卫生技术人员进修记录表
检验科各种通用记录表格
目录：一：服务质量记录1、患者满意度调查表编号：1-1（科）2、临床医护人员满意度调查表编号：1-2（科）3、临床沟通反馈记录编号：1-3（科）4、与医护人员定期会议记录表编号：1-4（科）5、服务对象投诉记录编号：1-5（科）6、咨询记录表编号：1-6（科）二：人员培训7、会议、培训签到表编号：2-7（科）8、新进人员考核记录编号：2-8（科）9、生物安全培训记录表编号：2-9（科）10、员工基本信息表编号：2-10（科）11、员工继续教育记录编号：2-11（科）12、员工外出参会或进修记录编号：2-12（科）13、员工岗位能力评估报告编号：2-13（科）14、科研成果及学术论文发表记录编号：2-14（科）三：质量控制15、检验项目定标记录表编号：3-15（通用）16、实验室间或实验室内部比对试验结果及分析报告编号：3-16（通用）17、室间质评标本收到和分发记录编号：3-17（通用）18、室间质评原始记录及上报记录编号：3-18（通用）19、室间质评总结报告编号：3-19（通用）20、室内质控记录编号3-20（通用）21、室内质控失控（警告）处理记录编号：3-21（通用）22、20 年月室内质控月总结编号：3-22（通用）四：生物安全23、标准菌株保存和使用记录编号：4-23（细菌）24、菌、毒株的使用记录编号：4-24（细菌）25、室消毒焚烧记录编号：4-25（通用）26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号4-26（通用）27、复查标本记录编号：4-27（通用）28、检测结果危急值报告登记表编号：4-28（通用）29、不合格标本记录表编号：4-29（通用）30、不合格标本月统计表编号：4-30（通用）五：仪器设备31、恒温箱、水浴箱温度记录表编号：5-31（通用）32、冷藏冰箱温度记录表编号：5-32（通用）33、离心机工作状态及保养记录表编号：5-33（通用）34、仪器设备基本情况登记表编号：5-34（科）35、仪器设备维护使用记录表编号：5-35（通用）36、仪器设备维修记录表编号：5-36（通用）37、仪器设备校验记录表编号：5-37（通用）六：试剂材料38、试剂报废申请表编号：6-38（通用）39、试剂耗材请购单编号：6-39（通用）七：环境温湿度记录表40、环境湿度记录表编号：7-40（通用）41、环境温度记录表编号：7-41（通用）42、新进员工五年规划表43、上级部门督查记录璧山区人民医院检验科患者满意度调查表编号：1-1序号调查事项结果1 办理检验手续是否简单快速□是□一般□否2 采血或接收标本人员的服务态度□好□一般□较差3 是否满意检测人员的检测技能□是□否4 检验报告是否及时发出□是□否5 检验结果和申请单内容是否相符□是□否6 检验报告表达是否清晰明了□是□否7 检验报告的设计是否合理□是□否8 是否向本科提出过建议或投诉□是□否9 对建议或投诉的处理是否满意□是□否10 对本科的总体满意度□满意□一般□不满意11 对哪几号窗口的服务最满意12 对哪几号窗口的服务最不满意原因：13 对哪几位工作人员的服务最满意14 对哪几位工作人员的服务最不满意原因：15 其它方面的意见或建议：接收调查者：联系电话：日期：年月日感谢您对检验科工作的关心和支持！璧山区人民医院检验科临床医护人员满意度调查表编号：1-2序号调查事项结果1 检验科人员服务态度□好□一般□较差2 检验科检测结果的可靠性□好□一般□较差3 检验报告是否按承诺要求及时发出□是□否4 是否常漏做检验项目□是□否5 检验科所开项目是否满足临床需要□是□否6 对检验科满意的组别是□生化检验□免疫学检验□微生物学检查□三大常规检测□急诊项目检测□其它项：7 对检验科不满意的组别是□生化检验□免疫学检验□微生物学检查□三大常规检测□急诊项目检测□其它项：原因是：8 对检验科的总体满意度□满意□一般□不满意9 其它方面的建议或意见：接收调查的科室或个人：为方便回复请赐联系电话：日期：感谢您对检验科工作的关心和支持！璧山区人民医院检验科临床沟通咨询反馈记录编号：1-3与临床沟通的时间：访问的科室及医务人员临床反馈意见：记录人：时间：年月日检验科处理意见：记录人：时间：年月日临床对处理意见的评价：□满意□不满意璧山区人民医院检验科与医护人员定期会议记录表编号：1-4 专业组：讨论内容：1、2、参加科室：参加人员：内容记录：记录人：时间：年月日璧山区人民医院检验科服务对象投诉记录编号：1-5专业组：接待者：被投诉人或组：投诉日期：投诉人：联系电话：投诉来源：投诉内容（由接待者填写）：情况调查（由接待者或相关专业组长填写）：记录人：日期：投诉性质有效投诉：□质量缺陷□服务态度不好□无效投诉其它：处理方式及结果：上述处理意见反馈给投诉者后对结果的满意情况：投诉者的建议：部门负责人：日期：璧山区人民医院检验科咨询记录表编号：1-620 年月日期咨询对象咨询内容解释及处理璧山区人民医院检验科会议、培训签到表编号：2-7 姓名签名请假其它主讲人；授课时间：地点：会议/培训内容：璧山区人民医院检验科新进人员考核记录编号：2-8专业组：日期：年月日姓名：性别：技术职称：基本知识、基本技术、基本技能掌握项目操作数量掌握情况考核/考试结果带教老师时间基本操作提高技能培训完成后的总结评价知识、技术、技能掌握情况：对承担临床化学工作的岗位能力的评价：同意培训对象承担的工作岗位：专业组长签字：日期：璧山区人民医院检验科生物安全培训记录表编号：2-9检验科/专业组：本次被培训人员姓名：本次培训执行者（签字）：本次培训内容：基本过程记录：记录人（执行者）：日期：年月日对本次被培训人员的考核意见：执行者：被培训人员对培训内容的认可：（本人签字）日期：年月日注：培训内容根据不同要求进行培训，一般以生物安全手册为培训材料。
医护人员进修学习制度模版(四篇)
医护人员进修学习制度模版(一)接收进修人员：１、医院由医务处负责进修工作，认真执行进修工作的有关规定，严格掌握进修人员条件。
各科要选派有经验、理论好的医务人员指导进修。
带教者应根据进修科目拟定计划，定期检查，努力完成。
２、进修人员要遵守医院各项规章制度，参加医院各项活动，不得自行调换进修科目，不得中途退学或随意延长学习时间。
进修期间一般不安排探亲假、寒暑假。
请事假____天以内由科主任批准，____天以上须经医务科领导审批，无特殊情况事假累计超过____个月取消进修资格，不退进修费。
３、进修人员的处方权，由指导医师提出，经科主任签字上报医务科批准、报有关科室备案。
４、进修人员开写的诊断书或病情介绍单需经指导医师审查签字。
５、医院领导要经常了解进修人员思想情况，关心他们的学习和生活，定期召开座谈会，征求意见，改进工作。
６、进修人员在工作中有贡献者应给予表扬。
医疗作风恶劣或犯有严重错误者，由医院提出意见后，连同材料和本人一起送回原单位处理。
７、进修期满，应做好考核和书面鉴定，办妥离院手续。
(二)送出进修人员１、由医务处制定送出进修计划，责专人负责实施。
２、外出进修人员，由科室主任提名，报医务科并经院长批准。
３、外出进修人员，必须按进修计划完成学习任务，进修期为____年以上者，需写进修专业学习论文____篇及今后开展工作计划____份。
临时或短期进修需写心得____份交送医院，装入技术档案，做为考核依据。
４、外出进修人员必须严格遵守进修单位的各项规章制度，有事请假要经过进修单位批准。
如时间较长，还要请示本单位同意。
５、进修期间所需器械，可由本单位解决，个人保管，如有丢失，按规定赔偿。
６、进修人员的差旅费、补助费，按财务规定执行。
(三)在职人员培训１、医务科根据医院各类技术人员实际情况，制订在职人员培训计划，可采取短期班、业余班、自学等形式。
各科室要根据各类人员情况制定具体实施计划，医务处负责监督检查。
护理人员技术档案
来安县中医院护理人员专业技术档案姓名:执业类别:专业:建立《专业技术档案》说明建立《专业技术档案》就是个人业务技术水平的重要体现与业务技术工作的重要记录,就是个人晋升、晋级的重要参考资料,就是个人档案的重要组成部分。
1、需建立《专业技术档案》人员范围:所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。
2、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写。
3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件:包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件,复印件均为A4纸型。
4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可)。
6、取得护士资格证书与执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。
7、专业技术职务晋升情况从初级(师/士)开始填写。
基本情况主要经历业务自传管理工作的经验与体会,以及今后努力方向、措施等。
个人业务技术小结与技术组织评语2、单位技术组织指评定技术职称的技术(学术)组织。
3、本人对目前从事的专业有何设想与建议写入个人小结内。
专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况技术考核记录进修学习情况记录参加学术交流情况记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续教育情况记录学分证书复印件护士定期考核记录著作与论文目录受表彰、嘉奖记录培养人才情况记录差错、事故及处分记录。
进修人员培训及考核制度(5篇)
进修人员培训及考核制度为不断提高我院进修医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对进修医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密____、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床进修医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床进修医(技)师的基本操作流程3、强化临床进修医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象全体进修医务(技)人员，包括进修医师、进修主治医师、进修副主任医师和进修主任医师、辅助科室的进修医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室____实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院每月两次____全院进修医务人员进行“三基”知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容临床进修医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考____项临床进修主治医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考____项临床进修副主任及进修主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的进修医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分____分计分中医科、康复科、口腔科的医师考核达____分以上，其余学科的医师考核达____分以上则视为考核合格。
医务人员技术档案表
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编号：
渤海新区中捷医院医务人员技术档案
姓名：
科室：
专业：
技术职务：
类别：□临床□医技
□中医□口腔
建档日期：年月日
医务人员技术档案附件材料
1、学历教育复印件（毕业证）
2、复印件（正反面）
3、复印件
4、执业证复印件
5、职称证复印件
6、各类培训进修结业证复印件
7、各类获奖证书复印件
复印件要求：纸均为A4，字迹清晰，排版整齐。
注：按时间先后顺序从初级开始填写
注：技术职务临床医师写医师、主治医师、副主任医师、主任医师
注：由新技术、适宜技术开展者填写
注：学习方式包括进修、短期学习班、培训班（含成人教育、研究生课程班）、外出讲学及参加讲座（院外）。
注：至少是近一年发表的论文、专著，为第一作者。
注：由科研立项者填写。
注：由新技术开展者填写
注：医疗活动包括外出义诊、救助等政府指令性活动。
注：事件性质包括医疗投诉、纠纷、事故、表扬等；此表由医院填写。
注：考核程序指“一般程序”或“简易程序”。
进修医生鉴定表自我鉴定精选8篇
进修医生鉴定表自我鉴定精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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专业技术人员技术档案
专业技术人员技术档案姓名：专业：类别：医疗□医技□技术职务：炉霍县藏医医院建档日期：年月填写说明1、本表主要供与本院有正式劳动关系的专业技术人员建立专业技术档案使用；2、本表必须用黑色钢笔或者黑色油性笔填写；3、建档时间为到本单位工作并转正的时间；4、学历栏一律按最高学历填写（包括自考、成教等形式获得的学历均可）；5、取得医师资格证书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准；6、专业技术职务晋升情况从初级（师/士）开始填写；7、其它资格证书取得情况主要填写与本专业工作相关的证书；8、工作经历指从毕业后参加工作开始计算，包括工作满三个月以上的所有工作单位。
9、个人学习经历从医学相关专业的初始学历开始填写；进修只包括一月以上脱产进修，参加学术会议等不算在此类；表1基 本 情 况姓名性别 民族照片出生年月籍贯政治面貌最高学历专业毕业院校 参加工作时间职务现住地址 健康状况 身份证号码 联系电话 医师资格证书编码 取得时间 医师执业证书编码取得时间专业技术 职称晋升 情况批 准 时 间 技 术 职 称 批 准 机 关表2其它资格证书取得情况（如各种上岗证、母婴保健证等）序号证书名称证书编号取得时间备注12表3工作经历起止时间单位技术职务技术职务受聘时间专业注：技术职务临床医师写见习医师、住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，各医技科室参照写。
表4学习培训情况起止时间学习方式学习内容主办（进修）单位注：学习方式包括参加省级以上的讲座、学习班、培训班及外出进修。
表5发表论文、专著情况发表时间发表论文或专著题目期刊名称获奖情况注：至少是近三年内发表的论文、专著，为第一作者。
表6科研情况立项时间科研名称完成情况备注第一年第二年第三年注：由科研立项者填写。
表7开展新技术情况开展时间新技术名称完成情况备注第一年第二年第三年第四年第五年注：由新技术开展者填写表8培训考试、考核情况时间培训考试、考核内容方式结果备注注：指医师定期考核、三基考核、住院医师规范化培训等各项内容。
医务人员技术档案
编号: 医务人员技术档案姓名:
专业:
技术职务:
类别:□医疗□医技
建档日期: 年月
注:技术职务临床医师写见习医师、住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师,各医技科室参照写。
注:学习方式包括进修、短期学习班、培训班(含成人教育、研究生课程班)、外出讲学及参加讲座(院外)。
表5(表格不够用可插入添加若干行)
注:至少就是近五年内发表的论文、专著,为第一作者。
注:由科研立项者填写。
注:由新技术开展者填写
注:医疗活动包括外出义诊、救助等政府指令性活动。
注:以下由医院填写。
表11(表格不够用可插入添加若干行)
注:事件性质包括医疗投诉、纠纷、事故、表扬等。
进修人员培训及考核制度范文(2篇)
进修人员培训及考核制度范文为不断提高我院进修医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对进修医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密____、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床进修医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床进修医(技)师的基本操作流程3、强化临床进修医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象全体进修医务(技)人员，包括进修医师、进修主治医师、进修副主任医师和进修主任医师、辅助科室的进修医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室____实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院每月两次____全院进修医务人员进行“三基”知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容临床进修医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考____项临床进修主治医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考____项临床进修副主任及进修主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的进修医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分____分计分中医科、康复科、口腔科的医师考核达____分以上，其余学科的医师考核达____分以上则视为考核合格。
职业卫生技术服务机构专业技术人员考核评估大纲
职业卫生技术服务机构专业技术人员考核评估大纲职业卫生技术服务机构的专业技术人员是核心力量，他们负责职业卫生技术服务的各项工作，对保障职业卫生的健康发展起着重要作用。
为了提高专业技术人员的素质，推动职业卫生事业的发展，下面是职业卫生技术服务机构专业技术人员考核评估的大纲。
一、考核评估的目的及原则目的：通过考核评估，评估专业技术人员的业务能力与专业素养，促进其个人发展和职场能力提升，并为晋升评价、岗位分配等提供参考依据。
原则：公正、科学、客观、全面。
二、考核评估的内容1.业务能力考核：主要包括专业知识、技术能力和实践能力等方面。
通过理论考试、技能操作考试、实践操作考核等方式进行评估。
2.岗位职责考核：主要评估专业技术人员在实际工作中对岗位职责的履行情况。
可以通过工作经历记录、工作总结、岗位实际操作等方式进行评估。
3.进修学习考核：主要评估专业技术人员的学习能力和学术素养。
通过参加培训班、研讨会、自学等方式进行评估。
4.业绩考核：主要评估专业技术人员在职业卫生技术服务工作中的业绩。
包括工作效率、工作质量、解决问题能力等方面。
5.个人素养考核：主要评估专业技术人员的职业道德、沟通能力、团队合作精神等素养方面。
可以通过面试、问卷调查等方式进行评估。
三、考核评估的程序1.考核计划制定：根据机构的需求和发展目标，制定考核计划，明确考核的内容、要求和标准。
2.考核准备工作：确定评估人员，准备考题、考核材料和考核场所等。
3.考核执行：按照考核计划进行考核，包括理论考试、技能操作考试、实践操作考核、工作经历记录审核等环节。
4.考核结果评定：根据考核结果，按照标准评定个人的考核成绩。
5.考核结果反馈：将考核结果及时反馈给考核人员，并开展面谈，指导个人提升。
6.考核结果使用：考核结果可作为晋升评价、岗位分配等的参考依据。
四、考核评估的要求1.公正、科学、客观：评估过程中要做到公正、科学、客观，避免主观臆断和偏见。
2.严格按照标准进行评定：评定考核成绩应按照事先确定的标准进行，不得随意调整。
检验科各种通用记录表格模板
目录：一：服务质量记录1、患者满意度调查表编号：1-1（科）2、临床医护人员满意度调查表编号：1-2（科）3、临床沟通反馈记录编号：1-3（科）4、与医护人员定期会议记录表编号：1-4（科）5、服务对象投诉记录编号：1-5（科）6、咨询记录表编号：1-6（科）二：人员培训7、会议、培训签到表编号：2-7（科）8、新进人员考核记录编号：2-8（科）9、生物安全培训记录表编号：2-9（科）10、员工基本信息表编号：2-10（科）11、员工继续教育记录编号：2-11（科）12、员工外出参会或进修记录编号：2-12（科）13、员工岗位能力评估报告编号：2-13（科）14、科研成果及学术论文发表记录编号：2-14（科）三：质量控制15、检验项目定标记录表编号：3-15（通用）16、实验室间或实验室部比对试验结果及分析报告编号：3-16（通用）17、室间质评标本收到和分发记录编号：3-17（通用）18、室间质评原始记录及上报记录编号：3-18（通用）19、室间质评总结报告编号：3-19（通用）20、室质控记录编号3-20（通用）21、室质控失控（警告）处理记录编号：3-21（通用）22、20 年月室质控月总结编号：3-22（通用）四：生物安全23、标准菌株保存和使用记录编号：4-23（细菌）24、菌、毒株的使用记录编号：4-24（细菌）25、室消毒焚烧记录编号：4-25（通用）26、试管破损或血样溢出时处理记录表编号4-26（通用）27、复查标本记录编号：4-27（通用）28、检测结果危急值报告登记表编号：4-28（通用）29、不合格标本记录表编号：4-29（通用）30、不合格标本月统计表编号：4-30（通用）五：仪器设备31、恒温箱、水浴箱温度记录表编号：5-31（通用）32、冷藏冰箱温度记录表编号：5-32（通用）33、离心机工作状态及保养记录表编号：5-33（通用）34、仪器设备基本情况登记表编号：5-34（科）35、仪器设备维护使用记录表编号：5-35（通用）36、仪器设备维修记录表编号：5-36（通用）37、仪器设备校验记录表编号：5-37（通用）六：试剂材料38、试剂报废申请表编号：6-38（通用）39、试剂耗材请购单编号：6-39（通用）七：环境温湿度记录表40、环境湿度记录表编号：7-40（通用）41、环境温度记录表编号：7-41（通用）42、新进员工五年规划表43、上级部门督查记录璧山区人民医院检验科感您对检验科工作的关心和支持！璧山区人民医院检验科日期：感您对检验科工作的关心和支持！璧山区人民医院检验科璧山区人民医院检验科与医护人员定期会议记录表编号：1-4璧山区人民医院检验科服务对象投诉记录编号：1-5璧山区人民医院检验科咨询记录表编号：1-6璧山区人民医院检验科璧山区人民医院检验科新进人员考核记录编号：2-8生物安全培训记录表编号：2-9 检验科/专业组：以当时培训材料为准。
2024年医务人员进修制度样本（五篇）
2024年医务人员进修制度样本1、进修计划将由医务部门制定，并由专人负责执行。
2、科室主任需提名外出进修的人员，经医务科审核后，最终需获得院长的批准。
3、进修人员需严格遵循既定的学习计划，对于进修期超过一年的，需提交专业学习论文两篇及未来工作计划一份。
短期或临时进修者需提交学习心得一份，所有材料将存入个人技术档案，作为考核的依据。
4、在外进修期间，所有人员必须遵守进修单位的所有规定，如有请假需求，需获得进修单位的许可。
若请假时间较长，需事先征得本单位的同意。
5、进修所需的器械将由本单位提供，个人负责保管。
如有遗失，将按照相关规定进行赔偿。
6、关于进修人员的差旅费和补助费，将按照财务规定进行处理。
南涧县中医医院急诊科进修学习记录表2024年医务人员进修制度样本（二）1、进修计划将由医务部门制定，并由专人负责执行。
2、科室主任需提名外出进修的人员，经医务科审核后，最终需获得院长的批准。
3、进修人员需严格遵循既定的学习计划，对于进修期超过一年的，需提交专业学习论文两篇及未来工作计划一份。
短期或临时进修者需提交学习心得一份，所有材料将存入个人技术档案，作为考核的依据。
4、在外进修期间，所有人员必须遵守进修单位的所有规定，如有请假需求，需获得进修单位的许可。
若请假时间较长，需事先征得本单位的同意。
5、进修所需的器械将由本单位提供，个人负责保管。
如有遗失，将按照相关规定进行赔偿。
6、关于进修人员的差旅费和补助费，将按照财务规定进行处理。
南涧县中医医院急诊科进修学习记录表2024年医务人员进修制度样本（三）甲方：张掖天慈阳光医院(医疗机构)乙方：(进修人员)基于平等、自愿的原则，甲乙双方就甲方资助乙方外出进修事宜达成以下协议：1. 甲方依据卫生技术人员培养需求，接受乙方申请，同意以公派形式，资助乙方前往(指定医院、高校或研究机构)进行学习进修，期限从年月日至年月日，总计个月。
2. 乙方完成进修并提交相关报告，经甲方考核合格后，甲方将承担乙方的进修费用及进修期间的基本工资和生活补助。
医护人员进修学习制度范本（5篇）
医护人员进修学习制度范本一、进修人员要有明确进修学习目的，尊敬老师，虚心求教。
二、进修人员应廉洁行医，依法行医，以德行医。
遵守国家法律法规和我院的各项规章制度。
在医疗活动中不利用职务之便接受病人财物，不收受“红包”和回扣，不介绍患者到其他单位收取好处或提成，不在病区私自销售药品、医疗物品。
三、进修人员应以救死扶伤、防病治病为己任，严格执行国家各项医疗法律法规。
尊重病人的人格和权利，保护病人的隐私和秘密，对病人应一视同仁。
进修人员到病房工作时，须及时、认真地书写住院病历，病程记录及各种诊治单等，并经指导医师审核签字。
不符合要求的，须及时按要求修正。
四、进修期间，发生服务缺陷者，根据具体情况予以相应处理，事件经过及处理结果由科教科通报其原单位。
情节较重者，终止进修学习，退回原单位。
五、进修医生在我院工作，履行我院住院医师职责。
进修医生必须在带教老师指导下工作，没有上级医师的带领，不能单独值班，不能单独上手术台。
在对外出具各类诊断证明材料，须由带教老师签字方有效。
在各类手术操作中，无院领导批准，进修医生不可以担任术者。
六、进修人员应严格遵守医院的各项诊疗制度，严防医疗事故、医疗差错、医疗缺陷的发生。
凡在我院进修期间，未经带教老师许可，擅自越级行医、开具医疗证明等行为造成医疗纠纷、发生医疗差错或事故，由该进修人员本人及原单位承担责任和赔偿经济损失。
情节较重者，终止进修，退回原单位。
七、进修人员严格遵守医院的各项规章制度，上班不迟到、早退、离岗、脱岗。
无正当理由不服从工作安排及违反劳动纪律者，参照沈阳爱尔眼科医院相关规定进行处理，事件经过及处理结果由科教科通报其原单位。
中途退学者，需经双方组织协商重新办理手续。
中途退学者不退进修费。
八、进修期间，不安排寒暑假，不享受探亲假。
如因特殊情况需请假者，须填写请假单，按医院程序报批获准后方可离院，不允许口头请假。
休假结束后应及时办理销假手续。
未办理请假手续擅自离院的，给予当事人进修纪律考核不合格的处理。
(完整版)中医药人员技术档案.doc
中医药人员技术档案科室：姓名：类别：□医师□药师□技师故城县中医医院说明1、本档案为中医药专业人员业务、技术成绩的记录，其成绩可作为晋升、晋级、进修培训参考之一2、本档案一律钢笔填写，字迹端正、清楚，实事求是。
3、表内年、月、日一律用公历。
基本情况姓名性别出生日期照民族籍贯政治面貌片参加工作时间来院时间（2寸免冠）身份证号执业类别医师资格医师执业证书编号证书编号普通处方权取得时间麻醉药品处方权取得时间学历、学位情况学历学位毕业院校专业年限毕业时间进修单位名称进修专业进修起止日期外出进修学习情况职称级别初级中级副高正高晋升取得资格日期情况首聘日期社会团体兼职情况社会团体名称职务任职起止日期发表论文及出版著作情况论文（著作）题目刊物名（出版社）及发表时间位次参加国内、外学术会议、学术交流情况日期地点学术会议、学术活动名称主办单位科研 /专利情况课题课题起始结题获奖科研 /专利名称位次编号来源年度时间情况继续教育学分统计（按年度登记）年度Ⅰ类Ⅱ类总分年度Ⅰ类Ⅱ类总分20102011201220132014“三基”训练及考核情况培训内容培训时间考核科室医院成绩培训培训三基三严三基三严中医学中医经典中医经典中医学中医经典中医适宜技术医师定期考核情况考核工作成绩职业道德业务水平是否简易考核结果备注年度评定评定测试程序20102011201220132014201520162017201820192020。