景观生态学 第一章绪论

3、景观的基本特征
（5 ）具有经济、生态、文化等多重价值：不仅具有生物生产 力和资源开发利用价值，而且具有美学（观赏、文艺创作）
价值和为教育、科研、性情熏陶等提供场所的价值。
一. 景观的定义及其基本特征
4、景观要素（landscape element）
景观是由若干不同生态系统组成的聚合体，因此： （1）景观要素：组成景观的生态系统，也称为景观成分。
用的研究和生态学中生态系统结构与功能关系的研究融为一 体，使生态学科的研究更具有整体性。
景观生态学的起源、研究内容及特点
2、研究对象、指导思想和研究内容： 景观生态学以景观为研究对象，以人与自然相协调 的思想为指导，研究景观的形成、景观的结构与功能、 景观的变化，揭示景观的发生、发展规律。
景观生态学特别注重研究人类活动与景观结构、功 能、变化之间的相互关系，景观优化利用与保护的原理 和途径。
6、中国生态建设与生态工程学派。
三.景观生态学的发展历程、主要学派及其特点
景观生态学是地理学和生态学相互结合产生的产物，景观思想渊 源长久。20世纪60年代，首先在中欧和东欧形成。
本门课程讲述的主要内容：
1. 绪论 (2学时)
2. 景观生态学基本理论和原理 (4学时) 3. 景观形成因素 (2学时) 4. 景观结构和空间格局 (4学时) 5. 景观生态流与景观功能 (4学时) 6. 景观动态变化 (6学时)
7. 景观生态分类与评价 (4学时) 8. 景观生态规划 (2学时) 9. 景观生态数量化方法 (2学时)
读。

要求及考试方式：
要求每位同学必须参加每一节课的学习，凡缺课 3次以 上（含 3次），即使参加课程考试，也不及格。这是学 习态度的考验。
上课时请保持安静，做好笔记，反对制造噪音，特别是 手机声音！ 考试成绩（是大家最关心的）：

方式：闭卷 出勤10％ 、课堂表现10％ 、作业10％ 期末考试：70％
组成的异质性地理单元（是景观生态学的主要研究对象）
区域：包含有多个景观在内，反映气候、地理、经济、社会和文化 综合特征的景观复合体
狭义景观和区域统称为宏观景观。 广义景观：包括从微观到宏观不同尺度上，凡具有异质性或斑块性 的空间单元（反映了景观生态学的思想）。 显然，广义景观概念强调景观空间异质性。因此这一概念越来
景观生态规划设计：对景观中结构上不合理之处进行调整以 获得最佳效益。例如：调整景观中各生态系统的面积、种类、形 状、空间排列方式等。 景观规划设计方案的实施
3、景观生态学的学科地位
（ 1 ）从生态学的研究对象来看，景 观生态学处于分子生态学—个体生态
学—种群生态学—群落生态学—生态 系统生态学—景观生态学—区域生态
学—全球生态学系列中的较高层次，
具有很强的实用性。 （ 2 ）从学科地位来看，景观生态学
兼有生态学、地理学、环境科学、资
源科学、规划科学、管理科学等许多 现代生态学多功能优点，适宜于组织
协调跨学科多专业的区域生态综合研
究，因而在现代生态学分类体系中处 于应用生态学的地位。
三.景观生态学的发展历程、主要学派及其特点
（ 3）我国景观生态学工作者认为：景观生态学是研究在一个 相当大的区域内，由许多不同生态系统所组成的整体（即景观
）的空间结构、相互作用、协调功能以及动态变化的生态学分 支。
2、景观生态学的研究内容
景观生态学研究的对象是景观，从景观生态学的定义来 看，其研究内容有以下四个方面：
（ 1 ）景观结构：研究景观的组成与空间格局特征。如各 生态系统或景观要素的大小、形状、数量、类型、空间构
一. 景观的定义及其基本特征
1、景观的三种理解
(3) 生态学 空间上相邻、功能上相关、发生上有一定特点的生
态系统的聚合体。
一. 景观的定义及其基本特征
2、景观的定义
景观（Landscape) ：由一组以类似方式重复出现的，相互作 用 的 生 态 系 统 所 组 成 的 异 质 性 陆 地 区 域 。 （ Forman & Godron，1986)
景观生态学的起源、研究内容及特点
3、特点：
景观生态学具有综合性、多学科、多层次的特点，造就 了景观生态学的复杂性，不同学科背景的学者对景观的关注点 或核心科学问题的理解存在许多的不同，也使得景观生态学研 究内容丰富多彩。
第一章 绪论
内容提要
1、景观的定义及其基本特征
2、景观生态学的研究内容及其学科地位 3、景观生态学的发展历程、主要学派及其特点 4、景观生态学的发展趋势 目的：明确景观生态学的学科范畴和学科任务。
越为生态学家所接受。
大学校区(宏观尺度)
流域尺度的景观(宏观尺度)
动物细胞结构(微观ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度)
树根尖的横断面(微观尺度)
植物细胞结构(微观尺度)
3、景观的基本特征
（1）是一个生态学系统：由不同的生态系统镶嵌组成的，不同 生态系统之间通过物质交换、能量流动和物种交换途径而相 互作用和影响，进而形成一个整体。
景观结构
2、景观生态学的研究内容
（2）景观功能：研究景观要素（生态系统）间的相互作用过程与 机制。 即能量、物质和生物有机体在景观中不同生态系统之间的 流动过程及其与景观结构、干扰等之间的关系。 例如：农田景观中，农田中的能量、物质、生物有机体与河流 、林地、村落、水库等生态系统之间不断进行交换，相互影响。
Vink （荷兰）：景观是连同其所有现象（地形、土壤、植被、
人为影响）的陆地表面；是具有特有的地形、土壤、植被的陆地表 面的一个区域；是相互有关的几片土地的天然配置。
邬建国等人把以上多种景观的定义归纳为狭义景观，
同时提出广义景观的定义。
狭义景观：是指几十km2到几百km2范围内，由不同的生态系统类型
可以根据其生态学或自然地理学性质分为不同的类型，如森
林、草地、灌丛、河流、湖泊、农田、道路等等。 （ 2）景观和景观要素之间的关系是相对。景观强调异质性，景 观要素强调同一单元均质性。当尺度发生变化时，它们的地位
发生变化。
二.景观生态学的研究内容及其学科地位
什么是景观生态学？
1、景观生态学
（1）C. Troll（特罗尔）1939年最先提出“景观生态学” 一词
型等特征，能量、物质和物种在景观中的分布状况。 例如：城市景观中，生态系统的种类及面积（道路、
道路绿化带、草坪、林地、建筑用地），形状（方、圆、 无规则）和丰富程度（数量），在空间上的排列方式（网
状、指状、棋盘状、散斑）以及能量、物质和生物体在空 间上的分布特征，均属于景观结构。
英国洛桑试验区
美国华盛顿市区一角
景观生态学重要学派
1 、荷兰和德国的土地生态设计 （佐讷维尔德 Zonneveld ， Haber 国家公园景观规划）
2、前苏联的景观地球化学研究（波雷诺夫）
3 、东欧的景观综合研究和景观生态规划。（ Mazur, Ruzicka （捷克）最优设计）
4、加拿大和澳大利亚的土地生态分类 5 、美国的景观格局和景观功能研究(Forman, Risser, Turner)
景观生态学
( Landscape Ecology)
课件制作人:
王卫霞
林学与园艺学院林学系
办公室：林学与园艺学院3楼318室 手 机：13565854953
电子信箱：wangweixia0993@

选用教材：
《景观生态学》2006，郭晋平、周志翔主编，中国林业出版社
参考教材 ①《景观生态学—格局、过程、尺度与等级》2000，邬建国主编，高 等教育出版社 ②《景观生态学—原理与方法》2004，刘茂松等编，化学工业出版社 ③《景观生态学》2003，肖笃宁等编著，科学出版社
（3）景观动态：研究景观结构和功能随时间的变化及其机理。具 体地讲，景观的组成成分、形状和空间排列方式，能量、物质、生 物有机体在不同生态系统之间的分布状况的变化，由此导致能量、 物质、生物有机体在不同生态系统之间的流动过程的变化。 例如：随着城市不断扩大，农田消失，工厂和住宅区不断增 加，景观中能量、物质、生物分布状况发生变化（结构变化），能 量、物质、生物有机体在不同生态系统之间流动过程发生变化（功 能变化）。
其它定义：
特罗尔认为景观是一个区域不同地域单元的自然—生物综合体。
佐诺维尔德定义：景观是指“……地球表面空间的一部分，是由 岩石、水、空气、植物、动物以及人类活动所形成的系统的复合体 ，并通过其外貌构成一个可识别的实体” 。
格林等人定义：景观为具有自然过程与人文过程的相对一致性的
地貌、植被、土地利用与聚居地格局的特定组合。
④《景观生态学原理与应用》2001，傅伯杰等编著，科学出版社
⑤《景观生态学》1995，徐化成主编，中国林业出版社 参考期刊：生态学报、植物生态学报、应用生态学报、生态学杂志、 林业科学、地理学报、地理研究、中国园林、Restoration Ecology、 Ecological Applications、BioScience等。 查阅方式：学校图书馆借阅或通过学校图书馆阅
一. 景观的定义及其基本特征
什么是景观？
Niagara Falls
岷江干旱河谷
什么是景观？
黄土高原地区
什么是景观？
塔里木河
什么是景观？
喀纳斯
什么是景观？
一. 景观的定义及其基本特征
美学、地理和生态等不同学科的研究者，从不同
立足点和角度对景观有不同的理解，定义各不相同。 侧重点也不同。
不同学科对景观的理解和主要关注点
各生态系统之间的物质能量流动和相互影响
3、景观的基本特征
（2）具有一定自然和文化特征的地域空间实体：景观是在人类 和自然共同作用下形成的，不仅具有特定的气候和地貌特征 ，而且与特定地域文化特征（人类的各种干扰活动、文化习 俗等）相对应。