白色污染
白色污染
白色污染一、什么是白色污染所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
二、白色污染的危害白色污染存在两种危害:视觉污染和潜在危害。
视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影响环境的美感。
白色污染的潜在危害则是多方面的。
1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。
当温度达到65℃时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。
我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。
早在四十年前,人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。
当人们接触氯乙烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。
在我国,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。
这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。
生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒),取出来晒干,再用机械把它压成膜,制成各种塑料袋。
每次吃饭时,就有不少人用塑料袋装饭菜,他们不知道这种行为不仅危害环境,也危害自己的身体。
2、使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。
我国目前使用的塑料制品的降解时间,通常至少需要200年。
农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。
若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。
由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。
白色污染
白色污染的治理措施(2)
(2)对包装废物的立法管理。 2、国内现有对一次性发泡塑料餐具管理的经验 (1)制定了有关规定,加强了管理,开始了限用和禁用法泡塑料餐具的工作。 (2)开发了发泡餐具的替代品,并已形成规模生产,具备了禁用发泡塑料餐 具的条件。
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白色污染对人的危害(1)
一次性发泡塑料餐饮用具中含有有毒物质。 专家提醒:使用一次性发泡塑料餐具可能致癌、并有抑制免疫、生殖毒性和内分 泌毒性 发泡塑料制品的制作原料是聚苯乙烯,所用的发泡剂是氟里昂。除污染问题 外,它里面还含有“二恶英”及其他一些有毒物质。 当温度超过65℃以上时,有害物质将渗入食品中,会对人的肝脏、肾脏、生 殖系统、中枢神经系统造成损害。一些毒素和“二恶英”就会析出。吃掉用发泡 餐盒装过的热食物就等于吃掉了“二恶英”等毒素。
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白色污染的治理措施(1)
为防止“白色污染”,几年来,从加强管理、强制回收,到采用“可降解” 的塑料残局,政府各有关部门作了大量的工作。实践证明,只有从污染源入手, 加强管理,部分禁止和限制一次性环境难降解包装材料的使用,如一次性发泡塑 料餐具和超薄塑料包装袋的使用,采取强制回收利用等综合措施,才能根治“白 色污染”。 1、借鉴外国对产品包装物管理的经验 塑料包装物的污染实际是一个全球性的问题,一些发达国家采取了一系列措 施,使污染有效的得到了控制。 (1)垃圾分类收集管理:从家庭开始分类,居民住宅、社区、公共场所都有 分类垃圾箱。经过回收中心分类、收集、运输,将可循环利用的玻璃瓶、塑料容 器、金属制品、废纸等包装废物运往工厂再生利用;厨房、庭院垃圾用语堆肥。 不能利用的垃圾则要进一步回收热量(焚烧发电或回收蒸汽),然后在对环境不 造成污染的前提下再填埋,生活垃圾无害化处理率很高,各环节流失到环境中的 垃圾极少。
白色污染图文课件PPT
02 白色污染的影响
对环境的破坏
01
02
03
土壤污染
塑料不易分解,长期大量 使用会破坏土壤结构,影 响土壤的透气性和肥力。
水体污染
塑料垃圾进入水体后难以 分解,造成水体污染,影 响水生生物的生存和水资 源的利用。
大气污染
塑料垃圾焚烧时会产生有 毒气体,对大气环境造成 污染。
对动植物的影响
动物误食
心理健康
视觉上的污染和环境破坏 可能对人类的心理健康产 生负面影响,如焦虑、抑 郁等。
03 白色污染的防治
提高环保意识
宣传教育
通过学校、社区、媒体等渠道, 加强对公众的环保教育,提高人 们对白色污染的认知和重视程度。
环保活动
组织各类环保活动,如垃圾分类、 清理白色垃圾等,鼓励人们积极参 与,培养环保习惯。
可降解塑料制品的应用
总结词
可降解塑料制品作为一种新型环保材料,在应对白色污染问题上具有广阔的应用前景。
详细描述
可降解塑料制品是一种能够在自然环境中分解的塑料材料,具有环保优势。随着技术的 不断发展,可降解塑料制品的性能不断提高,成本逐渐降低,因此在许多领域开始替代 传统的一次性塑料制品。通过推广可降解塑料制品的应用,可以有效减少白色污染,保
加强环保宣传教育
提高公众环保意识
通过宣传教育,让公众认识到白色污染的危害,增强环保意识。
倡导绿色生活
引导公众减少使用一次性塑料制品,提倡使用可重复利用的环保 产品。
培养下一代环保意识
在学校教育中加强环保教育,从小培养孩子们的环保意识和行为 习惯。
共同保护地球家园
政府制定相关政策
政府应出台相关政策限制一次性塑料制品的生产 和使用,鼓励环保产业的发展。
什么是白色污染范文
什么是白色污染范文一、什么是白色污染所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
二、白色污染的危害白色污染存在两种危害:视觉污染和潜在危害。
视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影响环境的美感。
白色污染的潜在危害则是多方面的。
1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。
当温度达到65℃时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。
我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。
早在四十年前,人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。
当人们接触氯乙烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。
在我国,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。
这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。
生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒),取出来晒干,再用机械把它压成膜,制成各种塑料袋。
每次吃饭时,就有不少人用塑料袋装饭菜,他们不知道这种行为不仅危害环境,也危害自己的身体。
2、使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。
我国目前使用的塑料制品的降解时间,通常至少需要200年。
农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。
若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。
由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。
白色污染的建议书集锦10篇
白色污染的建议书集锦10篇白色污染的建议书篇1___:一、什么白色污染白色污染产生的由来。
我们要从塑料出现讲起,以石油为原料就制得乙烯、丙烯、氯乙烯、苯乙烯等,这些物质在一定条件下能相互反应生成大量的化合物如聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯。
而我们日常使用的塑料就是由上述四种高分子组成的材料制成。
由于塑料产量不断增大,成本越来越低,大家在生产和生活中大量使用的薄膜、包装袋和一次性塑料餐具,使用后随手把它抛弃在环境中,给景观和环境带来很大破坏,由于塑料包装物大多呈白色,所以我们把这种污染叫白色污染。
二、白色污染的两种危害1、视觉污染是指塑料袋、盒、杯、碗等塑料制品散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影响城乡和风景的整体美感。
2、潜在危害。
白色污染的潜在危害是多方面。
主要表现:一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物会影响我们的身体健康。
有人测试过,当温度达到650 c时,一次性发泡塑料饭盒中的有害物质将渗入到食物中,对人体的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成的损害。
如果我们将使用的塑料制品抛弃到水田、路边、公园等,就会影响土壤的透气性和农作物的生长发育,造成农作物的减收。
如果动物当作食物吞入,就会引起的消化不化,还会导致动物的死亡。
以上两点,都和人类的生活息息相关,如果不提高警惕,吃亏的始终还是人类自己。
三、人们在日常生活中制造白色污染的数据近两年来,人们的生活节奏日益加快。
塑料袋逐渐成为了人们的方便之手。
1、10月2日早上7点,家住在星荷路的梁小明同学到离家不远的广百超市买菜,一条鱼、几根黄瓜、三把青菜。
花了十几块买了五样菜的同时,梁小明同学不禁感叹,如果家家都这样使用塑料袋,这“白色污染”要严重到什么程度?2、根据市区多家大中型超市提供的数据显示,这些大中型超市每天塑料戴的消耗量在3万个以上,按130个塑料袋重1公斤的标准计算,市民一天从各大超市拿回家的白色污染物就达230多公斤。
我们在广百超市门口观察了二十多分钟,没发现一个人是提着自己的菜篮子或其工具走进超市的,而几乎所有的人走出超市时,手里都提着两个以上的塑料袋。
什么是白色污染
什么是白色污染?白色污染的危害与防治对策?称谓“白色污染”,是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
所以现在提倡不用或少用难降解的塑料包装物,购买东西时最好自备工具,减少它的使用。
白色污染的危害:伴随人们生活节奏的加快,社会生活正向便利化、卫生化发展。
顺应这种需求,一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等开始频繁地进人人们的日常生活。
这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。
但另一方面,这些包装材料在使用后往往被随手丢弃,造成"白色污染",成为极大的环境问题。
所谓"白色污染"是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具(以下统称塑料包装物)的丢弃所造成的环境污染。
由于废旧塑料包装物大多呈白色,因此称之为"白色污染"。
我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。
1995年全国塑料消费总量约1100万吨,其中包装用塑料达211万吨。
包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式被任意丢弃。
据调查,北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物,每年产生量约为14万吨;上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物,每年产生量约为19万吨。
丢弃在环境中的废旧包装塑料,不仅影响市容和自然景观,产生"视觉污染",而且因难以降解,对生态环境还会造成潜在危害,如:混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产;增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染;混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体,污染空气,损害人体健康;填埋处理将会长期占用土地,等等。
我国每年用于白色污染的治理经费大约1850万左右。
白色污染对策总结国内外防治“白色污染”的实践经验,结合目前“白色污染”现状及其管理工作中存在的问题,我国防治“白色污染”应遵循“以宣传教育为先导,以强化管理为核心,以回收利用为主要手段,以替代产品为补充措施”的原则。
白色污染调查报告15篇
3、研究开发降解塑料。降解塑料具有与平凡塑料同样的使用功 能,但在完成其使用功能而被废弃后,其化学结构能够在某些条件下 发生变化,使高分子分解成分子量较小的分子,最终,被自然环境所 同化。降解塑料有三类:光降解塑料、生物降解塑料及双降解塑料。 可是此刻许多降解塑料并非 100%降解,只是把塑料变为塑料碎片, 据报道,我国陕西杨凌农业高新技术产业示范区已研制胜利 100%降
让我们人人树立以爱惜环境为荣,破坏环境为耻的思想,以实际 行动来消退学校里的白色污染及其它污染,把翼城二中建设为绿色学 校,礼貌学校。
三、关于对我校白色污染防治的提议 (1)学校应教育同学们增加环保意识,多宣传白色污染的危害。 (2)同学们不要随便扔垃圾,对随地扔废弃物的人讲讲环保的重 要性,并进行批判教育。 (3)学校应统一将垃圾分类、回收,集中处理,能够削减污染, 还能够增加一笔收入。
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是从节俭资源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性 餐具不仅仅不利于环保,也是对资源的最大的铺张。我们在日常生活 中,应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或较厚 塑料袋,避开使用上的一次性,坚持少用和重复使用,从而削减塑料 袋对环境的污染。
2、回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。其实, 塑料和其它材料比,有一个显著的优点:塑料能够很便利地反复回收 使用。废塑料回收后,进行分类、清洗后再经过加热熔融,即可重新 成为制品。从组成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成, 而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成,只可是分子量较小。所以, 把这几类塑料隔绝空气加热至高温,使之裂解,把裂解产物进行分馏, 可制得汽油与柴油。
白色污染调查总结报告5篇
白色污染调查总结报告5篇白色污染调查总结报告1一、引言白色污染是指由塑料袋所引起的污染。
由于塑料制品难以分解,所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。
然而,令人遗憾的是,广大中学生对白色污染知之甚少,环保意识淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。
为了了解、解决校园白色污染的问题,我们对校园白色污染进行了一些调查,并尝试找出解决办法,使广大中学生了解白色污染的危害,提高同学们的环保意识,还校园一片净土,促进太原市的白色污染防治工作。
二、有关白色污染的相关知识1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,对耕作和播种造成了极大困难,影响了农作物对水分、养分的吸收,污染地下水,使农作物减产甚至不产。
如果将塑料燃烧,则会产生大量有害气体,破坏环境。
将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鸟、鱼类误食,会造成这些动物死亡,若是缠住一些舰船的螺旋桨,则会造成海上交通事故。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。
白色污染形成的关键是塑料不易分解,因此,科学家研制了多种自毁可降解塑料,如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。
制造这些塑料的指导思想是:在塑料中加入某种化学物质,使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。
这些方法的共同特点是造价昂贵,无法与便宜的不可降解塑料竞争。
我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。
三、调查情况我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查,共收回45份,占90%(调查问卷附表),结果如下:问题一:你知道什么是白色污染吗?调查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。
结果表明,大部分中学生是知道什么是白色污染的,这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。
但仍有一部分(1/3)的人不清楚,这表明,学校还应加强对学生的教育。
关于白色污染的现状调查报告5篇
关于白色污染的现状调查报告5篇关于白色污染的现状调查报告1所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
白色污染主要是由于一些塑料制品、橡胶、涂料、纤维、黏合剂等。
一、调查的白色污染来源我校的白色塑料污染来源有:方便面袋,手提袋,饮料瓶,食品包装袋,果糖皮,面包包装袋,果冻塑料盒,香肠皮,饭盒,苹果袋,优乐美小桶,塑料桶,一次性针管,奶袋,塑料碗,被损坏的塑料脸盆,塑料碗,暖壶皮,矿泉水瓶。
每次吃饭时就有不少同学用塑料袋装饭菜,他们不明白这种行为不仅仅危害环境,也危害自我的身体,塑料焚烧时,不但产生很多黑烟并且起风时候,塑料袋到处飘扬,严重影响学校的美观。
二、白色污染的防治1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。
,无论是从环保角度,还是从节俭资源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。
任何一次性餐具不仅仅不利于环保,也是对资源的最大的浪费。
我们在日常生活中,应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或较厚塑料袋,避免使用上的一次性,坚持少用和重复使用,从而减少塑料袋对环境的污染。
2、回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。
其实,塑料和其它材料比,有一个显著的优点:塑料能够很方便地反复回收使用。
废塑料回收后,进行分类、清洗后再经过加热熔融,即可重新成为制品。
从组成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成,只可是分子量较小。
所以,把这几类塑料隔绝空气加热至高温,使之裂解,把裂解产物进行分馏,可制得汽油与柴油。
近年来,一些国家大力开展3R运动:即要求做到废塑料的减量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循环(Recycle)。
目前,在德、日、美等国家,由于重视对包装材料的回收处理,已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环,从根本上消除了白色污染。
白色污染的现状调查报告
白色污染的现状调查报告关于白色污染的现状调查报告1所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
白色污染主要是由于一些塑料制品、橡胶、涂料、纤维、黏合剂等。
一、调查的白色污染来源我校的白色塑料污染来源有:方便面袋,手提袋,饮料瓶,食品包装袋,果糖皮,面包包装袋,果冻塑料盒,香肠皮,饭盒,苹果袋,优乐美小桶,塑料桶,一次性针管,奶袋,塑料碗,被损坏的塑料脸盆,塑料碗,暖壶皮,矿泉水瓶。
每次吃饭时就有不少同学用塑料袋装饭菜,他们不明白这种行为不仅仅危害环境,也危害自我的身体,塑料焚烧时,不但产生很多黑烟并且起风时候,塑料袋到处飘扬,严重影响学校的美观。
二、白色污染的防治1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。
无论是从环保角度,还是从节俭资源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。
任何一次性餐具不仅仅不利于环保,也是对资源的最大的浪费。
我们在日常生活中,应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或较厚塑料袋,避免使用上的一次性,坚持少用和重复使用,从而减少塑料袋对环境的污染。
2、回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。
其实,塑料和其它材料比,有一个显著的优点:塑料能够很方便地反复回收使用。
废塑料回收后,进行分类、清洗后再经过加热熔融,即可重新成为制品。
从组成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成,只可是分子量较小。
所以,把这几类塑料隔绝空气加热至高温,使之裂解,把裂解产物进行分馏,可制得汽油与柴油。
近年来,一些国家大力开展3R运动:即要求做到废塑料的减量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循环(Recycle)。
目前,在德、日、美等国家,由于重视对包装材料的回收处理,已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环,从根本上消除了白色污染。
白色污染是指什么
白色污染是指什么“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓,是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品。
塑料制品由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,所以造成了城市环境严重污染。
白色污染是全球城市都有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。
潜在危害:1.对人体的危害:使用一次性发泡塑料餐具可能致癌、并有抑制免疫、生殖毒性和内分泌毒。
发泡塑料制品的制作原料是聚苯乙烯,所用的发泡剂是氟里昂。
除污染问题外,它里面还含有“二恶英”及其它一些有毒物质。
当温度超过65℃以上时,一些毒素和“二恶英”就会析出并渗入食品中,会对人的肝脏、肾脏、生殖系统、中枢神经系统造成损害。
吃掉用发泡餐盒装过的热食物就等于吃掉了“二恶英”等毒素。
2.对土壤的危害:不可降解塑料制品进入土壤里,会影响土壤内的物、热的传递和微生物生长,改变土壤的特质。
作为生活垃圾进入垃圾场填埋或散落在田野进入土壤后,废塑料制品混在土壤中影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
其中包括使用后遗留在土壤中的地膜。
农田使用的塑料薄膜老化后, 会破碎遗留在田间,不分解腐烂。
破坏土地结构, 阻碍植物吸收水分及根系生长, 影响农作物收成。
据调查,每亩地若含残膜3.9公斤,就可使玉米减产11%~23%,小麦减产9%~16%, 而且这种污染很难消除。
3.对动物的危害:废弃在地面和水上的废塑料袋,容易被鱼、马、牛、羊等动物当作食物吞入,塑料袋在动物肠胃里消化不了,导致动物肠胃肌体损伤和死亡,在动物园、牧区、农村和海洋,这种现象屡见不鲜。
北京动物园的羚羊.长颈鹿有的误食塑料袋致病,“国宝”大熊猫因误食塑料袋致死的事也有发生。
4.对海洋的危害:废弃塑料对海洋的污染已成为国际性问题,向海洋倾倒的塑料垃圾不仅危急海洋生物的生存,而且还因缠绕在海轮的螺旋桨上,而酿成海难事故。
中国白色污染状况及预防措施研究
大气污染
塑料垃圾焚烧会产生有毒气体, 对大气环境造成污染。
03
白色污染预防措施
提高公众环保意识
开展环保教育
通过学校、社区、媒体等渠道,普及白色污染的 危害和防治知识,提高公众对环保的重视程度。
倡导绿色生活
鼓励公众减少一次性塑料制品的使用,提倡使用 环保袋、玻璃器皿等可重复使用的物品。
加大投入,研发更加环保、可降解的塑料制品, 替代传统的一次性塑料制品。
鼓励企业参与
鼓励企业积极参与环保活动,推广绿色生产方式 和技术,减少废弃物的产生和排放。
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白色污染的危害
01
02
03
土壤污染
塑料制品不易降解,长期 存在于土壤中,影响土壤 质量。
水源污染
塑料制品被冲入河流、湖 泊等水源中,对水生生物 造成威胁,影响水源质量 。
生物多样性减少
由于塑料制品的存在,导 致生物误食或被缠绕,影 响生物生存和繁衍。
02
中国白色污染现状
白色污染的分布情况
城市地区
通过调查问卷和访谈等方式,发现居民的环保意识普遍提高,对白色 污染的认知和重视程度加深。
治理经验的总结与推广
立法保障
制定相关法律法规,明确禁止或限制一 次性塑料制品的使用,为治理工作提供
法律保障。
推广可降解塑料制品
鼓励企业研发和生产可降解塑料制品 ,替代传统塑料制品,减少白色污染
。
宣传教育
加强环保宣传教育,提高居民的环保 意识和参与度,引导居民养成绿色生 活习惯。
政策引导
通过政策引导和资金支持,推动企业开展环保技术研究和应用。
合作交流
加强国际合作和交流,引进国外先进的白色污染防治技术和经验 。
“白色污染”现状及处理的
2023-11-12•“白色污染”概述•“白色污染”的主要原因分析•“白色污染”的处理方法和技术•“白色污染”的预防和减少措施•“白色污染”处理的最佳实践和案例目•未来展望和建议录“白色污染”概述定义来源定义和来源全球现状全球范围内,塑料产量持续增长,塑料废弃物堆积成山,海洋塑料污染日益严重,威胁生态系统和人类健康。
中国现状中国是世界上最大的塑料生产和使用国之一,白色污染问题尤为突出。
政府已开始制定相关政策,限制一次性塑料制品的生产和使用,推广环保替代品。
全球和中国现状影响和危害“白色污染”的主要原因分析一次性塑料制品的普及塑料包装的过度使用塑料的大量使用垃圾处理不当缺乏有效的垃圾分类制度在一些地区,垃圾分类制度尚未得到普及和推广,导致塑料垃圾与其他垃圾混杂在一起,难以进行有效回收和处理。
垃圾填埋和焚烧处理大量的塑料垃圾被填埋或焚烧处理,这些方法不仅占用大量土地,还可能产生有毒有害气体,对环境和人类健康构成威胁。
消费者环保意识不足缺乏环保教育:部分消费者缺乏环保知识,对“白色污染”问题认识不足,未能形成正确的环保意识和行为习惯。
追求便利而忽视环保:许多消费者在选择商品和包装时,往往更关注便利性和价格,而忽视环保因素,进一步加剧了“白色污染”问题。
综上所述,“白色污染”主要原因包括塑料的大量使用、垃圾处理不当以及消费者环保意识不足。
为了解决这一问题,我们需要从源头减少塑料的使用,改善垃圾处理方式和加强环保教育等方面入手,共同保护我们的地球家园。
“白色污染”的处理方法和技术填埋法焚烧法在缺氧条件下,通过高温加热使塑料裂解为低分子量的物质,再进一步进行化学处理。
此方法可有效处理塑料废弃物,但处理过程中可能产生有害物质。
溶剂解法利用特定溶剂将塑料溶解,再进行分离、提纯等处理。
此方法对技术要求较高,处理成本相对较高。
高温裂解法VS生物降解法生物联合法“白色污染”的预防和减少措施建立和完善与“白色污染”相关的法律法规,严格限制一次性塑料制品的生产、销售和使用,对违规行为进行惩罚,进一步推动减少“白色污染”。
所谓“白色污染”,是指废弃的不易降解的塑料对环境的污染,主要包括塑料
所谓“白色污染”,是指废弃的不易降解的塑料对环境的污染,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盘、塑料包装、农用地膜等对环境的污染1.白色污染的事例合成高分子材料的应用与发展,极大地方便了我们的生活,但是,合成材料废弃物的急剧增加,却带来了环境污染问题。
在我国农村,广泛应用的地膜覆盖技术对提高作物产量起到了很大的作用,但是,由于缺乏有力的旧地膜回收措施,造成旧地膜在土壤中的残留量逐年增加,这些塑料薄膜,大部分以高压聚乙烯或聚氯乙烯为材料,需要200~400年才能分解掉。
这些材料物品是一种不能被微生物分解的材料,埋在土里经久不烂,长此下去会破坏土壤肥效,污染地下水等。
据统计,每亩土地残留的塑料薄膜和其他废弃物达4千克,会使玉米减产11%~23%,小麦减产10%~16%,大豆减产6%~10%,蔬菜减产60%左右。
近年来,残留在农田里的废弃物以达几十万吨。
当然,还有一些工业生产上所用的工业塑料。
它是以天然或合成树脂为主要成分,添加上若干助剂,在一定温度并受到一定外力作用下,可塑制成形。
而当这些条件消失后,仍能保持人们所需的几何形状的高分子材料。
如果这些工程塑料一经废弃,便成了“白色污染”。
此外,还有一些生活塑料,例如塑料饭盒、食物袋……2.白色污染的概况随着社会的迅速发展,工农业都以较快的速度发展着。
社会的政治、经济,也进步极快,但随之带来的社会问题也日渐严重。
除了一些人类社会活动的一些状况,众所周知的当然还有环境问题。
尽管任何国家都有环境保护法,但环境问题还是日益突出。
大气污染、水污染、土壤污染……各种污染给人类带来的严重危害是不言而喻的。
3.白色污染的危害第一、占地过多。
堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。
现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山。
北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩。
垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;经油漆的木板13年;尼龙织物30—40年;皮革50年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。
白色污染
在行政方面,一是加强管理 第二,禁止使用一次性难降解的 塑料包装物 第三,强制回收利用。清洁的废 旧塑料包装物可以重复使用,或 重新用于造粒、炼油、制漆、作 建筑材料等
关于白色污染 的图片
塑料袋被随处丢弃
一次性饭盒满地都是
白色垃圾堆成了“山”
街边一片狼藉
据抽样调查,仅北京市8个 城近郊区塑料 袋年用量约23亿 个,人均每日一个;一次性塑料 袋快餐盒年用量约2.2亿个,每 天100多万 个;1994年北京市 使用农用簿膜约2万吨。
让我们共同行动起来,少用一个 塑料袋,少用一个塑料餐盒,树立文 明风尚。杜绝乱扔现象,用我们的真 心和爱心,保护我们的地球,保护我 们共有的环境。
白色污染 含义
• 所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污 染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙 烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制 成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为 固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解 处理,以致造成城市环境严重污染的现象。 白色污染主要是由于一些塑料制品、橡胶、 涂料、纤维、黏合剂等。
第一、侵略土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长,一 般可达100—200年。 第二、污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。 第三、污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,水面上方树 枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染;而且如果动物 误食了白色垃圾会伤及健康,甚Байду номын сангаас会因其绞在消化道中无法消化而 活活饿死。 第四、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程中会 产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生,时 常造成重大损失。 第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴,它们能为老鼠、鸟类及 蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也常常是传染 疾病的根源。
什么白色污染
白色污染一、什么是白色污染?是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
二、白色污染有哪些?一次性的塑料制品(包括发泡的塑料餐盒、器具、包装材料和薄的塑料袋、膜、农用地膜等)在其使用后,由于缺少回收利用的价值,其中绝大部分被丢弃在环境中,主要集中于风景旅游区周围、河道和道路两侧、农田、湖泊和水塘中,以及城镇的各个角落,这不仅破坏了景观,造成了"视觉污染",而且由于其具有在自然中难以降解的特点,对自然生态环境也造成了直接和间接的破坏。
这种由废弃一次性的塑料制品通常多为白色,所造成的"视觉污染"和对自然生态环境的破坏被形象地统称为"白色污染"。
三、白色污染对生态环境造成哪些危害?废塑料制品进入自然环境后很难自然降解(其降解周期需二、三百年时间)而带来的长期的深层次环境问题。
首先,废塑料制品混在土壤中会阻碍农作物根系生长,破坏土壤理化性能,导致农作物减产。
其次,弃置于陆地或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。
这种情况在动物园、牧区、农村、海洋中已屡见不鲜。
第三,进入生活垃圾中的废塑料制品很难处理。
如果将其填埋会占用土地,且长时间不降解。
四、如何防止白色污染?1、将“白色污染”防治工作纳入法制化轨道。
目前,国家对此末专门立法,广大群众希望有关法规尽快出台。
2、制定中长期治理规划。
非降解塑料制品从城市生活中“退位”已是必然趋势。
这就要求人们应当有个紧迫观念,为其做两种准备,一是找出路;二是制定时间表。
有关部门要在根治污染、减经污染、预防污染三个层次上规定任务、明确责任,使“白色污染”的治理有步骤、有目标、有期限地稳妥展开。
3、重视“白色污染”防治;的科学研究和技术攻关。
什么是白色污染
1、什么是白色污染?白色污染是什么意思?所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔并且.难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
城市塑料协圾的消耗量、废弃量十分惊人。
在“白色垃圾”中,污染最明显、最令人头痛、群众反映最强烈的,是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋,一次性塑料快餐具。
据有关部门统计,仅以一次性塑胶泡沫快餐意为例,我国全年消耗量达4亿至7亿个,其中天津市达2000万至4000万个。
2、什么视觉污染?是指散落在环境中的塑料废弃物对市容、景观的破坏,如散落在自然环境、铁道两旁、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。
3、视觉污染的危害?视觉污染不仅会损害视觉,而且能导致神经功能失调,扰乱人体内的自然平衡,使体温、心率、血压脉搏等不协调,还会引起头晕目眩、烦躁不安、食欲下降、注意力不集中、乏力、失眠等症状,久而久之会患上神经官能症。
4、白色污染存在两种危害:视觉污染和潜在危害。
5、潜在危害”是指塑料废弃物进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题,主要包括以下几个方面。
1.塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
2.抛弃在陆地上或水体中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食,导致动物死亡。
3.进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。
如果将其填埋会占用大量土地,且长时间难以降解。
6、什么是食品污染?食品污染是指食品受到有害物质的侵袭,致使食品的质量安全性、营养性和或感官性状发生改变的过程。
随着科学技术的不断发展,各种化学物质的不断产生和应用,有害物质的种类和来源也进一步繁杂。
7、白色污染的防治(1)、我们应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用。
白色污染调查总结报告(5篇)
白色污染调查总结报告(5篇)所谓的“白色污染”是指城乡垃圾中或散落各处,随时可见的不可降解的塑料废弃物对于环境的污染。
下面小编给大家带来白色污染调查总结报告,希望大家喜欢!白色污染调查总结报告1调查对象:塑料袋,白色污染中的重要角色。
每次跟妈妈上菜市场买菜的时候,我都会帮妈妈拎那一个个塑料袋,塑料袋转眼间就成为了我们生活中离不开的东西。
不错,随着生活水平的提高,“一次性”器具逐渐进入了人们的生活中。
但是,在“简单、方便”的背后,又有多少人知道他们随手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或是其他的一次性器具所影响的后果白色污染的情况也不容忽视啊!一、“白色污染”怎样形成而这些难以降解的塑料制品,则主要用“添埋与焚烧”这两种方法处理。
但是,埋入地下的塑料制品,会破坏土壤结构,使土壤失去肥效,寸草不生,而焚烧塑料(尤其是含氯塑料)会对大气造成污染。
二、“白色污染”的危害:白色污染主要是指污染物对环境造成的视觉污染和潜在危害。
视觉污染是指散落在环境中的废弃塑料袋对市容、景观的破坏,如散落在自然环境、铁道两旁、江河湖泊的各种食品包装袋,或漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,这些给人们的视觉带来不良刺激,被称为视觉污染。
潜在危害是指塑料袋进入自然环境后难以分解而带来的长期的环境问题。
其危害包括以下几个方面:⑴在土壤中大面积积聚的塑料袋(主要是农用塑料地膜)残留物长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
⑵抛弃在陆地上或水中的塑料袋,被动物当作食物吞食导致死亡。
⑶进入生活垃圾中的塑料袋质量轻、体积大很难处理。
如果将其填埋会占用大量土地,且长时间不易分解。
混有塑料袋的生活垃圾也不适合堆积起来做化肥。
现在社会上反映最强烈的是视觉污染,而对于塑料袋对环境的潜在危害,大多数人还缺乏足够的认识。
调查方式:调查、数据查询、计算、分析等调查数据:张慧雨家一周大约使用塑料袋19个,王子豪家一周大约使用塑料袋25个,张嘉欣家一周使用塑料袋27个,孙晓研家使用塑料袋40个,常晓蝶家使用塑料袋32个,赵裕玲家一周使用塑料袋24个,经统计全组成员一周共使用塑料袋166个。
白色污染对环境及人体健康的影响研究
白色污染对环境及人体健康的影响研究第一章:白色污染的概念及形成原因白色污染是指由于口罩、塑料袋、泡沫塑料等无法降解的白色塑料制品所产生的污染。
这种污染源在环境中残留的时间非常长,甚至会超过几百年。
白色污染的形成主要是由于人们对塑料制品的过度依赖,以及塑料的长时间存在而未被很好的处理,加上现代城市生活的快节奏、高消费等文化融合影响,就会导致大量的白色污染产生。
第二章:白色污染对环境的影响白色污染是一种不可回收利用的废弃物,对环境造成的影响是非常严重的。
白色污染对土壤、水源等环境资源的污染是长期影响。
肮脏的空气和垃圾堆积会吸引害虫、细菌和其他有害生物,这样会导致场地和地区感染性疾病的增加。
白色污染对水生生物如鱼、浮游生物、海鸟等造成非常严重的影响。
塑料在水中易被水生生物误食,而进一步进入人体,对人类健康造成威胁。
第三章:白色污染对人体健康的影响白色污染对人体健康影响主要有两个方面。
首先,超过百万吨塑料加入海洋,浮游生物吃不完,逐渐腐化和裂解出来微小塑料(小于5毫米),他们被水文动力直接运到深入的体内器官中,如鱼肉、虾肉、贝壳中,形成一种新的食物链,这样危机的生物最终会被进食环节入侵人类心脏,肺部和肝脏系统,造成严重的健康危害。
其次,白色污染可能会污染生产食品的土壤,并最终进入我们的食品链,这对人体健康也会造成非常大的危害。
同时,白色污染会对环境和自然资源造成无法挽回的损失,我们必须采取积极的措施来保护环境和水源,以及减少白色污染对人类健康的威胁。
第四章:减少白色污染对人体健康的影响为了减少对人体健康的影响,我们应该采取一系列措施来减少白色污染。
首先,政府可以加强对于塑料制品的管理,推广可降解的塑料制品,例如由玉米淀粉制成的生物降解材料等。
其次,消费者也有责任通过减少塑料制品的消费,或者对其做出更科学的管理,例如回收旧塑料,进行分类回收等。
最后,我们需要大力推广环保意识,通过加强教育,引导大众认识环境保护和生态文明的重要性,并积极参与环保活动。
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《白色污染》教学设计
教学目标:
1.通过网络,到自然环境中调查等多种渠道了解什么是“白色污染”及“白色污染”的危害,引起学生对白色污染现状的关注,形成环保意识,养成自觉的环保行为。
2.引导学生了解社会,体验生活,通过学生的亲自参与,培养搜集信息、处理信息的能力,获得丰富的学习体验和个性化的创造表现,发挥学生的自主性,培养乐于探究、勤于动手、敢于实践的精神。
教学难点:了解造成白色污染的原因。
教学重点:通过网络,到自然环境中调查等多种渠道了解什么是“白色污染”及“白色污染”的危害,引起学生对白色污染现状的关注,养成自觉的环保行为。
课前准备:指导学生对所在周边环境进行实地调查或查阅相关书籍、报刊、杂志及环保网站或者向有关专家咨询。
教学过程:
一、创设情境,引入课题。
课件展示老师搜集的图片,交流,引出活动主题。
师:同学们,近几年,我们昌乐县正处于日新月异的变化中,看,老师给同学们带来了几幅图片(美丽的昌乐风光画面)。
百度图片搜索_美丽的昌乐风光画面)的搜索结果
学生十分投入地观看图片,并不时发出感叹。
师:看到这么美丽的风景,你有什么感想?
师:在环境优美的景区中出现的不和谐现象:
/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%D7%C9 %AB%C0%AC%BB%F8%CD%BC%C6%AC&in=13064&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=618162600& ln=1999&fr=&fm=&fmq=1332137706750_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&fa ce=&is=&istype=
一幅幅由“白色污染”对环境造成破坏的图片)你看到了什么?有什么感想?
学生讨论交流,教师揭示课题:白色污染。
二、自主实践,汇报交流
探究活动一:什么是白色污染
1.提出问题:什么是白色污染?
学生积极发表看法,也可举例说明,交谈对“白色污染”的初步认识。
师:同学们,资料中为什么把塑料称为“最糟糕的发明”?我们来读一读资料,说一说,什么是白色污染?是不是只有白色塑料袋产生的污染才是白色污染?生列举现象说明。
是:是啊!在一些城市的公共场所能看见大量的废弃的塑料制品,这些“白色垃圾”被人们制造后,由于最终很难被大自然所消纳,大大影响了生态环境,对此,人们称塑料袋是最糟糕的发明。
我们一起来看看,到底什么是白色污染。
师补充资料:所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象的称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱堆乱扔并且难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
探究活动二:白色污染形成的原因
1.生汇报调查结果。
(1)前几天,同学们分别对我们每个家庭使用塑料袋情况进行了调查,现在让我们以小组为单位进行汇总,完成下面表格。
(2)展示各小组统计结果。
(3)仔细分析这张统计表,看到这么触目惊心的数字,你有什么想法?
师:老师这里还有一个条查报告,我们一起来看一下。
(课件展示)
2.讨论交流。
这仅仅是我们一个学校所有家庭的使用情况,而我们的国家有13亿人,每年用掉的塑料袋那该是一个怎样的数字呢!那人们为什么这么“钟情”于塑料袋呢?
生1 塑料袋很容易加工。
生2 取得塑料袋是免费的,导致过度使用。
师:那塑料袋既然有这么多的好处,那为什么还被称为“白色污染”?
生:因为塑料袋的危害也是很多的。
探究活动三:白色污染的危害
1.师:是啊!那如果我们把这些塑料袋到处乱扔,又将会给我们的环境、生活带来怎样的危害呢?(板书:危害)
2.师:老师事先请同学们调查了一下,现在请小组同学根据所见所闻说说白色污染有哪些危害?
3.学生汇报交流:
生1 污染空气,塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。
生2 很难降解,埋在地里200年也不烂。
生3 白色垃圾可能成为有害生物的巢穴,它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。
生4 白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失。
生5 污染水体。
河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染,而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。
生6 白色垃圾进入环境后,由于其很难降解,造成长期的、深层次的生态环境问题。
废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,将导致农作物减产。
白色污染的种种危害归纳总结了一下:
(课件展示)①破坏市容环境②危害人体健康③危及动物安全
④污染大气环境⑤影响农业生产⑥破坏臭氧层
4、师:刚才同学们利用各种方式说明白色污染的种种危害,危害之大真是触目惊心哪!这只是大家已经了解到的,也许,白色污染的其他危害你们还没有了解到。
我国目前,处理这些白色垃圾的方法有两种:焚烧和掩埋。
焚烧垃圾会产生有害气体,污染空气,损害人体健康;那掩埋有什么样的危害吗?
那到底事实是不是这样那,我们一起来看一下这个实验:
老师把两颗发芽的大蒜瓣,分别种在两个小盆里,其中一颗蒜的根部给包了一张塑料薄膜,每天给它们浇同样的水,晒同样长时间的太阳,对它们的生长情况进行观察并做好记录。
两瓣大蒜生长情况的观察记录
5.师生共同分析实验记录,得出结论:
在相同的管理下,前两天,2号蒜与1号蒜的生长没有明显区别,这是因为2号蒜本身存有的营养还能正常供应它的生长所需。
而到了第5天,两株蒜苗的生长发生了变化,而且越来越明显。
塑料薄膜隔离了植物与土壤的直接接触,使植物吸收不到养分和水分。
补充:如果种庄稼,假如每亩地有塑料袋8.9千克,则会使玉米减产11%——33%,小麦减产9%--16%。
这只是残留在土壤中的塑料制品给我们带来的危害,你还知道白色污染对我们的身体会带来的哪些危害吗?
三、行动起来,从身边小事做起。
1.师:其实,在座的同学中、社会中已经有许多人在为消灭白色污染付出努力了,瞧,在他们的努力下,美丽的家园就出现在我们的面前。
当我们在这洁净美丽的校园中快乐学习,当我们漫步在整洁的街道,在花园般的小区、公园内嬉戏玩耍时,我们应当心存感激,感谢那些创造美好环境的人们,我们也应该为保护美好环境尽到自己的微薄之力。
那你想为消灭白色污染做点儿什么?
2.同学们,研究到这儿,针对塑料袋的污染,你有什么好的治理方法呐?
3.刚才我们的同学都表明了自己的决心。
但是光靠我们班的同学,毕竟力量有限。
俗话说:众人拾柴火焰高。
大家想想,用什么办法能使全校的同学,全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去?”(宣传)“你们想怎么宣传?”(指名说)“接下
来,老师请大家发挥集体的智慧,想一句有创意的宣传口号,让更多的人参与到环保行动中。
”
4.全课小结:
同学们说的真好,那就让我们行动起来,少用一个塑料袋,少用一个塑料餐盒,树立文明风尚,杜绝乱扔现象,用我们的真心和爱心,保护我们的地球,保护我们共有的环境。