亲情类作文指导
《亲情作文指导》课件
名家亲情作文解读
总结涵。
详细描述
选取几篇名家写的亲情作文，进行深 入的解读和分析，探讨其写作技巧和 思想内涵，帮助学生理解亲情作文的 更高层次要求和标准。
亲情作文写作练习
总结词
布置亲情作文写作练习，提高学生的写作实践能力和水平。
详细描述
根据所学知识，布置几篇亲情作文的写作练习，要求学生结 合自己的生活经历和感悟，运用所学写作技巧和手法，写出 有真情实感的亲情作文。同时提供写作指导和点评，帮助学 生不断提高自己的写作水平。
家庭教育方式
了解并评价家庭教育方式的效果，以及家庭成员在家庭教育中的角 色和责任。
03
亲情作文的写作方法
人物描写的方法
细节描写
通过具体、生动的细节描写，展 现人物的外貌、语言、动作和心 理特点，使人物形象更加立体。
侧面描写
通过其他人物的观察和评价，或 者通过环境的烘托，来表现人物
的特点和性格。
对比描写
行文流畅
在写作过程中，要注意行文的流畅性，避免出现语句不通顺或表 达不清晰的情况。
04
亲情作文的实例分析
学生优秀作文赏析
总结词
展示学生优秀亲情作文，提供写作思路和技巧的范例。
详细描述
选取几篇学生写的关于亲情的优秀作文，进行逐一分析和点评，指出其亮点和 可借鉴之处，帮助学生了解如何通过细节描写、情感表达等方面来写好亲情作 文。
通过对比不同人物的特点和性格 ，突出主要人物的特点和性格。
情感表达的方法
直接表达
通过直接描述或抒发情感，表达对亲人的感激、 思念、关爱等情感。
借景抒情
通过描绘景物来表达情感，使情感表达更加含蓄 、深沉。
寓情于事
通过叙述具体的事情来表达情感，使情感表达更 加真实、生动。
“亲情类”作文指导
亲情类作文指导引言亲情是人们生活中最重要和珍贵的一种情感。
通过写作来表达对亲情的理解和感激，不仅可以提高写作能力，还可以加深对亲情的认识和体会。
本篇文档将为大家提供一些关于亲情类作文的指导和写作思路，希望能够帮助大家写出优秀的亲情类作文。
亲情的定义和重要性亲情是指亲人之间相互关心、关爱、关怀的情感。
家庭是我们成长的摇篮，亲情是家庭的灵魂。
在家庭中，父母对我们无私的付出和关爱，兄弟姐妹之间的相互扶持和支持，都构成了浓厚的亲情。
亲情的存在不仅让我们感受到温暖和安全，还给予我们力量和勇气去面对生活的挑战。
因此，亲情在我们的成长和生活中扮演着至关重要的角色。
亲情的体现和表达方法1. 写父母的关爱父母是我们生命中最亲近的人，他们为我们付出了很多。
写作时可以通过回忆父母的细心照顾和牺牲，以及他们对我们未来的期望，来传达对父母的感激之情。
可以描述父母在生活中的点滴细节，比如他们为我们准备的温暖的早餐，他们为我们默默付出的辛苦和努力。
2. 兄弟姐妹的友爱和团结兄弟姐妹之间的亲情同样是令人难忘的。
写作时，可以通过讲述兄弟姐妹之间的相互帮助和支持，以及一起度过的快乐时光，来表达对兄弟姐妹的爱和感激之情。
可以描述兄弟姐妹之间的游戏和互动，以及通过合作解决问题的过程。
这些都是亲情的体现。
3. 对家庭生活的独特理解每个家庭都有自己独特的生活方式和传统。
写作时可以从家庭的日常生活中寻找灵感，通过描述家庭成员之间的相处模式、家庭聚餐的场景、共同度过的节日等，来表达对家庭生活的理解和感激之情。
可以展示家庭成员之间的互动和融洽，以及家庭带给自己的幸福和快乐。
亲情类作文的写作技巧和注意事项1. 刻画人物形象在写作中，要通过细腻的描写和情感表达来刻画出人物的形象。
可以通过描写人物的外貌特征、行为举止、语言表达等来塑造鲜明的人物形象，使读者能够更加真实地感受到亲情的温暖和力量。
2. 追求真实感和情感共鸣亲情类作文要追求真实感和情感共鸣，让读者能够产生共鸣和共感。
话题作文“亲情”写作指导
话题作文“亲情”写作指导一、写作指导关于话题作文“亲情”，写作时要注意以下几点：1. 确定主题：亲情包括很多内容，如父母关爱、兄弟姐妹之间的情感、亲戚之间的互动等，写作时应明确主题。
2. 选择合适的角度：可以从自身经历出发，或从亲友的故事中得到灵感，也可以从社会现象中寻找切入点。
3. 抓住人物情感：贴近人物情感，通过细节描写、情感渗透让作文更有感染力。
4. 用词准确、适度：适当使用感人肺腑的词汇来表达情感，但不要过度渲染，也不要过于夸张，让文章更加真实自然。
二、范文范文一：我的母亲我有一个最亲密的人，那就是我的母亲。
她是我在这个世界上最爱的人，也是最不可替代的人。
每一次我有困难和遇到疑惑时，她都会给我耐心的听、给我指导，让我不再孤立无援。
每一次我做出不好的事情时，她也会告诉我该如何做，让我明白我的不足并且不再犯错。
她是我一生中最敬爱的人，因为我知道没有人能够爱我像我母亲那样。
我一生中最美好的日子，是在母亲的陪伴下一步步成长，有时候在她的怀里哭泣，有时候在她的手中品尝到美味的食物，有时候在她的睡袍里感受到温暖和安全。
我感激她，这个爱我的人可以为我付出任何事情。
写作重点：主题突出，情感真挚。
用词分析：母爱真挚、慈祥、温暖范文二：亲情的力量今年暑假，我陪我的朋友去她的故乡，那是一个山区，那里的孩子很可爱、也很贫苦。
我和她一起去了那里的小学，看到了一个家长会，我们感到很新奇，并且非常同情那里的父母。
他们之所以发起这次家长会，是为了将更多的孩子送到学校去接受教育，这才是当时印象最深刻的，仅仅关于孩子的家长会，其实背后体现的是一种情感的联系和力量。
我们发现这里的家长们纯粹、朴实，他们将所有的时间放在给孩子奋斗上，为孩子争取更多的机会。
看到这样的场面，让我们更深刻地明白了亲情的力量，亲情可以让我们拥有更多的信仰支持，它也可以让我们成为坚强的人。
亲情的力量是无法计算的，即使我们将它看作是很重要的一种情感，在这些家长的眼里它是生活的全部，也是孩子成长的全部，正是因为他们真诚的情感支持，才使得孩子拥有了更好的成长和未来。
于细微处见真情-亲情作文专题
于细微处见真情——“亲情”话题写作指导写作任务Writing task亲情，一个温暖的词语，亲情，一个永不褪色的话题，亲情，一种奇妙无比的力量。
我们一来到这个世界，就被亲情浓浓地包围着，这是一种与生俱来的宝贵财富。
但往往，我们却因为习以为常，而忽略了亲情，漠视了亲情。
今天，让我们回顾生命中的亲情，用笔写下那些令你感怀的亲情片段或瞬间，以此来感悟亲情，尊敬亲人，怀着一颗感恩之心，懂得亲情所蕴含的意义。
请以“亲情”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟。
【题解】亲情，就是亲人之间的感情，是母爱、父爱、手足之情，是亲人之间的互爱牵挂，是长者对幼者的疼爱，当然，也是子女儿孙对长辈的孝敬之情。
我们每个人的成长都离不开亲人精心的呵护，亲人正确的引导，亲人关注的目光，亲人全力的支持……这些浓浓的亲情时时包围着我们，滋润着我们，使我们不断成长。
亲情的故事太多太多，无法说尽，但在你的记忆中，总有那么几个片段或瞬间击中你，让你感动，让你感悟到亲情之爱、亲情之伟大。
写作亲情类作文，应特别关注以下两点：一、选材真实、典型——只有真实，你才会写出真情实感；只有典型，才是属于你的独一无二的材料。
二、细节描摹，于细微之处见真情——“慈母手中线，游子身上衣”，细节，能以小见大，一滴水能反映太阳的光辉；细节，最能打动人心，细节，是写作亲情类文章的必备要素。
于细微处见真情——“亲情”话题写作指导大同初级中学唐铭“亲情”这个话题很大，用几百字把亲情写好并非易事，所以写作前一定要找好切入点，选好合适的材料，以小见大，精心描摹，于细微处见真情。
一、立意深刻，选材典型亲情类文章可以从以下几个角度来立意和选材：1、体会亲情，赞美亲情从小到大，我们在亲情的怀抱中成长。
当我们认真用心去体会亲情，用笔认真去抒写亲情时，发现生活中的点点滴滴都是爱——生病时，亲人寸步不离地悉心照料；失败时，亲人的打气和鼓励；苦恼时，亲人温暖的呵护关爱；成功时，亲人冷静的提醒……那些生活细节是我们取之不尽用之不竭的写作素材——学习疲惫时，母亲为我端来一杯热乎乎的牛奶；父亲用自行车送我上学时用力蹬车的背影；爷爷奶奶等我回家时在门口眺望的身影……那么，当我们感悟到这一切都是亲情之爱时，就让我们用饱蘸着感情的笔去赞美亲情吧！2、沟通亲情，理解亲情“代沟”，似乎已经是孩子与长辈之间不能不面对的问题，它像一道难以逾越的鸿沟，横亘在不同年龄阶段的几代人之间。
七年级语文上册“感受亲情体会真爱”作文指导教案 新人教版
七年级语文上册“感受亲情-体会真爱”作文指导教案新人教版教学目标：1. 让学生通过观察和体验，深刻感受亲情的伟大和真挚。
2. 培养学生用文字表达自己对亲情的感悟和体会。
3. 引导学生运用修辞手法和生动的描绘，使作文更具表现力。
教学重点：1. 引导学生观察和体验亲情，激发学生的情感共鸣。
2. 指导学生运用恰当的词语和句式，表达自己对亲情的感悟。
3. 培养学生运用修辞手法和生动的描绘，提高作文的表现力。
教学难点：1. 如何引导学生从生活中发现和感悟亲情。
2. 如何指导学生运用恰当的词语和句式表达自己的感悟。
3. 如何培养学生运用修辞手法和生动的描绘，提高作文的表现力。
教学准备：1. PPT课件2. 教学素材（亲情相关的故事、图片等）教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生谈论自己对亲情的理解和感悟。
2. 分享一些亲情相关的感人故事或图片，激发学生的情感共鸣。
二、课堂讲解（10分钟）1. 讲解亲情的含义和重要性。
2. 引导学生从生活中发现和感悟亲情。
3. 讲解如何用文字表达自己对亲情的感悟。
三、实例分析（10分钟）1. 分析一些优秀的亲情作文，引导学生学习其表达方式和技巧。
2. 让学生结合自己的经历，思考如何写一篇关于亲情的作文。
四、课堂练习（10分钟）1. 让学生动手写一篇关于亲情的作文。
2. 引导学生运用恰当的词语和句式，表达自己的感悟。
3. 鼓励学生运用修辞手法和生动的描绘，提高作文的表现力。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生分享自己的作文，互相交流感悟。
2. 教师对学生的作文进行点评，给予鼓励和建议。
3. 引导学生反思自己在写作过程中的优点和不足，提出改进措施。
教学延伸：1. 组织一次亲情主题的作文比赛，让学生进一步锻炼自己的写作能力。
2. 鼓励学生回家后，与家人分享自己的感悟，增进家庭感情。
教学反思：本节课通过引导学生观察和体验亲情，激发学生的情感共鸣，让学生用文字表达自己对亲情的感悟。
2024中考语文押题作文：【父母亲情类】作文(范文5篇+解析)
要求： (1) 除诗歌、戏剧外，体裁不限。
(2) 表达真情实感，不得套写、抄袭。
(3) 文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
(4) 字数在 600 字以上。
我的母亲没有什么文化，独自经营着一个肉铺。
从我记事起，每天天不亮，母亲就起床干活了。
一个星期天的早上，我又听见母亲干活的声音，就起床想帮她。
走到厨房，我看见母亲干这儿干那儿，动作有条不紊。
她的额头已挂满汗水，脸上却洋溢着幸福和满足的神情。
我想，这种幸福感可能都来自我——她学习成绩优秀的女儿。
我在心里暗暗地说：“我会努力学习，绝不会辜负妈妈对我的期望。
”母亲用勤劳感染着我。
每当我学习倦怠的时候，一想到母亲的辛勤劳作，我就浑身充满了力量。
母亲就是我勤奋学习的榜样。
(获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中生家长)去年年底，爷爷去世了。
奶奶十分悲伤，整天茶饭不思。
母亲便主动把奶奶接到城里，每天变着花样给奶奶做好吃的，陪奶奶聊天，带奶奶出去遛弯儿，给奶奶买新衣服……在母亲的照顾下，奶奶的心情逐渐好起来。
一有人来家做客，奶奶便握着客人的手，说：“都说婆媳最难相处，我的儿媳妇比女儿还亲呢！”母亲说，人到老年都难免寂寞，不管是住楼房还是草房，只要有欢笑，一家人能在桌子旁边，一边吃饭一边说话，就是对老人最好的孝敬。
在母亲的言传身教下，我逐渐明白，孝敬不是金钱，不是锦衣玉食，而是一份沉甸甸的爱。
如果有爱，一声问候、一个电话、一个短信、一件小小的礼物、一段简短的谈话，都会给老人以巨大的慰藉。
母亲是平凡的，只是千百万劳动人民中的一员。
可是她勤劳、孝顺、节俭、朴素……母亲用这些最容易让人忽视的行为感染我，教育我，鞭策我。
我知道，未来的人生之路我会走得很坚定，因为母亲就是我前进路上最好的榜样。
要去以“ 你是我的榜样”为题，写一篇文章。
中心词是“榜样”。
“榜样”基本的意思为“样子，模样”“情形，状况” ，深层次理解为“楷模”“典型”。
“你”指代第二人称，生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。
亲情类作文小学提纲模板
亲情类作文小学提纲模板一、引言。
1. 介绍亲情的重要性。
2. 说明本文将围绕亲情展开。
二、父母的爱。
1. 父母对孩子的关爱。
2. 父母为孩子付出的一切。
3. 举例说明父母的爱。
三、兄弟姐妹的情感。
1. 兄弟姐妹之间的关系。
2. 兄弟姐妹之间的相互帮助。
3. 举例说明兄弟姐妹的情感。
四、家庭的温馨。
1. 家庭是温馨的港湾。
2. 家庭成员之间的互相关心。
3. 举例说明家庭的温馨。
五、亲情的故事。
1. 讲述一个关于亲情的故事。
2. 分析故事中的亲情体现。
3. 总结亲情的重要性。
六、结语。
1. 总结全文内容。
2. 再次强调亲情的重要性。
3. 表达对亲人的感恩之情。
亲情的重要性。
亲情，是每个人生命中最珍贵的财富。
父母的爱、兄弟姐妹的情感、家庭的温馨，都是亲情的表现。
在这篇文章中，我们将围绕亲情展开，探讨亲情的重要性。
父母的爱是最伟大的。
无论我们遇到什么困难，父母总是在我们身后默默支持着我们。
他们为我们付出了太多，包括物质上的支持和精神上的鼓励。
记得有一次，我在学校摔伤了，妈妈第一时间赶来给我包扎伤口，爸爸则在一旁安慰我。
他们的关爱让我感到无比温暖，也让我明白了父母的爱是无私的。
兄弟姐妹之间的情感也是亲情的体现。
在家庭中，兄弟姐妹之间总是会有磨擦，但他们之间的情感却是深厚的。
我家有个哥哥，他总是在我需要帮助的时候给予我支持。
有一次，我因为数学不及格而感到沮丧，哥哥就在一旁耐心地给我讲解，帮助我理清思路。
他的帮助让我感到无比感激，也让我懂得了兄弟姐妹之间的情感是永恒的。
家庭是温馨的港湾。
在家里，父母和兄弟姐妹之间总是充满着关爱和温暖。
每当我遇到困难的时候，家人总是会给予我最大的支持和鼓励。
有一次，我因为参加学校比赛而感到紧张，妈妈就在一旁给我加油打气，爸爸则给我讲述了他年轻时的故事，让我明白了困难只是暂时的，而家庭的温馨却是永恒的。
亲情的故事也是感人至深的。
有一对兄弟姐妹，他们之间总是会有一些小矛盾，但在关键时刻却总是能够互相帮助。
话题作文素材：“亲情”写作指导及精选7篇
话题作文素材：“亲情”写作指导及精选7篇篇一话题作文素材：“亲情”写作指导及这天冷，我希望回家吃到妈妈做的饭菜，得到妈妈的安慰→妈妈不在家，"我"生气，怨妈妈→妈妈来送饭→"我"感动。
这样的文章立意显得过低，自己仿佛是个被宠坏了的孩子，妈妈的爱也是溺爱-一味地牵就与忍耐.所以写作时，我们要争取深化立意，这种功夫要下在平时，从加强个人的人生观、价值观入手。
篇二话题作文素材：“亲情”写作指导及读到这样的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原来形容"亲情"的时候，人们可以找到这么多优美而隽永的词语来，文字的力量虽然无穷，在这种情况下我想到了这样一个故事：唐山大地震时，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，妈妈当场被砸死，而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方，周围黑漆漆的，儿子不停在哭，爸爸就与儿子聊天，给他讲笑话，鼓励他，告诉他很快就会有人来救他们了，于是儿子渐渐平静了下来，外面由喧闹归为寂静，但父亲的声音却始终没有停止，就这样37个小时后二人获救了，救援队先救出了儿子，然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时，所有的人都惊呆了：这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着，早已血肉模糊、辨认不清了，挖出来后，他什么也没说，只是看了儿子一眼便死去了。
这是一个听来的故事，虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过，但这种这生命维持了37个小时来守护儿子的亲情真的把我的情感击溃了。
生活中的我们过于平凡与渺小，也许正是这种风平浪静的生活让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧!习惯了父母悉心的呵护，习惯了兄长无私的礼让，习惯了祖父慈爱的目光。
不会感动的人又怎么会去感悟生活呢不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢也许发生在你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈，但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦，记下它，让它去感动更多的人，这就是写作的目的。
亲情话题作文写作指导7篇
亲情话题作文写作指导7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“亲情类”作文的写作指导
亲情类作文的写作指导概述亲情是人类最基本的情感之一，家庭是亲情的源泉。
在写亲情类作文时，我们可以从父母、兄弟姐妹、祖父母以及其他亲人等多个角度展开，讲述与亲人之间的感情和故事。
本文将为你提供一些亲情类作文的写作指导，帮助你更好地展示亲情的美好和深刻。
写作要点1. 父母的爱父母是孩子最亲近的人，他们给予我们的爱是无与伦比的。
可以从以下角度展开：•描述父母的关怀和无私奉献•讲述你和父母之间的亲密时刻和感人故事•表达对父母的感激和敬爱之情2. 兄弟姐妹之间的情谊兄弟姐妹是我们一起度过童年的伙伴，他们的存在让生活更加丰富多彩。
可以从以下角度展开：•描述兄弟姐妹之间的默契和互助•讲述你和兄弟姐妹之间的趣事和成长经历•展示你对兄弟姐妹的关心和保护之情3. 祖父母的关怀祖父母是我们家庭中最长辈的人，他们给予我们的关怀和爱是无法言语表达的。
可以从以下角度展开：•描述祖父母对你的疼爱和关怀•讲述你与祖父母之间的亲密关系和美好回忆•表达对祖父母的敬爱和想念之情写作技巧1. 选取生动的事件和细节在写作中，尽量选择一些生动的事件和细节来表达亲情的体验。
例如，描写一个特别的亲情时刻，描述家人之间的互动，或者展示亲人对你的帮助和支持。
这样可以让读者更加有共鸣，增加作文的吸引力。
2. 使用形象生动的语言用形象生动的语言来描述家人之间的感情和故事，可以让作文更加生动有趣。
使用比喻、拟人、排比等修辞手法可以增强作文的表现力。
同时，尽量用简洁明了的词语来表达复杂的情感，使作文更加通俗易懂。
3. 表达真挚的情感在写亲情类作文时，要发自内心地表达对亲人的感激、敬爱和想念之情。
不要简单地叙述事实和经历，而是加入自己的情感和思考，让读者能够感受到你对亲人的真诚情感。
示例作文父爱如山春节来临前夕，家人们都忙碌准备着一年一度的团圆晚宴。
在厨房里，爸爸忙着做年夜饭的准备工作。
我静静地站在一边，看着爸爸熟练地切菜、炒菜，心里感到暖暖的。
记得有一次，我病倒在床上，发起高烧。
2023年八年级语文下册期末复习作文备考：感恩亲情类作文(写作指导+10篇范文)
1．说真话，抒真情，往往须在细小处着笔。
朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景，进行了深情的抒写；李森祥在《台阶》里对父亲倾尽一生心血与汗水造新屋和台阶的过程，进行了细致的描画。
生活中，也常常可见这样触动心灵的人或事……请以“瞥见，爸爸的额头纹”为题写一篇作文。
要求：（1）说真话，抒真情，不得套作，不得抄袭。
（2）大胆选择你最能驾驭的文本写作。
（3）文中不得出现真实的人名，地名，校名。
（4）不少于600字（诗歌不少于20行）范文：瞥见，爸爸的额头纹我的父亲今年四十出头，正值中年。
他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的壮汉。
小时候，爸爸总是骑摩托车送我去上幼儿园。
每当我坐在摩托车上仰望爸爸时，就会觉得十分有安全感，觉得爸爸能为我提供一生的保护。
然而有一天我突然发现父亲老了，沧桑了。
那是暑假的一天，我去参加夏令营，父亲开车把我送到集合的地点。
在汇合处，父亲对我说：“你先在这里等一下，我去超市买点东西。
”说完，一个箭步就冲了出去。
但父亲走得太急，脚崴了一下，差点摔倒在地。
我急忙过去扶他。
慌忙之中，我瞥见了父亲的额头。
刹那间，我愣住了。
那是一个怎样的额头呢？那额头上，早已爬满了一条条的皱纹。
那皱纹，像干涸的河流，像没有了生命的树干，深深地嵌在那坚韧的皮肤了，那皮肤，也早已失去了往日的光泽，干黄，枯燥……忙于学业的我竟然未注意到父亲的变化。
我的眼泪一下子喷涌而出，看着父亲那一瘸一拐地去买东西的背影，我一阵心酸。
父亲回来了。
提着一大包食物，那一大包食物里，凝聚着父亲浓浓的爱。
我赶紧擦干了眼泪，父亲很轻松地对我说：“没事，不用担心，快去吧，别迟到了！”父亲亲自把我送到车上，临走前还给我一块毛巾和几盒卫生纸。
大巴车启动了。
车里荡漾着同行伙伴们的欢笑声。
我想起了父亲额头上哪深深地皱纹，我的眼泪又流了下来……无论孩子走到哪里，父亲总是会为我提着一盏灯，为我照亮前行的道路。
父亲的皱纹深深地刻在了我的心里，那是岁月的痕迹，那是操劳的痕迹，那是父亲爱的痕迹。
感悟亲情作文范文及亲情类作文写作指导
感悟亲情作文范文及亲情类作文写作指导亲情，是我们生命中最温暖、最持久的情感纽带。
它如同春日的阳光，无声地照耀着我们，给予我们力量和勇气；又似夏夜的清风，轻柔地抚慰着我们，让我们感到宁静与安心。
在我们成长的道路上，亲情始终陪伴左右，是我们最坚实的依靠。
下面，我将为大家提供一篇感悟亲情的作文范文，并分享一些亲情类作文的写作指导，希望能对大家有所帮助。
《温暖的港湾》家，是一个温暖的词汇；亲情，是一种永恒的力量。
在我心中，家是我永远的避风港，而亲情则是那港湾中最璀璨的明灯。
小时候，亲情是那一双温暖的大手。
每当我过马路时，父亲总会紧紧地握住我的手，让我感到无比的安全。
那双手虽然粗糙，但却传递着无尽的关爱与呵护。
在寒冷的冬天，母亲会用她温暖的双手为我织毛衣，一针一线都饱含着她对我的深情。
长大一些后，亲情是那一句句关切的问候。
每天放学回家，迎接我的总是母亲那温柔的笑容和关切的话语：“今天在学校过得怎么样？”父亲则会默默地在一旁为我准备丰盛的晚餐。
每当我遇到困难和挫折时，他们总是第一时间给予我鼓励和支持，让我重新振作起来。
如今，亲情是那一次次默默的守候。
当我为了梦想而努力奋斗时，父母总是在背后默默地支持着我。
他们会在我疲惫时为我端上一杯热茶，会在我失落时给我一个温暖的拥抱。
他们从不求回报，只希望我能够健康快乐地成长。
在我生病时，父母会整夜守在我的床边，无微不至地照顾我。
他们的眼神中充满了担忧和焦虑，那一刻，我深深地感受到了亲情的伟大。
在我取得好成绩时，他们会为我感到骄傲和自豪，那灿烂的笑容仿佛是世界上最美丽的风景。
亲情，是一种无私的奉献，是一种默默的陪伴，是一种永恒的牵挂。
它不需要华丽的语言来修饰，也不需要惊天动地的举动来证明。
它就在我们生活的点点滴滴中，在每一个平凡而又珍贵的瞬间里。
家，因为有了亲情而变得温馨；生命，因为有了亲情而变得更加精彩。
让我们珍惜这份来之不易的亲情，用我们的真心去回报父母的养育之恩，让这个温暖的港湾永远充满爱和欢笑。
亲情类半命题作文
亲情类半命题作文解析：1. 审题。
这是一个半命题作文，需要先补充题目。
由于是亲情类作文，补充的内容应该与亲情相关。
比如“父亲的白发”“母亲的目光”“奶奶的唠叨”等。
“触动了我的心灵”表明所填内容对自己内心有深刻的影响，这种影响可能是感动、震撼、愧疚等情感方面的。
2. 立意。
从亲情的角度出发，可以通过描写亲人的某个举动、某个细节，来表达对亲情的感悟。
例如，如果写“母亲的双手，触动了我的心灵”，可以描述母亲的双手是如何粗糙，因为这双手为家庭辛勤劳作，从而体现出母亲对家庭无私的爱，表达自己对母亲的感激之情。
3. 选材。
选材要注重细节。
比如写“爷爷的背影，触动了我的心灵”，可以写爷爷在夕阳下，缓缓走向农田劳作的背影，他的背有些驼，但脚步却很坚定，这个背影蕴含着爷爷对土地的热爱，对家庭的担当，以及对晚辈无声的爱。
解析：1. 审题。
这是半命题作文，重点在“难忘”二字，表明要写的是一段深刻的情感经历。
因为是亲情类作文，所以横线上应填与亲人之间的关系，如“父子”“母女”“祖孙”等。
2. 立意。
要突出“难忘”的原因。
例如写“难忘祖孙情”，可以立意于祖孙之间特殊的情感纽带，如奶奶对自己的宠爱、爷爷对自己的教诲等，这些情感和经历在自己成长过程中有着不可替代的作用，从而表达对这种亲情的珍视。
3. 选材。
可以选择生活中的小事。
如写“难忘父女情”，可以写自己生病时父亲焦急地背着自己去医院，父亲额头上的汗珠、宽阔的后背等细节都能体现父女之间的深情厚谊。
解析：1. 审题。
这是一个开放性的半命题作文。
由于是亲情类，横线上可填亲人的称谓，如“妈妈”“哥哥”“弟弟”等。
2. 立意。
通过讲述“我”和亲人之间的故事，来体现亲情的内涵。
如果写“我和姐姐的故事”，可以立意于姐姐在自己成长过程中的引导、陪伴等，表达对姐姐的敬爱或者感激之情。
3. 选材。
选材范围较广，可以是共同面对困难时的互相扶持，也可以是日常生活中的小摩擦与和解。
例如写“我和弟弟的故事”，可以写自己和弟弟因为争夺一个玩具而吵架，但最后又和好如初，在这个过程中体会到血浓于水的亲情。
亲情类作文初中作文指导课优秀课件
我坐回电脑前，心中不知什么 滋味。母亲年轻时也曾想过当老师， 最终只能是由她的女儿来完成这个 心愿。我工作上的事情，对于母亲 来说，都是非常重要的，也是母亲 非常乐意帮忙的。对于她的病痛， 母亲总是自己默默忍受，自己寻医 看书想法缓解，以致有时让我们忘 记了她的腰病。
又一声门响，母亲几乎是小跑着 进了房间，微喘着气，举着报纸笑着 说；“找到了。”我接过报纸也笑着 说：“太好了，妈妈。”母亲正准备 出去，我又说：“妈，待会让妹妹帮 我们合张影吧，我上课要用。”母亲 回头吃惊地说：“什么课？” “课题是《献给母亲的歌》。” 我柔声说。
可是孩子， 现在你三岁，在 你的心目中，你 的妈妈是天下最 能干漂亮的，无 人能比；你的妈 妈是天下最亲爱 的，谁也不能代 替。
妈妈去上班了，你真心实意地 哭得声嘶力竭；妈妈回家了，你欢 呼着张开小手紧紧拥抱；不论妈妈 去哪，你都哀哀地求着妈妈带上你。
小小的你精力充沛，喜欢在家里 冲锋陷阵，妈妈一遍遍地帮你、教你 收拾，一次次费尽心机藏起危险品， 原谅你弄丢弄坏重要物品。
③写景法：描绘景物。
例一：
晚上没有月亮，薄纱般的雾霭 从地平线上悄然升起，依稀可见的 几颗小星粘在夜空，有一种醉人的 香甜。 《熟悉的地方也有风景》开头
例二：
秋风裹着夕阳，映照在落叶纷飞的梧 桐树上，落叶间一个孩童在满头白发 的奶奶怀里恬淡地睡着…… 《曾经拥有的幸福》结尾
③呼应法：首尾呼应。 例1：在与老师的那么多次合作 中，我总觉得这次合作最难忘， 最成功，最真挚……它冲破了师 生之间的隔膜，逾越了师生之间 的代沟，达到了师生间相信相依， 亲密无间的境界。（《合作》结 尾）
于是， 妈妈习惯了 你的依赖， 习惯了陪你 抱你，习惯 了照顾你宽 容你。
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“亲情类”作文写作指导一、训练目标：1．学会选择典型事例，把文章写具体。
2．学会选择真实经历，写出真情实感。
3．学会运用细节描写，把文章写生动。
二、写作指导：1．选择典型事例，把文章写具体。
不管是写亲情，还是写友情，都要学会通过一件具体的事来体现。
只有这样，才能使文章充实、具体。
所选择的事例，还要“小”而“典型”。
“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。
“典型”，主要指不要落入俗套。
胡适先生的《我的母亲》在这方面做得就很好，母亲训导“我”、催“我”去上早学、责罚“我”说错了话、舔“我”的眼病，都是生活中的典型事例，很好地体现了母亲对我的爱。
2．选择真实经历，写出真情实感。
我们写作文宜写自己的真实经历，只有这样，才能写出真情实感。
那些书报上看来的事例很难写出真情实感，而且也不会“独特”。
胡适先生的《我的母亲》中所写“责罚‘我’说错了话”、“舔‘我’的眼病”是胡适亲身经历，是别的母亲一般不会做的事，读来耳目一新，感人至深。
3．运用细节描写，把文章写生动。
在体现亲情的关键环节运用细节描写，会使文章生动有文采，也使亲情更浓！朱自清的《背影》在写父亲“买橘子”时，就运用了细节描写，使父亲的形象高大清晰，使父子之间的深情愈亦浓烈。
三、精美语句：1.亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。
2．亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念；亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂；亲情犹如夜空中那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
3．在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
4.亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
亲情是最伟大的，不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
5.亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。
我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。
花，在土里成长；鱼在水中成长。
我，在亲情中茁壮成长。
严厉的亲情“这些英语单词必须在今天全部记熟，不然别想出去！”父亲又在命令我，他总是这样，用命令的语气来让我做某件事。
父亲对我要求很严格，因为他希望我成为一个严谨的人。
我理解他，但有时候不免也会发点牢骚。
这时，他便会狠狠地瞪我一眼，严厉的目光总是一次又一次地震住我，我不得不继续学习。
父亲的严格要求，使我的学习成绩突飞猛进。
每次取得好成绩时，我总是会想起父亲的严厉，那严厉的亲情。
温暖的亲情“乖女儿，上学路上小心点”“乖女儿，我给你买了面包，去吃点吧”类似的这些话语每天不停的回放，但我却百听不厌其烦，心里反而十分温暖。
母亲就是这样，每天问寒问暖，对我无微不至。
我就像一颗幼苗一样，被母亲精心栽种。
受伤时，母亲小心翼翼地照料我，处理我的伤口。
即使伤口再深，也都被母亲的爱抚平了。
母亲温暖的爱，把我紧紧包住了。
许多时候，在不禁意间，就会想起母亲的温暖，那抹都抹不掉的温暖的亲情。
甜蜜的亲情“唱唱，新出的海报，我也给你买了一张！”琼总是用那种甜美的声音喊我，听着心里甜蜜极了。
我俩都是初音控，有时候新出的海报我若没时间买，她就会帮我带一张。
我和琼不是朋友，而是至亲至爱！她就像我的亲人一样。
一有什么新鲜事，我第一个想告诉的人就是她。
和琼在一起的每一个时光都是甜蜜的——就是那甜蜜的爱情。
花，因为成长在泥土里，所以才那么艳丽。
鱼，因为成长在水里，所以才那么活泼。
我，因为成长在亲情里，所以才能健康成长。
我感受到了亲情的温暖如果我是绿叶，亲情就是供我源源不断养分的枝干；如果我是帆船，亲情就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风；如果我是夜行者，亲情就是那照我寻找方向的北斗。
亮白的灯光照在课本上。
十点了，我仍然埋头在题海，心情愈加烦燥，突然把笔往桌上一扔。
妈妈听见动静，走了进来问：“怎么了？”“烦！”我用手捂住了脸，深深地叹了口气。
妈妈静静地看着我说：“烦了就不写了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下脚，“如果不好好复习，考试别人超过我了！”妈妈摸了一下我的头，说“你是个好强的孩子，但要劳逸结合。
”说完拉起我的手，说：“来，妈妈陪你去阳台转转。
”打开窗，深吸一口沁凉的空气，麻木的头脑轻松了不少。
妈妈的大手握着我的小手，暖暖的感觉从手心传到我的内心，烦躁一下子跑得无影无踪。
焦烦苦恼时，有妈妈的陪伴，神清气爽。
“妈，以后我不想参加长跑比赛了。
”一进门，我气呼呼地和妈妈说，“妈妈你看！”我挽起裤腿，露出磕得红彤彤的膝盖。
妈妈蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿来芦荟膏，小心翼翼地涂抹在膝盖上，温柔地说：“这次摔伤是不是长时间没锻炼，跑起来腿发软，以后还要坚持锻炼啊！”听着妈妈的叮嘱，享受着妈妈手指留在皮肤上的温暖，心中涌起热流。
受伤疼痛时，有妈妈的抚慰，温暖心房。
妈妈，我迷茫无措时，是你那严厉的声音，给我指明了前进的方向；我狂傲自负时，是你那响亮的呵斥，修正了我人生的道路；心浮虚荣时，你那犀利警醒的眼神，安抚了我狂乱的心灵。
在成长的道路上，妈妈，是您让我感受到亲情的温暖。
高山，在无声中诉说威峻；江河，在无声中书写恢宏；蓝天，在无声中袒露旷远；亲情，在无声中传递温暖，滋润心田。
我的世界有你而精彩我的世界有你而精彩-我的世界因友情而快乐；因有亲情而幸福：因有坎坷而奋进……。
而我的世界因有你而精彩！我小时候可是有困难就退缩，是你在旁教我如何坚强。
那次，我在沙发坐着，随意地换着电视频道，在一个频道上突然停下来了，上面在播放着自行车秀，真是眼花缭乱，看着看着我自失了起来，想着上面是我在骑着自行车。
回到现实，我突发奇想，我也要学习骑自信车，我把这个想法告诉你，当我告诉你时，我看见你的眼神中充满了对我的鼓励。
你用甜美的声音对我说：“好啊，但是学骑自行车是很辛苦，你能坚持吗？”听后，我开始犹豫不决，经过很长时间，我决定学习，我看见你的脸上写着快乐，这是我决定学习骑自行车的决心更大了。
当我开始学习时，才知道原来是多么辛苦，不到几分钟，我便摔了好几个狗啃泥，我坐在地上，想让你过来安慰我，却怎想到你都对我不理不睬，视我为空气，我便生气了大声地对你说：“我不干了，没有意思。
”听了我的一番气话后，你也便生气了，对我说：“明明是你自己学的，现在好了，又不学了，起来，怎么可以半途而废。
”在你的威胁下，我不知摔了几下，摔了几次狗啃泥，“胜利的女神”终于来临了在我身上，我终于学会了骑自行车！自行车的决心更大了。
当我开始学习时，才知道原来是多么辛苦，不到几分钟，我便摔了好几个狗啃泥，我坐在地上，想让你过来安慰我，却怎想到你都对我不理不睬，视我为空气，我便生气了大声地对你说：“我不干了，没有意思。
”听了我的一番气话后，你也便生气了，对我说：“明明是你自己学的，现在好了，又不学了，起来，怎么可以半途而废。
”在你的威胁下，我不知摔了几下，摔了几次狗啃泥，“胜利的女神”终于来临了在我身上，我终于学会了骑自行车！四年级时，我刚起床，一切准备好了，就差你把早餐放在桌上，但等了许久也没有人，我心想：会不会出什么事了，我走进你的房间，却看见一向勤快的你在床上卧着，而一向懒惰的爸爸却起来了，你对我说：“我生病了，不能做早餐了，你去学校吃点吧。
爸爸说：“快点，我送你去学校。
到了学校，天突然下起了小雨，我回到教室，一上午心思全美在课堂，全在你身上，终于熬到了下课，在门口时，却看见你在等我，我走过去对你说：“生病了，还出来接我，天还下雨呢。
”你对我说：“你看我不是好得很吗！”虽然你强忍着，但我却看出了你的悲痛……你就是我的妈妈。
我们的世界里，因有美景而缤纷；因有挫折而奋发！而我的世界里，因有你而快乐，而精彩！感谢有你犹记得第一次见你的情景。
妈妈把我带进教室，带着些许的不安和期待，我看见了有些微胖带着眼镜的你。
“我看了你的成绩单，理科很差。
”这是你对我说的第一句话，有点令人尴尬的话语。
老实说，我对你的第一印象并不好。
第一堂课，在陌生的环境里，我开始有些不适应，眼睛起了一大片雾，泪水在眼眶里打转。
可偏偏被你看到了，本以为你会询问我发生了什么事，可出乎我的意料之外，你竟然让我回答问题，那时的我含着泪水，满脸通红，窘迫极了。
你的举动仿佛印证了我先前的猜想——你一定是个不解人意、呆板而又严厉的老师。
之后的相处，让我慢慢对你转变了看法。
曾听说有些老师会看不起留级生，为此我也担心过。
可你没有挖苦班里的留级生。
在你眼里，每一个学生都一样重要，一样可爱。
记得第一次期中考，我考得不错。
你对我说“表现很好，我看好你哟！”仅因为你的一句表扬，我就高兴了一整天。
不是因为虚荣心，而是因为付出的努力有人懂。
原来的我，敏感又有些自卑。
可在遇见你之后，似乎有什么东西发生了变化。
你总会安排我做这做那，有时嘴上会大呼倒霉，其实心里乐翻了天。
因为我知道，你是有意培养我的办事能力。
每次对上你鼓励的目光，信心总会上升一大截。
那个自卑敏感的我，好像已经留在了过去。
你总会因我们的一点懂事而高兴，因我们的一点错误就难过。
为了不耽搁我们的学习，每天你扛着一大箱面包爬上爬下；考试考差了，你会为我们找老师补课……你为了我们做了那么多的“分外之事”，却从来没有抱怨过。
只是不懂事的我们，常常惹你生气。
习惯在背后叫你“老钱”。
但其实你在我眼中仍如一个小孩子。
曾想打给我们酥油茶的你，生气时撅嘴的你，高兴时嘴角上扬的你，和我们一起吃小零食的你，与孩童无异。
也许这是因为你吧我们看得很重要很重要吧。
世界之大，我何其幸运，遇见了你。
遇见了善良的你，遇见了让我把梦做到最巅峰的你。
老钱，感谢有你。