小学体育课教案全集

小学体育课教案全集第周第1次课教案总次

第 周第2次课 教案总 次

教材1、跳跃：单双脚连续跳；2、游戏：拍球比多 1、 熟悉单双脚跳的方法；能记住“拍球比多”游戏名称 知道游戏方法。 2、 能模仿用前脚掌蹬地起跳和轻巧落地的动作，能连续跳跃; 进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能。

3、 对单、双脚连续跳感兴趣，能主动配合教师做好各项练习; 游戏中能相互

鼓励，积极进取。

教 学

目 标

2

第周第3次课教案总次

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ii

舞蹈动作。

4、及时提醒学生练习时的动作节奏。

1、组织集体做自然站立式起跑练习;分组做自然快速跑练

习，要求主意前后摆臂,前脚掌着地，动作正确。

2、在跑的场地上，从起跑线到加速跑段,可画上标记或插小旗，安排学生分组从放松跑逐渐加快跑的速度到快速跑练习，重点提示跑的动作正确，逐步加快跑的速度。14

〃

习三个环节的舞蹈动飞" 作。

次

4、互测互评，看谁舞姿优

美，节奏掌握得好。

实施情况记

1、师小结本课。

2、组织学生进行放松活动

——唱游。

1、集中注意力听各种信

号起跑练习，体会快速起

动到自然加速跑的衔接过

程。

2、分组在有加速标志线

或标志物的跑段练习时，

着重体验从放松跑到快速

跑的动作变化。

3、分组听信号练习站立

式起跑的30米加速跑，

反复体会加速的要领。

1、认真听小结。

2、跟随教师边唱边舞。

要求：轻松愉快。

3、收还器材。

预计练习密度：30%

3

次

次

次

遍

负荷平均心率：130次/分

器场篮球场一面、录音机、材

地带等。

叮叮小文库第周第7次课教案总次

1、投掷：持轻物掷远；

2、游戏：传球接力（顶上、跨下传球）。

1、能知道肩上曲肘的投掷基本方法；能记住游戏名称，知道游戏过程中的传接球方法。

2、能做出肩上曲肘的投掷动作，做到挥臂动作正确；能正确做出手递手的顶上、跨下传接球动作方法。

3、能听从指挥在，相互配合，相互帮助；游戏中能团结合作，乐于为集体争光。

1、教师提前至炀准备场地

2、向小朋友问好！

3、宣布课的内容与要求。

4、教师组织学生游戏。（学生自选、自创）

5、队列对形训练:呈四路纵队。

体育委员整队、汇报。

向老师问好！

呈四列横队。

集中注意力，精神饱满5、按口令练习，动作到位、正确。

1、组织手腕、肩、肘等部位的准备活动练习，做肩上曲肘、用力挥臂的徒手模仿练习。

2、分组成两列横队，前排正对投掷方向，正面站立，右手（投掷臂）持投掷器材向上向后引伸，后排学生轻轻抓住投掷器材，听到投的信号，前排学生争脱阻力，用力挥臂向前上方投出，前后排学生交换做。1、通过模仿，体会肩上曲肘的投掷动作。

2、前后排同学相互配合，体验有一定阻力情况下的挥臂投掷动作。通过相互配合，相互观察，相互纠正，交流练习体会。

3、分散自由结伴进行练习：反复模仿、体验肩上曲肘、向后引伸、用力挥臂的动作。

教学过程教学

内容

教师活动时间学生活动

练习

次数

教材

队列对形

1

、

2

、

20〃

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教学过程

教学

内容

教师活动时间学生活动

练习

次数

常

规

队

列

对

形

1、教师提前至炀准备场地。

2、向小朋友问好！

3、宣布课的内容与要求。

4、教师组织学生游戏。（学生

自选、自创）

5、队列对形训练:呈四路纵

8〃

1、体育委员整队、汇报。

2、向老师问好！

3、呈四列横队。

4、集中注意力，精神饱满

5、按口令练习，动作到

位、正确。

1、用轻物进行三次示范，第一次

出手过早向上掷出；第二次出手

高度适宜，向前上方掷出; 第三次

出手过迟，向前下方掷出。示范

后让学生讨论哪种动作能掷得

远，并请学生回答后进行讲评。

2、先分散徒手模仿投掷动作，

然后练习持轻物对墙上的标志

20〃

1、认真观察教师的三次示范,

对教师的三次示范进行次比

较、分析，同学间展开讨论，

并回答教师提出的问题。

2、通过讨论、交流，知道次教

师第二次示范动作的正确性，

并分散模仿练习，体会正确的

动作姿势。

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投掷，再分组练习持轻物掷远,

重点提示肩上曲肘、用力挥臂、

3、分组听信号投掷轻物，体验

肩上曲肘、用力挥臂、” 向前

上方投出的动作。次

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