幼儿园：大班体育课《有趣的绳子》教学设计
幼儿园大班体育《有趣的绳子》精品教案
幼儿园大班体育《有趣的绳子》精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材《快乐动起来》第四章“有趣的绳子”。
具体内容包括：认识绳子，了解绳子的基本使用方法；学习简单的绳子游戏，培养幼儿的协调性和灵活性；通过绳子游戏，提高幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学目标1. 让幼儿了解绳子的基本特性，掌握简单的绳子使用方法。
2. 培养幼儿的协调性和灵活性，提高他们的身体运动能力。
3. 通过团队合作，培养幼儿的合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：绳子的正确使用方法，以及团队协作能力的培养。
教学重点：幼儿的协调性和灵活性的锻炼，以及合作意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：绳子、音乐播放设备、铃铛。
2. 学具：每人一根绳子。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的绳子操，活动全身关节，提醒幼儿注意动作的协调性和灵活性。
2. 实践情景引入（5分钟）教师展示一个简单的绳子游戏，让幼儿观察并模仿，引导幼儿了解绳子的基本使用方法。
3. 例题讲解（10分钟）（1）单人跳绳：双脚并拢，绳子从后往前挥，跳过绳子。
（2）双人跳绳：两名幼儿面对面站立，各持绳子一端，同时挥绳，跳过绳子。
（3）多人跳长绳：四名幼儿分别站在绳子两端，两名幼儿在绳子中间，按照一定节奏挥绳，让中间的幼儿跳过绳子。
4. 随堂练习（10分钟）六、板书设计1. 板书《有趣的绳子》2. 内容：（1）认识绳子（2）绳子游戏：单人跳绳、双人跳绳、多人跳长绳（3）合作意识与团队精神七、作业设计1. 作业题目：（1）回家后，向家长介绍本节课学到的绳子游戏。
（2）和家长一起尝试进行绳子游戏，拍照记录，下节课分享。
2. 答案：（1）见板书内容。
（2）见幼儿实际操作成果。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）组织绳子比赛，提高幼儿的竞技水平。
（2）引导幼儿探索绳子的其他玩法，激发幼儿的创新意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
幼儿园大班《有趣的绳子》教案6篇
幼儿园大班《有趣的绳子》教案幼儿园大班《有趣的绳子》教案6篇作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班《有趣的绳子》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班《有趣的绳子》教案1【活动目标】1、通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途。
2、通过比较分析，理解长短粗细都是相对的，培养幼儿思维的精确性。
3、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
【重点难点】1、了解不同材料的绳子的特性及用途。
2、理解长短、粗细是相对的。
【活动准备】1、活动室的屋顶吸着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。
2、多种材料的绳子头若干。
3、字卡“长”、“短”、“粗”、“细”。
【活动过程】1、“够气球”，引起幼儿对绳子的兴趣。
教师引导幼儿观察屋顶上漂亮的气球，鼓励幼儿跳起来将气球够下来。
讨论：为什么有的气球能够着，有的气球够不着？（拴气球的绳子有长有短）拴气球的绳子是用什么材料做的？是什么颜色的？（毛线绳、棉线绳……）。
2、认识几种不同材料的绳子，了解它们的特性及用途。
（1）出示几种绳子的样品（毛线绳、尼龙绳、麻绳、草绳、纸绳……），引导幼儿观察，帮助幼儿凭经验判断绳子的材料，并教幼儿认识几种不常见的绳子。
（2）幼儿每人取一根不同材料的绳子，摸一摸，说出有什么感觉？（麻绳粗糙、塑料绳光滑、毛线绳毛绒绒的有弹性……）（3）绳子种类扩散：除以上这些绳子，你还知道哪些？（钢丝绳、橡皮绳、铁丝绳……）（4）讨论绳子的用途：启发幼儿回答，教师小结：（麻绳用于拉车、拔河，毛线绳用于织毛衣、翻绳，草绳用于捆菜，钢丝绳用于吊拉货物等）。
通过讨论，使幼儿了解不同的绳子有不同的用途。
3、分类游戏。
幼儿分组将杂乱的绳头按材料进行分类。
4、比长短、比粗细。
教师出示“长”“短”两个大字卡，分别贴在左右两边的墙壁上。
幼儿园大班体育活动教案《有趣的绳子》(三篇)
教学资料参考范本幼儿园大班体育活动教案《有趣的绳子》(三篇)目录：幼儿园大班体育活动教案《有趣的绳子》一幼儿园大班体育活动有趣的翻越二幼儿园大班体育活动欢乐绳三幼儿园大班体育活动教案《有趣的绳子》一活动目标：1、有用绳子进行体育活动的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。
2、有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。
3、培养幼儿动作的协调性，灵活性。
4、培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。
活动准备：幼儿跳绳每人一根，活动过程：1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进操场2、准备活动：幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。
3、适时集中幼儿，教师出示跳绳，启发小朋友想一想：跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。
适时，教师给予提示。
对幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。
4、让幼儿自由玩耍，大胆探索各种不同玩法，启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。
教师巡视，发现有新玩法及时肯定，并可让幼儿集体学习。
5，讲解各种玩法，鼓励幼儿大胆参加，启发幼儿利用绳子变成各种方式的玩法6，结束：在音乐声中带幼儿离开操场。
幼儿园大班体育活动有趣的翻越二活动目标：1.在难度递增的游戏中学习翻越的动作，掌握支撑跨跳的技能。
2.体验成功的乐趣，培养勇敢、坚强、迎接挑战的意志品质。
活动准备：桌子11张，大垫子5张。
活动过程：（一）准备部分1.情境导入师：今天我们来扮演小小冒险家，老师来扮演队长，但是冒险家一定要听队长的指令，因为等下我们要穿过前面的平原、绕过大石头、跨过围栏、钻过山洞、跳过小河最后穿过原始森林才能到达我们的营地，在路上我们会遇到很多危险，只有听指令我们才能安全的到达目的地。
前进时当我将哨子吹两声时，小小冒险家就要加速前进，当我将哨子吹一声时，小小冒险家就要减速前进。
在前进时我们要注意安全，不要撞到桌角。
2.幼儿排成一路纵队跑步入场。
热身跑：圆形跑、蛇形跑、变速跑、弯腰跑。
（二）教学与练习部分师：我们终于穿过了前面的危险地区，到达了原始森林的入口。
幼儿园体育《有趣的绳子》大班教案精选
幼儿园体育《有趣的绳子》大班教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材第四章《快乐运动》，详细内容为第三节《有趣的绳子》。
通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握基本的跳绳技巧，培养幼儿身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的跳绳技巧，提高身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团结协作、积极进取的精神风貌。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，养成良好锻炼习惯。
三、教学难点与重点教学难点：跳绳技巧的掌握和身体协调性的提高。
教学重点：培养幼儿对跳绳运动的兴趣，提高幼儿的参与度。
四、教具与学具准备1. 教具：跳绳、音乐播放设备。
2. 学具：每位幼儿准备一根跳绳。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用音乐带领幼儿做简单的热身运动，如模仿小动物跳跃、做简单的拉伸运动等，激发幼儿的运动兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范跳绳技巧，边示范边讲解。
（2）邀请个别幼儿进行示范，引导其他幼儿观察并学习。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿自主练习跳绳，教师巡回指导。
（2）组织幼儿进行分组比赛，鼓励幼儿相互加油、鼓励。
（2）邀请部分幼儿进行跳绳展示，给予表扬和鼓励。
六、板书设计1. 板书有趣的绳子2. 板书内容：（1）跳绳技巧（2）身体协调性（3）团结协作七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习跳绳，每人至少完成5个连续跳绳。
2. 答案：无固定答案，以完成作业为目的。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在家庭和社区中开展跳绳活动。
（2）组织幼儿参加跳绳比赛，提高幼儿的竞技水平。
（3）结合其他体育项目，如球类、跑步等，丰富幼儿的体育活动。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 例题讲解的详细程度。
3. 随堂练习的组织方式。
4. 作业设计的实用性和可操作性。
5. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点和难点解析：在本次教学中，难点为跳绳技巧的掌握和身体协调性的提高。
幼儿园大班《有趣的绳子》教案
幼儿园大班《有趣的绳子》教案幼儿园大班《有趣的绳子》教案(6篇)幼儿园大班《有趣的绳子》教案1活动目标1、激发幼儿一物多玩的创新意识，发展幼儿的创新能力。
2、引导幼儿主动与同伴合作，培养合作意识。
活动重点、难点如何引导幼儿想出更多新颖的玩法，培养幼儿的创新能力。
活动准备1、不同材质、颜色的绳子：毛线绳、麻绳、尼龙绳、棉线绳、纸绳、艺术绳、塑料绳、草绳等。
2、辅助材料：细铁丝、串珠、纸盒、鞋子、小桶、手编篮子、橡皮筋等。
活动过程1、“花操”导入，激发兴趣。
师：孩子们，让我们拿起手中的花跟着音乐一起跳起来吧！2、扩散思维，相互交流。
师：说一说你们手中拿的花是用什么材料做成的？幼：我觉得这花是用五彩绳做成的。
幼：我的花是用各种塑料绳做成的。
幼：我的花是用彩纸搓成的绳子做成的。
（幼儿互相说，个别说。
）师：你认为用绳子还能做什么呢？幼：我会用塑料绳跳绳。
幼：我会用毛线编小辫子。
幼：我能用丝线穿手链。
幼：我觉得可以用这样的细线缝衣服。
（引导幼儿自由选择各种材质的绳子进行第一次操作，并在教师的引导下相互交流作品，教师予以小结。
）3、创新想象，合作体验。
师：我们找自己的好朋友，两人或多人合作来玩这些绳子。
看看谁能想出更好玩的玩法。
（引导幼儿共同合作，体验玩绳的乐趣，在合作中创新绳子的玩法，感受绳子的奇妙。
比如：翻绳、花样跳绳、游戏拔河、钓鱼、捆送货物等。
）4、材料启迪，升华经验。
师：老师给你们准备了好多不同的材料，我们再动手做一做，看还能不能找出绳子更多的玩法（教师引导幼儿自由分组，利用教师投放的各种辅助材料，自由操作玩绳，鼓励幼儿玩出与众不同的花样。
）师：你们来介绍一下这次又有什么新的发明吧！幼：我们这一组的小朋友是把细铁丝这样一弯，缠绕上一些彩丝绳做成了头卡、发卡还有蝴蝶结。
幼：我们这一组的小朋友有的给鞋子系上鞋带，有的给小桶、小篮子都系上手提带了呢！（鼓励幼儿大胆讲述，互相评价。
）5、逻辑分类，归纳整理。
幼儿园教案大班体育《有趣的绳子》
幼儿园教案大班体育《有趣的绳子》一、教学内容本节课选自大班体育活动教材第四章《有趣的绳子》。
详细内容包括：认识绳子，了解绳子的基本使用方法；通过绳子游戏，锻炼幼儿的跳跃、平衡、协调能力；培养幼儿团结协作、勇敢尝试的精神。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握绳子的基本使用方法，能独立完成简单的绳子游戏。
2. 通过绳子游戏，提高幼儿的跳跃、平衡、协调能力，增强幼儿的身体素质。
3. 培养幼儿团结协作、勇敢尝试的精神，增强自信心和自主能力。
三、教学难点与重点教学难点：绳子的正确使用方法，以及跳跃、平衡、协调能力的培养。
教学重点：通过绳子游戏，锻炼幼儿的身体素质，培养团结协作、勇敢尝试的精神。
四、教具与学具准备教具：绳子、音乐播放设备、教学图片。
学具：每人一根绳子、毛巾（用于擦汗）、水杯（用于补水）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做“小兔跳”的游戏，让幼儿模仿小兔跳的动作，熟悉跳跃的感觉。
2. 讲解绳子的基本使用方法（5分钟）教师展示绳子，讲解绳子的正确使用方法，并提醒幼儿注意安全。
3. 绳子游戏（10分钟）（1）教师示范“跳绳”游戏，并讲解动作要领。
（2）幼儿分组练习，教师指导并纠正动作。
（3）进行“绳子接力”游戏，培养幼儿团结协作的能力。
4. 随堂练习（10分钟）教师设置简单的绳子障碍，让幼儿自主尝试跨越，提高平衡、协调能力。
六、板书设计1. 板书《有趣的绳子》2. 内容：（1）绳子的基本使用方法（2）跳跃、平衡、协调能力培养（3）团结协作、勇敢尝试七、作业设计1. 作业题目：与家人一起完成一个绳子游戏，记录游戏过程和感受。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在游戏中的表现，针对不同能力水平的幼儿进行个别指导。
2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿回家后与家人分享绳子游戏，增进亲子关系。
（2）开展户外活动，让幼儿在自然环境中体验绳子游戏的乐趣。
（3）组织绳子比赛，提高幼儿的竞技水平，培养团队精神。
大班下学期体育游戏教案《有趣的绳子》3篇
大班下学期体育游戏教案《有趣的绳子》大班下学期体育游戏教案《有趣的绳子》精选3篇（一）一、教学目标：1.培养学生团队合作的意识。
2.发展学生的身体协调性和爆发力。
3.提高学生兴趣和参与度。
二、教学准备：1.绳子（根据班级人数准备足够数量）。
2.场地准备。
三、教学过程：1.游戏介绍：本游戏是一款团队合作的绳子游戏。
游戏分为两队，每队站在一侧，手握绳子，中间用绳子固定一个球。
每队的目标是将球沿着绳子传递到终点线，先到终点线的队伍获胜。
2.组织方式：将学生分成两个队伍，每队站在一侧，手握绳子。
3.游戏规则：(1)开始游戏时，用绳子将球系在绳子中间，每队选一名队员拿起绳子的一端。
(2)教师口令“开始”，队员根据绳子移动自己的位置，将球沿着绳子传递到队友手中，再由队友传递给下一个人，如此循环。
(3)如果球掉落在地上，该队重新从起点开始。
(4)继续游戏，第一个将球传递到绳子另一端的队伍获胜。
4.游戏注意事项：(1)保持团队合作，听从指挥，保持队形。
(2)传递球时要注意力度，避免球掉落。
(3)不得使用力量上的干扰对方。
四、游戏结束：游戏结束后，教师对学生的表现进行评价，让学生自己总结游戏中的团队合作经验。
五、教学延伸：可以进行比赛形式的游戏，增加游戏的趣味性和挑战性，例如：将绳子固定在两边的栅栏或椅子上，并设定限定时间，看哪个队伍能将球传递到绳子另一端的栅栏上或椅子上。
大班下学期体育游戏教案《有趣的绳子》精选3篇（二）教案名称：飞向太空教案目标：1.培养学生的团队协作能力；2.锻炼学生的身体协调性和反应能力；3.提高学生的奔跑速度和灵活性。
教学内容：本次体育游戏将以飞向太空为题材，通过组成团队进行各种体育游戏，锻炼学生的身体素质和团队合作能力。
教学准备：1.教师准备一块宽敞的操场或者体育馆；2.准备好学生分组所需的帽子或者领带。
教学步骤：Step 1：引入游戏（5分钟）教师向学生介绍本次体育游戏的主题“飞向太空”，并简单介绍太空旅行的内容和过程，激发学生的兴趣和好奇心。
幼儿园大班体育游戏精品教案《有趣的绳子》精选
幼儿园大班体育游戏精品教案《有趣绳子》精选一、教学内容本节课选取幼儿园大班体育游戏教材中“有趣绳子”章节，详细内容包括绳子基本认识、绳子简单玩法和创意绳子游戏。
通过这些内容学习，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队协作精神。
二、教学目标1. 让幼儿认识绳子，解绳子基本玩法。
2. 培养幼儿创新意识和团队协作能力。
3. 提高幼儿身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点重点：绳子基本玩法和创意绳子游戏。
难点：如何引导幼儿在游戏中发挥创意，以及团队协作能力培养。
四、教具与学具准备教具：教学用绳子、音乐播放设备。
学具：每人一根短绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织孩子们在操场上围成一个大圈，教师手持绳子，通过讲述一个关于绳子小故事，引起孩子们兴趣。
2. 讲解绳子基本玩法（10分钟）（1）教师示范绳子基本玩法，如跳绳、绳子接力等。
（2）孩子们跟随教师一起练习，掌握基本玩法。
3. 创意绳子游戏（10分钟）（1）教师引导孩子们分组讨论，每组想出一种创意绳子游戏。
（2）各小组展示自己创意游戏，教师点评并给予鼓励。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一个创意绳子游戏，详细讲解游戏规则和技巧。
5. 随堂练习（10分钟）孩子们按照教师讲解游戏规则，进行实际操作练习。
教师邀请孩子们分享本节课收获和感受，引导他们认识到团队协作重要性。
六、板书设计1. 绳子基本玩法跳绳绳子接力2. 创意绳子游戏游戏名称：绳圈接力游戏规则：每组用绳子围成一个圈，孩子们需要跳过绳子，完成接力。
七、作业设计1. 作业题目：设计一个家庭版绳子游戏，要求至少包含2个家庭成员。
答案示例：游戏名称：家庭绳圈乐游戏规则：家庭成员围成一个圈，用绳子进行跳绳、绳圈接力等游戏。
2. 作业要求：将设计游戏拍成视频，下节课与同学们分享。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课孩子们对绳子基本玩法掌握较好，但在创意绳子游戏中，部分孩子表现较为拘谨，需要进一步引导和鼓励。
幼儿园大班体育游戏《有趣的绳子》教案
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识绳子，了解绳子的多种用途和玩法。
2. 技能目标：通过游戏，培养幼儿的协调能力、灵活性和团队协作能力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会用绳子进行基本动作，如跳绳、转圈等。
难点：培养幼儿的团队协作精神，让他们在游戏中互相配合，共同完成任务。
三、教学准备：1. 物质准备：一根绳子、宽敞的场地、音乐播放设备。
2. 经验准备：幼儿有过跳绳、转圈等基本动作的经验。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的绳子操，活动全身关节。
2. 游戏一：跳绳比赛（5分钟）：幼儿分成两队，比赛谁跳绳的数量多。
3. 游戏二：转圈接力（5分钟）：幼儿分成两队，用绳子围成一个圈，进行转圈接力比赛。
4. 游戏三：绳子捉迷藏（5分钟）：幼儿分成两队，一队藏起来，另一队用绳子找。
5. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，缓解肌肉紧张。
五、教学反思：六、教学内容：1. 游戏四：绳子编织（5分钟）：引导幼儿用绳子进行编织，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 游戏五：绳子拔河（5分钟）：幼儿分成两队，进行绳子拔河比赛，锻炼幼儿的团队协作能力和竞争力。
3. 游戏六：绳子舞蹈（5分钟）：引导幼儿跟随音乐，用绳子进行舞蹈，培养幼儿的音乐节奏感和身体协调性。
七、教学方法：1. 示范法：教师通过示范动作，引导幼儿学习绳子的基本玩法。
2. 游戏法：通过各种游戏，让幼儿在实践中掌握绳子的技巧。
3. 互动法：鼓励幼儿之间相互交流、合作，提高团队协作能力。
八、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在游戏中的表现，了解他们在动作技能、团队协作等方面的进步。
2. 成果评价：通过比赛等形式，评价幼儿在各项游戏中的成绩，鼓励优秀表现。
3. 自我评价：引导幼儿对自己的表现进行评价，培养他们的自我认知和自信心。
九、教学拓展：1. 家园共育：鼓励家长参与幼儿的绳子游戏，增进亲子关系，提高家庭运动氛围。
2. 社会实践活动：组织幼儿参观绳子制作工厂，了解绳子的制作过程，拓宽视野。
幼儿园大班《有趣的绳子》精品教案
幼儿园大班《有趣的绳子》精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材《有趣的绳子》，主要涉及第五章“生活中的绳子”和第六章“绳子的创意玩法”。
详细内容包括：认识生活中常见的绳子，了解绳子的材质、用途；学习绳子的基本操作技巧，培养动手能力和创造力。
二、教学目标1. 了解绳子的种类、特点和用途，提高对生活物品的认知能力。
2. 学会基本的绳子操作技巧，培养动手能力和团队合作精神。
3. 通过创意绳索游戏，激发幼儿的想象力和创造力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：绳子的基本操作技巧和创意绳索游戏的开展。
2. 教学重点：认识绳子，学会基本的绳子操作技巧，体验绳子的乐趣。
四、教具与学具准备1. 教具：各种类型的绳子（棉线、麻绳、尼龙绳等）、绳子样品、教学课件。
2. 学具：剪刀、胶带、彩纸、画笔、绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示生活中常见的绳子，引导幼儿观察、讨论绳子的特点和用途。
2. 例题讲解（10分钟）讲解绳子的基本操作技巧，如：打结、编织、捆绑等。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行绳子操作练习，教师巡回指导。
4. 创意绳索游戏（10分钟）引导幼儿利用绳子进行创意游戏，如：绳子迷宫、绳索拼图等。
六、板书设计1. 板书《有趣的绳子》2. 内容：（1）绳子的种类、特点、用途（2）绳子基本操作技巧（3）创意绳索游戏七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助，收集生活中的绳子，并记录其特点、用途。
（2）利用绳子进行创意设计，制作一件手工作品。
2. 答案：（1）略（2）示例：用绳子编织一个篮子，或制作一个小动物。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对绳子的认知和操作技巧掌握较好，但在创意绳索游戏中，部分幼儿想象力有限，需要教师进一步引导。
2. 拓展延伸：（1）开展绳子主题的家园共育活动，让幼儿深入了解绳子的相关知识。
（2）组织绳子创意比赛，鼓励幼儿发挥想象，创作出更多有趣的作品。
幼儿园大班体育《有趣的绳子》教案精选2
幼儿园大班体育《有趣的绳子》教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《有趣的绳子》。
详细内容包括：认识绳子，了解绳子的基本使用方法；学习基本的绳子游戏，如跳绳、绳操等；通过绳子游戏锻炼幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握绳子的基本使用方法，能够独立完成跳绳、绳操等游戏。
2. 培养幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：绳子的基本使用方法，如跳绳、绳操等。
难点：协调性、灵活性的培养，以及团队协作能力的提升。
四、教具与学具准备教具：绳子、音乐播放设备。
学具：每人一根跳绳。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）组织幼儿排队，教师手持绳子示范跳绳，引发幼儿兴趣。
（2）邀请几名幼儿上前尝试跳绳，其他幼儿观察并鼓励。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解绳子的基本使用方法，如跳绳、绳操等。
（2）教师示范跳绳、绳操动作，强调动作要领。
3. 分组练习（5分钟）（1）将幼儿分成若干小组，每组分配一根绳子。
（2）幼儿在小组内练习跳绳、绳操，教师巡回指导。
4. 随堂练习（5分钟）（1）组织幼儿进行跳绳比赛，评选出跳绳小能手。
（2）进行绳操表演，培养幼儿的团队协作能力。
（2）鼓励幼儿回家后与家长一起练习，提高运动技能。
六、板书设计1. 《有趣的绳子》2. 内容：（1）绳子的基本使用方法（2）跳绳、绳操动作要领七、作业设计1. 作业题目：与家长一起练习跳绳、绳操，拍摄视频至班级群。
2. 答案：根据幼儿实际完成情况，给予鼓励性评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，针对不足之处进行调整。
2. 拓展延伸：（1）组织亲子运动会，邀请家长参与，提高家庭运动氛围。
（2）开展户外体育活动，丰富幼儿的体育项目。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、讲解与示范、分组练习、随堂练习等环节。
幼儿园大班体育游戏《有趣的绳子》教案
幼儿园大班体育游戏《有趣的绳子》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识绳子的各种玩法，培养幼儿的创造力和想象力。
2. 技能目标：通过游戏，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 情感目标：让幼儿在游戏中体验到快乐，培养幼儿对体育游戏的兴趣。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握绳子的基本玩法，培养幼儿的团队合作能力。
难点：让幼儿在游戏中做到动作协调，提高手眼协调能力。
三、教学准备：1. 物质准备：一根绳子，平坦的场地。
2. 经验准备：幼儿有过参与集体游戏的经验。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做绳子热身操，活动全身关节。
2. 游戏一：绳子跳跳（5分钟）：幼儿用绳子摆出各种形状，跳过去。
3. 游戏二：绳子接力（5分钟）：幼儿分成两组，用绳子进行接力比赛。
4. 游戏三：绳子拔河（5分钟）：幼儿分成两组，进行绳子拔河比赛。
五、教学反思：六、教学评价：1. 幼儿在游戏中的参与程度，观察幼儿是否能积极投入到游戏中。
2. 幼儿在游戏中的表现，观察幼儿是否能遵守游戏规则，是否能与同伴良好合作。
3. 幼儿在游戏后的感受，通过与幼儿的沟通，了解他们对游戏的喜欢程度，以及对绳子玩法的掌握情况。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与游戏，让家长与幼儿一起参与，增进亲子关系。
2. 组织幼儿进行绳子手工制作，让幼儿发挥创造力，制作出各种有趣的绳子作品。
八、教学注意事项：1. 确保场地安全，避免幼儿在游戏中受伤。
2. 在游戏中，教师应密切关注幼儿的表现，及时调整游戏难度，以确保游戏适合幼儿的能力。
3. 鼓励幼儿积极参与游戏，培养他们的自信心和自主能力。
九、教学反馈：1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家的表现，是否能在家长的指导下，运用绳子进行游戏。
2. 观察幼儿在课后是否主动进行绳子游戏，了解他们对体育游戏的兴趣。
3. 根据家长的反馈和幼儿的表现，调整教学计划，以满足幼儿的需求。
十、教学总结：通过本次教学，观察到幼儿在游戏中的积极表现，他们在游戏中不仅锻炼了身体，提高了手眼协调能力，还学会了与同伴合作。
幼儿园大班体育《有趣的绳子》优质教案精选
幼儿园大班体育《有趣的绳子》优质教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《有趣的绳子》。
详细内容包括：认识绳子，学习绳子的基本玩法，通过绳子游戏发展幼儿的协调性、灵活性和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解绳子的基本特性，掌握绳子的基本玩法。
2. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 激发幼儿的创造力，培养幼儿对体育活动的兴趣。
三、教学难点与重点难点：绳子的多种玩法，幼儿团队协作能力的培养。
重点：掌握绳子的基本玩法，提高幼儿的协调性和灵活性。
四、教具与学具准备教具：长绳子若干条，短绳子若干条，音乐播放设备。
学具：每人一条短绳子，每人一条长绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳跃、伸展等。
（2）教师展示一根长绳子，引导幼儿讨论绳子的基本特性，如长度、颜色、质地等。
2. 讲解绳子基本玩法（5分钟）（1）教师示范绳子的基本玩法，如跳绳、丢绳、拉绳等。
（2）教师邀请几名幼儿上台示范，并给予指导和鼓励。
3. 例题讲解（5分钟）（1）教师选择一种绳子游戏，如“跳绳接力”，讲解游戏规则。
（2）教师组织幼儿进行实际操作，指导幼儿掌握游戏技巧。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师将幼儿分成若干小组，每组进行不同的绳子游戏。
（2）教师巡回指导，关注幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。
（1）教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。
（2）教师对幼儿的表现进行点评，强调团队协作的重要性。
六、板书设计1. 板书《有趣的绳子》2. 板书内容：绳子基本特性：长度、颜色、质地绳子基本玩法：跳绳、丢绳、拉绳等绳子游戏：跳绳接力、拉绳拔河等七、作业设计1. 作业题目：与家长一起进行绳子游戏，并记录游戏过程和感受。
2. 答案示例：游戏过程：今天我和妈妈一起玩了跳绳游戏，我先跳，然后妈妈跳，我们轮流进行，一共跳了10分钟。
感受：我觉得跳绳很有趣，能锻炼身体，还能增进我和妈妈的感情。
幼儿园大班体育游戏《有趣的绳子》精品教案通用
幼儿园大班体育游戏《有趣绳子》精品教案通用一、教学内容本节课教学内容来自幼儿园大班体育活动教材，主要围绕“有趣绳子”展开。
具体章节为：《快乐运动》中第三单元“玩转绳子”。
详细内容包括：学习绳子基本玩法，如跳跃、爬行、投掷等，以及培养幼儿团队合作精神和协调能力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握绳子基本玩法，提高他们运动技能。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿勇敢、自信、坚韧品质，提高他们抗挫折能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：绳子投掷技巧和跳跃技巧。
2. 教学重点：培养幼儿团队合作精神和协调能力。
四、教具与学具准备1. 教具：教学用绳子、铃铛、音乐播放设备。
2. 学具：每人一根短绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“绳子舞会”，让幼儿在轻松愉快氛围中熟悉绳子，激发他们对绳子兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）跳跃绳：教师示范并讲解跳跃绳基本动作，让幼儿跟随练习。
（2）爬行绳：教师示范并讲解爬行绳基本动作，让幼儿跟随练习。
（3）投掷绳：教师示范并讲解投掷绳基本动作，让幼儿跟随练习。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组进行跳跃绳、爬行绳、投掷绳练习。
（2）教师巡回指导，纠正幼儿动作不规范地方。
4. 游戏环节（10分钟）组织幼儿进行“绳子接力赛”，培养他们团队合作精神和协调能力。
5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单放松运动，如瑜伽、拉伸等。
六、板书设计1. 板书《有趣绳子》2. 内容：（1）跳跃绳（2）爬行绳（3）投掷绳七、作业设计1. 作业题目：与家长一起完成一项绳子游戏，并拍照记录。
2. 答案：根据幼儿完成情况，教师给予评价和鼓励。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课教学效果较好，幼儿对绳子产生浓厚兴趣。
在今后教学中，应多关注幼儿个体差异，提高教学效果。
2. 拓展延伸：引导幼儿探索绳子其他玩法，如编织、搭建等，培养他们创新意识和动手能力。
幼儿园大班体育《有趣的绳子》教案
幼儿园大班体育《有趣的绳子》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《器械运动》，详细内容为运用绳子进行各种有趣的体育活动，培养幼儿的协调性、灵活性和团队合作精神。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的绳子操作技巧，如跳跃、缠绕、抛接等。
2. 培养幼儿在活动中遵守规则、听从指挥的良好习惯。
3. 培养幼儿的团队合作意识，提高沟通协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：绳子的基本操作技巧，如跳跃、缠绕、抛接等。
2. 教学重点：培养幼儿的协调性、灵活性和团队合作精神。
四、教具与学具准备1. 教具：绳子、音乐播放设备、标志盘。
2. 学具：每人一根短绳。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿在操场上围成圆圈，教师手持绳子，引导幼儿观察并讨论：绳子可以用来做什么有趣的游戏？2. 例题讲解（5分钟）（1）教师示范绳子跳跃、缠绕、抛接等基本操作技巧。
（2）教师讲解活动规则，强调安全注意事项。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组一根绳子，练习绳子跳跃、缠绕、抛接等技巧。
（2）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 游戏环节（10分钟）（1）游戏一：绳子接力赛。
幼儿分成两队，每队成员依次完成绳子跳跃、缠绕、抛接等动作，最快完成的队伍获胜。
（2）游戏二：绳子穿越。
设置若干障碍，幼儿用绳子协助穿越，培养团队合作精神。
教师组织幼儿分享活动心得，对表现优秀的幼儿给予表扬，鼓励其他幼儿继续努力。
六、板书设计1. 板书《有趣的绳子》2. 内容：（1）绳子跳跃（2）绳子缠绕（3）绳子抛接（4）游戏环节七、作业设计1. 作业题目：与家长一起用绳子进行亲子游戏，记录游戏过程和感受。
2. 答案：亲子游戏报告。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后与家长共同探索绳子的其他玩法，提高幼儿的创造力和动手能力。
重点和难点解析1. 教学难点：绳子的基本操作技巧。
2. 教学重点：培养幼儿的协调性、灵活性和团队合作精神。
幼儿园大班体育《有趣的绳子》教案精选
幼儿园大班体育《有趣的绳子》教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《有趣的绳子》。
详细内容包括：认识绳子，了解绳子的基本使用方法；学习简单的绳子游戏，培养幼儿团队协作精神；通过绳子运动，锻炼幼儿身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解绳子的基本特性，学会安全使用绳子。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿参与体育活动的积极性。
三、教学难点与重点重点：学习简单的绳子游戏，培养幼儿团队协作精神。
难点：如何引导幼儿在游戏中注意安全，避免发生意外。
四、教具与学具准备教具：绳子若干，标志桶若干，音乐播放设备。
学具：每人一根绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿进行简单的绳子热身活动，让幼儿感受绳子的弹性，引导幼儿注意安全。
2. 讲解绳子知识（5分钟）教师向幼儿介绍绳子的基本特性，如何正确使用绳子，提醒幼儿在活动中要注意安全。
3. 学习绳子游戏（10分钟）（1）教师示范简单的绳子游戏，如：“拉绳赛跑”、“翻绳接力”等。
（2）幼儿分组进行绳子游戏，教师巡回指导。
4. 随堂练习（10分钟）教师组织幼儿进行“绳子拔河”比赛，培养幼儿团队协作精神。
教师对幼儿在活动中的表现进行评价，鼓励幼儿积极参与，提高自信心。
六、板书设计1. 《有趣的绳子》2. 内容：绳子的基本特性绳子游戏：拉绳赛跑、翻绳接力、绳子拔河注意事项：安全、团队协作七、作业设计1. 作业题目：与家人一起完成一个绳子游戏，并记录下来。
2. 答案：游戏名称：拉绳赛跑游戏过程：两人各执绳子一端，同时向前跑，看谁跑得快。
游戏心得：与家人一起玩游戏，增进亲子关系，锻炼身体。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对绳子游戏表现出较高的兴趣，但在活动中要注意加强安全教育，避免发生意外。
2. 拓展延伸：引导幼儿尝试创新绳子游戏，培养幼儿的创造力和团队协作精神。
幼儿园大班体育游戏《有趣的绳子》教案通用
幼儿园大班体育游戏《有趣的绳子》教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏活动，教材为《幼儿园体育活动指导手册》第四章第二节，主要内容为运用绳子进行各种有趣的体育游戏，培养幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的绳子游戏技巧，提高身体的协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 激发幼儿对体育游戏的兴趣，培养积极参与体育活动的习惯。
三、教学难点与重点难点：绳子的运用技巧和团队协作能力的培养。
重点：通过各种绳子游戏，锻炼幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：绳子、音乐播放设备。
学具：每人一根绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做“绳子热身操”，让幼儿熟悉绳子，活跃气氛。
2. 例题讲解（10分钟）（1）单人跳绳（2）两人合作跳绳（3）多人绳圈游戏3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作。
4. 游戏竞赛（10分钟）教师组织幼儿进行“绳子接力赛”，培养团队协作能力。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 课程名称：有趣的绳子2. 三种绳子游戏：（1）单人跳绳（2）两人合作跳绳（3）多人绳圈游戏七、作业设计1. 作业题目：（1）回家后，与家人一起练习今天学习的绳子游戏。
（2）思考：如何用绳子进行其他有趣的体育游戏？2. 答案：（1）根据个人情况，选择适合自己的绳子游戏进行练习。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）组织亲子绳子游戏活动，增进亲子关系。
（2）开展幼儿园绳子游戏比赛，激发幼儿参与体育活动的热情。
重点和难点解析：一、教学内容的选择与安排二、教学难点与重点的把握三、作业设计与课后反思一、教学内容的选择与安排1. 符合幼儿年龄特点：教学内容应难度适中，既能锻炼幼儿的身体素质，又能激发他们的兴趣。
2. 教学内容多样化：包括单人、双人和多人游戏，以满足不同幼儿的需求。
幼儿园大班科学教案：有趣的绳子
幼儿园大班科学教案：有趣的绳子《幼儿园大班科学教案：有趣的绳子》一、教学目标1. 知识与技能目标（1）幼儿能够认识不同种类的绳子，如麻绳、棉绳、塑料绳等，并了解它们的基本特性，例如粗细、长短、软硬等。
（2）幼儿可以掌握一些简单的用绳技能，如打结、捆绑等。
2. 过程与方法目标（1）通过观察、触摸、比较等活动，培养幼儿的观察力和感知能力。
（2）在探索绳子玩法的过程中，提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 情感态度与价值观目标（1）激发幼儿对科学探索的兴趣，培养幼儿积极探索、勇于尝试的精神。
（2）让幼儿在合作玩绳的过程中，体验合作的乐趣，增强团队意识。
二、教学重难点1. 教学重点（1）认识不同种类的绳子及其特性。
（2）掌握简单的用绳技能。
2. 教学难点（1）引导幼儿发现绳子在不同场景中的用途，发挥想象力创造出更多绳子的玩法。
三、教学准备1. 物质准备（1）各种不同类型的绳子，如长麻绳、短棉绳、彩色塑料绳、粗绳、细绳等，每种绳子准备若干条，确保每个幼儿都有机会接触和操作。
（2）与绳子相关的物品，如小木棍、纸盒、珠子等，用于幼儿探索绳子的用途。
（3）多媒体设备，准备一些展示绳子在生活中用途的图片和视频资料。
2. 经验准备（1）幼儿在日常生活中已经有过接触绳子的经历，例如鞋带、跳绳等。
四、教学过程（一）导入部分1. 神秘袋导入（1）教师拿出一个神秘的袋子，向幼儿提问：“小朋友们，今天老师带来了一个神秘的袋子，里面装着一个很有趣的东西，大家猜猜看是什么呢”引导幼儿发挥想象力进行猜测。
（2）邀请几位幼儿到前面来摸一摸袋子里的东西，然后描述自己摸到的感觉，例如是长长的、软软的之类的。
（3）当幼儿猜不出时，教师慢慢地从袋子里拿出一根绳子，说：“看，原来是绳子呀！绳子可是很有趣的东西呢，今天我们就一起来探索有趣的绳子吧。
”2. 激发兴趣（1）教师展示手中的绳子，晃动一下，引起幼儿的注意，然后说：“小朋友们，你们看这根绳子，它可以像小蛇一样动来动去呢。
幼儿园大班体育《有趣的绳子》优质教案
幼儿园大班体育《有趣绳子》优质教案一、教学内容本节课，我们选取幼儿园大班体育教材中“有趣绳子”这一章节。
详细内容包括认识绳子、绳子基本玩法、以及通过绳子进行创意游戏。
我们将通过这些内容，让孩子们在轻松愉快氛围中锻炼身体，提高协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让孩子们认识绳子，解绳子基本玩法。
2. 培养孩子们团队协作能力和创新思维。
3. 提高孩子们身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点教学难点：绳子创意游戏，需要孩子们发挥想象力和团队协作能力。
教学重点：绳子基本玩法，以及如何运用绳子进行身体锻炼。
四、教具与学具准备教具：长跳绳、短跳绳、彩虹绳。
学具：每位学生准备一双舒适运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织孩子们在操场上进行简单热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏，让孩子们在活动中感受绳子乐趣。
2. 讲解绳子基本玩法（5分钟）介绍长跳绳、短跳绳和彩虹绳基本玩法，并进行示范。
3. 例题讲解（10分钟）以长跳绳为例，讲解如何进行两人或多人合作跳绳，并强调安全事项。
4. 随堂练习（10分钟）让孩子们分组进行长跳绳、短跳绳和彩虹绳练习，教师在旁指导，纠正动作。
5. 创意游戏（10分钟）组织孩子们进行“绳子接力赛”，每组用绳子完成一个创意动作，提高孩子们团队协作能力和创新思维。
6. 放松活动（5分钟）让孩子们围成圈，进行简单拉伸运动，放松身心。
六、板书设计1. 绳子基本玩法a. 长跳绳b. 短跳绳c. 彩虹绳2. 创意游戏：绳子接力赛七、作业设计1. 作业题目：与家长一起完成一个绳子游戏，并记录下来。
2. 答案：孩子们可以自由发挥，如跳绳、绳子接力等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们参与度较高，但在创意游戏环节，部分孩子表现得较为拘谨。
今后可以多给予鼓励，提高孩子们自信心。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在家庭和社区中，与家人和朋友一起进行绳子游戏，提高他们社交能力和身体协调性。
同时，教师可以收集更多关于绳子玩法，丰富教学内容。
幼儿园体育《有趣的绳子》大班教案
幼儿园体育《有趣的绳子》大班教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园体育课程，对应教材的第六章“玩转器材”，具体内容为第三节“有趣的绳子”。
通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的跳绳技巧，培养幼儿的身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 了解并掌握跳绳的基本技巧，能够独立完成连续跳绳动作；2. 培养幼儿团队合作意识，提高幼儿的沟通协作能力；3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：跳绳动作的连贯性和节奏感；2. 教学重点：掌握正确的跳绳姿势和手脚协调。
四、教具与学具准备1. 教具：教学视频、跳绳、音乐播放设备；2. 学具：每人一根跳绳、水杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放跳绳比赛的视频，让幼儿观察并讨论跳绳的技巧，激发幼儿的学习兴趣。
2. 跳绳技巧讲解与示范（10分钟）a. 讲解正确的跳绳姿势：双脚并拢，膝盖微弯，双手自然下垂，握住跳绳手柄；b. 示范跳绳动作，强调手脚协调和节奏感；c. 邀请幼儿上台演示，其他幼儿观察并给予鼓励。
3. 分组练习（15分钟）a. 将幼儿分成若干小组，每组配一名组长；b. 各小组在组长的带领下，按照示范动作进行练习；c. 教师巡回指导，纠正错误动作。
4. 随堂练习（10分钟）a. 进行“接力跳绳”游戏，培养团队合作意识；b. 教师评价各小组表现，给予鼓励和指导。
b. 邀请幼儿分享学习心得，给予表扬和鼓励。
六、板书设计1. 《有趣的绳子》2. 内容：a. 跳绳的正确姿势b. 手脚协调和节奏感c. 团队合作意识七、作业设计1. 作业题目：连续跳绳10次，并记录完成时间；2. 答案：根据幼儿实际完成情况，给出评价和建议。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家练习跳绳，并与家长分享所学技巧，提高幼儿的自主锻炼意识。
重点和难点解析1. 教学难点：跳绳动作的连贯性和节奏感；2. 教学重点：正确的跳绳姿势和手脚协调；3. 分组练习：确保每个幼儿都能在小组中得到充分练习和指导；4. 作业设计：作业的完成情况和评价建议。
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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
大班体育课《有趣的绳子》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Big class physical education class "Fun Rope"
教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
大班体育课《有趣的绳子》
游戏名称；《有趣的绳子》
活动目标；1.通过实际操作绳子，总结绳子的多种玩法，体验活动的快乐。
2 .通过玩绳的游戏，曾强幼儿身体平衡、跳、爬、钻等动作的能力。
活动准备；4.条若干长的绳子，4条红布条，纸箱若干，4个垫子。
活动过程；(一）导入部分
1.幼儿列好对，听教师口令。
幼儿进入活动场地。
2..幼儿原地踏步在，边走边喊大一班口号。
3.整理队伍，幼儿进行报数。
（二）队列展示
1.变队形，有二队变成四队，四对变成二队，重复两遍。
2.幼儿做课前运动。
（四肢伸展运动，扩胸运动，扭腰，踢腿，压腿等运动）
3.跨立：幼儿听口令师；“跨立”。
幼；“一二”"完成。
4.蹲下；幼儿听口令师；‘蹲下’。
幼儿；‘一二’全部幼儿下蹲。
师；‘起立’。
幼；‘一二’站好。
5.练习幼儿向左，向右转法，幼儿认真完成。
6.幼儿整理队伍，将四队变为二对。
（三)游戏活动
1.游戏导入
a. 教师讲解游戏规则；游戏中幼儿必须有序的用跳、跨、爬、钻等动作完成，其间身体不能碰到绳子。
b. 分组；共两队，男孩一队，女孩一队，游戏时两队同时进行比赛，先完成的队胜出，输的队接受惩罚。
2.游戏进行；
a.邀请一名幼儿做示范，教师讲解游戏过程。
共四条绳，第一条绳子幼儿跳过去。
第二条绳子幼儿跨过去。
第三条绳子幼儿爬过去。
第四条绳子幼儿钻过去。
然后，绕着凳子转一圈，再走过独木桥，完成游戏。
b.游戏开始；幼儿听教师口令师；’开始‘。
两队幼儿同时开始游戏第一名幼儿完成紧接着第二名幼儿直到最后一名幼儿完成为止。
c.在游戏中有违反游戏规则的幼儿要求重新开始。
d.全部幼儿完成，宣布胜出的队，输的队接受惩罚。
游戏结束；
1.做全身放松活动，游戏自然结束。
2.小结游戏；表扬机智、勇敢、动作灵活，大胆参与活动的幼儿
活动延伸；
幼儿交流创编绳子的多种新玩法。
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。