公共图书馆图书资料管理初探

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大学生参与图书馆管理初探

１大学生参与图书馆管理的意义
１．１对图书馆的意义１．１．１充当与读者交流的桥梁
大学生是高校图书馆读者的主体，而
作为参与图书馆管理的学生管理员既是读者，又是管理员，具有双重身份［】１。通过让学生参与图书馆管理工作，一方面，能够充分搜集读者的意见，反映读者需求，并将其反
学业
随着高校的扩招，贫困生的人数也在不断增加。为了保证他们能顺利完成学业，学校各部门都尽可能设立了勤工俭学的岗
作为一名图书馆管理员，首先，必须是热爱图书馆工作、责任心强，吃苦耐劳，能２大学生参与图书馆管理的方式全心全意为读者服务的学生。其次，实行面大学生参与图书馆管理的方式是多种向全校学生公开招聘，以此提高招聘人员多样的，应结合本校实际情况摸索出适合的质量，其中在招聘时要重点考虑那些家本校的行之有效的参与方式，使图书馆更庭贫困且品学兼优的学生，给他们创造机好的为学校服务。目前，大学生参与图书馆会，帮助他们顺利完成学业。管理工作主要有以下几种。３．２做好岗前培训２．１勤工俭学参与图书馆工作的学生应该有服务读勤工俭学是大学图书馆吸纳学生参与者的观念，具备良好的道德素质和严谨的图书馆管理和服务的基本形式之一。高校工作作风。一方面要熟悉图书馆的基本工鼓励贫困学生以勤工俭学的形式参加图书作程序，了解各类书刊报纸的分类和排架馆的有偿劳动，以缓解家庭压力。目前，学原则；另一方还要熟练掌握计算机和电子校图书馆提供的勤工俭学岗位主要是协助数据库等相关的知识，特别是在电子阅览馆员整理图书、打扫卫生、借还图书、帮助室工作的学生，只有这样才能更好的为广其他读者查找图书、新书上架等日常工作。大学生服务。２．２读书协会３．３加强学生管理读书协会与图书馆有着密切联系，它是由于参与图书馆工作的学生是来自不对图书馆读者工作的拓展，在读者与图书馆同院系、不同专业、不同年级的学生，为了的信息交流中起着桥梁的作用。读书协会，保证图书馆的正常秩序，对于参加图书馆方面要围绕教育教学任务和人才培养的管理的学生必须加强管理。每个学生都要要求，努力学习科学知识；另一方面要参与认真履行作为一个图书管理员应尽的职图书馆有关图书管理和读者服务的实践活责，遵守图书馆的管理制度，准时上岗，图动，以实现自我管理、自我教育的目的。书馆自身的工作人员也要以身作则，起到２．３进行读者调查和信息反馈示范和带领的作用。对于那些行为松散，不为了优化资源配置，了解读者心里，图称职的学生要及时的给予批评教育，纠正书馆要经常对读者进行定期的问卷调查，而其工作态度，而在在工作岗位上千得出色大学生馆员则需要收集整理汇总调查信息，的同学要也要给予表扬。并将最后结果反馈给学校图书馆，这样不仅提高了图书馆的工作效率，而且也可以使图４结语书馆及时了解读者的需求，为图书馆的规范高校图书馆是大学生课外教育的主要管理、提高服务水平提供重要的参考。基地，随着高等教育改革的不断深化，大学２．４进行馆藏宣传生参与高校图书馆工作无论就其内容还是学校可以组织学生对图书馆的各项规形式上都将不断创新和改善，让大学生参章制度、馆喊资源以及借阅方式等进行广与高校图书馆管理对学校和学生都是一项泛宣传。此外，还要定期的组织部分馆员对意义深远的工作。新书以及大学生比较关注的热点图书进行宣传，联合读书协会举办如环保、饮食文化参考文献等专题的大型读书活动。通过这些宣传方【１】李晴，张迎春．浅议高校大学生参与图式，不仅让大学生读者感受图书馆 �

中学图书馆管理工作初探

中学图书馆管理工作初探【摘要】：图书馆学是一门独立的学科，它与许多学科有直接或间接关系。

随着中学教育课程的改革，中学图书馆面向教学、面向学生的要求得到更高的重视，以读者为本的管理已成为管理因素的主角。

【关键词】：图书馆管理；人性化；图书馆职业素养；服务品质学校图书馆是直接为师生服务的，是学校开展教学教研工作的重要支柱之一，也是学校教育、教学和科研的重要组成部分，学生的第二课堂。

与此相适应，图书馆管理的内涵要求、发展目标、工作方法和行为方式也随之发生深刻的变化。

学校是培养学生、教育学生的重要场所。

办好一所学校，离不开师资、实验室、图书馆。

就图书馆而言，作为学校教育中的一个举足轻重的部门，如何适应社会对人才的需要，充分发挥图书馆的潜能和作用，并为素质教育服务，这是一个值得探讨的问题，也是中学图书馆面临的重要挑战。

一、传统图书管理工作中的不足图书馆中的资源配置不合理。

图书资源的配置应当根据读者在年龄、心理状态以及各方面不同需要的基础上进行合理的配置。

但是传统的图书管理工作却是另一种状况：很多学校对图书管理工作不重视，将其视为一种可有可无的工作，不在乎图书馆有什么书目，很少进行更新。

所以，新书未能及时补充，且藏书数量越来越少。

传统的图书管理都是采用人工操作模式，没有加入信息化的管理方法。

传统的管理方式导致了工作效率的低下，图书资源不能得到有效利用，自动化管理的缺乏导致了图书管理时间的浪费。

学生对图书馆中的图书缺乏兴趣，图书借阅率比较低。

我国的中学教育还处于应试教育水平，学生课业负担较重，学生课余时间少，图书馆中的借阅率较低。

还有一个问题就是图书管理员的素质有待提高。

以上各种因素结合在一起导致了中学图书管理工作开展得非常困难，图书馆中的图书很难发挥出自身的价值，学生利用图书提高自身素质的想法也很难实现。

二、改善图书管理工作对中学教育的重要意义有效的图书管理工作能够促进中学生智力的开发。

教师在课堂上的教学活动能够引导学生探究专业知识，是学生素质提高、能力开发的一个重要途径，但是只有课堂教学是不够的，学生需要开拓视野、丰富知识，这就需要学生通过阅读大量的课外书籍才能获得。

图书馆资源共享数字化初探

高校网络图书馆、广东网络图书馆、海教上
各系统之间离真正的联网资源共享仍有很
大距离。另外，由于人员少、素质低、设备差，使一些应该开展的基础工作未能开展起来，使文献资源得不到应有的开发和利用．阻碍了网络化的发展，给馆际协作和资源共享造
资源共享是当今图书馆事业的一个重要课题，是科学发展的需要，是图书馆事业自也身发展的必然结果。随着网络信息技术的迅猛发展，电子图书馆、字图书馆、数虚拟图书
馆等新的图书馆概念和形象相继产生。现代信息技术能帮助图书馆克服时间和空间的
数量少，专业覆盖面狭窄。对引进的文献数
题特色数据库、重点学科导航库等。在
ＣＬＳ的带动下，ＡＬ一批地方性图书馆资源共享合作组织以前所未有的态势相继涌现，如
据库的利用在经济上，远远不够回收成本，
江苏省高等教育文献保障系统ＯＵＳ、Ａ北京
１７９３年美国加州大学推出的一项名为
馆所用。因此，必然要走馆际协作之路，实行文献资源，备资源和人力资源共享。资源设
共享最初的含义是指图书馆与图书馆之间的关系，即图书馆之间相互分享各自的资
“ＡＥ ” ＢＫＲ的服务。目前，文献传递服务已呈规模化发展，除了图书馆本身提供服务外，较多的商业化文献传递公司的加入也起到了较大的推动作用。国图书情报界是从２我０世纪８Ｏ年代开始进行网络环境下的资源共享的实践与研究。但早期的资源共享实践一

以读者为本的图书馆管理初探

一
．
前畜
３、用信任尊重人
以读者为本的图书馆管理方式，既包括读者，又不能离开馆员。在馆员与读者构成的图书馆“ 人” 的这个要素当中，馆员是图书馆各项工作的管理者和组织者，是联系馆藏与读者的媒介。图书馆的馆藏要发挥最佳效益，读者要得到最佳的服务都是靠馆员来实现的。以读者为本的根本就是要最大限度地发挥馆员的积极性和创造力来满足读者的需求。馆员业务水平、工作能力、文化素养、创新理念敬业精神越高，图书馆的建设、服务和发展就越持久从某种意义上说，以读者为本就是以“ 馆员” 为本，没有馆员高度的服务意识、精湛的业务水平、敏锐
软管理是相对于硬管理而言的。硬管理是指在一套科学的原则和方法的指导下，制定严密的规章制度，然后由管理者去监督执行，保障规章的宽松和谐的气氛，注重灵活的领导方式。读者为本由于是以读者为中心，因而必然是软管理。在硬件因素相同的条件下，图书馆成功的秘诀就在于软件因素的优越。
２、重视人文资源
划，允许并提倡个体模式多样化的存在，鼓励尝试与探索，赞赏从失败中学习、总结经验，就能做到“ 人尽其才，才尽其用” 。在图书馆内建立学习网络，使馆员
的知识达到内部共享，协作创新，在外部吸收市场知识和技术知识，活跃创性思
人是管理的资源。由于这种资源是通过文化积淀、显现、发挥、开发的，因而确切地说是人文资源。人文资源与人力资源不同，它更加突显人的资源的文化意义与文化价值，因而往往体现为人的潜能和可塑性，具有很强的再生性，是最

省级公共图书馆馆藏资源数字化初探

础上，选取文献资源数字化的切入点。切入点的选择首先应突出“ 人无我有” 四个字，次是馆藏基础雄这其
立了１１个文献信息资源共建共享分中心。
２争取政府支持。大经费投入加
厚并可持续发展。以湖北省图书馆为例，馆藏资源其
刊还是报纸，可作为数字化的对象，都可以对其都并进行数字化处理，工成为数字化信息资源。但是，加我们要考虑到，藏资源数字化这项工程涉及的文献馆面广，能一蹴而就，定要有周密的通盘考虑。既不一要着眼于馆藏基础，又要考虑社会的需要ｉ要有长既远规划，又要有短期安排。从时间方面说，尊重过要去、重视现在，要放眼未来ｉ空间方面说，要立还从既
建共享组织，调全国图书情报机构馆藏资源数字化协工作。我国国家图书馆在这方面已经做了一些有益的工作。１９９９年，国家图书馆发起并承办了“ 国文全
从理论上说，部馆藏资源都可作为数字化的内全
容。无论是历史文献还是当代文献，论是图书、无期
省级公共图书馆（以下简称省馆）公共图书馆是系统中的中坚力量，仅馆藏丰富（书一般有几百不藏万册）而且具有浓厚的地方特色。本文拟就省馆馆，体及文化产业建设，提高国民素质，中华民族真正使

新时期区级公共图书馆文献资源建设初探——以广州市为例

图书情报
· ２７５ ·

新时期区级公共图书馆文献资源建设初探
—以广州市为例 ——
吴枫枫）（广州图书馆，广东广州５１０６２３摘要：为加快推动公共文化服务体系建设，广州市政府于２０１６年向属下区级公共图书馆下拨了大笔专项补充经费。对于缺乏高额经费使用经验的区级公共图书馆来说，研究如何有效地利用专项经费进行文献资源建设有着重要意义。本文在总结了区级公共图书馆文献资源建设的存在问题，并提出了应对策略，以供图书馆同行参考。关键词：区级公共图书馆；文献资源建设；专项补充经费我国图书馆事业已步入 “十三五” 发展时期，刚刚通过的《国民中部署了国家文化建设的总要经济和社会发展第十三个五年规划》求和根本任务。图书馆作为文化事业的重要组成部分，必将面临更高的要求，但同时也将得到更多的发展机会。作为区一级文化服务主阵地的区级公共图书馆近年来生存的环境发生了重大的变化。如何在数字时代打造一个与读者需求相适应的区级公共图书馆被提上议事日程。在２０１５年５月开始实施《广州市公共图书馆条例》中，第五条明确规定 “市、区人民政府应当将公共图书馆事业纳入国民经济和社会发展规划和年度计划、所需经费列入本级财政预算，使服财政投入与经济社会发展和公共图书馆的服务人口、服务范围、务需求、服务功能等相适应” 。２０１６年，为了加快推动公共文化服务体系建设，广州市政府向属下１１个区级公共图书馆下拨了共５６００万元的专项补充经费，专门用于采购文献资源，促使区级公共图书馆加快完成自身升级的脚步。经费数量之大为近年罕见，最多的一家获得了高达１１００万的经费。这一举措让区级公共图书馆馆对未来的发展充满了期待，但也为其带来了新的课题。在长期经费不足的环境下艰难生存，这一次获得大笔经费且完成时间短，如何保质保量地完成任务成为现在区级公共图书馆最急于解决的问题。本文旨在总结文献信息资源采访的经验，探讨区级图书馆在经费大量增加的背景下进行文献信息资源采访的技术策略，以供同行参考。１区级公共图书馆文献资源建设在发展过程中积累的历史问题１．１经费长期不足，馆藏结构不完善由于经费长期不足，大部分广州区级公共图书馆一般将经费用于满足读者的基本阅读需求，跟随社会热点、畅销文献、读者阅读兴趣等方面进行采购，无法根据本区域的特点构建定位清晰的馆藏结构，亦无法拨出经费营造特色、打造品牌。尽管近年来区级公共图书馆的购书经费有小幅增加，藏书量亦有小幅增长，但相对于读者不断增长的阅读需要，仍然是杯水车薪，有些区级公共图书馆因为馆藏文献资源严重不足，甚至无法应对读者的基本阅读需求，需向省级、市级公共图书馆馆暂借文献以满足正常的读者服务。数字资源建设方面，表１是广州市各区公共图书馆在数据库采选方面的统计：表１广州市各区馆数据库采选统计员，而专职人员人数最多的区馆也只有３人；有４个区馆没有专人管理文献资源帐目；全部区级图书馆的文献加工工作均以不同形式交由供应商完成；甚至有部分区馆的采编人员必须定期到流通部门顶岗。人力资源的不足导致文献信息资源建设工作无法正常开展。１．３区级公共图书馆之间资源分布不均，难以组成完整的文献资源保障体系在一个区域内，应该由市、区、街镇三级图书馆组成文献资源保障体系，各司其职，保障本地区居民获得均等的图书馆服务。但目前区级公共图书馆的各方面的资源主要集中在部分经济文化相对发达的区域，造成了资源分布不均的困境，无法形成一个比较完整的文献资源保障体系。例如广州市的越秀区图书馆，处于经济、教育相对发达的区域，政府对精神文明建设比较重视，近年来每年下拨的文献购置经费均超过百万元，充足的经费保障使越秀区图书馆可以从容对各种资源的采选进行合理布局。但某些区级公共图书馆的经费仅有３０万元，而且下拨时间也难以保证，仅可维持少量图书的更新，没有多余的经费采购其它载体的文献资源，表２为２０１５然后广州市区级公共图书馆的藏书量与购书经费的统计。由于经费不足导致文献资源的贫乏，大部分区馆无法建立本区文献资源保障体系，更无法与各级图书馆一起组成本地区的文献资源保障体系。２区级公共图书馆文献资源建设在新时期发展中遇到的问题２．１专项补充经费下拨时间晚，导致经费使用的时间短由于特殊专项补充经费一般在下半年才下拨，在政府采购框架下， “零余额” 的财政制度使得经费的支付进度变得非常紧促，只有半年甚至几个月的使用时间。公开招标在运作正常的情况下需要一个月左右的时间，招标完毕工作结束后，签合同所需时间约一周，到了年底，必须预留两周时间办理直接支付手续，如果在招标过程中出现流标、争议等情况，手续所需时间就更长。除去上述流程所需时间，余下可进行采购操作的时间不多，因此，如何在短时间内完成经费的采购任务，是区级公共图书馆必须面对的一个严峻考验。２．２经费长期不足，缺乏使用大批量文献资源采购的经验因为经费长期不足，区级公共图书馆大部分采编人员缺乏大型采购的经验。有部分采编人员在经费不到位的时候需要到一线从事读者服务工作，当大笔经费下拨的时候，采编人员匆忙回归采编部， 00000000 000 造成工作的困难。３区级公共图书馆文献资源建设在新时期发展中的应对策略 0 0000 00 ３．１明确本区公共图书馆定位，制定合理的馆藏发展政策 0 0 0 00 00 《广州市公共图书馆条例》开创性地突破现有行政管理体制的 0 0 0 00 00 束缚，在国内首次以法律规定的方式建立中心馆和总分馆制相结合的公共图书馆管理体制，其中，第十二条规定：“市人民政府设立的 000 00 广州图书馆为全市公共图书馆的中心馆。区人民政府负责建设区和由上表可见，有５个区级公共图书馆至今没有购买数据库，占镇、街道公共图书馆，建立公共图书馆总分馆体系，区公共图书馆为到整个广州市区级公共图书馆的一半，由于经费所限，只能使用其区域总馆，镇、街道公共图书馆为分馆。” 他图书馆共享的数据，无法形成有特色的、多载体的文献资源结构，区级公共图书馆的定位，应成为上承市级公共图书馆、下接街为读者提供的服务同质化，缺乏个性。镇公共图书馆的纽带。结合本区域读者文化、经济等情况，考虑本区１．２人力资源严重不足，文献资源建设工作难以开展经济发展重点，明确定位后应制定一个有特色、全面顾及本区居民在近期广州图书馆对全市１１个区级公共图书馆做的调查发需求的馆藏范围，并制定执行细则。对于区级公共图书馆来说，为了现：广州市有４个区级图书馆没有专职于文献资源建设工作的人宣传阅读，让阅读变得更平易近人，则要选择内容比较易懂的图书。

中学图书馆管理工作初探—以我馆为例

其是把图书馆建设作为工作上等级、管理上水平的一个突破口。图书馆工作的基本目标是 “ 当好教学后勤兵” 并最终落实到为提，高教育教学质量的服务中来。如何适应当今形势下社会对人才的需要，充分发挥图书馆的潜能和作用，为素质教育服务，是一并这个值得探讨的问题，也是中学图书馆面临的重要挑战。
握计算机和网络等现代信息技术，成为读者服务的信息传播员、知识导航员；者，再应培养馆员的开拓创新精神，高知识水平、提
改善知识结构、展工作思路；外，强化馆员的人本管理理扩此应
证明，书库导游 ”能有的放矢地让新生认识图书馆的基本功能， “
影响图书馆服务功能的发挥。目前中学的馆员科班出身的不多，
１高度重视“ 人性化 ” 理管图书馆应重视“ 性化” 人管理，周恩来曾说过：图书馆的工作 “
不光是收藏、整理图书。主要是把图书广泛地流通起来。 ” 广泛要地流通，就必须实行科学管理，首先是突出对 “ ” 人的管理。即：牢
另一方面，求馆员不断学习、要掌握新的技术和方法，比如，掌要
１１确定 “ ．书库导游 ” 制度我馆在新学年开始，要为新生开设 “ 都书库导游” 修课，必介
绍如何利用图书馆。目前，校拥有一幢面积１２平方米四层的我６３独立馆舍。总藏书量逾１３万册，有 “ 设师生出借室” “ 师书库 ” 、教、 “ 生书库 ” “ 工阅览室” “ 学、教、学生阅览室 ” “ 、电子阅览室” ．校等在园内还设有 “ 书馆宣传栏” “ 图、新课改宣传栏” “ 、读报长廊” 。实践

公共图书馆电子阅览室工作初探

图书馆员对网络信息资源进行收集、加进行升级。可以组织以“ 探索性学习” 目标的活动，为
工、整理成有序的信息资源为用户提供查询信２规范、．４净化上网环境提供一个课题，推荐一些相关网站与资料库，让息，也可购买现成的数据库或实现各馆问的馆一个优良的服务环境，｝要壬有先进的设备学生独立地去搜集相关资料，辅导他们学习组Ｉｌ藏资源共享工程，这些涉猎广泛、内容丰富的数舒扬温馨的阅读环境，还要内容丰富健康的信织、整理这些资料并化为自己的知识，活动形式据资源，让用户提供一站式的服务，使电子阅览息资源。电子阅览室不同与网吧，工作人员要加可多样化，如辩论会、演讲故事、手抄报等。室文献信息检索咨询服务成为主要功能。主要强管理，按阅览室的标准去管理，创造安静、文图书馆电子阅览室已被越来越多的读者欢包括：馆藏目录、色数据库、特期刊数据库、电子明的网络阅读环境，禁止吸烟、吃零食、视频聊迎，要加强电子阅览室的科学管理，提高电子阅图书等检索咨询。天、大声喧哗等。规范上网制度，创造健康的上览室的服务质量，只有不断开发创新管理模式，ｌ宣传教育的功能－３潮环境，禁上玩游戏，止浏览不健康的网站，完善管理体制，禁拓宽电子阅览的服务范围，增强利用电子阅览室的文献信息为用户学习倡导绿色网络。特别是青少年，迷恋网络游戏．服务意识，提高自身素质和水平，不断开拓服务授课、继续教育等创造了便利条件，各学科不能自，如：控这就要求工作人员加强监督，经常巡的新内容，阅览室才能更好的得到发展。电子各专业教学课件、授课视频、辅导影像资料等各视， …旦发现坚决制止。必要时，为防止不健康参考文献种工具软件，为培养创新人才、学人才提供条内容对未成年人造成的影响，应安装网络过滤Ｉ］自１齐军．儿童图书馆建设绿色电子阅览室少年件。通过建立的图书馆网站，可以面向社会宣传软件，过滤不健康内容网站和信息，如安装 “ 美的思考啪．图书馆工作与研究，０１）１一２９（１ｌ１０：图书馆工作的有利途径。指导用户正确使嗣计萍反黄专家” 它采用先进的网址拦截和过滤技１２，１．

中学图书馆管理工作初探

中学图书馆管理工作初探潘若玲福建省南安市第二中学【摘要】随着教育改革的推行，中学图书馆面向教学、面向学生的要求得到更高的重视，以读者为本的管理已成为管理因素的主角。

【关键词】图书馆管理；职业素养；服务品质学校图书馆作为学校的有机组成部分，是开展教学科研工作，为师生服务的有效手段，也是学校的重要组成部分。

图书馆管理的工作目标、文化内涵、管理方法、管理方式等都随着时代的发展也不断着变化。

作为学校的重要组成部门，如何适应社会发展的需要，怎样发挥图书馆的育人作用，使之更好的服务于素质教育，这是学校管理者需要思考的问题和面临的重要挑战。

一、现阶段学校图书馆管理工作中的不足首先是图书资源配置的问题。

作为图书馆，它的资源配置应该根据读者的年龄特点、心理状态、需求等基础上进行配置。

可是，学校图书馆的资源配置却是另外一种状态：图书更新少、种类少、需求少。

图书馆的管理方式有待商榷。

由于采取人工操作模式，导致图书馆工作效率低，图书资源得不到有效的利用。

由于我国的中学教育仍处于应试教育的大背景下，学生的课业负担较重，课余时间少，因而图书的借阅率较低。

还有个问题是图书管理人员的素质有待提高。

诸多客观因素导致图书馆发挥自身价值的想法很难实现，学生想要利用图书提高其综合素质的美好愿望也仍难以得偿夙愿。

二、改善图书馆管理方式对教育教学的积极意义图书管理工作真正运用到位，能够促进中学生的智力素养方面的提高，大量阅读课外书籍能够开拓视野、丰富知识、提高素质、培养能力……当下所正在实施的素质教育目的之一就是提高学生的综合素质，要全方位、多角度的提升学生的能力，图书馆当然可以做到润物无声。

如今的社会发展以及知识更新的速度飞快，许多知识很难在第一时间纳入教材，因此，图书馆的书籍就为此提供了新鲜血液的补充。

图书馆在今天飞速发展的时代大潮中，又担负着向学生提供最新知识的使命，要想使这些知识传递到教育教学中，就要通过图书馆的科学管理来实现。

三、应用“人性化”理念管理学校图书馆实施科学化管理，加强制度建设，首先树立“以人为本”的思想，突出对“人”的管理。

我国公共图书馆文献服务的现状和发展方向初探

维普资讯
重庆图情通讯
２００２年第３期（第３卷第９期）总
我
国公共图书馆文献服务的
现状和发展方向初探
宋克俭王小全
（庆图书馆，庆，００４重重４０１）
维普资讯
务范围内尽可能多的读者为己任，自己收藏文献以范围内最充分的开发为宗旨的服务目标。为实现这一目标，书馆致力于服务机制的改进，实服图充务内容，大服务范围，力缩短读者与文献之间扩努
图书馆蕴藏着丰富而珍贵的文献资源，凝聚它着人类智慧的结晶，全社会共同的财富。为体现是其存在的价值，知识转化为推动社会文明发展的使现实动力。各级公共图书馆都组织读者开展利用文献资源的各种实践活动．形成了以吸引自己服并
摘要该文概述了传统图书馆文献服务的现状和存在的问题，出了知识经济时代的社会环境下，指
图书馆应强化社会教育和知识信息传递利用的职能，化文献信息服务，发馆藏文献信息资源，别是深开特
图书馆正迎来以生产、播和使随着社会需求变化而变化，书服图馆进行社会文化教育，播知识信息的职能逐渐得传

图书馆管理技巧初探

收稿日期：０２０ — ２２１— ３２
图书馆管理技巧初探
王贵枫
（阳理工大学图书馆，宁沈阳，１１６沈辽１０５）
摘
要：通过在图书馆的工作实践，出了若干在图书馆管理中行之有效的方法，提如资
源分布图的利用、色书标的应用等。分
关键词：图书馆管理；管理技巧；资源分布图；计算机查询；色书标分
中图分类号：２１Ｇ５文献标识码：Ａ
在高校图书馆提起图书管理可能大家都认为是个比较没技术含量的工作，无非是借出、归还、理书、排架之类的重复劳动。但是，细总结起来，这看似简单的工作之中，仔在的确有很多巧妙方法可使用。
科技情报开发与经济
文章编号：０５６３（０２１— ０７０１０ — ０３２１）７０３ — ２
ＳＩＴＣＦＲＡＩＮＤＶＬＰＥＴ＆ＥＯＯＹＣ— ＥＨＩＯＭＴＯＥＥＯＭＮＮＣＮＭ
２１年０２
第２卷第１期２７
比，文本类实体馆藏资源可利用自建的书目数据库实现计算机
检索，通过准确绘制资源分布图可以标志资源唯一存储标志字段实现计算机检索，方法是把详表中某类段图书进行标志后输
入到汇文管理软件的馆藏地字段里，读者就非常容易地在查询
某图书时清楚知道某图书在某阅览室某架某列某层上了，大大提高了图书馆自动化、网络化程度。具体实现如下：根据分布详图标志某类图书，Ｊ６０１－Ｊ６０２段分布如０／５２０／５１在第四阅览室第一列架左（）Ｌ面第三架第四层上，标注为“ 四阅１３４即可。将“ Ｌ —” 四阅ｌＬ — ” — ３４填充到Ｊ６０１－Ｊ６０２类段０／５２０／５１的所属馆藏地字段中，就实现了Ｊ６０１－Ｊ６０２类段图书实０／５２０／５１际馆藏位置到层的网络查询，省却了很多咨询解答。

公共图书馆导读服务初探

收稿日期：０１１－９２１－１２
公共图书馆导读服务初探
符润花
（重庆图书馆，重庆，００７４０３）
摘
要：图书馆的自我宣传、从读者信息素质的提高、读者与馆员的互动等方面分析了
图书馆做好导读服务的必要性，并对图书馆如何做好导读服务工作提出了几点建议。关键词：公共图书馆；导读服务；息素质信中图分类号：２８２Ｇ５．文献标识码：Ａ
问题。图书馆先后采取了一系列措施，从粗分粗排的开架借阅到现在细分细排的开架借阅，甚至不少图书馆还应用了高科技的
无线射频识Ｄ（ＦＤ）￣ＲＩ技术，但这一老大难的问题依然困扰着广
大读者及流通部工作人员。图书馆的导读服务就是在读者获取
强，还会对潜在读者产生良好的影响。而作为图书馆服务重要组成部分的导读服务，就是主动采取各种有效措施吸引和诱导读者正确使用文献和利用图书馆的一项积极主动的服务方式。在
当今的信息时代，读者与用户可以选择的获取信息的方式日益增多，图书馆只有不断提高服务质量及工作效率，节省读者以“
第一作者简介：学华，，９６年３月生，９７年毕业于刘女１７１９石河子大学，馆员，宁夏图书馆，宁夏回族自治区银川市金凤区广场东路８，５０１号７０１．
人员要提高责任意识，为少儿提供人性化的服务，要体现以人为
本，将公共图书馆建设成为少儿学习科学文化知识和提高自身

绍兴市公共图书馆总分馆运行模式初探

绍兴市公共图书馆总分馆运行模式初探总分馆作为图书馆公共文化服务体系建设的重要组成部分，在运行的过程中存在着明显的地区性差异。

在充分调研的基础上，结合绍兴市公共图书馆在总分馆建设过程中的相关经验，总结出了具有本地区特色的公共图书馆总分馆运行模式，并详细分析了该模式在实际运行过程中存在的相关问题，如受行政体制影响、资金、人才和法律缺位等，最后，提出了政府主导、科学管理、加强社会合作以及服务外包等有针对性的意见建议。

标签：公共图书馆；总分管；模式实现社会公共文化服务的普遍、均等是公共图书馆与生俱来的职责和使命，现代信息技术、网络技术以及计算机技术的飞速发展，使得区域之间的信息资源与服务的共建共享成为可能，总分馆制运行模式由于其在资源共享方面的突出优势而成为国内外公共图书馆服务体系建设与发展的重点。

〔1〕总分馆制在美国、英国、日本以及澳大利亚等国家已经形成了较为成熟和完备的服务运行与管理制。

〔2〕而我国地域辽阔，人口分布不均，因此，在总分馆建设模式方面也呈现出较大的地域性差异。

早在20世纪九十年代，我国就开始了相关的实践探索，此外，一些专家、学者也开展了不少与之相关的理论研究，初步形成几个较为典型的总分馆建设模式，如禅城模式、苏州模式、上海中心图书馆体系、嘉兴模式等。

〔3〕为了加快公共文化服务体系建设，绍兴市也在积极探索与构建总分馆制公共图书馆服务体系，通过多方调研和走访，并总结其他省市的优秀建设经验，根据本市实际工作情况，开展了一系列总分馆组织建设专项工作，目前，已经初步形成了具备绍兴市特色的公共图书馆总分馆建设服务网络。

一、市公共图书馆总分馆运行模式2015年绍兴市文广局组织开展了绍兴市公共图书馆总分馆建设的专项研，并前往兄弟单位进行实地考察学习，发布了《关于加强现代公共文化服务体系建设的实施方案》（以下简称方案），提出将总分馆建设作为推进公共文化服务体系建设的重要内容，方案实施后取得了重大成效，已经初步形成了以绍兴图书馆及各县市（区）图书馆为总馆、乡镇（街道）图书馆为分馆、社区图书室，图书流通站及农家书屋等为基层网点，汽车图书馆及24小时自助图书馆为补充的总分馆服务体系。

浅谈对公共图书馆管理的几点看法

浅谈对公共图书馆管理的几点看法作者：郑俭华来源：《科技资讯》 2011年第32期郑俭华(国家图书馆中文采编部中文数据组北京 100081)摘要：随着知识经济的迅速发展，未来图书馆的竞争力将会是管理与服务的竞争。

如何加大对图书馆管理的创新力度，提高读者的满意度，是值得图书馆界同仁深入探讨的话题。

笔者通过多年来对图书馆管理工作的研究，对公共图书馆的管理提出以下一些观点。

关键词：公共图书馆管理创新以人为本改革中图分类号:G256 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2011)11(b)-0253-01目前，各行各业都在学习和贯彻落实科学发展观，对于公共图书馆来说科学发展观也是很重要。

公共图书馆要想贯彻科学发展观，让图书馆更好更快地发展，就必须要提高公共图书馆的管理水平。

所以，公共图书馆的管理人员要不断地解放思想、开拓创新、与时俱进、地改善公共图书馆的管理，提高公共图书馆的服务水平与服务质量[1]。

只有通过不断改进和创新公共图书馆的管理办法，公共图书馆才能更好的发挥其作用。

1 公共图书馆的管理模式公共图书馆收藏的文献资料应当是最便利、最快捷的信息资源，所存的各方面资料均是多年办学的积累，各个专业方面书籍也相对集中，且具有强大的针对性[6]。

既要为大众提供书刊资料，方便借阅之人查阅相关专业的资料，同时也要搞好科研的探究、学术交流，为科研提供更高层次的服务，为科技技术的创新活动顺利开展提供了强有力的保障。

公共图书馆是大众学习与科研工作顺利开展的重要平台和保证，而图书管理员恰恰是图书资料工作的主要负责者，专门负责文献信息的搜集、组织与传递[1]。

因此，公共图书馆的管理模式，不仅要有行政上的管理，更要有适合工作的规律和特点的业务方面管理。

行政上是采用“双重领导”的管理模式也就是行政、人事均接受相关领导的管理，业务活动则是由图书馆专门负责。

业务工作的规章制度要简明易行，服务上尽可能地多采用开架、半开架相结合的方式，并且实现计算机的管理，除了利用计算机来代替常规业务工作的手动操作外，还要实现期刊书籍的网络化管理[6]。

公共图书馆发展中存在的问题及对策探究

公共图书馆发展中存在的问题及对策探究作者：赵莉来源：《祖国》2016年第24期摘要：随着我国社会经济的发展，老百姓对文化的需求越来越迫切，新形势下公共图书馆的发展也迎来了较好的时机。

公共图书馆可以说是传播精神文化，丰富老百姓业务生活的主要场所，对社会经济的发展起到了一定的影响。

公共图书馆作为一项重大的民生工程，在我国的社会发展中起到了一定的积极作用。

新形势下，为了全面实现小康社会，促进我国的精神文明建设发展，必须重视公共图书馆的发展，采取有力的措施提升图书馆的服务质量。

本文中，笔者结合自身的工作实际，探究了新形势下，我国公共图书馆发展中存在的问题及对策，希望能对公共图书馆的发展起到一定的积极作用。

关键词：新形势公共图书馆问题对策可持续发展对于公共图书馆的建设与发展来说，关系到老百姓的切身利益，也对社会经济发展与稳定起到了直接的影响。

图书馆作为传播文化知识，丰富老百姓业务生活的场所，对社会发展起到了深远的影响。

随着我国社会经济的快速发展，虽然图书馆近些年获得了长足的发展和跨越式的发展，但是目前依然存在若干的问题，必须给予重视，想方设法的克服发展中存在的困惑，创新工作思路，采取有效的措施提升图书馆发展的质量，只有这样才能满足老百姓对图书馆的需求和要求。

一、我国公共图书馆发展中存在的问题公共图书馆的发展中主要的问题表现在重视程度不足，资金投放不足，利用率较低，管理不规范，主要的硬软件设施发展滞后等问题，针对以上问题必须给予正视，只有这样才能对症下药，促进自身的可持续发展。

（一）重视程度不足，利用率较低对于公共图书馆来说，发挥的作用目前还比较小，很多的市民很少去图书馆，一方面是图书馆的宣传不到位，政府对图书馆发展的重视不足，很多的市民对图书馆的业务也不熟悉，导致图书馆的利用率非常的低。

公共图书馆不是什么重要的管理机构和部门，所以政府主要领导对其重视程度不足，另外图书馆内部的领导由于认知出现了偏差，对自身的工作和图书馆的地位也没有正确的认识，存在不重视的问题。

关于现代图书馆知识管理初探

现知识管理的基本途径。
关键词：知识管理；现代图书馆；途径基本出发点，以求得图书馆与用户共同发展为最终从而造成大量用户的流失。在此情况下，图书馆信目的的现代管理方法。息服务从单一纸张型的文献借阅服务向以知。识服２３知识生产与利用的管理。由于知识是存在务为特点的新型信息服务转化。目前图书馆知识服于人的实践过程中，其管理的模眺于通过管理人务有三种模式：参考咨询服务模式、专业化用户信头脑中眭隐知识的利用和显性知识的学习，使人们息系统服务模式、知识管理服务模式。在整个团队中更紧密地协同工作，提高整个团队的３涉及领域较广，４包括图书馆整体系统和图工作效率，而事实匕因也就是人力资源管理。未来书馆知识管理相陕技术等细节。国内图书馆知识管的社会，最大的资源是智力，最大的财富是智慧。在理研究可大致分为四个方面：图书馆知识管理理ａ图书馆知识管理中，人不是与其它管理要素或对象论。包括图书馆知识管理基本理论、图书馆知识管样可以通过各种方法和制度来加以管理和控制理对图书馆管理的创新。ｈ图书馆知识管理技术。的资源客体，具而是有精神文化属性的主体。通过这种２．４知识组织管理。这是对现有知识的揭示、序化、系统描述、分析、综合等织活动，开发。且Ｅ第一，设化整合，建立动态有效地知识库体系，提高图书馆立知识主管；第二，成立知识流管理小组来管理各的服务质量，促进知识窟。各类图书馆知识管理撕ｃ类知识的流动；，第三完善支持知识管理的技术设研究。主要是指各类型图书馆的知识管理研究，如施；最后通过对知识信息的收集、加工与整理，使无数字图书馆知识管理研究、高校图书馆知识管理研序的信息变为有序，使固化的知识得以活化。知识究。图书馆知识管理对图书馆学的影响。这方面ｄ只有经过组织才能被更多的＾分享，而更大限度书馆学发展的能力。地实现其价值，这是知识管理的核心。知识管理的砌蒴汉发生了变化。的知识管理是有区目标是鉴别有用和相关的知识。组织和合成知识，４现代图书馆实现知识管理的力式别的。企业的知识管理主要以‘ 为中心，【人” 注重的激发知识的仓作用，嘶其实质是将两种不同的信息４更新罐主观知识。更新馆员主观知识，１埙是人力资源管理和隐性知识的挖掘。而图书馆的知形态，即知识及具有创新精神的人共同作为管理的是要求馆员充分利用主观知识，有效地对客观知识识管理，主要是对显性知识资源的管理，即对客观对象。进行收集、目分类和传递。编、图书馆的知识管理工知识ｆ息）ｆ的组织与管理，言实际匕也是使客观知识３现代图书馆知识管理的主要特点作得以顺利地开展，主要依赖于馆员的知识管理水世界中的‘ ‘ 知识流’ 序化的过程，的是建立—个甫目图书馆知识管理的目的是在管理过程中昂大平。完整的融信息管理、皂信资源管理与知识资源管理最终提高图书馆的创４坚持缝身习。２学知识的莸习者知并存的知识信息资源管理体系。有堵认为知谚管新能力和应变能力，实现图书馆的发展策略。图书框架的不断变化的过程，它是新的学习活动与原有理已成为２世纪图书馆学的重要研究方向之一，馆知识管１理作为—种新的管理模式，外图书馆知识相互作用的与国结果。知识社会要求社会个体不仅并呼吁加强这方面的研究；也有学者认为知识管理知识管理研究相比较，可发现我国图书馆知识管理要有专业知识，还要有自主行动的能力、熟练运用将对图书馆学的性质和地位、概念体系、理论基础、研究具有如下主要特点：现代交流工具的能力，以及善于与不同文化背景的硼蒴涝向、技术手段以及专业教育发生重要影响。３关注知识管理作为一种管理方法如何应人们合作的能力。．１坚持终身学习是获取这些能力、用到图书馆整体管理和具体工作中去。知识经济中图书馆在国家２现代图书馆知识管理的主要内容知识已成为占主导地位的因素，使作为知识宝库的终身学习体系中的地位、作用将越来越突出。图书馆知识管理的最终目的是通过不断的创图书馆被提高到了—个重要位置。图书馆员将要同４构建与知识管理｝应的组织史图书３髓新来满足用户对基于亍识的需求，矢口从而增强图时充当电子信皂．工程师、信息知识管理员等多重角馆的产生和发展源于文化，又为发展文化服务。图书馆的生存能力、知识服务能力和面对未来的竞争色。显然，没有广博与深厚的知识基础，要担当上述书馆组织文化，也称图书馆文化，是全体馆员所追能力。图书馆知识管理的应用将从根本上改变传统角色是不行的。因，此管理知识的知识成了管理者求的价值观、思维方式、行为方式和信念体系的总的管理模式和眼务，构建知识管理层面上的新型管和员工共同追求的目标。这样，员工们就能自觉地和，是图书瞎在长期自我发展过程中逐步形成和确理和服务，使图书馆挑起知识创新、知识传播和知去学习知识，以适应不断变化的环境，在各自的工立的为全体喧员共同遵循的群体意识，图书馆精是识应用的重任。概括起来，它主要包括了以下几个作岗位Ｅ施展才华，体现＾、生价值。神发展向导，充分反映了方面的内容：３对隐性知识的刨新管理。２图书馆知识管理理念。２知识管理技术。图书馆知识管理是—种崭既要重视对图书馆显性知识（钌１盘孺刊资料、口网４树立学习型的组织形象。加强知识共享。．４新的管理方式，通过这种方式能够广泛地获取知识络资源铜的管理，更要重视隐ｌ知识陨工头脑中学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习生信息，通过优化信息获取、保存、传递和交流渠道，存储的智慧１的转化与发挥，以实现知识创新、知识气氛，充分发挥员工的创造眭思维能力而建立起来实现信息交流和知识共享，建立有效的动态知识库传播与利用的目。标与传统图书馆信息管理方式相的一种高度柔性的、扁平的、符合人陛的、能持续发体系，提高图书馆的服务质量，促进知识创新，包括比，知识管理更强凋管理隐性知识，促进隐性知识展的有机组织。学习型组织贵在有组织、有目标的知识的理论创新、Ｉ技７嘶与组织创新。这里的管向显隆知识转化。在知识管理中，隐陛知识是指存学习。理技术包括智能代理、数据采购和基于ＸＬ的在于人们大脑中的经验、Ｍ学识、技巧等方面的非编近年来，知识管理已成为图书馆学科的—个Ｗｅｂ数据库应用结构等，并非完全指实施图书馆码信包，．这些信息在际互动过程中可产生知识再研究重点。知识管理作为众多学科的—个交叉领知识管理而产生的专门技术。造的作用。域，其研究内容十分广泛。笔者认为图书馆学科的２知识营销管理。２知识营销管理是指知识商３３围绕知识增值与创新的知ｔ务，图书知识管理研究一方面要为图书馆的知识管理工作蹦匣是品的生产、定价与销售等全过程、各环节的管理。它馆知识管理的重要内容。在知识管理环境下，服务，图书一方面又要突破这个领域，为将整个知识管以用户为合作伙伴，以充分挖掘用户的有效资源为馆的传统信息服务越来越难以充分满足用户需求，理的研究向前推进作出贡献。

图书馆管理初探

（实习编辑：曲
磊）
［３］李国新．我国公共图书馆事业进一步发展的突破口 ——县
级图书馆的振兴与乡镇图书馆的模式［Ｊ］．图书馆，２００５（６）：１ — ５．
第一作者简介：孙元睿，男，１９８０年１月生，２００４年毕业于哈尔滨工业大学金融学专业，２００６年毕业于哈尔滨职工大学图书资料学专业，馆员，黑龙江省图书馆，黑龙江省哈尔滨市南岗区长江路２１６号，１５００９０．
科技情报开发与经济
文章编号：１００５～６０３３（２０１３）０７ — ００１６ — ０３
ＳＣＩ — ＴＥＣＨＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ＆ＥＣＯＮＯＭＹ
２０１３年
［５］刘继维，毕红秋，王敏．黑龙江省文献采访编目工作手册［Ｍ］．
参考文献
黑龙江：内部资料，２０１０：１ — ２．
［６］魏晓萍，王皓．对我国县级图书馆馆员队伍建设的思考［Ｊ］．
图书馆论坛，２０１０（８）：１５６ — １５８．
ＳｅｒｖｉｃｅＥｆｉｃｆｉｅｎｃｙｏｆｔｈｅＰｒｉｍａｒｙＬｉｂｒａｒｉｅｓ
— —
Ｔａｌ【ｉｎｇｔｈｅＣｏｕｎｔｙ－ｌｅｖｅｌＬｉｂｒａｒｉｅｓｉｎＨｅｉｌｏｎｇｊｉａｎｇＰｒｏｖｉｎｃｅａｓｔｈｅＥｘａｍｐｌｅｓ

图书馆管理方法初探

在图书馆管理中，管理方法并不是一成不变的，而是随着社会经济的发展和图书馆内部环境的变化而发展变化的。

到了知识经济时代，图书馆的服务模式和自身功能结构都产生了根本性的变革，要想在时代中稳步前进，就需要运用科学的管理方式，进一步提高图书馆的管理水平。

一、图书馆管理方法1.效率管理法。

在图书馆管理过程中，要使得图书馆有序的实现其功能，就需要科学的管理方式。

从上个世纪70年代信息化的世界的到来开始，图书馆也开始转向自动化，文献管理也逐步向信息管理转化。

到了90年代，随着知识经济的逐步兴起，社会重要的资源便成了知识。

在这样大的时代背景下，要衡量一个图书馆的管理效率不只是简单的借书还书的问题，还需要站在多个角度来考虑，效率管理法就应运而生。

站在“人员”的立场来看，图书馆的管理效率主要是协调工作之间的关系的结果。

图书馆内部工作人员的工作是不是和谐，是不是满足各个人员的需求就成了衡量一个图书馆管理效率的重要的标尺。

就当前情况来说，主要存在两种观点，一种观点是站在“能力”的角度，主要强调的是实现某个目标的能力，衡量管理效率的标准是管理手段的信息处理能力和人员的知识创造能力，因为图书馆的经营目标就是为读者服务，满足读者对于文献信息的需求。

依照这个目标，图书馆就需要进一步量化管理指标去指导工作人员的效率和水平。

另一种观点是站在“效果”的角度，主要是从用人、决策以及工作程序等方面来提高图书馆的管理效率。

主要是：第一，要把各个部门设置的短小而且精悍，减少了各部分的层次，这样就能很大程度上提高信息收集与整合的效率，可以建立灵活多变的人员调整策略，更好的对读者的需求作出反应。

第二，在图书馆用人策略上，要建立一个高效率的团队，充分发挥每一位员工的潜力，让这些人员在潜力在自己的工作岗位上得到运用。

第三，在图书馆决策方面，要进一步把决策的面减小，这样才能保证决策的准确性。

第四，在图书馆的工作程序上要做到有计划、有步骤。

2.全面质量管理法。

公共图书馆藏书的法律性质初探

馆是国家教育、学、化事业的重要组成部分，向社会普科文是及科学文化知识，广大群众提供精神粮食的场所。为因此，图书馆将收藏、理的文献提供给社会利用是受法律保护的。管
到图书馆理论界，场经济是法制经济，定一部适合我国市制国情的图书馆法是图书馆界盼望已久的事。到目前为止，我国尚未出台一部图书馆专业法，障图书馆生存和发展的相保关法规也不够完备。近十年来，诸于报刊的有关制定我国见
询检索等无偿服务，现图书馆作为公益文化事业单位的情体报职能和教育职能，现了公益的性质。体
２读者对图书馆藏书的用益权．
书为研究对象，讨读者服务工作面临的法律问题，我国探为
图书馆对其藏书拥有管理图书文献的权利，这一点容易
被社会接受，会有异议。读者利用图书馆藏书的权利是谁不赋予的呢？在法律上权利与义务是对等的，么读者是基于那何种义务产生与之相对应的利用图书馆藏书的权利呢？个这问题在传统图书馆学教科书中找不到答案。引入法律上的用益权的概念，以清晰地表达读者利用图书馆藏书的权利。可李仁玉在专著《民法学分论》中对用益权作如下概述：用

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公共图书馆图书资料管理初探
一、“互联网+”时代公共图书馆图书资料管理所面临的机遇与挑战
1.机遇
第一，提升图书利用效率，实现资源共享。

公共图书馆的书籍很多都是纸质书籍，这种书籍不仅容易损坏，而且利用率较低，人们只有到图书馆内部才能够对图书进行借阅，加之藏书数量有限，人们还很容易出现借不到书的现象，这就使得图书馆的功能无法有效发挥，图书资源的运用效率低下。

而在“互联网+”时代，能够借助于互联网进行图书馆的建设，将图书资料共享到互联网上，或者构建数字化图书馆，这就能够促进资源的有效共享，人们能够通过互联网进入到图书馆中进行资料的借阅和运用，不用实地到图书馆内部，提升资源的利用效率。

而且这种情况下图书馆的书籍都是电子版存放的，不容易破损，因此对于图书馆而言具有十分大的有利作用。

第二，减轻图书管理者的工作量。

传统的图书馆运行中，图书管理者不仅要对图书的借阅情况进行清晰管理，而且还要保证优质的服务，管理者的工作量十分大，管理内容较为繁琐，非常容易出现遗漏或者失误。

而在互联网时代，则能够借助于互联网实现自动化管理，且互联网能够对各项图书信息进行自动化分类与整合等，这就能够减轻工作人员的工作量，提升管理的质量以及效率。

2.挑战
第一，人员技能挑战。

“互联网+”时代要想实现公共图书馆资源管
理更加高效、便捷，需要不断提升图书管理者的管理技能，图书管理人员只有具有较为先进的计算机技能，能够对互联网进行有效运用，才能够实现管理质量的提升。

因此对于图书馆管理者而言，技能挑战是一个重要挑战内容，必须要适应该方面的挑战。

第二，经费挑战。

推动传统图书馆互联网化，有效打造数字化图书馆需要大量的资金，这些资金有技术方面的资金、设备方面的资金、同时也有网站建设方面的资金等，只有具备足够的资金，才能够为公共图书馆更好地实现互联网建设提供充足的保障。

第三，安全挑战。

互联网具有开放性和共享性，虽然能够为公共图书馆的更好发展带来一定的有利作用，然而也使得图书馆资源面临着较大的安全威胁。

相关图书馆人员如果不做好图书馆的安全管理，很容易被黑客攻击，或者遭受病毒的侵袭，如此会导致图书资源受到侵害，不利于图书馆的良好发展。

二、“互联网+”时代公共图书馆图书资料管理新途径
1.加强人员技能培训
“互联网+”时代要想推动公共图书馆资料管理取得更好的效果，必须要注重对管理者进行技术培训，首先图书馆领导要认识到技术培训的重要性，要定期或者不定期对管理者开展培训会，积极为其传授图书管理的新知识和新技能，让图书馆管理者能够学习更多的管理知识，比如管理理念、计算机技能、图书馆软件运用技能等。

其次，可以聘请经验丰富的技术人员到馆内为管理者进行培训，增强管理者的整体技能，更好地适应互联网+时代图书馆的发展需求。

最后，要加强安全方面的教育，要为管理者灌输安全管理的知识，使得其认识到安全
管理的重要性，在日常管理中注重安全管理。

2.有效筹措资金，丰富图书资料
在“互联网+”时代，图书馆管理者应当积极对读者的阅读需求进行分析与考虑，对馆内资源进行数字化扫描，使得图书馆的网络图书资料更为丰富，为读者提供更加全面的图书资源，满足读者的需求。

同时图书馆还要积极与社会相关组织联系，尽量取得社会的支持，提升对网络图书馆资源的开发力度，并引入丰富多样的网络图书资源，满足读者的个性化需求。

而要想实现这些，离不开资金支持，因此图书馆领导进行资金的有效筹措，为图书馆的更好发展做好资金保障。

3.实现个性化服务推广
在“互联网+”时代，图书馆管理者要积极对互联网以及大数据技术等进行运用，借助于这些技术对读者的需求进行分析，预测读者偏好等，并结合读者的特点以及需求为其提供个性化提送服务，不断激发读者的阅读热情，使得图书馆职能得到更好地发挥。

同时，还可以借助于互联网将图书馆的实际发展动态更新上去，或者将新引入书籍公布出来等，让读者对图书馆的发展进行动态跟踪，增强读者与图书馆的紧密度，促进图书馆更好地发展。

总之，“互联网+”时代的到来为公共图书馆发展提供了新的途径，公共图书馆应当积极对自身的服务模式进行创新，加强人才培养，并做好图书资料的丰富，实现图书馆的跨越式发展，如此才能够为自身更好地发展提供有利作用。

参考文献：
[1]郭晓风.互联网+环境下的公共图书馆图书资料管理分析[J].大众
文艺,2018.02.
[2]张海荣.“互联网+”时代公共图书馆的图书资料管理[J].无线互联科技,2017.03.
作者:李蕊。