大学生网络生活方式的现状调查与对策研究
90后大学生网络生活状况调查与思考
90后大学生网络生活状况调查与思考篇一：90后大学生网络生活特点规律论文摘要：网络是社会进步的产物，我们不能否定它给我们带来的便利，但是我们在运用它的同时，应该规范自己的行为。
文明的网络行为风格是作为网络生活重要主体的90后大学生所应该具备的。
教育者应以核心价值观为导向引导大学生网络行为，应重视用主流文化去引导他们。
作为大学生,应该对网络有正确的认识：网络是学习的工具，网络游戏和聊天及娱乐活动只是日常生活的一个小插曲，学生应该合理分配上网时间，积极参与丰富校园文化活动来提高自己的情趣与审美。
一、90后在校大学生的总体思想特征这里所说的90后大学生特指1990年代所出生成长起来的新一代中国青年。
如今大学校园的学生主体多为90后大学生。
由于他们成长在一个飞速发展的时代，融入在经济全球化、政治多极化、文化多元化的环境下，这使得90后大学生的思维方式具有鲜明的时代特征。
这些思想特征多具有时代性：思想上独立但也会有以自我为中心的现象。
能够务实，且能更快捷灵敏地从网上获得大量信息二、90后在校大学生的网络生活总体现状总的来说我国大学生的思维特征具有较为明显的时代性。
网络生活对他们的影响是巨大的，90后大学生网络生活现状，主要具有以下几个特征。
1.鉴别信息真伪的能力较弱，但信息利用率大。
网络对人们的生活方式等产生了巨大影响，得益于信息网络的发展。
网络在高校大学篇二：大学生网络生活方式的现状调查与对策研究大学生网络生活方式的现状调查与对策研究摘要：本文通过对大学生网络生活情况进行调查，列出调查对象、内容及其调查方法，并对调查结果进行分析，总结利弊，然后分析了对大学生的上网情况及对网络的认知，进而分析其原因及影响。
通过调查提出几点关于消除弊端的建议，最后加以总结。
关键词：高校大学生网络学习影响对策一、调查背景近几年随着高等学校数字化校园建设的不断深入,网络中心、数字图书馆等信息化机构在推动高等教育信息化、促进在校大学生有效学习等方面发挥着越来越重要的作用。
浅析当代大学生沉迷电子游戏现象与研究
浅析当代大学生沉迷电子游戏现象与研究1. 引言1.1 背景介绍当代大学生沉迷电子游戏已经成为一个严重的社会问题，引起了广泛的关注和担忧。
随着科技的发展和网络的普及，电子游戏已成为大学生们日常生活中不可或缺的一部分。
大学生沉迷电子游戏的现象逐渐呈现出增多的趋势，各种类型的游戏如网游、手游、端游等吸引了大量年轻人的注意力，甚至成为了一种消遣的重要方式。
1.2 问题提出现代社会，电子游戏已经成为许多大学生日常生活中不可或缺的一部分。
随着电子游戏产业的蓬勃发展，一些大学生开始出现沉迷电子游戏的现象，给他们的学习和生活带来了不利影响。
这种现象不仅仅是个人行为问题，更是一个社会问题，需要引起我们的高度重视和深入研究。
问题提出：大学生沉迷电子游戏的现象日益严重，给他们的健康和学业造成了严重影响。
在校园中，我们经常可以看到一些学生沉迷于电子游戏而荒废了学业，甚至影响了人际关系和生活习惯。
他们长时间沉迷于游戏中无法自拔，导致学习成绩下降，身体健康受损，甚至产生心理问题。
这些问题的发生不仅对当事人造成了伤害，也给家庭和社会带来了负面影响。
我们需要深入了解大学生沉迷电子游戏的原因和影响，提出有效的对策和措施，引导大学生健康合理地利用电子游戏，实现自身的全面发展和成长。
【字数：244】1.3 研究意义当代大学生沉迷电子游戏现象愈发严重，已经成为社会和家庭关注的焦点。
研究当代大学生沉迷电子游戏的现状及其影响，对于深入了解青少年成长过程中存在的问题，有针对性地提出对策与建议，具有重要的研究意义。
研究可以帮助我们更好地了解当代大学生的消费行为与消费心理，探索其沉迷电子游戏的动机及原因，为未来的干预与预防工作提供理论依据。
研究可以揭示沉迷电子游戏对大学生身心健康的影响，帮助家长、学校和社会更加关注大学生的心理问题，加强心理健康教育与心理辅导工作。
研究还可以为相关政策的制定与实施提供科学依据，促进社会对青少年沉迷电子游戏问题的重视与解决。
2023年大学生沉迷于网络调查报告
2023年大学生沉迷于网络调查报告2023年大学生沉迷于网络调查报告1一、前言大学生是中华民族的建设者，他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色，关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展，我们民族的发展。
本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析，揭开大学生沉溺于网络的缘由，重新反思高校，家长，学生，网吧，社会管理部分所承当的责任，并进一步提出有针对性的解决方案。
二、调查研究相干说明1、研究目的本次调研活动由《大学生网络成瘾的缘由及对策研究》SRT课题组实施，具体目标以下：(1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状，把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。
(2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析，探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。
(3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照，调查家长对大学生消费及上网题目的`态度。
(4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析，调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。
(5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析，探究人格因素对网络成瘾程度的影响。
2、调查实施方法本课题组于6月成立，在征求指导老师意见以后确定操纵程序，设计调查问卷，并于10月份进行试点调查，在总结试点调查工作以后重新修改调查问卷，并终究确定调查方案。
本调查为自填问卷的方法。
问卷发放方式以实地面访为主。
调查的范围为本校除大四年级、硕士生、博士生之外的在校学生。
访问地点为学校、网吧和其他公共场合。
实地调查共发放问卷500份，回收问卷435份，有效问卷387份回收率为88.9%(1)指标体系的构建本次调查主要触及到三大类共五个指标。
分别是：1、核心指标――网瘾;2、参考指标――网瘾程度与网瘾偏向;3、其他相干指标――上网目的特点与调查对象自然状态、人格因素等。
(2)核心指标：网瘾网瘾是本次研究的核心题目。
大学生网络生活状况的调查分析与对策研究
2010年12月第6期(总第83期)济南职业学院学报J ou r nal of J inan V o c a ti onal C oll egeD∞．2010N o．6(s er i B I N o．83)大学生网络生活状况的调查分析与对策研究胡济林周婷(福建卫生职业技术学院，福建福州350101)摘要：通过问卷抽样调查方式，了解在校大学生的网络行为，从网络意识等方面，分析他们的网络生活状况。
提出丰富校园网络文化生活，提高大学生网络认知；深化计算机课程改革，培育大学生网络信息能力；拓宽思政教育平台。
增强大学生网络信息鉴别能力；加强网络道德和法制教育，强化大学生网络规则意识等对策与建议，培养大学生网络素养，提升大学生网络生活品质。
关键词：大学生；网络生活；调查分析；对策研究中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1673-4270(2010)∞一0027—04当前．网络已经成为大学生学习和生活的重要组成部分，并对大学生自身的发展产生相当程度的影响。
大学生们是怎样认识网络的?他们的网络生活状况又是如何呢?我们组织了关于大学生网络生活状况的问卷调查，并对调查结果进行分析。
一、调查的基本情况本次调查在福建卫生职业技术学院进行，调查对象覆盖到不同专业、性别和年级的学生，调查样本以随机抽取的方式产生。
共发放调查问卷300份，回收300份，回收率100％，其中有效问卷293份。
有效率97．7％。
在293份有效样本中，男生80名，占27．3％，女生213名，占72．7％；大一学生116名，占39．6％．大二学生87名，占29．7％，大=三学生90名，占30．7％。
调查问卷不记名．全部问卷由调查人员核查并进行编码．凋查的数据利用Ex．eel2003进行处理。
二、调查的结果及其分析(一)网络意识正在兴起。
但总体上不够强烈网络的出现是人类进入信息社会的重要标志，作为信息高速公路的主要载体，网络极大地开拓了人类的生存空间，也从根本上改变了人类的生存方式。
大学生上网情况调查报告9篇
大学生上网情况调查报告9篇大学生上网情况调查报告 1大学生活具有上课时间少课余时间多的特点，大学生如何正确把握自己的课余生活，学校如何正确引导大学生开展课余活动，对大学生的成才具有重要的现实意义。
希望本次调查能给大家带来一个全新认识，提高大家对课余生活安排的科学性。
一、消费方面随着我国经济实力和综合国力的逐步增强，人们的消费水平日益提高，与此同时，大学生的消费状况也发生了较大的变化。
通过对问卷的量化分析，我们发现消费水平较低和较高的大学生较少，多数居于中等消费水平。
在回收的 100份问卷中，月均消费低于300元的为 6 份，占2、3%;月均消费处于300～500元的只有 10 份，占3、83%;月均消费高于500元的问卷有 69 份，占26、43%，月均消费处于500～800元的问卷有88 份，占33、72%。
四种消费水平的大学生的消费支出中，衣、食、住、行等基本生活方面的消费支出仍占较大比重，但在其他方面的消费支出则呈现出多元化的趋势：文化娱乐和旅游、应酬交际、上网、通讯等消费支出在各种消费水平的大学生中占有一定的比例;并且消费总额与通讯、上网等消费支出成正比关系。
消费总额越高，这几方面的消费支出所占比例就越大。
值得一提的是，电脑、手机等高档消费品已走进了大学生的消费范围，且比例较大。
还有一点要引起我们注意的是，部分大学生消费支出中，香烟、零食等享乐品，应酬交际，上网聊天、玩游戏等娱乐支出比例较大，而购买书报、学习用品等消费额没有随消费总额的增加而增加。
二、恋爱方面1、根据调查显示：我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达75、53%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的70、21%，这也说明当代的大学生已日趋理智。
2、大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。
大学生使用网络情况调查
大学生网络使用状况调查一、调查目的：随着社会经济的发展，互联网正日渐成为人们日常生活和工作不可缺少的工具。
它能满足人们的各种需求，人们对它的依赖程度与日俱增。
当代大学生可以说是互联网最普及的人群，互联网为学生得瑟学习和生活带来了各种便利。
但是有一个问题也不容忽视——有部分大学生沉迷于网络不能自拔，不能合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生，更严重的发展到网络道德淡泊，网络犯罪等状况。
而广东商学院的大学生们的网络使用情况又是怎样的呢？本着探讨广东商学院大学生网络使用状况的目的，为了全面、准确地掌握当前广东商学院大学生使用网络用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配；使用网络的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪等一系列问题，我们小组在广东商学院进行了《大学生使用网络使用状况调查》，为大学生合理利用网络提供依据，使大学生正确和积极地利用网络。
二、调查时间：2011年5月20日至2011年6月2日三、调查的对象及范围广东商学院数学学院大一大二学生四、小组组员小组组员：梁铭芬、梁晓敏、林嘉欣、李月兰、林海华。
五调查方法：1. 问卷调查（后附问卷）2. 走访宿舍面对面交流3. 在校园论坛上发表投票帖子六、调查内容学生上网的比例、频率、上网学生网龄、上网地点、主要目的、上网主要活动、上网花费、了解新网站的途径、个人主页情况、下载信息情况等，以及未上网同学对上网的态度及主要原因。
七、小组分工步骤或安排：5月25号：组内讨论调查报告的主题和对组员进行分工；5月26号：写提纲草稿并征求小组广泛意见提出修改；构思调查问卷6月2号：到一部分宿舍派发问卷，回收调查问卷并进行整理数据；组内讨论分析，完成分析报告；八、注意事项：讨论时各小组成员要积极参与，踊跃发言，集思广益；调查过程中各小组成员应认真对待自己所负责的工作，并团结一致，互相帮助；调查问卷的构思要合乎情理又不老套，涵盖范围广；注意问卷即使收发，按时完成各项任务；统计分析应本着公平正的原则，详细周密的进行总结。
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策随着互联网的普及和发展，网络游戏已成为广大大学生群体生活中不可或缺的一部分。
一些大学生因为沉迷于网络游戏而影响到了学习和生活。
为了更好地了解大学生网络游戏成瘾的现状及对策，进行了相关调查研究。
一、调查研究1. 现状分析调查发现，大学生网络游戏成瘾的现象较为普遍。
超过70%的大学生承认自己有过沉迷于网络游戏的经历，其中近30%的人表示曾有过严重的沉迷情况。
而对于网络游戏成瘾的认知程度，调查显示只有不到40%的大学生能够准确理解网络游戏成瘾的危害及其表现。
大多数大学生都认为自己在进行网络游戏时控制能力较强，没有沉迷的风险。
2. 影响分析网络游戏成瘾对大学生的健康和学业有着明显的负面影响。
调查显示，超过60%的大学生因为长时间玩游戏而导致学习成绩下降，影响到了学业发展；近70%的人因为沉迷于网络游戏而导致睡眠不足、眼睛疲劳等健康问题。
网络游戏成瘾还导致大学生与家人、朋友的关系疏远，使其社交能力和情感交流能力减弱。
3. 原因分析调查还发现，大学生沉迷于网络游戏的原因主要包括：课业压力大、生活空虚、逃避现实、寻求刺激等。
课业压力大是最主要的原因之一，超过80%的大学生认为课业压力是导致自己沉迷于网络游戏的重要原因。
二、对策建议1. 家庭教育家庭教育是预防大学生网络游戏成瘾的重要环节。
调查显示，近70%的大学生表示自己在家庭中得到的关心和教育不足，家长对他们的网络游戏行为缺乏干涉和引导。
建议家长应加强对大学生的家庭教育，注重引导和监督，及时发现并干预网络游戏成瘾行为。
2. 学校管理学校应该在校园内开展有针对性的网络游戏宣传教育活动，向大学生宣传网络游戏成瘾的危害，提升他们对网络游戏成瘾的认识。
学校也应加强对大学生的心理辅导工作，帮助他们建立正确的心态，增强应对压力的能力。
3. 社会支持社会也应该提供更多的支持和帮助给大学生，让他们能够更好地融入社会，充实自己的生活。
为大学生提供更多的文体娱乐活动，帮助他们在课余时间进行充实的活动，减少对网络游戏的依赖。
学生上网情况的调研报告5篇
学生上网情况的调研报告5篇学生上网情况的调研报告（篇1）现如今，网络已经成为与几乎所有大学生生活息息相关的事物，网络已经成为多数大学生生活中很重要的一部分。
在网络上，我可以相互交流、下载学习资料，浏览新闻，得到很多即时信息，我可以与以前的同学用多种网络通讯工具联系，我们还可以玩游戏、看电影、逛论坛等。
目前我校学生宿舍电脑数量比较多，深入研究网络对学生生活造成什么影响有着很大必要，因此，我开展了“厦门南洋学院大学生上网情况”的调查。
我随机挑选了50名同学发(包括大一,大二,大三)放了调查问卷，回收了43份有效答卷，回收率为86%。
调查显示多数同学能够健康上网，认为网络多大学生生活利大于弊。
一、学院学生上网现状分析现状一：寝室电脑拥有率高调查结果表明，在回收的43份问卷中，仅有3名同学没有自己的电脑，宿舍电脑拥有率高达93.02%。
现状二：上网时间较长调查结果表明，每天平均上网一小时以下的占2.3%，1-3小时的占39.5%，3-5小时占32.6%，5小时以上的均占25.6%。
以上结果表明，南洋大部分同学上网时间比较长，3小时以上的占了58.2%，超过半数。
每天上网3小时乃至5小时以上，这毫无疑问会对正常的学习与生活造成影响。
在对，上网时间的控制调查中，34.9%的同学表明大体能够自己把握时间，控制上网时间，32.6%的同学表明有时会上瘾，但多数时候可以控制，4.7%的同学表示想控制时间，但一上网就会忘记时间，27.9%的同学采取顺其自然的态度，一般不在乎上网时间的控制。
在上网的目的中，浏览新闻查找资料占51.2%，玩游戏、看电影、聊天占37.2%，其他占11.6%。
目前依旧有不少学生不能有效控制自己的上网时间，他们上网时间集中在晚上，一般持续到熄灯时间才会关掉电脑。
而且多数在看电影、聊天、玩游戏，这也影响到第二天的学习。
现状三：存在干扰其他同学生活的情况调查结果表明，有23.25%的同学会在熄灯后依旧玩游戏、看电影。
高职学生网络文化生活现状调查分析与对策研究
高职学生网络文化生活现状调查分析与对策研究随着互联网的普及和移动设备的普及，大学生的网络文化生活已经成为他们生活的重要部分。
在高职学生中尤为突出，他们利用网络进行学习、娱乐、社交等方面。
随之而来的是一系列问题，如网络成瘾、网络谣言、虚拟社交等。
本文旨在调查分析高职学生网络文化生活的现状，并提出相应对策。
一、调查分析1. 高职学生网络使用情况通过对高职学生网络使用情况的调查发现，90%以上的学生每天会上网，平均上网时间为4-6小时。
他们主要使用的网络设备为手机和电脑，用途主要包括查找资料、社交娱乐、影视娱乐、在线游戏等。
2. 网络成瘾现象调查发现，近80%的高职学生表示有过沉迷于网络的经历。
他们在网络上花费大量时间，导致学习、工作和生活受到影响。
特别是在晚上，很多学生都会熬夜上网，对身体健康产生不良影响。
3. 网络谣言传播调查结果显示，有70%的高职学生曾在网络上看到过不实信息或谣言。
他们对这些信息的辨别能力较低，很容易被虚假信息所误导，对自身和他人造成负面影响。
4. 虚拟社交问题另一项调查显示，高职学生在网络上社交的频率很高，但是面对面的交流却相对减少。
他们更喜欢通过社交软件和网络平台来交流，导致真实社交和沟通能力的下降。
二、对策研究1. 提倡合理使用网络针对网络成瘾现象，学校可以制定相关规定，规定学生在学习之外的时间内，禁止使用手机和电脑上网。
学校可开设相关课程，引导学生合理利用网络资源，并提升自我管理能力。
2. 加强网络信息教育应该加强学生的网络信息素养教育，提高他们对网络信息的辨别能力。
引导学生主动去查找、辨别信息的真实性，并且在看到不实信息时，要能够辨别并且主动提醒他人。
3. 拓展真实社交空间学校可举办各种社交活动，引导学生参与，加强面对面的社交能力，同时减少虚拟社交的时间。
通过这些活动，促进学生之间的交流，帮助他们建立良好的人际关系。
4. 提升网络文化素养学校应该加强对高职学生的网络文化素养教育，让学生了解网络的正面和负面影响，引导其形成正确的网络价值观和行为规范。
大学生网络生活状况调查研究
、
网络与大学生的学 习、生活联 系 日 益 密切 ，在传 统的教 育方式下 ， 学生学 习知识主要依靠老师 、书本等有 限的资源 。 ６ ３ ． ９ ％ 的上 网大学 生认 为 网络增加 了学习资料 的来 源 ，还有 ３ ６ ． ５ ％ 的人认为 网络对 自己的第二影 响是改变 了 自己的学习 方式 。另外 ， ２ ２ 。 ６ ％ 的大学 生认 为网络 一定程 度上 改变 了 自
（ 三 ）大 学 生 网络 安 全 、 网络 成 瘾 问题 研 究
高校各 级党团组织应该加 强宣传 ， 开展一些有关 网络 的 主体教育 ， 高校思想政 治教育工作要充 分利用 网络这一独 特 的教育 资源趋利 避害 ， 让 教育进 网络 ， 而不是让 网络远离 教 育。并通过加强校 园文化建设 ， 丰富同学们 的课余文化生活 ， 积 极引导迷恋 上网的 同学参加 各种形式 的活动 ， 引导学生 更 好的利用互联网信息 ． 对 于高校思想政 治工 作者应 当顺应时代发 展 ， 充分利 用 网络 的特性 ， 发挥 网络在思政教 育 中的优 势 ， 占领大学生 网 络舆论 的制高点 。一是要充分 了解 并掌握 网络相关知识和技 术， 善于借助 网络平台 了解学 生思 想动态 ； 二是 高校 思政工 作者要 多上 网 ， 注意倾 听和 收集大学生 关注的话题 ， 提 高大 学生思想政治教育工作的针对性和有效性。 （ 三 ）立足 各校 实际情 况 ，加 强大学生 网络 道德 、诚 信
大学生网瘾调研报告
大学生网瘾调研报告
《大学生网瘾调研报告》
随着互联网的普及和发展，网瘾成为了一个日益严重的社会问题。
特别是在大学生群体中，网瘾问题愈发突出。
为了更深入了解大学生的网瘾情况，我们进行了一项调研。
通过对1000名大学生进行问卷调查和深度访谈，我们发现了
一些令人担忧的情况。
首先，调查结果显示超过70%的大学
生承认他们在每日使用互联网的时间超过了8个小时。
而且，其中有近一半的大学生承认自己会因为沉迷于网络而丢失了一些重要的学习和生活时间。
在深度访谈中，我们还了解到一些大学生过度使用网络的原因。
一些大学生表示，他们因为要完成作业和论文而不得不长时间盯着电脑屏幕。
另一些大学生则透露，他们沉迷于手机游戏、社交媒体和网络视频，导致无法自拔。
除了对网瘾产生的原因进行调查外，我们还对大学生的网瘾对生活和学习的影响进行了研究。
结果显示，近60%的大学生
承认自己在网瘾影响下出现了焦虑、抑郁等心理问题，而近40%的大学生甚至因为网瘾而影响到了学业成绩。
综合上述调研结果，我们认为大学生网瘾问题亟待解决。
学校和社会应该共同努力，制定相关政策和措施，引导大学生正确使用互联网，培养健康的网络生活方式。
同时，家长应该关注孩子在校内外的网络行为，及时发现并帮助孩子克服网瘾问题。
希望通过这份报告，引起社会的重视，并为解决大学生网瘾问题提供参考。
学生网络生活方式的现状调查与对策研究
学生网络生活方式的现状调查与对策研究【摘要】学校是信息技术发展的前沿阵地，网络已经成为学生获取知识、信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所，也是当今社会最具活力和威力的宣传舆论工具。
在此背景下，如何根据“趋利避害”的原则，充分发挥信息网络技术优势并结合网络传播特点，使正确、积极和健康的思想文化占领网络阵地，切实加强网上思想政治教育，是学生工作面临的重要问题。
【关键词】学生；网络生活；研究随着信息技术的迅速发展，互联网作为一种全新的现代传媒正在深刻地影响着人类生活的方方面面。
如果当你结束了一天漫长的工作之后，不是去看电视剧，也不去健身房锻炼你的身材，而是打开电脑，用博客记录下点滴心情、日常琐事、重大新闻、内幕消息；或是给自己qq空间拍些照片，配上音乐，又或者是打开千千静听或者是酷我音乐盒去聆听阿妹的歌声，和张学友的音乐时，并与网友共享，或者再在网上淘点什么喜爱的物品……那么恭喜你，你已经进入了网络生活，成为了现在流行的“宅一族”。
随着网络的快速发展，网络传播信息的时效性和时尚性满足了学生对新鲜事物猎获的心理需求。
当前，网络已经成为学生生活中的重要组成部分。
网络文化是随着网络技术而兴起的崭新的文化。
网络文化丰富了学生的课余生活，让学生尽享网络带来的利处。
同时，网络也给尚未成熟的学生带来了负面影响，严重影响了他们的正常的学习、生活，甚至影响了他们身心的健康发展。
因此，对学生网络生活方式的现状调查与对策研究就显得尤为重要了。
对学生网络生活方式的现状调查与对策研究主要从以下几个方面进行：一、首先从基本概念入手对“网络”、“网络生活”、“网络生活方式”等概念进行介绍，并将学生这一特殊群体与网络生活方式结合起来，分析出学生的网络生活方式的主要特征、主要表现及其基本内容，并提出自己对于学生网络生活方式涵义的理解。
“网络”：网络原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东西连接起来，也可以作为动词使用。
在计算机领域中，网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。
高职学生网络生活方式的现状调查与对策研究——以天津对外经济贸易职业学院为例
用 ； 有４ 还 ％的学 生 没 有 电子 邮 箱 。 后应 鼓 今
励 教 师 布 置 电 子 作 业 ， 立 师 生 沟 通 交 流 建 的 网 上 渠 道 ， 学 生 掌 握 这 种 职 场 最 常 用 使
的通讯手段 。
１ 问卷 设 计 与 调 查 概 况
程 度 ， ％的 学 生 认 为 影 响 很 大 ， ５ ４ ４ ％的 学 生
调 查结 果 显 示 ： ３ 有４ ％的学 生 拥 有 计 算 ８ ％的 学 生 都 加 入 了ＱＱ群 ， 中 ， Ｏ 表 示 有 影 响 但 不 大 ， 要 引 起 学 校 和 相 关 ９ 其 ８％ 需 机 ， 中７ ％的 同 学 住 校 ， 笔 记 本 电 脑 的 加 入 了同 学 群 ， ８ 其 ６ 且 ３ ％加 入 了 朋 友 群 ， ６ １ ％加 部 门 的 重 视 。 拥 有 率 高 于 台 式 机 ， 是 由 于 宿 舍 空 间 狭 入 了 兴 趣 爱 好 群 ， ％加 入 了 求 职 就 业 群 ， ２． 学生 对 网络有 关 问题 的认识 这 ６ ５ 小、 笔记 本 电脑 易 于 携 带 、 用 方 便 等 因 素 ２ 使 ％加 入 了其 他群 。 种 新 兴 的 群 体 交 际 手 这 由于 网 络 的 虚 拟 性 ， 法 分 辨 网友 是 无 段在 短 短 几 年 内 迅 速 普 及 ， Ｑ 且 Ｑ群 门 类 繁 否真 朋友 的 占 到 了６ ％， 为 网友 不 是真 朋 ８ 认 多 ， 成 员良 莠 不 齐 ， 群 必须 引起 有 关 部 门 高 友 的 占２ ％， 有 ５ ７ 只 ％的 同 学 认 为 网友 是 真 机 上 网 ， 校 内 机 房 和 在 家 里 上 网 的 学 生 度 关 注 。 在 朋友 。 网络 时 代 对 学 生 社 交形 态 产 生 了深
大学生社交网络使用情况调查(2024)
课堂上
尽管有些学校禁止在课堂上使用手机，但仍有一些学生会在课堂 上偷偷使用社交网络。
社交场合
在聚会、活动或旅行等社交场合，大学生更倾向于使用社交网络 来记录和分享这些特殊时刻。
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大学生社交网络使用动机
2024/1/29
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社交需求
维持和加强与朋友、家人和同学的联系。通过社交网 络，大学生可以轻松地与远在他乡的亲朋好友保持联
生活。
2024/1/29
隐私泄露
在社交网络上随意透露 个人信息，导致隐私泄
露。
网络欺诈
社交焦虑
由于缺乏防范意识，容 易成为网络欺诈的受害
者。
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过度关注他人评价和点 赞数，导致社交焦虑。
问题产生的原因分析
心理需求
大学生处于社交需求旺盛的阶 段，社交网络提供了便捷的社
交平台。
2024/1/29
逃避现实
2024/1/29
提高网络素养
学校和社会应加强网络素养教育，提高大学 生的网络辨别能力和防范意识。
提供心理支持
学校和社会应提供心理支持服务，帮助大学 生解决社交焦虑等问题。
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2024/1/29
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结论与展望
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调查结论总结
• 社交网络在大学生中普及率高：几乎所有受访大学生都使用至少一种社交网络平台，如微信、微博、QQ空间 等。
获取学术资源和信息。大学生可以通过社交网络获取学术资源、 研究成果和学科动态等信息，促进自己的学术成长和发展。
获取就业和实习信息。社交网络也是大学生获取就业和实习信息 的重要渠道之一，可以通过关注企业招聘公众号、加入招聘群组 等方式，获取最新的招聘信息和机会。
2024/1/29
当代大学生生活方式调查报告
当代大学生生活方式调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策
大学生网络游戏成瘾的调查研究及其对策1. 引言1.1 研究背景随着互联网的普及和发展，网络游戏在大学生群体中已经成为一种普遍的娱乐方式。
然而，网络游戏成瘾问题也随之出现，给大学生的身心健康带来了隐患。
成瘾的网络游戏行为可能导致大学生疏远现实生活、影响学业表现、甚至引发心理健康问题。
因此，对大学生网络游戏成瘾现象进行调查研究，分析成瘾原因，探讨应对策略以及推荐预防措施和心理辅导建议，具有重要的现实意义和积极意义。
通过深入了解大学生网络游戏成瘾现状及其影响，可以帮助学校、家庭和社会建立有效的干预机制，减少网络游戏成瘾带来的负面影响，促进大学生身心健康全面发展。
因此，开展本研究对于深化对大学生网络游戏成瘾问题的认识，提高干预水平和效果，具有重要意义。
1.2 研究目的本研究旨在深入了解大学生网络游戏成瘾的现状及影响因素，探讨成瘾的原因并提出相应的对策措施。
通过对大学生群体的网络游戏行为进行调查和分析，旨在为制定针对性的预防措施提供依据。
研究还将探讨心理辅导对于帮助成瘾大学生戒除网络游戏成瘾的重要性和作用。
通过本研究的开展，不仅可以为大学生网络游戏成瘾问题提供更具体的数据支持和研究依据，也有助于引起社会对于这一问题的关注和重视，促进相关部门和机构采取有效措施降低大学生网络游戏成瘾的发生率，保护大学生群体的身心健康。
2. 正文2.1 大学生网络游戏成瘾现状调查近年来，随着网络游戏的普及和发展，大学生网络游戏成瘾现象逐渐凸显。
为了深入了解这一现状，我们进行了一项调查研究。
调查对象为不同性别、年龄、专业的大学生，共计1000人。
调查结果显示，超过70%的受访者承认曾经或正在经历网络游戏成瘾问题。
他们沉迷于游戏中，失去了对时间的控制，影响了学业、社交和健康。
男性学生的成瘾比例明显高于女性学生，多数成瘾者集中在理工科专业。
调查还发现，成瘾学生大多在晚上独自玩游戏，平均每天玩游戏时间超过6小时。
他们常常因为游戏而疏远了现实生活中的朋友和家人，身体健康状况也受到了影响。
当代大学生网络生活方式的现状调查与对策
●1网络生活方式及其特点随着网络时代的到来，高校已经成为网络社会发展的前沿，这一以计算机网络技术为基础的数字化生存方式以其特有的魅力冲击和改变着当代大学生的社会生活，大学生作为接受信息最快的群体，他们的网络生活也就给高校教育工作者提出了新的课题。
据一项统计资料显示，在经常上网的大学生中，除了部分人是看新闻、收发邮件和下载资料外，80%的大学生是聊天、交友和玩网络游戏。
在大学生之中，如果你现在还没有QQ 号，别人会说你落伍，反过来说，网络聊天交友已经成为了网络时代大学生中一种非常流行的交际手段和生活时尚。
与此同时，我们的教育工作者却很少注意到这方面的问题，或者注意到了却没有进行认真研究和采取可行性措施，从而使高校学生教育工作跟不上大学生的这种新的生活方式。
2网络生活方式对大学生健康成长的影响2.1阻碍大学生个性心理的健康发展大学生正处于个性形成与发展的关键阶段，个性的发展除与生理活动、神经系统活动有关外，往往与外界环境有很大的关系。
许多大学生到网络上时，他们能自由地在网络中遨游，心情愉快，置外界于不顾，但是当他们不能面对电脑时，又会情绪低落，就好像跌入万丈深渊，这种大起大落的情绪表现，本身就会对未来人格的形成带来隐患，形成一种无法忍受挫折、极易受伤的个性特征，而且如果这代大学生都是在这样的环境下成长起来的，那么人类将会变得越来越脆弱，个性的独特性将会在这种枯燥、单一的环境模式的刺激下被抹杀，民族文化都将不复存在，与此同时，由于在网上可以模拟未来的现实，将人脑中许多虚幻的东西，诸如愿望、理想等模拟成现实，致使大学生们不愿离开网络，一旦离开就精神恍惚，无法接受现实，如此往往选择逃避现实，笔者所在学校就有学生，由于过度迷恋网上的虚拟世界，最终离校出走。
这些都不利于大学生个性的发展，甚至成为他们前进的阻力。
2.2使大学生更加孤独一些大学生因性格孤僻，不愿意或不善于与他人交往，厌恶社会上那种虚情假意的人情来往，却偏青睐于网上交往这种隐匿性别和身份的交往形式，经常上网向网友发泄自己的不良情绪，讲述自己的心情故事，而使心情得到了一定程度的放松，从网友那里得到了一定的心理支持，可下网后他们发现自己依然是四壁空空的孤独，本希望在网络聊天中排解孤独，却不想反而加深了现实中的孤独。
学生上网的调查报告(8篇)
学生上网的调查报告（8篇）学生上网的调查报告（精选8篇）学生上网的调查报告篇1一、问题的提出现在，电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。
正因为这样，所以有些家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑，不过没关系，不管有利，还是有弊，让我们先做一个研究报告来整理整理吧！二、调查方法1、查阅有关的书籍。
2、询问父母、长辈。
3、通过互联网查找有关发面的资料三、调查资料的整理信息来源利弊查阅书籍有助于开阔学生们的思路和视野。
网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。
上网查资料在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动，吸引青少年的积极参与如果沉迷网络，就会荒废学业，沉迷于网络世界，不能自拔。
询问父母可以随时查到自己不懂的问题，也可以在网上和同学沟通。
长时间使用电脑对眼睛有害。
四、结论上网有利也有弊，利在于学习，弊在于沉迷，所以我们要合理安排时间，学要学得深入，玩要玩得尽兴，注意劳逸结合。
最后，让我们高声念出全国青少年网络文明公约：要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空关于小学生上网的研究报告五年级因为现在网络比较普及，我们学生家里大多都有电脑。
而电脑是两面性的，有好的一面也有坏的一面。
好的一面是：获得了知识，增长了眼界。
坏的一面是：因为玩游戏上瘾，而弄得学习成绩下降。
因此我做了一个关于学生上网的调查报告。
五年级中男生有百分之四十四在网吧上网，百分之三十五在学校电脑房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩儿游戏，百分之五十在聊天，百分之二点七在查资料，还有百分之四点三在干别的事。
通过以上数字说明：上网对小学生来说，弊大于利。
我认为每天上网不应该超过三十分钟，只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章，来不断提高自己的'写作水平和丰富自己的业余生活，使自己学习天天向上。
（主要针对金钥匙第六单元作文）随着科技的发展，电脑走进了百姓家庭，在满足人们对影视、音乐、网络需求的同时，电脑游戏也在不断满足着广大电脑用户的娱乐需求，而小学生更是被游戏独特的魅力深深的吸引着。
大学生沉迷网络游戏的原因分析与对策研究
大学生沉迷网络游戏的原因分析与对策研究随着互联网的快速发展，网络游戏已经成为了现代社会中一种非常普遍、受到广泛关注的娱乐方式。
尤其是大学生群体，由于自由时间较多，生活压力相对较小，更容易沉迷于网络游戏之中。
这种现象不仅影响到了大学生的学业和生活，也给家庭和社会带来了不良影响。
对于大学生沉迷网络游戏的原因进行深入分析，并提出有效的对策研究，已成为当前亟待解决的问题之一。
1.1 社交压力当代大学生面临着巨大的社交压力，社交互动往往是大学生活的重要组成部分。
许多大学生由于种种原因并不擅长社交，这使得他们很难在校园中融入集体。
网络游戏为他们提供了一个虚拟社交平台，他们可以在游戏中结交朋友，体验到一种不一样的社交方式，这在一定程度上满足了他们的社交需求。
1.2 逃避现实大学生在学习与生活中面临着各种各样的问题和挑战，有些人很难应对这些问题，于是就会借助网络游戏来逃避现实，获得一种虚拟的满足感。
网络游戏中的角色扮演和游戏情节可以让他们暂时忘记现实中的困难和挫折，获得一种短暂的快乐。
1.3 自我价值感缺失部分大学生由于在学业、情感、社交等方面遭受失败或挫折，导致他们的自我价值感受到了不小的冲击。
而网络游戏往往会让他们获得一种虚拟的成就感和自豪感，从而填补了他们内心深处的自我价值感缺失。
1.4 生活自律能力不足大学生进入大学后，往往面临着从高中到大学的转变，需要自己负责自己的生活和学习。
一些大学生由于在家庭中过于依赖父母，缺乏独立自主的生活能力，导致他们在大学中无法做到自我约束和管理，因此更容易沉迷于网络游戏。
1.5 游戏设计的吸引力现代网络游戏在游戏性、社交性和经济性等方面都进行了深入研究和设计，游戏本身具有很强的吸引力。
游戏中的成就感、奖励感、刺激感能够有效地激发玩家的游戏欲望，让他们欲罢不能。
二、应对大学生沉迷网络游戏的对策研究2.1 加强心理疏导针对大学生沉迷网络游戏的原因，学校需要加大心理健康教育，加强对大学生的心理疏导。
大学生网瘾调查报告7篇
大学生网瘾调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生网络生活方式的现状调查与对策研究摘要：本文通过对大学生网络生活情况进行调查，列出调查对象、内容及其调查方法，并对调查结果进行分析，总结利弊，然后分析了对大学生的上网情况及对网络的认知，进而分析其原因及影响。
通过调查提出几点关于消除弊端的建议，最后加以总结。
关键词：高校大学生网络学习影响对策一、调查背景近几年随着高等学校数字化校园建设的不断深入，网络中心、数字图书馆等信息化机构在推动高等教育信息化、促进在校大学生有效学习等方面发挥着越来越重要的作用。
校园网给在校大学生通过网络获取各种有用信息提供了便利条件，利用网络学习已经成为在校大学生学习生活中不可缺少的部分。
然而信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例？高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能？大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。
随着教育信息化进程的深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生可以在多种场所方便的接触网络；另一方面，由于缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。
高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远的偏离教育信息化的初衷。
那么，导致大学生“玩网”的真正原因是什么？是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题？这些问题值得我们深思。
在校大学生是一支不断壮大的网名群体，而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量,研究他们在网络学习现状，发现其中存在的实际问题，并提出提高在校大学生网络学习技能的对策，对于促进大学生网络素养的培养，充分发挥网络的教育功能，推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。
二、调查对象和方法调查时间：2010年10月12—16日调查地点：中国矿大南湖校区调查对象：矿大在校大学生（不分年级），其中男生占52%,女生占48%。
调查内容上网时间、上网费用、上网目的、因上网缺课现象、上网对学习影响、对网络交际的认识等。
调查方法：①问卷法。
本次调查采用问卷调查法，运用随机抽样调查方式进行。
发出调查表200份,回收150份,回收率75% 经核查, 收回答卷的有效问卷为100 份。
②访查法。
通过对部分高校学生的交流和了解，进一步结合数据分析网络文化对大学生行为的影响。
三、调查的目的、意义为深入了解当代大学生网络素养状况，加强大学网络文化建设与管理，为师生提供更多网络教学交互平台，引导健康、积极的网络文化。
对中国矿大在校大学生网络学习、网络娱乐、网络参与等网络应用行为进行了问卷调查。
共发放问卷200份，收回150份有效问卷。
在此基础上，结合个别随机访谈和组织座谈，并调查数据进行统计分析，通过对中国矿业大学在校大学生网络生活的调查与分析，不仅可以发现目前大学生网络生活中所存在的问题，而且就这些问题提出相应的解决对策，来促进矿大学生更好的学习和发展。
四、问卷情况与数据分析1、您在家中的地位。
2、您上网频率调查表明，大学生经常上网频率为86%受调查的100名大学生中，表示每天上网和经常上网的人数分别达为44和42。
仅有13%勺大学生表示偶尔上网，而选择从不上网的大学生则仅只有1人。
这也可以从另一个侧面看出网络生活对大学生的影响，或者说大学生对网络生活的依赖。
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了大学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
3、您平均每天上网时长：［单选题］4、您每个月上网的花销是：［单选题］据调查得来的数据显示：每次上网47%的同学只上1~2小时, 但有53%的学生上一次网就要花3小时；1%的同学选择偶上通宵；学生每月用于上网的钱中，42%的人为10~30 元，23%的人为30~50 元。
由此可见我校学生每周花费在上网的时间偏多，通宵上网的学生不在少数，学生每人每月用在上网上的开销也不少。
上网占据了学生生活的很大一部分时间，而那些通宵上网的人并没有形成健康的上网习惯。
通宵上网既伤身体又影响第二天的学习状态，这种上网习惯实在是不可取。
5、您上网的主要目的我们的问卷调查中有60%的人因为上网而更方便了资料的查阅和学习，这也是我们大学生上网值得骄傲的一点。
因特网上的资源可以帮助大学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。
这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。
可以说，因特网为这些大学生提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。
因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。
大学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。
利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。
网上可供学习的知识浩如烟海，这给大学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化大学生的逻辑思维能力，而71%勺大学生选择了音乐和电影则更多地给予了他们备受压力之外的一点放松。
另外，有77%勺大学生选择了聊天、上博客，其中有35人更多地将网络当做最真实情感的表达场所，这背后亦自有其深义，而不只是仅仅意味着沟通方式的转变。
、您利用网络的娱乐方式有:［多选题］8通过网络游戏，您的收获是？［多选题］9、网络游戏对您有哪些影响？［单选题］有10%勺人认为，对网络游戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。
这些人认为，高中期间，受老师的影响，把考大学看成是改变自己命运的方法，把大学生活想象的非常美好。
但来到大学后才知道显示与理想的差距，这就和大学的现实形成巨大的反差，造成失落感的增强。
而且，有的同学由于高考成绩的影响，没能进入自己所理想的专业，为此也对现实非常的不满。
还有的同学，家庭生活不美满、同舍友关系紧张以及同自己女朋友（男朋友）感情出现危机都不同程度地给他们带来了压力。
还有就是学校的环境的影响，学校的学习氛围不好，久而久之，丧失进取心。
出于种种原因，他们就将时间和精力投注于网游之中。
有6%勺同学认为他们可以在网游结交世界各地的人，感受不同人的影响感觉置身其中感到很快乐这个特点也是他们长期迷恋于网络游戏的原因之一。
还有4%的同学认为，玩网络游戏所能够给他们带来的现实利益也是一个原因。
有的人玩网游可以获取收益，在游戏中。
调查中，每个调查对象都承认网络游戏在不同程度上影响到了大学生的学习、身体健康、心理健康以及经济状况。
学习方面：大学生的学习主要是脑力活动，迫切需要体力性的活动来调节大脑神经，维护其身心平衡。
然而大多的时间沉迷网游，甚至到了逃课的地步，加上休息不好，平时上课也注意力分散，体力、精力不足，很大程度上影响其学业成绩。
有30%的同学认为玩网络游戏使他们无心学习，一到期末就想到如何才能及格，最后几周就在这种压力之下度过。
有很多因旷课被学校处理的同学中，大部分都是在逃课上网或上完通宵后在宿舍睡觉。
有20%的同学谈到，对网络游戏的痴迷使得玩家丧失了进取的目标和奋发图强的斗志，更失去了做别的事情的兴趣。
他们完全迷失在虚拟的网络世界中。
身体方面：大多数同学的大部分业余时间都在网上度过，这是一种不健康的生活方式。
因为他们在网吧用去更多的时间上网，从而减少了休息时间和体育锻炼或其他业余活动时间，这必将影响他们的健康。
据调查，很多经常上网的同学都有不同程度的身体不适感或存在某些疾病。
由于过度上网，生活不规律，大多数同学感觉上网后头晕眼花，疲惫不堪。
原有的近视更加严重，原本好的视力却近视了。
没有食欲，没有运动欲望，上课无精打采，注意力不能集中。
大多数学生没有额外的收入，就靠家里每月有限的生活费用，他们将很大一部分钱用于上网，就易造成不断地压缩生活费用，使其正常生活都没保障，常常饥一顿，饱一顿，甚至到了“废寝忘食”的地步。
长期这样很容易使学生营养不良或得胃肠疾病；而且网络本身就有很多不利于健康的因素，如网吧空气污浊、噪音、电磁波辐射，都对身体有极大的危害；长时间静坐造成脊椎过分受压，颈、腰、背酸痛，甚至劳损；过度疲劳、青光眼、近视。
关于大学生长时间上网昏迷、猝死网吧的现象也不足为奇。
曾有报道因为长时间上网，有同学在走出网吧体力不支，或大脑缺氧晕倒街头，这足以说明无限制地沉迷网络对身体具有极大的伤害。
心理健康方面：有40%的同学提到，由于玩家一旦沉溺于游戏，往往会接连几个小时甚至更长的时间坐在电脑跟前，更多的是干脆通宵。
也有的是晚上上网，白天睡觉，严重破坏了人的生理规律，最终影响到身体健康。
最终也无心学习。
大学生迷恋网络聊天或网络游戏，本身就是一种不健康的心理反应，而过度上网也更容易出现心理障碍。
上网对个人负面影响的根源及既有计算显示屏结构（液晶与普通显示屏差别）不同导致强电磁辐射对人体机能造成一定程度上的破坏，也有网站、游戏机其它网络载体内容对大学生心理产生的不良反应。
心理研究表明，过度上网容易引发心理疾病，使学生的心理或行为偏离社会公认的规范或行为方式。
心理或行为上出现失常或反常、失调或无序。
大学生上网易产生认知过程、情感过程、意志行为、人格等心理障碍。
主要指由于长时间激烈的网上游戏、聊天等刺激而产生的幻觉；病态地对网上图片、游戏、图象等过分注意所引起的过高的警觉性；记忆力减退；思维僵化、自学能力和语言表达能力差；情感冷漠、焦虑。
意志消沉，人格匮乏。
经济方面：还有10%勺同学提出，由于玩网络游戏需要投入一定的金钱，尤其是对于那些新手而言，技术不熟练会导致他们要花费较多的钱来提高自己的装备。
而大学生的钱主要来源于家里，这势必给那些经济条件不太宽裕的家庭增加了一些经济负担。
有些学生宁愿拿吃饭的钱网游戏，冲点卡。
一日三餐都成了问题。
10、您在聊天时用到的网络流行语或网络事迹的频率［单选题］［单选题］购物方面数据显示，我校学生对于网络购物的看法还是比较保守的。
通过网络购物的每月费用还不算高。
这恐怕与处于中部的徐州地区的经济发展状况一般、学生的购买力偏低和社会的信任度不高等因素有密切关。
选择网络购物的同学主要购买的还是服饰和书籍。
12、您接触到并认同的网络文化有：［多选题］14、您会使用网络文化之所以流行的原因是？［多选题］15、在众多的“人肉”搜索中，体现了与传统的法律规范和道德规范相悖的一面, 对16、如今大学生面临着各种各样的压力，网络环境正是他们宣泄与缓解的地方, 对此，您认为这种现状如何？是否也有过这样的做法？［单选题］所以43%的大学生将网络作为真实情感表露的平台；27%勺大学生认为网上交流使人更多地沉迷于虚拟世界，使人对现实世界越来越冷漠，并表示自己没有过；19%勺大学生觉得网上交流和现实交流没什么区别, 我也有过。