会计学专业教学改革设想

教学检查的主要内容：多种媒体 教学资源的开发和使用情况；教 学模式改革的研究及实施情况； 课程实践环节的设计、组织实施 和考核验收等情况；教学支持服 务的内容、方式及开展情况；考 点设置、考试组织实施及考风考 纪情况等。
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源自文库
教学评价：采取面对面交流、座 谈会、网上双向视频活动、问卷 调查等方式，认真收集教师和学 生对课程的教学资源、教学管理、 考核等方面的意见和建议，对课 程教学全过程包括教学资源进行 有效整改。
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（2）拟将毕业论文的布置提前到 新生入学的第一个学期，让学生对 论文选题有一个较长的准备和思考 过程，这样做比较符合成人在职学 习的特点； （选题确定后，不能再 进行更改，这样可以有效防止抄袭 现象）
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五、专业网页建设
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3、提升教学资源应用水平的关键 是推进课程教学模式的改革。要把 在课程教学中充分、合理、有效地 利用多种媒体教学资源，作为教学 模式改革和创新的重要内容。
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4、提高学生利用多种媒体教学资 源进行自主学习的能力，特别是 利用信息技术学习的能力。在教 学过程中要加强对学生利用多种 媒体教学资源进行学习的引导和 指导，在形成性考核及期末考试 中也应注重考察学生利用多种媒 体教学资源学习的效果。
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以上方面有什么不妥之处, 欢迎大家指出来,也诚恳地希望 各位领导和老师对会计学专业 建设等方面提出建设性意见和 建议!
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会计学专业教学改革设想
5、增加专业选修课门类，加 大学生选课的自主性，进一步 满足学生自主学习的需要； 6、加强学历教育与证书教育 的衔接与沟通
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二、教学资源建设
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1、积极探索优质教学资源 共享机制，避免教学资源的 盲目建设和低水平重复建设， 提高教学资源使用效益。
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四、实践教学
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1、修改和完善本科层次实践课模 块中的会计模拟实验。由于新会计 准则的颁布和实施，需要对其实验 内容进行较大的修改和完善； 2、逐步完善课程实践环节
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3、关于本科毕业论文问题 （1）调整充实会计本科毕业论 文论文题目及写作、答辩要求；
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5、创造条件逐步满足学生个别化自 主学习的需求。我们必须重视和随时 掌握学生对资源和资源服务需求，逐 步提高向学生提供资源服务的水平， 尽可能解决学生远程自主学习遇到的 困难和问题。当前首先要努力扩大学 生对资源和资源服务需求的反馈渠道， 确保学生的意见能及时地、准确地反 映上来。
1、进一步完善会计学专业网页， 为本专业学生搭建专业学习平台， 对专业网页与课程网页进行有效 地衔接与整合，对现有课程资源 进行归类、整合，新增一些栏目， 使专业网页成为学生学习的乐园， 教师教学的工作室； 2、研发网上会计模拟实验
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六、教学检查与教学 评价
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三、课程建设与教学改革
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1、课程的教学大纲、多种媒体一体化设计 方案、考核说明、教学实施方案等教学文 件的编制与审定工作，各类教学资源的研 讨与审定工作； 2、课程多种媒体教学资源的制作；
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3、课程教学过程的设计、组织实施、质 量监控，提供相应的教学支持服务； 4、课程的考试命题，课程题库建设，试 卷分析等工作； 5、根据学科发展要求、课程特点探索课 程教学内容、教学模式的改革和课程考核 改革。
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七、队伍建设
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1、合理的教师队伍结构建设 2、加强本系教师、电大系统教 师学科、现代远程教育理论的 培训。
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八、科研
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1、发挥电大系统教师的优势，合作承 担各类远程开放会计教育科研课题 2、在电大系统内开展会计理论与实 务探讨和研究； 3、积极组织对开放教育会计学专业 教学过程的随机研究，开展科研论文 交流与评审活动，为会计专业教师之 间形成以科研推动教学的良好氛围创 造条件。
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2、努力提高教学资源应用水平
（1）进一步发挥三级教学平台的作用， 中央电大、省级电大以及分校，在教学过 程中应分工合作，各有侧重，构成资源共 享、教学交互、信息互通、分层服务的立 体化远程学习网。 （2）进一步提高网上教学资源建设和应 用水平，强化网上学习过程的指导与服务， 加大网上教学资源建设的力度，在增加数 量的同时，注意提高资源的质量，增强网 上教学资源的针对性、适用性、时效性和 拓展性。