(完整版)小学信息技术教师考试试题参考
小学信息技术教师测试试题及答案
小学教师信息技术学科教学技能测试及答案（120分钟）学科知识部分（100分）一、选择题(30个,每个2分,共60分)1、世界上第一台电子计算机诞生于( )年A、1936B、1946C、1957D、19602、在计算机中，（ )个字节称为1MB。
A、10KB、100KC、1024KD、1000K3、用IE浏览器浏览网页时，当鼠标移动到某一位置时,鼠标指针变成“小手”，说明该位置有（）A、超链接B、病毒C、黑客侵入D、错误4、下列属于操作系统的软件是（）。
A、 Windows XPB、 ExcelC、 WORDD、 Wps5、在Windows的“资源管理器”窗口右部,若已单击了第一个文件，又按Ctrl键并单击了第五个文件，则( ）。
A、有0个文件被选中B、有5个文件被选中C、有1个文件被选中D、有2个文件被选中6、”粘贴"的快捷键是（）A、Ctrl+DB、Ctrl+XC、Ctrl+VD、Ctrl+C7、在 2013年第41届世界超级计算机500强排行榜中我国的超级计算机“天河二号"位居世界第( )位A、第一位B、第二位C、第三位D、第五位8、在windows自带的画图软件在画图的过程中能够连续撤消( ）次的已做的操作。
A、一次B、两次C、三次D、无限次9、在windows的画图软件中利用直线工具要想画出45度角的斜线的方法是（ )A、按住Shift键再去画B、按住Alt键再去画C、按住Ctrl键再去画10、Windows中的“剪贴板”是（）.A、硬盘中的一块区域B、内存中的一块区域C、Cache中的一块区域D、CPU中的一块区域11、在Word编辑状态下绘制图形时,文档应处于（）A、普通视图B、主控文档C、页面视图D、大纲视图12、在Windows系统中，若系统长时间不响应用户的要求，为了结束该任务，可使用的组合键是（）.A、Shift+Esc+TabB、Crtl+Shift+EnterC、Alt+Shift+EnterD、Alt+Ctrl+DeL13、Word有“改写”和“插入”两种编辑状态，在“改写"状态下假若光标现定位于一篇文章中“朱清”两字之间,此时输入文字“自”后则词语变为（）。
小学信息技术真题(附答案)
小学信息技术教师考试试卷学科专业知识部分一、单项选择题（选出下列各题中唯一正确的答案，把它的序号填写在题后括号内。
不选、多选、错选均不得分。
本大题15小题，每题3分，共45分）1．萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们彼此仍然是各有一个苹果；但是你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。
”这反映了信息的什么特征【】A．载体依附性 B．价值性C．时效性 D．共享性2．下列字符中，ASCII码值最小的是【】A．9 B．AC．b D．Y3．下列数据中最大的数是【】A．(227)O B．(1FF)HC．(789)D D．(1010001)B4．可达到完全重现原始声音效果的音频种类是【】A．MP3 B．WAVC．MIDI音频 D．CD-DA5．关于计算机语言的描述，正确的是【】A．机器语言的语句全部由0和1组成，指令代码短，执行速度快B．机器语言因为是面向机器的低级语言，所以执行速度慢C．汇编语言已将机器语言符号化，所以它与机器无关D．汇编语言比机器语言执行速度快6．信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。
2008年中央电视台对奥运会火炬传递进行了全程的实况转播，这个现象主要体现了信息技术中的哪一种技术【】A．计算机技术 B．通信技术C．微电子技术 D．传感技术7．在电子信箱地址hnhyc2001@表示邮件服务器名称的是【】A．hnhyc2001 B．C．163 D．com8．位图图像的组成单位是【】A．指令集合 B．像素C．点线面 D．形状和颜色9．宏病毒可以感染【】A．数据库文件 B．引导扇区/分区表C．可执行文件 D．Word/Excel文档10．在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程，这种信息技术的应用属于【】A．数据处理 B．辅助教学C．自动控制 D．辅助设计11．目前在Internet网络上实现的在线电影等技术属于【】A．超文本技术 B．超导体技术C．流媒体技术 D．超链接12．在Excel中，A1,B1,C1,D1的内容分别为1，2，3，4。
2024年教师资格考试小学面试信息技术模拟试题及解答参考
2024年教师资格考试小学信息技术面试模拟试题及解答参考一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合小学信息技术课程特点，谈谈你对信息技术与学科教学融合的理解及实施策略。
答案：一、理解信息技术与学科教学融合，是指在小学信息技术课程中，将信息技术作为一种教学工具，与各个学科的教学内容、教学方法和教学评价相结合，以促进学生的全面发展。
具体来说，可以从以下几个方面理解：1.教学内容融合：将信息技术知识融入各学科教学内容中，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
2.教学方法融合：运用信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，改变传统的教学方式，提高教学效果。
3.教学评价融合：利用信息技术手段，对学生的学习过程和结果进行评价，实现个性化、多元化的评价。
二、实施策略1.加强教师培训：提高教师的信息技术素养，使其能够熟练运用信息技术进行教学。
2.创设教学环境：为教师和学生提供良好的信息技术教学环境，如多媒体教室、网络教学平台等。
3.整合教学内容：根据各学科特点，将信息技术知识有机融入教学内容，形成具有学科特色的课程体系。
4.改进教学方法：采用多媒体教学、网络教学、案例教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
5.实施个性化教学：利用信息技术手段，对学生进行个性化指导，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需求。
6.多元化评价：采用多种评价方式，如过程性评价、形成性评价、终结性评价等，全面评价学生的学习成果。
解析：本题考查考生对信息技术与学科教学融合的理解及实施策略。
首先，考生要明确信息技术与学科教学融合的含义，即信息技术作为教学工具，与各学科教学相结合。
其次，考生要提出具体的实施策略，包括教师培训、教学环境创设、教学内容整合、教学方法改进、个性化教学和多元化评价等方面。
最后，考生要结合实际教学案例，阐述如何将这些策略应用到实际教学中，提高教学效果。
第二题题目：请结合小学信息技术课程的特点，谈谈如何设计一节以“网络基本安全常识”为主题的信息技术课，并说明如何引导学生进行实践操作。
中小学教师信息技术(试题)
一:单选题（每小题10分）1:什么样的拍摄角度，画面含蓄，能给人留下较多想象、联想的空间？A仰视B侧面C背面D平时A B C D答案：C 错误2:什么样的拍摄角度一般不带有主观感情色彩？A仰视B平视C俯视D顶视A B C D答案：B 错误3:摄影作品的对称构图能带来_________。
A平衡感B庄严感C新鲜感D纵深感A B C D答案：B 错误4:关于黄金分割，最经常使用的构图方式是_________。
A对角线构图B对称构图C井字形构图D曲线构图A B C D答案：C 错误5:摄影作品中，通常采用逆向光线穿过物体来营造物体的_________质感。
A立体B光滑C透明D粗糙A B C D答案：C 错误二:多选题（每小题10分）6:摄影构图的基本标准包括_________。
A明确的主题B有吸引力的主体C简洁的画面D鲜明的色彩A B C D答案：ABC 错误7:摄影构图要素按功能来划分，包括_________。
A主体B陪体C环境D空白A B C D答案：ABCD 错误8:在拍摄中，光线按照照射方向的不同，可以分为_________。
A顺光B自然光C斜测光D顶光A B C D答案：ACD 错误9:摄影作品中，表现空间感的基本方式有_________。
A线条透视B水平透视C大气透视D垂直透视A B C D答案：AC 错误10:关于质感，以下说法正确的是_________。
A使用有方向性的强光强化表面的粗糙感B使用有方向性的柔光强化表面的粗糙感C、通过强烈的明暗对比表现光滑的表面D、通过强烈的色彩对比表现光滑的表面A B C D答案：BC 错误一:单选题（每小题10分）1:摄影作品的对称构图能带来_________。
A平衡感B庄严感C新鲜感D纵深感A B C D答案：B 错误2:在拍摄中，以成年人的身体为例，截取被摄者膝盖以上的画面属于_________景别。
A中景B特写C全景D近景A B C D答案：A 错误3:什么样的拍摄角度一般不带有主观感情色彩？A仰视B平视C俯视D顶视A B C D答案：B 错误4:什么样的拍摄角度，可以表现拍摄对象的高傲，甚至可以让画面充满霸气?A俯拍B仰拍C平拍D俯拍和平拍A B C D答案：B 错误5:什么样的拍摄角度，画面含蓄，能给人留下较多想象、联想的空间？A仰视B侧面C背面D平时A B C D答案：C 错误二:多选题（每小题10分）6:摄影作品中，陪体最常见的种类包括_________。
小学信息技术教师资格考试面试试题与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试小学信息技术面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请谈谈你对小学信息技术教育的理解，以及你认为信息技术教育在小学阶段的重要性。
第二题题目：在信息技术课堂上，有学生反映电脑经常出现卡顿现象，影响了学习效率。
作为信息技术教师，你会如何解决这个问题？第三题题目：请结合小学信息技术课程的特点，谈谈如何设计一堂针对低年级学生的信息技术课，使其既有趣味性，又能有效传授知识。
第四题题目：请你描述在信息技术课堂上如何运用游戏化学习来提高学生的参与度与兴趣，并举例说明具体的实施方法。
第五题请结合当前信息技术在教育领域的应用现状，谈谈你对小学信息技术课程教学目标的看法。
第六题题目：请谈谈你对小学信息技术课程中“编程教育”的理解，以及如何在小学阶段开展有效的编程教育？第七题题目：请谈谈你对“信息技术与课程整合”的理解，并结合小学信息技术课程谈谈如何有效实施这一理念。
第八题题目：请结合实际教学经验，谈谈如何激发小学生学习信息技术的兴趣。
第九题题目：请结合小学信息技术课程的特点，谈谈如何设计一节以“网络安全意识培养”为主题的信息技术课。
第十题题目：请结合实际教学经验，谈谈你对信息技术与小学学科教学融合的理解，并举例说明。
二、教案设计题（3题）第一题题目：设计一堂针对小学四年级学生的信息技术课，主题为“网络世界的规则与安全”。
第二题题目：请设计一节小学信息技术课《认识网络》，时间为40分钟。
第三题题目：请设计一堂针对小学四年级学生的信息技术课，主题为“网络的基本概念和安全意识”。
要求：1.教学目标明确，符合学生的认知水平和年龄特点。
2.教学过程设计合理，包括导入、新课讲授、实践操作、总结拓展等环节。
3.教学方法多样化，能激发学生的学习兴趣。
4.教学评价设计合理，能够反映学生的学习效果。
2024年教师资格考试小学信息技术面试复习试题与参考答案一、结构化面试题（10题）第一题题目：请谈谈你对小学信息技术教育的理解，以及你认为信息技术教育在小学阶段的重要性。
小学信息技术教师职称考试试题(五套)
小学信息技术教师职称考试试题(一）一、填空题。
1、义务教育阶段信息技术教育内容分为（基础性内容）和（拓展性内容）。
2、课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于（68）学时，建议102学时；上机课时不少于总学时的（70%）。
3、课程教学内容：小学阶段分为模块一（信息技术简介）、模块二（操作系统简单介绍）、模块三（用计算机画画）、模块四（用计算机作文）、模块五（网络的简单应用）、模块六（用计算机制作多媒体作品）、模块七（LOGO绘图）。
4、信息技术课中设计的任务主要以（典型作品设计）和（项目型作业）或实践活动为主。
5、信息技术课程的总体目标是（提升学生的信息素养）。
课程的三维培养目标是(知识与技能)、（过程与方法）、（情感态度和价值观）。
6、教学评价必须以（教学目标）为依据，本着对发展（学生个性）和（创造精神）有利的原则进行。
7、评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取（考查学生实际操作）或评价学生作品的方式。
二、选择正确的答案。
（把序号填在括号里）1、小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和（A）。
A、用计算机制作多媒体作品B、计算机系统的硬件和软件C、用计算机处理数据2、小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和（B）。
A、信息技术发展趋势B、认识信息技术相关的文化、道德和责任C 、计算机与信息技术。
3、小学用计算机作文模块内容安排有：文字处理的基本操作和（C）。
A、版式的设计B、特殊效果的处理C、文章的编辑、排版和保存4、小学网络的简单应用模块内容安排有：学会用浏览器收集材料和（A）。
A、学会使用电子邮件B、网页制作C、网络通信基础三、简答题1、中小学信息技术课程的主要任务是什么？答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
小学教师信息技术测试题一(含答案)
小学教师信息技术测试题一〔含答案〕一、选择题〔共50题，60分。
1-10每题2分，11-50每题1分〕1.考察信息技术在教学中的应用是否恰当时，不应过分关注的是〔〕。
[2分]A信息技术的应用是否促进了学习者积极的情感体验B信息技术的应用是否拓展了学习者的知识范围C信息技术的应用是否有益于学习者深层次的认知体验D教师是否围绕着信息技术运用来开展教学活动参考答案：D2.对演示型课件的制作和使用理解正确的选项是〔〕。
[2分]A演示型课件把教师从繁重的板书工作中解脱出来，因此，使用演示型课件大大减轻了教师的劳动时间和强度B制作课件时要充分发挥多媒体的优势，抽象的教学内容都要用视频、动画、图像等具体形象的形式来展示C演示型课件的质量反映了教师应用多媒体技术的能力，因此课件的技术含量越高越好D如果传统的教学方式能够到达良好的教学效果，就没有必要花费大量的精力去制作课件参考答案：D3.教育信息化的特征是〔〕。
[2分]A教材多媒体化、资源全球化B教学个性化、学习自主化C任务合作化、管理自动化D此题答案中其它3个选项都是参考答案：D4.关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项为哪一项〔〕。
[2分]A教育技术以信息技术作为根底B信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象C教育技术和信息技术都包含"技术"一词，虽然所属学科不同，但研究范畴根本相同D教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源参考答案：C5.下面对教育技术相关知识表述正确的一项为哪一项〔〕。
[2分]A教育技术和信息技术的名称不同，但是它们的涵义根本相同，都是应用在教育领域的先进技术B教育技术中的"技术"，既包括有形的技术，也包括无形的技术。
有形的技术是指黑板、粉笔、投影、视听教材等传统教学媒体C教育技术以信息技术为根本工具和手段，以到达教学效果的最优化为目的D教育技术是以学习过程和学习资源为主要研究对象，使用最先进的技术手段优化教学过程以提高效果参考答案：C6.关于教育技术的以下说法中，你最赞同的是〔〕。
(2024年全新)小学信息技术教师专业水平试题及答案
(2024年全新)小学信息技术教师专业水平试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是计算机病毒的典型特征？A.自我复制B.寄生性C.破坏性D.传播速度慢2. 在Excel中，哪个快捷键可以实现快速选中整列？A.Ctrl + AB.Ctrl + CC.Ctrl + XD.Ctrl + R3. 下列哪个不是小学信息技术课程的基本目标？A.提高学生的信息素养B.培养学生的创新精神C.提高学生的数学能力D.培养学生的团队协作能力4. 在PowerPoint中，哪个菜单可以实现幻灯片的动画效果？A.插入B.设计C.动画D.自定义5. 下列哪个文件格式不是图片文件格式？A.JPGB.PNGC.GIFD.DOC6. 下列哪个不是电子计算机的发展阶段？A.电子管计算机时代B.晶体管计算机时代C.集成电路计算机时代D.超级计算机时代7. 在Word中，哪个快捷键可以实现撤销操作？A.Ctrl + ZB.Ctrl + YC.Ctrl + XD.Ctrl + C8. 下列哪个不是小学信息技术课程的教学内容？A.计算机的基本操作B.网络的基本应用C.编程的基本概念D.物理的基本原理9. 在Excel中，哪个函数可以实现求和操作？A.SUMB.AVERAGEC.MAXD.MIN10. 下列哪个不是小学信息技术课程的教学目标？A.提高学生的信息素养B.培养学生的创新精神C.提高学生的语文能力D.培养学生的团队协作能力二、填空题（每题2分，共20分）11. 计算机的硬件系统包括____、____、____、____等部分。
12. 在Excel中，单元格地址的表示方法为____。
13. 信息技术课程的四大基本能力包括____、____、____、____。
14. PowerPoint的文件扩展名为____。
15. 常用的图片文件格式包括____、____、____等。
16. 电子计算机的发展阶段包括____、____、____、____。
最全小学信息技术教师招聘考试题库复习资料(200题)
最全小学信息技术教师招聘考试题库复习资料(200题)最新小学信息技术教师招聘考试题库（200题）一、选择题库（基础知识题库145题）1.微机配置中，“赛扬”和“奔腾”信息含义是指（D）CPU名称。
2.计算机能够直接识别和处理语言是（A）机器语言。
3.XXX结构计算机规定计算机内部采用（B）二进制。
4.目前，国际上通用字符编码是（A）ASCII码。
5.属于输出设备有（D）显示器、打印机。
6.我们说某计算机内存是256MB，就是指它的容量为（A）256×1024×1024.7.在WINDOWS98中，文件属性包括只读、隐藏、系统和（B）存档。
8.操作系统是（C）用户和计算机的接口。
9.“银河-Ⅲ”百亿次并行计算机属于（C）巨型机。
10.信息处理技术包含（B）模拟技术、数字技术。
11.关于计算机特点，哪个说法是不正确的（C）能自动运行，但不支持人机交互。
12.直接运行在裸机上最基本系统软件，负责对各类资源进行统一控制、管理、调度和监督。
它是（A）操作系统。
13.中国台湾地区主要采用汉字编码标准是（C）BIG-5.14.计算机网卡主要作用是（C）与网络联接并通讯。
15.“裸机”指的是（B）未装备任何软件的计算机。
16.在下列设备中属于输出设备是（B）打印机。
17.计算机存储器一个字节包含8位二进制数。
18.不属于微型计算机主要性能指标的是重量。
20.在使用计算机上网时，不应该告诉他人自己的帐号和密码。
21.违反《计算机信息系统安全保护条例》的是侵入网站获取机密。
22.第二代计算机所采用的主要电子器件是晶体管。
23.不正确的说法是信息是特指计算机中保存程序。
24.在互联网上了解国内外大事属于信息活动的传递环节。
25.一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统。
26.计算机工作过程中，从存储器中取出指令，进行分析，然后发出控制信号的部件是控制器。
27.在Windows98中，控制菜单图标位于窗口的左上角。
小学信息技术教师考试试题参考
一、选择题：1、网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的_____________不是它的写作辅导方式。
A．实时性的聊天B．电子C．BBSD．在线练习正确答案：D2、教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授____________。
A．热现象B．光的传播C．声音的产生与传播D．简单电路正确答案：C3、下面______________是综合应用与信息技术的中的容标准。
A．经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程B．用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形C．能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图，并根据其中一个量的值估计另一个量的值D．获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法正确答案：D4、_____________旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的部动机。
A．基于问题学习B．有意义的学习C．资源型学习D．网上合作学习正确答案：A5、____________是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A．自我调控B．自我监察C．自我管理D．自我评价正确答案：A6、关于操练与练习型软件的教学反馈，说确的是_____________。
A．反馈时直接指出正误B．采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。
C．要提供即时的反馈D．整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析正确答案：C7、教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着____________的兴建而提出来的。
A．“信息高速公路”B．“2016战略”C．“全国学习网”D．“国家高速信息网”正确答案：A8、行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括______________。
(完整版)小学信息技术教师业务考试试题及答案
小学信息技术教师业务考试试题一、填空题。
（每题1分，共10分）1、一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于（1946 ）年。
2、计算机内部用于处理数据和指令的编码是（二进制）。
3、Excel工作表中最小操作单元是（单元格））4、HTML是指（超文本标识语言）。
5、传输控制协议/网际协议即（TCP\IP ）属工业标准协议，是In ternet 采用的主要协议。
6、计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（RAM ）。
7、计算机有多种技术指标，其中决定计算机的计算精度的是（字长）。
8、powerpoint 文件的扩展名是（PPT ）。
9、计算机当前已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是针对（科学计算）。
10、计算机病毒通常隐藏在（外存）中。
二、是非题。
（每题1分，共10分）1. 微处理器是把运算器和控制器作为一个整体，采用大规模集成电路集成在一块芯片上。
（对）2. 在Windows中，"回收站”不是硬盘上的一块区域。
错3. 主频是决定微处理器性能优劣的重要指标。
（对）4. Windows的桌面指的是某个正在运行的文档窗口。
错5. 计算机软件系统是由系统软件和应用软件组成的。
（对）6. 在Word文档窗口中，能同时显示水平和垂直标尺的视图方式是页面方式。
对）7. 一个Excel工作簿中最多可包含3个工作表。
（错）&在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称为协议。
（对）9. 当个人计算机以拨号方式接入In ternet网时，必须使用的设备是调制解调器。
（对）10. Outlook Express 是一个专门用于电子邮件和新闻组的客户端软件。
（对）三、单选题。
（每题1分，共40分）1. 液晶显示器目前已成为计算机显示类器件的主流配置，其英文缩写通常为（ A ）。
A. LCD B . LDC C . CRT D . VGA2.计算机中用来表示存储空间大小的基本单位是（DD ）。
小学信息技术教师业务考试题试题集(附答案)
小学信息技术教师业务考试题试题集(附答案)小学信息技术教师业务考试题试题集（附答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个设备不属于输入设备？A. 键盘B. 鼠标C. 显示器D. 打印机答案：C2. 在Windows操作系统中，以下哪个键可以撤销上一步操作？A. CtrlB. AltC. ShiftD. Esc答案：A3. 以下哪个是计算机的外部存储设备？A. 内存条B. 硬盘C. CPUD. 主板答案：B4. 下面哪个是用来存储数据的计算机存储设备？A. 显卡B. 声卡C. 硬盘D. CPU答案：C5. 文字处理软件Word中，以下哪个快捷键可以实现文字加粗？A. Ctrl + BB. Ctrl + UC. Ctrl + ID. Ctrl + S答案：A6. 在Excel电子表格中，单元格的交集称之为什么？A. 数据B. 公式C. 函数D. 范围答案：D7. 在互联网常用的协议中，以下哪个是用于发送电子邮件的协议？A. FTPC. POP3D. TCP/IP答案：C8. 常见的图像文件格式中，以下哪个是无损压缩的？A. JPEGB. GIFC. PNGD. BMP答案：C9. 下面哪个是计算机网络的重要组成部分？A. 网站B. 搜索引擎C. 浏览器D. 路由器答案：D10. 在计算机程序中，以下哪个类型的错误是在编译时发现的错误？A. 语法错误B. 运行错误C. 逻辑错误D. 结构错误答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Windows操作系统中，快捷键Ctrl + C用于_________。
答案：复制2. 在PowerPoint演示软件中，_________是用于显示演示文稿的界面。
答案：幻灯片答案：标记4. 电脑病毒是指一种可以在电脑系统中_________的程序或代码。
答案：自我复制5. 在互联网上，_________是用于标识网络上的资源。
答案：URL三、简答题（每题10分，共30分）1. 什么是操作系统？举例说明。
小学信息技术教师专业技能测试题含答案
一、选题： 1．关于信息，下列说法错误的是（b ）A 、信息是可以共享的、信息是可以共享的B 、信息是可以处理的C 、信息必须依附于载体而存在、信息必须依附于载体而存在D 、信息的价值随时间的改变而改变2．计算机内部采用的二进制表示信息，主要是因为二进制（．计算机内部采用的二进制表示信息，主要是因为二进制（ c ）A 、方便记忆、方便记忆B 、书写简单、书写简单C 、容易实现、容易实现D 、符合人的习惯3．世界上第一台计算机诞生在（．世界上第一台计算机诞生在（ c ）A 、1948年B 、1947年C 、1946年D 、1945年4．中央处理器是指（．中央处理器是指（ b ）的合称A 、内存储器、控制器和运算器、内存储器、控制器和运算器B 、内存储器和运算器C 、控制器和运算器D 、内存储器和控制器5．计算机病毒是指（d ）A 、编制有错误的计算机程序、编制有错误的计算机程序B 、设计不完善的计算机程序C 、被破坏的计算机程序、被破坏的计算机程序D 、以、以危害计算机系统危害计算机系统为目的的特殊计算机程序6．下面不属于操作系统的是（．下面不属于操作系统的是（ c ）A 、DOS B 、Linux C 、Word 应用软件应用软件D 、Unix 7．在Word 中，段落标记是输入（d ）产生的A 、分页符、分页符B 、空格键、空格键C 、分节符、分节符D 、回车键8．若想在浏览器（IE ）中载入）中载入新的新的W eb 页，可作如下操作（，可作如下操作（ a ）A 、在地址框中输入新的W eb 地址地址B 、单击工具栏上的“刷新”按扭C 、单击工具栏上的“全屏”按扭、单击工具栏上的“全屏”按扭D 、单击工具栏上的“停止”按扭9．Excel 2000中电子表格存储数据的最小单元是（中电子表格存储数据的最小单元是（ a ）A 、工作表、工作表B 、工作簿、工作簿C 、单元格D 、工作区域、工作区域 10．下列文件扩展名中（．下列文件扩展名中（ c ）是PowerPoint 演示文稿文件的扩展名。
小学信息技术教师考试试题及答案
小学信息技术教师考试试题及答案一、单项选择题。
1、用flash创建“形状补间动画”时，下列哪种做法是正确的（A）。
A、利用工具箱各种绘图工具绘制的图形直接创建“形状补间动画”。
B、利用从外部导入的图片直接创建“形状补间动画”。
C、利用在Flash中输入的文字直接创建“形状补间动画”。
D、利用在Flash中调用的元件直接创建“形状补间动画”。
2、下面哪一个对象可以用flash创建“形状补间动画”（B）。
A、元件B、绘图工具绘制的图形。
C、组合的图形D、在Flash中输入的未经任何处理的文字3、制作文字形状补间动画，必须对文字进行（B）。
A、选择文字，按Ctrl+B对文字进行一次打散分离。
B、选择文字，按Ctrl+B对文字进行二次打散分离。
C、选择文字，按Ctrl+G对文字进行一次组合。
D、挑选笔墨，按Ctrl+G对笔墨进行二次组合。
4、下面哪个操作不能打开Flash中的库（D）。
A、按“F11”键B、按Ctrl+LC、单击菜单栏中的“窗口”按钮，挑选“库”选项D、Ctrl+Q5、下列哪一个说法是错误的（C）。
A、形状补间动画的素材必须是曾经被分离打散的。
B、形状补间动画的素材不能被组合，也不能是元件。
C、动作补间动画的素材必须是曾经被分离打散的。
D、动作补间动画的素材要经组合或者是元件。
6、下列哪种操纵不能改变动画播放速度（A）。
A、点选时间轴，单击鼠标右键，选择“插入关键帧”选项。
B、单击“修改”菜单，选择“文档”选项开启“文件属性”对话框，在帧频修改每秒播放的帧数。
C、点选时间轴，单击鼠标右键，挑选“插入帧”选项。
D、按键“F5”。
7、在Flash中制造按指定轨迹运动的动画，下面说法错误的是（B）。
A、引导线可所以各种方式的曲线。
B、所有的引导线中央不断裂，首尾相接，必须是封闭图形。
C、引导线必须绘制在引导层中。
D、被引导的运动对象必须吸附在引导线上。
8、在Flash中制造按指定轨迹运动的动画，在设置运动引导层时下面说法正确的是（C）。
小学信息技术教师能力考试试题
小学信息技术教师能力考试试题一、单项选择题：（每题1分，共50分）1、键盘中Ctrl键称为（）A、上档键B、控制键C、回车键D、强行退出键2、通过同时按下几个键，可实现计算机的热启动（）A、〈Ctrl〉+〈Alt〉+〈Break〉B、〈Ctrl〉＋〈Esc〉+〈Del〉C、〈Ctrl〉＋〈Alt〉+〈Del〉D、〈Ctrl〉＋〈Shift〉+〈Break〉3、微机系统的开机顺序是（）A、先开主机再开打印机和显示器B、先开显示器再开打印机C、先开主机再打开显示器D、先开显示器再开主机4、编写的教学文章保存到U上，称为（）A、存盘B、读盘C、输入文章 D以上都不是5、计算机病毒通常是（）A、一条命令B、—个文件夹C、一个标记D、—段程序代码6、下列软件中，是一种查杀病毒软件。
（）A、OutlookB、KV3000C、ExchangeD、Access7、为了防止感染计算机病毒，应该做到（）A、不要拷贝来历不明的软盘上的程序B、对长期不用的软盘要经常格式化C、对软盘的文件要经常重新拷贝D、要定期清洁软盘8、计算机病毒的特点是（）A、传播性，潜伏性，安全性B、传播性，潜伏性，破坏性C、传播性，破坏性，易读性D、传播性，安全性，易读性9、保存在硬盘上的教育教学文章、课件等，被删除后一般首先放入（）A、剪贴板B、我的电脑C、回收站D、资源管理器10、作教学日记时使用的WINDOWS记事本创建的默认文件类型为：（）A、.tmpB、.docC、.txtD、.rm11、制作课件用要用到声音文件，在Windows98中，能从话筒录制声音的软件是：（）A、媒体播放器B、录音机C、CD唱机D、代码转换工具12、WINDOWS 的整个显示屏幕称为（）A、窗口B、操作台C、工作台 D桌面13、在Windows 98的“资源管理器”窗口中，若希望显示文件的名称、类型、大小等信息，则应该选择“查看”菜单中的（）A、列表B、详细资料C、大图标D、小图标14、在Windows中，把文件名“教学计划”更改为文件名“教学方案”的操作是（）A、用鼠标右键单击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车B、用鼠标左键单击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车C、用鼠标右键双击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车D、用鼠标左键双击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车15、资源管理器窗口中，有的文件夹前带有加号，它表示的意思是（）A、该文件夹无子文件夹B、该文件夹有子文件夹C、该文件夹为空文件夹D、该文件夹被加上了删除标记16、Windows是微软公司发行的（）操作界面的操作系统A、字符B、彩色C、鼠标指针D、图形17、对文件夹进行复制时（）A、只复制文件夹，不复制内容B、只复制文件夹名和其下的文件，不复制其下的子文件夹C、复制文件夹名及其下的所有文件和子文件夹及其下所有文件D、复制文件夹名及其下的所有文件和子文件夹，但不复制子文件夹下的文件18、在Windows98中，下列哪种操作可以显示快捷菜单命令（）A、单击鼠标左键B、单击鼠标右键C、双击鼠标左键D、双击鼠标右键19、用Word输入教学文档时，刚输入一个错字，要删除它，应使用（）A、DeleteB、BackspaceC、编辑菜单中的“清除”D、单击“剪切”按钮20、在Word中对教育教学文章进行格式设置，文字不能进行（）A、加粗B、加下划线C、旋转任意角度D、加边框21、在Word中输入的教学文章存放于磁盘中，其文件默认扩展名为（）A、.txtB、.comC、.docD、.bak22、在Word中修改你编写的教育教学文档时，如果错误删除了文字、图片等，可用常用工具栏中的（）按钮复原。
小学信息技术教师业务考试试卷及参考答案
小学信息技术教师业务考试试卷及参考答案时量：120分钟满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
第Ⅰ卷：选择题（50分）一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C．人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D．人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（）A．迁移B．同化C．顺应D．模仿3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”这说明教学中应该重视：A．传授学生知识B．发展学生能力C．培养学生个性D．养成学生品德4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）A．感知能力不成熟B．注意能力不健全C．记忆能力不深刻D．思维能力有欠缺5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）A．基本道德知识的理解与掌握B．日常行为习惯的养成与实践C．道德理想信念的培养与指导D．人生观价值观的选择与确立6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学学校和教育局的行为违背了（）A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国劳动法》D．《中华人民共和国计划生育法》7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见（）A．焦虑症B．恐惧症C．强迫症D．抑郁症8．袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累如果你是班主任的话，可在全班进行（）A．积极的情感教育B．意志品质的培养C．人际交往教育D．良好性格的教育9．教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西这种寻求答案的思维方式是（）A．发散思维B．形象思维C．抽象思维D．直觉思维10．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切1989年世界卫生组织认为健康应包括（）A．躯体健康B．躯体健康和心理健康C．躯体健康、心理健康和社会适应良好D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康二、学科专业知识（30分，每小题1分。
教师资格考试小学面试信息技术试题与参考答案
教师资格考试小学信息技术面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名小学信息技术教师，您如何将信息技术与小学课程的其他学科（如语文、数学等）进行有效整合？第二题请描述一次您在信息技术教学中成功引导学生进行合作学习的经历。
在回答中，请包括以下内容：1.您所教授的年级和科目；2.您选择的合作学习任务或项目；3.学生合作学习过程中的亮点；4.您如何促进和指导学生的合作学习；5.学生通过这次合作学习所获得的主要成果。
第三题题目：在信息技术教学中，如何有效培养学生的信息素养？第四题题目：请结合小学信息技术教育的特点，谈谈您如何设计一堂关于“网络基本安全知识”的教学活动？第五题题目：请结合实际教学情境，谈谈你对信息技术课程中“项目式学习”的理解，并举例说明如何在小学信息技术课程中实施项目式学习。
第六题题目：请谈谈你对信息技术与小学教育融合的看法，并结合实际教学案例谈谈如何有效开展信息技术与小学学科的整合教学。
第七题题目：请谈谈你对小学信息技术课程中“编程教育”重要性的认识，并结合实际教学经验，举例说明如何将编程教育融入到小学信息技术课程中。
第八题题目：请结合小学信息技术课程的特点，谈谈如何设计一堂针对低年级学生的信息技术教学活动，以激发学生的学习兴趣，提高他们的动手操作能力。
第九题题目：请描述一次你组织小学生进行信息技术课程教学的经验，包括课程内容、教学方法、学生反馈以及你从中得到的启示。
第十题题目：请结合小学信息技术课程的特点，谈谈如何设计一堂以“网络安全”为主题的信息技术课程，以培养学生的网络安全意识和能力。
二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下教学目标，设计一堂关于“网络信息检索”的小学信息技术课。
教学目标：1.知识与技能：使学生掌握网络信息检索的基本方法和技巧，能够熟练使用搜索引擎进行信息检索。
2.过程与方法：通过小组合作、讨论、实践等方式，培养学生的信息检索能力和团队协作精神。
教师资格考试小学信息技术面试试题及答案解析
教师资格考试小学信息技术面试试题及答案解析一、结构化面试题（10题）第一题题目：请谈谈你如何理解信息技术在小学教育中的重要性，并举例说明你会如何在课堂上融入信息技术教学？答案：在小学教育中，信息技术的重要性日益凸显，它不仅是一种工具，更是培养学生创新思维、信息素养和适应未来社会能力的重要途径。
信息技术能够极大地丰富教学资源，提高教学效率，同时激发学生的学习兴趣和主动性，促进他们全面发展。
具体教学融入示例：1.情境创设与兴趣激发：在教授《认识计算机》一课时，我会利用多媒体教学软件展示计算机的发展历史、不同种类的计算机以及它们在我们生活中的应用场景。
通过生动的视频和图片，让学生仿佛置身于计算机的世界中，从而激发他们对计算机的好奇心和探索欲。
2.互动式教学：在讲解《网络世界》时，我会设计一些互动游戏或在线问卷调查，让学生在游戏中学习网络知识，如网络礼仪、网络安全等。
通过实时反馈和互动，学生不仅能更深入地理解知识，还能培养他们的团队协作能力和问题解决能力。
3.项目式学习：为了提升学生的信息素养和创新能力，我会组织学生进行“小小程序员”项目，引导他们使用Scratch等编程语言设计简单的小游戏或动画。
在这个过程中，学生将学会如何将创意转化为实际作品，同时掌握编程基础知识和逻辑思维方法。
4.个性化学习支持：利用网络平台和在线教育资源，我会根据学生的学习进度和兴趣点，为他们提供个性化的学习资料和练习题。
这样既能满足不同层次学生的需求，又能提高他们自主学习的能力。
解析：本题旨在考察考生对信息技术在小学教育中重要性的认识以及将信息技术融入实际教学的能力。
通过具体的教学示例，考生可以展示自己如何运用信息技术来丰富教学手段、激发学生学习兴趣、提高教学效果，并注重培养学生的信息素养和创新能力。
这样的回答不仅体现了考生对信息技术教育的深刻理解，也展现了其在实际教学中的灵活应用能力。
第二题题目：在小学信息技术课程中，如何有效激发学生的兴趣，提高他们的学习动力和参与度？答案：在小学信息技术课程中，激发学生的兴趣、提高学习动力和参与度是至关重要的。
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一、选择题：1、网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的_____________不是它的写作辅导方式。
A ．实时性的聊天B．电子邮件C．BBSD．在线练习正确答案： D2、教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授____________。
A．热现象B．光的传播C．声音的产生与传播D．简单电路正确答案： C3、下面 ______________是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。
A．经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程B．用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形C．能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图，并根据其中一个量的值估计另一个量的值D．获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法正确答案： D4、_____________ 旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
A．基于问题学习B．有意义的学习C．资源型学习D．网上合作学习正确答案： A5、____________ 是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A．自我调控B．自我监察C．自我管理D．自我评价正确答案： A6、关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是_____________ 。
A．反馈时直接指出正误B．采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。
C．要提供即时的反馈D．整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析正确答案： C7、教育信息化的概念是在20 世纪 90 年代伴随着 ____________的兴建而提出来的。
A．“信息高速公路”B．“2016 战略”C．“全国学习网”D．“国家高速信息网”正确答案： A8、行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括______________ 。
A．接近性原则B．定向与回忆C．反馈原则D．强化原则正确答案： B9、下面的 ______________是地理课程知识的特点。
A．过去性B．具体性C．多样性D．时空跨度大正确答案： D10、Powerpoint 所提供的 ____________功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。
A．自定义动画B．动作设置C．预设动画D．自定义放映正确答案： B11、与“知识点之间逐层递进深入”的教学信息组织结构相对应的软件导航是____________。
A．有线性的横向导航B．线性的纵向导航C．非线性的树状导航D．非线性的网状导航正确答案： B12、新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，于原有观念属于 _____________ 。
A ．上位关系B．下位关系C．组合关系D．并列关系其中，新内容属正确答案： B13、在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的_____________ 层次。
A ．形成价值观念B．组织价值观念系统C．反应 D ．价值体系个性化正确答案： A14、在小学高年级段的数学标准麦收信息技术整合点中，在统计与概率部分的学习中，学生可以 ______________。
A ．运用数学符号使用ICT 交流运算结果B．使用软件来考察经过平移和旋转后图形性质的转化和它们的效果C．使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现D．使用 WORD 写作综合课研究报告正确答案： C15、 [美 ] 国际教育技术协会认为小学三—五年级的学生应该能够 ____________ 。
A．评价电子信息资源的准确性、适当性、全面性、倾向性、个别性B．评价电子信息资源的准确性、相关性、全面性、倾向性、差异性C．评价电子信息资源的准确性、相关性、适当性、倾向性、整合性D．评价电子信息资源的准确性、相关性、适当性、全面性、倾向性正确答案： D16、在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中，在网络的简单应用方面建议学生应学会 _____________ 。
A．各种网络搜索技巧、使用电子邮件B．用浏览器收集材料、使用电子邮件C．各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法D．用浏览器收集材料、网页制作正确答案： B17、在教师的隐喻中，由蜡烛变为火箭的隐喻是_______________变化的表现。
边缘 A ．中心个性凸现 B ．成批生产双赢C．奉献促进者D．传递者正确答案： C18、完整的信息素养应包括 _______________ 三个层面。
A．知识素养、信息素养、计算机技能B．文化素养、文化意识、信息技能C．文化素养、信息意识、计算机技能D．文化素养、信息意识、信息技能正确答案： D19、我国“校校通”工程的目标之一是：_____争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。
不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。
A ． 2010B．2015C．2008D． 2005正确答案： A20、国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现 ____________ 的呈现方式、学生的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
A ．教学内容B．教学方法C．教学模式D．教学过程正确答案： A21、在信息技术与课程整合中，英国建立了_____________ ，是主要通往信息高速公路的教育通道。
A．校校通B．全国学习网C．教育科研网D．国家高速信息网正确答案： B22、甄德山关于教师专业知识的看法是_____________ 。
A．本体性知识；实践性知识；条件性知识B．教育理论知识；所教专业科学知识，普通文化知识C．学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识D．广泛普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验正确答案： B23、Powerpoint 用于制作幻灯片的是____________。
A ．备注页区B．工作区C．大纲视图区D．幻灯片视图正确答案： B24、北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授发起的语言“四结合” 教学改革试验研究是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的实验研究，其主要内容不包括_____________ 。
A．以现代信息技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，探讨深化基础教育改革的途径，把语文教育与现代信息技术融为一体B．在小学阶段要求做到“识字教学、阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合C．在中学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合D．在大学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练、电脑运用”四结合正确答案： D25、教学环境中的物理环境包括_____________。
A．教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置B．硬件摆放和座位安排C．课堂氛围和课堂管理D．硬件安排和教室空间正确答案： A26、在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了 ____________ 三维互动方式。
A．教师—计算机—学生B．学生—计算机—学生C．教师—计算机—教师D．计算机—学生—计算机正确答案： A27、英国的 ICT 总体战略不包括____________ 方面。
A．基建设施B．内容C．实践D．教学正确答案： D28、提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是_____________ 。
A．人本广义理论B．建构广义理论C．行为主义理论D．认知主义理论正确答案： A29、工业教育中微米的操作之类的内容包括在_____________ 模拟之中。
A．实物B．物理C．情境D．程序正确答案： B30、在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统， _____________ 的课堂组织形式。
A．小组活动B．全班活动C．个别活动D．集体活动正确答案： B二、判断题1、整合了信息技术的数学教学与传统教学相比，对于培养学生的“数学思维”没有任何优势。
（错）2、默里关于教师专业知识的看法是内容知识，教学法的知识，实践的知识。
（错）3、在信息技术与课程结合中，学生需要掌握信息技术的应用技能，如利用信息技术进行信息获取、加工处理、呈现交流的技能，学会利用资源学习、利用网络通讯工具进行协调交流，合作讨论式的学习。
（对）4、传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义。
（错）5、用自己头脑亲自获得知识的一切形式不能称之谓发现。
（错）6、信息技术与学科课程的整合将会成为基础教育改革与发展的先锋或突破口。
（对）7、[美国 ] 国际教育技术协会认为小学 3-5 年级的学生应该能够使用电信技术和在线资源（电子邮件、在线讨论、网络环境）参与合作解决问题活动，为课堂内外的受众提出解决方案、创造知识产品。
（对）8、基于因特网的教学改革，技术是第一位，思想观念在其后。
（错）9、在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好的完成教学任务。
（错）10、信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。
教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。
（对）11、信息技术与课程整合的第四个阶段是信息技术与课程整合阶段。
（错）12、研究性学习是指在学生在教师的指导下，从生活、自然和社会中选取主题进行研究，并在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习形式。
它重在培养学生科学研究的态度以及通过这种研究程序获取知识的过程。
（对）13、美国“进入下个千年”案例学习活动的主要目标是回顾世界历史，利用各种可视资源并结合文本的历史资料，给读者一个发生在世界各地的事件的总体概念。
（对）14、计算机辅助教学的范围较大，包括信息技术与课程整合，其目的是改善学习。
（错）15、学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知派、建构主义。
（错）16、信息素养是由安德鲁。
摩尔纳提出来的。
（错）17、整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。
（对）18、自我调节是自主学习的乁个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程。
（对）19、科学课程是一门基于实验的学科，实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。
信息技术的引入，仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。
（错）20、在信息技术与课程整合中，教师可以根据信息所提供的潜力，重新组织教学内容。