修改病句专题训练辨析
辨析并修改病句
辨析并修改病句所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子，前者是就语言方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。
（一）语序不当1、多层定语的顺序不当如：“国家队里的（领属性的）一位（数量性的）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容性的）篮球（名词）女教练。
”【训练1】判断正误，如有错则加以修改。
1)许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
2)在学校的光辉历程中，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
3)里面陈列立着王委过去所使用的各式各样的东西。
（√）4)联合国工作者的多数来自不同的国家。
5)解放前，约有70%的中国农业人口是贫雇农。
6)广大同学表现出进行改革的无比热情。
（√）7)象形、会意、形声是三种汉字的造字方法。
2、多层状语的顺序不当。
如：许多教师昨天（时间）在休息室里（地点）都（范围）同他（对象）热情（情态）交谈。
【训练2】判断正误，如有错误加以修改。
8)迎面吹来的寒风使龚志超不禁打了个寒战。
9)在美国，有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
10)巴甫洛夫整天忙于做条件反射和实验，他总是用绳子把动物缚在实验室的架子上。
（√）11)我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
12)这次班干会议对于节约用水用电问题交换了广泛的意见。
3、虚词的位置不当【训练3】判断正误，如有错则加以修改。
13)成熟的苹果下坠，是由于它对地球的引力的作用。
14)这个学校的群众文艺搞得好，一方面利用班前班后、会前会后开展活动，另一方面，各年级组的负责人也很重视、并提供必要的物质条件。
15)我不但认识她，我奶奶也认识她。
16)要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
17)如果我们不趁此机会赶快检查一下代耕工作，眼前的地就锄不好。
（√）18)在那个时候，《润物无声》与我接触的机会很少。
19)听了奥运冠军的报告，许多同学感动得热泪盈眶。
（√）20)听说车桥这儿也卖足球彩票了，一大早就有人陆续来排队了。
辨析并修改病句专题训练(一)含答案
辨析并修改病句专题训练（一）1.下列各句中，没有语病的一句是【】A、6月28日广州地铁一号线将率先推行使用“代币式”非接触IC卡车票，无需与闸机接触，乘客通行速度将会大大提高。
B、据资料显示，广州今年正月初一气温高达25.4摄氏度，是1984年以来广州市春节气温最高的一年。
C、我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。
D、有关部门吸取洛阳“12.25”火灾的教训，对辖内所有企业及人员密集场所进行了地毯式的安全检查。
2.下列句子中，没有语病的一句是【】A、目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。
B、强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并且还含有消极的东西。
C、我国加入WTO后，关税下降了，这对明年本市的家电市场是喜?是优?经销商和消费者的回答都是肯定的。
D、我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。
3.下列各句中，没有语病的一句是【】A．如“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入教科书，而且活跃在各类媒体上。
B．一些宾馆、饭店还成为某些部门的非正常开支的重要渠道，给少数腐败分子孕育了堕落的温床。
C．艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
D．从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。
4.下列各句中，没有语病的一句是【】A、分析当前的经济形势，就是善于发现和总结工农业经济效益有所回升的经验和第三产业发展滞后等问题。
B、各企事业单位特别是窗口服务行业，都要制定各自的职业道德和行为规范，促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。
C、中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用和威胁使用核武器。
“辨析并修改病句”专题训练——搭配不当
“辨析并修改病句”专题训练——搭配不当（一）类型：指句子的某些成分不符合句子的结构规律或搭配在一起不合理而强行搭配。
1.主谓搭配不当。
由于加强了生产过程中的生态环境监控, 该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。
2.动宾搭配不当。
近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。
北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。
3.主宾搭配不当。
这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。
4.修饰语与中心语搭配不当。
自已有双聪明能干的手，什么都做得出来。
由于事先考虑不周到，造成了一些不必要的浪费。
早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
5.一面与两面搭配不当。
艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。
6.错用关联词或关联词搭配不当。
1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
2、球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。
7.时态副词与时态助词搭配不当我去找他的时候，他正吃过饭。
由北京人艺复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日上演，日前正在紧张的排练中8.并列短语做成分搭配不当老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
（二）强化训练：请分析下面的语病题。
1. （10年全国卷Ⅱ）B.该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
高中语文高考复习辨析并修改病句考点详解(共6个)
高考语文辨析并修改病句考点详解一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。
注意：多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。
注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。
“如果”要放在“我们”后面，当两个或两个以上的分句是同一主语时，关联词就要放在主语的后面；当各分句是不同主语时，关联词就要放在主语的前面。
6.分句位置不当。
辨析并修改病句专题训练含答案
辨析并修改病句专题训练（一）1.下列各句中，没有语病的一句是【】A、6月28日广州地铁一号线将率先推行使用“代币式”非接触IC卡车票，无需与闸机接触，乘客通行速度将会大大提高。
B、据资料显示，广州今年正月初一气温高达摄氏度，是1984年以来广州市春节气温最高的一年。
C、我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。
D、有关部门吸取洛阳“12.25”火灾的教训，对辖内所有企业及人员密集场所进行了地毯式的安全检查。
2.下列句子中，没有语病的一句是【】A、目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。
B、强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并且还含有消极的东西。
C、我国加入WTO后，关税下降了，这对明年本市的家电市场是喜?是优?经销商和消费者的回答都是肯定的。
D、我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。
3.下列各句中，没有语病的一句是【】A．如“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入教科书，而且活跃在各类媒体上。
B．一些宾馆、饭店还成为某些部门的非正常开支的重要渠道，给少数腐败分子孕育了堕落的温床。
C．艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
D．从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。
4.下列各句中，没有语病的一句是【】A、分析当前的经济形势，就是善于发现和总结工农业经济效益有所回升的经验和第三产业发展滞后等问题。
B、各企事业单位特别是窗口服务行业，都要制定各自的职业道德和行为规范，促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。
C、中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用和威胁使用核武器。
辨析并修改病句专题
辨析并修改病句专题（成分赘余）-常见重复累赘表达方式【例题引路】1、奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
（2008 浙江卷）重复累赘，删除“毫无例外地”2、三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。
（2008江西卷）“当初”与“始料”中的“始”语义重复。
【考点指津】句子结构已经完整了，句意已经明确了，如果再多一些词语，就会出现重复多余的毛病。
（一）主语多余一般是句子较长，前一个主语说出后，紧接着有一个较长、较复杂的状语，作者可能忘了前面的主语，往下说时就又另外开头，再来一个主语，就造成了主语多余。
主语多余的句子，前后两个主语所指的是同一事物。
【例1】我们高三年级的同学，在上课时候，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。
删去后一个“我们”。
【例2】我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。
删去“这些革命战士”。
（二）谓语多余有些句子已有一个动词作谓语了，又加进一个动词，就造成谓语多余。
【例3】你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。
删去“进行”。
【例4】按照民主程序，他们选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。
“负责”与“掌握管理”内容重叠，删去其一。
【例5】雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。
“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重复罗嗦。
（三）宾语多余有些句子，谓语已经带上了合适的宾语，又在后边加上一个多余的宾语。
【例6】其实这是过于多虑的想法。
删去“的想法”，“虑”即“想法”。
【例7】我们不知不觉就走了十里路左右的距离。
删去“的距离”。
（四）附加语多余【例8】一年多来，妇女工作已经打下了相当的工作基础，取得了丰富的工作经验。
后两个“工作”删去，宾语重复。
到目前为止的四年多来，他坚持每天早上锻炼四十分钟。
病句专题：辨析并修改病句(考点 典题 例举)
2020/11/19
19
动宾搭配不当
1、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞 辱或宣泄自己的不满。 （全国卷Ⅲ4D） 2、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀， 既可以用来宰杀、解剖、切 割牛羊的肉，肉烧熟了，又 可以用它作餐具（广东卷）
3、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有 可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑 神经损伤或智力低下。（浙江卷5A）
3、里面陈列着各式各样列宁过去所使 用的东西。 4、他把我们几个团的负责 干部叫到一起。5、这种管子要不要换， 在领导和群众中广泛地引起了讨论。6、 夜深人静，想起今天一连串发生的事情， 我怎么也睡不着。7、在阶级社会里， 为了适应一定的经济基础，作为教育的 上层建筑也是为一定阶级服务的。
2020/11/19
2020/11/19
24
例句② 他能密切联系和关心群众的痛痒。
运用：看到有“和”，即想到一面与两面不搭配的 问题，仔细分析两个修饰语和中心词之间的关系，“关心 痛痒”可以，而“联系痛痒”则讲不通，故是病句。
例句③ 作家敏锐地察觉、扶植新生的 幼芽。
运用：看到有“、”，即想到一面与两面不搭配 的问题，仔细分析“敏锐地察觉、扶植”这一短 语，“敏锐地察觉”可以，“敏锐地扶植”则不 可以。
例句② 他有一双聪明能干的手。
运用：句中宾语中心词“手“前有两个修饰语 ――“聪明”和“能干”，“能干”可以修饰 “手”，而“聪明”则不可以，构成修饰语和中 心词的搭配不当。
2020/11/19
23
注意抓重点词（是否、能否、有无、和、与、以 及等），一些并列短语和“、”――查一面与两 面的搭配不当。
对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。
辨析并修改修改病句专项练习
(正确答案为A。B句缺少主语，应删除“对 于”；C句关联词搭配不当，“无论干部和群 众” ,应该把“和”换成“还是”；D句缺少 主语，应删除“经过”。 )
Zm
4、下列各句，没有语病，句意明确的一句是（ ）（1995年） A、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、 时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 B、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、 新工艺、新材料的研制开发。 C、当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的 人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的 任务。 D、在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料， 既无法演奏，也无法演唱。
【答案及解析】D （A项 误用介词， “把”应为“让”；B项“感到质疑”动 宾搭配不当；C项句式杂糅，要么说“对 于选文科还是选理科这个问题”，要么 说“在选文科还是选理科这个问题上”， 不能杂在一起说）
11．下列各句中，没有语病的一句是(
)
A．代表们从尚法守信、励学思进、务实求真、勤奋实 干等方面对如何更好地体现首都精神风貌的问题进行了讨 论。 B．历史上，齐桓公用管仲为相，改革内政，制定了按 土地肥瘠定赋税的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡。 C．经科学家观测，木星绕太阳公转一周，大约需要十 二年，比地球上的一岁大十二倍。 D．时隔两日，在距离这一地点40公里的林场，又一只 野生东北虎出现，并把一村民咬成重伤后死亡。 A B项“肥瘠”与“轻重”搭配欠妥，缺少宾语中心 词。C项数量表达不当，应是：比地球上的一岁大十一倍。 或是地球上一岁的十二倍。D项“死亡”主体的表达有岐 义。
C（A项搭配不当，B项指代不明，D项逻辑混乱）
Zm
13．下列各句没有语病的一项是 A．近几年，非法职业中介活动越来越多，每逢节后民 工大量进城，就是黑中介机构编造虚假信息，骗取民工钱 财猖獗之时。 B．迫于压力，伊接受了监核会单独问讯伊科学家、核 查中使用U2侦察机的要求，禁止伊政府发展、进口大规模 杀伤性武器。 C．北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽 口径、厚基础的培养，避免学生因过早进入专业学习而知 识面偏窄的弊端。 D．此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信 息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广 泛反思与讨论。
新中考 语文修改病句专项训练及解析
新中考语文修改病句专项训练及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．用修改符号修改下面的病句。
①秋天的北京是一个美丽的季节。
②谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
【答案】①北京的秋天是一个美丽的季节。
（或秋天的北京是一个美丽的城市。
）②谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
【解析】【分析】本题是对病句修改知识的考查。
第一句中的语病在于语序不当导致主语和宾语搭配不当。
应为”北京的秋天”；第二句中“如果……却……”这个关联词搭配不当，就改为“如果……，就……”。
【点评】此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子在结构（搭配、多余残缺、语序、杂糅）、语意（歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑）上的常见语病类型。
2．近日，某班拟开展以“流行音乐与民族文化”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）（我宣传）有同学根据下面材料结合活动主题，运用对偶的修辞拟写了一条宣传标语，上句是“流行音乐百花齐放”，请你写出下句：________（2）中国目前的流行音乐，可以说到了一个千帆竞发、百花齐放的时代。
民族的就是世界的，这依然是目前流行音乐发展的主要潮流。
《阿姐鼓》的成功是一个良好的信号，这张专辑取材于西藏风土民情，在国际上获得了不少奖项；其后，还有以流行音乐演唱民族史诗的《格萨尔》、抗盖乐队的作品等，也都在国际上引起了广泛关注。
（我演讲）下面是一位同学根据活动主题所作的一段演讲词，请按要求帮他修改。
（A）“中国风”，即内涵用中国文化做底蕴的文化，它采取中国文化意象描摹世俗人情历史变迁，旋律有浓郁的中国色彩，（B）深具中国古典文化背景的歌词，并与现代流行音乐的旋律、唱法及编曲技巧完美结合，把含蓄空灵、写实写意、古典与现代融合在一起。
以周杰伦为代表的中国风，（C）把外国旋律和歌词所创造的中国色彩相融合；李健歌曲中的人文情怀、书卷味浓郁的典雅歌词，深受听众喜爱；还有徐千雅的《彩云之南》等，都是打民族牌取胜的例子。
辨析并修改病句
2、赘余
这是指一个意思用几个词语来表达，造成语意的重复累赘。
（1）主语多余。例如：
①我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。（“原因”与后面的“因为”重复，应去掉“的原因”或“因为”）
②我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。（第二个“我们”多余）
②山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（句式杂糅，可删去“都离不开它”。）
③多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。（“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用，任选一种即可。）
2、暗换主语
即一句话结构已经完整，却把这句话的最后一部分用作另一句话的开头，也就是把两句话不恰当地合并成一句，造成前后主语不一致。例如：
常见病句类型
（一）语序不当
1、定语次序不当。例如：
①鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。（生物系表领属，应移至“该校”之后）
②博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。（“新出土的”应移至“宋朝”前）
从离中心词最远处算起，多层定语的一般次序是：
领属＋数量＋各种短语＋形容词＋名词。
句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺是指句子结构不完整，缺少必要的成分。
1、成分残缺
（1）缺主语
①滥用介词造成主语残缺。例如：
A．从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”）
B．对于手中有闲钱的居民，将钱投入某种有收益的项目中，是很聪明的做法。（删掉“对于”，使句子主语出现）
表意不明包括两种情况：一是“费解”，一是“歧义”。“费解”就是一句话表达出来，不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种或两种以上理解。不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。
辨析病句专题训练
辨析病句专题训练修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
辨析病句专题训练有哪些呢?下面是小编整理的辨析病句专题训练，欢迎阅读辨析病句专题训练11、下列句子，没有语病的一句是A.我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。
B.有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
C.随着地壳上升，上覆地层受流水等外引力不断地剥蚀，将地下的硅化木剥露出地表，成为今天最鲜活的记忆。
D.国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而是关系到祖国母亲的荣誉。
2、下列句子，没有语病的一句是A.一套理想的电脑教材，除了要有经验的教师参加外，还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。
B.市人大通过法规，对于歹徒和不法商贩干扰学校教学秩序、威胁学生的不法行为和错误思想，要坚决制止。
C.一种为家庭提供烹饪劳务的记时服务近来在许多城市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。
D.在对WTO问题的关注上，过去主要集中在各行各业所面临的压力和挑战，多是从微观层面考虑问题，而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。
3、下列句子，没有语病的一句是A.本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终以1：1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。
B.在会上，对如何疏通产品销售渠道的问题，大家谈了各自的看法，但是，建议很不成熟。
C.交响乐好听，但演出票价昂贵，对月收入不够丰厚的交响乐迷来说，大多数人难以承受数百元甚至千元以上的票价。
D.土地对于人类、特别是农业生产的重要性是不容忽视的，而黄土对于原始社会极其落后的初级农业尤为重要。
4、下列句子，没有语病、句意明确的一句是A.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。
B.走到屋外，迎面吹来的寒风不禁打了个冷战，我的头脑也清醒了许多。
高一语文专题训练 辨析并修改病句
高一语文专题训练辨析并修改病句Ⅰ解题技巧一、病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、把握三项原则：针对性原则。
哪儿有毛病，就改哪儿。
是什么毛病，就用什么方法。
真实性原则：要尽量保持句子的原意，切忌违背原意，另起炉灶。
经济性原则：调整语序可以，就尽量不增删；改一处可以，就不改两处。
三、了解三步程序一是理解原意，二是诊断病因，三是对症下药。
四、掌握四种方法（1）语感感知法调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即看看是否别扭。
如别扭则再作分析比较，明辨原因，加以修改。
（2）主干枝叶梳理法（结构分析法）运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病，如果主干没毛病，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。
（3）仿句类比法有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。
（4）逻辑意义分析法有的语病，特别是表意的不明和错误方面，从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析。
也就是逻辑意义分析法。
逻辑意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，看有无主客颠倒，互相矛盾，两面对一面，暗换主语，强加因果，“模棱两不可”分类不当，以偏概全等错误。
Ⅱ常见语病解析一、语序不当主要有下列类型：1、名词附加语的多项定语次序不当；多项定语次序不当。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
2、动词的附加语的多项状语次序不当；多项状语次序不当。
专题练习 辨析并修改病句(一)
专题练习辨析并修改病句（一）1.阅读下面的文字,完成题目。
我不知道有无关于红柳的民间传说,如果依我猜想,她该是侠骨柔肠的女子宁死不屈的灵魂的再现。
她要在这天地之间,留下她凄清哀婉的绝唱,在甩下一串潇洒和浪漫后,昂起头嫣然一笑,毅然决然地走向天涯,走向大漠深处。
她依旧年年岁岁开花,在蓝天旷野中,在无人注目欣赏的孤城绝域,以自己的一腔天地照耀柔情,将天地方圆留存在柔情之间。
文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.以自己的一腔天地照耀柔情,将柔情留存在天地方圆之间。
B.以自己的一腔柔情照耀天地,将天地方圆留存在柔情之间。
C.以自己的一腔柔情照耀天地,将柔情留存在天地方圆之间。
D.以自己的一腔天地照耀柔情,将方圆柔情留存在天地之间。
2.阅读下面的文字,完成题目。
暮色苍茫时,大圆桌上早已摆满了草原特色晚餐,有手扒羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等组成的,阿妈的女儿手提一壶香气扑鼻的奶茶,娴熟地为我们在座的每一位客人倒上一碗奶茶,耐心地告诉我们蒙餐的吃法。
其中几个远道而来的游客听得津津有味,听罢恍然大悟,拿起刀具笨拙地切起羊腿肉,盛几勺炒米,放几块奶皮,再佐以一小勺酥油,那滋味真是酣畅淋漓。
别样的蒙餐,让我们久久不能忘怀。
文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.大圆桌上早已摆满了草原特色晚餐,有手扒羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等B.大圆桌上早已摆满了草原特色食物,有手扒羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等C.大圆桌上早已摆满了草原特色食物,有手扒羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等组成的D.大圆桌上早已摆满了草原特色晚餐,有手扒羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等组成的3.阅读下面的文字,完成题目。
宣纸名噪艺林,对于其生产技艺,历代的制造者都讳莫如深,但其所带来的财富和商机却使它自古以来便受到众多觊觎,历代都有能工巧匠苦心孤诣地钻研宣纸技艺。
专题03辨析并修改病句
专题03 辨析并修改病句知识精讲➢技巧预习一、语感审读法辨析病句,可以依靠语感,从语感上察觉出语病。
一般来说,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方。
病句类型中的搭配不当、语序不当、语意重复、句式杂糅,都可以用此法辨析。
二、标志规律法有些句子本身有一定的标志词,其语病往往会出现在那些标志词之处,如果我们能把握规律,抓住标志词进行有针对性的分析,就能较快、较准地辨析。
1.关联词(1)关联词位置是否得当。
分句主语相同时,关联词在前一分句主语的后面;分句主语不同时,关联词在前一分句主语的前面。
2.数量词(1)数量词与中心词搭配是否得当。
数量词与中心词搭配不当,易产生歧义。
【典例】如何提高课堂教学效率,这是一个语文老师关心的问题。
分析:数量词“一个”位置不当造成歧义,是“一个语文老师”,还是“一个问题”,不清楚,应将“一个”放在“问题”前。
(2)“减少”“降低”等词是否与倍数搭配。
【典例】该站平时的日客运量都有两三万人,但今年受有关因素的影响,日客运量只有六七千人,比往年减少了三倍。
分析:“减少了三倍”应改为“减少了约70%”或“减少了约七成”。
(3)表约数的词有没有连用。
如“约……左右”“近……左右”等连用造成语病。
【典例】据一项最新调查,我国约近65%左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
分析:“近”是“接近”的意思,“接近”就是“不足”的意思,也就是不超过某个数量;而“约”“左右”则有“接近”或“超出”两种理解,因而造成语意的矛盾。
3.介词(1)搭配是否得当。
遇到介词,尤其是介词和方位词(上、中、下)连用时,要判断它们搭配是否得当。
【典例】我在同学们的帮助中获得自信。
分析:应把“在……中”改为“从……中”。
(2)介词用在开头是否造成语病。
俗称的“介词吃主语”是主语残缺的一种常见的类型。
句首滥用的介词通常有“在、当、从、对于、为了、通过、经过”等。
【典例】通过大家的帮助,使我取得了好成绩。
病句的辨析与修改专题训练
病句的辨析与修改专题训练班级：姓名：1．下列各句中，没有语病的一项是（）A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看学习资料，全班同学没有一个不说他学习不积极。
2．下列句子没有语病的一项是（）A．为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
B．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
C．学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
D．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。
3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．为避免中学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
B．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。
C．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分了对钓鱼岛的挑衅举动。
D．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．在“创建国家卫生城市”活动中，使我县自然环境有了很大的改变。
B．同学们都在积极准备节目,迎接元月一号的元旦联欢晚会。
C．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
D．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
5．下列句子没有．．语病的一项是（）A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到了很大的触动。
C．为了避免道路拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
D．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
6．下列句子没有语病的一项是（）A．这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛意见。
修改病句专题练习
修改病句专题练习知识梳理一、病句辨析病句辨析就是对句子的正确与否进行判断，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。
修改病句时要准确使用修改符号对症修改，不能改变句子意思，修改后要认真检查。
二、病句的常见类型1、搭配不当：他知道自己错了，心情很繁重。
2、前后矛盾：同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
3、成分残缺：公园里开满了。
4、用词不当：班长把同学们的意见反应给老师。
5、重复啰嗦：他经常回忆起过去的往事。
6、词序颠倒：两个新旧社会，真是天壤之别。
7、指代不明：小刚和小华一起做作业时，他不小心把他撞了一下。
8、大小概念并列：南京是我国六大古都。
9、关联词语使用不当：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
10、归类不当：农贸市场有西瓜、白菜等水果。
11、不合情理：农民们冒着凛冽的寒风收麦子。
12、褒贬不分：他们几个勾结合作，打击了犯罪分子。
13、比喻不当：万里长城像一条长蛇。
三、常见的几种病句的类型：一、词序颠倒：例1：语文对我特别感兴趣。
点拨：对象弄反了，是“我”对“语文”有兴趣。
【解析】我对语文特别有兴趣。
２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
例1：“新旧”放在量词的前面。
【解析】我把新旧两件毛衣送给灾区的小朋友。
小练习：慧眼识珠。
1．这个深深有趣的想法印在我心里。
2．我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
二、用词不当，搭配不当。
1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。
专题05：病句的辨析与修改【专项训练】-2020-2021学年八年级语文下学期期中专项复习(部编版)
专题05：病句的辨析与修改1．下列句中没有语病的一项是（）A．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。
B．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。
C．虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D．当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用!2．下面句子没有语病的一项是（）A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
B．《银河补习班》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
3．下列句子有语病的一项是（）A．通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要性。
B．在安塞腰鼓的表演舞台上，变幻的舞台背景让人目不暇接。
C．王老师耐心地纠正并指出了表演中存在的问题，让我受益匪浅。
D．弘扬传统文化一定要避免形式主义。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去，希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。
C．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。
D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的充满吸引力的。
5．下列句子中，没有语病的一句是（）A．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为了一个城市的精神地标。
B．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
C．我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
D．城市绿化对于改善空气十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并产生氧气。
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班别：姓名：例1.随着工业的发展，太湖的污染日益恶化。
例2.我国棉花的生产，过去不能自给。
例3.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。
例4.它每年的发电量，除了供给本地使用外，还向上海、南京等地输送。
例5.专利申请的持续快递增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
例6.我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
例7.大峪乡的粮食专业户为了取得来年的大丰收，自觉地扩种了绿肥的面积。
例8.同学们用心地注视和倾听着这位崂山英雄的报告。
例9.这部作品塑造了几个英雄的事迹。
例10.周围漆黑一片，在车厢内伸手不见五指，只听见列车的嘶叫声，打破了沉寂的环境。
例11.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
例12.夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
例13.冬天的济南是晴朗无云的季节。
例14.我国人口是世界上最多的国家。
例15.夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
例16.他在培养杂交水稻方面花费了很大的心血。
例17.早晨，大家对会议准备交换了广泛的意见。
例18.老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。
例19.各种读书声汇成一支动听的歌声.例20.我们人人都有一双聪明能干的手，这一点困难还能把我们难倒？例21.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
例22.只有一到周末，他就去少年宫学习书法。
例23.一场比赛的胜利，不仅关系个人的得失，而是关系祖国的荣誉。
例24.这种模式，既稳定了农户与土地的承包关系，而且促进了适度的规模经营。
例25.哥哥不但瘦，而且精神饱满。
例26.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
例27、能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
例28.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
例29.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
例30.有没有良好的班风与学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。
例31.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
例32.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
例33.经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
例34.通过讨论，使我们的决心更大了。
例35.听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
例36.学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表彰。
例37.春天来了，校园中的花草树木。
例38.我们沿着这条路，不一会儿就到了学校。
例39.我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
例40.一个学生必须为祖国学习的好思想。
例41.他以他的作品对祖国对人类的贡献。
例42.我们应该从小培养诚实守信。
例43.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
例44.他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。
例45.国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。
例46.看到昔日同学们的合影照片，我便想起当年我们同桌共读、一起玩耍，形影不离。
例47.人口问题不久将是将来最严重的问题。
例48.只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
例49.不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。
例50.我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
例51.我国约百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准则。
例52.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
例53.为了避免今后不再发生类似的事故，我们要加强防范措施。
例54.一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
例55.读任长霞的故事怎能不使我不感动得流泪呢？例56.我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
例57.这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。
例58.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
例59.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
例60.这个问题对我印象很深刻。
例61.丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。
例62.她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
例63.这次会议对节约能源问题交换了广泛的意见。
例64.他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。
例65.那是一棵大树的根，它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。
例66.你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们要继续努力，不断前进。
例67.牧童牵着牛在吃草。
例68.这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔（yi;华侨在侨居国所生并取得侨居国国籍的子女）作者之手。
例69. 止咳祛痰片，它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
例70.林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友，自发在网上留言，大家热情地称其为“宁波的骄傲”。
例71.他的家乡是岐山县蔡家坡镇人。
例72.王明发现张华正在和他的同学探讨问题。
例73.曾记得，我与你认识的时候，还是个十多岁的少年，纯正无邪，充满幻想。
例74.两个学校的老师来听课。
例75.这个人谁都不认识。
例76.在大学时，只有我跟他学过钢琴。
例77.我要炒肉丝。
例78.这次考试我们班同学基本上都及格了。
例79.天突然渐渐地下起了牛毛细雨。
例80.我国的人口是世界上最多的国家之一。
例81.在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。
例82.这个商店出售食品、水果和糕点。
例83.晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。
例84.球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供了球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
例85.参加这次活动的都是共青团员和中学生。
例86.政治对我不感兴趣。
例87.近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
例88.我数学很好，所以对语文没兴趣。
例89.我国有世界上没有的万里长城。
例90.该站每日客运量仅七八千人，由于“五一”长假，旅游人数增多，假日期间每日客运量达两万多人，比平时多三倍例91.他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
例92.因为提高教学质量，老师正在认真钻研大纲和教材。
修改病句专题训练答案一、搭配不当1.主谓搭配不当例1.随着工业的发展，太湖的污染日益恶化。
(将“恶化”改为“严重”)例2.我国棉花的生产，过去不能自给ji(自给：依靠自己的生产满足自己的需要)。
(应改为“我国生产的棉花，过去不能自给。
”)例3.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。
（应改为“他那和蔼可亲的笑容，时时出现在我的眼前，循循善诱的教导，时时回响在我的耳畔。
”）例4.它每年的发电量，除了供给本地使用外，还向上海、南京等地输送。
（应改为“它每年发的电，除了供给本地使用外，还向上海、南京等地输送。
”）例5.专利申请的持续快递增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
（将“提高”该为“加强”或“强化”）2.动宾搭配不当例6.我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
（将“参观”改为“学习”）例7.大峪乡的粮食专业户为了取得来年的大丰收，自觉地扩种了绿肥的面积。
(应改为“大峪乡的粮食专业户为了取得来年的大丰收，自觉地扩大了绿肥的种植面积。
”)例8.同学们用心地注视和倾听着这位崂山英雄的报告。
（应改为“同学们用心地注视着这位崂山英雄，倾听着他的报告。
”）例9.这部作品塑造了几个英雄的事迹。
（将“事迹”改为“形象”）例10.周围漆黑一片，在车厢内伸手不见五指，只听见列车的嘶叫声，打破了沉寂的环境。
（将“沉寂”与“环境”调换位置）3.“是”字句主宾搭配不当例11.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
（删掉“麦子的收成”或删掉“一年”，二者选其一）例12.夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
(将“季节”改为“地方”)例13.冬天的济南是晴朗无云的季节。
（将“冬天”与“济南”调换位置）例14.我国人口是世界上最多的国家。
（将“人口”移到“世界上”之后）例15.夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
（将“时候”改为“地方”）4.修饰语与中心语搭配不当例16.他在培养杂交水稻方面花费了很大的心血。
(将“很大”改为“很多”)例17.早晨，大家对会议准备交换了广泛的意见。
(将“广泛的”移到“准备”之后并且将“的”改为”地”)例18.老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。
（将“少许”改为“一会儿”）例19.各种读书声汇成一支动听的歌声.(将“歌声”改为“乐曲”或“交响乐”)例20.我们人人都有一双聪明能干的手，这一点困难还能把我们难倒？（将“聪明”改为“灵巧”）5.关联词搭配不当例21.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
（将“只要”改为“只有”或将“才”改为“就”）例22.只有一到周末，他就去少年宫学习书法。
（将“只有”改为“只要”）例23.一场比赛的胜利，不仅关系个人的得失，而是关系祖国的荣誉。
（将“而是”改为“而且”）例24.这种模式，既稳定了农户与土地的承包关系，而且促进了适度的规模经营。
（将“既”改为“不但”或将“而且”改为“又”）例25.哥哥不但瘦，而且精神饱满。
（将“不但”改为“虽然”,将“而且”改为“但是”）例26.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（将“他”与“如果”调换位置）前后两个分句主语一致，前一分句关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。
6.一面与两面搭配不当【两面失衡，不合逻辑】句中有“是否”“能否”“能不能”“会不会”“优劣”“好坏”“成败”等肯定与否定，正面与反面相叠。
例27.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
（在“成功”之前加“是否”）例28.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
（在“大量”前加“是否”）例29.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
（在“提高”前加“能否”）例30.有没有良好的班风与学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。
（将“有没有”删掉）例31.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
（将“能否”删掉）二、成分残缺与赘余1.成分残缺⑴缺少主语例32.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
（滥用介词造成缺少主语，“经过”或“才使”二者去掉其一。
）例33.经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
（删掉“使”）例34.通过讨论，使我们的决心更大了。
（删掉“使”）例35.听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
（删掉“使”）例36.学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表彰。
（在多次前加“学校”）【误把偏正短语中的限制成分理解成为中心语，造成主语残缺】⑵缺少谓语例37.春天来了，校园中的花草树木。