大学生德育答辩论文

大学生德育答辩论文

范文一

一眨眼，我的大学生活就结束了。于是每次站在大学生活即将结束的边缘回首时，总是有心灵的震撼。那感觉，不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生的感慨和欣慰，还是因为想起了大学生的遗憾与不足。

虽然都说大学的生活没有那么紧张，但我认为学生的天职还是学习，学习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，逆水行舟不进则退，因该是我们这一代人学习的写照。

大三暑假，为了进一步锻炼自己的社会实践能力，我到了一些公司实习，我觉得这样也是可以锻炼人的社会能力及接人待物的处事能力。初到这里，我牢记父母和老师的教导，少说话多做事，每天

早到一点，打水扫地，抹桌子。在其他同时上班之前就把清洁工作做好。另外，还做一些抄抄写写，打印及简单的办公室软件操作的工作，虽然，这些事看起来很简单，但当我第一次作，还是感觉自己做不好，不是说不会，而是以前从来没有正式做过。交给我一项任务的时候，还是有点紧张。不过，这使我明白一些道理，什么事第一次也可能做不好，但慢慢来，熟能生巧，这更让我知道了经验的宝贵。为期一个多月的实习很快就结束了，我自己也有了很多的收获，而且是书本上学不来的收获。

大四，在这一年里，我们只有上学期安排了课程，而且也不多基本上大家都是各忙各的，不管是找工作的，还是考研的，还是只顾着享受大学美好生活的。

我们就这样买着无奈的脚步迈入大四，有人说，大学一毕业。好日子就到头了。怎么我们还觉得大四才刚刚开始，再一看日历，还有一个多月我们就该毕业

了!毕业饭一向吃的是几家欢乐，几家愁，同学们有找到工作的，有考上研究生的，也有工作考研全无着落的。但不管怎么样，我们都要毕业了。

总结大学学习过程，我对自己还算满意。有点欣慰，因为自己没有虚度时光，而是认认真真的度过，虽然其中不乏走过一些弯路。但同时我总结出了适合自己的更有效地学习方法，这些方法，不仅适合单科的学习，适合思想理论的学习，同时还适合对某一事件总体认识和把握，适合人生的态度乐观与否，适合于世界观、人生观、价值观的制定，是一个指导我人生发展的方法论，学习是一个让人快乐的过程，不是一味的死学硬学，我们应该学会学习，找到适合自己事半功倍的学习方法。因此，我享受我的学习过程，也在学习中成长，也在学习的过程中收获成功的喜悦和快乐。

大学生活马上就要结束了，大四的我们已不再那么幼稚我们的目光里透着一点点的成熟，还有一点点沉重，最让进入社会我还是新手，不过我还是有了心理准备。暮然回首，我觉得自己走的踏实而又精彩，即使有小小的遗憾，我也已经学会平常心去对待，胜不骄，败不馁。我知道，大学所给我的绝不仅仅是书本上的知识，也不仅仅是社会实践能力的提高，而是我的逐渐成熟，当然还有一直那么亲密的室友，我们一起上课，一起吃饭，生活上是无话不谈的朋友，学习上是互相帮助的同学。分享彼此的快乐，分担彼此的忧愁，虽然马上就要分开了，可这积下的友谊，却早已深深地刻在每一个人的心里。

看似平淡无奇，看似什么也没有学到，看是茫然虚度的大学生活，其实其中我们所经历的，都会成为今后生活道路的宝藏。大学并不仅仅是传授专业知识，它带给学生更多的是对人生潜移默化的理解，让我们看清这个世界。

总的来说，大学生活是顺利的，没遇到什么波折，我顺利的考过了大学英语四级，然而这一切即将成为过去，也只能代表过去，我将会就把这一页翻过去，开始新的一页。

我知道，进入社会后，不会像我以前那么事事顺利，种种挫折可能也会随之而来，但我已经做好迎接的准备。我会勇敢的去挑战!

如今回想整个大学，由内心稚嫩但初生牛犊不怕虎，变为内心的迷茫和彷徨让我一度迷失自我，而后自我的觉醒，老师的指引，让我找到了自己追逐的方向，让我重新树立了奋斗的目标，进而努力的储蓄资本;此时此刻，大学的尾声，大家都在奔波，为了工作，都在为将来努力着，现如今即将面对离去的生活，学习的大学校园这让我更加珍惜这还未曾失去的学生身份。

大学教会了我如何学习，生活和做人，让我从青年过度到成年，我已不在是哪个爱幻想爱做白日梦的懵懂小孩，从我的身上能够清楚地看到岁月的车轮碾过的痕迹，我的内心已足够坚强，大学给了我一对翅膀，给了我智慧和力量，从此我就能自由的飞翔，飞向任何我想去的地方，任何风雨都不能够阻挡。但此时此刻，我不想去任何地方，只想让时间停留，让我与我的母校，我的同窗呆在一起好好享受这最后的时光。今天才发现原来我是如此的热爱这个地方，我看不够这里的花草树木，教学楼和操场，还想让老师如何指点我如何做人。如何实现理想，我更舍不得那些同窗，我们曾经同舟共济，一起生活，一起成长，愿我们的友谊地久天长。只请你记住我的脸庞。不求快乐幸福与你分享，但困难挫折，我会跟你一起扛。今天我们的离别，正是为了明天的相逢，所以请不要哀伤。转过身去，迈开脚步向着你的前方走去，我会在下一个站点等着你。

大学期间，我幸运的得到最众多师长的关心和帮助，我很感激他们，永生难忘。他们关心和帮助，令我对前程充满了希望。

回首过去，心中无限感慨，展望未来相信依旧灿烂。临近毕业，我是激动的，学习中的收获生活中的点滴，思想上的收获，让我

久久不能释怀。大学的学习生活给我的人生谱写了一段美妙的乐章，他是生动的，更是多彩的;他是实践的，更是财富的，明天的我将会继续努力起帆远航。

自己的路自己走好。一种憧憬，一种抱负，一种依恋，一种平静。所以我快乐着并享受着……

挥挥手，为我精彩的大学生活画一个圆满的句号。再转过身，开始我心的旅程，我会努力让今后的路更精彩。

范文二

“大学四年中，最难忘的是那次我打球扭伤了脚，宿舍的兄弟们轮流帮我提水、打饭，每天扶我上下宿舍和教室，我非常感动。”“大学要毕业了，我现在感觉最遗憾的是在学习上没有达到自己理想的成

绩，荒废了很多时间。”……在安阳师范学院建筑工程学院近日举行的2010

届毕业生德育答辩现场，不少学生讲到动情处泪流满面，台下同学掌声阵阵。

据安阳师范学院建筑工程学院有关负责人介绍，今年该院要求280名2010届

毕业生不但要像往届学生一样完成学位论文答辩，还要在认真回顾和分析自己大学经历的基础上，完成3000字左右的德育论文，同样进行答辩。该院专门成立的答辩委员会，将根据德育论文内容、学生平时表现与答辩情况对每一位答辩人给出评语，评定成绩。

该院2008级专升本王同学与李同学因为闹矛盾同宿舍数年互不搭理。答辩会上，王同学主动走到李同学面前，诚挚地说了声“对不起”，结果两人一笑泯恩仇;毕业生魏海滨为全院毕业生创作一首名为《同学情》的诗歌，当场写在答辩会教室的黑板上。

记者在德育答辩现场看到，答辩过程中，委员会成员不时对学生进行提醒、追问、嘱咐，其他同学也对答辩者提出自己的问题或者给出善意的提醒、真挚的嘱咐，就像是一次深入的谈心和交流。

“毕业时事情很多，所以刚开始对学院让写德育论文不是很理解，觉得有些走形式，没必要。”毕业生小李对记者说，“通过今天的答辩，大家回顾和梳理自己