五比一争
2024年“五讲五比五争当”活动心得体会(三篇)
2024年“五讲五比五争当”活动心得体会活动背景：2024年，我国持续开展了以“五讲”为核心的主题教育活动，旨在进一步加强全民思想道德建设，推动社会主义核心价值观在全社会的深入落实。
为配合主题教育活动的开展，各地区、各行业也推出了相应的活动模式，其中“五讲五比五争当”活动成为了本次主题教育活动的重要组成部分。
在这个活动中，我亲身参与并体验到了集思广益的务实性，也深切感受到了主题教育对于个人成长和社会进步的重要作用，下面我将就此活动进行总结并进行个人心得体会。
一、活动内容“五讲五比五争当”活动是以“讲学习、讲老师、讲文明、讲诚信、讲文化比离线手表。
“讲”是关键词，是本次活动的核心思想。
在此基础上，“比”旨在吸纳和发扬先进典型，以比促进，实现全员优秀人才的培养；“争当”则要求每个人要积极参与，争取最佳的个人成长。
活动进行期间，各单位和组织都积极开展相关活动。
我所在的企业于活动期间组织员工进行了一场精心策划的讲座，内容涵盖了思想道德建设，科技创新以及企业文化等多个方面。
与此同时，我们也加入了比赛环节，通过小组合作的方式进行了一场与其他企业的竞赛，主要内容围绕着创新思维、团队合作和社会责任等方面展开。
最后，在进行“争当”环节时，我们以默契的合作和不懈的努力，取得了优异的成绩。
二、活动体会本次“五讲五比五争当”活动给我留下了深刻的印象，也让我从中获得了许多宝贵的经验和教训。
首先，这次活动强调了“讲学习”这一核心要素。
通过听取了许多优秀讲师的讲座，我认识到学习是一个人追求进步和成长的基石。
在现代社会，知识更新日新月异，只有不断学习才能不被淘汰。
我明白了学习不仅仅包括书本知识，还包括思辨能力、创新思维和应对能力等多个方面。
每个人都应该将学习时刻保持在心中，不断提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
其次，这次活动注重了“比”这一环节。
通过与其他企业的比赛，我认识到了自身的不足之处，也看到了其他企业的优点和亮点。
心得体会五比五争五创范本
心得体会五比五争五创范本心得体会五比五争五创是一种提升个人能力和团队魄力的方法论，通过五比来比较自己与他人之间的差距，通过五争来争取更好的成绩，最终达到创造卓越的目标。
在我个人的实践中，我深刻体会到了五比五争五创的重要性和价值。
以下是我对这种方法论的一些体会和心得。
首先，五比使我明确了差距，并激发了我要不断进步的动力。
在团队中，与其他成员进行对比，我能清楚地看到自己与他人的差距。
这种差距不仅包括知识的广度和深度，还包括工作能力和人际交往能力等方面。
通过五比的方式，我发现自己的不足之处，并意识到需要加强和改进的方面。
这种意识让我对自己更加有信心，并激发了我要不断努力学习和培养自己的动力。
其次，五争让我更加注重实际行动和实际成果。
在团队合作中，仅仅有理论知识和学习经验是远远不够的。
重要的是能够将知识和经验转化为实际行动和实际成果。
通过五争的方式，我明确了自己的目标，并努力争取更好的成绩。
这种争取成绩的过程，让我学会了从整体上思考问题，更加注重团队的合作，以及如何优化资源和管理时间。
通过不断争取成绩，我逐渐改善了自己的工作态度和工作方法，提高了自己在团队中的价值。
再次，五创让我培养了创新意识和创新能力。
在团队中，要想实现卓越，就必须具备创新能力。
通过五创的方式，我积极思考如何创造更大的价值，并尝试着提出一些新的观点和想法。
这种创新思维和创新能力的培养，让我发现了自己的潜力，并且让我相信，只要持续不断地努力和创新，就一定能够取得更好的成绩和更高的成就。
同时，五比五争五创的过程也教会了我坚持不懈和勇于挑战的精神。
在对比和争取的过程中，我发现自己有时会遇到一些困难和难题。
一些困难可能是知识上的不足，一些难题可能是来自于团队合作和协调的挑战。
然而，正是通过不断的努力和挑战，我才能够克服这些困难和难题，并最终取得成功。
这种坚持不懈和勇于挑战的精神，让我更加坚定了自己的目标，并且相信只要自己努力，就一定能够取得更好的成绩和更高的成就。
五比五不比
志丹全面开展“五比五不比”、“五创五争当”活动不断把创先争优活动引向深入创先争优活动开展以来，志丹县按照中省市的安排部署，以“弘扬延安精神，推动科学发展，建设全国百强县”为主题，全面开展“五比五不比”，即：比能力不比资历、比水平不比文凭、比境界不比名利、比奉献不比功劳、比干劲不比年龄，和“五创五争当”活动，即：创一流的干部队伍，争当团结干事、奋发向上的坚强班子；创一流的工作作风，争当雷厉风行、埋头苦干的先锋模范；创一流的机关形象，争当组织和人民信赖的人民公仆；创一流的工作业绩，争当目标责任考核的优秀部门单位；创一流的工作标杆，争当科学发展、建设全国百强的排头兵。
充分发挥全县各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断推动创先争优活动深入开展，奋力争创全省基层组织建设先进县和全国百强县。
一是加大教育培训力度，在提升党员干部能力素质上创先争优。
制定出台了《志丹县科级后备干部选拔培养管理办法（试行）》，先后组织党务工作者、优秀年轻干部和村党支部书记3批共110人次到北京大学、中国人民大学和山东省进行了学习考察；举办各级干部培训班8期，共培训干部2400多人次；举办公务员培训班1期，培训156人次；举办妇女干部、党外干部以及各类专业技术人员培训班12期，培训各类人员2100多人（次）；举办新任科级干部培训班2期，培训科级干部195人；先后选派县处级干部、科级干部、选调生、一般干部和村党支部书记、大学生村官共46人次到省市党校和西北农林科技大学进行学习培训。
不断灵活培训方式，注重培训效果，提升党员干部队伍素质，增强他们的创先争优的积极性和主动性。
二是加强基层组织建设，在示范带动上创先争优。
制定了《志丹县党员领导干部创先争优活动联系点制度》，大力开展“抓两头、带中间”的帮扶共建活动。
每名县级党员领导联系一个单位、一个先进村和帮扶一个三类或四类村，领导小组成员单位负责人，各乡镇党委书记、乡镇长、人大主席和党委副书记也分别联系一个村，努力实现“先进村示范带动、三四类村转化升级”的目标要求。
党员争先创优承诺书(通用6篇)
党员争先创优承诺书（通用6篇）党员争先创优承诺书1我是，中共党员。
为保持共产党员先进性，化抽象为具体，化无形为有形，在推动新一轮社会经济建设中，找准自己的位置，知其责，做其事，扬其长，尽其能，更好的发挥先锋模范作用，本人结合岗位实际，作出如下承诺：一、努力学习政治理论，不断提高自身素质和实际工作能力，以更高的标准要求自己，转变工作作风，脚踏实地、扎扎实实地做好各项工作。
二、增强自己的的事业心和责任感，积极投身到经济建设和各项社会事业发展中，紧紧围绕中心和大局谋划、推进农业工作。
努力经营好自己的事业，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上作出一流成绩。
三、认真实践为人民服务的宗旨，密切联系群众，尊重群众的创造，倾听群众的`呼声，做人民群众的贴心人。
四、密切联系群众，多进农家、多为农户献计献策，切实做到随叫随到，帮助群众排忧解难，实实在在地为群众办好事、做实事。
五、积极响应国家关于建设和谐社会的有关决议，积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严于律己，情趣健康，公道正派。
六、积极配合好村党支部、村民委的各项任务，为光明村的经济发展作贡献。
承诺人：党员争先创优承诺书2在党员中开展“争先创优”活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。
争先创优要求的是踏踏实实从小事做起从细节做起的行动。
在这个活动中，我郑重承诺：一、自觉遵守国家的法律法规和工作纪律，做遵纪守法的表率。
严格执行《党章》规定，按照党员的标准约束自己的.言行，认真履行党员义务，严于律己，自觉维护党和国家的形象，同时努力维护统计部门形象。
二、自觉学习争先创优的精神，提升自己的理论素养。
争先创优有丰富的内涵，对其精神实质的把握，是一个长期的过程。
自己要牢固地树立终身学习的理念，制定可行的学习计划，并使学习大有成效。
三、工作中争创佳绩。
以强烈的事业心和责任感干好本职工作，顾大局，识大体，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在本村发展中做出显著成绩。
学习弘扬焦裕禄精神自觉践行五比五争
学习弘扬焦裕禄精神自觉践行五比五争各位评委；大家好；我演讲的题目是：学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行五比五争。
焦裕禄，一个“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的县委书记，他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。
只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。
在深入开展群众路线教育实践活动中，我们要对照焦裕禄精神照镜子、正衣冠，做到“六问六带头”，以普通党员身份把自己摆进去，在真抓实做上下功夫，用严格的尺子衡量，用更高标准要求，用无私无畏勇气对照、检查、改进、提高自己。
焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地；他下乡住的是农民养牲口的棚子；县委有汽车，他却始终骑自行车；天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争取得到水患的第一手资料；为抵住肝病的疼痛他居然把坐椅抵出一个窟窿......，焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变着兰考人面对“三害”的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。
焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动充分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。
焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时。
焦裕禄精神与井冈山精神、长征精神、延安精神一样，成为了中国人民的宝贵财富。
学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。
心得体会五比五争五创
心得体会五比五争五创在人的一生中，无论从事何种工作、面对何种情况，都会遇到各种各样的问题和困难。
如何应对这些问题和困难，达到自己的目标，取得成功，就需要我们进行思考和探索。
“五比五争五创”是一种思考和探索的方法，它通过比较、竞争和创新三个步骤，帮助我们解决问题，实现目标。
在我学习和实践“五比五争五创”的过程中，我有了一些心得和体会。
首先，比较是解决问题的第一步。
比较是一种分析和对照的过程，通过比较，我们可以找出问题的根源，了解问题的实质和本质。
在比较的过程中，我们还可以借鉴他人的经验和方法，从而更好地解决问题。
比较可以帮助我们从不同的角度看问题，提高我们的思考和分析能力。
其次，竞争是解决问题的第二步。
竞争是一种积极向上的动力，它可以激发我们的潜能和激情，激发我们的创造力和创新力。
在竞争的过程中，我们可以通过和他人的比较和竞争不断提高自己的能力，发现自己的不足，找到自己的优点和劣势。
竞争可以让我们不断追求进步，不断超越自己，实现自己的目标。
最后，创新是解决问题的第三步。
创新是一种改变和创造的过程，它可以帮助我们找到新的解决方案，突破传统的思维和方法，创造出新的价值和效果。
创新可以让我们在面对问题和挑战时勇往直前，不断寻找新的机会和可能性。
通过创新，我们可以开拓新的领域，实现自己的梦想和理想。
通过“五比五争五创”的方法，我不仅解决了许多问题，还取得了一些成就。
在比较的过程中，我发现了自己的不足之处，从而更加努力地提高自己的能力和素质。
在竞争的过程中，我学会了与他人合作，互相学习和互相帮助，取得了更好的效果。
在创新的过程中，我克服了许多困难和挑战，找到了新的解决方案，实现了自己的目标。
总结起来，“五比五争五创”的方法是一种很有价值和实用性的思考和探索方法。
通过比较、竞争和创新三个步骤，我们可以更好地解决问题，实现目标。
在实践的过程中，我们需要保持开放的心态，不断改进和创新，才能取得更好的效果。
希望我能在以后的工作和生活中继续运用这一方法，不断提高自己的能力和素质，取得更大的成就。
2024年心得体会五比五争五创
2024年心得体会五比五争五创____年心得体会五比五争五创____年，是一个充满着变革和创新的年份。
在这一年，我亲身经历了五比五争五创的实践，对我个人和社会都产生了深远的影响。
下面，我将以____字的篇幅，详细阐述我在____年的心得体会。
首先，五比。
五比是指通过对比分析，引导人们正确的思维方式和行事原则。
这一理念在____年的各个领域得到了广泛的应用。
在个人成长方面，我用五比的思维方式来评估自己的优点和不足。
通过比较我自己和他人的能力和素质，我可以找到自己的不足之处，并加以改进。
例如，在学习上，我常常与同学们进行比较，找出他们的优点并学习他们的方法。
这样，我在学习上的进步就更加明显。
在社会发展方面，五比也起到了很大的作用。
比如，在经济发展中，各国之间通过比较各自的优势和劣势，进行国际合作，实现互利共赢。
另外，比较还可以帮助人们更好地审视自己的文化、制度等方面的优势和不足，从而借鉴和学习他国的成功经验。
其次，五争。
五争是指通过竞争促进人们的进步和社会的发展。
在____年，竞争不再是简单地追求胜过对手，而是更多地注重个人和团队的成长和进步。
在教育领域，五争推动了学校的改革和创新。
学校之间通过竞争催生了更多的教育新模式和新方法，提高了教学质量和学生的综合素质。
同时，在课堂上，学生之间的竞争也成为了推动学习进步的动力。
通过与同学们的竞争，我不仅学会了更加高效的学习方法，还培养了团队合作和解决问题的能力。
在经济领域，五争则推动了企业的创新和市场的繁荣。
通过与其他企业的竞争，企业之间不断追求产品的创新和质量的提升，从而提高了消费者的满意度和市场份额。
同时，五争也促进了企业间的合作，实现资源共享和互利共赢。
再次，五创。
五创是指通过创新和创造力，推动社会进步和个人成长。
在____年，创新被视为一种核心竞争力，被广泛应用于各个领域。
在科技领域，五创推动了人工智能、虚拟现实、区块链等技术的快速发展。
这些创新技术改变了人们的生活方式和工作方式，提高了效率和便利性。
五比一创汇报材料
五比一创推促项目生产精细管理争做标杆项目年产20万套环保节能太阳能供暖系统项目中原圣起有限公司二Ｏ一二年十一月五比一创推促项目生产精细管理争做标杆项目----中原圣起有限公司年产20万套环保节能太阳能供暖系统项目按照市总工会为了认真落实省市经济工作会议精神，紧紧围绕中原经济区强市建设、产业集聚区发展，促进我市项目又好又快发展建设，项目班子领导高度重视，在我中原圣起有限公司内组织开展以“比工程质量、比安全施工、比建设工期、比技术创新、比文明施工、创和谐团队”为主要内容“五比一创”劳动竞赛活动。
激励职工进取创业，精细做事，促进项目提高履约能力，争做精品工程，该项目作为省重点项目，受到省、市、县等各级领导高度重视。
一、项目基本情况介绍：环保节能太阳能供暖系统，是中原圣起有限公司自主研发科技项目，该系统是模拟“电光风温暖地球”的原理，采用先进的碳陶发热元件及特种合金铝等离子喷涂工艺及高导热液体介质相结合，以红外辐射方式传热，达到采暖目的的高科技供暖产品。
它的电热转换率高达99.9%，红外辐射率可达85%；在同等条件下热量是电暖器的10倍以上，比电暖器节电60%以上，它与温控器配套使用，使得室内温度均匀可控。
这是一种卫生条件和舒适条件都非常高的全新节能环保供热系统，该项目采暖是一项世界领先技术，太阳内部连续不断的核聚变反应过程产生的能量，辐射到地球，人们通过光电，光热，光化学的方式转化加以利用，以太阳能为热源，以超导地暖为散热体，其工作原理是太阳能集热装置把超导介质加热，低温(只需30℃即可)传递热能到室内的管道，采暖通过管道内介质循环将地面加热到一定温度，再由地面均匀地向室内辐射热量，同时在冷热空气的比重差作用下，产生了空气的自然对流现象，从而创造出具有理想温度分布的室内热微气候，使室内环境达到人体感官最舒适的状态。
由于是房间地面地温辐射，所以对系统温度的要求十分低，20分钟即可将整个房间加热到20℃以上（温度可自控），节省能源，使用寿命可长达20年。
2024年心得体会五比五争五创(2篇)
2024年心得体会五比五争五创以“五比五争五创”为载体，开展创先争优活动以来，我所全体人员以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，密切联系当前经济社会发展实际，结合自身实际，在学习上求深入，在管理上求到位，解决突出问题，确保活动高标准、高质量、高效率的开展。
一、比学习，争当解放思想的先锋，创建一流班子。
完善了创先争优制度、学习制度，使创争活动有章可循、机制健全。
学习方式上采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与撰写心得体会相结合。
坚持每周集中学习两次，严格做到“三保”即保证学习人数，保证集中学习时间，保证学习篇目。
通过扎实的学习，每人撰写学习笔记，撰写学习心得，达到了学习的目的，收到了良好效果。
二、比工作，争当爱岗敬业的先锋，创建一流业绩。
在创争活动中我们开阔工作视野，畅通渠道，针对我所工作实际，对照各项工作的进展完成情况，对每位同志通过民主评议来衡量，使学习与实践紧密结合。
以创先争优为标准，在所内形成激励机制，使全所人员学有榜样，赶有目标，创建一流业绩。
三、比创新，争当科学发展的先锋，创建一流机制。
整个活动以____为指导，解放思想、开阔思路，以努力增强创新意识为目的，创新管理机制，着力破解发展难题，建立富有生机活力的发展环境，创建一流的发展机制。
为把工作做细、做实，我所将工作内容、结果公示给群众接受群众监督，确保事务透明、公开、务实操作。
四、比服务，争当践行宗旨的先锋，创建一流队伍。
从活动一开始，我所人员就深入基层开展志愿服务活动，深入群众广泛调查研究。
为了把创先争优活动落到实处，我所以改进作风、提高素质、高效服务为出发点，创建先进基层单位、争做先进工作者的要求，加快基层队伍建设，以适应发展的需要。
五、比作风，争当清正廉洁的先锋，创建一流形象。
2024年心得体会五比五争五创（2）____年心得体会五比五争五创____年，是一个充满着变革和创新的年份。
在这一年，我亲身经历了五比五争五创的实践，对我个人和社会都产生了深远的影响。
2021年关于创先争优活动计划四篇
2021年关于创先争优活动计划四篇创先争优活动计划篇1为了确保创先争优活动取得扎实成效，本园强化“五个抓手”：1、以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。
积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”创先争优活动。
广泛开展中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作，教育和引导党员和教师深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求，增强思想认同、政治认同、情感认同，为推动本园幼教事业改革与发展提供坚强的政治保障。
2、以打造特色幼儿园为抓手，推动学校党支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。
围绕贯彻党的教育方针，坚持教育科学发展，办人民满意的教育这一宗旨，结合本园现行的教育教学、保育保健工作实际和办园硬件、办园理念特点，着力打造精品园、特色园，积极为党组织和党员发挥模范先锋作用搭建平台，使本园教育教学、保育保健工作和党建工作统筹发展、双向推进。
3、以“师德师风建设”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。
把创先争优活动与师德师风建设有机结合，广泛宣传党员模范教师的先进事迹，展现党员教师的精神风貌，在全体党员中开展“五比一争”创先争优活动。
努力把优秀的青年教师培养成为党员，把党员培养成为教师骨干和教学骨干；党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
4、以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。
不断深化学习实践活动成果，继续抓好整改落实后续工作，积极用创先争优的良好成效带动我园教育教学、保育保健制度完善、提高教育教学、保育保健质量、维护校园安全稳定、保障师生心理健康；带动本园行风、机关效能建设，努力使党支部和党员在服务师生中创先争优，在服务社会中取信于民。
5、以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。
建立创先争优的动力机制，调动本园党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；本园建立创先争优的评价机制，成立领导组织机构，运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化轨道；建立创先争优的激励机制，通过评先选优活动的开展，努力形成创先争优的良好氛围。
五比五争实施方案
五比五争实施方案关于深入开展“五比五争转作风、服务群众促发展”主题活动的实施方案为切实加强建设局系统党员干部作风建设，充分激发广大干部职工的干事创业热情，在巩固和发扬“转作风、抓落实、促发展”活动成效的基础上，决定在局机关、事业单位和国有企业中深入开展“五比五争转作风、服务群众促发展”主题实践活动。
现制定活动实施方案如下：一、指导思想以深入学习十八大精神为主题，以科学发展观为指导，以提高大局意识、责任意识和服务意识为核心，以加强思想政治工作为重点，以完善监督管理机制为保障，坚持从严要求、从严教育、从严管理、从严监督，通过开展“五比五争”活动，达到落实工作制度、强化作风纪律、提高工作标准、树立整体形象的目的，切实转变和改进工作作风，努力打造一支政治坚定、作风务实、恪尽职守、干事创业、清正廉洁、服务周到的干部职工队伍，为推进“五个新寒亭”建设和全区住房城乡建设事业又好又快发展提供坚强的组织保证。
二、活动内容本次活动主要内容是开展“五比五争”竞赛，即：比学习，争当专家学者型干部;比作风，争当遵章守纪的先锋;比业绩，争当创业实干的楷模;比服务，争当敬业奉献的明星;比状态，争当奋发有为的标兵。
(一)比学习，争当专家学者型干部。
把学习作为每个党员干部的自觉行动。
加强政治理论学习，了解和掌握十八大提出的新思想、新观点、新目标和新要求，全面提高干部职工的理论水平和素养。
加强对住房城乡建设事业各项业务知识的学习，熟练掌握部门职能、岗位职责及相关的法律法律、规章制度和业务知识。
坚持集中学习制度，并加大集中培训的频率、强度和档次，坚持有计划的到市局和其它县市区相关业务部门学习轮训，取长补短。
鼓励党员干部大力拓展知识面，踊跃参加高学历教育，在系统内逐步形成勤读书、勤看报、勤动脑、勤写作的良好风气，把每一名干部职工培养成“独挡一面、一专多能”的专家学者型干部。
(二)比作风，争当遵章守纪的先锋。
大兴调查研究之风，改进方式方法，深入基层摸实情、听民声、问民计，找准工作的“难点”、“亮点”和“突破口”，摸准行业发展的脉搏，理清行业发展的思路。
2024年“五比五争”主题实践活动的方案
2024年“五比五争”主题实践活动的方案一、活动背景2024年是中国全面建设社会主义现代化国家的关键之年，也是全面建设社会主义现代化国家这一新征程的起点。
为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动全面建设社会主义现代化国家的各项工作，提高我国的综合国力和核心竞争力，需要组织一系列有针对性的实践活动。
本次“五比五争”主题实践活动，旨在进一步激发全社会的创新活力、团结力和奋斗力，推动自主创新体系建设、发展经济、改善民生、保障安全、推动全面从严治党，推动我国在全面建设社会主义现代化国家的新征程上跑出更快、更好、更有质量的成绩。
二、活动目标1. 切实提高全社会的创新能力。
通过开展一系列实践活动，加强科技创新和知识创新，推动科技人才培养和科研机构建设，营造尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好社会氛围。
2. 助力经济发展，加快现代化进程。
通过推进供给侧结构改革，加大对创新企业和高新技术产业的支持，在经济发展中发挥重要作用，增强经济发展的内生动力。
3. 改善民生，促进社会公平正义。
通过推进社会保障体系建设，加强农村农业发展，优化教育、医疗、住房等公共服务，提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。
4. 加强国家安全保障。
通过加大军事力量建设和国防科技创新，提高国家的国防实力和军事威慑能力，确保国家的安全和稳定。
5. 推动全面从严治党向纵深发展。
通过加强党的领导，营造风清气正的政治环境，加强党风廉政建设和反腐败工作，提高党的执政能力和领导水平。
三、活动内容1. 创新驱动活动（1）组织“五比五争”创新论坛。
邀请相关行业的专家学者、企业家和政府官员，就创新驱动发展的问题进行探讨和交流，分享经验和成果，促进创新合作。
（2）开展科技创新竞赛。
面向全国范围的大学生和青年人才，组织创新创业大赛和科研成果展览，评选出优秀项目和成果，提供资金和政策支持。
（3）推动知识产权保护。
加强知识产权的法律保护力度，提高知识产权的保护水平，营造良好的创新环境。
2023创先争优活动计划范文集锦5篇
2023创先争优活动计划范文集锦5篇创先争优活动计划篇1为认真贯彻落实《中共市区局工委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的精神，有计划、有步骤地推动局工委创先争优活动扎实开展，特制定本计划。
一、工作目标，创先争优活动要按照《实施意见》的要求，以深入学习实践科学发展观为主题，以开展“‘宜居’作表率，‘三大战役’争先锋”主题活动为载体，主题活动围绕“两大模块”推进。
“两大模块”，即：“堡垒铸造模块”和“带头人培养模块”。
以中国共产党成立90周年为契机，广泛动员，深入推进，确保活动有力度、出特色、见实效，激励引导各党支部和广大党员在实现“建立生态大东城，打造宜居新”的战略目标中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，确保全面完成今年区委、区政府确定的各项目标任务。
二、工作安排(一)6月5日前，做好发动工作。
1、工委召开“系统在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动动员会议”，进行动员部署。
2、各单位各支部根据区委和工委关于开展创先争优活动的工作要求和部署，结合各自实际确定争创主题，制定创先争优活动实施方案，报工委备案，并成立领导机构和工作班子，安排专项工作经费，召开动员会议。
3、工委领导小组成员确定联系点，并到联系点开展调研，指导活动开展。
(二)6月5日至6月18日，开展公开承诺。
按照“重学习、重实干、重服务、重品行”的要求，各支部和广大党员承诺开创先争优的年度工作目标和具体打算。
1、明确职责。
各支部和党员对自身职责、义务进行梳理、明确，为开展承诺诺奠定基础。
对无职党员、离退休党员要通过自愿申报、党员讨论、组织认定、公示等程度，设岗定责。
2、作出承诺。
各支部要在广泛征求意见、集体讨论的基础上，围绕全区中心工作和单位重点工作，承诺主要工作年度目标;围绕服务基层、服务群众，承诺服务措施、时限、标准和为民办好的实事;围绕提高党组织创造力、凝聚力、战斗力，承诺班子建设、队伍建设、制度建设、阵地建设和学习型党组织建设等方面取得成效。
创先争优公开承诺书
创先争优公开承诺书创先争优公开承诺书1为积极响应教育局组织开展的“创先争优”教育活动，不断提高党员教师自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，实践为人为师为学，努力争做一名让人民满意的好教师，特承诺如下：一、依法从教，遵守国家法律法规和方针政策，为人师表。
坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料，不为社会力量办学单位宣传招生。
二、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。
关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。
主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。
互相学习、互相帮助、关心集体，有良好的团结协作精神。
三、坚持敬业爱岗，教书育人，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。
严格遵守学校规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课，对有困难的学生主动进行义务辅导，不搞有偿家教。
四、坚持以德修身，不接受家长宴请，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。
五、坚持以人为本，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。
注重培养学生具有良好的思想品德。
做学生们人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，良好成长氛围的营造者，做学生们合法权益的维护者。
六、好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力。
承诺人：20__年9月16日创先争优公开承诺书21.提高服务水平。
改进机关工作，做到接待热情，工作高效，限时办结。
工作认真、细心、耐心。
处理妥善，化解矛盾。
五比五争心得体会模板(2篇)
五比五争心得体会模板（3000字）一、引言1、引入话题：对五比五争（五雷轰顶）的背景及概况进行简要介绍。
2、阐述立论观点：对五比五争的意义及影响进行总体评价。
3、提出论文目的：本文旨在从不同角度分析五比五争的意义，探讨其对现实生活和个人发展的影响。
二、五比五争的意义与价值1、提升思维能力：通过五比五争的活动，人们可以锻炼自己的思考能力，学会多角度地观察和思考问题。
2、增进人际关系：通过与他人进行比较、争论和交流，可以促进人与人之间的交流和沟通，增进互相了解。
3、推动个人成长：参与五比五争活动可以让个人不断挑战自己，在不断的比较竞争中提高自己的能力。
4、促进社会进步：五比五争可以推动社会各方面的进步，促使人们思考如何改进现状，进一步促进社会的发展。
三、五比五争的影响与效果1、对知识的积累与拓展：在五比五争的过程中，人们会积累和拓展自己的知识，不断学习和成长。
2、对人格的磨练与塑造：五比五争可以提高人们的应变能力和心理素质，磨练和塑造个人的品格和性格。
3、对职业发展的助力与推动：参与五比五争可以让人们了解自己的优势和劣势，进而更加明确自己的职业发展方向，并为之努力奋斗。
4、对社会环境的改善与优化：五比五争能够推动社会的进步，改善社会环境，让人们更加关注社会问题并积极参与改革。
四、五比五争的注意事项与技巧1、保持冷静：在五比五争的过程中，要保持冷静和客观，不要因为情绪波动而影响理性分析。
2、注重语言表达：在进行辩论时，要注意言之有物，用词准确，以引起对方和观众的共鸣。
3、尊重对手：五比五争是一种竞争活动，但要尊重对手，不要过度攻击个人，而是针对问题进行合理的争论。
4、合理引用证据：在辩论中，要有充分的证据支撑自己的论点，可以引用权威资料和事实进行证明。
五、五比五争的启示与建议1、培养自主思考的能力：五比五争可以培养人们独立思考和判断问题的能力，使自己更加自主和独立。
2、倡导理性争辩和交流：五比五争强调理性争辩和交流，应该积极倡导这一理念，建立和谐的争辩氛围。
五比一创
五比一创概念：所谓“五比一创”是：比技术创新、比科学管理、比又好又快、比安全生产、比团队和谐，创精品工程。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
二、总体目标实现三个“提高”1、提高项目管理者管理意识和管理水平。
2、提高职工安全生产知识和自我防护能力。
3、全面提高现代化项目管理水平、项目建设水平、职工培训教育水平。
周密部署认真落实成效显著为了开展好“五比一创”劳动竞赛活动，XXXX项目部周密部署，制定详细的比赛方案，落实各项措施，取得了较好效果。
分厂成立了考核领导小组，确定了竞赛目标，制定了切实可行的措施。
我们把安全工作摆在首位。
紧紧围绕工作节点工作目标，进一步细化、量化工作指标，每一个项目成立专门作业组，出现问题，及时协调解决。
做到以日保周，以周保月。
加强过程控制，保证工程质量、进度、安全等各项指标完成。
定期召开监理安全例会，保证安全施工。
强化治安防范工作，加强重点部位、施工现场、物资存放处、料场的检查力度，制定治安防范措施，发现治安隐患，及时解决。
重点抓好落实首先，对考核项目实施动态考核。
考核领导小组每周对各项目施工质量、工程进度等进行考核评析，发现问题及时反馈，督促其整改。
其次，抓好工程质量和网络进度，并制定具体措施。
已完成的要认真标注，未完成的要说明原因、改进措施及措施的落实情况。
项目进度张榜公布。
再次，为确保各项工作的高质量进行，提出了详尽的要求：1、全过程记录。
对那些具有可追溯性的工作，每天做日报，对每天工作的情况进行记录和总结；对每一项工作安排专人签字确认。
2、连续工作。
制定了详细的作业计划，对每一天的作业任务都作了质和量的安排，要求只要具备条件，现场就必须有人工作。
3、合格验收。
整个工作完成质量好与坏，必须通过严格的验收，有力地确保了工作的高质量完成。
4、安全施工。
整个项目无任何安全事故。
进行了全员全过程的安全教育，做好现场安全监督。
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“五比一争”活动主题
一是比学习，全面提高素质。
按照推进学习型党组织建设的要求，在基层干部中开展“比学习促素质提高”活动，要求基层党组织要牢固树立全员学习、终身学习的理念，不断提高创新思维、分析问题、解决问题的能力，努力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。
二是比党性，增强宗旨意识。
以开展争创“优秀领导班子”和争当“优秀领导干部”活动为载体，引导全体干部特别是领导干部认真贯彻落实科学发展观，增强宗旨意识，提高服务地方经济发展能力。
三是比服务，锤炼优良作风。
通过开展“党员先锋岗”、“党员示范点”等活动，建立健全基层党组织和党员干部的联系，优化服务机制，进一步转变工作作风，促进干群关系和谐。
四是比创新，扎实推进工作。
牢固树立创新意识，坚持在谋划重点上求创新，用新思路打开新局面。
五是比业绩，推动科学发展。
围绕本单位科学发展的规划、思路和举措，切实履行岗位职责，积极开展创先争优活动，振奋精神，勇争一流，努力创造让群众满意的工作业绩。
六是争先进，创“五个好”党组织，做“五个表率”党员。
积极引导基层党组织和广大党员参与创先争优活动，立足岗位，敬业奉献，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争创“五个好”先进基层党组织，争当“五个表率”优秀共产党员，推进各项再工作上新台阶。