数学竞赛实施方案
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
苏希小数学竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校定于2014年12月12日举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高小学生分析问题和解决问题的能力,归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣,同时通过数学竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
三至六年级每班选派10名学生参加竞赛。
四、竞赛时间、地点、监考安排
1、竞赛时间:2014年12月12日星期五下午第一节
2、竞赛地点:六年级(1)班、六年级(2)班教室
3、监考人员:六年级(1)班殷红丽党云瑞
六年级(2)班暴启春陈小云(监考教师务必提前10分钟领卷进入考场)
五、制卷、阅卷安排
1、制卷:六年级(张晓梅)五年级(杨彩艳)
四年级(王成霞)三年级(乔晓艳)
2、阅卷:六年级(陈力)五年级(师锋)
四年级(燕春芳)三年级(耿向翠)
六、竞赛方式
笔试:1小时内完成竞赛试卷。
七、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
八、奖项设置
按年级评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
数学组
2014年12月4日