2017年中班9月份工作总结
中班9月份工作总结6篇
中班9月份工作总结6篇篇1一、背景随着金色的九月渐行渐远,我们中班在本月的教育教学工作中取得了显著成果。
全体教师秉持着爱心、耐心和责任心,紧密围绕幼儿园教育目标,积极开展各项活动,不仅促进了幼儿知识技能的提升,更在情感、社交等方面取得了长足进步。
以下为本月工作总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整本月我们根据中班幼儿的年龄特点和认知水平,合理调整课程设置。
结合季节特点,开展了以“丰收的季节”为主题的教育活动。
通过组织幼儿观察植物变化,加深对秋天特征的认识,培养幼儿的观察力和探究欲。
2. 教学方法创新在教学方法上,我们注重启发式教学和情境教学的运用。
通过故事、游戏、实验等多种形式,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识,提升技能。
3. 户外活动的拓展在户外活动方面,我们充分利用园内资源,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。
通过户外探险、观察昆虫等活动,让幼儿在大自然中学习和成长,增强幼儿的体质和环保意识。
三、班级管理与家园共育1. 班级日常管理本月我们严格执行幼儿园的各项规章制度,加强班级日常管理。
通过培养良好的生活习惯和行为规范,引导幼儿形成自我管理和自我约束的能力。
2. 家园共育工作我们高度重视家园共育工作,通过家长会、家访、家长开放日等形式,加强与家长的沟通和交流。
本月我们成功举办了新学期家长会,向家长汇报了幼儿的学习情况和班级工作,同时听取了家长的意见和建议,进一步促进了家园合作。
四、卫生保健与安全保障1. 卫生保健工作我们严格按照卫生保健制度,做好幼儿的日常卫生保健工作。
加强手足口病等常见病的预防和控制,做好晨检和消毒工作。
同时,注重培养幼儿的卫生习惯,提高幼儿的自我保护能力。
2. 安全保障工作安全是幼儿园工作的重中之重。
本月我们加强了安全教育,通过安全演练、安全知识讲座等活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时,我们加强园内安全检查,确保设施设备的正常运行,为幼儿营造一个安全、舒适的学习环境。
幼儿园中班九月份工作总结8篇
幼儿园中班九月份工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关幼儿园中班9月份工作总结5篇
有关幼儿园中班9月份工作总结5篇有关幼儿园中班9月份工作总结5篇通过总结,教师能够了解哪些方法更有效,哪些不适合孩子们,从而更好地提高教学质量。
今天小编在这给大家整理了一些幼儿园中班9月份工作总结,就让我们一起来看看吧!幼儿园中班9月份工作总结(精选篇1)在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活又结束了。
经过了这一学期,孩子们不仅个头长高了,各方面的能力也得到了较大的发展。
回顾这一学期我们所做的工作,有收获,也有不足。
对于一切教育教学工作来说,一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。
今年,我班的幼儿人数上升至35人,其中有名幼儿是今年才转来我班的插班生,在这些孩子中有些都没有上过幼儿园,上课时坐不住,不能认真听讲,有时还要影响他人……因此,建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是非常必要的。
1、发现孩子身上的闪光点,及时予以鼓励,建立孩子的自信心。
由于个体差异、家庭教养环境的不同,每个孩子的发展水平也各不相同。
在对待孩子上,我们都做有心人,积极关注孩子的每个举动,发现孩子身上的闪光点。
2、将奖励记录下来,加强对幼儿各方面常规的教育。
在进行幼儿的常规教育工作中,及时奖励是一种很有效的方法。
但这只能针对一些小的方面,涉及的面也不广,用什么方面能促进幼儿各方面常规的发展呢?我们结合我们的评比栏设计了一张“幼儿常规发展评价表”。
在表中,我们设计了几个内容,这些都是一些在平时生活中常规较难抓的环节,如遵守纪律,同伴相处等。
在每次给孩子奖励时,我们都对照相应的内容进行记录。
然后,在每个月底,根据幼儿的得花情况评出“明星宝宝”一名,有进步的孩子若干名,并给予一定的物质奖励,如小贴纸等。
3、及时联系家长,共同促进孩子良好常规的教育。
幼儿有些常规的养成,光靠在幼儿园的教育是达不到目的的,它需要在日常生活中逐步养成。
而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的,因此,取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。
当我们发现孩子在哪方面存在的问题较大时,我们都及时与家长取得联系,并与其共同探讨,商讨解决的方法。
幼儿园中班9月份工作总结5篇
幼儿园中班9月份工作总结5篇篇1一、概述本月,我们幼儿园中班迎来新的学年,各项工作顺利展开。
在全体教师的共同努力下,我们紧密围绕幼儿园教育目标和计划,扎实开展各项活动,取得了显著的成效。
现将九月份的工作总结如下。
二、教育教学工作1. 课程实施与调整本月我们按照教学大纲要求,完成了课程计划的制定与实施。
注重个体差异,根据孩子们的兴趣和特点进行个性化教学。
在教学过程中,注重知识与技能的传授,同时培养孩子的观察力、思维能力和创造力。
2. 主题活动开展结合节日和季节特点,我们开展了“秋天的童话”主题活动。
通过户外探索、手工制作、故事讲述等形式,让孩子们了解秋天的特点,感受秋天的美好。
同时,我们还开展了“我爱我家”主题活动,帮助孩子们了解家庭的概念,培养他们的亲情意识和社会责任感。
三、保育工作1. 生活照料与健康管理在保育方面,我们重视孩子们的生活照料和健康管理。
每日做好晨检工作,及时发现和解决健康问题。
教育孩子们养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。
同时,我们还加强了孩子们的户外活动时间,提高他们的身体素质。
2. 安全教育与意外防范我们注重安全教育,通过故事、游戏等形式向孩子们普及安全知识,提高他们的自我保护意识。
同时,我们还加强校园安全巡查,确保孩子们在园期间的安全。
四、家园共育工作1. 家长沟通与协作本月我们积极开展家长沟通工作,通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系,了解孩子们在家庭中的表现和需求。
同时,我们还向家长宣传幼儿园的教育理念和教学成果,争取家长的理解和支持。
2. 亲子活动举办我们举办了“中秋亲子游园会”活动,邀请家长和孩子们共同参与。
通过亲子游戏、手工制作等环节,增强了家长与孩子的亲子关系,也提高了家长对幼儿园的认可度和满意度。
五、师资力量建设1. 教师培训与学习本月我们组织教师参加专业培训和学习,提高了教师的教育教学水平和专业能力。
同时,我们还鼓励教师自我学习,提升个人素养和教育教学能力。
中班9月工作总结6篇
中班9月工作总结6篇篇1一、引言九月,我们迎来了新的学期,新的开始。
作为中班的教育工作者,我们肩负着培养孩子们全面发展、健康成长的重要任务。
在这个月的工作中,我们秉持着敬业、协作、创新的教育理念,认真履行职责,积极与家长沟通合作,努力为孩子们创造一个和谐、有序、快乐的学习环境。
下面,我将就九月的工作做出总结。
二、教学工作开展情况本月我们围绕教育教学主题,有序开展了丰富多彩的活动。
首先,结合幼儿园教育指导纲要,制定了切实可行的教学计划。
针对中班孩子的年龄特点和认知水平,我们注重培养孩子们的观察力、思考力和创造力。
在教学过程中,我们采用了多种教学方法,如游戏教学、情境教学等,激发孩子们的学习兴趣。
同时,我们还注重家园共育,通过家长会、亲子活动等形式,加强与家长的沟通与合作,共同促进孩子们的成长。
三、班级管理工作实施情况在班级管理方面,我们注重培养孩子们的规则意识和集体荣誉感。
首先,我们制定了明确的班级规章制度,让孩子们了解并遵守。
同时,我们还注重班级文化的建设,通过班级墙饰、图书角等环境的布置,营造出一个温馨、和谐的学习氛围。
在日常教育中,我们注重培养孩子们的自我管理能力,鼓励他们参与班级事务,锻炼他们的组织协调能力。
此外,我们还加强了与家长的沟通,定期与家长交流孩子们在园表现,共同促进孩子们的健康成长。
四、安全卫生工作落实情况在安全卫生方面,我们始终秉承安全第一的原则,加强日常安全教育,提高孩子们的安全意识。
首先,我们制定了详细的安全工作计划,落实各项安全措施。
在日常生活中,我们加强了对孩子们的安全教育,教授他们如何防火、防溺水、防意外伤害等安全知识。
同时,我们还加强了对班级环境的卫生管理,定期消毒、清洁,确保孩子们的身体健康。
此外,我们还与家长们密切配合,共同关注孩子们的安全问题。
五、特色活动开展情况在特色活动方面,我们结合中班孩子的特点,开展了多项有意义的活动。
首先,我们组织了“中秋节”主题活动,让孩子们了解中秋节的传统文化和习俗,增强他们的民族文化认同感。
幼儿园中班9月工作总结范文5篇
幼儿园中班9月工作总结范文5篇篇1一、引言随着时间的推移,九月份的工作已经结束。
在这一个月里,我们幼儿园中班全体教师团结一心,认真贯彻园务计划,以微笑服务为动力,以细致耐心的态度,为每一位家长和孩子提供优质的服务。
在工作中,我们充分发挥了班级的特点,为班级的全面发展做出了努力。
现将本月的工作总结如下:二、主要工作及成效1. 教育教学方面本月,我们中班在教育教学方面取得了显著的成绩。
我们根据幼儿的年龄特点和发展需求,结合主题活动,开展了丰富多彩的教学活动。
通过歌曲、舞蹈、绘画等形式,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,我们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力,引导幼儿通过亲身实践来认识世界。
在数学方面,我们通过游戏和操作活动,让幼儿掌握了基本的数学概念和运算方法。
在语言方面,我们通过讲故事、阅读活动等,培养了幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。
此外,我们还注重家园共育,及时与家长沟通,了解幼儿在家的情况,帮助家长解决育儿难题。
2. 保育工作方面在保育工作方面,我们始终以“细心、耐心、爱心”为原则,为幼儿提供全方位的保育服务。
我们关注幼儿的饮食起居,合理安排幼儿的作息时间,确保幼儿在园期间的身心健康。
同时,我们还注重培养幼儿的自理能力和独立性,鼓励幼儿自己的事情自己做。
在卫生保健方面,我们严格按照园所要求进行消毒和清洁工作,确保幼儿的健康。
此外,我们还积极与家长沟通,向家长宣传正确的育儿观念和方法,帮助家长提高育儿水平。
3. 安全工作方面安全工作是幼儿园工作的重中之重。
在本月的工作中,我们严格遵守安全制度,认真排查安全隐患。
我们教育幼儿不乱跑、不乱动、不乱摸,不随便攀爬高处等危险地方。
同时,我们还注重培养幼儿的自我保护意识,教给幼儿一些自我保护的方法。
例如:在遇到火灾时如何迅速逃生、在遇到坏人时如何保护自己等。
此外,我们还与家长签订了安全责任书,明确了家长在安全方面的责任和义务。
三、存在的问题及改进措施虽然本月我们在各个方面都取得了一定的成绩,但还存在一些问题和不足。
幼儿园中班9月份工作总结7篇
幼儿园中班9月份工作总结7篇第1篇示例:9月份,幼儿园中班在老师和家长的共同努力下,顺利度过了一个充实而有意义的月份。
在这里,我们对这一个月的工作进行总结,希望能够更好地指导下一个月的教学工作。
9月份我们在中班组织了一系列多样化的教学活动,如绘本故事时间、手工制作、游戏活动等。
这些活动旨在激发孩子们的兴趣,培养他们的动手能力和思维能力。
通过这些活动,孩子们的社会交往能力和情感表达能力也得到了锻炼和提升。
我们重点培养了孩子们的团队合作意识,让他们学会尊重他人、分享和帮助他人。
我们加强了孩子们的日常生活技能培养。
在保教工作中,我们注重培养孩子们的自理能力,鼓励他们自己穿脱衣物、生活用品的整理等。
通过这些活动,让孩子们逐渐养成良好的生活习惯和自主性,增强他们的独立意识和自信心。
我们还注重孩子们的身体素质和情感管理。
在户外活动中,孩子们可以充分释放自己的活力,增强体能和协调能力。
在情感管理方面,我们鼓励孩子们表达自己的情感,学会控制情绪,遇到问题时勇敢面对。
我们还开展了与家长的亲子活动,促进了家校合作。
在这些亲子活动中,家长们可以更好地了解孩子的成长情况,与孩子一起参与到教育活动中来,增进亲子之间的情感联系。
通过这些活动,家长们也能更好地与老师进行沟通交流,共同关注孩子的成长,形成教育共同体。
9月份是一个充满活力和希望的月份,我们在教育工作中取得了一定的进步,取得了一定的成绩。
但同时也面临着一些问题和挑战,比如如何更好地引导孩子们发展积极的兴趣爱好,如何更好地与家长进行互动,等等。
希望在未来的工作中,我们能够更加努力,不断提升教育质量,为孩子们的成长创造更好的环境和条件。
【文章结束】。
第2篇示例:9月底,我们迎来了幼儿园中班的一个月工作总结。
在这一个月的时间里,我们教师团队和幼儿们一起度过了忙碌而又充实的日子。
在幼儿园这个大家庭中,我们共同学习、成长,一起经历了很多美好的时刻。
我们对9月份的工作进行了梳理和总结。
幼儿园中班9月工作总结范文7篇
幼儿园中班9月工作总结范文7篇篇1一、背景随着新学期的到来,我们幼儿园中班的工作也迎来了新的挑战和机遇。
在9月份的工作中,我们班级教师团队齐心协力,共同为孩子们的成长和发展付出了努力。
现将本月工作总结如下。
二、教育教学工作1. 课程设置本月我们按照教学大纲要求,结合中班幼儿的年龄特点和实际情况,开展了丰富多彩的教学活动。
在课程设计上,我们注重启发幼儿的好奇心与探究欲望,通过游戏、观察、实验等多种形式,激发幼儿的学习兴趣。
2. 教学方法在教学方法上,我们注重因材施教,关注每个孩子的个性差异,针对孩子的不同特点进行有针对性的指导。
同时,我们还注重培养幼儿的自主学习能力,引导幼儿在探索中发现问题、解决问题。
3. 教学效果通过本月的教学,孩子们在知识、技能、情感等方面都有了明显的进步。
大部分孩子能够熟练掌握所学内容,并能够灵活运用。
三、保育工作1. 生活护理在9月份的工作中,我们注重加强幼儿的生活护理,关注孩子的饮食、睡眠、卫生等方面。
通过细心照料,确保每个孩子都能健康成长。
2. 安全教育本月我们还加强了幼儿的安全教育,通过讲解、演示、游戏等形式,让孩子们了解安全知识,提高自我保护意识。
四、家园共育1. 家长沟通在9月份,我们积极与家长沟通,了解孩子在家的表现,向家长反馈孩子在园的情况,共同促进孩子的成长。
2. 亲子活动为了加强家园共育,我们还组织了丰富多彩的亲子活动,如亲子游园、手工制作等,让家长和孩子共同参与,增进亲子关系。
五、特色活动1. 节日活动本月我们结合中秋节、教师节等节日,开展了相关的主题活动。
通过活动,让孩子们了解节日的由来和意义,感受节日的氛围。
2. 户外活动我们还组织了多种户外活动,如徒步、野餐等,让孩子们亲近自然,锻炼体魄。
六、存在问题及改进措施1. 问题在9月份的工作中,我们也发现了一些问题,如部分孩子在某些方面的发展还存在不足,个别孩子的学习积极性有待提高等。
2. 改进措施针对以上问题,我们将进一步加强个别指导,关注每个孩子的成长需求,为每个孩子制定合适的发展计划。
幼儿园中班9月份班级工作总结范文6篇
幼儿园中班9月份班级工作总结范文6篇篇1一、引言本报告旨在梳理和总结幼儿园中班XX月份班级工作的各个方面。
在一个月的时间里,我们班级教师团队共同努力,以儿童为本,注重培养孩子们的综合素质,取得了一系列成果。
以下为本月班级工作的详细总结。
二、教育教学工作本月,我们依照幼儿园教育指导纲要,结合中班孩子的年龄特点和实际情况,开展了丰富多彩的教育教学活动。
1. 主题活动:开展了以“秋天的童话”为主题的活动,通过讲述秋天的故事、组织户外采摘、制作秋叶标本等,培养了孩子们的观察力和语言表达能力。
2. 课程实施:完成了语言、数学、科学、艺术、体育等各领域的教学任务,注重启发式教学和探究学习,激发孩子们的学习兴趣。
3. 特色活动:开展了手工制作、绘画比赛、亲子游戏等特色活动,丰富了孩子们的课余生活,提高了他们的动手能力和创造力。
三、保育工作在保育方面,我们注重孩子们的身心健康,全面落实保育措施。
1. 健康管理:定期进行健康检查,关注孩子的生长发育情况。
加强秋季疾病预防工作,提高孩子们的身体抵抗力。
2. 生活护理:合理安排孩子们的饮食,保证营养均衡。
做好午睡管理,确保孩子们充足的睡眠。
3. 安全教育:加强安全教育,培养孩子们的安全意识。
组织防火、防震等安全演练,提高孩子们的自我保护能力。
四、家园共育工作家园共育是幼儿园教育的重要组成部分,我们积极与家长沟通合作,共同促进孩子的成长。
1. 家长会:召开家长会,向家长汇报班级工作进展,征求家长的意见和建议,共同制定下一步的育儿计划。
2. 亲子活动:鼓励家长参加幼儿园组织的亲子活动,增进亲子感情,让家长了解幼儿园的教育模式。
3. 家园互动:通过家园联系册、微信群等方式,及时与家长沟通孩子在园情况,解答家长的疑惑,形成教育合力。
五、班级管理工作在班级管理方面,我们注重营造和谐、有序的班级氛围。
1. 班级管理团队:建立班级管理团队,明确分工,确保班级工作的顺利进行。
2. 班级纪律:制定并严格执行班级纪律,培养孩子们的纪律意识和集体荣誉感。
幼儿园中班9月总结8篇
幼儿园中班9月总结8篇篇1在忙碌的九月里,我们中班年级组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以学习助实践,以实践促学习,针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的地开展各项活动,努力提高教学水平,促进幼儿全面发展。
一、加强理论学习,提升教育理念在思想上我们重视理论学习,自觉学习先进的教育理念,树立正确的教育观。
把更新教育观念、提高教学质量作为教育教学的中心任务。
通过学习《幼儿园教育指导纲要》,我们更加明确了幼儿园的教育目标,为更好地促进幼儿的身心全面发展提供了理论依据。
二、注重实践创新,提高教学质量在教学工作中,我们强调实践创新,注重幼儿主动获取知识的能力。
在日常教学中,我们鼓励幼儿大胆表达自己的想法和意见,积极回答问题。
同时,我们还注重培养幼儿的动手操作能力,让孩子们在亲身体验中感受学习的乐趣。
在教学方法上,我们注重多样性和趣味性,力求使每一节课都生动有趣,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
三、加强家园合作,促进幼儿全面发展家园合作是幼儿园教育工作的重要环节。
九月以来,我们中班年级组积极加强与家长的沟通与联系,利用早晚接送孩子的机会与家长进行交流,了解幼儿在园的表现情况,并鼓励家长积极参与幼儿园的教育工作。
同时,我们还通过家长会、家长半日活动等形式,让家长更全面地了解幼儿园的教育理念和教学方法,从而更好地配合和支持幼儿园的工作。
四、关注个体差异,促进幼儿个性发展每个孩子都是独特的个体,他们之间存在着明显的差异。
在日常教学中,我们关注每个孩子的个体差异,因材施教。
对于能力较强的幼儿,我们鼓励他们充分发挥自己的优势,通过布置额外的任务和提供更多的展示机会,促进他们进一步发展。
对于能力较弱的幼儿,我们则给予更多的关注和帮助,帮助他们逐步提高自己的能力。
五、加强安全教育,保障幼儿健康成长安全工作是幼儿园教育工作的重要方面。
我们强调安全教育的全面性、系统性、持续性。
中班九月份工作总结(精选5篇)
中班九月份工作总结(精选5篇)九月份是开学的第一个月,是比较忙碌的一个月,那么九月的工作总结应该怎么写呢?下面小编给大家带来关于中班九月份工作总结5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
中班九月份工作总结篇1本学期有幸与__老师一起带可爱的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。
以下是九月份个人工作总结报告:一、稳定情绪,让孩子喜欢上幼儿园孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。
其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的心理历程。
为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具,在孩子情绪不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。
另外,鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。
二、做好教学工作计划,开展活动,激励孩子自我表现本月中,我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动,在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。
在每次活动中提前备好课,准备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动,使孩子们愿意跟着老师学,乐意主动去探索。
如:在棉签画《斑点狗》中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。
再如,在第五周的科学发现活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观察上面的薄膜,再用牙签戳,观察其变化。
在这些有趣的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的快乐心情。
另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣,如:我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料:黄豆、蚕豆)。
幼儿园中班9月总结7篇
幼儿园中班9月总结7篇篇1时光荏苒,九月已悄然结束。
回顾这个月,我们幼儿园中班的小朋友们在老师的带领下,积极参与各项活动,不仅增长了知识,还锻炼了能力。
以下是对本月工作的详细总结:一、教育教学方面本月,我们中班开展了丰富多彩的教育活动,包括主题活动“我们的身体”、数学活动“认识数字1-5”、音乐活动“唱歌比赛”等。
在主题活动“我们的身体”中,我们引导孩子们探索身体的各个部位,了解它们的功能和重要性。
通过唱歌比赛,孩子们不仅锻炼了歌唱能力,还增强了自信心和表现力。
在数学活动“认识数字1-5”中,我们通过游戏和互动的方式,让孩子们轻松掌握数字的概念。
二、卫生保健方面本月,我们继续关注孩子们的饮食健康。
通过营养均衡的饮食搭配,确保孩子们获得充足的营养。
同时,我们加强了孩子们的个人卫生习惯培养,教育他们勤洗手、勤换衣服,以预防疾病传播。
此外,我们还定期对教室进行消毒处理,为孩子们提供一个干净、卫生的学习环境。
三、家长工作方面本月,我们加强了与家长的沟通和联系。
通过电话、微信等方式,及时向家长反馈孩子们在园的表现和进步。
同时,我们也听取了家长的意见和建议,不断改进和优化我们的教育工作。
在家长会上,我们向家长介绍了本月的工作重点和需要家长配合的事项,得到了家长们的积极响应和支持。
四、安全工作方面本月,我们继续把安全工作放在首位。
在户外活动时,我们加强了孩子们的安全教育,教育他们遵守交通规则、注意安全标志等。
同时,我们也做好了应急预案,确保在发生意外情况时能够及时、妥善地处理。
五、存在的问题及改进措施尽管本月我们的工作取得了不错的成绩,但仍存在一些问题需要改进。
首先,部分孩子们在集中注意力方面有待提高,我们将通过更多的互动游戏和专注力训练来帮助他们改善。
其次,个别孩子的饮食习惯还需进一步调整,我们将与家长密切合作,引导孩子养成健康的饮食习惯。
最后,我们在组织活动时还需更加细致周到,确保每个孩子都能充分参与到活动中来。
关于幼儿园中班九月份工作总结9篇
关于幼儿园中班九月份工作总结9篇幼儿园中班九月份工作总结精选篇1新的一年又要在孩子们的欢歌笑语声中来临了,本学期的工作也很快要结束了。
回想起这一学期与孩子一起共学习、共成长的日子,真令人难忘。
本学期,在本班三位教师的配合努力下,在园领导的关心下,我班顺利完成了本学期的工作任务。
现将本学期几个方面的工作进行总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。
保育方面:三位老师默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。
幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。
本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。
教育方面:在教学活动中,教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时丰富班上的教学内容,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。
健康:针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。
同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。
此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育。
但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。
看来健康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。
健康教育下一学期将是我们工作的重点。
语言:本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。
直到现在发现我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于安静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。
在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们注重在各个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子。
为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。
有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的机会。
幼儿园中班9月份工作总结6篇
幼儿园中班9月份工作总结6篇第1篇示例:9月份已经过去了,对于我们幼儿园中班的老师来说,这是一个充实而忙碌的月份。
在这一个月里,我们经历了很多挑战,也收获了很多成果。
接下来,让我们一起来总结一下我们幼儿园中班9月份的工作。
我们在9月份主要做了以下工作:1. 教学计划的制定和执行:我们根据幼儿的年龄特点和学习需求,制定了针对性的教学计划,包括语言、数学、艺术、体育等方面的内容。
通过有针对性的教学,帮助幼儿在各个方面得到全面发展。
2. 活动的策划和组织:我们为幼儿准备了丰富多彩的活动,如野外郊游、手工制作、舞蹈表演等,旨在激发幼儿的兴趣和潜能。
通过这些活动,让幼儿在玩中学,发展自己的能力。
3. 家园互动的加强:我们与家长保持密切联系,定期举行家长会议和家访活动,及时了解幼儿在家庭环境中的情况,与家长共同关注幼儿的成长和发展,形成家园共育的良好氛围。
4. 班级管理的规范:我们严格执行各项管理制度,确保班级秩序井然,人员安全有序。
通过规范的班级管理,营造良好的学习氛围,为幼儿提供一个良好的成长环境。
在9月份的工作中,我们面临了很多困难和挑战,但我们也取得了许多成绩和收获。
我们在教学工作中取得了明显的进步。
我们针对幼儿的实际情况,调整了教学内容和方法,使教学更加生动有趣,幼儿的学习积极性得到了提高,学习效果也得到了明显改善。
在活动组织方面取得了一定的成果。
我们不断丰富活动内容,注重培养幼儿的兴趣爱好,使他们在活动中得到快乐和满足,促进了身心的健康发展。
在家园互动方面取得了较好的效果。
我们积极与家长沟通交流,充分了解家长的期望和建议,与家长共同探讨如何更好地关注和教育孩子,促进了幼儿的身心健康发展。
在班级管理方面取得了一定的成绩。
我们建立了健全的管理制度,加强了班级管理,规范了班级秩序,确保了幼儿的安全和教育质量。
我们在9月份的工作中取得了一定的成绩和收获,但也还存在一些不足和问题。
我们将在今后的工作中,进一步改进和完善工作,为幼儿园中班的教育工作继续努力。
幼儿园中班九月份总结5篇
幼儿园中班九月份总结5篇幼儿园中班九月份总结精选5篇幼儿园总结还可以预测未来的教育趋势。
通过总结过去所使用的教学方法、教材和教育理念,教育工作者能够更好地把握教育发展趋势,为今后的教育改革和革新提供思路和方向,今天小编在这给大家整理了一些幼儿园中班九月份总结,就让我们一起来看看吧!幼儿园中班九月份总结(篇1)工作学习方面:通过这一学期的教育教学,使我更加深刻的认识到教育的过程是自我学习,自我探索,自我提高的过程。
每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使我从中反思,获取不同的经验,不同的知识。
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。
我们尽量排除身边存在一些不安全因素,教育幼儿走路不推不挤,身上不带不利于安全的物品,使孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法,教育幼儿出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要走人行横道等,使幼儿产生初步的自我保护意识,让不利于安全的一些“隐患”远离幼儿。
(一)保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们,天气好的时候,带他们散散步,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利……虽说中班幼儿的自理能力提高了,但冬天的衣裤太多,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作,另外每天都对幼儿进行都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,对工作特别的认真,每天都严格按照卫生消毒制度对本班幼儿的用品进行良好的管理,在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。
每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比较强。
所以本学期我班的幼儿生病的也较少,出勤率也比较高。
(二)幼儿的自理能力方面幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。
中班九月份工作总结范文7篇
中班九月份工作总结范文7篇篇1一、引言随着九月的结束,中班的小朋友们在本月的学习与生活过程中取得了显著的进步。
作为本月的教育工作者,我们致力于提供一个安全、愉快、富有启发性的学习环境,促进每一个孩子的成长与发展。
在此,我将对本月的工作进行全面的总结。
二、教育教学工作本月,我们按照教育计划,顺利完成了各项教育教学任务。
在课程内容方面,我们注重培养孩子们的基础知识和基本技能,同时兼顾各领域的发展。
在语言方面,我们通过故事、诗歌、儿歌等形式,激发孩子们的阅读兴趣,提高他们的语言表达能力和理解能力。
在数学方面,我们借助具体操作材料,引导孩子们进行数、形、空间等方面的学习,培养孩子们的逻辑思维能力和数学素养。
此外,我们还注重艺术、科学、社会等领域的教育。
在艺术领域,我们组织孩子们进行绘画、手工等活动,培养他们的审美能力和创造力。
在科学领域,我们通过实验、观察等活动,引导孩子们了解自然现象,培养他们的科学探究能力。
在社会领域,我们注重培养孩子们的自我保护意识,教会他们如何与人相处,如何遵守社会规则。
三、保育工作在保育方面,我们密切关注孩子们的生活细节,确保他们的身心健康。
我们定期清洁教室和寝室,保持环境的卫生。
我们还关注孩子们的饮食和睡眠,确保他们有足够的营养和休息时间。
此外,我们还注重孩子们的安全教育,通过讲解、演示等形式,教会他们如何避免危险,提高他们的自我保护能力。
四、家园共育工作本月,我们积极开展家园共育活动,加强与家长的沟通和合作。
我们通过家长会、家访等形式,向家长汇报孩子们的学习情况和生活表现,听取家长的意见和建议。
我们还通过亲子活动,增进家长与孩子们之间的亲子关系,提高家长的教育能力。
五、特色活动本月,我们还组织了多项特色活动,丰富孩子们的学习生活。
我们组织了户外郊游活动,带领孩子们亲近自然,感受秋天的美丽。
我们还举办了庆祝中秋节的活动,让孩子们了解传统节日的文化内涵,感受团圆、和谐的氛围。
此外,我们还组织了手工制作、创意绘画等活动,培养孩子们的动手能力和创造力。
中班9月总结(通用19篇)
中班9月总结(通用19篇)中班9月总结第1篇时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。
现对班级九月份的主要工作作如下小结:1、开学初幼儿的入园情况:因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。
因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。
把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。
现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。
目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。
尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
2、教学方面:在开学的第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。
为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。
我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。
我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。
3、卫生保健方面:我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。
我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。
如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
幼儿园中班9月工作总结5篇
幼儿园中班9月工作总结5篇今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,九月份的工作已结束。
下面我将9月的各项工作总结如下:一、新老儿童很快适应幼儿园的生活开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。
尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。
看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。
每天孩子们听着欢快的音乐,高高兴兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习。
我们老师们都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。
建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯。
老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显。
(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。
良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等。
保证教学上和生活上的需要。
三、教学观念不断更新,以适应儿童的发展幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高。
我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的教育观和教育发展需要,还有很大的差距。
所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。
前一节段,我们主要组织了教师培训学习。
老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。
有时候,观念转变要比行动更难。
“不怕做不到就怕想不到”。
老师们虚心学习,不懂就问。
四、卫生保健安全方面1.严格把好入园体检关。
做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。
对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好各项体检工作。
2.开学初,保健老师按要求做好各项工作。
制订好幼儿园保健工作计划,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。
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2017年中班9月份工作总结
希望可以帮助到你。
中班9月份工作总结
时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。
现对班级九月份的主要工作作如下小结:
因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。
因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。
把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。
现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。
目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。
尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
本月我们开展了朋友见面真开心、快快慢慢两个主题。
幼儿初入中班,随着自我意识的悄然增长,他们觉得自己长大了,是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。
当小班的弟弟妹妹们哭闹时,他们义不容辞地承担起了小向导、小主人的角色。
像我班的陈星宇小朋友,原来是有名的调皮捣蛋大王。
自从升入中班后,他一下子懂事了很多,在我们上次组织的笑一笑活动中,他小心翼翼的牵着小班孩子
的手,极有耐心地带他们参观幼儿园的环境,并不时地向弟弟妹妹们说着什么,真像一个大哥哥的模样。
现在他在集体活动时也能认真听讲了,课间与同伴相处也融洽多了,再也没听到他随便欺负同伴了。
在主题活动快快慢慢的开展过程中,孩子们反复的探索着玩具车辆在什么板上跑的快,什么板上跑的慢;在不同高度和不同质地的斜坡上,小汽车行驶的速度有什么变化;并让他们进行思考:为什么有快有慢,怎样使慢变快
在家长工作方面,我们首先与新生家长进行沟通,让他们了解幼儿园的日常工作;其次,我们重新布置了家长园地,让新的环境带给大家新的气象;另外,我们利用家园路路通,及时把活动的内容及孩子在园的表现反馈给家长,并请家长在各方面予以配合。
在我班两位老师的努力及家长的支持下,本月我们的工作取得了一定的成效,为下个月工作的顺利开展打下了一个良好的基础,相信进入十月我们一定会取得更大的进步。