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俄语1
Урок 11
• Какая сегодня погода?
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Урок 11
Какая сегодня погода?
呼玛一中
王莉萍
Урок 11说课
• 一.说 教材 1. 本课的地位和作用 本课是义务教育教科书八年 级 全一 册第11课 第 二课 时,教材以Какая сегодня погода?为中心话题。第二 课时是本课的重点部分,也是核心教学, 主要学习月份的表达,它上承第 三课的季节教学,下接以后有关日期的俄语教 学。 因此本部分是前后知 识的载体, 在本课以及今后的俄语学习中都占重要的地位。 2. 教学目 标 《课程标准》中说:俄语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的 能力,学以致用。因此我把本课的教学目标定为以下几个方面: (1) 知识目标: ① 词汇 掌握 1-12月份的表达, 正确进行问答② 日常交际用 语Какой месяц…?В каком месяце/Когда ...? (2) 能力目标 在连贯 的听说读写活动中,训练学生的逻辑思维,快速反应能力和实践能力, 使学生 能熟练应用:Какой месяц…?В каком месяце/Когда ...? 句型 及其回答。 (3)情感目标 :热爱自然的思想教育 3. 本课的重点难点 和关键点、重点是句型Какой месяц…?В каком месяце/Когда ...? 及 其回答.难点是表达中月份正确使用。 二、说学情、说学法 。 在学习月份的表达法时要了解季节的表达, 学生 在以前的课程里已经学习了,对于两者之间的拓展,教师要引导 学生运用联想方法,找 出规律,强化记忆。 依据新课改的精神,我从以 下几个方面对学生进行学法指导。 ⒈学习方法的指导 :培养学生观察力, 想象力,记忆力以及思维能力。⒉学习积极性的调动 :我在教学过程中 创造一种开放的,和谐 的,积极互动的语言 氛围,把课堂变成有声有 色的舞台,让学生在乐中学。
走遍俄罗斯1第八课教材
现在时 Я ч и т а ю 过去时 Я ч и т а л ( - л а ) Я
прочитал
1.未完成体的变位形式就是其现在时形式。 2. 意义:动词现在时表示说话时刻正在进行或经常进 行的行为或状态。如:
-- Что ты делаешь? 你在做什么? -- Я читаю. 我在读书。
4.动词命令式的构成
单数第二人称命令式由未完成体动词现在时或完成体动
词将来时复数第三人称形式去掉词尾,加上命令式词尾(й,-и,-ь)而构成。
在单数第二人称命令式之后, 加上-те就成为复数第二 人称命令式。
Чита-ют Пиш-ут Буд-ут
-й (单数) -те (复数) -и (单数) -те (复数) -ь (单数) -те (复数)
давно Иногда По-китайски По-француски Неплохо
ночью по-русски по-английски немного прямо
рядом Нигде Дальше Обычно Зночит в
什么样的,哪一个 俄罗斯的 伟大的 中国的 好的 不好的 年轻的
Задание Крыша Фирма ГУМ
漂亮的 亲爱的;贵的
便宜的 最 暖和的 普及的;受欢迎的 蓝色的
Шоколадный Русско-китайский Китайско-русский Современный Широкий Белый Красный известный
巧克力的 俄汉的 汉俄的 现代的 宽的 白色的 漂亮的 著名的
风景画 这个 想,思考,认为
одежда станция
джинсы куртка
俄语阅读2(完整版)
ТЕКСТ11.Дрматическийтеатр剧院2.впятидесятыегоды 18 –говека 18世纪50年代3.студенческийтеатрМосковскогоуниверситета莫大的学生剧院4.вотличиеот区别于....5.создаллицо创立风格6.большуюроль主导作用7.настольковелика如此的伟大8.любительскийспектакль业余爱好者表演的戏剧9.иметьбольшойуспех取得巨大的成功1.ВотличиеотВалиЛенаоченьобшительнаядевочка.列娜和瓦利亚不同,她是个好交际的姑娘。
2.Этакнига, вотличиеоттой, которуюячиталвчера, гораздоинтерес-нее.和我昨天看的那本书不同的是,这本书要有趣的多。
3.ВШвейцарии,вотличиеотдругихстранЕвропы,естьсвоидорожныеправилаизаконы.瑞士与欧洲其他国家不同,它有自己的道路规则和法律。
4.ВотличиеотмосквичейжителиСаратоваинтересуютсянетолькополи-тикойстраны, ноисвоимидоходами .与莫斯科人不同的是,萨拉托夫的市民不仅关心国家政治,还关心自己的收入。
ТЕКСТ310.указосозданиирусскоготеатра命令建造俄罗斯剧院11.официальныйсуществование正式存在12.насамомделе事实上13.игратьбольшуюроль起到很大的作用14.такназываемый所谓的15.понятныкому被....接受16.оставитьмысльоком-чѐм放弃...的思想17.по...указу按...的指示ТЕКСТ418.академияхоровогоискусства合唱艺术学院19.национальныйсимфоническийоркестр国家的交响乐乐队20.неменее同样,也21.звучатьвечно永恒的上演1.Неменееважноуметьиспользоватьопытдругих.同样重要的是要善于采用别人的经验。
俄语入门教材
“零起点”怎样学习俄语俄语是俄罗斯民族的语言,也是独联体各国人民互相交际的共同语,要想学习与掌握好俄语,应注意以下几点:一、排除母语干扰,自觉进行对比俄语和汉语是两种不同语系,不同类型的语言。
俄语属印欧语系,汉语属汉藏语系,在语音,词汇,语法等方面存在着很大的差别。
因此,要学好俄语,必须要改变长期形成的母语的语言习惯。
但是两种语言在某些方面又存在相同之处,所以在学习过程中自觉地,而不是机械地进行两重语言的对比,是一种较好的学习方法。
因为只有比较才会有鉴别,只有鉴别才会促进学习的进展。
二、抓住重点,突破难关学习俄语切忌平均使用气力,必须抓住学习重点,逐个突破学习难点,才会达到事半功倍的效果。
例如,在语言中,俄语辅音的清浊对立,硬软对应,颤音[p],元音[bl]和[3]的发音;语法中,俄语各词性的区别,数和格的变化,形容词性,数,格的变化,动词体,时,人称,数等的变化,单句,复合句的分类,动词体的用法等;词汇中,多义词,同义词,反义词等的用法,构词规则以及词汇搭配。
三、活学巧用,提高言语技能学习俄语的目的在于交际,为此在学习过程中切忌死记硬背,被动的学习语言。
在一,二年级基础阶段,为了打好听,说,读,写,译五项基本功,应该有选择的背诵一些语法规则,言语模式和课文,但是在三,四年级提高阶段,就应把学习注意力转移到掌握和运用上,即提高言语的技能。
除了掌握新学的语言知识外,应该学会"举一反三"的学习方法,调动已学的语言知识补充和完善新学的知识。
在高年级阶段,尤其应注意口语能力的提高,因为对于中国人来讲,"开口说"是最难的言语技能。
四、扩大知识面,开阔学习视野。
学习俄语不应光学课本中的语言知识,应了解和掌握与语言密切相关的语言国情知识(即所学语言国家的文化,科学,历史,地理,风俗,礼节等知识),只有这样,才能把语言真正学到手,达到交际的目的,胜任未来的工作。
俄语语音的主要特点:(1)元音少,辅音多。
《缤纷俄语阅读》第一册Урок3
教学内容 Содержание урока
Мои́ роди́тели
1
2
词汇
语法
教学内容 Содержание урока
词汇 слова и выражения
относи́ться / отнести́сь к кому́-чему́ 对待,对……持……态度
例句: Мы отно́симся к на́шим ру́сским преподава́телям с
谚语 пословица
До́ма <и> сте́ны помога́ют. 在家千日好。 (直译:在家里,墙壁也能帮助你。)
其它类似谚语: Мой дом – моя́ кре́пость. 家是我的坚强堡垒。 В гостя́х хорошо́, а до́ма лу́чше. 做客再好,也不如自家好。
ре́дко де́лают друг дру́гу пода́рок.
维嘉和卡佳约会好些年了,但彼此很少送对方礼物。
教学内容 Содержание урока
词汇 слова и выражения
词汇 слова и выражения
до сих пор 至今 例句: Тот огро́мный ка́мень до сих пор стои́т там. 那块巨石至今仍矗立在那里。
де́лать кому́ пода́рок 送某人礼物
例句: Ви́тя и Ка́тя встреча́ются уже́ не́сколько лет, но они́
哥哥比妹妹大三岁。
2)Муж вы́ше жены́ на́ голову.
丈夫比妻子高出一个头。
高中俄语教材必修一 件PPT课件
внешность 外形,外表,外观,外貌,〔阴〕 при`ятная ~令人喜爱的外表. ~ кн`иги书的外表.
Запомните! 请记住!
запомнить 记住、记牢, -ню, -нишь〔完〕 запомин`ать, -`аю, -`аешь〔未〕кого-что记住,记牢. ~ (чьё) лиц`о记住…的面孔. ~ сов`ет记住劝告. ~ на всю жизнь永远牢记.
Опишите внешность людей на портрете. 描写相片里人物的外貌。 описать 描写、叙述 портрет -а[阳] 肖像、画像; 相片 человек 人、人员,复л`юди , 复数二格люд`ей
Прочитайте диалог. Составьте свои диалоги. 读对话。编自己的对话。 составить 编制、组成, -влю, -вишь; -вленный〔完〕 составл`ять, -`яю, -`яешь〔未〕что диалог 对话
形容词复数六格硬变化词尾变-ых,如о новых … 软变化-их,如 о синих … Они будут в красных шапках. 他们将要戴红色的帽子。
造句: 她明天要戴红帽子。 Она завтра будет в красной шапке. 她明天要穿黄色的鞋。 Она будет в жётых брюках第. 18页/共131页
без очков不戴眼镜的 без (接二格)没有、差…、缺…(与表时间数量的名词连 用)、除…以外,不算…见新视线第二册P55 без десяти девять差十分九点
黑大俄语第四册参考书(1-4)
УРОК 1课文译文小议俄语翻开俄语教科书,您就会跻身于一个充满神秘和迷幻,有趣收获和意外发现不断的世界。
俄语并非向每一个人都打开自己的宝藏。
只有真正喜欢俄语的人,它才会将他们引上只有它才知道的神秘小路,让他们畅饮人类智慧的甘泉,奖给他们一件宝物—流利掌握鲜活的俄语。
俄语世界之大,要了解它绝非靠一蹴而就。
研究它的科学叫语言学。
从事语言学研究的是各类学者。
他们研究构词法、词法、句法、标点法、词汇学、修辞学等。
俄语是最丰富和最发达的语言之一。
在全世界,它分别占据第6、第8、第9位(按流利掌握它的人数计算俄语占第6位,按俄语为母语的人数计算它占第8位,按在因特网中的知名度计算俄语占第9位)。
俄语造就了伟大的文学,许多天才的名字与此紧密相连:亚历山大·普希金,尼古拉·果戈里,费德尔·陀思妥耶夫斯基,列夫·托尔斯泰等等。
这里亦应联想到诺贝尔文学奖。
20世纪,曾5次将此奖颁发给俄语作家—布宁、帕斯捷尔纳克、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、布罗茨基。
俄语是联合国六种工作语言之一。
生活在独联体国家、美国、加拿大、以色列、德国、波兰及其他国家的大约2亿6千万人认为,他们的母语是俄语。
在俄罗斯,至少有1亿3千万人讲俄语,至少1亿1千1百万人认为,俄语是他们的母语。
近期,俄语从英语中借入了大量词汇。
但语言工作者强调,这一过程并不可怕,俄语从没有停止过从其他语言中借用词汇,并因此而变得更加丰富。
例如:今天会还会记得象‘报纸’、‘通心粉’这类词借自意大利语。
很少有人会对‘OK’或者借自美国英语中的‘美金儿’等词感到陌生。
语言工作者普遍认为,与外来借词作斗争是一件得不偿失的事情,因为语言自己决定对词汇的取舍。
俄语曾不止一次面对外来文化的入侵。
彼得一世以及叶卡德琳娜一世时期,讲德语和法语非常时尚。
上流社会几乎忘却了自己的母语,只有穷人家里和农夫家里才讲俄语。
“她俄语讲得很糟糕”。
—普希金在《叶甫盖尼·奥涅金》中这样描写达吉雅娜·拉林娜。
新大学俄语 第1册 课件
目录Урок10 (2)Текст (3)Разберёмсявошибках (7)Материялыдляпосьма (10)1.сочинение (10)210-12) (10)Урок 10Тема урока: Библиотека и музеиРебята! Вы часто занимаетесь в библиотеке? Какую роль играет библиотека в вашей учѐбе? Хотите ли вы узнать, как работает российская библиотека?В данной теме мы вас познакомим с крупнейшей библиотекой Европы ---- Российская государственная библиотека. Вы узнает, чем она отличается, как работает, какую роль играет в российской жизни. Кроме этого, мы поведѐм вас ещѐ в известный Эрмитаж.1.фонд 基金;储备额;总量основной фонд 固定基金валютный фонд外汇基金фонд обороны国防基金фонд на капитальный ремонт大修基金библиотечный фонд藏书量жилищный фонд住房总面积основной словарный фонд 基本词汇量лесной фонд 森林储备Объём фонда библиотеки сегодня превышает 42 миллиона единицхранения. В фондах Российской государственнойбиблиотеки имеются звукозаписи, редкие книги, диссертации, газеты и др.藏书量现在已超过4200万册。
大学俄语精读第一册语音4-5
新疆大学外国语学院俄罗斯语言文学专业课程教案课程名称:基础俄语精读(A)教材:大学俄语《东方》第一册一、课程名称:基础俄语精读(A)二、学时:周8学时三、使用教材:大学俄语《东方》第一册,叶菱等,外语教学与研究出版社,1994年5月。
四、教学参考书:《大学俄语教学参考书》第一册,张金兰等,外语教学与研究出版社,1999年12月。
五、教学方法:语音导论课阶段采用传统的教学方法,教师精讲、示范,学生理解、模仿;语法、词汇导论课阶段结合传统的讲授方法和交际法进行教学,教师通过提问、启发的方式循序渐进地精讲知识重点、难点,学生通过回答问题的方式思考、接受知识。
六、教学手段:教师精讲、示范,录音示范,学生理解、模仿,师生互动。
通过跟读、朗读、背诵掌握所学内容。
七、学生创新精神与实践能力的培养方法:在语音导论课阶段:(1)培养学生兴趣;培养(2)学生独立学习的能力;(3)培养学生辨别和正确认读单音、音节、单词,正确认读(4)培养学生正确认读及使用各种语调的能力;在语法、词汇导论课阶段:增加词汇量,加强常用词语、句式的积极运用。
八、考核方式:闭卷(笔试+口试)。
九、其他要求:平时成绩(包括小测验、作业、课堂提问、考勤)占学生总评成绩的30%,期末考试占总评成绩的70%。
十、授课班级:俄2006-1,学生人数:26人,授课地点:9#302大学俄语《东方》第一册语音导论课教学内容及教学法Вводно-фонетический курс语音导论课部分共九课,前八课讲授俄语的42个音、字母书写、语音规则、语调,进行以掌握语音、语调为中心的言语训练。
第九课为小结。
语音阶段授课时数为6周,每周课时量为16学时。
通过6周的教学,学生应该基本掌握42个音的正确发音,学会拼读,掌握4个常用调型,并能进行极简单的会话,如:Кто? Что?Где? Куда?本教材的教学对象为零起点学生,因此教学中除应考虑母语对俄语发音的影响外,还应注意其它外语如英语等对个别俄语语音的影响。
俄语八级国情大全(究极进化版)
俄语教学大纲中俄罗斯国情提高阶段1、俄罗斯文学:1.1文学史发展的基本分期及各时期文学创作的特点;1.2重要文学流派:古典主义,感伤主义,浪漫主义,现实主义,现代主义1.3重要作家:19世纪:Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Тургенев, Достоевкий, Л.Толстой,Чехов20世纪:Бунин, Горький, А.Толстой, Есенин, Маяковкий, Булгаков,Фадеев, Н.А.Островский, Шолохов, Твардовский,Пастернак, Шукшин, Распутин注:应对作家,作品内容,人物艺术特色有更具体、细致了解。
一.-古典主义(классицизм):最早出现于17世纪的法国,流行于西欧一代,是一种带有浓厚封建色彩的资产阶级文学思潮。
因为它在文艺理论、创作实践上以希腊、罗马文艺为典范,故称为古典主义。
其基本特征:1.政治上,拥护中央王权,主张国家统一。
2.思想上,崇尚理性。
3.艺术上,提倡模仿方式,重视规范,主张三一律。
二.感伤主义(сентиментализм):起源于18世纪60年代—80年代末,出现于英国,不仅是19世纪浪漫主义文学的先驱,又是现代派文学的源头。
开辟了一种以心理感觉为裁体,渗和外部现实世界的投影的叙述方式。
其基本特征:1.以唯理特征提倡个人服从王权主义截然相反,重视的是个人生活中的情感。
2.体裁无高雅和粗俗之分。
散文、抒情诗、随笔、日记、自传、小说等。
感伤主义的代表人物:杰尔查文(Державин)、冯维辛(Фонвизин)、拉季舍夫(Радищев)、卡拉姆津(Карамзин)。
三、浪漫主义(Романтизм):产生于西欧的18世纪与19世纪之交,受法国大革命和启蒙主义思想的影响,人的个性和自然情感的描写得到了重视。
其基本特征:1、着重描写人物形象和作者本身的内心感受。
俄语入门(葵花宝典)PPT课件
5) мясо-мясной место-места вина-вино я-язык ей-её его всегда меня – тебя – себя – тебе – себе семья – семьи – семью – семьёй
6) Твоя тётя? 是你的婶婶吗?
Моя тётя.
时舌头后部抬起,嘴唇向两边舒展。
и-ы-у у-ы-и мы ны вы пы-бы
辅音:[ф,в,с,з,й] [ф-в]:
[ф-в]是相对应的清浊辅音,发音时上 牙齿接触到下嘴唇,气流从缝隙中摩擦 而出。发[ф]时声带不振动;发[в]时声带 振动。
фа-ва фо-во фу-ву аф-оф-уф
安娜在那里。 妈妈在家吗? 妈妈在家。 爸爸在家吗? 爸爸在家。
第二节 2. 元音[и,ы];辅音[ф,в,с,з,й];元音[я,ю,ё,е]
元音:[и,ы] [и] : 发这个音时,嘴唇向两边舒展,舌头 中部向上抬起,与汉字“一”的发音基本 相同。
им ит ин ип ни ми
[ы] : 发这个音时,舌头稍向后缩,同
我吃。 我喝汤。 他吃。 他喝汤。 她喝汤。 我去。 我回家。
辅音:[к,г,х]
第三节
[к,г]:
[к,г]是相对应的清浊辅音。二者的发音部位基本相 同。发音时,舌头后部紧贴脸腭部前沿,形成一扇阻塞, 发音时气流冲开阻塞而成音。发[к]时声带不振动;发[г] 时声带振动。
ка-га ко-го ку-гу ак-ок-ук
这是他的孙子。
Кто поёт?
谁在唱歌?
Моя мама поёт. 我的妈妈在唱歌。
Кто дома?
俄语教材
1、 基础知识俄语字母表лзнакМмMмэмЭэЭээНннэнЮююйуОоO oоЯяяяйаПпппэ二、词汇部分(一)护 照 паспорт外交护照 дипломатический паспорт 公务护照 служебный паспорт普通护照 общегражданский паспорт因公普通护照 обычный паспортслужебного назначения因私普通护照обычный паспорт личногоназначения旅行证 справка о путешествии护照资料页项目:姓 фамилия名 имя国籍 гражданство出生日期 дата рождения性别пол颁发日期 дата выдачи证件颁发机关 орган выдавшийдокумент出生地 место рождения有效期至 дата окончания срокадействиясрок действия до ......(二)签证 виза外交签证 дипломатическая виза公务签证 служебная виза团体签证 групповая виза访问签证 визитная виза旅游签证 туристическая виза乘务签证 транспортная виза过境签证 транзитная виза互免签证 взаимная открытая виза另纸签证 отдельная виза一次签证 разовая виза ( однократнаявиза)多次签证 многократная виза零次签证 нулевая виза签证页项目:次数 кратность签发机关 выдающее учреждение护照号码 номер паспорта旅行目的 цель поездки入出境起止时间自…至… въезд с…выезддо签证种类 вид визирования签发地点 визированное место(三)其他入境 въезд出境 выезд过境 транзит旅客 пассажир列车员 проводник交通运输工具 транспортные средства汽车 машина火车 поезд飞机 самолёт轮船 пароход机车 локомотив蒸汽机车 паровоз内燃机车 тепловоз电力机车 электровоз货车 грузовой поезд棚车 открытый грузовой вагон敞车(平车) полувагон油罐车 вагон-цистерна平车 платформа车体 корпус公务车 служебный вагон国际列车 поезд международногосообщения列车长 начальник поезда车厢 вагон包厢 купе名单 список邀请函 приглашение身份证 удостоверение личности职业 профессия职务 должность年龄 возраст工作单位 учреждение работы偕行人 лица внесённые居留证 вид на жительство落地签 прописка签名 подпись卡片 карточка加注 вписать во что注销 сняться с учёта通道 коридор (канал)检查大厅 контрольный зал绿色通道 зелёный канал ( коридор )红色通道 красный канал ( коридор )客车入(出)境通道коридор для въезда (выезда) автотранспорта货车入(出)境通道коридор для въезда(выезда) грузовых машин接受检查 принимать досмотр办理入境手续оформлять въездную формальность办理出境手续оформлять выездную формальность行李检查 досмотр багажа人身检查 личный досмотр允许停留期 разрешённый срок пребывания分团 отставший от группы失效 потерять силу过期 просрочка ( просроченный )过期签证无效 просроченная виза не имеетсилу延期 продлить延长护照有效期 отсрочить паспорт违禁物品 запрещённые предметы走私物品 контрабандные предметы毒品 наркотик ( наркотики )非法的 незаконный, противозаконный,нелегальный非法活动 нелегальная деятельность非法行为 незаконные действия(незаконный поступок)违法 нарушить ( преступить ) закон犯罪 совершить преступление未经许可 без разрешения禁止 запрещаться ( запрещено )携带 иметь при себе что (нести с собойчто)涂改证件 подчистка документа冒名顶替 выдавать себя за другого (подчужим именем)审查 разбирательство询问 обратиться за справкой к кому没收 конфисковать罚款 штраф拘留 задержать驱逐出境 выдворить遣送回国 репатриировать (возвратить народину)旅行社 бюро путешествия(туристическая фирма)大/小 большой / малый中文 китайский язык俄文 русский язык边防检查站 контрольно- пропускной пункт(缩写 КПП)(四)时间年 год月 месяц一月январь 二月февраль 三月март四月апрель 五月май 六月июнь七月июль 八月август 九月сентябрь十月октябрь 十一月ноябрь 十二月декабрь星期 неделя星期一понедельник 星期二 вторник 星期三среда星期四четверг 星期五 пятница 星期六суббота星期日воскресенье日 день时 час分 минута秒 секунда(五)数字1 один2 два3 три4 четыре5 пять6 шесть7 семь 8 восемь 9 девять 10 десять20 двадцать 30 тридцать40 сорок50 пятьдесят60 шестьдесят 70 семьдесят 80восемьдесят90 девяносто 100 сто 1000 тысяча100万 миллион第一 первый第二 второй 第三 третий第四 четвёртый 第五 пятый 第六шестой第七 седьмой 第八 восьмой 第九девятый第十 десятый6、常用各国货币名称人民币 юань美元 доллар卢布 рубль日元 иена法郎 (французский) франк英镑 фунт стерлингов新加坡元 (сингапурский) доллар三、边防检查情景对话1、—您是列车长吗?—是的,我是。
好看俄语小说带翻译
好看俄语小说带翻译Russian Novels with Beautiful Language: A Journey into the World of Russian Literature。
Russian literature has a long and rich history, with numerous authors producing works that are renowned fortheir beauty and depth. From the classic novels of Dostoevsky and Tolstoy to the modern works of Bulgakov and Pasternak, Russian literature has something to offer everyone. In this article, we will explore some of the most beautiful Russian novels and their translations into English.1. Crime and Punishment by Fyodor Dostoevsky。
Crime and Punishment is a classic novel that explores the themes of morality, guilt, and redemption. The story follows the life of Rodion Raskolnikov, a poor student who decides to commit a murder in order to prove his theorythat some people are above the law. The novel is known forits psychological depth and its exploration of the human psyche. The English translation by Constance Garnett is considered to be one of the best translations of the novel.2. Anna Karenina by Leo Tolstoy。
大学俄语第一册Урок-9PPT优秀课件
名词复数第六格
单数六格:Виктор живёт в этом новом общежитии.
Недавно мы были в этой средней школе.
复数六格:Мы живём в этих новых общежитиях.
Недавно мы были в этих средних школах.
句型。在言语交际中能基本正确运用积极掌握
的语法知识。
2、接下来,熟练掌握全部基本词法知识和基本
句法知识。在言语交际中正确运用全部应积极
掌握的语法知识。
2
俄语语法的概念,俄语的词类
俄语的词类
俄语词的分类: 三大类:实词(знаменательные слова)—包括:名次、形容词、数词、副 词、代词、动词;虚词(служебные слова):前置词、连接词、语气词;感叹 词:感叹词是用来表达感情或意愿的词,既 非实词又非虚词,是一种特殊的词类。
3
动词、名词
掌握俄语首先要熟悉和掌握两类词:动词和名 词。
俄语中的动词有时、体、态、式的变化。 俄语中的名词有性、数、格的区别。
4
1.动词的现在时和过去时
俄语动词有三个时间形式:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在时、过去 时和将来时。
Ⅰ. 动词现在时 1)动词现在时表示说话时刻正在进行的行为和状态。如: —Что ты делаешь? —Я пишу письмо. —А Маша? —Она читает газету. 2)动词现在时表示经常进行的行为和状态,常与 каждый день, часто 等副词连用。前面所学过的动词的变位形式就 是它的现在时形式,如: Каждый день вечером мы смотрим телевизор. Они часто отдыхают в деревне.
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大学俄语高级听力训练
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大学俄语综合阅读选粹
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俄语考试指南 下册
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俄语四级考试指导及强化训练
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大学俄语听力(下)(三、四级)
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大学俄语听说教程教学参考书
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俄语电子书下载
出国留学人员俄语强化教学大纲
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第二次推出书目
俄语现代口语及应用文 俄汉对照
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军队专业技术干部 俄语考试指南
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全国专业技术人员职称 俄语等级考试辅导
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