生动有趣，并能与参训人员进行互动和讨论。
1.5 考核结果根据考核结果统计，参训人员的整体表现良好，基本达到了预期的培训目标。
2. 效果评估表2.1 培训前知识水平评估在培训开始前，我们对参训人员进行了知识水平评估。
结果显示参训人员在[相关领域]的知识水平整体较低。
2.2 培训后知识水平评估在培训结束后，我们再次对参训人员进行了知识水平评估。
结果显示参训人员的知识水平明显提升，其中[具体指标]的提升幅度达到了[具体数据]。
2.3 培训效果评估根据参训人员的反馈和培训结束后的问卷调查，参训人员对本次培训的整体效果非常满意。
他们表示培训内容有实际应用价值，能够帮助他们提升工作能力和解决实际问题。
参训人员还表示将积极应用所学知识，并推荐同事参加此培训。
2.4 培训效果总结本次培训取得了较好的效果，参训人员的知识水平得到了明显提升，并且他们对培训内容和师资的评价都非常高。
培训内容的实际应用价值得到了肯定，对参训人员的工作能力提升起到了积极的推动作用。
3. 结论根据以上培训考核报告及效果评估表的分析，本次培训取得了良好的效果，达到了预期的培训目标。
参训人员的知识水平得到了提升，整体满意度较高。
我们将继续努力提升培训质量，为参训人员提供更好的学习体验和培训效果。
员工培训效果评估记录表
员工培训效果评估记录表员工培训效果评估记录表日期：________________培训主题：________________培训讲师：________________评估项目：1. 培训内容的清晰度和易理解性（1-5分）评估结果：___________2. 培训材料的质量和实用性（1-5分）评估结果：___________3. 培训方式和教学方法的适用性（1-5分）评估结果：___________4. 培训时间的安排和控制（1-5分）评估结果：___________5. 培训地点和设施的满意度（1-5分）评估结果：___________6. 培训组织和协调的效果（1-5分）评估结果：___________7. 培训后对员工工作能力的提升程度（1-5分）评估结果：___________8. 培训后员工对公司的满意度（1-5分）评估结果：___________9. 培训后员工对培训讲师的评价（1-5分）评估结果：___________10. 培训后员工对培训整体效果的评价（1-5分）评估结果：___________总评估分数：___________（满分50分）评估人签名：________________评估结果分析：根据员工对各项评估项目的评分，整体评估分数为___________分。
评估结果显示培训效果___________（优秀/良好/一般/需要改进）。
在评估过程中，员工对培训内容的清晰度和易理解性、培训后对员工工作能力的提升程度等方面给予了较高的评价。
然而，培训材料的质量和实用性、培训组织和协调的效果等方面还有待改进。
建议在后续培训中加强这些方面的考虑，以提高培训效果和员工满意度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
优秀
莫凤英
总装组
笔试
良好
卢蔓
总装组
笔试
良好
陈海庆
总装组
笔试
优秀
吴小敏
装配部
笔试
优秀
黄庆华
装配部
笔试
优秀
雷佛妹
装配部
笔试
良好
陈晓梅
装配部
笔试
优秀
卢金
装配部
笔试
良好
高金叶
装配部
笔试
良好
培训内容：
产品分类及型号命名规则
培训效果评估：
让员工熟悉产品分类及型号命名规则
评估人：王万友
培训效果不佳之改善措施：
机加车间
笔试
优秀
刘亚州
机加车间
笔试
优秀
颜昌尧
机加车间
笔试
良好
周伟华
机加车间
笔试
良好
曾如闪
机加车间
笔试
优秀
蓝壮华
机加车间
笔试
良好
高喜礼
机加车间
笔试
良好
培训内容：
量具的使用和保养
培训效果评估：
让员工熟悉量具的使用和保养
评估人：梁庆德
培训效果不佳之改善措施：
无
责任人：
改善效果确认：
无
确认人：
培培训记录及培训效果评估表
无
责任人：
改善效果确认：
无
确认人：
培培训记录及培训效果评估表
培训时间
2016-1-25
培训部门
品控部
培训地点
品控部
授课人
黄北娣
受训人
姓名
部门
考核情况
姓名
部门
考核情况
考核方式
考核结果
考核方式
考核结果
林婷婷
品控部
笔试
优秀
甘园英
品控部
笔试
优秀
黄洪兰
品控部
笔试
良好
刘贱秀
品控部
笔试
良好
周平圆
品控部
笔试
优秀
谭兰花
评估人：欧玉梅
培训效果不佳之改善措施：
无
责任人：
改善效果确认：
无
确认人：
培培训记录及培训效果评估表
培训时间
2016-1-15
培训部门
品控部/机加车间
培训地点
会议室
授课人
欧玉梅
受训人
姓名
部门
考核情况
姓名
部门
考核情况
考核方式
考核结果
考核方式
考核结果
黄北娣
品控部
笔试
优秀
叶开富
机加车间
笔试
优秀
林婷婷
品控部
笔试
万云棋
机加车间
笔试
良好
雷阳
机加车间
笔试
良好
冯宝辉
机加车间
笔试
优秀
刘亚州
机加车间
笔试
优秀
颜昌尧
机加车间
笔试
良好
周伟华
机加车间
笔试
良好
曾如闪
机加车间
笔试
优秀
蓝壮华
机加车间
笔试
良好
高喜礼
机加车间
笔试
良好
培训内容：
数控车换料操作、数控车基本操作
培训效果评估：
让员工熟悉数控车换料操作、数控车基本操作
评估人：梁庆德
无
责任人：
改善效果确认：
无
确认人：
培培训记录及培训效果评估表
培训时间
2016-1-4
培训部门
品控部
培训地点
品控部
授课人
邓绍军
受训人
姓名
部门
考核情况
姓名
部门
考核情况
考核方式
考核结果
考核方式
考核结果
林婷婷
品控部
笔试
良好
甘园英
品控部
笔试
优秀
黄洪兰
品控部
笔试
良好
刘贱秀
品控部
笔试
良好
周平圆
品控部
笔试
优秀
谭兰花
让质检员熟悉产品分类及型号命名规则
评估人：邓绍军
培训效果不佳之改善措施：
无
责任人：
改善效果确认：
无
确认人：
培训记录及培训效果评估表
培训时间
2016-2-16
培训部门
装配部/总装组
培训地点
会议室
授课人
王万友
受训人
姓名
部门
考核情况
姓名
部门
考核情况
考核方式
考核结果
考核方式
考核结果
黄淑娟
总装组
笔试
优秀
王涛
总装组
培训时间
2016-2-22
培训部门
机加车间
培训地点
机加车间
授课人
梁庆德
受训人
姓名
部门
考核情况
姓名
部门
考核情况
考核方式
考核结果
考核方式
考核结果
叶开富
机加车间
笔试
优秀
杨华亮
机加车间
笔试
优秀
韦进联
机加车间
笔试
优秀
万云棋
机加车间
笔试
良好
雷阳
机加车间
笔试
良好
冯宝辉
机加车间
笔试
优秀
刘亚州
机加车间
笔试
优秀
颜昌尧
机加车间
培训效果不佳之改善措施：
无
责任人：
改善效果确认：
无
确认人：
评估人：王万友
培训效果不佳之改善措施：
无
责任人：
改善效果确认：
无
确认人：
培训记录及培训效果评估表
培训时间
2016-1-05
培训部门
机加车间
培训地点
机加车间
授课人
梁庆德
受训人
姓名
部门
考核情况
姓名
部门
考核情况
考核方式
考核结果
考核方式
考核结果
叶开富
机加车间
笔试
优秀
杨华亮
机加车间
笔试
优秀
韦进联
机加车间
笔试
优秀
笔试
优秀
黄洪兰
品控部
笔试
良好
韦进联
机加车间
笔试
优秀
刘贱秀
品控部
笔试
优秀
万云棋
机加车间
笔试
良好
周平圆
品控部
笔试
良好
雷阳
机加车间
笔试
良好
谭兰花
品控部
笔试
良好
甘彬姨
品控部
笔试
良好
王涛
总装组
笔试
良好
陈海庆
总装组
笔试
优秀
卢蔓
总装组
笔试
良好
卢金
装配部
笔试
良好
培训内容：
公司简介、人事政策
培训效果评估：
让员工更熟悉公司的基本信息
笔试
良好
周伟华
机加车间
笔试
良好
曾如闪
机加车间
笔试
优秀
蓝壮华
机加车间
笔试
良好
高喜礼
机加车间
笔试
良好
培训内容：
产品分类及型号命名规则
培训效果评估：
让员工熟悉产品分类及型号命名规则
评估人：梁庆德
培训效果不佳之改善措施：
无
责任人：
改善效果确认：
无
确认人：
培培训记录及培训效果评估表
培训时间
2016-2-22
培训部门
考核结果
考核方式
考核结果
林婷婷
品控部
笔试
优秀
甘园英
品控部
笔试
良好
黄洪兰
品控部
笔试
良好
刘贱秀
品控部
笔试
优秀
周平圆
品控部
笔试
良好
谭兰花
品控部
笔试
良好
甘彬姨
品控部
笔试
良好
黄北娣
品控部
笔试
优秀
培训内容：
量具的使用和保养
培训效果评估：
让质检员熟悉量具的使用和保养
评估人：邓绍军
培训效果不佳之改善措施：
无
责任人：
培训部门
品控部/总装组/装配/机加车间
培训地点
会议室
授课人
欧玉梅
受训人
姓名
部门
考核情况
姓名
部门
考核情况
考核方式
考核结果
考核方式
考核结果
黄北娣
品控部
笔试
优秀
高金叶
装配部
笔试
良好
林婷婷
品控部
笔试
优秀
叶开富
机加车间
笔试
优秀
甘园英
品控部
笔试
良好
杨华亮
机加车间
优秀
杨华亮
机加车间
笔试
优秀
甘园英
品控部
笔试
良好
韦进联
机加车间
笔试
优秀
黄洪兰
品控部
笔试
良好
万云棋
机加车间
笔试
良好
刘贱秀
品控部
笔试
优秀
雷阳
机加车间
笔试
良好