六年级下册品德与社会复习题
六年级品德与社会第二单元2
六年级品德与社会(下)第二单元一、填空。
1、南京大屠杀是()对中国人民犯下的滔天罪行。
2、二次世界大战期间,被卷入战争的国家和地区有()个。
3、1945年9月2日,日本投降。
这标志着历时6年的()彻底结束。
4、按照性质分:战争可分为()和()战争。
5、中国人民解放军军种齐全,有()军、()军、()军等军种。
6、中国人民解放军不仅是中国人民的和平卫士,也是一支维护()的重要力量。
7、()年9月,中国正式申请加入联合国维持和平行动特别委员会。
8、第二次世界大战结束后的60年里,世界上发生了()多起战争。
9、1954年,中国同()政府和()政府分别发表联合声明,提出“和平共处五项原则”。
10、1955年万隆会议上确立了以“()”为标志的万隆精神。
二、选择。
1、迄今为止在人类历史上最惨烈的战争是()。
A、第一次世界大战B、第二次世界大战2、1939年9月1日,德国法西斯入侵(),挑起了第二次世界大战。
A、波兰B、苏联3、奥斯维辛集中营是()的杀人中心。
A、希特勒B、东条英机4、南京大屠杀的遇难者达()人。
A、3000人B、30万5、1939年至1945年,共有()多亿人口被卷入第二次世界大战。
A、30亿B、20亿6、1945年9月2日,日本代表来到美军“密苏里”号军舰上,代表日本向()投降。
A、美军B、盟军7、1949年4月23日,中国人民解放军()正式成立。
A、海军B、空军8、1992年4月,中国第一支()部队——军事工程大队赴柬埔寨执行任务。
A、红盔B、蓝盔9、()是和平的象征。
A、熊猫B、鸽子10、1989年,中国首次参加了()。
A、联合国维和特别委员会B、联合国纳米比亚协助团三、判断。
1、斯大林格勒战役是第二次世界大战最重要的转折点。
()2、南京大屠杀是纳粹德国对中国人民犯下的滔天罪行。
()3、1945年5月8日,德国投降,5月9日,欧洲战事结束。
()4、侵略战争是非正义战争。
()5、中国人民解放军空军成立于1949年11月11日。
六年级下册品德与社会总复习题
六年级下册品德与社会总复习题第一单元:学会合作1.在我们的生活中,合作无处不在。
为什么要和他人合作答:有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同努力,人多力量大,合作可以发挥每个人的长处。
2.成功合作有那些诀窍答:成功合作的决窍:(1)心里要想到他人;(2)宽容别人。
(3)会表达感谢。
(4)信任同伴。
(5)礼貌地提出不同意见,贡献自己的智慧。
3.你想怎样和他人合作答:真诚合作要以大局为重。
要学会发现别人的长处,体谅别人的难处;善于倾听不同意见;要学会负责;要经得起委屈和误解……只有大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。
具体来说:1.心里要想到他人;2.宽容别人;3.会表达感谢;4.信任同伴;5.礼貌地提出不同意见,贡献自己的智慧。
4.古人云:“人心齐,泰山移”从这句话中你得到了什么启示答:人多力量大。
只要人们心往一处想,劲往一处使,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难,成就一番大事业。
第二单元:祖国我为你自豪5.过去,因为粮食不够,人们靠野菜充饥。
现在,不少人却喜欢吃野菜。
这是为什么答:因为生活水平显着提高生活富足了,人们的健康意识加强,对食品安全更重视,野菜是无污染的绿色食品,吃得更健康!6.中国共产党第16次全国代表大会提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么答:到2020年,国内生产总值力争比2000年翻两番,人民过上富裕的生活;在新中国成立100周年时,把我国建设成社会主义现代化强国。
第三单元:放飞和平鸽7.世界各国人民的共同愿望是什么答:世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步。
这是各国人民的共同愿望。
8.联合国的宗旨是什么答:①维护国际和平与安全,②制止侵略行为,③发展国际友好关系,④促进国际合作;9.奥运五环五种颜色分别代表什么它有什么象征意义答:蓝色代表欧洲,黑色代表非洲,红色代表美洲,黄色代表亚洲,绿色代表大洋洲。
五环相连象征着全世界人民同心协力,团结一致。
人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案
⼈教版⼩学六年级品德与社会复习习题及参考答案⼈教版⼩学六年级品德与社会复习习题及参考答案第⼀课⼀、填空1 .⾃⽴⾃强是⼀种良好的(品质),是⼀种可贵的(精神)。
2 .⾃⽴⾃强的⼈,把依靠(⾃⼰)的努⼒创造美好⽣活和获得事业的成功看作是(光荣)的。
3 .前途是(⾃⼰创造)出来的。
4 .滴⾃⼰的汗,吃(⾃⼰的饭),⾃⼰的事(⾃⼰⼲),靠⼈靠天靠祖上,不算是(好汉)。
⼆、选择(把正确答案的序号填在括号⾥)假如你是斌斌、⼩婷,你会怎样做?1 .斌斌⼀⼲家务活,奶奶就说,“我来,我来!”连块⼩⼿帕也不让他洗。
斌斌认为(C )A . “不是我不洗,是⼤⼈不让。
”B . “我的主要任务是学习,⽣活上的事,⼤⼈替我做了,我何必⾮要争着⾃⼰去做呢?C . “我要向奶奶说明⾃⽴⾃强的重要性,争取⾃⼰做⼒所能及的家务活,培养⾃⽴⾃强的精神。
”2 .⼩婷和同学发⽣⽭盾,闹了别扭。
(B )A .向家长告状,请家长为⾃⼰解决B .⾃⼰想⼀个妥善的解决办法C .不向别⼈说,⾃⼰委曲哭泣三、判断(对的打“√错的打“x " )1 .⾃⽴⾃强就是⾃⼰的事情⾃⼰故主,不让⼤⼈管。
(x )2 .我们现在年龄还⼩,还不能完全⾃⽴,可以理所当然地依赖⽗母。
(x )3 .我们所处的时代是⼀个充满挑战,激烈竞争的时代,要求我们更要具备⾃⽴⾃强的品质。
(√)四、问答1 .什么是⾃⽴⾃强?答:⾃⽴就是靠⾃⼰的劳动⽣活,不依赖别⼈;⾃强就是不安于现状,勤奋、进取,依靠⾃⼰的努⼒不断向上。
2 .为什么要从⼩培养⾃⽴⾃强的品质?答:适应社会的要求,国家、民族强盛的需要。
3 .从⼩应如何培养⾃⽴⾃强的精神?答:⽣活⾃理,学习⾃觉,努⼒向上,不依赖他⼈。
五、辨析题,想⼀想下⾯的说法对吗?谈谈你的感想1 .⼩林最怕动脑筋,总想依赖别⼈。
上课只听别⼈说,⾃⼰不思考,作业专抄别⼈的,学习功课,总要⽗母催促。
他认为:“反正现在搞素质教育,考试⼜不评分,那么努⼒⼲嘛。
教科版六年级下册《品德与社会》复习13套题
教科版品德与社会期末检测题(一)一、填空题:1、在学习上,合作让我们(战胜困难);在赛场上,合作让我们(赢得荣誉);在集体生活中,合作让我们(更开心)。
2、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做(合作)。
体育比赛需要(运动员)之间的合作;研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作;联合国“维和需要(国家)之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。
3、合作谚语或警句:○1一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;②人心齐,泰山移;③孤雁难飞,孤掌难鸣;④三个臭皮匠,顶个诸葛亮;⑤众人拾柴火焰高;⑥团结就是力量;⑦滴水不成海,独木难成林;⑧二人同心,其力断金。
4、1945年,瑞典皇家医学院将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予(弗洛里.弗莱明.钱恩)3人。
他们三人发明了(青霉素)。
X|k | B | 1 . c|O |m5、合作与竞争的关系:在我们的生活中,竞争与合作无处不在。
竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康、更协调。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开(集体的智慧)。
竞争需要合作,合作中存在竞争,(合作和竞争)缺一不可,同样重要。
6、“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们(多个朋友多条路,多个敌人难走路)。
7、为什么要感谢对手?因为真正促使你坚持到底的,不是别人,而是(你的对手);真正促使你成功的,往往是(与对手的竞争)。
个人有了对手,就会(不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利);集体有了对手,就会(众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力)。
8、在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是(共享);每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是(双赢)。
合作的最大好处是(使合作双方或多方能够双赢与共享)。
浙教版六年级品德与社会下册复习题
浙教版六年级品德与社会下册复习题第一单元我们爱和平第一题填空题1、在经历了无数次血与火的洗礼之后,战争的苦难深深的()人们的心里。
人类社会步入了21世纪,各国人民要求()、()的呼声日益高涨。
()、()、()已成为时代的主旋律。
2、在人类社会发展中,常会伴随着不和谐的音符,各种()、()时有发生。
()关系着人类的(),()、()是人类进步的必要前提。
3、19世纪末20世纪初,美、英、()、奥、()、()、()等资本主义国家为了抢夺更多的(),纷纷扩军备战,寻找()。
4、1882年5月,德国、奥匈帝国和意大利在()签订同盟条约,形成了()的军事政治集团――()。
5、第一次世界大战的时间是(),导火线是()。
6、()年()月,德国突然袭击波兰,随后()、()对德宣战,()全面爆发。
7、第二次世界大战是人类历史上()大战,()个国家和地区、()多亿人口被卷入其中,参战兵力超过1亿人,大约()万士兵和平民伤亡,()万人流离失所。
8、中国人民饱受了日本帝国主义的()和(),遭到了侵略战争的()和()。
9、战争给人类带来了()。
如果说战争造成的物质损失还可以通过重建来弥补,那么,战争给人类带来的(),将()。
10、1990年8月2日,伊拉克入侵科威特并由此爆发的(),是一场地地道道的()。
其原因一是由(),二是()。
无论是在这之前的两次世界大战。
还是在此之后的()、()、()甚至(),都有着()的深刻背景。
11、()、()是关系到世界各国人民()的头等大事。
历史表明,()从来没有像战后这样()。
我们要(),只有在()的环境里才可能。
要争取(),就必须同世界上一切()。
12、有人把这股恐怖主义狂潮称之为(),更有人惊呼这是()。
13、美国“9.11”事件后,()成为国际社会关注的()。
如何进一步有效地打击(),已成为国际社会的()。
14、(),是《联合国宪章》中阐明的联合国()。
在执行这一使命的过程中,()是使用得最普遍的方式。
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题
人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
8、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。
二、我会选.1、( B )行为属于哥们义气。
(第一单元,第二课,13页)A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、( A)做法不利于同学之间团结(第一单元,第二课,15页)A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。
(第一单元,第三课,15页)A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。
(第一单元,第课,18页)A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
(√)(第一单元,第一课,9页)2、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。
人教版小学六年级下册品德与社会各单元复习题-全册
人教版小学六年级下册品德与社会各单元复习题-全册人教版六年级下册品德与社会复题第一单元你我同行一、填空题1.人生旅途中,会有许多人与我们同行:()、()、(),以及其他()2.会与人打交道是一种(),掌握这个本领会使你成为一个()的人。
3.在我们的研究与生活中,男女生无论是(),还是(),既有(),又有()。
4.仅仅因为我们是()或女孩,我们在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
当我们犯错误时,老师对()的批评总比对女生的()一些5.一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才()。
如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。
这样,我们大家才会感受到被人()。
6.男女生在交往过程中,有许多(),也会遇到(),少不了()7.随着年龄的增长,我们会发现男女生在()和()上的差异越来越明显。
女同学会变得更为(),男同学会努力表现出像个()。
如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。
所以,我们要学会()和( )8.随着年龄的增长,我们越来越注重自己的()。
女孩更喜欢(),男孩也希望在女孩面前表现得(),大家都想给对方留下()9.不要为别人一句不经意的话背上()10.在每个人的(),都希望做一个()或()。
不同的人有(),有的注重(),有的注重(),有的注重(),也有的注重()。
111.幻想的形象当然很惹人爱好,可是人不大概()。
那些而经过勉力人人都大概具备的(),我们应该勉力()。
同时还要学会(),保持自己的()12.真正能给人留下好印象的不仅是()的形象,更取决于()和()、()。
13.朋友在我们的生活中是()。
()会在我们不开心的时候,带来();在我们需要帮助的时候,伸出()14.在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来(),而且还()。
但有些不好的做法和行为,不仅给朋友带来(),还会伤害()15.同伙之间的友谊如同一颗(),有些行为像()、()一样,滋润着友谊(),使他枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰富的果实;而有些行为则像(),()我们的友谊树。
科教版小学六年级下册品德与社会复习资料
科教版小学六年级下册品德与社会复习一、填空(14分):1、真正能给人留下好印象的不仅仅是(),更取决于()和()。
2、最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,(),(),()。
——富兰克林3、每年的3月22是是“世界水日”,今年“世界水日”的主题是()。
4、东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——()。
5、中国红十字会是以()为宗旨的人道主义团体。
6、1955年,()在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。
7、如今,新的()和()的不断出现,拉近了人与人之间的距离,特别是()和()的出现,更使人们感受到彼此跳动的脉搏。
二、简答题(6分):1、环境的好坏直接影响到我们的生活,我们的生活也会影响到环境的好坏,那么,我们能为地球做些什么呢?2、简述和平共处五项原则的内容。
一,填空题(8分)1、朋友之间因为___________的关系带来了乐趣.2、地球为人类的生存与发展提供了_________、__________和___________。
3、________年_____月_____日,我国四川地区发生了里氏8级大地震。
4、联合国在________、_________、_________、__________等方面进行了积极努力,取得了重要的成果。
5、2008年北京的奥运会的口号是“___________________,____________________。
6、胡锦涛主席在2006年3月4日提出了以___________为内容的社会主义荣辱观。
7、地球上淡水资源有限,请你为“节约水资源”写一句广告词______________(简洁)。
8、_________,__________是全世界人民的心声。
一,选择题(4分)1,我们与父母之间、长辈之间发生矛盾应该怎么做().A、对着父母大喊大叫;B、忍着委屈的哭;C、通过书信向父母倾诉;2,战争不仅耗尽大量的物力及财力,还给人民()造成重大损失。
整理人教版六年级下册品德与社会各单元复习题
人教版六年级下册道德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道是一种(社会生计本事),掌握这个本事悟使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生不论是外在表现,仍是内在性格,既有(差别),又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,他人对我们的(要求)和(评论)会不相同。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。
跟着年纪的增添,男女生在(生理)和(心理)上的差别愈来愈显然。
5、假如我们希望男女同学快乐相处,就要留神异性同学的(闪光点),用(赏识)的目光去对待对方。
6、真实能给人留下好印象的不单是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(优异的道德)、(涵养)。
5、在和朋友相处时,好的行为和做法不单能给对方带来快乐,并且还(有利于友情的进一步发展)。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,常常不是金钱或全部物质上的救济,而是那些(和蔼的态度),(高兴的讲话),(怜悯的表露),(单纯的赞叹)。
7、当我们与朋友发生矛盾时,我们应当学会(正确的对待)。
8、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
10、当发生矛盾时,我们要学会(理解)和(尊敬)对方。
二、我会选.1、(B)行为属于哥们义气。
(第一单元,第二课,13页)A、给好朋友指导功课 B 、帮好朋友打斗 C 、帮好朋友变烦忧为快乐2、(A)做法不利于同学之间团结(第一单元,第二课,15页)A、在背后说同学坏话 B 、去探望患病的同学 C 、主动把文具借给他3、我与朋友因建议不一致而发生矛盾,我应当( A )。
(第一单元,第三课,15页)A、站在对方的角度再想想 B 、懊悔 C 、谅解他4、孩子与家长之间有了矛盾此后,能够经过( C )等方式获取有效的解决。
(第一单元,第课,18页)A、生闷气B 、对父亲母亲大喊大喊 C 、讲话三、判断题1、人不行能完美无缺,我们要学会悦纳自己,保持自己的特色。
(√)(第一单元,第一课,9页)、芳芳约丽丽礼拜天到她家玩,丽丽答应了,可礼拜天丽丽因为有事没有去。
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
8、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。
二、我会选.1、( B )行为属于哥们义气。
(第一单元,第二课,13页)A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、( A)做法不利于同学之间团结(第一单元,第二课,15页)A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。
(第一单元,第三课,15页)A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。
(第一单元,第课,18页)A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
人教版品德与社会六年级下一二三单元复习题答案
六年级《品德与社会》复习题第一单元一、填空。
1、学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
10、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
11、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。
)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。
(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉芳芳却不理丽丽。
(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。
(×)7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。
(×)8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
人教版六年级品德与社会下册单元复习全
六年级品德与社会复习题第一单元1、会学会与人打交道是一种(),掌握这个本领会使你成为一个()的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(),又有()。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才()。
随着年龄的增长,男女生在()和()上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于()和()、()。
7、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(),(),(),()。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会()。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
9、“己所不欲,()”这句话是()说的。
10、当发生冲突时,我们要学会()和()对方。
六年级品德与社会复习题第二单元2、()年()月()日《联合国家宣言》生效,联合国诞生。
3、地球为人类的生存与发展提供了()。
4、2003年()发动了对伊拉克的战争。
5、地球是人类共同的家园,她给人类提供了()、(),使人类在这里生存。
7、()年()在()上提出了处理国际关系的()。
8、(年月日),中国()发生了()级大地震,造成经济损失()亿元。
9、世界环境日是(月日),今年世界环境日的主题是()。
11、为这一代和将来的(),保护和改善人类环境,已经成为人类一个()——《人类环境宣言》。
12我国环境标志是由()组成的,中心代表人类赖以生存的环境,外围十个环表示公众参与,其寓意为全民联合起来,共同保护人类人类赖以生存的环境。
13、地震是一种()现象,全世界每年约发生()万次,不过()以上是微小地震,人们不易感觉到。
14、自古以来,干旱和洪涝灾害一直困扰人类社会发展的自然灾害,()、()、()。
17、泥石流是一种()现象。
小学六年级品德与社会下册复习题
第一单元走进地球村一、填空1.古中国的“天圆地方说”、古印度的“龟象说”、古埃及的“神话说”、代表了人类了解地球面貌、形成宇宙观的最初状态。
2.2300多年前,古希腊哲学家亚里士多德发现月食是由于地球挡住了射向月亮的阳光形成的,推断地球是个圆球体,1800多年前,我国东汉时期的着名科学家张衡认识到了地球与宇宙之间的关系,500多年前,波兰天文学家哥白尼认为,太阳是宇宙的中心,地球、月亮、星星都围着太阳转。
3.认为地球是球体,并且有证据的是400多年前葡萄牙的航海家麦哲伦。
他率领船队从西班牙出发,向西航行,渡过大西洋绕道南美洲,横跨太平洋和印度洋,沿非洲海岸又回到了出发地点,历时3年,有力地证实了地球是一个巨大的球体。
4.地球的真实面目是两头稍扁,中间略鼓的球体。
5.地球的最大周长约是40075.13千米,总面积约 5.1亿平方千米,陆地面积约1.49亿平方千米,海洋面积约 3.61亿平方千米,体积约10830亿立方千米6.地球上海洋面积占71%,陆地面积占29%。
7.全世界分为七大洲,它们的面积按大小排列是:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
8.海洋被陆地分割成四大部分,称为四大洋,它们是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
9.全世界共有220多个国家和地区,加入联合国的独立国家有190多个,非洲和亚洲的国家最多,其次是欧洲和北美洲,大洋洲和南美洲国家最少,南极洲至今没有人定居,也没有国家。
10.到2004年末,全世界人口已达64亿,亚洲人最多,有38.7亿,占全世界人口总数的一半,其次是欧洲、非洲、北美洲和南美洲,大洋洲人口最少,只有3300多万。
11.在众多国家中,领土面积达700多万平方千米以上的国家有俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚,有些国家的领土面积很小如梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺等,其中梵蒂冈的面积最小,只有0.44平方千米,是一个袖珍国家,人口最多的国家是中国、印度,都超过了10亿,梵蒂冈人口最少,只有1300多人。
人教版六年级品德与社会下册复习题
教版六年级品德与社会下册复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。
9、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。
)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。
(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。
(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。
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第一单元复习题一、填空1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、我们的学习与生活中,男女无论是(外在表现),还是(内在性格),既有(差异),又有很多(共同点)。
仅仅因为我们是男孩或女孩,我们在做(同一件事)的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。
3、一个班级中正因为有了男生或女生,我们的生活才(丰富多彩)。
如果我们希望(男女同学愉快相处),就要(留意异性同学的闪光点),用(欣赏的眼光)去(看待)对方。
这样,我们会感受到(被人欣赏的快乐)。
4、男女生在交往过程中,有许多(快乐),也会(遇到各种问题),少不了(冲突与误解)。
5、随着年龄增长,我们会发现,男女生在(生理)和(心理)上的(差异)越来越明显。
女同学变得更为(敏感),男同学会(努力)表现出像个(男子汉)。
如果我们(不注意对方的感受),就会出现(冲突)。
当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。
6、随着年龄增长,我们越来越注重自己的(形象)。
女孩喜欢(打扮自已),男孩希望在女孩面前(表现得更好一些),大家都想给对方(留下好印象)……7、用自己(良好的表现)赢得别人的好感,自然很好,但(刻意地追求)往往适得其反。
8、不要为(别人一句不经意)的(话)背上(思想包袱).9、在每个人的内心深处,都希望做一个(好男孩)或(好女孩),不同的人有不同的看法,有的注重(相貌),有的注重(气质),有的注重(才能),也有的注重(品行和修养)……10、(理想的形象)当然惹人喜爱,可是,人不可能(十全十美)。
那些经过(努力)人人都可以具备的(优点),我们应该努力(拥有)。
同时,还要学会(悦纳自己),(保持自己的特点).11、真正能给人留下好印象,不仅仅是(外在的形象),更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
12、(朋友)是不可缺少的。
真正的(朋友),会在我们(不开心)的时候,带来(欢乐),在我们(需要帮助)的时候伸出(援助的双手)。
13、我认为朋友就像(一本书),我每天读着它,从中(学到很多东西),永远都(读不完)。
14、在和(朋友)相处时,(好的行为和做法)不仅能给双方带来(快乐),而且(益于友谊的进一步发展)。
一些(不好的做法和行为),不仅会给朋友带来(烦恼),还会(伤害朋友之间的友谊)。
15、(朋友之间的友谊)如同一棵树,有些行为像(阳光、雨露)一样,滋润着(友谊树)(茁壮)成长,使它(枝繁叶茂),开出(美丽的花朵),结出(丰硕的果实),而有些行为则像(毛毛虫)一样,(侵蚀)我们的(友谊树)。
16、有关友谊的格言:人生得一知己足矣。
作者:鲁迅;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
作者:毛泽东有缘千里来相会,无缘对面不相逢。
作者:(明)施耐庵人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。
作者:(战国)孟轲只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。
作者:克雷洛夫富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
17、我们生活在(社会)中,离不开(与他人打交道)。
我们在家,在学校,在公共场所,与他人相处,有时会发生一些(不愉快的事情)。
8、人人都希望在与他人交往时,相互之间能(和谐相处),(因为和谐融洽的关系)会给我们带来(乐趣)。
19、孔子说:(己所不欲,勿施于人)这句话的意思是:(自已不想要的东西,不要强加给别人)。
20、人们常说,(舌头)和(牙齿)也有打架的时候.(在我们与人交往) 时,难免会出现(摩擦和矛盾),当这种情况出现时,我们应该(学会正确地对待).21、发生了(冲突),不管谁对谁错,问题的解决肯定涉及(双方),也取决于(双方的态度).(不同的态度与行为),肯定会让(对方)有(不同的反应).22、当我们面对(冲突)的时候,最好(换个位置),站在(对方的角度)想一想,或站在(旁观者的角度)想一想,这样会帮助我们(做出正确的决定).即使(主动去和解),也要(讲究技巧),选择(恰当的方式),我们会因此(拥有更多的朋友) .23随着年龄的增长,(我们与父母、长辈之间) 往往会成为困扰我们的难题.他们(看不懂我们做的事) ,我们也很难(接受他们的说教).24、当与长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用(平和的态度) 表述自己的想法,努力(进行沟通),增进相互之间的(理解).二、单项选择:把正确答案的序号填在括号里。
1、( B )行为属于哥们义气。
A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。
A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。
A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话13、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4分)告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。
第二单元复习题一、填空1、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境),我们的生活离不开地球。
2、水是(生命之源),成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%),成年女性为(50%)。
我们的生活离不开水,当人体内的水份减少(20%),就会导致死亡。
3、森林被誉为“(地球的肺)”,它每年吞噬着大量的(二氧化碳),又制造出大量的(氧气)。
4、人们形象的把煤炭称为(工业的粮食),把石油称为(工业的血液)。
5、(月球)是距离地球最近的星球,(火星)是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代,美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“(生物圈2号)”,但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了(人口过多)的现象,同时也带来了一系列的(社会问题)。
8、20世纪90年代以来,全球森林面积以平均每年(2.4%)的速度缩减。
1995年,全世界平均森林覆盖率为(26.6%)。
9、环境好坏越来越成为人们关注的热点问题,因为(它直接影响到我们的生活)。
10、由于(滥伐森林)、(滥垦草地),(水土流失日益严重),(荒漠化不断扩大),使得地球上的绿色越来越少。
11、随着(人口的增加)和(社会的发展),人们对水的需求量越来越大,也越来越感到水资源的(匮乏)。
目前全球的年耗水量已达(7万亿)立方米,正以每年(5%)的速度递增。
12、我国虽然水资源丰富,但是人均水资源量却比较少,仅为世界平均水平的(1/4),排名在世界第(110)位之后。
13、我国是电池(生产)和(消费)大国,电池的年产量和消费量高达(140亿)只,占世界总量的(1/3)。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区,(1976)年(7)月(25)日,中国唐山发生7.8级大地震,死亡(24万)人,重伤(16万)多人。
(2008年(5)月(12)日中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震,这是新中国成立以来(破坏性最强)、(波及范围最广)、(救灾难度最大)的一次地震。
16、1998年,(长江)、(嫩江)和(松花江)发生了特大洪水,有(3000)多人被夺走生命,几百万人痛失家园,直接经济损失高达(2000)多亿元。
17、大自然有着自己的规律,人类无法改变。
但是,人们可以运用各种方法,(逐步认识它的规律),(依循规律),(采取相应的措施),减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候,灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身,而是由于(人们的无知)和(草率行为)。
因此,(学会自救)是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困,等待救援的时候,除了要有逃生的技巧,还需要有(坚强的信念)。
20、人类在生产和生活中,产生了大量的(废水)、(废气)和(废渣),它们(不加处理)地被排放到(大气)、(河流)和(土壤)中,就会造成污染。
21、今天,人们(预测)自然灾害和(防灾)、(减灾)的方法和途径更加(多样),也更加(科学)了。
22、(东汉)时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
23、全球荒漠化面积已达到(36亿)公顷,占陆地总面积的(1/4)。
二、选择1、在我们人体的水分中,血浆含水量为(A )。
A、91%~92%B、76%C、60%D、23%2、人类曾设想在(B )建立人类的第二个家园。
A、月球B、火星C、金星D、木星3、在上个世纪末,世界人口已经超过了(C )亿。
A、40B、50C、60D、704、世界上死亡人数最多的地震是(A )。
A、1201年,地中海东部大地震B、1995年,日本神户大地震C、1976年,危地马拉大地震D、1976年,中国唐山大地震6、下列说法正确的是(D )。
A、我国地大物博,拥有取之不尽、用之不竭的水资源B、我国的森林面积广大,木材丰富,可以任意砍伐C、一次性筷子干净卫生,我们要鼓励大家使用它D、我国的环境状况不容乐观7、下列行为不属于污染环境的是(C )。
A、工厂把废烟排放在大气中B、造纸厂把废水排到河水中C、人们口中呼出的水蒸气D、家里做饭时的烟雾排到大气中三、环保相关的节日2月2日世界湿地日3月12日中国植树节3月22日世界水日3月23日为世界气象日4月22日世界地球日6月5日世界环境日6月17日世界防治荒漠化和干旱日四、小小评判员1、我国的水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。
(×)2、一粒钮扣大的电池污染的水量,比一个人一生的饮水量还多。
(√)4、保护生存环境是全社会的问题,我们每个人都有责任。
(√)5、人总是生活在一定的环境当中,人对环境的影响不大。
(×)五、交流园1、为什么说森林有重要的环境价值?因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气,能从土壤中吸取大量的水分,再经过植物散发到空气中,另外,森林还有涵养水源,保持水土的作用。
2、“红十字会”是个什么样的组织?红十字会是国际性的人道主义团体,主要从事国际人道主义援助。
3、说说你对“保护母亲河行动”的认识。
“母亲河”——黄河、长江及其他主要河流。
本行动的主要内容:建设“保护母亲和工程”;开展“保护母亲河行动周(日)”活动;创建“保护母亲河基金”第三单元复习题一、填空1、(2003)年(3)月,美国发动了对伊拉克的战争。
2、战争不仅要耗费大量的(物力)和(财力),还会给人民的生命和财产造成(重大损失)。
3、第一次世界大战爆发于(1914)年,持续了4年多,先后有30多个国家的15亿人卷入战争。
第二次世界大战爆发于(1939)年,持续了(6)年之久,先后有(60)个国家(20)亿人口卷入战争。