智慧树知到《保护生物学》章节测试答案
大学生物学知到章节答案智慧树2023年浙江大学
大学生物学知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江大学第一章测试1.生命的基本特征包括（）。
参考答案:生长和发育;细胞结构;进化和适应;遗传和变异;自我调控;新陈代谢2.西湖中的所有草鱼称为一个（）参考答案:种群3.三域学说认为地球上的生命包括（）三大类群。
参考答案:细菌;古菌;真核生物4.一个生态系统的基本角色包括（）参考答案:生产者;分解者;消费者5.病毒是不具有细胞结构的非独立生命体。
（）参考答案:对第二章测试1.只有植物能进行光合作用。
（）参考答案:错2.双子叶植物茎的次生生长是由维管形成层和木栓形成层周期性进行分裂活动引起的。
（）参考答案:对3.一般来讲，在植物生活史中，配子体是单倍体，孢子体是二倍体。
（）参考答案:对4.植物系统学的基本研究内容包括分类、系统发育重建和演化的过程和机制。
（）参考答案:对5.裸子植物在受精过程中产生了花粉管，适应陆地生活，所以裸子植物的精子都没有鞭毛。
（）参考答案:错6.假果是（）参考答案:由子房和其他部分共同发育而来7.植物细胞同动物细胞的主要区别特征是植物细胞具有细胞壁，细胞壁的功能是（）参考答案:维持形状;运输的功能;保护作用;分泌的功能第三章测试1.软骨囊是软骨的一部分。
( )参考答案:基质2.如果一种动物的肠壁上具有中胚层组织，那么这种动物的体腔类型一定不属于。
（）参考答案:假体腔3.涡虫等扁形动物的消化道类型为。
（）参考答案:不完全的消化管4.软体动物是一种具有和贝壳的动物。
（）参考答案:外套膜5.仅具有一枚颈椎的动物类群是。
（）参考答案:两栖纲第四章测试1.Hfr菌株与F-菌株相接合后，发生基因重组的频率要比单纯用F+与F-接合后的频率高出数百倍，这是因为在Hfr菌株细胞中，其F质粒（）。
参考答案:已整合在核染色体组特定位点上2.真菌通常是指（）。
参考答案:霉菌、酵母菌和蕈子3.不能在基本培养基（minimum medium，MM）上正常生长繁殖的变异类型为（）。
知到全套答案保护生物学黑龙江联盟课后作业答案.docx
知到全套答案保护生物学黑龙江联盟课后作业答案问：在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是（）答：艺术意象问：在艺术起源时期，诗歌与舞、乐融为一体。
答：对问：在艺术上，李白极其复古答：对问：在艺术上、科学、文学、哲学上，大多数最美好的创造性的工作都是这样子的一刹那的结果。
是谁的观点：答：罗素问：在艺术上代表了莎士比亚戏剧最高成就的是（）。
答：《哈姆莱特》问：在艺术世界中，无论是创作者们还是接受者们都是单数的，而不是复数的。
（）答：错误问：在艺术世界中,无论是接受者们还是创作者们都是单数的,而不是复数的。
()答：×问：在艺术形式上，擅长歌行的四杰中的谁？答：卢照邻，骆宾王问：在艺术院团为未来一年的演出安排设计介绍手册时，哪一条不作为主要设计依据？（）答：特约艺术家声誉问：在艺术中，精神是在感性中呈现。
（）答：正确问：在艺术中要追求虚拟和现实的什么关系？答：对立统一问：在艺术作品当中，质料本来是仅当成物质载体来看的一个要素，其实是艺术作品一个非常重要的基础。
（）答：正确问：在艺术作品的层次构成中,任何一个作品都必须具有()。
答：艺术语言和艺术形象问：在艺术作品的层次构成中，任何一个作品都必须具有哪两个层次：（）答：艺术语言和艺术形象问：在艺术作品的接受过程中有（），承认差异并不是否定艺术真理。
答：个体的差异时代的差异民族的差异问：在艺术作品中，美与真理比肩而立。
（）答：错误问：在议会行使监督权时，弹劾这一方式效果最为显著、社会影响最大。
（）答：正确问：在议会民主的国家中起监督职能的是（）。
答：少数党和反对派问：在议价阶段，需要采取以下四个步骤中的部分或全部才能使交易达成，其正确的顺序是（）。
答：探明对方报价的依据、对谈判形势作出判断、互为让步磋商、打破僵局问：在异步传输时，每个字符是分别同步的，即字符中的每个二进制位是同步的。
答：对。
保护生物科学试题及答案
保护生物科学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是生物多样性保护的主要目的？A. 维持生态系统平衡B. 保护濒危物种C. 促进经济发展D. 保护遗传多样性答案：C2. 保护生物多样性最有效的措施是：A. 建立自然保护区B. 迁地保护C. 人工繁殖D. 野外放养答案：A3. 以下哪种生物不属于濒危物种？A. 东北虎B. 朱鹮C. 家猪D. 金丝猴答案：C4. 物种灭绝的主要原因是：A. 自然选择B. 自然灾害C. 人类活动D. 物种竞争5. 生物多样性保护的国际公约是：A. 《联合国气候变化框架公约》B. 《生物多样性公约》C. 《国际湿地公约》D. 《濒危野生动植物种国际贸易公约》答案：B6. 生态系统服务功能不包括以下哪项？A. 物质循环B. 气候调节C. 休闲旅游D. 物种灭绝答案：D7. 以下哪种措施不是生物入侵的防控方法？A. 物理隔离B. 化学防治C. 生物防治D. 增加入侵物种数量答案：D8. 以下哪种生物属于外来入侵物种？A. 家猫B. 家兔C. 家鸡D. 家鸭答案：B9. 以下哪种生物不属于生态系统中的生产者？B. 树C. 羊D. 藻类答案：C10. 以下哪种生物不属于生态系统中的消费者？A. 狮子B. 老虎C. 蚯蚓D. 蘑菇答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 生物多样性包括以下哪些方面？A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案：A、B、C2. 以下哪些因素会导致生物多样性丧失？A. 栖息地破坏B. 过度捕捞C. 气候变化D. 外来物种入侵答案：A、B、C、D3. 以下哪些措施可以保护生物多样性？A. 建立自然保护区B. 限制物种贸易C. 推广可持续农业D. 增加污染物排放答案：A、B、C4. 以下哪些是生态系统服务功能？A. 食物供应B. 空气净化C. 土壤保持D. 休闲娱乐答案：A、B、C、D5. 以下哪些是外来入侵物种的特点？A. 生长速度快B. 繁殖能力强C. 适应性强D. 依赖人类活动答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共10分）1. 生物多样性的丧失只会影响生物本身，不会影响人类。
植物化学保护学知到章节答案智慧树2023年华南农业大学
植物化学保护学知到章节测试答案智慧树2023年最新华南农业大学绪论单元测试1.简述农药的发展史参考答案:null第一章测试1.硫黄属于什么类型的农药（）。
参考答案:无机农药2.阿维菌素属于什么类型的农药（）。
参考答案:生物化学农药3.下面属于杀虫剂作用方式的有（）。
参考答案:胃毒;拒食;驱避;内吸4.下面哪种作用方式达到的效果为中毒死亡（）。
参考答案:胃毒;内吸5.毒力是药剂在不同条件下综合多种因素对不同生物发生的生物毒杀作用大小。
（）参考答案:错6.一定条件下，可致供试生物半数死亡机会的药剂剂量为致死中量。
（）参考答案:对7.化学治疗指数越大，说明药剂对植物越不安全，越容易产生药害。
（）参考答案:对8.使用农药后，作物出现叶片发黄的效果，即可判断该农药对作物产生了药害。
（）参考答案:错第二章测试1.十二烷基苯磺酸钙属于哪一类型的表面活性剂（）。
参考答案:阴离子型表面活性剂2.农药加工过程中一定要加入表面活性剂才可制备。
（）参考答案:错3.农药的分散度越高，药剂性能越好。
（）参考答案:错4.原药必须要进行加工才可在田间使用。
（）参考答案:对5.下面哪种剂型属于水基型（）。
参考答案:悬浮剂;水分散粒剂;可溶性液剂第三章测试1.除虫菊酯类杀虫剂作用靶标主要是（）参考答案:轴突膜上Na+离子通道2.敌百虫属于（）杀虫剂。
参考答案:有机磷3.下列农药属于高毒农药的是（）参考答案:敌畏4.毒死蜱的别名（）参考答案:乐斯本5.吡虫啉具有的主要杀虫作用方式为（）参考答案:胃毒;触杀;内吸6.吡虫啉主要用于防治刺吸式口器害虫（）参考答案:对7.茚虫威的英文通用名为____，商品名为____，其作用靶标为____参考答案:null8.有机磷杀虫剂的主要特点？参考答案:null9.请列举出5种作用于昆虫神经系统的杀虫剂（要求这5种杀虫剂分别具有不同的作用位点），并写出相应的作用位点。
参考答案:null10.杀虫剂进入虫体的主要途径有那几种？何种作用方式的药剂是主要通过那种途径进入的？参考答案:null第四章测试1.下列药剂中，干扰病原菌的致病机理的是（）。
智慧树知到答案保护生物学黑龙江联盟课后作业答案.docx
智慧树知到答案保护生物学黑龙江联盟课后作业答案问：就刺激的强度而言，往往以捻转，提插针体的频率、幅度和角度来决定刺激量的大小，捻转中度刺激量为（）答：捻转角度在90º～180º之间，频率在60～90次/分之间问：就刺激的强度而言，往往以捻转，提插针体的频率、幅度和角度来决定刺激量的大小，捻转中度刺激量为（）答：捻转角度在90º～180º之间，频率在60～90次/分之间问：马王堆导引术中，下面哪一项动作中包含并步（）答：凫浴问：侧胸部腋中线上，当第6肋间隙处的穴位是（）答：大包问：侧胸部腋中线上，当第6肋间隙处的穴位是（）答：大包问：侧胸部腋中线上，当第6肋间隙处的穴位是（）答：大包问：侧胸部腋中线上，当第6肋间隙处的穴位是（）答：大包问：侧胸部腋中线上，当第6肋间隙处的穴位是（）答：大包问：侧胸部腋中线上，当第6肋间隙处的穴位是（）答：大包问：与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。
（）答：√问：朱元璋封次子朱樉为()驻地西安。
答：秦王问：强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是( )。
答：雅典问：关于尺泽穴的描述，正确的是（）答：位于肘横纹上，肱二头肌腱桡侧的凹陷中问：传统保健体育养生强调（）、调息、动形的统一答：意守问：传统保健体育养生强调（）、调息、动形的统一答：意守问：小儿推拿解表法有答：推攒竹推坎宫推太阳拿风池问：针灸具有调节阴阳、疏通经络、扶正祛邪的作用。
答：对问：阴茎也可能“骨折”。
答：对问：技术规范阶段和技术熟练阶段共同采用的学习方法（）答：重复练习法问：下列那些不是七星功的功底（）答：静功。
生态学(东北林业大学)智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学
生态学（东北林业大学）智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学东北林业大学第一章测试1.“保护生态”中的“生态”与生态学不是一回事。
答案:对2.人与人之间的关系是生态学的一部分。
答案:对3.生态学的建立和巩固时期是生态学理论建立和发展的主要时期。
答案:对4.有些行业是需要生态学知识的，但是很多行业并不需要。
答案:错5.如果研究的对象不是生物，就不能称之为生态学。
答案:对6.“人定胜天”的口号反映了人类这个物种的强大。
答案:错7.大众口中的“生态”是一个很模糊的词汇。
答案:对8.生态学的研究对象是自然界本身，所以是最难的一门科学。
答案:对9.“细水长流”其实也是环境得到保护的一个体现。
答案:对10.在生态学的建立和巩固时期，从事生态学研究需要大量的数据处理等技术。
答案:错第二章测试1.热带的喜温植物北移的主要障碍是（）。
答案:寒害2.所有生态因子中可预测性最好的是（）。
答案:光周期3.在土壤pH值为（）的条件下,养分的有效性，最高对森林植物生长最适宜。
答案:6-74.可能导致树木的呼吸速率超过光合速率的因子有（）。
答案:弱光 ;高温5.砂土类土壤的特点是（）。
答案:保肥能力差 ;蓄水能力差 ;透气性好;比较干燥 ;孔隙多6.小环境只是一个相对的概念，所以地球也可以是一个小环境。
答案:对7.老虎分布区大幅减小是因为它的生态幅逐渐变得狭窄。
答案:错8.变温动物调节内稳态的方式主要是依靠行为，而恒温动物则不需要行为调节。
答案:错9.所有的生态因子都可以是间接因子。
答案:对10.植树造林能够增加降雨，所以在沙漠地区造林就能改善环境。
答案:错第三章测试1.（）能较明确地描述实际条件下一个种群的死亡过程。
答案:生命表2.草原上的草食动物数量总是变动在一定的范围内，这是由于（）所导致的。
答案:生态系统的负反馈作用3.种群增长模型N t+1＝N tλ描述的是（）。
答案:无限环境、世代不连续的种群增长4.相对于个体，种群产生了自己新的特征，比如（）。
保护生物学复习资料答案.学习资料
保护生物学复习资料答案.学习资料保护生物学复习资料答案.一.名词解释1.胎生苗：植物种子内的胚胎在未离开母本时即萌发生长，形成类似动物由母体直接产生下一代的形式，故称为胎生苗。
或果实内的种子会往下长出一根胚轴，胚轴称为胎生苗。
2. 生境片断化：是指一个大面积连续的生境，变成很多总面积较小的小斑块，斑块之间被与过去不同的背景基质所隔离。
（生境破碎化是指对生物物种﹑种群﹑群落的生存繁衍起干扰﹑抑制作用的因素分割﹑压缩生境的过程。
）生境片断化是指由于人类活动造成的生境破碎,对生态系统的影响很大,使片断状生境中的生物因子和非生物因子都发生了一系列变化,生境片断化将物种种群分割为若干个小种群,影响物种的迁入和迁出,基因的流动受阻,遗传变异丧失,加之小种群易于灭绝,结果使种群遗传多样性减少,从而加速物种灭绝的进程。
包括两个方面：一是总生境面积的降低，二是剩余地区重新分布为非连续的碎片3.遗传漂变：由于某种随机因素，某一等位基因的频率在群体（尤其是在小群体）中出现世代传递的波动现象称为遗传漂变，也称为随机遗传漂变。
4.集合种群：是指某一相对独立的地理区域内各局域种群的集合，这些局域种群之间存在一定程度的个体迁移而使复合种群系统成为一个有相互联系的整体。
5.关键种：是指其活动和丰富度决定群落的完整性，并在一定时间内保持系统稳定的物种。
6.迁地保护：指将濒危动植物迁移到人工环境中或易地实施保护。
7.时间种：指一个物种在其生存时间内所包含的所有生物个体。
8.自然保护区：自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
自然保护：就是利用生态学原理和最新研究成果，采取一切必要的手段，根据自然规律，利用人的社会属性，对自然界这一自然资源进行合理利用，积极保护，使自然资源能持续地被人类所利用，为人类文明的继续发展提供物质保证。
保护生物学思考题答案
思考题答案一、名词解释：1、保护生物学：保护生物学是一门新兴的综合性学科，综合了基础生物学、应用生物学和社会科学的基本原理，通过对物种和生境的基础科学研究，了解物种所面临的威胁，分析人类活动对物种、群落和生态系统的影响；同时，必须与政府官员、研究人员、公众一起采取保护行动，阻止生物多样性的丧失：物种的灭绝，遗传变异的丧失，生物群落的破坏。
并力图恢复濒危物种在生态系统中的正常功能。
生物多样性：地球生命的宝库——无数植物、动物和微生物，它们所包含的基因，以及由它们构成的复杂生态系统。
2、岛屿生物地理学模型：即物种—面积关系，岛屿的面积与物种的分布呈比例关系。
3、生境退化是指外在因素使生物群落和物种受到人类活动的影响，群落结构有可能受到破坏，物种有可能被推向灭绝，由于尚未能改变群落中居于支配地位的植物结构，所以，这种破坏还不会立即呈现。
沙漠化是由于人类活动，季节性干旱气候下，许多生物群落发生了渐进的、不可逆转化的人工沙漠。
4、最小生存种群（MVP）；确保种群在可预见的将来，具有很高的生存机会所必需的个体数量。
在可预见的种群数量、环境、遗传变异和自然灾害等因素影响下，都有99%的可能性存活100年。
5、再引种计划：将圈养繁殖个体或野外采集个体释放到它们历史上曾经分布而现在不分布的地区。
增强项目：将圈养繁殖个体或野外采集个体释放到现生种群，扩大现生种群大小和基因库。
引种计划：由于物种原先生存环境恶化到一定程度，再引种已不可能，将物种引入到它们历史分布范围以外的地区，建立新种群。
当然，对新的引入地必须更认真进行考察，避免一系列的生态问题。
6、50/500理论法则：隔离种群至少需要有50个个体，为保持遗传变异性最好拥有500个个体。
7、就地保护：是在野外保护自然群落和种群，对物种的保护的最佳策略。
迁地保护：在人类管理下的人工环境中维持个体的生存，另一种保护策略8、生境走廊：指两个或两个以上的保护区之间的带状保护区,也称之为保护通道或运动通道。
保护生物学习题答案
保护生物学习题答案保护生物学一、名词解释（1）保护生物学：是研究从保护生物物种及其生存环境来保护生物多样性的科学。
（2）物种：是在自然界中占据特殊生态位的种群的一个生殖群体，在生殖上与其它物种相隔离。
（3）生态系统多样性：生物及其环境所组成的复合体以及与此相关的生态过程的多样化，及其它们变化的多样化。
（4）最小生存种群：对于任何一个生境中的任何一个物种，不论可预见的统计因素、环境因素、遗传随机性和自然灾害如何影响，该种能在1000年之内有99%的几率保存下来的最小种群数量，叫最小生存种群数量。
（5）恢复生态学：国际恢复生态学会提出，生态恢复是修复被人类损害的原生生态系统的多样性及动态的过程;生态恢复是维持生态系统健康及更新的过程。
（6）生态灭绝：当一个种的数量减少到，其对群落其它成员的影响微不足道时认为是生态灭绝。
（7）创始者效应：是指几个个体离开大群体而建立一个新种群，这个特殊的遗传瓶颈效应。
（8）遗传多样性：是生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样化。
包括同种显著不同的种群间或同一种群内的遗传变异。
（9）关键种：指一个物种的活动和丰富度决定种群的完整性，并在一定时间内保持系统的稳定，该物种被称为关键种。
（10）最小生存种群：对于任何一个生境中的任何一个物种，不论可预见的统计因素、环境因素、遗传随机性和自然灾害如何影响，该种能在1000年之内有99%的几率保存下来的最小种群数量，叫最小生存种群数量。
也指种群为了保持长期生存力和适应力应具有的最小种群数量。
（11）物种灭绝的第一冲击效应：是指导致物种灭绝的一种强烈干扰作用（如人为干扰、物理干扰），在这种干扰的基础上，竞争、捕食、被捕食和病菌寄生等生物因素起作用，使物种灭绝。
在正常情况下这些生物因素不能单独起作用引起物种灭绝。
（12）野外灭绝：经过科学调查在某个种原分布区和一切可能的分布区，已经没有存活的个体，但有栽培（或饲养）的种群的物种，认为该物种已经野外灭绝。
智慧树答案植物化学保护学知到课后答案章节测试2022年
第一章1.硫黄属于什么类型的农药（）。
答案:无机农药2.阿维菌素属于什么类型的农药（）。
答案:生物化学农药3.下面属于杀虫剂作用方式的有（）。
答案:拒食;胃毒;驱避;内吸4.下面哪种作用方式达到的效果为中毒死亡（）。
答案:内吸;胃毒5.毒力是药剂在不同条件下综合多种因素对不同生物发生的生物毒杀作用大小。
（）答案:错6.一定条件下，可致供试生物半数死亡机会的药剂剂量为致死中量。
（）答案:对7.化学治疗指数越大，说明药剂对植物越不安全，越容易产生药害。
（）答案:对8.使用农药后，作物出现叶片发黄的效果，即可判断该农药对作物产生了药害。
（）答案:错第二章1.十二烷基苯磺酸钙属于哪一类型的表面活性剂（）。
答案:阴离子型表面活性剂2.农药加工过程中一定要加入表面活性剂才可制备。
（）答案:错3.农药的分散度越高，药剂性能越好。
（）答案:错4.原药必须要进行加工才可在田间使用。
（）答案:对5.下面哪种剂型属于水基型（）。
答案:水分散粒剂;悬浮剂;可溶性液剂第三章1.除虫菊酯类杀虫剂作用靶标主要是（）答案:轴突膜上Na+离子通道2.敌百虫属于（）杀虫剂。
答案:有机磷3.下列农药属于高毒农药的是（）答案:敌畏4.毒死蜱的别名（）答案:乐斯本5.吡虫啉具有的主要杀虫作用方式为（）答案:内吸 ;胃毒 ;触杀6.吡虫啉主要用于防治刺吸式口器害虫（）答案:对第四章1.下列药剂中，干扰病原菌的致病机理的是（）。
答案:粉锈宁2.某地番茄上的灰霉病菌对多菌灵产生了抗性，可选用下列（）进行防治。
答案:乙霉威3.下列与多菌灵有正交互抗性的药剂是（）答案:噻菌灵4.第一个被认识的黑色素合成抑制剂，并用于防治水稻稻瘟病的是（）答案:三环唑5.某地黄瓜上的灰霉病菌对多菌灵产生了抗性，可选用下列（）进行防治答案:乙霉威6.现代选择性杀菌剂与传统多作用位点杀菌剂相比，最大的特点是（）。
答案:作用位点的差异7.下列药剂中，提高寄主植物抗病能力的是（）。
植物保护学知到章节答案智慧树2023年潍坊学院
植物保护学知到章节测试答案智慧树2023年最新潍坊学院第一章测试1.植物病害是植物与（）互作的过程。
参考答案:病原物2.植物病害的发生是一个（）。
参考答案:过程性事件3.植物病害四角关系中，除了病害三角所涉及的因素外，还有（）。
参考答案:人类活动4.下列不属于植物病害病状表现的是（）。
参考答案:缺水性萎蔫5.病原物在植物病害发病部位的特征性表现称为（）。
参考答案:病征6.从植物病理学上来讲，下列真正属于植物病原物的是（）。
参考答案:真菌7.经济学观点认为（）是评判一种现象是不是植物病害的关键。
参考答案:经济损失8.遗传学观点认为，植物病害的定义忽略了植物本身的（）影响。
参考答案:遗传9.下列不属于植物病害变色表现的是（）。
参考答案:干枯死亡10.下列不属于植物病害病征表现的是（）。
参考答案:坏死斑第二章测试1.真菌属于（）。
参考答案:真核生物2.真菌的菌丝能够通过（）从寄主植物中获取营养物质。
参考答案:吸器3.厚垣孢子属于（）孢子。
参考答案:无性繁殖4.真菌的分生孢子是通过（）方式产生的。
参考答案:断裂5.真菌的游动孢子产生于（）。
参考答案:孢子囊6.子囊菌的子囊孢子产生于（）。
参考答案:子囊7.担孢子通常产生于（）。
参考答案:担子8.锁状联合是（）形成双核菌丝的过程。
参考答案:担子菌9.镰刀菌、轮枝菌、葡萄孢菌、炭疽菌均属于（）。
参考答案:半知菌门10.子囊菌的子囊中通常一次产生（）个子囊孢子。
参考答案:8第三章测试1.侵染过程通常包括四个时期，其中最为关键的是（）。
参考答案:侵入期2.植物病原菌侵入的途径通常不包括（）。
参考答案:雨水3.相比于病害循环，植物病害的侵染过程是一个（）。
参考答案:线性过程4.植物抗病育种应该培育具有（）抗性的植物品种。
参考答案:水平5.下列属于植物主动化学抗病性表现的是（）。
参考答案:产生植保素6.下列不属于植物体本身抗病性表现类型的是（）。
参考答案:避病7.下列不属于病原菌越冬场所的是（）。
保护生物学试题库
保护⽣物学试题库保护⽣物学试题库（2012）234题第⼀章1．什么是保护⽣物学？2．保护⽣物学以什么为⾃⼰的学科主线？3．保护⽣物学有哪⼏个基本研究层次？4．保护⽣物学有哪些主要研究内容和⽬标？5．保护⽣物学有哪些特别的研究⽅式？6．保护⽣物学有什么样的学科特征？7．保护⽣物学与其他学科相⽐，有哪些特殊之处？8．为什么说保护⽣物学很像医学？9．保护⽣物学有哪些主⼲⽀撑学科？10．保护⽣物学融⼊了哪些外围学科？11．⼈类的⾃然保护意识经历过哪些发展？12．资源保护伦理学的主要思想是什么？13．进化-⽣态⼤地伦理学的主要思想是什么？14．敬畏⽣命伦理学的主要思想是什么？15．什么是环境运动？16．浅层⽣态思潮有哪些主要观点？17．深层⽣态思潮有哪些主要观点？18．后现代主义思潮有哪些主要观点？19．保护⽣物学的诞⽣有什么学术意义？20．什么是可持续发展，它的主要含义是什么？21．为什么说1992巴西联合国环发⼤会是⾥程碑会议？22．保护⽣物学采⽤什么样的思维⽅法？23．为什么⾃然保护必须贴近⼈们的现实⽣活？24．保护⽣物学的未来发展要⾯对哪些挑战？第⼆章1．什么是⽣物多样性？2．⽣物多样性有哪些基本要素？3．什么是遗传多样性？4．遗传多样性有哪些基本要素？5．什么是遗传变异？6．为什么保持遗传多样性⾮常重要？7．遗传多样性是如何产⽣的？8．遗传多样性是如何表达的？9．测定遗传多样性有哪些主要⽅法？10．如何⽤表型来分析遗传多样性？11．如何⽤染⾊体测定遗传多样性？12．在分⼦⽔平上测定遗传多样性有哪些主要⽅法？13．什么是物种多样性？14．区域、群落、进化物种多样性有何区别？15．物种多样性⽤什么指标来衡量？16．如何分析动植物区系？17．物种多样性是如何表达的？18．物种多样性如何加以测定？19．α、β和γ指数的主要区别是什么？20．什么是⽣态系统多样性？21．什么是⽣境？22．⽣态系统有哪些维持机制？23．按WWF划分，地球有多少⽣物群系尺度的⽣态系统？24．按IUCN划分，地球有哪些⼀级划分的⽣境？25．⽣态系统服务有哪些类型？如何加以测定？26．解释说明联合国千年⽣态系统评估的框架.27．联合国千年⽣态系统评估中使⽤了哪些情景分析？第三章1．⽣物多样性的价值能分成哪两⼤类？2．考察⽣物多样性的价值有哪些主要途径？3．中国古代有哪些著名价值观？4．19世纪中叶的效⽤价值论和劳动价值论有何区别？5．可使⽤价值主要包括哪些基本形式？6．⾮使⽤价值主要包括哪些基本形式？7．如何⽤货币形式来评价⽣物多样性的价值？8．如何⽤揭⽰喜好来表达⼈们的⽀付意愿？9．如何⽤陈述喜好来表达⼈们的⽀付意愿？10．如何⽤成本效益分析来评价环境的价值？11．遗传多样性有哪些主要价值类型，如何评估？12．物种多样性有哪些主要价值类型，如何评估？13．⽣态系统多样性价值评估主要集中在哪些⽅⾯？14．什么是直接使⽤价值？15．什么是消耗性⾃⽤价值？16．什么是消耗性⽣产价值？17．⽣物多样性能表现出哪些主要的娱乐价值？18．什么是间接使⽤价值？19．⽣态系统服务有哪些基本形式？20．如何判断⼈类福利的好坏？21．⼈类为什么要保护其他物种？22．如何核算绿⾊GDP ？23．什么是选择价值？24．什么是内在价值？25．盖亚假说的主要思想是什么？26．如何测算地球的承载⼒和⼈类的⽣态⾜迹？27．如何从伦理上来约束⼈类的⾏为？第四章1．为什么说地球⽣命有来⾃太空的可能？2．⽣命在地球上是如何起源的？3．⽣命多起源说与单起源说有何区别？4．什么是古核⽣物？5．细胞是怎样形成的？6．细胞是如何完善的？7．遗传密码是如何演变的？8．基因在形成过程中出现过哪些突破性进展？9．MSC、ESC、MES、BSC、ESC物种概念有何区别？10．综合现有的概念，哪些⽣物个体可以视为同⼀个物种？11．有性⽣殖的物种有哪些主要的物种形成⽅式？12．杂交形成物种必须满⾜哪些条件？13．物种在维持中使⽤哪些合⼦前隔离机制？14．物种在维持中使⽤哪些合⼦后隔离机制？15．物种在巩固⾃⼰时主要靠哪些机制？16．物种通过哪些宏观进化途径来使⾃⼰多样化？17．什么是⽣物圈？18．地球上的板块为什么会移动？19．地球上的⽔圈是如何形成的？20．在现代⼤⽓层中，不同⾼度有何不同的特征？21．物种如何使⾃⼰的适应潜⼒达到最⼤化？22．物种在适应中如何应付来⾃外界的争端？23．为什么说⽣物的适应是相对的？24．⽣物如何优化和塑造地球的物理环境？25．初级、次级、现代⾷物⽹有何区别？26．⽣物圈⽤哪些⼿段来抵抗熵增？27．⽣物多样性⾸次⾼峰之前有哪些积累上的飞跃？第五章1．为什么说⽣物多样性的波动与更迭是在抗熵？2．基因的重复有哪些基本形式？3．DNA上的⾮编码序列有何进化意义？4．⾼等⽣物的基因结构发⽣过哪些超常变化？5．⽣物遗传的组成复杂化表现在哪些⽅⾯？6．⽣物遗传的发展分⽀化表现在哪些⽅⾯？7．⽣物遗传保守化表现在哪些⽅⾯？8．近5亿年来，⽣物的形态特征有哪些进化性变化？9．近5亿年来，⽣物的⾏为特征有哪些进化性变化？10．近5亿年来，⽣物种群发⽣过哪些遗传变化？11．埃迪卡拉⽣物类群有哪些主要特点？12．⼩壳动物类群有哪些主要特点？13．寒武纪⽣物类群有哪些主要特点？14．奥陶纪⽣物类群有哪些主要特点？15．志留-泥盆⽣物类群有哪些主要特点？16．⽯炭-⼆叠⽣物类群有哪些主要特点？17．三叠纪⽣物类群有哪些主要特点？18．侏罗-⽩垩⽣物类群有哪些主要特点？19．新⽣代⽣物类群有哪些主要特点？20．近5亿年来，地球板块移动出现过哪些基本格局？21．近5亿年来，地球⽔域和⼤⽓发⽣过哪些重⼤变化？22．近5亿年来，⽣物多样性的整体演变有哪些特征？23．近5亿年来，植物发⽣过哪些⼤的更迭，有何特点？24．近5亿年来，动物发⽣过哪些⼤的更迭，有何特点？25．⽣态系统为什么会出现脉冲式波动？26．⽣态系统在发展中做过哪些结构性调整？27．为什么⽣态系统或服务能突然改变形态？第六章1．灵长动物有哪些⼤的进化分⽀？2．低等灵长动物包含哪些基本类群？3．⾼等灵长动物包含哪些基本类群？4．真猴指的是哪些灵长动物？5．猿类有哪些基本类群？6．⼈科中主要有哪些古猿？7．⼈族中有哪些主要类群？8．⼈科中最早直⽴的是哪些成员？9．⾼等灵长动物有哪些⼤的分⼿事件？10．地球上出现过哪些真正的⼈类（⼈属成员）？11．何谓撒哈拉泵机理？12．单源分化和多源分化学说有什么异同?13．直⽴⼈对⼈类发展有什么重⼤的贡献？14．智⼈最早出现在什么时候？15．为什么说灵长动物进化是加速度的？16．⼈类有哪些⼤的扩散事件？17．进化中，⼈类⽣理上有哪些主要改变？18．⼈类使⽤⼯具有哪些主要演变历程？19．⼈类社会使⽤过哪些⾃组织抗熵⼿段？20．⼈类在进化上有哪些主要飞跃？21．进化中，⼈类的⽣活⽅式有哪些主要转变？22．使⽤和驾驭⽕对⼈类⾃⼰有哪些改变？23．早期⼈类对其他物种构成了什么样的冲击？24．早期⼈类的哪些活动改变了原有⽣态系统？第七章1．何谓遗传负担？2．遗传负担有哪些基本形式？3．环境是怎样影响基因表达的？4．何谓近交衰退、远交衰退？5．初级隔离与次级隔离对种群遗传有何不同后果？6．何谓有效种群？7．个体之间的遗传差异主要表现在哪些⽅⾯？8．⼩种群⾯临哪些遗传障碍？9．何谓50/500 法则？10．何谓逆密度制约、阿雷效应、灭绝旋涡？11．岛屿物种有何特征？12．何谓异质种群，什么样的种群才能算得上异质种群？13．研究异质种群主要考察哪些内容？14．Levins 型、源-汇型、景观型、⼤陆-岛屿型异质种群有哪些异同？15．异质种群要长期存在取决于哪些因素？16．⼈类是如何改变物种遗传构成的？17．⼈类⼲扰⾃然种群有哪些后果？18．利⽤野⽣动物产品为什么会引起争议？19．何谓监禁种群？20．野⽣动物被监禁后繁殖上会出现哪些问题？21．长期监禁会使动物出现哪些异常⾏为？22．近交有哪些危害？23．转基因⽣物有哪些潜在的风险？24．如何开展对⾃然⼤种群和⼩种群的遗传管理？25．如何开展对监禁⼩种群的遗传管理？26．何谓迁地保护？27．哪些物种适合开展迁地保护？第⼋章1．IUCN制定的物种等级是什么含义？2．IUCN的物种评估有哪些规则？3．按IUCN最新版本，物种可分成哪⼏个级别？4．受威胁物种都包括哪些级别的物种？5．如何定量判别各个等级受威胁的物种？6．何谓局部灭绝、⽣态灭绝、⼈类世灭绝？7．地球正常的物种灭绝速度应该是多少？8．⼈类世灭绝与背景灭绝有何差异？9．现代物种的灭绝表现出哪些趋势？10．评估完整类群的受威胁现状如何？11．WWF地球⽣命⼒指数LPI揭⽰出什么趋势？12．IUCN红⾊名录指数RLIs揭⽰出什么趋势？13．现代物种有哪些主要的致危因素？14．⼈类争夺了多少地球空间？15．⼈类开发能源和矿产有什么不好？16．⼈类的线性切割对其他物种有何影响？17．⼈类对其他物种有哪些直接的伤害?18．⼈类如何⼲扰和破坏了其他物种的⽣境？19．按IUCN的归纳，保护物种可以采取哪些⾏动？20．围绕IUCN物种评估，需要开展哪些科学研究？21．IUCN有哪些种群术语的界定？22．IUCN有哪些⽣境术语的界定？23．如何开展种群⽣存⼒分析？24．怎样才能对物种可持续利⽤？25．如何挑选代表性物种或类群？26．指⽰性物种有哪些类别？27．伞护性物种有哪些类别？第九章1．地球现代林地⽣态系统发⽣了哪些变化？2．地球现代旱地⽣态系统发⽣了哪些变化？3．地球现代⽔域⽣态系统发⽣了哪些变化？4．⽣态系统的供给服务发⽣了哪些转型？5．⽣态系统的调节服务出现了哪些削弱？6．⽣态系统未来的服务功能有哪些弱化趋势？7．物种⾃然⽣境丧失在量上出现了哪些变化？8．什么是⽣境破碎化？9．⽣境破碎化中的线性切割有何危害？10．⽣境破碎化有何⽣物学后果？11．直接驱动⼒与间接驱动⼒有何不同？12．⼈类导致的环境陡变已经表现在哪些⽅⾯？13．⼈类使⽣态系统出现了哪些过量输出？14．⼈类使⽣态系统出现了哪些异常输⼊？15．⼈类如何间接驱动了⽣态系统的变化？16．⼈类未来的需求还会有哪些增加？17．未来驱动⼒之间可能发⽣哪些相互作⽤？18．主流驱动因素的未来变化如何？19．⼈类应该采取哪些策略性措施来保护⽣态系统？20．如何保护地球的景观？21．如何开展⽣态系统的综合保护？22．如何开展⽣态系统恢复？23．什么是⾃然保护区？它有哪些不同类型？24．如何优化设计⾃然保护区？1082。
智慧树全套答案保护生物学黑龙江联盟2020章节测试答案.docx
智慧树全套答案保护生物学黑龙江联盟2020章节测试答案问：科学方法弊端更多，甚至没有任何的优点。
（）答：错问：科学方法不是（）。
答：先验的东西问：科学方法步骤，以军队为例，提出问题者是（）。
答：元帅问：科学方法的四大基本要素不包括（）。
答：Presetmets问：科学方法的四大特征不包括哪个特征：答：计算问：科学方法的特点的是（）。
答：规律性保真性主体性问：科学方法的特征，不包括（）。
答：程序是秘密的问：科学方法的证伪说在（）占主导地位。
答：20世纪上半叶问：科学方法对研究国际关系毫无用处，应当抛弃。
答：错误问：科学方法可以排除假象和人为干扰而获得真知。
答：正确问：科学方法全都是弊端没有任何的优点。
答：错误问：科学方法是被所有人广泛认可的方法。
答：错误问：科学方法是研究现象、获得新知识、和纠正或集成现有知识的技术组合。
答：正确问：科学方法是一套检查自然现象的技术。
答：正确问：科学方法是一种通过长时间建立的、被内行人广泛认可的、有明确规定的方法。
答：正确问：科学方法需要定量的东西，这决定了实验研究需要有（）作为准则。
答：可测性问：科学方法专家把古希腊科学的主要成就归结为：（）答：证明式科学问：科学方法专家将古希腊科学的主要成就归结为（）。
答：证明式科学问：科学方法最著名的鼓吹者是答：弗朗西斯·培根问：科学否定的唯一标准是()。
答：精确定量、客观任意可重复的实验证据。
自然保护教育学智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学
自然保护教育学智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学东北林业大学第一章测试1.中国古代思想家中提出“天人合一”思想的有（）。
A:庄子B:孔子C:老子D:墨子答案:庄子;孔子;老子2.自然资源是自然环境中人类可以用于生活和生产的物质，是取之不尽用之不竭的。
（）A:对 B:错答案:错3.20世纪60-70年代，出现了以生态观为主旨的群众性和官方的环境保护运动。
（）A:错 B:对答案:对4.公众参与动物保护主题活动和游戏，这是保护教育的非正规教育形式。
（）A:对 B:错答案:对5.吉福德·平肖和约翰·缪尔分别代表了不排斥利用的资源保护主义和崇尚自然的荒野保留主义。
（）A:对 B:错答案:对第二章测试1.保护教育项目在正式实施之前，一定要有预测试或前测的过程。
（）A:错 B:对答案:对2.随着自然资源与人类发展冲突的增加，通过教育的方式促进自然保护和环境保护，这方面的需求在世界各地都在增长。
（）A:对 B:错答案:对3.保护教育活动时间的确定不需要考虑其他因素，只要实施者自行确定时间就可以。
（）A:错 B:对答案:错4.计划阶段要回答的问题有（）。
A:什么是想要解决的保护问题？B:每个受众期望有哪些改变或做出哪些行动？C:有哪些可以利用的资源和限制因素？D:涉及到的受众或利益相关者有哪些？答案:什么是想要解决的保护问题？;每个受众期望有哪些改变或做出哪些行动？;有哪些可以利用的资源和限制因素？;涉及到的受众或利益相关者有哪些？5.了解受众的基本知识和看法，是策划有效的保护教育活动的先决条件。
（）A:对 B:错答案:对第三章测试1.学习是指通过阅读、听讲、观察、思考、研究、探索、实验、实践等途径获得知识、技能或认知的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。
（）A:错 B:对答案:对2.施教者越了解学习者的兴趣和先验知识，就更有可能设计出吸引注意力、引发好奇心的体验活动。
（）A:对 B:错答案:对3.只有非正规的教育方式，才是教与学的交互过程。
保护生物学(黑龙江联盟)智慧树知到答案2024年东北林业大学
保护生物学（黑龙江联盟）东北林业大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.目前全球严重退化的耕地约占总耕地面积的 %A:13B:23C:33D:43答案:B2.目前全球水量明显减少或被严重污染的河流约占河流总数的 %A:30 B:20C:40 D:50答案:D3.全球正在受到威胁的两栖类约占两栖类种数的 %A:20 B:30 C:40 D:10答案:B4.全球正在受到威胁的哺乳动物约占哺乳动物种数的 %A:23 B:43 C:33 D:13答案:A5.全球正在受到威胁的鸟类约占鸟类种数的 %A:32 B:42 C:22 D:12答案:D第二章测试1.昆虫雌雄二型是遗传多样性引起的。
A:对 B:错答案:B2.遗传多样性指物种内的遗传变异，包括同种显著不同的群体间或同一群体内的遗传变异。
A:对 B:错答案:A3.生物多样性保护的关键是保护物种的遗传多样性或进化潜能。
A:对 B:错答案:A4.遗传多样性是生态系统多样性和物种多样性的基础。
A:对 B:错答案:A5.遗传多样性越丰富，该物种对环境变化的适应能力则愈小，其进化的潜力也就愈小。
A:错 B:对答案:A第三章测试1.明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自于野生的动物、植物，这些是利用了生物多样性的（）A:直接价值 B:潜在价值 C:观赏价值 D:间接价值答案:A2.下列关于调查校园内的生物种类的步骤，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A:①②⑤③④⑥ B:①②③④⑤⑥ C:②①③⑥⑤④ D:②①⑤③④⑥答案:D3.我们对生物多样性最直观、最基本的认识是（）A:物种多样性 B:遗传多样性 C:生态系统多样性 D:数量多样性答案:A4.水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物几乎灭绝。
导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是（）A:环境污染 B:外来物种入侵 C:乱砍乱伐 D:乱捕滥杀答案:B5.被称为“活化石”的爬行动物是（）A:蜥蜴 B:扬子鳄 C:马门溪龙 D:蛇答案:B第四章测试1.在生态系统的物质循环中，磷大部分的单向流动的，不能构成磷循环，因此磷酸盐资源也因而成为一种不可再生的资源。
《生命科学概论》智慧树知到章节测试应答
《生命科学概论》智慧树知到章节测试应答生命科学概论智慧树知到章节测试应答第一章：生物的组成和结构1. 生命科学研究的对象是什么？生命科学研究的对象是生物。
2. 生物体的基本组成单位是什么？生物体的基本组成单位是细胞。
3. 请简述细胞的基本结构。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜包裹着细胞，控制物质的进出；细胞质是细胞内部的液体，包含各种细胞器和细胞结构；细胞核则包含遗传物质DNA。
第二章：遗传与进化1. 什么是遗传？遗传是生物种群内代际之间基因信息传递和变化的过程。
2. DNA是什么？它在细胞中的作用是什么？DNA是脱氧核糖核酸，是细胞内存储遗传信息的分子。
DNA 通过编码决定了细胞的结构和功能。
3. 请简述自然选择的原理。
自然选择是指适应环境的个体在繁殖中获得更多后代的机制。
适应环境的个体具有更好的生存能力和生殖能力，从而将有利基因传递给下一代，导致物种的进化。
第三章：细胞的能量代谢1. 什么是ATP？它在细胞中的作用是什么？ATP是细胞内的能量分子，全称为腺苷三磷酸。
ATP在细胞中作为能量的中间媒介，通过释放和转化化学能量来驱动细胞的各种生物学过程。
2. 有哪些途径可以产生ATP？ATP可以通过细胞呼吸、光合作用等途径产生。
3. 请简述细胞呼吸的过程。
细胞呼吸是将有机物分解为二氧化碳和水释放能量的过程。
它包括三个阶段：糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
其中，糖酵解和三羧酸循环在细胞质进行，氧化磷酸化在线粒体进行。
第四章：生物的生长和繁殖1. 请简述有丝分裂和无丝分裂的过程。
有丝分裂是指细胞核和细胞质同时分裂的过程。
它包括前期、中期、后期和末期四个阶段，其中每个阶段都有特定的细胞学特征。
无丝分裂是指只有细胞质分裂而没有明显的核分裂的过程。
它通常发生在原核生物和某些真核生物中。
2. 什么是减数分裂？减数分裂是指有丝分裂的一种特殊形式，通过两次分裂将染色体数目减半，形成配子。
减数分裂在有性生殖过程中起到重要的作用。
保护生物学试题及答案
保护生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 保护生物学的主要目标是（）。
A. 研究生物多样性B. 保护生物多样性C. 利用生物多样性D. 破坏生物多样性答案：B2. 以下哪项不是生物多样性的组成部分（）。
A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案：D3. 濒危物种的保护措施中，不包括以下哪一项（）。
A. 就地保护B. 迁地保护C. 贸易保护D. 法律保护答案：C4. 以下哪个不是生态系统服务的功能（）。
A. 碳固定B. 水净化C. 食物供应D. 物种灭绝答案：D5. 保护生物学中，物种保护的最小可行种群大小通常是多少（）。
A. 50B. 100C. 500D. 1000答案：C6. 以下哪项不是物种灭绝的原因（）。
A. 栖息地破坏B. 外来物种入侵C. 气候变化D. 物种自然演化答案：D7. 保护生物学中，生物廊道的主要作用是（）。
A. 提高生物多样性B. 促进物种迁移C. 增加生态系统稳定性D. 所有以上选项答案：D8. 以下哪项不是保护生物学研究的内容（）。
A. 物种保护策略B. 生态系统管理C. 经济发展模式D. 物种灭绝风险评估答案：C9. 保护生物学中，生物多样性热点地区是指（）。
A. 生物种类特别丰富的地区B. 物种灭绝风险特别高的地区C. 人类活动特别频繁的地区D. 经济发展特别快的地区答案：A10. 以下哪项不是保护生物学中常用的物种保护方法（）。
A. 建立自然保护区B. 物种再引入C. 物种灭绝D. 生态恢复答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 保护生物学中的保护措施包括（）。
A. 立法保护B. 建立保护区C. 生态补偿D. 物种灭绝答案：A, B, C12. 以下哪些因素可以导致物种灭绝（）。
A. 栖息地丧失B. 过度捕捞C. 环境污染D. 物种入侵答案：A, B, C, D13. 保护生物学中，物种保护的策略包括（）。
智慧树知到《生物材料伴我行》章节测试完整
最新资料欢迎阅读智慧树知到《生物资料伴我行》章节测试【完好答案】智慧树知到《生物资料伴我行》章节测试答案对应章节第一章1.【判断题】资料是人类能够利用制作实用构件、器件或物件的物质，一般指人造的固体物质。
A.对B.错正确答案：对2.【多项选择题】当前，临床上应用的硬组织植入体主要有 ()A.自体骨B.同种异体骨C.异种骨D.人工骨正确答案：自体骨 ###同种异体骨 ###异种骨 ###人工骨3.【单项选择题】以下选项中不属于常有的整形美容的是 ()A.激光治疗B.外耳再造C.吸脂瘦身D.移植心脏支架正确答案：移植心脏支架4.【单项选择题】微整形，指利用高科技的医疗技术，在不需开刀的状况下让人短时间就能变美变年青的新整形美容方式。
以下不属于微整形长处的是 ()A.安全性高B.创口小C.恢复期短D.完好无危险性正确答案：完好无危险性5.【判断题】透明质酸是人体真皮组织的成分之一，可达到迅速的除皱与改变面貌的成效。
A.对B.错正确答案：对对应章节第二章1.【单项选择题】资料常有的性能中，以下不属于物理性能的是 ()A.热学性能B.声学性能C.光学性能D.耐腐化性正确答案：耐腐化性2. 【多项选择题】高分子资料是由大分子链所构成的 , 高分子链的类型有 ()A.线型B.支链型C.交联网状型D.大分子型正确答案：线型 ###支链型 ###交联网状型3.【判断题】晶体的表面一般拥有规则的几何形状而且还拥有各向异性，晶体与非晶体都拥有必定的熔点。
A.对B.错正确答案：错4.【单项选择题】生物资料植入人体内后，会对局部组织和浑身产生作用和影响 , 以下选项属于浑身免疫反响的是 ()A.排异反响B.钙化C.体液免疫D.肿瘤正确答案：体液免疫5.【多项选择题】生物资料植入体内后简单发生资料的腐化而无效，以金属为例，常有的腐化有 ()A.化学腐化B.生物腐化C.电化学腐化D.物理腐化正确答案：化学腐化 ###电化学腐化 ###物理腐化对应章节第三章1.【判断题】生物医用金属资料指用于制造人体内医疗器件的金属资料，又称植入金属资料 ; 它能代替人体组织或器官的所有或部分功能。
生物多样性保护与森林文化智慧树知到答案章节测试2023年
少数民族文化中的生物多样性元素1.关于文化的表述正确的有（）A:存在于人类生存的始终B:相对稳定的C:中性的D:人类活动的总和答案:ACD2.关于文明的表述正确的有（）A:动态的B:褒义的C:发展的一定阶段D:文化的精华部分答案:BCD3.自然地理环境中的光、热、水、气、土壤、生物、地质、地貌等多种因素对于不同地域的民族文化都会产生一定的影响。
（）A:对B:错答案:A4.自然崇拜就是指对天地山水的崇拜。
（）A:对B:错答案:B5.民族文化中的自然元素体现了实用美学、对自然的崇拜与敬畏。
（）A:对B:错答案:A生物多样性热点事件分析1.河南大学生掏鸟窝被判刑事件，被抓的鸟燕隼属于国家（）保护动物。
A:三级B:二级C:一级答案:B2.《生物多样性公约》第15次缔约方大会2020年将在（）召开。
A:昆明B:纽约C:深圳D:北京答案:A3.很多专家认为，华南虎在我国已经野外灭绝了.A:对B:错答案:A4.印支虎在西双版纳自然保护区已经10多年没有发现活体了。
A:对B:错答案:B5.亚马孙雨林占全球雨林面积的一半左右，被称为“地球之肾”.A:对B:错答案:B绪论单元测试1.大自然中的动物、植物、微生物及其所栖息的生态系统，是人类社会物质文明和精神文明的基础。
A:对B:错答案:A2.中国是全球生物多样性保护的关键地区之一，正面临着来自哪些方面的威胁？A:气候变化B:过度利用C:栖息地减少D:环境破坏答案:ABCD3.达尔文“人类是自然界的组成部分”的观点和中国古代文化中哪一种思想不谋而合？A:兼爱B:天人合一C:仁D:道法合一答案:B4.人类文化信仰中的禁忌和崇拜保护了一些动植物物种和栖息地等行为。
A:对B:错答案:A5.生物多样性是所有生物种类、种内遗传变异和它们的生存环境所构成的生态系统的统一体。
A:错B:对答案:B第一章测试1.现在普遍认为地球历史上曾经出现过（）次物种大灭绝。
A:4B:6C:5D:7答案:C2.直接价值也叫做使用价值，包括（）使用价值和（）使用价值。
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1、目前全球严重退化的耕地约占总耕地面积的 %答案：132、目前全球水量明显减少或被严重污染的河流约占河流总数的 %答案：自卫目标、区域目标、全球目标3、全球正在受到威胁的两栖类约占两栖类种数的 %答案：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党4、全球正在受到威胁的哺乳动物约占哺乳动物种数的 %答案：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党5、全球正在受到威胁的鸟类约占鸟类种数的 %答案：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党第2章单元测试1、昆虫雌雄二型是遗传多样性引起的。
答案：对2、遗传多样性指物种内的遗传变异，包括同种显著不同的群体间或同一群体内的遗传变异。
答案：对3、生物多样性保护的关键是保护物种的遗传多样性或进化潜能。
答案：以上都对4、遗传多样性是生态系统多样性和物种多样性的基础。
答案：DNA5、遗传多样性越丰富，该物种对环境变化的适应能力则愈小，其进化的潜力也就愈小。
答案：×1、明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自于野生的动物、植物，这些是利用了生物多样性的（）答案：1644年2、下列关于调查校园内的生物种类的步骤，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理答案：爆炸3、我们对生物多样性最直观、最基本的认识是（）答案：正确4、水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物几乎灭绝。
导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是（）答案：有意引入5、被称为“活化石”的爬行动物是答案：扬子鳄第4章单元测试1、在生态系统的物质循环中，磷大部分的单向流动的，不能构成磷循环，因此磷酸盐资源也因而成为一种不可再生的资源。
答案：上述都正确。
2、生态系统多样性指数中的α多样性指数是用于以测度群落的物种多样性沿着环境梯度变化的速率。
（）答案：×3、生态系统是由非生物环境、生产者、分解者和消费者组成的，它们均是生态系统缺一不可的组成部分。
（）答案：×4、生态系统是存在于自然界的基本单位，其分布受制于自然条件，有明显的规律性，从大的格局上看，水分和温度状况是决定生态系统分布的主要因子。
（）答案：错5、生态系统中各种生物量按照能量流的方向沿食物链递增，处在最基层的绿色植物的量最少，而处在顶级的生物的量最多。
（）答案：稳定、平衡第5章单元测试1、湿地，被称为（）答案：肺2、下列哪些是地球上的三大主要的生态系统（）答案：爆炸3、红树林的家族包括：（）答案：错4、生物群落和物种仍然会受到人类活动的明显干扰。
答案：植物，动物，微生物有序，协调统一的群体5、DDT和其他有机氯杀虫剂对其它生物是安全的。
（）答案：林丹比DDT更易溶于水、DDT比林丹的挥发性强、DDT比林丹的生物降解性差第6章单元测试1、自然保护区是受到人为保护的封闭区域。
答案：重要程度、影响大小2、自然保护区的根本任务是保护，达到保护生物多样性目的。
答案：重要程度、影响大小3、岛屿生物地理学理论与集合种群理论认为，生态岛的面积越大，隔离程度越大，生境多样性就愈复杂，物种灭绝率就愈小。
答案：澎湖列岛、绿岛、彭佳屿、钓鱼岛4、从景观生态学的观点来看，自然保护区的最佳形状应为一个大的核心区，加上弯曲边界和狭窄的裂开形延伸。
答案：自然景物5、生境走廊是连接自然保护区网的生境通道。
答案：点点滴滴第7章单元测试1、IUCN建议当一个濒危物种的野生种群数量低于（）只时，应当将人工繁育迁地保护作为保护该物种的重要手段。
答案：错2、在采集濒危及珍稀野生物种时，最优先采集的物种具备下列哪些条件。
答案：13、下列哪些是迁地保护的基本方法。
答案：爆炸4、目前已经有4种基本方法用于建立新的动植物种群。
答案：×5、植物园的首要任务就是搜集、保存和展示自然界丰富多彩的植物种类。
答案：菌类植物，苔藓植物第8章单元测试1、《联合国气候变化框架公约》是在年5月在纽约联合国总部通过答案：错2、《联合国气候变化框架公约的京都议定书》是年12月在日本京都，由联合国气候变化框架公约缔约国第三次会议制定。
答案：1994年3月21日3、《联合国气候变化框架公约的京都议定书》是年2月16日开始强制生效。
答案：1994年3月21日4、美国曾于1998年签署了《京都议定书》。
但于年3月，布什政府以“减少温室气体排放将会影响美国经济发展”和“发展中国家也应该承担减排和限排温室气体的义务”为借口，宣布拒绝批准《京都议定书》。
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5、加拿大政府于年12月宣布，退出《京都议定书》。
这是继美国之后第2个先同意加入，随后又退出的国家。
答案：1988年建立了多元文化法第9章单元测试1、下列哪些是我国的特有动物（）答案：爆炸2、下面哪些物种被我国政府列为一级保护动物（）答案：7岁的甲将遥控玩具车以100元卖给6岁的乙、中学生刘某与万某在为争夺自己喜爱的女孩子而决斗之前约定，如有死伤后果自负。
、钱某因赌博输给葛某6万元，因当时无钱而写下的欠条。
3、下面哪些动物具有群居性（）答案：ようび4、藏羚羊是我国的特有物种。
（）答案：加工藏羚羊的毛、皮技术最好的地方是印度。
5、亚洲象属于我国一级保护动物，是亚洲现存的最大陆生动物。
（）答案：正确第10章单元测试1、中国地域辽阔，植物资源丰富，是全球生物多样性最丰富的国家之一，有高等植物（含栽培植物）约万种，其中特有植物种占5%以上，居世界第三位。
答案：隔绝机制2、中国现有野生植物物种中约有种植物处于濒危或受威胁状态，占植物总数15%~20%。
答案：精神3、单子叶植物中的第一大科是（）答案：无次生结构4、红豆杉含有可用于合成抗癌药物（）。
答案：250第一章1、目前全球严重退化的耕地约占总耕地面积的 %A:13B:23C:33D:43正确答案：232、目前全球水量明显减少或被严重污染的河流约占河流总数的 %A:20B:30C:40D:50正确答案：503、全球正在受到威胁的两栖类约占两栖类种数的 %A:10C:30D:40正确答案：304、全球正在受到威胁的哺乳动物约占哺乳动物种数的 %A:13B:23C:33D:43正确答案：235、全球正在受到威胁的鸟类约占鸟类种数的 %A:12B:22C:32D:42正确答案：12第二章1、昆虫雌雄二型是遗传多样性引起的。
A:对B:错正确答案：错2、遗传多样性指物种内的遗传变异，包括同种显著不同的群体间或同一群体内的遗传变异。
B:错正确答案：对3、生物多样性保护的关键是保护物种的遗传多样性或进化潜能。
A:对B:错正确答案：对4、遗传多样性是生态系统多样性和物种多样性的基础。
A:对B:错正确答案：对5、遗传多样性越丰富，该物种对环境变化的适应能力则愈小，其进化的潜力也就愈小。
A:对B:错正确答案：错第三章1、明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自于野生的动物、植物，这些是利用了生物多样性的（）A:潜在价值B:间接价值C:直接价值D:观赏价值正确答案：2、下列关于调查校园内的生物种类的步骤，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A:①②③④⑤⑥B:②①③⑥⑤④C:②①⑤③④⑥D:①②⑤③④⑥正确答案：3、我们对生物多样性最直观、最基本的认识是（）A:数量多样性B:物种多样性C:遗传多样性D:生态系统多样性正确答案：4、水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物几乎灭绝。
导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是（）A:乱砍乱伐B:乱捕滥杀C:环境污染D:外来物种入侵正确答案：5、被称为“活化石”的爬行动物是（）A:蜥蜴B:扬子鳄C:马门溪龙D:蛇正确答案：第四章1、在生态系统的物质循环中，磷大部分的单向流动的，不能构成磷循环，因此磷酸盐资源也因而成为一种不可再生的资源。
A:对B:错正确答案：2、生态系统多样性指数中的α多样性指数是用于以测度群落的物种多样性沿着环境梯度变化的速率。
（）A:对B:错正确答案：3、生态系统是由非生物环境、生产者、分解者和消费者组成的，它们均是生态系统缺一不可的组成部分。
（）A:对B:错正确答案：4、生态系统是存在于自然界的基本单位，其分布受制于自然条件，有明显的规律性，从大的格局上看，水分和温度状况是决定生态系统分布的主要因子。
（）A:对B:错正确答案：5、生态系统中各种生物量按照能量流的方向沿食物链递增，处在最基层的绿色植物的量最少，而处在顶级的生物的量最多。
（）A:对B:错正确答案：第五章1、湿地，被称为（）A:“地球之肾”B:“地球之肺”C:“地球之心”D:“地球之肝”正确答案：2、下列哪些是地球上的三大主要的生态系统（）A:森林B:陆地C:湿地D:海洋正确答案：3、红树林的家族包括：（）A:红树植物B:半红树植物C:伴生植物D:附生植物正确答案：4、生物群落和物种仍然会受到人类活动的明显干扰。
A:对B:错正确答案：5、DDT和其他有机氯杀虫剂对其它生物是安全的。
（）A:对B:错正确答案：第六章1、自然保护区是受到人为保护的封闭区域。
A:对B:错正确答案：2、自然保护区的根本任务是保护，达到保护生物多样性目的。
A:对B:错正确答案：3、岛屿生物地理学理论与集合种群理论认为，生态岛的面积越大，隔离程度越大，生境多样性就愈复杂，物种灭绝率就愈小。
A:对B:错正确答案：4、从景观生态学的观点来看，自然保护区的最佳形状应为一个大的核心区，加上弯曲边界和狭窄的裂开形延伸。
A:对B:错正确答案：5、生境走廊是连接自然保护区网的生境通道。
A:对B:错正确答案：第七章1、IUCN建议当一个濒危物种的野生种群数量低于（）只时，应当将人工繁育迁地保护作为保护该物种的重要手段。
A:10B:1C:100D:1000正确答案：2、在采集濒危及珍稀野生物种时，最优先采集的物种具备下列哪些条件。
A:面临灭绝危险的生物B:能被再引种到野外C:独一无二的物种D:具有潜在的经济价值正确答案：3、下列哪些是迁地保护的基本方法。
A:动物园B:植物园C:水族馆D:基因文库正确答案：4、目前已经有4种基本方法用于建立新的动植物种群。
A:对B:错正确答案：5、植物园的首要任务就是搜集、保存和展示自然界丰富多彩的植物种类。
A:对B:错正确答案：第八章1、《联合国气候变化框架公约》是在年5月在纽约联合国总部通过A:1992B:1997C:1999D:2005正确答案：—2、《联合国气候变化框架公约的京都议定书》是年12月在日本京都，由联合国气候变化框架公约缔约国第三次会议制定。
A:1992B:1997C:1999D:2005正确答案：3、《联合国气候变化框架公约的京都议定书》是年2月16日开始强制生效。