值日生工作安排细则
公司值日生管理制度
为加强公司内部管理，提高工作效率，确保各项工作有序进行，特制定本制度。
本制度适用于公司全体员工，值日生应严格遵守。
二、值日生职责1. 负责每天的工作安排和任务分配，确保各项工作按时完成。
2. 监督各部门工作进度，对工作过程中出现的问题及时协调解决。
3. 维护公司办公环境的整洁，负责办公室的日常清洁和绿化工作。
4. 管理公司办公用品，确保办公用品的合理使用。
5. 协助领导处理突发事件，保障公司正常运营。
6. 完成领导交办的其他工作任务。
三、值日生选拔与培训1. 值日生由各部门推荐，经公司领导审批后确定。
2. 值日生需具备良好的沟通能力、组织协调能力和执行力。
3. 公司定期对值日生进行培训，提高其业务能力和综合素质。
四、值日生工作流程1. 每天早上8:30前，值日生需到达办公室，做好当天的工作安排。
2. 每天上午10:00，值日生召开部门会议，了解各部门工作进度，协调解决存在的问题。
3. 每天下午4:30，值日生召开全体员工会议，总结当天工作，布置次日工作任务。
4. 每周五下午5:00，值日生向领导汇报本周工作情况，提出改进意见。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的值日生，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 对工作不认真、违反规定的值日生，给予批评教育，情节严重的，予以处罚。
3. 值日生无故缺勤或未按时完成工作任务的，按公司相关规定处理。
1. 本制度由公司人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过本制度的实施，旨在提高公司内部管理效率，增强员工的责任意识，为公司创造良好的工作环境。
希望全体员工共同努力，为公司的持续发展贡献力量。
小学生值日工作细则
小学生值日工作细则一、进校1．早上按时到校，不迟到、不旷课。
因故不能到校，由家长向班主任请假（事后由学生补写请假条）；学生到校后不到放学时间不能擅自离开学校，如果需要离校须由班主任或科任教师与家长联系证实事由，并护送交家长，门卫放行时应进行登记。
2．仪表端庄大方，服装整洁干净（周一升旗仪式必须穿校服），穿着切合学生身份，头发干净整齐，不烫发、不染发，不披发,不留长指甲，不穿高跟鞋、拖鞋，不化妆，不佩戴饰品挂件，男生不留长发。
3、每日每时佩戴好红领巾，保持红领巾清洁，佩带好校徽或校牌。
4．老师进校，值周学生立正、行队礼，并齐声说“老师早”，老师还礼说“同学早”。
学生进校时要主动向老师、职工、学生行队礼、问好，使用规范用语：“老师早、同学早”。
老师、职工、学生还礼说：“同学早”。
5．骑车上学的同学，途中必须遵守交通安全规则，要在校门口前下车推行，并按指定位置依次整齐停放。
不得在校园内骑自行车，不得开机动车（含电动车）来校。
6．学生进校后，根据不同的岗位各司其职，各班值日学生及时打扫清洁区的卫生（早晨早读前、下午放学后将卫生区清扫一次，教室内外每天放学后清扫），在早读开始前必须完成值日工作；值日生在完成值日工作后迅速进自己教室参加早读。
其他同学自觉将学习用品分类放入课桌，自觉参加早读，并保持静心阅读，不得在教室喧哗追打吵闹。
7．早读课铃响5分钟之前，班干部组织同学安静有序地交家庭作业，并及时将作业送任课老师。
8．值周学生组织好周一的升旗仪式及每天各项检查评比工作。
二、早读1．早读以学习语文、数学及英语为主，认真复习、巩固已学过的知识。
每班由课任老师组织，早读时间不宜用来做作业。
2．铃声响后，按老师要求进行早读，不得擅自离开座位，不随便进出教室，不谈笑和大声讨论，不得影响其他同学。
三、两操（一）早操1．早操铃声响后各班班主任和体育委员立即组织本班同学，按两列纵队在教室门口列队，做到快、静、齐，班长、体育委员负责维持纪律（不得无故缺席）。
值日生工作细则
5、第二天值日生在下班前检查电源、窗户、门是否关好，待检查完毕，方可离园。
值日顺序：
值日生工作细那么
1、当天值日生8：20准时到岗，将大厅卫生整理一遍〔例如台面、桌面、地面等不能有杂物、水，桌椅、报架要摆放整齐等〕，将所有电源全部翻开。
2、将饮水机内的水加满，保证当天的用水，并备将所有灯、空调等电源全部关掉，以及负责中午的值班〔接听咨询和当日所需工作〕直至下午上班。当天值日生下午可以提前下班一小时。
班级值日生值勤管理规定
班级值日生值勤管理规定对于每一位学生来说，参与班级值日生的工作是他们在学校生活中的重要一环。
值日生的工作内容多种多样，通常包括清洁卫生、班级协调与管理等方面。
为了保证值日生的工作能够有条不紊地进行，学校需要制定一套班级值日生值勤管理规定。
本文将就这一主题展开回答，并进行详细的阐述。
一、值日生工作分工明确在班级值日生工作中，分工是非常重要的。
学校应当根据班级的具体情况制定明确的值日生工作分工。
例如，可以将一部分学生负责上课时的协调与管理，包括检查教室卫生、确认所有学生都按时到达教室等；另一部分学生则负责课间和下课后的环境整洁工作，包括擦拭窗户、扫地、清理黑板等。
二、值日生轮换制度为了保证每一位学生都能享受到班级值日生的机会，学校应当推行值日生轮换制度。
这就是说，每一位学生都有机会担任班级值日生，而且轮换周期要尽量平均，确保公平性。
通过这样的制度，可以帮助学生更好地理解班级的管理与维护。
三、创造良好的管理氛围班级值日生值勤管理规定的制定不仅仅是为了规范学生的行为，更重要的是培养学生的责任感和团队合作能力。
因此，学校应当创造良好的管理氛围。
例如，可以定期组织班会，让值日生分享他们的工作经验和感悟；还可以设置一些奖励机制，激励值日生更加努力地参与工作。
四、规定值日生时间安排值日生的时间安排也是非常重要的一项管理规定。
学校可以将值日生时间安排在每周的固定时间段内，确保每一位学生都有足够的时间完成值日生工作。
此外，为了保证值日生的工作质量，还可以规定值日生在完成工作之前不能离开学校，以便随时检查和指导。
五、加强对值日生工作的监督在值日生工作中，必须加强对学生的监督。
学校可以通过设置监督员或者指导老师来监督值日生的工作。
监督员可以定期巡视，并记录值日生的表现和工作情况。
指导老师可以与值日生进行面对面的交流，提供指导和帮助。
这种监督机制可以有效地提高值日生工作的质量和效率。
六、建立值日生荣誉制度建立值日生荣誉制度是激励学生积极参与值日生工作的一种方式。
值日生工作安排
值日生工作安排1. 目的：确保学生宿舍的日常管理和秩序；维护学生宿舍的良好环境。
目的：确保学生宿舍的日常管理和秩序；维护学生宿舍的良好环境。
2. 工作安排：工作安排：- 时间和地点：每周轮换，每天晚上19:00-21:00，在学生宿舍楼内值班。
时间和地点：每周轮换，每天晚上19:00-21:00，在学生宿舍楼内值班。
- 职责和任务：职责和任务：- 检查学生宿舍楼内各个区域的卫生情况，及时清理垃圾，保持整洁。
- 协助学生宿舍楼内的学生安排宿舍内部的事物摆放，确保物品摆放有序。
- 维护宿舍大楼的设施设备，如空调、电梯等，有问题及时报修或联系维修人员。
- 防止并制止学生在宿舍楼内进行大声喧哗、打闹等影响他人休息和研究的行为，并注意宿舍楼安全。
- 值日生制度：值日生制度：- 每周轮换一次值日生，按照值日生名单进行安排。
- 值日生要准时到达宿舍楼，完成上述职责和任务。
- 若值日生当天无法履行职责，需要提前通知学生宿舍楼管理员，换人安排。
3. 管理和监督：管理和监督：- 学生宿舍楼管理员负责对值日生的工作进行管理和监督。
- 每周对值日生工作进行评估和反馈，帮助值日生改进工作。
- 如有违反规定或值日生履行职责不到位的情况，将采取相应的纪律处分措施。
4. 效果和反馈：效果和反馈：- 通过值日生工作，学生宿舍的整体环境得到了有效改善和维护。
- 学生宿舍楼内的学生更有责任心，自觉遵守宿舍规章制度。
- 值日生制度为学生提供了锻炼自我管理和组织能力的机会。
以上是值日生工作安排的主要内容，请大家按照安排认真履行职责，共同维护好学生宿舍的良好环境。
谢谢大家的配合！。
办公室值日细则
办公室值日细则一、背景介绍办公室值日是指在办公室中轮流担任值日生，负责办公室的日常管理和维护工作。
值日生需要按照一定的细则执行任务，确保办公室的正常运转和良好的工作环境。
本文将详细介绍办公室值日的具体细则，包括值日生的职责、工作内容和注意事项等。
二、值日生的职责1. 维护办公室的整洁和卫生，包括定期清理办公桌、椅子、地板等，保持办公室的良好工作环境。
2. 检查办公设备的正常运转，如打印机、复印机、传真机等，及时报修或者更换损坏的设备。
3. 确保办公用品的充足，如纸张、墨盒、文件夹等，及时补充或者向主管领导申请采购。
4. 协助安排会议和接待来访者，提供必要的支持和服务。
5. 监督员工的行为规范，如不许大声喧哗、不许吃零食等，维护良好的工作秩序。
6. 负责办公室的安全，定期检查门窗是否关闭、电器是否关闭，及时排除安全隐患。
7. 协助处理办公室的日常事务，如文件整理、文件传递等，确保工作的高效进行。
三、值日生的工作内容1. 每天早晨到岗前，检查办公室的卫生和设备是否正常运转，如有问题及时处理或者报告主管。
2. 每天上班后，清理办公桌、椅子、地板等，确保办公室的整洁。
3. 检查办公设备的工作状态，如打印机是否有纸、墨盒是否充足等，及时维护和补充。
4. 检查办公用品的库存情况，如纸张、墨盒、文件夹等，及时向主管领导申请采购。
5. 在会议前，协助安排会议室的准备工作，如准备投影仪、会议桌椅、文件等。
6. 在会议期间，负责记录会议内容和决议，并及时传达给相关人员。
7. 在接待来访者时，提供礼貌和热情的服务，引导他们到指定的会议室或者办公室。
8. 监督员工的行为规范，如提醒他们保持肃静、不吃零食等，维护良好的工作秩序。
9. 定期检查办公室的安全情况，如门窗是否关闭、电器是否关闭等，确保办公室的安全。
10. 协助处理办公室的日常事务，如文件整理、文件传递等，提高工作效率。
四、值日生的注意事项1. 值日生需要保持良好的工作态度和形象，做到专注、细心、有责任心。
学校宿舍值日生制度
一、制度背景为了加强学校宿舍管理，提高宿舍卫生质量，培养学生自我管理能力，确保学生有一个良好的生活和学习环境，特制定本制度。
二、制度目的1. 培养学生良好的生活习惯，提高学生的自我管理能力。
2. 维护宿舍卫生，营造整洁、舒适的居住环境。
3. 加强宿舍安全管理，预防安全事故的发生。
4. 增强学生之间的团结协作精神，提高宿舍整体凝聚力。
三、制度内容1. 值日生职责（1）负责宿舍的日常卫生清洁，包括地面、床铺、桌面、墙壁等。
（2）负责宿舍内公共区域的卫生清洁，如卫生间、走廊、楼梯等。
（3）负责检查宿舍安全设施，如电源、消防器材等，确保设施完好。
（4）负责宿舍的防火、防盗、防事故等工作。
（5）负责记录宿舍卫生情况，定期向上级部门汇报。
2. 值日生选拔与培训（1）宿舍值日生由宿舍成员民主推选，原则上每两周更换一次。
（2）学校定期对值日生进行培训，提高其卫生、安全意识及工作能力。
3. 值日生工作安排（1）每天安排一名值日生负责宿舍卫生，具体时间为每天晚上7:30至8:30。
（2）值日生需提前一天与宿舍成员沟通，了解第二天的工作安排。
（3）值日生需在当天完成工作任务，并将宿舍卫生情况反馈给宿舍成员。
4. 值日生考核与奖惩（1）学校定期对值日生的工作进行考核，考核内容包括卫生状况、安全意识、团结协作等方面。
（2）对表现优秀的值日生给予表彰和奖励，对表现不佳的值日生进行批评教育。
（3）值日生如有违反纪律、不负责任等行为，将取消其值日资格，并根据情况给予相应处罚。
四、制度执行1. 各宿舍应严格按照本制度执行，确保宿舍卫生、安全、和谐。
2. 学校宿舍管理部门负责监督、检查本制度的执行情况，对违反制度的行为进行纠正。
3. 学生会、团委等学生组织应积极配合学校宿舍管理部门，共同维护宿舍秩序。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校宿舍管理部门进行修订。
2. 本制度解释权归学校宿舍管理部门所有。
办公室值日细则
办公室值日细则一、背景介绍办公室值日是指在办公室中轮流担任值日生，负责办公室的日常管理和维护工作。
制定办公室值日细则的目的是为了规范值日生的工作内容和责任，确保办公室的正常运行和良好的工作环境。
二、值日生的职责和工作内容1. 办公室开门关门：值日生需在规定的时间内负责办公室的开门和关门工作，确保办公室的安全和肃静。
2. 办公用品管理：值日生需要检查办公室的办公用品，如文具、打印纸、墨盒等，及时补充和整理，确保办公用品的充足和整齐。
3. 办公设备维护：值日生需要检查办公室的设备，如打印机、复印机、传真机等，及时清理和维护，确保设备的正常运行。
4. 办公室卫生清洁：值日生需要定期清理办公室的卫生，如擦拭桌面、清理垃圾桶、清洁洗手间等，保持办公室的整洁和卫生。
5. 办公室环境维护：值日生需要定期检查办公室的环境，如空调、照明等，及时报修和维护，确保办公室的舒适和安全。
6. 办公室安全管理：值日生需要关注办公室的安全情况，如火灾隐患、电器使用安全等，及时采取措施预防和处理安全问题。
7. 文件管理：值日生需要协助负责文件的整理和归档工作，确保文件的有序和安全。
三、值日生的轮换方式1. 值日生的轮换方式可以按照固定的顺序进行，每一个人轮流担任一周的值日生。
2. 值日生的轮换可以根据实际情况进行调整，如某个同事有其他重要工作或者请假等情况，可以进行交换或者安排替代值日生。
四、值日生的权益和奖惩1. 值日生有权利要求其他同事遵守办公室的规定和秩序，确保办公室的良好工作环境。
2. 值日生有权利提出改进建议，如对办公设备的维护、办公用品的采购等，以提升办公室的工作效率和舒适度。
3. 值日生应当按时完成值日工作，如有违规或者不履行职责的行为，可以视情况进行扣分或者进行其他惩罚措施。
4. 值日生表现优秀的可以获得表扬和奖励，如奖金、奖状等，以鼓励和激励值日生的积极性和责任心。
五、其他注意事项1. 值日生应当保持良好的工作态度和形象，积极主动地完成值日工作。
值日生值日细则
值日生值日细则
1、红领巾（广播操、眼保健操时检查）
1人未戴红领巾扣0.5分。
2、晨读
1人未认真读书扣0.5分。
3、广播操
（1）进场1人未踏步扣0.5分，队伍乱散扣1分，出操不及时扣1分。
（2）做操态度不认真1人扣0.5分，前后说笑、打闹扣1分，教室内有1人扣0.5分。
（3）退场1人未踏步扣0.5分，队伍乱散扣1分。
4、室内外卫生（广播操、眼保健操时检查）
（1）室内地面、墙角、走廊有纸屑及其它杂物扣0.5分，极脏的扣2分。
（2）卫生工具摆放不整齐扣1分。
（3）垃圾筒内垃圾过多过满扣1分。
5、眼保健操
（1）无特殊情况未能按时做操的1人扣1分。
（2）做操过程中有睁眼、坐姿不端正的1人扣1分。
（3）做操穴位不正确1人扣1分。
6、值日生将检查时发生的特殊情况记载于记载表反面。
注：每值日生周一领取值日夹，周五眼保健操检查完送至门房值日柜。
值日生将当日检查情况汇总至少先队大队长处，第二天由大队长于红领巾广播台公布。
值日生值日细则
值日生值日细则
为了加强班级的卫生管理，培养学生良好的生活习惯，创造一个良好的学习环境，同时也是增强学生的自信心和责任感，现制定值日细则如下：
一、周末放学后保证教室地面干净，物放有序，桌椅纵横成行。
否则扣1分。
二、地面保持清洁、湿润（3——4遍水）。
否则扣2分。
三、黑板及时擦挣、讲桌保持清洁、水桶内存水且清洁，卫生角整洁及物放有序，违反其中一项扣1分。
四、值日生对涉及清扫环境的物品精心管理，物放有序，否则扣1分。
五、早晨在上自习之前，完成所有值日工作（大型扫除除外）否则扣2分。
值日细则赋分表
说明：
1、值日周0分为优秀；扣2分为良好；扣3分写说明书，分析原因。
扣4分的处理办法同扣3分的处理，且下周继续值日。
2、违反第二条内容的一次性否决，下周值日。
3、期末进行综合评定。
班级卫生值日管理制度10则
班级卫生值日管理制度10则班级卫生值日管理制度（精选10则）在发展不断提速的社会中，制度使用的情况越来越多，那么制度的格式你了解多少呢？下面是我整理的关于班级卫生值日管理制度的内容，欢迎阅读借鉴！班级卫生值日管理制度（精选篇1）一、值日生清扫要求1、每节课课间，教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净，黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。
讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰。
讲台下不准放杂物，并将卫生用品放置整齐，如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。
2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶，倒后应将垃圾桶放回原处，否则值日生所在小组扣二分。
3、每天放学，由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务，扫除任务为擦黑板、清扫地面，扫除应在当天放学后五分内结束。
二、个人卫生要求：1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面，如果地面上有垃圾，这位同学所在小组扣二分。
2、不能在地面上放书包或者是袋子，应将书包放在凳子上，将袋子挂在桌边的钩子上。
3、书桌上要摆放整齐，课桌内应摆放合理，如不合理，小组扣二分。
三、班级物品摆放要求：黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中，讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰，讲台下不准放杂物，并将扫除用品放置整齐，班级的水盆里不能有水，湿抹布要求放在水盆内。
四、大扫除：大扫除时，由老师将各小组的任务进行分工，各小组的成员，应准备好相应的扫除用具。
用手纸将窗户擦干净，擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面，用干净手绢擦拭饮水机等。
打扫后，应由卫生委员或生活委员进行检查，检查不合格的地方，应由打扫的小组从新打扫，并在小组内扣二分。
班级卫生值日管理制度（精选篇2）一、培养良好的卫生习惯。
1．按时作息。
积极参加早操活动。
2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
小学值日规章制度范本大全
小学值日规章制度范本大全第一章总则为了营造整洁、卫生、文明的校园环境，增强学生的责任意识和团队协作能力，特制定本规章制度。
第二章值日班组织机构1. 主任：值日工作的领导者，负责协调各项工作，指导值日班成员完成任务。
2. 副主任：协助主任开展工作，负责协调工作进展和人员安排。
3. 值日员：根据班级分组进行值日工作，分工协作，共同完成任务。
第三章值日工作内容1. 晨会：每天早晨，值日班成员在指定地点开展晨会，交接工作，布置任务。
2. 打扫卫生：负责班级卫生，包括教室、走廊、卫生间等地方的清洁工作。
3. 整理物品：整理教室内的桌椅、书籍等物品，保持整洁有序。
4. 值日活动：开展各项值日活动，如植树、环保宣传等。
5. 服务保障：协助老师、同学解决生活中的各种问题，保障校园秩序和安全。
第四章值日制度落实1. 值日轮换：班级按照轮值制度进行值日，每个学生都有机会参与值日工作。
2. 任务分工：根据班级人数和工作内容，合理分工，确保任务顺利完成。
3. 任务考核：每周对值日工作进行评比，表现优秀的值日班将受到表扬和奖励。
4. 任务奖惩：对于值日班表现良好的成员，给予表扬和奖励；对于表现不好的成员，进行批评和纠正。
第五章值日制度管理1. 督导检查：学校领导、老师定期对值日工作进行督导检查，及时发现问题并解决。
2. 值日记录：每个值日班成员需要做好值日记录，及时汇报工作进展和问题。
3. 值日例会：定期召开值日例会，交流工作心得，总结经验，明确下一步工作方向。
第六章值日制度守则1. 遵守纪律：值日班成员要严格遵守学校纪律和规定，不得违规行为。
2. 服从管理：听从值日班主任、副主任的安排和指导，服从管理，不得抗拒。
3. 守时守规：准时到达晨会，按时完成值日任务，不得拖延。
4. 共同进步：班级同学要团结协作，相互支持，共同进步。
第七章补充规定1. 本制度自颁布之日起正式实施。
2. 对于违反制度的情况，学校将按照相关规定进行处理。
幼儿园值日生工作计划中班
一、前言为了培养幼儿的独立生活能力、责任感和集体荣誉感，提高幼儿的自我管理能力，本学期我班将开展值日生工作。
以下是我班中班值日生工作计划：二、工作目标1. 让幼儿了解值日生的职责，培养幼儿的责任感。
2. 通过值日生工作，提高幼儿的自我管理能力。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯，营造整洁、舒适的班级环境。
4. 增强班级凝聚力，促进幼儿之间的团结协作。
三、工作内容1. 环境卫生：（1）每天早晨，负责清理教室卫生，包括扫地、擦桌子、整理书架等。
（2）每天放学后，负责整理教室，确保教室整洁。
2. 用品管理：（1）负责管理班级的公共用品，如桌椅、教具等。
（2）及时补充班级的常用物品，如铅笔、橡皮等。
3. 纪律管理：（1）协助老师维持班级纪律，引导幼儿遵守班级规则。
（2）监督幼儿按时参加活动，确保活动顺利进行。
4. 日常事务：（1）协助老师分发午餐、点心等。
（2）协助老师组织幼儿进行户外活动。
四、工作安排1. 值日生安排：每周轮换，每位幼儿都有机会担任值日生。
2. 值日时间：每天早晨7:50至8:10，放学后3:20至3:40。
3. 值日生职责培训：在学期初，对值日生进行培训，使其明确职责，掌握工作方法。
五、工作评价1. 值日生工作评价：每周对值日生的工作进行评价，评价内容包括工作态度、工作效率、工作成果等。
2. 幼儿自我评价：每周让幼儿对自己担任值日生的工作进行评价，培养幼儿的自我反思能力。
3. 家长评价：定期向家长反馈幼儿在值日生工作中的表现，让家长了解幼儿的成长。
六、总结通过实施本学期中班值日生工作计划，我们期望能够培养幼儿的独立生活能力、责任感和集体荣誉感，提高幼儿的自我管理能力，营造一个整洁、舒适的班级环境。
同时，我们也将关注幼儿在值日生工作中的成长，为幼儿的全面发展奠定基础。
值日生安排工作计划幼儿园
一、背景幼儿园是孩子们成长的摇篮，为了培养孩子们的责任感和独立性，我们幼儿园设立了值日生制度。
值日生负责协助老师管理班级，确保班级的整洁与秩序。
为了使值日生工作有序进行，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 培养值日生的责任感和独立性。
2. 提高班级整体卫生状况和秩序。
3. 增强师生之间的互动与合作。
三、工作内容1. 班级卫生管理（1）每天早晨负责检查班级地面、桌椅、门窗等是否整洁，如有垃圾及时清理。
（2）负责督促同学保持桌面、地面清洁，不乱扔垃圾。
（3）定期检查班级卫生角，确保物品摆放整齐。
2. 班级秩序管理（1）协助老师维持班级纪律，确保活动有序进行。
（2）提醒同学遵守课堂纪律，不随意讲话、走动。
（3）协助老师处理课堂突发事件，确保班级安全。
3. 班级文化建设（1）负责班级文化墙的布置与维护，如：绘画、剪纸等。
（2）组织同学开展班级文化活动，如：讲故事、唱歌等。
（3）协助老师开展班级特色活动，如：亲子活动、运动会等。
四、工作安排1. 值日生安排表（1）每月制定值日生安排表，确保每位同学都有机会担任值日生。
（2）安排值日生时间，每天由一名值日生负责。
（3）值日生职责明确，确保各项工作落实到位。
2. 值日生培训（1）定期对值日生进行培训，提高其工作能力和责任感。
（2）培训内容包括：卫生管理、秩序管理、班级文化建设等。
（3）培训方式：讲座、案例分析、实践操作等。
3. 值日生考核（1）每月对值日生进行考核，评估其工作表现。
（2）考核内容包括：卫生状况、秩序管理、班级文化建设等。
（3）考核结果作为评优评先的重要依据。
五、总结通过实施值日生工作计划，旨在培养孩子们的独立性和责任感，提高班级的整体卫生状况和秩序。
我们将不断总结经验，优化工作流程，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
学校学生值日管理制度
一、总则为了加强学校管理，培养学生自我管理能力，提高学生的责任感和集体荣誉感，确保学校教育教学秩序的正常运行，特制定本制度。
二、值日生职责1. 负责每天检查学校环境卫生，确保校园整洁。
2. 负责监督同学遵守校规校纪，维护学校纪律。
3. 负责协助班主任管理班级，协助任课老师维持课堂秩序。
4. 负责收集班级学生的意见和建议，及时向班主任反映。
5. 负责协助学校组织开展各项活动，积极参与学校管理。
三、值日生选拔与培训1. 值日生由各班班主任推荐，经学校审核批准后产生。
2. 值日生选拔应注重学生的责任心、纪律性和组织协调能力。
3. 学校定期对值日生进行培训，提高其工作能力和服务水平。
四、值日生工作安排1. 值日生工作时间为每天早上7:30至下午17:30。
2. 值日生按照班级、年级、楼层进行分组，实行轮值制度。
3. 值日生在规定时间内完成各项工作任务，不得擅自离岗。
五、值日生工作内容1. 环境卫生检查：负责检查教室、走廊、卫生间等场所的卫生情况，督促同学保持环境卫生。
2. 纪律检查：负责检查同学们的出勤情况、课堂纪律、校园秩序等，发现问题及时制止。
3. 课间巡逻：负责课间休息时间巡逻，确保校园安全。
4. 协助管理：协助班主任、任课老师管理班级，维持课堂秩序。
5. 反馈意见：收集同学们的意见和建议，及时向班主任反映。
六、值日生考核与奖惩1. 值日生考核分为日常考核和学期考核两部分。
2. 日常考核：由班主任和任课老师根据值日生的工作表现进行评价。
3. 学期考核：由学校根据值日生的工作表现、纪律性、责任感等方面进行综合评价。
4. 对表现优秀的值日生给予表彰和奖励；对工作不认真的值日生给予批评和处罚。
七、附则1. 本制度由学校学生管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施本制度，旨在培养学生的自我管理能力，提高学生的责任感和集体荣誉感，为学校营造一个良好的教育教学环境。
希望全体同学积极参与，共同维护学校秩序，共创美好校园。
中学值日生工作竞赛活动实施细则（4篇）
中学值日生工作竞赛活动实施细则中学值日生工作竞赛是一项旨在激励学生参与学校工作，培养责任感和团队精神的活动。
以下是中学值日生工作竞赛的实施细则：1. 参与对象：全校中学生均可报名参加，每班选派2名同学作为值日生。
2. 报名方式：学生需在规定的时间内向班主任报名参加，班主任进行初步筛选，最终确定值日生名单。
3. 工作安排：值日生按照学校制定的值日生工作表进行轮流值日，每次一周。
具体工作内容包括但不限于清扫教室、卫生间、走廊等公共区域，整理桌椅物品，提供基本的学生服务等。
4. 工作考核：通过对值日生的工作表现进行评比，每次值日结束后，由班主任或专门组成的评审小组对值日生进行评分。
评分将综合考虑工作态度、工作质量、工作效率等方面的表现。
5. 奖惩机制：每次值日工作结束后，评分前三名将获得相应的奖励，包括荣誉证书、班级内的表彰等。
同时，值日生在工作中发现问题，及时向班主任或学校相关负责人报告，将给予适当的奖励。
对于工作不积极、质量不合格等情况，将进行扣分，并进行相应的处理。
6. 活动周期：每学期进行一次中学值日生工作竞赛，活动周期为1个月。
通过多次值日工作的实践，提高学生的工作责任心和团队协作能力。
7. 活动评估：学校将对中学值日生工作竞赛的实施效果进行评估，及时总结经验，改进工作，确保活动的顺利进行。
中学值日生工作竞赛活动的实施细则需要根据学校的具体情况进行调整和完善，以达到更好的效果。
中学值日生工作竞赛活动实施细则（2）中学值日生工作竞赛活动是一项旨在提高学生团队协作能力、责任感和整体管理能力的活动。
以下是中学值日生工作竞赛活动的具体实施细则：1. 组织形式：- 每个班级选出一支值日生团队参加竞赛活动。
- 活动可单独进行，也可以与其他班级联合举办。
2. 活动内容：- 活动内容包括但不限于：班级环境整治、班级卫生清扫、班级文化活动组织等。
- 可根据学校实际情况制定具体的活动项目。
3. 活动时间：- 活动时间可根据学校的具体情况来安排，一般在非考试期间进行。
中学值日生工作竞赛活动实施细则范文（4篇）
中学值日生工作竞赛活动实施细则范文一、活动目的中学值日生工作竞赛活动旨在培养学生的责任感和团队合作精神，提高学校管理和环境卫生水平，营造良好的学习环境。
二、活动时间中学值日生工作竞赛活动可根据学校的实际情况安排，一般可在学期中进行，每次活动时间不超过一周。
三、活动组织1. 学校可以从各班级中选派值日生组成团队参加竞赛活动，每个团队成员数不超过5人，每个班级最多派出2个团队参赛。
2. 班级团队需指定一名队长，并由班主任或管理人员负责指导和监督。
3. 学校可以设置评委小组，由学校教师和行政人员组成，负责评选获奖团队。
四、活动内容中学值日生工作竞赛活动内容应包括以下方面：1. 室内扫除：包括教室、图书馆、办公室等室内环境的清扫和整理。
2. 楼道清扫：包括楼道的清洁、刷墙、修复损坏等工作。
3. 垃圾清理：包括垃圾桶清理、分类处理等。
4. 植物养护：包括校园绿化的浇水、修剪、清理等工作。
5. 校园环境整治：包括垃圾清理、车辆管理等。
五、活动规则1. 每个班级团队要按照学校统一的作息时间表进行排班，确保每个时间段都有团队负责。
2. 每个团队要按照任务分工，确保各项工作都得到落实。
每个团队应有详细的工作计划和进度表，并向班主任或管理人员汇报工作情况。
3. 团队成员要严格遵守学校规章制度，服从队长和管理人员的指挥，不得随意离开值日地点。
4. 活动期间，学校可以设置奖励措施，例如评选最佳团队、最佳队长等。
5. 活动结束后，学校可以开展经验总结会，对活动进行评估，并对获奖团队进行表彰。
六、活动评估1. 学校可以根据团队的工作效果、工作纪律、卫生环境等方面进行评估。
2. 学校可以邀请各团队的成员和指导老师进行自我评估和交流分享，以促进学生的成长和改进工作方法。
3. 学校可以通过问卷调查、观察记录等方式进行活动评估，从而为下次活动提供参考。
中学值日生工作竞赛活动实施细则范文（2）第一章总则第一条为了提高中学值日生的工作质量和工作效率，培养良好的工作习惯和团队合作精神，特制定本竞赛活动实施细则。
学校值日关系管理制度规定
第一章总则第一条为加强学校日常管理，培养学生自律意识，提高学生参与学校管理的能力，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生，旨在明确值日生的职责、权利和义务，规范值日生的行为，确保值日工作的有效开展。
第三条值日工作以“自我管理、自我服务、自我教育”为原则，通过值日生的工作，培养学生的时间观念、责任感和集体荣誉感。
第二章值日生职责第四条值日生职责：1. 负责检查学校环境卫生，确保校园整洁；2. 监督同学遵守校规校纪，维护校园秩序；3. 协助班主任处理班级事务，协助教师维持课堂纪律；4. 负责记录当天班级及学校重要事项，及时反馈给班主任和学校相关部门；5. 协助学校组织各类活动，协助处理突发事件；6. 完成班主任和学校临时交办的其他工作。
第五条值日生应具备以下条件：1. 品行端正，遵守校规校纪；2. 有较强的组织纪律性，责任心强；3. 具备一定的沟通能力和协调能力；4. 有良好的团队合作精神。
第三章值日工作安排第六条值日工作实行轮值制，每班每周轮流担任值日班。
值日班由值日班长和若干名值日生组成。
第七条值日班长职责：1. 负责组织本班值日生开展值日工作；2. 协调值日生与班主任、科任教师之间的关系；3. 及时向班主任汇报当天班级及学校重要事项；4. 组织值日生进行总结，提出改进意见。
第八条值日生工作安排：1. 每天早晨，值日生提前到校，负责检查校园环境卫生，确保校园整洁；2. 课间，值日生负责检查班级纪律，维护课堂秩序；3. 午间，值日生负责监督同学用餐纪律，协助清理餐后垃圾；4. 放学后，值日生负责检查校园环境卫生，确保校园安全。
第四章值日考核与奖惩第九条值日生考核：1. 每周对值日生进行考核，考核内容包括工作态度、工作效果、责任心等方面；2. 考核结果作为评优评先的重要依据。
第十条值日生奖惩：1. 对表现优秀的值日生给予表彰和奖励；2. 对工作不认真、态度恶劣的值日生进行批评教育，情节严重的，取消其值日资格。
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值日生职责
一、值日职责：
4. 值日工作结束时，值日组长准时上交《值日检查表》，并作出口头值日工作小结。
二、值日要求：
每班各一名值日组长：
遵守纪律，认真负责
准时值日。
（严格按照大队部规定的时间准时值日）
礼仪值日。
（衣着整洁，并规范佩戴好红领巾、左侧值日生标志，填写校务日志。
）
③文明值日。
（值日期间做到“安静、严肃、认真、公正、公平、公开”。
）
1、于早上7：45和中午1：45准时到岗检查，不迟到，不空岗，不得擅自离岗。
早上主要登记佩戴好红领巾和穿校服情况，每天每个同学有一张记录单，早上由值日组长到门卫室拿10张，有2个同学做记录，8个同学门岗，一边四个值日生，有些同学还有家长送入学校的，值日生要有礼貌的说“叔叔、阿姨，让他们自己背书包进去吧”，塞车情况。
2、值岗期间做到对老师有礼，遇人要敬队礼并说“老师好”、热心助人，以身作则，公正、公平、公开地完成值日工作。
3、全体值日生必须做到文明值岗，不得随意走动、大声交谈、跑跳或攀爬走廊。
4、与值日教师一起端正、公正地填写好《文明班评比情况表》。
5、下雨天和放学时，值日生要收好国旗，并于第二天早上将它重新升起。
6、每周五要收值日生袖标交到体育室王茜老师桌面。
7、值日组长要分配好各个值日生课间巡视地点，牛奶机2人，书吧2人，快乐园地2人，武术园地1人，操场1人，车棚1人，全面巡视1人，值日学生发现学生中的违反纪律，不良行为或违反制度等现象，要敢于制止、规劝；对不服从劝告的学生，作好记录并向值日老师报告，还要登记好好人好事，重大问题要及时向学校领导报告。
8、中午午餐搭食的同学吃完午餐要到牛奶机和体育园地去巡视，打午休铃迅速返回课室。
9、中午1:45要到校排好每个班的归班队。
听值日老师安排，打铃才允许回课室。
10、值日生分工负责对学生穿着仪表、各班清洁卫生、课间操纪律、早午读纪律、佩戴红领巾、班容班务、课间和课外纪律情况等进行检查记录。
11、每天下午放学4:55——5:20先把记录交给学生值日组长，然后由值日组长交记录表给教师值日组长，协助老师把班牌和护栏推进来，清场方可离开。