八年级第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权(复习)
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八年级第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权【课标要求】
1.知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现。
2.懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。
3.理解权利和义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。
4.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
5.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
6.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。
7.知道法律保护公民的个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私。
8.知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利。
9.知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
【重点、难点】
1.法律是一种特殊的行为规范
2.依法行使权利,自觉履行义务
3.法律在公民生活中的作用
4.依法保护我们的生命健康权
5.公民合法的私有财产受法律保护
6.做个聪明的消费者
7.我国公民的权利和义务是一致的
8.法律保护我们的个人隐私
9.我们的智力成果受法律保护
【知识梳理】
含义:
我国法律的本质:
权利我国公民的基本权利怎样行使:
(1)
法律内容关系一致的(2)
(3)
义务我国公民的基本义务怎样履行:
作用:(1);(2)。
重要性:
最根本的是
法律规定:
怎样保护:
人身权
怎样保护:
必须具备、终身守护的是内容:
隐私权未成年人的隐私权受特殊保护:
怎样保护:
含义:
法律保护:
合法财产所有权怎样维权:
延智力成果的含义:
伸智力成果权法律有关规定:
、怎样保护:
财产权体
现方式:
合法财产继承权
怎样保护:
消费者的九大权利:
生产者:
消费者权营造放心的消费环境全社会共同努力销售者:
消费者:
(1)
怎样维权(2)
(3)
【典型例题分析】
为防范于未然,某校对校内外存在的安全隐患进行了排查,现摘录部分排查结果:有的学生经常向学校周边的无证摊点购买油炸和“三无”食品;有的拉帮结派,参与打架斗殴;有的热衷结交社会青年,经常出入网吧和营业性娱乐场所,不注意保护个人信息;有的偷拿师生财物……
(1)上述材料中暴露出的安全隐患不利于维护学生的哪些权利?
(2)为排除类似隐患,学校和社会各界统筹协调、群防群治,取得了显著成效。据此有人认为,只要我们构筑起学校、家庭、社会、司法保护的四道防线,未成年人合法权益的保护就可高枕无忧。请你结合权利与义务关系知识指出这一观点的偏颇之处,并举一例加以说明。
[方法归纳]:对材料所列举的现象进行分析,可以看出,学生经常向学校周边的无证摊点购买油
炸和“三无”食品侵犯了学生作为消费者的安全权和知悉真实情况权,拉帮结派、打架斗殴则容易侵犯学生的生命健康权,经常出入网吧和营业性娱乐场所不利于学生健康成长,不注意保护个人信息容易侵犯隐私权,偷拿师生财物侵犯了师生的财产所有权。
对于第二问要认识到,保护未成年人健康成长是全社会的共同责任,但是构筑起学校、家庭、社会、司法保护的四道防线仅仅能为未成年人健康成长提供外部条件,要真正收到效果,还需要青少年自身的配合。青少年要增强权利意识,学会保护自己的合法权益,不侵犯他人的合法权益,增强义务意识,自觉履行法律义务,才能使自己健康成长。要注意题目要求结合权利与义务关系知识回答,而不用涉及其他方面的知识。
参考答案:(1)不利于维护学生的生命健康权、隐私权、财产权、消费者的人身、安全权和知悉真实情况权。
(2)构筑起学校、家庭、社会、司法保护的四道防线虽能有效维护未成年人的合法权益,但权利与义务具有一致性,未成年人只有增强自我保护意识和权利意识,积极行使自己的合法权益,依法维护自己和他人的合法权益,同时增强义务意识,自觉履行法律义务,才能做到高枕无忧。示例:上下学自觉遵守交通规则,才能更好地维护生命安全。
【走近中考】
1.【2010年山东省滨州市中考真题】2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震,给当地人民群众生命财产造成巨大损失。胡锦涛、温家宝在第一时间全面部署抗震救灾工作,特别强调指出,抗震救灾第一位的工作是救人。只要有希望,就要尽百倍努力,坚持下去,决不放弃。这体现了党和政府对的尊重。
A. 生命健康权
B.财产权
C.劳动权
D. 人格尊严权
2.【2010年烟台市】2009年11月,国务院总理温家宝签署国务院令,公布《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》,自2010年1月1日起施行。这意味着,继KTV音乐版权强制收费之后,电台电视台播放歌曲也要付费,开始为知识产权价值买单。国家这样做体现了( ) A.公民的智力成果受法律保护
B.国家关注公民的精神生活
C.国家强制保护宣传事业的发展
D.国家维护公民的私有财产
3.【2010年山东省临沂市中考真题】观察右
边的漫画,回答下列问题。
(1)漫画揭示了怎样的社会现象?
(2)请结合权利与义务的关系,评析漫画中右边人
物的行为?
【跟踪训练】
4.观察漫画,简要回答。