人文地理学第12章人类行为与行为空间.2015.9
人类行为与地理环境ppt 人教课标版
第2节 人类活动的行为空间
行为空间：人活动的地域界限。 直接行为空间：日常生活学习等所达到的行为空间。 间接行为空间：通过媒体所了解的行为空间。
与行为空间相关的因素：
居住地
活动 方式
交通 一、人类日常活动的行为空间（P361）
哈格斯坦德（瑞典）的时空棱柱体模式
棱柱体规模的大小反映个人生活、工作环境的状况，以及个人爱好、 态度等多种限制因素。这些限制因素可以分成3种类型：一是能力限制因 素。如个人身体状况，交通网络，用车机会等因素，限制着个人活动能力 的发挥。二是共轭限制因素，指一些人与其他人对同一时间、地点的需要， 如课堂教学需要教师、学生在同时、同地才能进行。三是权威限制因素。 如一些活动时间、地点，很大程度上是按领导的意愿来安排的。
处于矩阵中的不同位置。
行为矩阵与工业区位选择（P369）
现实中最佳区位点是一个模糊概念， 即在一定的范围内——获利多少的边界。 图中O1、O2、O3为最佳区位。以利润 区的半径绕最佳点旋转形成圆形获利边 界。因交通、人口等因素影响，获利边 界会缩小、变形。区位选择在些范围内 则有利可图。距最佳区位越远成本越高。 成本越高对应决策者决策不当。图中共 有13个企业，都不在最佳区位，而且有 两个在边界利润之外，说明决策错误。 利润越高，可能性是掌握信息多和利用 信息的能力强。区位上的点与矩阵中的
购物活动的行为空间
商业规模 广告 购物卡 服务态度 售后服务
不同的社会阶 层、年龄层次、 审美观念影响 购物行为。
影响因素： 行为特征 商业环境 居住环境 社会环境
四种购物行为: 马歇尔型——理智型 巴甫洛夫型——刺激反映型 弗洛伊德型——情绪型 维布雷宁型——从众与名望
居住地的远近与交通便 利程度影响购物行为。
《人文地理》第12章 人类行为与行为空间
二、地理物象
地理物象是指地理 环境以及事物通过 知觉、认知过程反 映在人们头脑中的 形象（映象）。它 是知觉判断、地理 优选以及决策行为 形成的基础。当然， 地理物象与客观地 理环境并不完全一 致。英国学者格尔 德曾提出一个认知 体系（见图）。
格尔德提出的环境认知体系
二、地理物象
由于人们的年龄、性别、学历、经历 等的不同，对同一地理环境会产生不 同的地理物象，从而产生不同的决策 行为。
不同迁移类型与距离的关系
2、迁移的方向偏移
由于迁移行为受迁 移机会、地点和环 境效应的影响，迁 移活动在某些方向 会比在其他方向移 动得更远，从而产 生迁移空间行为的 方向偏移（如图）。 一般来说，大部分 的迁移流在大城市 之间发生，或中小 城市移民流向大城 市。
迁移的方向偏移
第3节 人类行为与区位选择模型
美国赫夫在零售引力模型基础上建立了概率引力模型。拉什 曼南和汉森又对概率模型加以了修改，使其进一步合理化。
（二）消费行为空间偏好模型 （三）消费行为空间信息模型 （四）消费行为空间学习模型 （五）消费行为空间综合模型
思考题与作业
一、思考题
1、解释环境知觉、地理物象、行为空间。 2、分析人类日常活动行为空间的规律性。 3、举例说明人类迁移活动的距离偏移和方向偏移。 4、应用行为矩阵模型和报偿矩阵模型，分析一个
具体的人文地理学问题。 5、简要评述消费行为（1）行为地理（2）环境知觉（3）环境认知（4）地
理物象（5）物象评价（6）心理图谱（7）地理物 象简图（空间图式）（8）行为空间（9）通勤活动 的行为空间 2、问答题： （1）解释地理物象的距离衰减规律和其动态性特征。 （2）论述购物行为空间的影响因素。 （3）简述人类的迁移空间行为的距离偏移和方向偏 移的规律。 （4）消费行为空间模型包括哪些模型？
人文地理学考研人类行为与行为空间
行为空间研究方法
A
空间分析法
运用GIS等空间分析技术对行为空间进行定量研 究，揭示行为空间的结构、特征和演变规律。
行为观察法
通过直接观察或记录人类在空间中的行为， 了解行为空间的使用情况和行为模式。
B
C
问卷调查法
通过问卷调查收集受访者对行为空间的认知、 态度和行为等方面的信息，分析行为空间的 社会文化意义和影响因素。
活动。
地形地貌
02
山区人们交通不便，活动范围受限，平原地区则交通发达，人
们活动范围广。
自然资源
03
资源丰富地区人们生活富足，资源匮乏地区人们则生活贫困。
社会经济条件对人类行为制约
经济发展水平
经济发达地区人们受教育程度高，文化娱乐活动丰富， 经济落后地区则相反。
政治制度
不同政治制度下人们的行为方式和思想观念存在显著 差异。
大型体育赛事和娱乐活动的举办促进了相关设施的建设和发展，如 体育场馆、主题公园等，对地理环境产生显著影响。
文化交流与传播
娱乐活动促进了不同文化之间的交流与传播，对地理环境的文化多样 性和社会开放性产生影响。
04 地理环境对人类行为制约因素
自然条件对人类行为制约
气候条件
01
寒冷地区人们更倾向于室内活动，热带地区人们则更多在户外
特点
人类行为具有多样性、复杂性、动态 性和可塑性等特点。不同个体、不同 群体、不同文化背景下的人类行为表 现出巨大的差异。
人类行为与社会环境关系
社会环境对人类行为的影响
社会环境包括政治制度、经济水平、文化传统、价值观念等方面，对人类行为产生深远的影响。例如 ，不同的社会制度和文化传统会导致不同的行为规范和价值观念，从而影响人类行为。
第12章人类行为与行为空间
第12章人类行为与行为空间内容提要：人类行为与行为空间是行为地理学的重要研究内容，概括地说行为地理是研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及其发展规律的科学。
本章主要论述了人类行为与行为空间问题。
侧重于探讨人类的环境知觉，环境认知、地理物象、物象评价和外在行为等的机制作用。
在人类行为机制作用下，人类各种活动的行为空间具有差异性，并且表现出不同的空间行为规律性。
并通过行为矩阵模型、报偿矩阵模型和消费行为空间模型进行分析，这些模型在一定程度上能够从人类认识论的本质上揭示人类活动空间场所选择与优化的规律性。
第 1 节人类行为与地理环境行为地理把心理、行为等因素引入人地关系的研究中，揭示人类活动与地理环境之间的平衡、反馈的空间关系规律。
一般说来，人类对地理环境刺激的自动条件反射所产生的行为不属于行为地理所研究的行为范畴，行为地理主要是研究人类在环境感觉的基础上，所产生的内在行为(心理行为)和外在行为(表现行为或社会行为)之间的关系，侧重于探讨人类的环境知觉、环境认知、地理物象、物象评价和外在行为等的机制作用和过程。
正是由于这些机制作用和过程才使人类形成一定的行为空间和区位选择。
一、环境知觉与认知环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程。
环境知觉和环境感觉一样都是由于地理环境作用于人们的分析器官所起的认识过程，但环境感觉只是反映地理环境的个别属性，而环境知觉则反映地理环境的总体属性以及个别属性之间的相互联系。
环境感觉是环境知觉的基础，环境知觉是各种环境感觉相互联系和有机结合的产物。
不同的人对地理环境的知觉程度存在着差异，这决定于人们对地理环境信息的获取和利用，主要同个人的认识属性、获取信息的环境性质以及个人在环境中获得信息的方式等因素有关。
波特斯(J.D.Poteous)认为有三种环境，即现象环境(自然客体)、个人环境(现象环境的感知)和条件环境(影响行为的文化信仰和意愿)。
《人文地理学》名词解释
《人文地理学》名词解释第1章绪论1.地理学：地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其变化的规律性以及人地关系的学科。
2.人文地理学：是研究地球表层人类活动或人与地理环境相互关系所形成的现象分布和变化规律的科学。
3.人文地理学的研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间关系的学科。
人文地理学研究的三大主题：一是人地关系的传统；二是区域研究的传统；三是空间分析的传统。
4.人文地理的学科特征：社会性、区域性、综合性。
5. 拉采尔：（1844－1904）德国地理学家，他被认为是人文地理学的创始人，一方面他为人生地理学或人类地理学的比较系统的研究提供了指道路线。
另一方面，他被认为是地理环境决定论的思想引入者。
6.赫特纳：（1859－1941）德国地理学家，是区域学派的代表人物。
他主张地理学应着重于空间分布的研究，区域地理学是地理学的核心，地理学研究的区域应是人类与环境相互作用的结果，所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素，与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征。
7.施吕特尔：（1872－19520德国地理学家，是景观学派的创始人，他认为，地理学者应首先着眼于地球表面可以通过感官觉察到的事物，着眼于这种感觉—景观的整体。
8.白兰士：（1845－1918）法国地理学家，反对拉采尔的环境决定论思想，认为除环境的直接影响外，还有其它因素在起作用，强调人类对外界环境的适应不是被动的，而是主动的。
9.麦金德：（1861－1947）英国地理学家，他把地理学说成是探索人及其自然环境的相互作用的一门学科，提出了“大陆腹地说”。
麦金德第一个将全球作为整体来探讨世界政治活动的规律性，开创了政治地理学的先河。
10.现代人文地理学的基本特征：（1）理论与哲学方法论的多元化。
（2）研究方法的不断革新。
（3）研究内容和方向的社会化、生态化和应用化趋向。
人文地理学考研 人类行为与行为空间
一、行为矩阵模型 二、报偿矩阵模型 三、消费行为空间模型 消费行为空间引力模型 消费行为空间偏好模型
消费行为空间信息模型
消费行为空间学习模型 消费行为空间综合模型
人文地理学——人类行为与行为空间
行为矩阵与工业区位选择（P369）
现实中最佳区位点是一个模糊概念，
即在一定的范围内——获利多少的边界。
图中O1 、O2 、O3 为最佳区位。以利润 区的半径绕最佳点旋转形成圆形获利边 界。因交通、人口等因素影响，获利边 界会缩小、变形。区位选择在些范围内 则有利可图。距最佳区位越远成本越高。 成本越高对应决策者决策不当。图中共
P为地区人口数，D为商业中心之间的距离。 据李的分析，各类商品的b值均显著低于0.5，但均大于0。 相关系数R2以服装、杂货、禽蛋较高，医疗服务最低。
人文地理学——人类行为与行为空间
美国赫夫的概率引力模型（P373）
Aj Pij d
b ij n
Pij是 i 消费者选择j 商业中心的概率；
Aj是j商业中心的吸引力，以商店规模表示；
人文地理学人类行为与行为空间第三节人类行为与区位选择模型一行为矩阵模型二报偿矩阵模型三消费行为空间模型普雷德的行为矩阵艾萨德的报偿矩阵消费行为空间引力模型消费行为空间偏好模型消费行为空间信息模型消费行为空间学习模型消费行为空间综合模型决策者的行为受个人爱好文化素养成功动机经验等的影响
人文地理学——人类行为与行为空间
居住地的远近与交通便 利程度影响购物行为。
社会环境
案例：大陆在香港的消费行为。
人文地理学——人类行为与行为空间
第十二章 行为地理学
第 一 节 人 类 行 为 与 地 理 环 境
第十二章 行为地理学
2.地理物象的特点： （1） 地理物象形成的主观能动性。 由于人们的年龄、性别、 学历、经历等的不同，对同一事物会产生不同的认识；地理物 象是思维的产物，他以观察者自我为中心，并以其关心的重点 和所出的位置来观察地理客体。因此随着年龄与知识的增加， 观察重点增多，物象清晰的范围也愈扩大。 （2）地理物象的距离衰变。 观察者对进的地理客体了解的详 细而具体，随着距离的增加详细程度逐渐降低，形成的地理物 象就越模糊。 物象距离有三种：物理距离、时间距离（接近地理客体所需时 间）、价格距离（接近地理客体所需经费）。
第 一 节 人 类 行 为 与 地 理 环 境
意境地图是行为活动的基础，否则，一切行为就 难以进行。
第十二章 行为地理学
（2）意境地图的构成要素 1）路线。 即道路。环境移动途径形成的道路系统，是地区形成 的网络。描绘意境地图往往先从道路入手，主干道路和交叉 路线是全图的核心。 2）边缘。 是两个不同地区之间的线状境界。如海岸线、湖岸。 描绘一个地理客体与其他客体的界线。 3）结节点。 或交接点。 街区的主要交接点及特殊事物的交接点。 如出发点、终点、购物中心、办公大楼等。 4）分区。 城市内部按不同性质和用途要求可分成若干区，如工 业区、中心商业区、少数民族居住区等。 5）地方性标志。 认识城市或地区的重要标记，即记忆最深刻的 地方。如北京的天安门、故宫等。 一般地人们运用这5种要素在头脑中描绘一个地区或城市的意境 地图。
（1）潜力约束。 （2）连锁的约束。他要求一定的个人或集体在即 定时间在特定的地方出现。 （3）权威的约束。
第十二章 行为地理学
时 间 第 二 节 人 类 活 动 的 行 为 空 间
人文地理学笔记
1.人文地理学概念：以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。
2.人文地理学的研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及与地理环境之间的相互关系的学科。
补：地理学者对人文地理学研究对象的认识各有侧重，但实际上，地理学的传统研究范式（人地关系、区域研究和空间分析）在人文地理学中的应用才综合形成上述的人文地理学的研究对象。
3.人文地理学的学科特性人文地理学是地理科学中的社会科学，它既有社会科学的特性，又有地理学的特点。
所以其主要特性是：社会性、区域性、综合性4.人文地理学发展（了解）：以拉采尔为代表的环境学派；以白兰士、白吕纳为代表的人地相关学派，以赫特纳、哈特向为代表的区域学派，以施吕特尔、索尔为代表的景观学派。
近代地理学的发源地：德国5.研究任务（了解）：●人文地理学对科学认知的贡献及其学科建设任务；●积极参与社会经济实践，提高其应用价值；●文化教育功能——为普及人文地理知识服务。
6.人文地理学的研究的基本主题：文化区（人文事象的空间表征）、文化扩散（文化的时间现象）、文化生态学（文化与环境的关系）、文化整合（文化各特质之间的协调）和文化景观（文化现象综合体）。
7.文化区——空间表征（概念、分类）A.概念：文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布B.分类：形式文化区、功能文化区、乡土文化区C.形式文化区：概念：指某种文化现象，或某些相互联系的文化现象在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区。
构成：中心区、外围区、边缘区（过渡区）特征：具有一个文化特征表现典型的核心区、文化特征相对一致而又逐渐弱化的外围区即边界较为模糊的过渡带；是该文化现象在自然状态下，不受外部的某种作用形成的。
D.功能文化区：概念（内涵）：是该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布范围的文化区。
人类行为和行为空间
第十二章人类行为和行为空间一概念：行为地理学、地理现象（一）行为地理学——是研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及发展规律的学科。
行为地理主要是研究人类在环境感觉的基础上，所产生的内在行为（心理行为）和外在行为（表现行为或社会行为）之间的关系，侧重于探讨人类的环境知觉、环境认知、地理想象、物象评价和外在行为等的机制作用和过程。
（二）地理现象——指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象（映像）。
它是知觉判断、地理优选以及决策行为形成的基础。
1、地理现象是人们对周围地理环境通过直接或间接观察、体验和了解而得到的具体形象，它是通过稳定性思维而形成的。
2、由于人们的年龄、性别、学历、经历的不同，对同一地理环境也会产生不同的地理现象，从而产生不同的行为决策行为。
3、地理现象呈距离衰减的规律性，即距离观察者越近的地理事物，观察者对其了解得愈详细、具体；反之，则模糊。
影响地理现象的距离主要有三种：物理距离；时间距离；价格距离。
4、地理物象也具有动态性特征。
一方面，地理环境及其事物在发生着变化；另一方面，人们的思想意识、哲学理论、文化知识和经历范围也在发生变化，这样人们的地理物象也相应发生变化。
二感知环境与认知环境有何区别与联系区别：1、环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程。
环境感觉是环境知觉的基础，环境知觉是各种环境感觉相互联系与有机结合的产物。
知觉是对环境性质认知的最重要因素，也是影响人类决策和行为的重要因素。
2，环境认知是在环境知觉的基础上人们对环境信息再现大脑后的认识。
环境认知是人们对地理环境识记（记忆的开始）再现的一种形态，当人们对以前识记的地理环境再度感知的时候，觉得熟悉，仍能认识，经过进一步分析思考后能做出知觉判断。
联系：环境认知是在环境知觉的基础上建立的，强调通过以往感知过的环境刺激再现大脑的再认识。
知觉和认知具有相互自行发现和补充的机制。
人文地理学 第12章 行为地理_OK
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⑷社会环境
社会环境对消费行为的影响体现在3方面： •生命和家庭的阶段性，影响消费的重点和能力差异； •职业和所处社会阶层，影响消费能力和特点； •社群和邻里关系，影响消费偏好的稳定性，形成消 费的趋同现象。
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3.交际与余暇活动的行为空间
非专职交际人员的社会交际空间的规律 性是——（施图茨Stutz模式）
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3.环境认知
环境认知是对环境对象识记再现的一种形式， 属于人类高级思维活动的范畴，是人类行为的重 要和直接基础。
4.对“环境”的新解释
行为地理学认为，“环境”具有三层含义：
现象环境就是自然客体；
个人环境是个人对现象环境的感知；
条件环境是影响行为的社会文化信仰和意愿。
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⑷乐观系数决策
也称胡尔维茨（Hurwicz）法、折衷 法，就是在最乐观与最悲观的决策之间寻 找一个平衡，主观地把两者出现的概率分
别定为α和（1-α），决策的获利为： I= max｛αmaxaij+（1-α）minaij｝
(i=1,2,…n; j=1,2,…n)
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关系越稳定，交际频率受距离的影响越 小，涉及的空间尺度越大。
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三、人类迁移活动的行为空间
1.迁移的距离偏移
迁移的距离偏移是指迁移行为随距离增加而 衰减的规律，尤其是在国内或者小尺度迁移方 面表现更加突出。
2.迁移的方向偏移
迁移的方向偏移是指不同地点、城市、区域 的迁移性不同，“顺向迁移” 较易发生，“逆 向迁移”较难形成。
人文地理学第12章 人类行为与行为空间
思考题
１解释环境知觉、行为空间、地理物象。 ２分析人类日常活动行为空间的规律性。 ３举例说明人类迁移活动的距离偏移和方向偏移。 ４应用行为矩阵模型和报偿矩阵模型，分析一个具
体的人文地理学问题。
５简要评述消费者行为空间模型。
人文地理学第12章 人类行为与行为 空间Fra bibliotek内容摘要
本章主要论述了人类行为与行为空间问题。 侧重于探讨人类的环境知觉，环境认知、地理物 象、物象评价和外在行为等的机制作用。在人类 行为机制作用下，人类各种活动的行为空间具有 差异性，并且表现出不同的空间行为规律性。并 通过行为矩阵模型、报偿矩阵模型和消费行为空 间模型进行分析，这些模型在一定程度上能够从 人类认识论的本质上揭示人类活动空间场所选择 与优化的规律性。
一、行为矩阵模型 二、报偿矩阵模型 三、消费行为空间模型
一、行为矩阵模型
普雷德详细研究了行 为因素对工业区位的影响， 发展了美国史密斯 （D.M.Smith）的空间成 本曲线和获利边际理论， 认为许多工厂并非建立在 最佳区位上，这与企业家
个人行为因素，掌握信息 的数量和质量，以及运用 信息的能力有关。
第１节 人类行为与地理环境
一、环境知觉与认知 二、地理物象 三、物象评价与行为
一、环境知觉与认知
环境知觉是人们在 环境外观感觉的基础上 对地理环境的整体认识 和综合解释的过程。
环境认知是在环境 知觉基础上人们对环境 信息再现大脑后的认识。
二、地理物象
地理物象是指地理环境以及事物通过知觉、认知 过程反映在人们头脑中的形象（映象）。它是知觉判 断、地理优选以及决策行为形成的基础。
二、报偿矩阵模型
美国艾萨德（W.Isard）在《区域科学导论》著作中， 继承和发展了韦伯、廖什等人的区位理论，对自然、经济、 技术和社会行为等多种因素进行了综合分析，并用专门章 节论述了区位决策问题，建立了报偿矩阵。
人文地理学知识点总结
第一章绪论德国近代人文地理学洪堡：德国地理学家，和李特尔被尊为近代地理学的开山大师。
对近代人文地理学的发展也有很重要的影响。
洪堡的伟大功绩在于使地理学成为一门独立的科学。
他的成就主要在自然地理学方面，但他也注意到人地之间的相互关系，洪堡创立了因果原则、综合原则、比较原则等研究的基本方法，是地理学从古典的对地理现象的描述和记述，走向近代地理学解释和探讨因果关系，他强调地表事物的整体研究。
李特尔：近代人文地理学的开山大师。
他认为地理学研究的是人类家乡，要确立一门以人与自然的有机统一为基础的新的科学的地理学，致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。
与洪堡不同的是，李特尔应用区域方法来论证人地关系，研究世界各地区不同地理现象的因果关系，他学术思想上最大的缺陷是，他把“人地关系“看作为“神的意志“。
拉采尔2：人文地理学的创始人，致力于研究人类迁移、文化借鉴和人地关系，对人文地理学提出系统概括。
拉采尔被认为是地理环境决定论思想的引入者，在他著作中，阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用，是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。
赫特纳：区域学派的代表人物。
他主张地理学应着重于空间分布的研究，区域地理学是地理学的核心，地理学研究的地域应是人类与环境相互作用的结果，所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素，与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征。
施吕特尔：景观学派的创始人，他认为，地理学者应该首先着眼于地球表面可以通过感官察觉到的事物，着眼于这种感觉—景观的整体，他注重从历史的角度分析景观，探究一个原始景观转换成人文景观的过程，这就是地理学的主要任务。
杜能：首先创立了农业区位论韦伯：创立了工业区位论克里斯泰勒：提出了城市区位理论—中心地学说廖什：建立了市场区位理论法国近代人文地理学白兰士：主要特色是人地关系理论和区域人文地理研究两方面，在人地关系中，白兰士竭力反对拉采尔的环境决定论，认为人与自然环境之间是互相作用的，因此他的理论被称为“人地关系论”英国的近代人文地理学麦金德：他把地理学说成是探索人及其自然环境相互作用的学科。
人文地理第十二章第三节
艾萨德把报偿矩阵标作π，它由报偿πij组成。i代 表行(i=A, B, C, D)，j代表列(j=Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ)。 在报偿矩阵中，艾萨德提出了两种预计报偿的方法。 第一种方法是确定事态j出现的可能性 (j=Ⅰ，Ⅱ， Ⅲ，Ⅳ)。 当0≤ ≤1,且 时，则任何决策行为 i(i=A,B,C,D)的报偿值为：
总之，消费行为空间学习模型是以 社会、心理和生理等需求能引起刺激力的 思想为基础的，这种刺激力通过从消费者 心理图谱中的那些商店或商业街中选择出 一个愿意光顾的商店而得到满足，对这个 商店或商业街的确定和不确定的期望，能 够引起反馈作用，从而影响消费行为空间。
（五）消费行为空间综合模型
上述我们分析了消费行为空间引力模型、消费行为空间偏好 模型、消费行为空间信息模型和消费行为空间学习模型，这些 模型从不同的角度揭示了消费行为空间的有关规律，但是这些 模型在实际应用中尚存在着一些问题，为此在对以上模型分析 的基础上，我们可以建立消费行为空间综合模型，其公式如下：
【过程与方法】
通过探究学习来掌握本节课内容 【情感态度价值观】
通过本节课的学习，同学们应该树立起通过现象看本质的价值观， 要用科学的态度、事实求是，学会从整体出发。
【时间】
2课时
行为地理学在其形成发展过程中， 从人类行为的角度，研究人类活动空 间场所和优化问题，主要建立了人类 与环境相互作用空间模型、区位决策 行为模型、人口迁移空间模型、城市 生活行为空间模型、消费行为空间模 型等一系列反映人类行为区位选择的 模型
A3
A1
a11
A21
A2
a12 a22
A3 .
a13 a23 . .
.
. .
.
. .
Am
a1m a2m
12-行为地理
行为地理学
1、概念
行为地理学是地理学与行为科学之间新兴的边缘学科， 研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及 其发展规律的科学。又称感应地理学或知觉地理学。 行为地理学以环境感应为核心来探讨人们的环境认知和 空间行为。其目的是：
第一，研究个人的知觉世界与个人现实行为之间的相
互关系； 第二，研究个人的知觉和客观的现实之间不一致的人
（2）影响因素
不同的人对地理环境的知觉程度存在着差异，这决定于 人们对地理环境信息的获取和利用，主要与个人的认识属性、 获取信息的环境性质以及个人在环境中获得信息的方式等因
素有关。
波特斯认为有三种环境，即现象环境（自然客体）、个 人环境（现象环境的感知）和条件环境（影响行为的文化信
仰和意愿）。
索南费尔德提出对环境进行知觉的四个层次：地理层次 （环境）、作用层次（对人施加影响的环境部分）、知觉层
二、地理物象
1、地理物象的概念 地理物象是指地理环境以及事物通过知觉、认知 过程反映在人们头脑中的形象（映象）。
地理物象是知觉判断、地理优选以及行为决策形
成的基础。地理物象是人们对周围的地理环境通过直 接或间接观察、体验和了解而得到的具体形象，它是 通过稳定性思维而形成的。 地理物象并不是人们对地理环境的“照相”，它
（2）地理物象具有动态性特征 地理物象反映时代的自然形态与社会特征，与人 们所处的时代直接有关。一方面地理环境及其事物在 发生着变化，因而地理物象也随之变化；另一方面人
们的思想意识、哲学理论、文化知识和经历范围也相
应发生变化，所以人们的地理物象也相应发生变化。
一般认为，思想意识和哲学思想的变化与环境信
2、购物活动的行为空间
• 购物活动是人们日常行为活动的重要组成部分。 • 购物活动行为空间的影响因素：消费者行为特征、 商业环境、居住环境、社会环境。 （1）消费者的行为特征与购物行为空间 • 消费者自身的行为特征对购物行为空间具有一定的 影响。 • 消费者的行为特征： 购物动机 消费需求 消费类型 购物行为方式
第12章 人类行为与行为空间
•2、迁移的方向偏移 •迁移空间行为不仅表现出距离偏移的规律性，也
表现出方向偏移的规律性。 •由于迁移行为受迁移机会、地点和环境效应的影 响，迁移活动在某些方向会比在其它方向移动得 更远，从而产生迁移空间行为的方向偏移。
第3节 人类行为与区位选择模型
•一、行为矩阵模型 •在进行区位决策分析时，既考虑区位形成的外部
因素，如劳动力费用、市场状况、用地条件、自 然资源等，也考虑区位形成的内部因素，如决策 者个人爱好、文化素养、成功动机、已往经验等。 •政府决策人通过制定财政、税收政策也对产业区 位决策施加很大的影响。
•普雷德详细研究了行为因素对工业区位的影响，
发展了美国史密斯的空间成本曲线和获利边际理 论，认为许多工厂并非建立在最佳区位上，这与 企业家个人行为因素，掌握信息的数量和质量， 以及运用信息的能力有关。 •因此，普雷德把决策者的决策描述为某种情况下 有关信息的数量与质量，以及决策者处理这种信 息的能力的函数，从而创立了行为矩阵模型。
（二）购物活动的行为空间
•1、消费者的行为特征与购物行为空间。 •当一个消费者产生某种购物动机时，由购物动机
产生消费行为，然后选择购物行为空间，进行购 物活动来满足需求。旧的需求得到满足，新的需 求又将产生，这样循环往复，驱使消费者不停地 进行购物行为活动，形成一定的购物行为空间。
•购物行为从行为方式上可分四种类型：即马歇尔
二、报偿矩阵模型
•美国艾萨德在《区域科学导论》著作中，继承和
发展了韦伯、廖什等人的区位理论，对自然、经 济、技术和社会行为等多种因素进行了综合分析， 并用专门章节论述了区位决策问题，建立了报偿 矩阵。
三、消费行为空间模型
•（二）消费行为空间编好模型 •（三）消费行为空间信息模型
人文地理全部思考题及答案汇编
人文地理全部思考题及答案汇编第一章绪论1、人文地理学的学科特性。
其主要特性是社会性、区域性和综合性。
（一）社会性：与自然地理学的不同人文地理学是一门社会性较强的地理学科，具有明显的社会性。
社会科学以人及社会现象为研究对象，人文现象的分布是社会现象的空间形式，是一种特殊的社会经济活动，研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体研究领域。
人文地理学的社会性还突出地反映在其历史性上。
各地区人文现象的分布面貌是在历史演变过程中形成的，因而在不断地运动中。
（二）区域性：与其他人文学科的不同各国各地区自然、经济发展水平、历史、人口、科技与教育发展水平等条件差异很大，也正是这种差异的存在，不同区域的人文现象才会出现多样性与差异性。
因此研究人文现象的空间差异，必须研究区域。
（三）综合性：横断学科综合性的特点来源于地理事物的多样性、整体性。
2、人文地理学的研究对象和内涵人文地理学研究对象具有其特定的内核即地理学的传统研究范式在人文地理学中的应用，具体包括三大主题：①区域研究的传统：作为一门区域科学的地理学的学科，人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。
②空间分析的传统：人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化，强调地方和空间对过程与现象的重要性，着重说明在什么地方有什么样的人文活动和人文特性，探讨其形成过程，揭示与地理环境的相互关系，并预测其发展变化趋向。
③人地关系的传统：人文地理学研究人文现象空间特征与人类活动赖以生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律，以及探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。
把以上三大传统范式结合起来，就形成了人文地理学的研究对象：人文地理学——是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。
人类行为与地理环境PPT1 人教课标版
知觉与认知具有互相自行发现和补充的机制。
人类行为与地理环境PPT1 人教课标版
人类行为与地理环境PPT1 人教课标版
环境知觉与认知的区别
知觉是人们对环境信息的解释， 是人类行为的基础，影响人类的决 策和行为。认知则是在知觉的基础 上对环境作出的解释。知觉与认知 具有互相自行发现与补充的机制。
j 1 ij
Pij是 i 消费者选择j 商业中心的概率；
Aj是j商业中心的吸引力，以商店规模表示； dij是 i 区到 j 商业中心的距离； b是经验指数。
人类行为与地理环境PPT1 人教课标版
第12章 人类行为与行为空间 第一节 人类行为与地理环境 第二节 人类活动的行为空间 第三节 人类行为与区位选择模型
人类行为与地理环境PPT1 人教课标版
人类行为与地理环境PPT1 人教课标版
第1节 人类行为与地理环境
行为地理学 研究人类在地理环境中的行为过程、
居住地的远近与交通便 利程度影响购物行为。
案例：大陆在香港的消费行为。
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交际与闲暇活动的行为空间(P365)
交际活动也是人类活动行为的重要组成部分，非专职 交际人员的交际活动只能在业余进行。美国斯图茨以交际 行为空间差异曲线表示交际种类与距离的关系。
普通的交际活 动次数随距离 的增加而减少； 亲属之间的交 往则受距离的 限制较少。
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第2节 人类活动的行为空间
行为空间：人活动的地域界限。 直接行为空间：日常生活学习等所达到的行为空间。 间接行为空间：通过媒体所了解的行为空间。
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人文地理学
行为主义地理学
二、渊源
1.产生背景
行为科学产生于20世纪20年代。 利用社会学、心理学来研究人们的社会行为、产生行为
的原因以及如何调整人们之间的关系。
二战后地理学家开始对地理现象进行人类行为的研究，
使地理学研究的人地关系进入到人与环境的关系研究。
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人文地理学
行为主义地理学
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人文地理学
第2节
人类活动的行为空间
二. 人类日常活动的行为空间
2.购物活动的行为空间 ③ 居住环境与购物行为空间
Ｂ.交通条件
a. b. 优越的交通条件——消费行为空间扩大 空间尺度不同——所利用的交通工具也有差异
具有重要意义。
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人文地理学
行为主义地理学
五、方法论及其批判
1.研究方法
（1）归纳-推理-规划法 （2）行为矩阵
（3）锚点理论
（4）数学模拟和统计分析
（5）人工智能
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人文地理学
行为主义地理学
五、方法论及其批判
2. 方法批判
（1）强调个体，忽视了将社会作为一个整体来研 究的重要性
（2）对实证主义的批判不够，反成了附庸
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人文地理学
第1节
四.人的行为机制
人类行为与地理环境
激励：推动个人去从事某项活动,促使人的活动去满 足一定需要的意图、愿望、信念等，产生人类行为 的原动力； 决策：是人们经过知觉、判断、分析后产生的导致 行为的决定； 行为：以外界的刺激经过思维、判断、决策后采取 的行动，行为实施后还可以经过反馈进行修正，往 返交替，使行为成为信息处理的体系；
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人文地理学
无地方性(placelessness) 相对同质和标准化的景观形态，其中代表前工业 化社会特征的地方的特征和变化受到减弱。这个术语 与人本主义地理学联系紧密，特别是雷尔夫的工作， 他承袭海德格（Heidegger,1962）的观点，认为当今 世界地方多样化的丧失预示着意义的重大丧失。代表 了前工业化和手工文化并创造地方感的‚真实姿态‛ 以大量丧失并代之以一种‚非真实‛姿态。雷尔夫举 出旅游景观、商业带、新城和郊区以及建筑中的国际 式风格作为无地方性和‚非真实‛姿态的实例。恩特 里金之处地方愈发同质化时一些意义确实消失了，但 同时却因而获得了另外一些意义。因此，单单谈丧失 等于接受维护主义者和保护主义者的价值观，他们正 是作者保全文化艺术品和地方的努力。
二、渊源
2.理论渊源
行为地理学是在避免空间分析学派的机械性和将人地关系物化的基
础上产生的。
引入环境心理学、人类学和组织行为理论来构建空间模式，其研究
重点放在达到的目标过程上，转向对个人和社团行为的微观研究。
其产生对实证主义的空间分析学派的批判和继承，在方法论上没有
根本性的变革。
新的人地关系思想观念和研究方法
B.日常消费品—— 距住宅最近的商业中心
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人文地理学
第2节
人类活动的行为空间
二. 人类日常活动的行为空间
2.购物活动的行为空间 ③ 居住环境与购物行为空间
A.居住地环境
a. b. c. 中心市区或主要街区 —— 无意识行为 一般街区——仔细分析、选择 居住地与工作地不一致——在通勤地和沿交通线购物
人文地理学
第12章
人类行为与行为空间
第1节 人类行为与地理环境 第2节 人类活动的行为空间
第3节 人类行为与区位选择模型
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人文地理学
行为主义地理学
一、内涵
广义的行为地理学包括感应（知觉）地理学和 狭义的行为地理学。 感应地理学是研究人们对不同地理环境反应的 特性、形成发展规律的科学。
知觉地理学只研究人的环境知觉。 行为地理学是研究人们对地理环境发生知觉后 作出判断、评价、然后决定自己行为的科学。
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第二节
人文地理学
人类活动的行为空间
二. 人类日常活动的行为空间
1.通勤活动的行为空间
日常行为空间的决定因素：居住地、交通手 段、活动时间
通勤和通学的行为空间的决定因素：居住地 点和行程速度
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人文地理学
第2节
人类活动的行为空间
二. 人类日常活动的行为空间
1.通勤活动的行为空间
时空棱柱体规模的大小也反映个人工作、生活 环境状况，以及个人爱好、态度等多种多样的限制 因素，分为三类：能力限制因素、共轭限制因素、 权威限制因素
消费者行为研究等领域产生了重要的实践意义。
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人文地理学
行为主义地理学
四、主要研究内容
3.心智图和认知地图
地理物象的心智图是人类日常活动和人类移动地 理选择的依据。不同等级的空间位置和距离影响行为
活动的选择，心智图的形成来源于人们直接或间接获
得的各种信息，能够反映和决定人的空间行为，对指
导和研究人的空间行为选择具有重要作用，在实践中
以及社会、文化、政治等行为的空间问题，为政策
制定和各行业的决策提供依据。
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人文地理学
行为主义地理学
四、主要研究内容
2.空间分析与决策
借助于空间科学和区位理论的指导，获得较大
的发展。将时间和空间结合起来，注重行为空间研
究和空间中个人的行为研究，更注重逻辑推理和实
践运用，近年来在规划实践、企业经理区位选择、
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人文地理学
地方效用（place utility） 衡量个人对地方满意程度的标准。该词出自新 古典经济学的核心概念‚效用‛一词，用于有关于 人们评价可供选择地点（包括他们的现住处）的迁 移研究（Wolpert,1965）。 一个家庭决定考察迁移的可能性后，竟会在其 活动空间范围内寻找可得的居住地（参见：搜索行 为），并根据他们对期望值（或效用）的评估标准 来评价每个地方。这种评价提供了地方效用的衡量 标准，而地方效用决定着是否迁移（现住处的地方 效用可能比索考虑的其他任何地方都高），以及如 果前已将选择哪个最佳。
（1）在居住小区或附近的移动；
（2）活动地点的规则的往返移动（通学、通勤、交际、购物 等）； （3）向这些活动地点的周边移动。
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人文地理学
行为主义地理学
四、主要研究内容
1.行为空间和空间行为
人文地理学家研究人类行为旨在探讨人类的空
间行为规律，研究人们为什么采用这样的行为而不
采用那样的行为，也研究人类对环境作用的行为，
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人文地理学
第2节
人类活动的行为空间
二. 人类日常活动的行为空间
2.购物活动的行为空间
① 消费者的行为特征与购物行为空间
B.消费者的年龄和性别对消费方式的 影响 a. b.
c.
年龄 性别
性格
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人文地理学
第2节
人类活动的行为空间
二. 人类日常活动的行为空间
2.购物活动的行为空间 ② 商业环境与购物行为空间
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人文地理学
第2节
① a. b. c. d.
人类活动的行为空间
二. 人类日常活动的行为空间
2.购物活动的行为空间
消费者的行为特征与购物行为空间 B.购物行为类型 马歇尔消费型：理智状态，大众化消费，施工薪阶层 巴甫洛夫消费型：对外在刺激反应敏感，注重商场布局、装 潢、商品包装、广告等（高级商场） 弗洛伊德消费型：情绪型，随机性和盲目性 维布雷宁消费型：消费行为受团体影响大，追求名望、好胜 的心理严重，时髦商品商店
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人文地理学
第2节
人类活动的行为空间
二. 人类日常活动的行为空间
2.购物活动的行为空间
影响因素：消费者自身的行为特征、商业环境、 居住环境及社会环境
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人文地理学
第2节
人类活动的行为空间
二. 人类日常活动的行为空间
2.购物活动的行为空间 ① 消费者的行为特征与购物行为空间
A.消费需求——购物动机——消费行为——购物行为空间—— 购物活动——满足需求（消费者的行为特征）
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人文地理学
20世纪80年代对地方概念的兴趣扩展到了人本主义地 理学之外。经济地理学家如马西（见：Massey and Allen,1984） 试图将地方理论化，规定为在一般过程 的背景中表现特性。 历史地理学者如普雷德（Pred,1984） 则引用吉登斯的 观点，把地方看作结构化过程的组成部分，既由社会 实践所构成、又反过来构成这些实践活动。 阿格纽和约翰斯顿（Johnston,1991） 认为地方是政治 地理学的基石之一。 恩格里金（Entrikin,1991） 认为‚用寻求地方的整体 性和背景性的方式来理解地方，就是要在科学理论化 的客观一级和感性理解的主观一级之间占有一定位 置‛。
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人文地理学
行为主义地理学
三、发展阶段
1.萌芽时期（20世纪20-60年代）
2.第一发展期（20世纪60-80年代）
3.第二发展期（20世纪80-90年代）
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人文地理学
行为主义地理学
四、主要研究内容
1.行为空间和空间行为
行为空间就是人类活动的地区界限，包括人类 直接活动的空间，也包括交流认识活动的间接空间 。通常包括三个方面：
（3）过分重视个人的行为而不是团体的行为
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人文地理学
place（地方；场所）： 由人或物占据的部分地理空间。阿格纽 （Agnew,1987）区分了场所的三个主要要素：‚场 所，社会关系构成的环境（可以使非正式的抑或组 织化的），区位，包含社会相互作用环境的地理区 域，这种相互作用有更大尺度下运行的社会和经济 进程确定；以及地方感，即地方的‘感觉结构’‛。 地方，特别是地方感，是20世纪70年代人本主义地 理学区别于实证主义地理学家的主要概念之一。特 别是他与雷尔夫（Relph,1976）和段义孚 （Tuan,1977）的想象学方法相关。80年代西蒙 （Seamon and Mugerauer,1985）以及布莱克（Black et al.,1989）的著作中，对于地方的这种哲学探讨还 在继续。