李文华院士讲义-生态学的回顾与展望0611302
恢复生态学的理论和发展趋势
恢复生态学的理论和发展趋势1. 引言1.1 恢复生态学的定义恢复生态学指的是通过生态系统的修复和重建，以恢复受到破坏或受到威胁的自然环境的学科领域。
其目的是保护和恢复生态系统的稳定性和功能，以实现人与自然的和谐共生。
恢复生态学要求从整体的生态系统层面出发，通过恢复物种多样性、生态过程、生态功能等方面的改善，达到生态系统的稳定和可持续发展。
恢复生态学强调了生态系统的自然再生能力以及人类对其的影响，通过研究和实践，寻找更有效的方法和技术来促进生态系统的恢复和重建。
在当今社会，随着人类活动的扩展和生态环境的恶化，恢复生态学的研究和实践变得愈发重要。
通过恢复生态学的研究和实践，可以帮助人类更好地保护和利用自然资源，维护生态平衡，实现可持续发展的目标。
1.2 研究意义恢复生态学的研究意义主要体现在以下几个方面：恢复生态学可以帮助我们更好地理解自然生态系统的恢复机制，提高人类对自然资源的利用效率和环境保护水平。
恢复生态学可以促进生态系统的复原和重建，恢复受损生态系统的功能和结构，实现自然资源的可持续利用。
恢复生态学对于改善人类生活环境、保护地球生态平衡和促进生态文明建设具有重要意义。
研究恢复生态学的意义在于为人类解决环境问题提供科学支持和技术手段，推动生态系统恢复和可持续发展。
通过不断探索和实践，可以不断拓展恢复生态学的理论和方法，为人类美好未来奠定坚实基础。
1.3 发展背景随着全球化和气候变化等全球性问题的不断加剧，人类面临着前所未有的挑战，需要采取更加积极的措施来保护和恢复生态系统，这进一步推动了恢复生态学的发展。
恢复生态学的发展背景是多方面的，既包括人类活动对环境的影响，也包括社会需求和科学技术的进步，这些因素共同推动着恢复生态学的不断发展和壮大。
2. 正文2.1 恢复生态学的基本理论1. 恢复生态学的理论基础：恢复生态学是以生态学为基础的一门学科，其理论基础主要包括生态系统稳定性理论、物种多样性维持理论、自然演替理论等。
恢复生态学的理论和发展趋势
恢复生态学的理论和发展趋势恢复生态学是指通过自然和人工设计手段来恢复破坏的生态系统和生态过程的一种学科。
它始于20世纪60年代的美国，迄今已有近50年的历史。
恢复生态学的发展历程主要可分为三个阶段：技术初步探索阶段、方法理论完善阶段和范式变革阶段。
在技术初步探索阶段，恢复生态学主要是解决生态系统修复过程中涉及的各项技术问题。
研究人员主要关注植物学、生态学、土壤学、水文学等领域的知识，并尝试将其应用于生态系统修复中。
他们采用的关键技术包括土地改良、生物防治、试石层保护等，也发明了一些新的技术工具和材料，如生态土工布、增强植物等。
在方法理论完善阶段，恢复生态学逐渐从技术层面深入到理论层面。
研究人员针对生态系统修复中出现的一些困难和挑战，提出了一批新的理论方法和技术手段，如“残留生态学”、“连续功能恢复法”、“系统范式”等。
同时，学者们从理论和实践两个角度出发，对恢复生态学的基本思想和科学原理进行了系统总结和阐述，建立了完整的理论体系和研究方法。
进入范式变革阶段，恢复生态学从功能性恢复层面上升到了更高的平台，即面向复杂社区的动态平衡。
学者们认识到，单纯的功能性恢复已不能满足复杂生态系统的需求，社区的稳定和动态平衡才是恢复生态学的终极目标。
因此，在更高的层面上，恢复生态学致力于探索和调控生态系统的动态平衡机制，从而对生态系统的持续恢复和管理提供理论和技术保障。
随着国际社会对环境问题的日益重视，恢复生态学正在迎来新的发展机遇和挑战。
未来，恢复生态学的发展趋势主要包括科技创新、理论创新和实践创新三个方面。
科技创新方面，学者们将继续探索新的技术工具和设备，比如机器智能、大数据、远程控制等，以推动恢复生态学的智能化和自动化。
在理论创新方面，学者们将致力于深入研究生态系统的动态平衡和社区稳定机制，进而推动恢复生态学范式向更高层次发展。
最后，在实践创新方面，学者们将更加注重落实恢复生态学理论的具体实践、推动其在不同生态系统中的应用，同时更多地考虑生态与经济、社会等方面的协调发展，以达到实现可持续发展的目标。
中国生态农业的发展与展望_李文华
第32卷第6期2010年6月2010，32（6）：1015-1021Resources ScienceVol.32，No.6Jun.，2010收稿日期：2010-04-20；修订日期:2010-05-30基金项目：GEF 项目“稻鱼共生全球重要农业文化遗产动态保护与适应性管理”（GCP/GLO/212/GEF ）。
作者简介：李文华，男，山东广饶人，中国工程院院士，研究员，从事生态学与资源科学的研究工作。
E-mail ：liwh@文章编号：1007-7588（2010）06-1015-07中国生态农业的发展与展望李文华，刘某承，闵庆文（中国科学院地理科学与资源研究所，北京100101）摘要：农业是国民经济的基础，在通过科学技术进步和土地集约化利用取得巨大成绩的同时，也造成了生态与环境问题的日益加剧。
在这一形势下，人类社会开始反思农业发展的政策、模式和技术，认识到农业的发展，不仅要提高产量以满足人们对农产品的数量需求，还要提高产品质量，保障食物安全，发挥农业生态系统的多种功能。
20世纪后期，中国生态学家和农学家共同提出了具有中国特色的生态农业概念。
经过近30年的实践和发展，中国生态农业建立了较为完善的理论体系，总结了一系列适应中国国情的成功模式，开展了不同层面的生态农业建设试点，取得了显著的成效，并得到国际社会的广泛承认与赞扬。
但也存在一些问题，如对农业的多种生态服务功能没有给予充分的重视，缺乏市场化引导、规模化经营、专业化生产和品牌化推广等。
面对着新时期社会经济发展的特点与资源环境瓶颈，中国生态农业需要在产业循环、多功能化、高品质、产业化以及融合传统知识精华与现代科学技术、实现农村可持续发展等方面多做努力。
关键词：生态农业；循环农业；多功能农业；高品质农业；农业产业化；农业文化遗产1引言农业是国民经济的基础。
经历了从原始的刀耕火种、自给自足的个体农业到现代化农业，通过科学技术的进步和土地利用的集约化，人类社会在农业生产上取得了巨大的成就，但建立在以消耗大量资源和能源基础上的现代化农业也带来了一些严重弊端，并引发了一系列具有全球特点的生态与环境问题[1]。
恢复生态学的理论和发展趋势
恢复生态学的理论和发展趋势恢复生态学是一门研究破坏和退化的生态系统恢复和恢复过程的科学。
它涉及理解生态系统中的生物多样性和功能，以及如何修复和改善被破坏的生态系统。
到20世纪70年代，人们开始越来越关注生态系统的破坏和退化问题。
恢复生态学迅速发展，成为一门重要的跨学科研究领域。
恢复生态学的理论基础包括种群生态学、群落生态学、景观生态学和生态系统生态学等。
恢复生态学的关键概念包括：恢复目标的明确性，即确定恢复的生物多样性和生态系统功能；基准状态的概念，即根据自然或历史记录确定恢复目标；恢复策略的选择，包括物种引入、土壤改良、植被恢复等；恢复效果的评估，包括监测和评估恢复过程和结果。
恢复生态学的发展趋势可以总结为以下几个方面：第一，跨学科合作的加强。
恢复生态学需要多个学科的交叉合作，如生态学、地理学、土壤学、植物学、动物学等。
跨学科的合作可以更好地理解和解决生态系统的复杂问题。
第二，技术的进步。
随着科技的不断进步，新的恢复技术不断涌现，如基因工程和生物技术等。
这些技术可以提高恢复生态系统的效率和质量。
社会参与的增加。
恢复生态学越来越意识到社会参与的重要性。
公众对于生态系统的恢复和保护有着不可忽视的影响力。
恢复生态学需要积极与社会各界合作，提高公众对生态系统的意识和参与度。
第四，适应性管理的引入。
恢复生态学认识到生态系统是动态变化的，恢复计划需要根据实际情况进行调整和修订。
适应性管理可以提供更灵活和有效的管理策略，以适应不同地区和情境的需求。
恢复生态学是一个不断发展的领域。
通过理论的探索和实践的积累，恢复生态学可以更有效地修复和改善被破坏的生态系统，为人类提供可持续发展的生态环境。
生态学发展概况
生态学发展概况19 世纪以来，随着世界人口剧增、人类对自然资源及环境的不合理开发和利用、对生态系统的不断干扰和破坏，全球生态环境发生急剧变化，出现全球变暖、海平面上升、大气和水体污染、生物入侵、生物多样性消失、荒漠化加剧、生态系统退化、水资源短缺等一系列全球性生态与环境问题和生态灾难。
生态学是研究生物与环境之间相互关系和作用的科学，可促进人类更好地认识、管理、恢复、创建生态系统，能够也应该成为未来人类与自然生态系统共存的理论依据和行动指南。
近年来，生态学在生态系统与全球变化、生态系统服务功能评估、生物入侵与生物灾害控制、生态恢复与恢复生态学、生物多样性与保护生物学、人类生态与生态健康等前沿领域取得了一定进展。
目前，生态学更加注重强化科学发现与机理认识，强调多过程、多尺度、多学科综合研究，关注系统模拟与科学预测，重视服务社会需求。
从发展趋势看，全球变化生态学、生态系统服务功能、极端生境生态学与退化生态系统恢复重建、生物多样性保护、生物入侵机制与控制、生物地球化学循环、水资源管理生态学、传染病生态和进化、生态文明建设与可持续发展生态学等将成为生态学重点关注的问题和领域。
1.生态系统与全球变化研究生态系统和全球变化科学主要是从生态系统的物质循环与能量平衡角度，研究地圈-生物圈-大气圈的相互作用关系，探讨全球变化的成因与控制机制，揭示生态系统空间格局和时间动态的变化规律，预测未来的发展趋势及生态系统对全球变化的响应与反馈。
近年国际生态学界在陆地生态系统碳/氮/水通量的联网观测及其过程控制、陆地生态系统碳/氮循环过程对气候变化响应野外控制试验、陆地生态系统碳/氮循环模拟模型研究、陆地生态系统对全球变化的响应和适应的样带研究、生态系统及区域碳储量和碳收支的综合计量评价等方面取得了一定进展。
当前更加关注全球/大陆和流域尺度的复杂生态系统动态过程、区域生态系统内部各亚系统间的耦合关系、各种生态环境问题间的相互作用关系等问题，其中生态系统碳循环与全球变化、生态系统水循环与水资源、全球变化与生物多样性是最为重要的三大优先研究领域。
恢复生态学的理论和发展趋势
恢复生态学的理论和发展趋势恢复生态学是生态学的一个重要分支，其理论和发展趋势直接关系到人类社会的可持续发展和自然资源的保护利用。
恢复生态学旨在通过科学的原理和技术手段，修复受到破坏和退化的生态系统，使其能够重新获得原有的功能和结构，从而实现生态系统的重建和再生。
本文将从恢复生态学的理论基础、历史发展和未来趋势等方面进行讨论。
一、恢复生态学的理论基础在恢复生态学的理论基础中，生物多样性保护也是一个重要的组成部分。
生物多样性是生态系统的基础，它对于维持生态系统的稳定和健康起着重要作用。
在恢复生态学实践中，保护和恢复生物多样性是一个非常重要的任务。
环境污染防治也是恢复生态学的理论基础之一。
环境污染会对生态系统造成严重的破坏，影响生态环境的健康。
在恢复生态学实践中，防治环境污染也是一个非常重要的内容。
二、恢复生态学的历史发展在过去的几十年中，恢复生态学发展迅速，相关研究成果层出不穷，相关理论和技术不断创新。
在实践中，恢复生态学已经成功地修复了许多受到破坏和退化的生态系统，比如湿地、森林、草原等。
这些成功的案例为恢复生态学的发展壮大提供了有力的支持。
随着全球环境问题的日益严重，恢复生态学也成为了解决这些问题的一个重要手段。
特别是在全球气候变化和生物多样性丧失的背景下，恢复生态学的重要性更加凸显。
恢复生态学的发展已经成为国际上的热点话题，受到了科研机构、政府部门和国际组织的广泛关注。
1. 科学理论不断深化随着恢复生态学的不断发展，相关的科学理论也在不断深化。
未来，恢复生态学将更加注重对生态系统结构和功能的理论研究，探索更多新的恢复理论和技术手段，以提高恢复生态系统的成功率和效果。
2. 技术手段不断创新恢复生态学的发展还离不开先进的技术手段。
未来，随着科技的进步，新的技术手段将不断涌现，为恢复生态系统提供更多有效的手段和工具。
基因编辑技术、生物工程技术等将为恢复生态学的发展带来新的突破。
3. 国际合作日益密切由于全球环境问题的复杂性和跨国性，未来恢复生态学的发展将更加需要国际合作。
恢复生态学的理论和发展趋势
恢复生态学的理论和发展趋势恢复生态学是一门关注恢复受损生态系统功能的学科，它试图在人为破坏后修复受损的生态系统，以重建健康、可持续的自然环境。
恢复生态学旨在对生态系统进行干预管理，以促进生物多样性、保护水资源、减少土壤侵蚀、改善空气质量等。
在过去的几十年中，恢复生态学已经取得了显著的进展，逐渐成为环境保护和可持续发展领域的重要学科之一。
本文将对恢复生态学的理论和发展趋势进行探讨。
恢复生态学的理论基础主要包括生态系统理论、自然演替理论、景观生态学理论等。
生态系统理论认为生物与非生物组成的整体被称为生态系统，生态系统内各部分相互作用，并且与环境相互作用。
在恢复生态学中，需要理解受损生态系统的结构和功能，以便有针对性地进行修复干预。
自然演替理论则指出在没有人为干预的情况下，生态系统具有自我修复的能力。
由于人类活动的不断干扰，许多生态系统失去了自然演替能力。
恢复生态学需要根据受损生态系统的特点，设计恢复方案，并在一定周期内进行监测和评估。
景观生态学理论则强调了对生态系统结构和功能之间相互依存关系的重视。
在恢复生态学中，需要综合考虑生态系统内各种生物和非生物要素的变化，并进行合理配置，以实现生态系统结构和功能的最优状态。
在恢复生态学的发展趋势上，可以观察到以下几个方面的变化：1. 跨学科研究的兴起恢复生态学需要多学科的知识支持，如生态学、地理学、环境科学、环境工程学等。
随着跨学科研究的兴起，恢复生态学逐渐向多学科融合发展，吸引了更多专家学者的关注和参与。
这将为恢复生态学提供更多的理论和实践支持，推动其发展和应用。
2. 新技术的应用随着科学技术的不断进步，一些新技术逐渐被应用于恢复生态学领域。
生物技术、遥感技术、生物信息学等都可以为恢复生态学的实践提供更多工具和手段。
这些新技术的应用将使恢复生态学的研究和实践更加精确和高效。
3. 社会参与的增加随着环境保护意识的增强，社会各界对于恢复生态学的重要性有了更深的认识。
著名生态学家李文华
恢复生态学的理论和发展趋势
恢复生态学的理论和发展趋势恢复生态学是一门研究人类活动对生态系统造成的破坏后，采取措施恢复和修复生态系统功能的学科。
它的理论基础主要来源于生态学、自然保护学和景观生态学等学科。
恢复生态学通过了解生态系统的结构、功能和动态变化规律，以及人类活动对生态系统造成的破坏，来寻求恢复和保护生态系统的方法和策略。
恢复生态学的理论主要包括以下几个方面：1. 种群恢复：通过保护和增加濒危物种的数量和种群大小，来改善生态系统的稳定性和功能。
2. 修复种群的适应性：通过选种和遗传改良等措施，增加物种对环境变化的适应能力，提高物种的生存和繁殖成功率。
3. 生态位的恢复：通过调整物种之间的相互作用关系，重建原有的生态位结构，来恢复生态系统的平衡和稳定性。
4. 功能恢复：通过增加生物多样性和生态系统功能群落的复杂性，来提高生态系统的稳定性和抗干扰能力。
5. 水文和生态过程的恢复：通过恢复水文过程和生态过程，如水的循环、土壤的形成和养分的循环等，来恢复和保护生态系统的功能。
6. 应用生态学的恢复方法：通过应用生态学的原理和方法，如生物工程、植被恢复和栖息地恢复等，来修复和恢复受损的生态系统。
1. 跨学科合作：恢复生态学需要多学科的合作，如生物学、地理学、土壤学、气象学等，通过不同学科的交叉应用，来解决复杂的生态问题。
2. 技术的发展：随着科学技术的不断进步，恢复生态学将更多地依靠新技术的应用，如遥感技术、基因编辑技术和人工智能等，来提高恢复生态系统的效率和可行性。
3. 社会参与和意识的提高：恢复生态学需要社会的支持和参与，公众的意识和参与程度将对恢复生态工作的效果产生重要影响。
4. 可持续发展理念的应用：恢复生态学将更加关注生态系统的可持续发展，将生态恢复与经济和社会发展相结合，实现生态效益和经济效益的双赢。
恢复生态学的理论和发展趋势旨在通过研究和实践，修复受损的生态系统，保护和增强生态系统的功能和稳定性，促进人与自然的和谐共处。
李文华-生态补偿
生态补偿与资源保育李文华中国科学院地理科学与资源研究所⏹背景⏹国内外研究与实践的进展⏹生态补偿的概念与理论基础⏹生态补偿的总体框架⏹几类典型的生态补偿机制的案例研究⏹实施生态补偿的若干政策建议一、背景（2）从警钟到现实⏹人类对大自然的总体需求，在1980年前后第一次超过了地球的再生能力；在1999年时，上述需求已超过了地球这一能力的20%。
我们在消耗地球的自然资本，以满足自己过度的需要。
自《重新界定进步》美国科学院，2002（3）我国的生态环境问题⏹人口基数大，自然环境先天不足，自然资源短缺⏹生态系统功能退化，水土流失、荒漠化、生物安全等问题突出⏹水、土、气等环境污染触目惊心，旧账新债叠加共存⏹生态环境恶化诱发的健康问题日渐突出，区域性贫困问题严重⏹全球变暖,新一轮社会、经济发展的压力（5）反思⏹资源无价、环境无价的观念需要转变⏹生态建设的经济效益的外部性有待内部化⏹生态系统功能缺乏科学估算与正确的认识⏹资源消耗、生态破坏和环境污染的旧债需要偿还⏹现行经济核算和管理考核制度的误导⏹有关政策需要制定和完善（6）生态补偿的重要性与必要性⏹经济迅速发展，资源与生态环境瓶颈⏹生态保护与资源保护政策结构性缺位⏹资源环境及其利益相关者间关系的扭曲，使生态保护缺乏激励，也影响地区间和人群间的和谐发展⏹中国目前具备了建立生态补偿机制的政治意愿、实践基础和科学研究基础⏹社会各界广泛关注的热点问题⏹全国人大和政协代表多次提案⏹学术界相关的研究工作，特别是关于生态系统服务功能的价值评估和生态系统综合评估等领域的研究，奠定了理论基础⏹中央政府和许多地方积极试验示范，探索开展生态补偿的途径和措施⏹温家宝总理，第六次全国环境保护大会：“谁开发谁保护、谁破坏谁恢复、谁受益谁补偿、谁排污谁付费。
”⏹2005年3月，国合会成立了中国生态补偿机制与政策研究课题组二、国内外研究与实践现状（1）国外生态补偿的研究与实践Payment of ecological services⏹以生态系统的服务功能为基础，通过经济手段，调整保护者与受益者在环境与生态方面的经济利益关系⏹理论基础：生态经济学、环境经济学和资源经济学，特别是生态系统服务功能的价值评估、外部性理论和公共物品理论等⏹支付类型：政府购买，或称为公共支付体系市场手段，如自组织的私人交易、开放的市场贸易、生态标记、以及使用者付费等⏹森林环境服务市场287个案例（碳汇，生物多样性保护，流域保护，生态旅游，多种环境服务），遍布美洲、加勒比海、欧洲、非洲、亚洲以及大洋洲的多个国家和地区⏹流域补偿澳大利亚，联邦政府经济补贴，推进各省的流域综合管理工作南非，流域保护与恢复和扶贫相结合，每年投入约1.7亿美元雇用弱势群体来进行流域保护⏹矿产开发对于立法前的历史遗留的生态破坏问题，由政府负责治理：美国以基金的方式筹集资金，德国是由中央（75%）和地方政府(25%)共同出资成立专门的矿山复垦公司负责恢复工作对于立法后的破坏问题，则由开发者负责治理和恢复（2）国内生态补偿的研究与实践⏹始于上世纪90年代初期⏹研究方面：借鉴国际生态系统服务功能研究的思路，对全国各种生态系统的服务功能进行定量的测算从理论上阐明了进行生态补偿的重要意义，为生态补偿的标准计算提供了理论依据⏹实践方面：自20世纪90年代以来由中央相关部委推动，以国家政策形式实施的生态补偿近几年来，地方自主性探索实践生态补偿相关政策的三种类型：1,政策设计上，明确标明生态补偿的目的2,可以作为建立生态补偿机制的很好平台，但未被充分利用的政策3,政策设计上没有直接提出生态补偿，但实际上是在发挥了一定的生态补偿作用生态税费政策实践：生态补偿费⏹中国生态补偿费最早出现在1983年，云南对磷矿开采征收矿山生态环境恢复费⏹1990年代中期进入高峰，全国广西、福建等14个省145个县市开始试点，1993年征收范围包括矿产开发、土地开发、旅游开发、自然资源、药用植物和电力开发等六大类⏹征收方式：按项目投资总额、产品销售总额、产品单位产量、按生态破坏的占地面积征收，综合性收费和押金制度等六种研究和实践中存在的问题⏹对生态补偿的概念和内涵尚无统一的认识⏹生态补偿的范畴和框架没有建立起来⏹补偿标准的确定缺乏科学依据⏹补偿资金来源单一，缺乏市场机制⏹政策和法令不够健全三、生态补偿的概念与理论基础（1）概念⏹生态补偿是以保护和可持续利用生态系统服务为目的，以经济手段为主调节相关者利益关系的制度安排（2）内涵⏹对生态环境本身保护(恢复)或破坏的成本进行补偿⏹将经济效益的外部性内部化的行为⏹对个人或区域保护生态系统和环境的投入或放弃发展机会的损失的经济补偿⏹对具有重大生态价值的区域或对象进行保护性投入（3）理论基础之一：生态环境价值论⏹生态系统价值特别是生态系统服务功能价值，是建立生态补偿机制，反映生态系统市场价值的重要基础⏹Castanza,Daily等，全球生态系统服务功能的价值估算超过33万亿。
生态学的发展
定量 ，从部 门走向综 合与交 叉 ； 广泛应 用电子计 算机 、
理生态与群落生态 。
这 一 时 期 ，生 态 学 已 基 本 成 为 具 有 特 定 研 究 对 象 、
二 、生态学的建立时期
公元 １ ８世 纪初 到 ｌ ９世纪 未 ，生态 学开 始 发 展成
为一 门 帼 对 独 立 的 学 科 ， 虽 然 在 学 科 理 论 、 方 法 和 结 构 上 并 成熟 。 曾 被 推 举 为 第 一 个现 代 化 学 家 的 波 义 耳 在 １ ６ ７ ０年 发表 ＿ ｒ 气 压 对 动 物 效 应 的 试 验 ，际 志 着 动 物 生 理 生 态学的 开端 。１ ７ ９ ２年 德 国 植 物 学 家 魂 德 诺 在 《 草 学 基 础 一 书 中 ， 详 细 讨 论 了 气 候 、 水 分 与 高 山 深 谷 对 值 物 分 布 的 影 响 ，这 本 已 表 现 出 近 代 植 物 地 理 学 的 雏 形 ， 说 明 了近 代 植 物 地 理 学 的 种 属 植 物 地 理 学 、生 态 植 物
Ｆ （ 、 ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ ｌ Ｃｉ ｘ ’ ｉ ｌ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｋｃ 、 ｏ ｒ ｄ ｓ 生 态 文 明 关 键 词
，
不同 质地的 土壤 ，适宜 生长 的 植物 不 相同 ； 植
６ ０午代 ，传 统 生 态 学 开 始 向 现 代 生 态 学 过 渡 。 动 物 生 态 学 方 面 ，主 要 是 关 于 生 理 生 态 学 、 动 物 行 为 学 、动 物 群 落 学 和 种 群 研 究 ，尤 其 是 种 群 调 节 和 种 群 增 长 的 数 学 模 型研 究 。 １ ９ ３ ７年 ， 我 国 费 鸿 年 的 动 物 生 态 学 纲 要 出 版 ，是 我 国 第 一 部 动 物 生 态 学 著 作 ；
01-3 生态学的过去、现在和未来
生态学的过去现在和未来生态学萌芽期(公元16世纪以前)另外两位希腊科学家生态学形成期(公元16世纪至20世纪40年代)林奈(C. Linnaeus)双名法布丰(C. de Buffon)马尔萨斯(T.R. Malthus)费尔哈斯特（Verhulst）逻辑斯谛方程Logistic逻辑斯谛方程再发现洪堡(A. Humboldt)生态学的过去、现在和未来（2）生态学巩固期(20世纪初至20世纪50年代)植物生态学的发展动物生态学与植物生态学独立发展林德曼（Lindeman）1917年的美国生态学会成员学科人数植物生态学88动物生态学86林学43昆虫学39海洋生态学14农学12植物生理学7植物病理学4气候学4地质学4动物寄生虫学3土壤物理学3✓你发表过哪些生态专题的论文？✓你对什么样的生态学科有特殊的兴趣，或者你正在进行的工作是什么？✓你在哪些地方进行了生态工作？✓你对哪些地区比较熟悉？你对哪些分类群特别感兴趣？✓你最有经验的实验方法是什么？✓你用什么野外仪器工作过？现代生态学时期(20世纪50年代至今)整体观的发展生态系统研究对象的多层次性生态学问题超越国界国际性联盟和计划IBP（国际生物计划）MAB（人与生物圈计划）IGBP（国际地圈生物圈计划）DIVERSITAS（生物多样性计划）总结：现代生态学的特点生态学的未来社会对生态学的需求社会越来越需要生态学家提供一些信息，既针对特定问题、特定地点和时间，同时还具有预测性，规范性的和扩展性我们现在所进入的社会是用科学知识武装起来的，并有能力做出负责任的决定生态学要从娃娃抓起迎接未来的技术用过去的经验、现在的套路试图解决未来的问题沿着现在的路，我们走不到未来！正确的姿势：用即将到来的技术，思考未来的解决方案本节到此结束，谢谢大家！。
生态文明建设的核心是统筹人与自然的和谐发展
中国绿色时报/2007年/11月/30日/第004版副刊人物生态文明建设专家访谈生态文明建设的核心是统筹人与自然的和谐发展访中国工程院院士李文华本报记者曹志娟核心观点： 1.生态文明建设的核心是统筹人与自然的和谐发展，建设生态文明要遵循可持续发展的原则2.以培育和保护森林生态系统为主的林业生态实践为建设生态文明社会提供了环境基础、物质保障和文化支撑3.建设生态文明要着力解决好生态建设中的经济外部性和公平性问题，在全社会树立一种生态有价、资源有偿的理念，建立一套完善的核算体系和补偿制度专家小传：李文华，中国工程院院士，国际欧亚科学院院士，现任中国科学院地理科学与资源研究所研究员，中国人民大学环境学院名誉院长，中国生态学会名誉理事长，中国林学会副理事长。
在国家林业发展、自然保护区管理、生态省、生态市建设等战略研究和政策制定方面，发挥了重要的作用。
曾担任联合国《人与生物圈计划》(MAB)国际协调理事会主席以及国际科联(ICSU)等多个国际组织大型合作研究和咨询项目的首席专家，发表论文150余篇，专著14部，主编资源生态方面的系列专著40余部，获多项国家和省部级科学奖励。
生态学家、中国科学院院士李文华长期从事森林生态、自然保护和农林复合经营方面的研究，对生态文明建设有深入的思考，多年来为倡导生态与经济协调发展奔走呼吁。
日前，就生态文明的内涵、建设生态文明的意义和林业生态实践在生态文明建设中的作用等有关问题，在中国科学院地理科学与自然资源研究所，李文华院士接受了记者的采访。
生态文明的意义及内涵记者：党的十七大提出建设生态文明的要求，作为一位森林生态学和自然保护方面的专家，您怎么看?李文华：建设生态文明是中国共产党顺应中国经济社会发展的需要适时提出的发展战略。
这些年来，我国经济增长迅速，但经济发展很大程度上是以消耗资源和破坏生态为代价的。
生态问题已经严重到影响经济发展的质量和广大人民群众的生活和身体健康。
党中央及时提出建设生态文明的发展战略，这是总结多年来经济社会发展的经验和教训得出的正确结论，是对可持续发展问题认识深化的必然结果，是立足现实、着眼长远作出的必然选择。
自然与文化遗产保护中几个问题的探讨
第25卷 第4期2006年7月地 理 研 究GEO GRA P HICAL RESEA RC H Vol 125,No 14J uly ,2006 收稿日期:2006206216;修订日期:2006206226 基金项目:中国科学院地理科学与资源研究所知识创新工程重大项目预研究项目“稻鱼共生系统的保护与适应性管理”成果。
作者简介:李文华(19322),男,山东人,中国工程院院士,中国科学院地理科学与资源研究所自然与文化遗产研究中心主任。
长期从事生态学与区域可持续发展研究。
E 2mail :liwh @igsnrr 1ac 1cn自然与文化遗产保护中几个问题的探讨李文华,闵庆文,孙业红(中国科学院地理科学与资源研究所,北京100101)摘要:自然与文化遗产是祖先留给我们的宝贵资源,也是全人类的共同财富。
随着人们对遗产价值的认识和理解的不断深入,特别是由于环境变化和不可持续的经济增长方式的影响造成了自然和文化遗产破坏的日益加剧,遗产保护问题已经成为国际社会和学术界关注的热点之一。
本文系统阐述了当前自然与文化遗产保护与管理中应当重点关注的几个问题,包括:在重视申报的同时注重遗产的发掘、整理和保护;正确处理遗产保护与发展的关系;强调遗产地保护中的自然与文化的综合研究;重视周边社区对遗产保护的重要作用;在更广泛的意义上关注遗产类型;加强遗产保护与管理的科学研究等。
关键词:自然与文化遗产;遗产保护;科学研究文章编号:100020585(2006)0420561209 自然与文化遗产是自然界在漫长的历史长河中为我们保留的自然景观和独特的资源以及人类以其聪明和才智创造出的物质和精神产品的结晶,是连接现代与远古文明的桥梁。
随着人们对遗产价值的认识和理解不断深入,特别是在环境变化和不可持续的经济发展方式的双重作用下,自然和文化遗产破坏日益加剧,遗产保护和遗产地发展问题成为国际社会和学术界关注的热点之一。
目前人们对于遗产本身以及遗产保护和利用的真正内涵认识不足,在自然与文化遗产的发掘、保护和管理中也出现了一系列亟待明确和解决的问题,制约了遗产地的保护和可持续发展。
农业文化遗产的保护与发展
收稿日期：2014-12-29基金项目：中国工程院重点咨询项目（2014-XZ-22）作者简介：李文华（1932—），男，研究员，中国工程院院士，主要从事生态保护与建设、生态农业与农业文化遗产领域的研究。
E-mail ：liwh@Agri-cultural Heritage Research and Conservation Practices:Progress and PerspectivesLI Wen-hua（Institute of Geographic Sciences and Natural Resources Research,Chinese Academy of Sciences,Beijing 100101,China ）Abstract :Agriculture is the foundation for development of the society.With a long history of agri-cultural development,farmers have been performinga variety of agri-cultural practices suitable for different natural conditions and created splendidagri-cultural heritages,including agri-cultural landscapes,knowledge,techniques and so on.Some of them have transmitted from generation to generation,and others have been declined or even extinct.Thus,the Globally Important Agricultural Heritage Systems （GIAHS ）Partnership Initiative was emerged in the right time and conditions,which was conceptualized and launched by FAO in 2002at the occasion of World Summit on Sustainable Develop -ment in Johannesburg.In general,GIAHS contains the deep philosophy of holistic entity between human and nature,ingenious composition of community and integrated technology for agriculture management and culture,which are the treasure not only for the past and present but also for the future.To conserving,and enhancing these knowledge should be an important part of sustainable development in our time.This paperintroduced the concept of GIAHS and the progress of the GIAHS program,proposed six plans of GIAHS work,including expanding of in -volvement of government,improvement regulation and standardization,cooperation and exchange with other heritage programs,strengthening multi-channel fundraising,promotingscientific research and establishing multi-stakeholder partnerships.Then,this paper reviewed the situ -ation of China ′s agri-cultural heritage research and conservation,analyzed the problems and potential solutions.Keywords ：Globally Important Agricultural Heritage Systems （GIAHS ）;dynamic conservation;sustainable development1背景农业是国民经济和社会发展的基础。
生态学的发展
生态学的发展摘要生态学（ecology）这个名词出现在19世纪下半叶，索瑞（Henry Thoreau，1858）在书信中使用此词，但未对其下具体定义。
1869年，赫克尔（Ernst Haeckel）首先对生态学作了如下定义：生态学是研究动物对有机和无机环境的全部关系的科学。
Ecology 一词来源于希腊文，就字面而言，Eco-表示住所或栖息地，Logos表示学问。
其研究对象包括如下几个方面：1、生态学是研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的一门生物学基础分支学科。
2、生态学是研究以种群、群落、生态系统为中心的宏观生物学。
3、生态学研究重点在于生态系统和生物圈中各组成成分之间，尤其是生物与环境，生物与生物之间的相互作用和相互关系。
4、现代生态学研究范畴扩大，包括经济、社会人文等领域。
萌芽期古人在长期的农牧渔猎生产中积累了朴素的生态学知识，诸如作物生长与季节气候及土壤水分的关系、常见动物的物候习性等。
如公元前4世纪希腊学者亚里士多德曾粗略描述动物的不同类型的栖居地，还按动物活动的环境类型将其分为陆栖和水栖两类，按其食性分为肉食、草食、杂食和特殊食性等类。
亚里士多德的学生、公元前三世纪的雅典学派首领赛奥夫拉斯图斯在其植物地理学著作中已提出类似今日植物群落的概念。
公元前后出现的介绍农牧渔猎知识的专著，如古罗马公元1世纪老普林尼的《博物志》、6世纪中国农学家贾思勰的《齐民要求》等均记述了素朴的生态学观点。
形成期大约从15世纪到20世纪40年代。
15世纪以后，许多科学家通过科学考察积累了不少宏观生态学资料。
19世纪初叶，现代生态学的轮廓开始出现。
如雷奥米尔的6卷昆虫学著作中就有许多昆虫生态学方面的记述。
瑞典博物学家林奈首先把物候学、生态学和地理学观点结合起来，综合描述外界环境条件对动物和植物的影响。
法国博物学家布丰强调生物变异基于环境的影响。
德国植物地理学家人洪堡)创造性地结合气候与地理因子的影响来描述物种的分布规律。
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二、现代生态学研究 的领域及特点
现代生态学研究的特点
生态学在研究社会问题中重新定位
研究的对象不断拓宽
研究对象从自然生态系统向人工生态系统发展、 从单一生态系统向复合生态系统发展
学科之间综合、融汇与新分支学科不断产生
从研究系统的结构、到研究功能和过程
从局部孤立的研究向整体网络化研究发展
千年生态系统评估（MA）
2001.6启动，为期四年，1300学者，95个国家 目标：满足决策者对生态系统与人类福芷之间 相互联系方面科学信息的要求 《生物多样性公约》、《防治荒漠化公约》、 《湿地公约》、《迁徙物种公约》 内容：现状和变化；对人类的影响；对策 科学评估为《全球环境展望》、《世界资源报 告》、《人类发展报告》和《世界发展报告》 提供基础
《只有一个地球》 《只有一个地球》 1972年 人类环境宣言 人类环境宣言 斯德哥尔摩 1987年
《我们共同的未来》
199பைடு நூலகம்年 里约热内卢 2002年 约翰内斯堡
21世纪议程
Rio+10
IBP MAB IGBP MA
标志生态科学进展的 几项国际研究计划
60年代
国际生物学计划 IBP 人与生物圈计划 MAB 国际地圈生物圈 计划IGBP
Conservation
Restoration
Effect Function
SPARC GEWEX
世界气候计划
Monitoring
生物多样性
Inventory
LUCC
生态学
水文学计划
IDGEC IT
CLIC GCTE GAIM BAHC START
IGBP
GIOBEC
DIS
LOICZ
生态学与有关全球 变化科学的联系
Haeckel(1866)（生态学定义）
Dalwen(1877)（物种起源） Mobius(1877)（生物群落）
Shroter(1897)（个体生态与群体生态）
Warming(1895)（植物生态） Schemper(1898)（动物生态）
传统生态学研究的领域
个体生态: 植物生态 动物生态 昆虫生态 微生物生态学 群体生态：植物群落学 森林生态 草原生态 农田生态学 海洋生态 系统生态：生态系统生态学
1992年“联合国环境与发展大会”
《环境与发展宣言》 《21世纪议程》等 纲领性文件 达成《气候变化框 架公约》、《生物 多样性保护公约》 等框架公约。
《里约宣言》
是开展全球环境与发 展领域合作的框架性 文件 为了保护地球永恒的 活力和整体性，建立 一种新的、公平的全 球伙伴关系的“关于 国家和公众行为基本 准则”的宣言 提出了实现可持续发 展的27条基本原则
人类对生物圈的冲击
土地资源(耕地、森林、草场、湿地)退化 水资源缺乏 能源危机 生物多样性衰退 非再生资源耗耗竭 环境污染严重 自然灾害加剧 全球变化和全球化的挑战 PRED综合失调症
1962年《寂静的春天》 Rachel Carson
标志生态环境问题进展的几个 重要的里程碑
当代生态学研究的特点之八： 前沿和热点的国际聚焦（1989）
Science and Technology for the Future 1989, unesco
Panel on Terrestrial Ecosystems Global Change Conservation of biological Diversity Sustainable Development Organizer :Federico Mayor Chairman : Li Wenhua Members: Di Castri, France S.Evteev UNEP Bill Long, OECD,
1972年：人类环境大会
人类只有一个地球， 这个地球不是我们从 上代人手里继承下来 的，而是我们从下代 人手里借来的。 为了避免因超越地球 资源极限而导致的世 界经济崩溃，最好的 方法是限制增长。
人与生物圈计划（MAB）1970UNESCO。我国1978年成立国家委员会 热带、亚热带森林生态系统 温带和地中海森林景观 放牧地、热带稀树草原和草场 干旱、半干旱地区 湖泊、沼泽、河流、三角洲、河口和沿海地区的价值 山地和冻原生态系统 岛屿生态系统 自然区域及其遗传种质的保护 化肥的使用和病虫害防治 大型工程对人类及其环境的影响 城市系统的生态学 环境的改造及其与人口适宜数量和遗传结构的关系 对环境质量的认识 环境污染研究及其对生物圈的作用
生态学的发展与展望
李文华
liwh@
讲课内容提纲
生态学发展的历史回顾
现代生态学研究的领域及特点
当前我国生态学研究的重要领域
寄语后来人
一、生态学发展的历 史回顾
在争议中发展的学科
生态学是德国学者E。H。 Haekel于1866年 提出，是由希腊文词根“Oikos”和“Logos” 演化而来。Oikos的意思是生活场所， Logos的意思是学问。生态学在创立时是指 研究生物有机体与其生活场所之间相互关 系的科学。
研究方法与技术的改进 研究重点的国际聚焦
当代生态学的特征之一:新的定位
经济 社会
土壤 矿产
自然
人
技术
文化
大气 生物 大气 生物 人 水体 水体 土壤 矿产 人
NGO+政府行为
罗马俱乐部 WWF IUCN IBP IGBP IHDP GTOS
人与生物圈计划 湿地保护公约 世界遗产地 濒危物种贸易公约 生物多样性公约 世界气候研究计划 全球环境基金 森林保护议定书 防治荒漠化 21世纪议程 千年评估（MA）
纯自然主义倾向
研究尺度与研究对象的局限
短期、线路调查为主
研究方法与设备的落后
时代特征与面临的挑战
人类的无比的创造力和对环境的冲击力与 日俱增；其影响程度、规模和速度是空前 的，某些生物和化学循环已经等于甚至超 过自然界的固有的进程 人类活动引发的环境和社会的问题日益加 剧，其影响已经具有全球的特点 全球变化（Global Change）和全球化 （Globalization）的挑战 PRED综合失调症
当代生态学的特征之三：社会-经济-自然复合生态系统
自然子系统 经济子系统
大气
社会子系统 科学子系统
村镇
生物
序
时
产业
土壤
体制 空
技术
构
城市
行为
交通
量
区域
水体
矿产
城市生态学
城市生态学是以生态学理论为基础，应用 生态学的方法，研究以人为核心的城市生 态系统的结构、功能、动态，以及系统组 成成分间和系统与周围生态系统间相互作 用的规律，并利用这些规律优化系统结构， 调节系统关系，提高物质转化和能量利用 效率以及改善环境质量，实现结构合理、 功能高效和关系协调的一门综合性学科
全球环境公约的驱动
气候 《气候变化框架公约》 《保护臭氧层公约》 生态 《生物多样性公约》 《防治荒漠化公约》 《国际重要湿地公约》 环境《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》 《控制危险废物越境转移及其处置巴塞尔公约》
当代生态学的特征之二：时空尺度扩展
时 间 尺 度
全球生态学
区域生态学
世界自然保护战略（WCS）1980
IUCN, UNEP, WWF 充分阐述了保护生物多样性、生态过程和 生命支持系统的重要性 持续利用物种和生态系统 提出优先领域 国家任务 第一次提出可持续发展的概念
1987年《我们共同的未来》 Ms Broundtland
环境危机，能源危机 和发展危机不能分割 地球的资源和能源远 不能满足人类发展的 需要 必须为当代人和下代 人的利益改变发展模 式
人类20世纪的辉煌成就
13兆(百万的平方)美元的财富 21世纪中叶还要增长5-10倍 工业生产增加了50倍 农业20年来年增长3%, 超过人口增长速度, 全世界粮食供大于求 科学技术突飞猛进, 除常规技术发展外，高 新技术突飞猛进（航天遥感、信息通讯、 生物工程、计算机、机器人、模拟预测…）
生态系统生态学
生态系统的概念、组成、结构和特征 生态系统的功能（能量、物质、信息、生 产力） 生态系统服务功能 生物多样性 生态系统的演替与进化 生态系统健康与管理 可持续发展
学派的分化
西欧大陆学派 Zurich, Monpollier, Upsala Hult, Flahaut, Braun Blanquet, 英美学派 Cowel, Clements, 俄罗斯学派 Dokuchaev, Sukachev, Sochava,
《人类环境宣言》
人是环境的产物（生态系统的组成成员），也是 环境的塑造者 保护和改善环境，关系到人民的福利和经济发展， 是人民的迫切愿望，是各国政府的责任 人类改变环境的能力，如妥善地加以利用，可对 人类带来福利，如运用不当，则会对人类造成不 可估量的损失 发展中国家的环境问题多数由于发展迟缓而引起， 因此应致力于发展，同时注意保护和改善环境； 发达国家的环境问题则多由于工业和技术的发展 而引起 人口增长不断引起环境问题
景观生态学(Landscape Ecology)
景观生态学是研究大尺度生态格局与生态 功能过程关系及其发展动态的科学。 班块－廊道－基质模式观念的指导下，研 究大尺度的空间异质性，及其与人类活动 的关系。 空间格局－动态－干扰－管理