《运动和力》单元测试题
教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含五套题)
科学试题 第1页（共32页） 科学试题 第2页（共32页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题。
（每题3分，共57分） 1.下图是给小车施加（ ）力让它动起来。
A.反冲力B.弹力C.摩擦力 2.烟花能升天，是利用了（ ）。
A.弹力B.重力C.反冲力3.运动的物体，受到的摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。
A.相同 B.相反 C.都有可能4.下列说法中，正确的是（ ）。
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的 B.弹簧测力计只能竖直测量物体的力 C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程5.在制作小赛车的过程中首先要注意（ ）。
A.外形的美观 B.动力的选用 C.车轮的材质6.下列说法正确的是（ ）。
A.小车运动的方向都是向前的，与绕橡皮筋的方向无关B.载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小C.用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小7.下列说法正确的是（ ）。
A.摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大B.滚珠轴承的作用是为了更能承受压力C.被压弯的木头也有弹力8.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.美观 9.赛车的车身重心很低是为了（ ）。
A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定 10.我们知道1牛约等于（ ）克的力。
人教版八年级物理下册 第八章 《运动和力》单元测试(包含答案)
第八章《运动和力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(每题3分,共36分)1．如图所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上。
用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。
下列分析错误的是()A．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态C．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性D．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力2．“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。
它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。
下列分析正确的是()A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力B．操作划船机运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态3．如图所示，吊灯用线悬挂在天花板上，当电灯静止时，下列与其相关的各力中，属于平衡力的是( )A．吊线对灯的拉力与灯所受的重力B．灯对吊线的拉力与灯所受的重力C．灯对吊线的拉力与吊线对灯的拉力D．灯对吊线的拉力与吊线对天花板的拉力4、用绳系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体（）A．地球B．绳子C．水桶D．水5、从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力（）A．大小不变，方向变化B．大小增大，方向不变C．大小不变，方向不变D．大小减小，方向变化6.如图1所示,物体所受的两个力彼此平衡的是 ( )图1图27.如图2所示,人用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
这时,木箱受到的 ( )A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定大于重力D.推力和摩擦力方向相同8.书放在水平桌面上静止不动,下列各对力中属于平衡力的是( )A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书对桌面的压力和书受到的重力C.桌面对书的支持力和桌面对地面的压力D.书受到的重力和桌面对书的支持力9.如图3所示是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的小圆表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是( )图310.一个小球沿斜面匀速滚下,图4中关于该小球受力的示意图正确的是 ( )图411.一个物体做匀速圆周运动,则此物体 ( )A.一定受力,但受力不一定平衡B.一定受力,且受力一定不平衡C.一定不受力D.可能受力,也可能不受力图512.如图5所示,小车在水平面上做匀速直线运动,在车厢内固定的光滑桌面上放着质量分别为m1和m2的两个物体,m1>m2。
新教科版小学科学四年级上册科学 第三单元《运动和力》单元复习检测题(含解析)
教科版四上《运动和力》单元检测试题一、单选题（共10题；共32分）1.关于摩擦力，下列说法不正确的是( )。
A. 物体运动越快，摩擦力越大B. 摩擦力阻碍物体运动C. 摩擦力的大小是可以测量的2.在( )上水平拉动同一辆小车时最省力。
A. 玻璃B. 木板C. 毛巾3.选择题。
（1）在拉力较大时，小车的运动速度( )。
A.越来越快B.越来越慢C.保持不变（2）当我们增加垫圈的个数时，小车的运动速度将( )。
A.变慢B.变快C.无法判断（3）在小车实验中，提供小车动力的是( )。
A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力（4）把小车放在斜坡上，小车会滑下来，这主要是因为( )。
A.小车受到了重力作用B.小车的体积较小C.斜坡的坡度较小（5）( )发现了地球对它周围的物体都有一种吸引力。
A.爱因斯坦B.伽利略C.牛顿（6）要使物体运动得更快，必须对物体( )。
A.用力B.用更大的力C.不用力（7）下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。
通过实验，可以得出的结论是( )。
A.拉力大小与小车运动快慢没有关系B.拉力越大，小车运动得越快C.拉力越小，小车运动得越快4.下列选项中，靠反冲力运动的是( )。
A. 火箭B. 火车C. 汽车5.下面选项中，可以增大摩擦力的是( )。
A. 向电风扇的转轴处加润滑油B. 旱冰鞋上的小轮C. 鞋底上凹凸不平的花纹6.下面的物体中，不具有弹力的是( )。
A. 弹簧B. 压缩的弹簧C. 拉长的弹簧7.气球在飞行的过程中，它的运动没有规则可循，这主要是因为( )A. 气球太轻B. 气球里的气体太少C. 气球的喷气方向在不断变化8.喷气式飞机是靠( )运动的。
A. 反冲力B. 重力C. 弹力9.弹力产生时，橡皮筋的( )改变了。
A. 材质B. 形状C. 质量10.下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是( )。
A. 泥鳅体表的黏液B. 斑马身上的条纹C. 蛇身上的粗糙鳞片二、填空题（共8题；共33分）11.橡皮筋被拉长时能产生________。
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相同。所使用的物理方
法在初中 物理中我们还学了什么实验用到过此种物理方法：
。(填一个即可)
（4）在乙图中，若将木块放在铁块上后，木块和铁块一起匀速直线运动时，下列关于木块受力的
说法中正确的是
（）
A. 只受重力
B. 受重力、支持力和向右的摩擦力
C. 受重力和支持力
D. 受重力、支持力和向左的摩擦力
28.（6 分）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，选用的器材有：正方体木块，示数
d 看作一对平衡力的是
（）
f A. 手对罐的压力与罐对手的压力
or B. 罐受到的重力与手对罐的压力
s C. 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力
o D. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力
m 8. 一个物体受到均为 30N 的一对平衡力作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到
et 20N，则物体
（）
19. 5，3。
d 20. 减小，减小，滚动，滑动，隔开。
21. 40，40。
All 22. 10，6。
th 23. 提示：支持力、重力和向右的摩擦力。
in 24. 提示：重力和竖直向上的摩擦力。
gs 25. 小。大。做匀速直线运动。
in 26. 光滑。相等。转动。在同一条直线上。方向相反。相等。相反。同一条直线。
；即原来静止的物
体将保持
状态，原来运动的物体将保持
状态。
15. 沿东西方向直线运动的列车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚过来，
这是由于小球
的缘故；若乘客是面向东方坐着的，则列车是向
（选填“东”或“西”）运动的。
16. 如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在 A、B、C 三点的速度分别为 vA=4m/s、 C
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第八章运动和力8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。
2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。
4、惯性⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。
⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
⑹解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….8.2二力平衡1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。
2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
（同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条件的应用：⑴根据受力情况判断物体的运动状态：①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。
②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。
③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。
注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
《运动和力》单元测试题及答案
第八章运动和力单元测试题（时间：60分钟满分：100分）一、选择题(请将唯一正确的答案填入答题卡中。
每题3分，共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1．下列现象中，物体是利用惯性而运动的是（）A．汽车刹车的运动过程B．跳远运动员起跳后，在水平方向上的运动过程C．空投的救灾物质，在竖直方向上的运动过程D．钟摆从最高处向最低处摆动的过程2．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用D．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来3、关于运动和力的说法中正确的是（）A、将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B、竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C、物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用D、踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球受到惯性作用4．春节期间燃放双响炮，如图1所示，把双响炮用橡皮条系在一根竖直插入地里的竹竿上，悬在半空中。
点燃后，双响炮“砰”一声竖直升上高空，“啪”一响而炸裂。
关于双响炮第一响后竖直上升的运动情景，以下叙述正确的是（）A．一直做加速运动B．一直做减速运动C．先加速后减速运动D．一直做匀速运动图1 5．水平桌面上，物体在力F作用下向右运动，假如它离开桌面时所受的一切外力同时消失，那么它将A．沿竖直方向下落B．沿水平方向向右作匀速直线运动（）C．作曲线运动D．无法确定运动情况6．一小闹钟静止在水平桌面上，则（）A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力7、拍影是研究物体运动时常用一种实验方法，图2中A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )8、如图3所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。
《运动和力》单元测试题
《运动和力》单元测试题一、填空题（每空2分，共22分）1、重力的方向总是的，并可认为重力作用在物体的上。
2、自由落体运动是初速度为的匀加速直线运动，加速度通常用g表示，大小为m/s2 。
3、两个互成角度的力的合成时，可以用表示这两个力的线段为作平行四边形，则它的就表示合力的大小和方向，这就是平行四边形定则。
4、用6 N的力拉一根弹簧，可以让它伸长12mm。
如果用8N的力拉它，可以让它伸长。
5、质量为0.3 kg的物体在0.6N 的力作用下，产生的加速度为6、一个分力为4N，另一个分力为6N，它们可以合成的最大合力为N,最小合力为N.7、一切物体总保持或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
这就是牛顿第一定律。
二、选择题（每题4分，共40分）1、下述物体中，可以看作质点的是（）A、正常运行中的手表的秒针B、通过大桥的火车C、自转的地球D、公路上行驶的公交车2、下列选项中，表示时间的是（）A、中午12点B、4s末C、第5s内D、第6s末3、下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A、长度、质量、位移B、力、位移、速度C、位移、温度、面积D、体积、速率、时间4、下述的速度不是瞬时速度的是（）A、子弹射出枪口的速度是800m/sB、汽车在5min内的速度为36km/hC、雨滴落地时的速度为7m/sD、运动员冲过终点线的速度为10m/s5、一小球从离地面5m 高处自由下落，被水平地面反弹后，在离地1m 高处被接住，则小球在上述过程中的（）A.位移是4m，方向竖直向下B.路程是4mC.位移是1m，方向竖直向上D.路程是6m6、下列说法正确的是（）A.速度变化量越大，加速度越大B.速度变化得越快，加速度越大C.速度越大，加速度越大D.加速度一定跟速度同方向7、一物体静止地放在粗糙的水平地面上，该物体受到的力有（）A、重力、它对地面的压力B、重力、它对地面的压力和地面对它的支持力C、重力、地面对它的支持力D、重力、地面对它的支持力和静摩擦力8、关于一对作用力和反作用力的叙述，正确的是（）A、作用力和反作用力一定同时作用在两个不同物体上B、作用力和反作用力作用在同一直线上，作用力大于反作用力C、作用力在先，反作用力稍后D、作用力和反作用力一定是一对平衡力9、一个物体沿着斜面匀速下滑，以下选项中不是该物体受力的是（）A、重力B、支持力C、摩擦力D、下滑力10、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是三、作图题（共8分）画出物体A的受力图四、计算题（每题10分，共30分）1、一辆汽车向东行驶了300 m，又向北行驶了400 m，求这辆汽车的路程和位移的大小各是多少？2、一木箱重100N，放在水平地面上，木箱与地面间的动摩擦因素为0.30，某人沿水平方向用25N的力推木箱，则木箱受到的摩擦力大小？3、质量为2.0 kg的物体，从离地面16 m 高处，由静止开始加速下落，经2 s落地，则物体下落的加速度是多少？下落过程中物体所受的平均阻力是多少？。
新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案
新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案一、选择题(共20分)1．(本题2分)我们用弹簧测力计测量文具盒的重力大小，第一步是（）。
A．把文具盒挂在挂钩上B．认读刻度数C．检查指针是否指向“0”刻度2．(本题2分)弹簧测力计为什么能测量力的大小？是因为（）。
A．弹簧受力越大，伸展越长B．弹簧受力越大，压缩越短C．弹簧左右平衡3．(本题2分)自己制作的小车不能走直线，最有可能的原因是（）。
A．动力不足B．车轴不正C．地面太光滑4．(本题2分)观察下图中弹簧测力计指针所指刻度，可以读出该物体的重力是（）。
A．2．6 N B．2．3 N C．2．6 g5．(本题2分)让小车运动起来的实验中，下列说法不正确的是（）。
A．只要有拉力，小车就能运动起来B．运动起来的小车具有一定的能量C．要使运动的小车静止，必须提供一定的力6．(本题2分)在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（）。
A．小组讨论，统一意见，并分工合作B．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间C．组长设计并制作，其他人围观7．(本题2分)在科学中测量力的大小，我们通常会选择的测量工具是（）。
A．B．C．8．(本题2分)一个物体放在斜面上，这个物体受到的重力方向是（）。
A．B．C．9．(本题2分)小明在探究拉力大小与小车运动快慢关系时，发现垫圈数量不够了，所以用10克钩码代替垫圈，他应该（）增加钩码。
A．一个一个加B．多个多个加C．一个和多个都可以10．(本题2分)下面通过改变物体运动方式来减小摩擦力的是（）。
A．拉链上涂蜡油B．圆珠笔头装上滚珠C．汽车防滑链二、填空题(共18分)11．(本题2分)给小车的拉力________时，小车的运动速度________。
12．(本题1分)乒乓球掉到地面上滚一会儿就会停下来，是因为有( )。
13．(本题1分)抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到______________的作用。
14．(本题3分)将气球嘴朝下，放开手，则气球将向_____飞去。
物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题3份含答案(人教版)
人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题第八章运动和力单元测试题（一）一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列有关惯性的说法正确的是：（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是：（）A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。
如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是：（）4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（）A．物体受到力的作用就会运动 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用5、哪位科学家利用如图8.1-3所示，实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直线匀速地一直运动下去：（）A．亚里士多德 B．伽利略C．牛顿D．阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是：（）A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人，仍将落回原处（不计空气阻力）7、放在桌面上的物体M，受同一直线上的两个水平拉力作用，静止在水平桌面上，以下说法错误的是：（）A．物体M可能不受摩擦力B．物体M可能受到水平向右的摩擦力C．物体M可能受到水平向左的摩擦力 D．物体M可能不受重力的作用8、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将：（）A．保持原来的圆周运动B．保持断绳时的速度做匀速直线运动C．小球运动速度减小，但保持直线 D．以上三种情况都有可能9、下列事例中，不属于避免惯性带来危害的是：（）A．高速公路上，汽车不准超速行驶B．高速公路上行驶的汽车中，前排乘客必须系安全带C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1-4所示， A、B、C、D分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（）11、下列说法正确的是：（）A．汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B．运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C．如果物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素相同，那么物体的运动状态一定不改变D．物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变12、一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力：（）A．大于20N B．等于20N C．小于20N D．以上均有可能13、如图8.1-5所示，的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（）14、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：（）A．手的握力等于瓶子所受的重力B．手的握力大于瓶子所受的重力C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力15、关于平衡力，下列说法正确的是：（）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态二、填空题（每空1分，共23分）1、我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻＿＿＿＿（选填“车速太慢”、“突然起动”或“”）时可能对人身造成的伤害。
八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版)
八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每题2分，共20分）1．小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．大小、方向和作用点都相同B．大小相同，方向和作用点都不同C．大小、方向都相同，作用点不同D．作用点相同，大小、方向都不同2．如图所示，小林静止站在商场的电梯上，随电梯匀速向上运动，下列说法正确的是（）A．小林受到重力、支持力和水平向左的摩擦力作用B．小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C．以地面为参照物，小林是静止的D．小林受到重力、支持力作用3．在探究阻力对物体运动的影响时，某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。
如图所示，为小车静止时所处的位置。
下列说法中错误．．的是（）A．小车从斜面上固定位置开始下滑，是为了让小车到达斜面底端的速度相同B．小车在水平面上运动一段距离最终停下来，是由于小车具有惯性C．小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越长，小车的速度减小得越慢D．小车在水平面上运动时，如果所受外力全部消失，小车的运动状态将保持不变4．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。
如图所示，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）A．F1=F2>F3B．F1>F2>F3C．F2>F1>F3D．F1＜F2=F35．把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.8N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是（g取10N/kg）（）A．5.8N5N B．5.8N 4.2N C．4.2N 5.8N D．5N 4.2N6．如图所示，物体在粗糙的水平面上做减速直线运动，则下列说法不正确的是（）A．物体受到重力、支持力和摩擦力的作用B．物体受到的重力和支持力是相互作用力C．假设在运动过程中重力突然消失，物体将做匀速直线运动D．物体对地面的压力是由于物体的弹性形变产生的7．在如图所示装置中，A物体重15N，B物体重10N，弹簧秤的示数12N，不计绳重和轴对滑轮的摩擦，则A物体受到的摩擦力的大小和方向是（）A．大小为2N，方向水平向左B．大小为10N，方向水平向左C．大小为12N，方向水平向右D．大小为2N，方向水平向右8．如图所示，物块A的重力G A=20N，物块B的重力G B=10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（）A．大小为20N，方向向上B．大小为20N，方向向下C．大小为30N，方向向上D．大小为30N，方向向下9．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。
四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)
四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)四年级科学上册运动和力单元测试姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 阅卷人：得分一、单选题（共10题；共32分）1.假如没有摩擦，会发生的是()。
A.人可以跑得更快B.运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去C.汽车启动时可以一下子开得很快2.选择题。
1）下列选项中，()是弹簧测力计。
A。
B。
C。
弹簧测力计2）力的单位是()。
A。
XXXB。
XXXC。
千克3）人们通常用()来测量力的大小。
A。
杆秤B。
天平C。
弹簧测力计4）1牛大约是()克力。
A。
1B。
10C。
1005）下列选项中，()不属于弹簧测力计的一部分。
A。
刻度板B。
砝码C。
挂钩6）弹簧测力计是利用弹簧()的特性来测量力的大小的。
A。
受力大，伸长长B。
承受重力的大小C。
弹性7）在使用弹簧测力计时，测量的力()弹簧测力计的测量范围。
A。
不能超过B。
可以超过C。
无法确定3.下列选项中，靠反冲力运动的是()。
A。
火箭B。
火车C。
汽车4.火箭发射时，会向下喷出气体，同时受到一个向()的反冲力。
A。
上B。
下C。
左5.气球小车是靠()运动的。
A。
重力B。
弹力C。
反冲力6.在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。
A。
气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动B。
气球喷气嘴向后，小车就向前运动C。
气球喷气嘴向后，小车就向后运动7.为了让气球小车行驶得更远，我们可以()。
A。
增加小车重量B。
使用更小的气球C。
向气球吹更多的气8.喷气式飞机是靠()运动的。
A。
反冲力B。
重力C。
弹力9.气球在飞行的过程中，它的运动没有规则可循，这主要是因为()A。
气球太轻B。
气球里的气体太少C。
气球的喷气方向在不断变化10.拉力器是利用了弹簧的()制成的。
A。
拉力B。
弹力C。
压力阅卷人：得分二、填空题（共5题；共12分）11.用橡皮筋作动力，带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方法就是橡皮筋动力。
运动和力单元测试题及答案
运动和力单元测试题及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上受到一个水平力的作用，但物体保持静止，这是因为：A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的力被摩擦力平衡了C. 物体的质量太大D. 物体的加速度为零正确答案：B2. 根据牛顿第二定律，力的大小与物体质量和加速度的关系是：A. 力等于质量乘以速度B. 力等于质量除以加速度C. 力等于质量乘以加速度D. 力等于加速度除以质量正确答案：C3. 以下哪个不是牛顿运动定律的内容？A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关正确答案：B二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为________定律。
答案：惯性5. 当一个物体受到的合外力不为零时，它的________将改变。
答案：运动状态6. 力的三要素包括力的________、________和________。
答案：大小、方向、作用点三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。
答案：牛顿第三定律指出，对于两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。
四、计算题8. 一个质量为10kg的物体，在水平面上受到一个20N的水平拉力。
如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.1，请计算物体的加速度。
答案：首先计算摩擦力：摩擦力 = 摩擦系数× 正压力= 0.1 ×10kg × 9.8m/s² = 9.8N。
然后根据牛顿第二定律计算加速度：加速度 = (拉力 - 摩擦力) / 质量 = (20N - 9.8N) / 10kg = 1.02m/s²。
五、论述题9. 论述运动和力的关系，并举例说明。
答案：运动和力之间存在密切的关系。
力是改变物体运动状态的原因，而运动状态的改变表现为物体速度的变化。
例如，当一个静止的物体受到一个恒定的推力时，它将开始加速运动。
人教版八年级物理第八章 《运动和力》 单元测试卷(有答案)
八年级物理第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题1.下列现象中,不能用惯性知识解释的是 ( )A.客车突然开动时,乘客向后仰B.踢出去的足球在空中继续向前飞行C.用手拍桌面,手感到疼痛D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头2、如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（）A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B．人能后退一段距离是因为人具有惯性C．人停下来后惯性就消失了 D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力3、牛顿第一定律是（）A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上，经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论4、如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。
关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向左C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力5．下列现象中主要是为了减小摩擦的是()A．自行车的轮胎凹凸不平B．气垫船利用压缩空气的方法使船体与水面脱离接触C．战斗机准备作战时，抛掉副油箱D．有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上6、如图所示，用力F=30 N，按住一重G=10 N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．10 N B．20 N C．30 N D．40 N7、下列事例中，属于惯性造成危害的是：（）A．拍打被子去掉灰尘 B．乘客在紧急刹车时摔倒C．运动员采用助跑跳得更远D．投出的篮球飞向篮筐8、小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体（）A．保持直立B．向汽车运动方向倾斜C．向汽车运动的反方向倾斜D．任何站姿都可以9、下列的一些做法或想法中正确的是（）A．做单杠运动时，事先在手上抹上一些镁粉，可以增大摩擦B．为了提高汽车的速度，有些同学认为公路修建得越光滑越好C．车轮表面做成一定图案的凹凸花纹，是为了更美观D．有同学认为，经常在自行车刹车橡皮上涂润滑油，可提高刹车性能10．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上。
人教版八年级物理下册 第八章 《运动和力》单元测试(含答案)
第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题（每题4分，共36分）1．下列关于力和运动的说法正确的是()A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人将落回原处(不计空气阻力)2．一个物体放在水平桌面上，下列选项中的两个力是一对平衡力的是() A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力3．如图4所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P＝5 N、F Q ＝3 N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定()图4A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力4．一个重50 N的木箱放在水平桌面上，在10 N的水平推力的作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22 N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则()A．f1＝0 N f2＝22 N B．f1＝0 N f2＝50 NC．f1＝50 N f2＝22 N D．f1＝10 N f2＝22 N5．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将()A．先减速上升，后加速下降B．沿竖直方向做匀速运动C．立刻停在空中D．立刻向下加速运动6.如图1所示,物体所受的两个力彼此平衡的是 ( )图1图27．辽宁号航母的舰载机歼－15着舰时在阻拦索作用下停下来，这个过程中() A．阻拦索对战机的作用力使阻拦索发生形变B．阻拦索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对阻拦索作用力与阻拦索对战机作用力的受力物体相同D．战机对阻拦索作用力与阻拦索对战机作用力的作用效果相同8．2019·巴中如图6所示，在粗糙程度相同的水平地面上，重为10 N的物体在F ＝5 N的水平拉力作用下，沿水平地面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。
教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含四套题)
教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）一、填空题（每空1分，共14分）1. 我们提水，感到水桶对手有向下的 ；我们背书包，感到书包对肩部有向下的 ，物体都有一个向下的力，这就是 。
2. 物体在受到 ___________作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来___________的力，这个力叫弹力。
当物体恢复到原来形状后，弹力就会____________。
3. 测量力的工具是________ ，它是根据_________________________ 的特征制成的。
4. 运动物体受到一种____________力，这种力叫摩擦力。
5. 气球里气体喷出时，会产生一个和喷出气体方向______的推力，这个力叫反冲力。
6. 一个物体在另一个物体表面运动，有_______和________两种方式。
7. 安装在自行车的车轮与轴之间的滚珠轴承，是一种将___________变成_________ 的装置。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”,每题2分，共20分） 8. 小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。
（ ） 9. 氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。
（ ） 10. 在鞋底做花纹，是为了增大摩擦力。
（ ）11.飞机在空中飞行时没有受到摩擦力，所以飞行速度很快。
（ ） 12. 擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。
（ ） 13. 物体离开地面越高，重量就越轻。
（ ）14.自行车的车轮与轴之间都安装了滚动轴承，是为了减小摩擦力。
（ ） 15. 橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车行驶的方向是相同的。
（ ） 16. 熟透了的苹果只能向下落，不会朝其它方向飞去。
这是因为重力的作用。
（ ）17.一个物体在另一个物体表面运动时，有时有摩擦力，有时无摩擦力。
（ ） 三、选择题。
（每题2分，共30分）18. 对比相同的物体，滚动的摩擦力比滑动的摩擦力（ ）。
《第八章运动和力》单元检测试卷(解析版)
第八章运动和力单元检测试卷（解析版）（人教版）一、选择题（每题3分，共42分）1.下列实例中，为了增大摩擦的是（）。
A. 旱冰鞋下装有滚轮B. 给车轴加润滑油C. 冰壶底面打磨得很光滑D. 足球守门员戴有防滑手套【答案】D。
【解析】A．旱冰鞋上装了轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A不符合题意；B．给车轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不符合题意；C．冰壶底面打磨得很光滑，这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故C不符合题意；D．足球守门员戴有防滑手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D 正确。
故选D。
2.如图的事例中，目的是为了减小摩擦的是（）。
A. 在瓶盖上制出细条纹；B. 在乒乓球拍上粘一层胶粒；C. 在守门员的手套上粘橡胶；D. 为车轴添加润滑油【答案】D。
【解析】A．在瓶盖上制出细条纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意；B．在乒乓球拍上粘一层胶粒，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意；C．在守门员的手套上粘橡胶，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意；D．为车轴添加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。
符合题意；故选D。
3.常见的应用摩擦力的实例中，能增大摩擦的是（）。
A．自行车的车轴处加润滑油；B．汽车轮胎表面刻凹凸不平的花纹；C．缝衣针的表面做得很光滑；D．被移动重物下面垫有圆柱形钢管【答案】B。
【解析】A、自行车的车轴处加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦。
故A错误；B、汽车轮胎表面刻凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
故B正确；C、缝衣针的表面做得很光滑，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故C错误；D、被移动重物下面垫有圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减小摩擦。
故D错误。
故选B。
4．踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是( )。
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《运动和力》单元测试题
一、单项选择题
1．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关说法中，正确的是（）
A．相对于地面来说，联合收割机是静止的
B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的
C．相对于收割机来说，卡车在运动
D．选地面为参照物，卡车是静止的
2．下列物理事实中，与运动和静止的相对性无关的是（）
A．接力赛跑时运动员间进行交接接力棒
B．静止在空中的地球同步卫星
C．空中加油机在空中给歼击机加油
D．我家到学校的距离是2km
3．如果一个物体作匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）
A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定
4．汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0．6km的路程，则（）
A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大
C．汽车速度最大D．三者速度一样大
5．小明按物理课本“想一想”中的要求，测出了自己正常步行的平均速度是1．2m/s，某天他从家出发，正常步行到学校的所用的时间是10min．由此可计算他家到学校的路程约是（）
A．720m B．7200m C．72m D．12m
6．如图1所示，表示某城市建成的高速公路网，外围成矩形，A、B、C、D是四个车
站，各车站之间均有运营线路相连，可以认为线路是平直的，矩形的长和宽之比为
．甲、乙两车分别从A站和D站出发，沿图中所示的路线开向B站，甲发车时间是8时20分，乙发车时间是8时15分，甲、乙两车的运动都是匀速运动，速度分别为，结果两车于9时20分同时到达B站。
那么可以判定（）
A．υ甲> υ乙B．υ甲< υ乙
C．υ甲= υ乙D．以上三种情况都有可能
7．关于二力平衡，下列说法正确的是（）
A．大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力
B．放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力
D．用沿水平方向的力推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力
8．甲、乙、丙三人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升；乙看见甲在匀速上升，看见丙在匀速下降，则他们相对于地面（）
A．甲上升
B．甲、乙下降，乙下降的比甲快
C．甲、乙下降，乙下降的比甲慢
D．都下降，丙下降的比甲快
9．在湖水中划船时，使船前进的动力是（）
A．桨对水的推力B．水直接对船的推力
C．人对船的推力D．水对桨的推力
10．分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有毛巾、粗糙木板、比较光滑木板的平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图2所示。
以下是某同学根据实验现象并经分析归纳和推理得出的实验结论，你认为下列说法错误的是（）
A．平面越光滑，小车运动的距离越长
B．小车受到的摩擦力越大，速度减小就越快
C．小车受到力的作用就运动，不受力的作用就不运动
D．运动的物体不受力作用时，将保持匀速直线运动
二、填空题
11．通过计算把下列数据从大到小的顺序排列起来：386dm，0．18km，4．5×107μm，__________________。
12．甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是2：1，则通过这段路甲、乙两车的时间之比是。
13．两艘以同样快慢飞行的宇宙飞船对接时，宇航员打开前后舱，以便互相连接起来．此时，以一个飞船为参照物，另一个飞船是_______；以_______为参照物，宇宙飞船是运动的．
14．威海距青岛约300 km，汽车在行驶过程中，速度表的指针始终在图3中所指的刻度两侧等幅摆动，则从威海开到青岛大约需要________________小时。
15．如图4是公路上的一个交通标志，在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌到南大桥，匀速行驶的汽车最快需________min。
16．人急行的速度大约是2m/s，人急行穿过6m宽的马路需要的时间大约是________s；汽车的行驶速度如果是10m/s，人至少要在距行驶过来的汽车________m处开始穿越马路。
17．某同学骑自行车下坡，第1s内通过的路程是1m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是5m，则自行车在前2s内的平均速度是__________m/s，在这3s内的平均速度是_______m/s。
18．两个物体做匀速直线运动，甲的速度为2m/s，乙的速度为3m/s，它们通过相同路程所用时间之比为________；在相同时间内通过的路程之比为_________。
19．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是___________同学，时间是____________，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是__________________。
20．生产和生活中有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请各举一例。
（1）___________________________________________________________；
（2）___________________________________________________________。
三、实验探究问答题
21．如图5所示，小明同学乘坐一辆在水平路面上行驶的汽车，请根据不同的参照物判断小明的运动情况。
（至少写出2种情况）
22．如图6所示是童话中的乌龟和兔子赛跑，说的是乌龟和兔子同时起跑，比赛谁跑得快。
由于兔子的骄傲，在比赛进行中打了一个瞌睡，乌龟终于抢先跑到了终点。
那么：
（1）这段路程中平均速度哪个大？为什么？
（2）有人认为“乌龟比兔子跑得快”，你同意他的说法吗？
23．如图7所示，是用频闪照相机拍摄的小熊沿刻度尺运动的照片。
从图中可以分析出：小熊作的运动，判断的理由是。
如果照相机的频率（即在1秒钟内等间隔自动拍摄的次数）是20赫兹，那么小熊的速度为m/s。
24．用画图的方法表示出用刻度尺和三角板测硬币直径的方法
25．如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图象从图8中获得的信息有：（1）骑车者比跑步者迟到5s出发
（2）
（3）
26．如图是测小车的平均速度的图片，其中刻度尺的分值为1mm，图9中是小车到达A、B、C三处电子表显示如图
（1）该实验根据的公式是
（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）
（3）据图中信息sAB= cm tBC= s
vAC= m/s vAB= m/s，小车做运动
（4）如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏（“大”或“小”）
四、计算与创新应用题
27．一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过1．8km长的大桥所用的时间是100s。
那么，这列火车行驶的速度是多少m/s？
28．一列火车以10m/s的速度行驶，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列长度300m的货车，坐在火车的一个人看到货车从他眼前经过共用了10s，由此可知货车的速度是多少。
29．郑州与上海间铁路长1000 km，列车要运行16 h。
已知郑州与南京间铁路长700 km （如图10所示），若车速保持不变，则从郑州开出的列车需要多长时间才能到达南京？若你就坐在火车上，能否利用火车上现有的条件，设计一个简易可行的方法测出火车行驶的平均速度，试说出你的方法。
图10
30．下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离（司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始
制动到完全停止行驶的距离）
⑴根据表中数据分析，影响汽车制动距离的最主要因素是_______________ ；
⑵汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为____________________ ；
⑶根据分析结果，写一句交通警示语（要求简明扼要）______ 。