南京理工大学机械设计基础(下)试卷 (2)要点

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南京理工大学机械设计试卷

南京理工大学机械设计试卷

(教师组卷、存档用) 档案编号:青纯的记忆时间如梭,此时此刻的我们已经开始对大学的几年生活进行盘点,回想起刚上大学的我们是多么的年青,稚嫩。

现在看到以前的照片只能很感慨的说一句“啊!原来当年姐这么清纯啊!呵呵”我们是专升本有着和大学四年本科生不一样的经历,但这些经历也给我们带来了不一样的财富。

当年我们和所有朋友一样满怀信心的进入高考考场,希望自己可以榜上有名,但是由于种种原因我们与自己梦想的大学失之交臂,我们以不光彩的分数,进入了自己“梦想”中的大学,当收到录取通知书时看着书面上描述的大学感觉很美很漂亮,自己梦想的大学很大很大里面有很美的风景很高的建筑,有小溪流,有花园和漂亮的图书管,有舒适的宿舍,上课不用早起,放学不用写作业,也不用怕考不好因为再也不用考大学啦!好幸福啊!我的“疗养院”:当我第一次走进我的专科学校时,我第一感觉就是“妈,我想回去补习啊!我不想上”因为它没有华丽的外表,没有那么多绿油油草坪,而且到处是荒地杂草重生,很失望很失望……从进门的第一刻,就下定决心要专升本,我就不信这辈子找不到我理想中的大学……就这样开始了大学生活刚开始每天早上六点划操,晚上上自习,所以和高中没有什么区别的样子,有固定的教室,不上课也得上自习,很无奈………因为户县是个小县城因此我们没有可以找兼职上班的地方,每周大家都是闲逛,每周必去的就是户县县城的“居家乐超市”呵呵那就是我们的宝地,那里有我们太多的回忆……晚上可以开开卧谈会,说说你的感情问题或者说说她的感情问题似乎大家都愿意说说这些而聊起来会发现有说不完的话……大家的关系也变得很好很好……这就是我们三年的生活,老师对我们评价是陕国防就是一个“青年疗养院”,因为在这里没有西安那么多的高校竞争,没有那么多的机会锻炼自己每个人都会生活的很惬意还觉得自己很好……老师们经常教导的一句话就是“有时间好好学考升本看看大学到底是怎样,好好努力为以后好啊!”……现在回想起来的确很后悔那个“青年疗养院”的生活,看着此刻图书管那么多学弟学妹们认真的学习我就很伤心自己三年时光白白浪费掉啦!唉……幸亏考上专升本不然这辈子都悔恨不已的呵呵!不过还是要谢谢它,有这块跳板我才能有今天啊!那时的我们很单纯,平时偶尔和老同学联系,才知道有大学是很自由的,有课才去上,没有就可以去图书馆,或者在宿舍,时间很自由,而且上课都不是固定教室,所以每天上课要到处找教室,很多人听一个老师讲课……去晚了就没有座位,还要占座……感觉好羡慕啊!这就是老师嘴里的大学吧!立即鼓起勇气告诉自己必须要好好努力考上这样的大学,不为别的就为了和其他人一样,再谈论起来我也会很自豪的和他们一样夸夸其谈,呵呵…真的好奇怪当时会觉得这都是件如此自豪的事。

南京理工大学机械设计基础(下)答案01224104209

南京理工大学机械设计基础(下)答案01224104209
6
试卷编号: 01224104209
一.填空题(每题 2 分) 1.计算载荷等于名义载荷乘以载荷系数. 2. d1 (小径), d 2 (中径) 3.压溃、剪切(断) 4.成形联接、弹性环联接 5.定位、轻载联接和安全销 6.链节距偶数倍长 7. d1 =
P 180o 2 sin z1
8.点蚀和齿跟折断 9.磨损和胶合 10. P, Pν和ν 二.简答题 1.⑴ σ m =
Fr 3
σ max 应力不对称程度 σ min σ max :最大应力, σ min :最小应力
2.干摩擦、边界摩擦、流体摩擦和混合摩擦.2 分
②定位不准确 ⑤密封槽不对
(2 分) (2 分)
3分 ③轴承无法拆卸 (1 分) ⑥静止件与运动件相碰 (2 分)
3分 3.带靠两边拉力差工作,带分别在紧边和松边时弹性伸长量不同,因此带在包角范围内必然有收缩或伸 长,与带轮表面产生相对滑动,这种现象称为弹性滑动现象.(3 分) 弹性滑动现象降低了带传动效率,加速带磨损,并使两带轮的圆周速度不相等.(2 分) 4.转轴:承受弯矩和扭矩,例如齿轮轴.(2 分) 传动轴:传递扭矩,汽车上的传动轴.(1 分) 心轴:只承受弯矩,自行车前轴(2 分) 5.验算 P 值:保证摩擦副表面有一层润滑油膜(1 分)
2.略 3.⑴1 为左旋,2 右旋 ⑵逆时针,右旋 ⑶ (2 分) (2 分)
2
2
2
2
σ max + σ min
2 σ max − σ min ⑵σ m = 应力变动部分 2
⑶γ =
应力不变部分
1分 1分 2分 1分 4.①轴肩过高 ④没有定位
Ft 2
Fr 2 Fa 2
3分 (2 分) (1 分)

机械设计基础试题(含答案)

机械设计基础试题(含答案)

机械设计基础试卷1一、选择题:本大题共15个小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,把所选择项前的字母填在题后的括号内。

1.下列铰链四杆机构中,能实现急回运动的是A.双摇杆机构 B.曲柄摇杆机构C.双曲柄机构 D.对心曲柄滑块机构【】2.平面连杆机构中,当传动角γ较大时,则A.机构的传力性能较好 B. 机构的传力性能较差C.可以满足机构的自锁要求 D.机构的效率较低3.当一对渐开线齿轮制成后,即使两轮的中心距稍有改变,其角速度比仍保持原值不变,原因是:A. 压力角不变B. 啮合角不变C.节圆半径不变 D. 基圆半径不变【】4.渐开线齿轮实现连续传动时,其重合度为A.ε<0 B.ε=0 C.ε<1 D. ε≥1 【】5. 塑性材料制成的零件进行静强度计算时,其极限应力为A.σB B. σs C. σ0 D. σ-1【】6. 下列四种螺纹中,自锁性能最好的是A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹【】7.普通平键联接在选定尺寸后,主要是验算其A.挤压强度 B. 剪切强度C.弯曲强度 D. 耐磨性【】8.一对相啮合的圆柱齿轮的Z2>Z1,b1>b2,其接触应力的大小是A.σH1<σH2 B. σH1 >σH2C. σH1=σH2D. 可能相等,也可能不等【】9.实际齿数相同时,直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者齿形系数之间的关系为A.直齿圆柱齿轮的最大 B. 斜齿圆柱齿轮的最大C.直齿圆锥齿轮的最大 D. 三者数值相同【】10.在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为:A.减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1C.增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 【】11. 带传动中,弹性滑动A.在张紧力足够时可以避免B.在传递功率较小时可以避免C.在小带轮包角足够大时可以避免D.是不可避免【】12.带传动作减速传动时,带的最大应力σmax等于A.σ1+σb1+σ cB. σ1+σb2+σ cC. σ2+σb1+σ cD. σ2+σb2+σc 【】13. 转轴的变曲应力为A.对称循环变应力 B.脉动循环变应力C.非对称循环变应力 D.静应力【】14.在基本额定动载荷C作用下,滚动轴承的基本额定寿命为106转时,其可靠度为A.10% B. 80% C.90% D.99% 【】15.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指A.弹簧外径与簧丝直径之比值B.弹簧内径与簧丝直径之比值C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值D.弹簧中径与簧丝直径之比值【】二、填空题:本大题共10个小题,每空1分,共20分。

《机械设计基础2》试题样卷库(问答题答案)

《机械设计基础2》试题样卷库(问答题答案)

《机械设计基础2》试题样卷库(问答题答案)《机械设计基础2》试题样卷库(问答题答案)一、简答题1. 什么是机械设计的目标和内容?机械设计的目标是设计出满足特定功能和性能要求的机械产品。

其内容包括产品的结构设计、材料选择、工艺过程、性能评估等方面。

2. 请简述机械设计过程中的设计选择原则。

设计选择原则包括功能和性能要求优先原则、最小重量法则、强度和刚度要求原则、工艺性和可靠性原则、经济性原则等。

3. 什么是机械设计中的静力学基本原理?请列举其中的三个公式。

静力学基本原理是研究物体在静止或恒定速度平衡状态下受力分析的学科。

其中的三个公式包括受力平衡条件、杠杆定律和三角形合力条件。

4. 请简述机构设计中的并联和串联概念。

并联是指两个或多个零件或部件同时作用于同一物体,共同完成一定工作的机构形式。

串联是指两个或多个零件或部件依次连接、作用和相互传递动力的机构形式。

5. 请简述机械设计中的轴的选用原则。

轴的选用原则包括强度和刚度要求、转动精度和位置精度要求、基本荷载和工作条件、加工工艺和材料可供性等方面。

二、计算题1. 某机械零件由A、B两个子零件组成,并行工作。

子零件A的可靠性为0.98,子零件B的可靠性为0.99,请计算整个零件的可靠性。

整个零件的可靠性可以通过子零件的可靠性进行连续可靠性计算,即整体可靠性 = 子零件A的可靠性 ×子零件B的可靠性 = 0.98 × 0.99= 0.9702。

2. 一个分度盘齿轮机构由齿轮G1、G2和齿条组成,已知齿轮G1的模数m=4mm,齿轮G2的齿数Z2=25,齿条的运动速度v=20m/min,请计算分度盘齿轮机构的传动比。

分度盘齿轮机构的传动比可以通过齿轮齿数比来计算,即传动比 =齿轮G2的齿数Z2 / 齿轮G1的齿数Z1。

由模数公式m = π × (Z1+Z2) /(2 ×传动比),可得传动比为:传动比= Z2 / (π × m) = 25 / (π × 4) ≈ 1.99。

南京理工大学机械设计基础(下)试卷9

南京理工大学机械设计基础(下)试卷9

1南京理工大学课程考试试卷(教师组卷、存档用)档案编号:课程教学大纲编号:012241042课程名称:机械设计基础(Ⅱ)学分:3试卷编号:01224104209考试方式:闭卷考试时间:120分钟满分分值:100组卷年月:2002.05组卷教师:刘雪洪审定教师:范元勋2.给出带的应力分布图,注明各种应力名称及最大合成应力的位置。

3.图示为蜗杆、齿轮传动装置,已知主动斜齿轮1的转向1n 和蜗杆5的旋向如图示。

今欲使轴Ⅱ上传动件轴向力相抵消,试确定:(1)斜齿轮1、2轮齿的旋向;(2)蜗轮6的转向及其旋向;(3)用图表示轴Ⅱ上传动件的受力情况(用各分力表示)。

4.分析图示结构,指出6~1位置处结构为什么是错的?5.如图所示,某轴由一对圆锥滚子轴承支承。

已知N F r 6000=,N F a 1030=,rpm n 1000=,1=p f ,1=t f ,Y R S 2=,38.0=e ,当e RA>时,4.0=x ,6.1=Y ;当e RA≤时,1=x ,0=Y 。

轴承额定动载荷N C 34000=。

求:(1)轴承的当量动载荷1P 、2P ;(2)轴承的额定寿命h L 。

一.填空题(每题2分,共20分)1.零件的计算载荷与名义载荷的关系是▁▁▁。

2.计算螺栓抗拉强度时用▁▁▁▁直径,分析螺纹的受力时用▁▁▁▁直径。

3.受剪铰制孔螺栓在横向剪力作用下,螺栓杆和孔壁间可能发生▁▁▁▁▁和螺栓被▁▁▁▁▁▁等失效形式。

4.常用的无键联接形式有▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。

5.销联接主要用于▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁。

6.链传动中合理的链条长为▁▁▁▁▁▁▁。

7.链传动的链节距为P ,链轮齿数为Z ,则链轮分度圆半径为▁▁▁▁▁▁▁。

8.闭式齿轮传动中,常见的两种疲劳损坏形式是▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁。

9.蜗杆传动的主要失效形式是▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。

10.非液体摩擦滑动轴承的一般校核计算时应考虑的指标有▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁▁。

南京理工大学机械设计基础(下)试卷7

南京理工大学机械设计基础(下)试卷7

南京理工大学课程考试试卷(教师组卷、存档用)档案编号:课程教学大纲编号:012241042课程名称:机械设计基础(Ⅱ)学分:3试卷编号:01224104207考试方式:闭卷考试时间:120分钟满分分值:100组卷年月:2002.04组卷教师:梁医审定教师:范元勋4.现A 、B 两对闭式软齿面直齿圆柱齿轮传动,A 对参数为:模数mm m 2=,齿数401=Z ,902=Z ,齿宽mmb 60=B 对参数为:模数mm m 4=,齿数201=Z ,452=Z ,齿宽mmb 60=两对齿轮精度为8级,其它条件分别相同,试比较两对齿轮接触强度及弯曲强度的高低,为什么?(6分)四、计算题1.某蜗杆传动的传动比20=i ,蜗轮齿数402=Z ,模数mm m 4=,蜗杆分度圆直径mm d 441=,求(1)蜗杆的特性系数q ;(2)蜗轮螺旋角β;(3)中心距a ;(4)该传动的啮合效率η('161o=νϕ)(10分)2.在受轴向工作载荷的螺栓联接中,已知螺栓刚度为b C ,被联接件刚度为m C ,如果b m C C 8=,预紧力N Q p 1000=,工作载荷N F 1100=,试求螺栓中的总拉力和被联接件中的残余预紧力,并画出紧螺栓联接的受力与变形图。

(10分)3.某轴用两个同样的轴承,其受力如图。

派生轴向力R S 4.0=,试求两轴承所受轴向力A 各为多少?(8分)4.图所示为斜齿圆柱齿轮▁蜗杆传动,小斜齿轮由电机驱动。

已知蜗轮齿为右旋,转向如图所示。

试在图上标出:(1)蜗杆螺旋线方向及转向;(2)为使中间轴轴向力互相抵消一部分,确定大斜齿轮的螺旋线方向;(3)小斜齿轮的螺旋线方向及转向;(4)蜗杆和大斜齿轮上圆周力t F 、径向力r F 和轴向力a F 的方向(10分)一.选择题(每格5.1分,共12分)1.带传动中最常用的材料是▁▁▁。

(1)A Q 235(即3A )(2)45号钢(3)3315-HT (4)塑料2.当设计圆柱齿轮传动时,在▁▁▁时,接触疲劳强度可提高。

2021南理复试机械设计考纲

2021南理复试机械设计考纲

南理工复试《机械设计》考纲机械原理与机械设计(下册)第一章机械设计概论(了解)第二章机械零件的强度2-1 载荷与应力的分类2-2 静应力时机械零件的强度计算(材料力学知识了解)2-3机械零件的疲劳强度计算(重点)2-4 机械零件的接触强度第三章摩擦磨损及润滑(理解,背诵,记忆)3-1 概述3-2 摩擦3-3 磨损3-4 润滑第四章螺纹连接4-1 螺纹(记忆:优缺点,应用范围)4-2 螺纹连接的类型及螺纹连接件(记忆:理解着记)4-3 螺纹连接的预紧和防松(记忆:方法,优点)4-4 单个螺栓连接的强度计算(计算题:P72-P74受力变形线图;)4-5 螺栓组联接的设计与受力分析(计算题:P77-P81)4-6 提高螺纹连接强度的措施(记忆)第五章轴毂联接(大概率不考计算题)5-1 键联接(记忆:键类型,失效形式)5-2 花键联接(记忆:类型)5-3 无键联接(记忆)5-4 销联接(记忆)5-5 过盈配合联接(记忆)第六章铆接、焊接与胶接(不考)第七章螺旋传动(不考)第八章带传动8-1 概述(记忆:优缺点,带类型)8-2 带传动工作情况分析(全看:计算题+原理)8-3 V带传动的设计计算(了解)8-4 V带轮设计(了解:P143-P145)8-5 带的张紧与维护(了解)第九章链传动9-1 概述(记忆:优缺点)9-2 传动链的结构特点(记忆:参数,标记方式,适用范围)9-3 滚子链链轮的结构和材料(只看P156最后一段4.)9-4 链传动的几何计算(可不看)9-5 链传动的运动特性(计算+理解+记忆:动载荷影响因数)9-6 链传动的受力分析(了解)9-7 链传动的失效形式及承载能力(只记忆:1.链传动失效形式)9-8 链传动的设计计算(记忆,不考计算题)9-9链传动的布置、张紧及润滑(了解)第十章齿轮传动(大题:判断力方向)10-1 概述(记忆)10-2 齿轮传动的失效形式与设计准则(重点记忆)10-3 齿轮材料及热处理(了解)10-4 齿轮传动的计算载荷(记忆:四个系数定义和影响因数)10-5 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算(记忆理解:公式中的各个参数)10-6 齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择(记忆: P187)10-7 标准斜齿圆柱齿轮传动强度计算(只记忆公式)10-8 标准圆锥齿轮传动强度计算(只记忆公式)10-9,10-10(不看)10-11 齿轮传动的润滑(记忆:P 212 1.齿轮传动润滑方式)10-12 其他齿轮传动简介(了解)第十一章蜗杆传动11-1 蜗杆传动的类型及特点(记忆:蜗杆类型,传动优缺点)11-2 的主要参数及几何尺寸计算(了解)11-3 普通圆柱蜗杆传动承载能力计算(记忆:)11-4 蜗杆传动的滑动速度及效率(记忆:蜗杆传动的三个效率)11-5 蜗杆传动的润滑及热平衡计算(记忆)11-6 11-7(不看)第十二章轴12-1 概述(记忆)12-2 轴的结构设计(大题:改错题)12-3 轴的强度计算(了解)12-4 轴的刚度计算(了解)12-5 提高轴的强度与刚度的措施(记忆)第十三章滑动轴承13-1 概述(记忆)13-2 径向滑动轴承的主要类型(记忆)13-3 滑动轴承的材料及轴瓦结构(记忆)13-4 滑动轴承的润滑(记忆)13-5 非全液体润滑滑动轴承的计算(记忆)13-6 液体动力润滑径向滑动轴承的设计计算(重点记忆:油楔承载机理、轴承参数选择)13-7 其他形式滑动轴承简介(不看)第十四章滚动轴承14-1 概述(记忆:滚动轴承的特点)14-2 滚动轴承的类型和选择(记忆:命名方法、轴承画法、适用场合)14-3 滚动轴承的受力分析、失效形式及计算准则(主要记忆:失效形式及计算准则)14-4 滚动轴承的动载荷和寿命计算(记忆+计算:额定寿命概念,寿命计算)14-5 滚动轴承的静载荷与极限转速(计算题:P320-P322)14-6 滚动轴承的组合结构设计(改错题:结合轴的知识)第十五章连轴器、离合器和制动器15-1 联轴器(记忆:联轴器类型)15-2 离合器(记忆:离合器类型)15-3 制动器(记忆:制动器类型)第十六章第十七章(不看)。

南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104205

南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104205

cos 3 δ
2
cos δ
cos δ
(4)不确定 (3) σ H 1 > σ H 2 六、填空题: 分/格,共 12 分) (1 1. 螺纹的螺旋升角愈小,或当量摩擦角愈大,螺纹的自锁性能愈▁▁,效率愈▁▁▁。 2. 带传动最大的有效圆周力随着▁▁▁和▁▁▁▁▁的增大而增大。
8.一对相互啮合的齿轮传动,小齿轮材料为 40Cr ,大齿轮材料为 45 号钢,啮合处的接触应力 ▁▁▁。 (1) σ H 1 = σ H 2 (2) σ H 1 < σ H 2
A ≤ e , x = 1 , y = 0 ;派生 R
A (12 > e , x = 0.4 , y = 1.6 ) 分) R
4. (1)分析图示结构设计的错误。 (用数字标出并说明) (2)画出正确结构图。 (10 分)
2
3
1
3.如图所示为一对角接触球轴承在两个支点上的组合设计。 试确定危险轴承的寿命为多少小时。 已知:R1 = 2500 N ,R2 = 1250 N , 作用在圆锥齿轮 4 上的轴向力 Fa 4 = 500 N , 作用在斜齿轮 3 上 (轴承额定动载 的轴向力 Fa 3 = 1005 N ,要求两轴向力相抵消一部分,自己确定其方向并画在图上。 荷 C = 31900 N , n = 1000rpm , f t = 1 , f p = 1.2 , e = 0.4 ,当 轴向力 S = 0.4 R ,
南京理工大学课程考试试卷(教师组卷、存档用)
课程教学 大纲编号: 012241042 课程名称: 机械设计基础(Ⅱ) 考试方式: 闭卷 组卷年月: 2002.04 学分: 3 试卷编号:01224104205 满分分值: 100 3.
档案编号: 滚动轴承 6308 、 2308 、 7308 ,其中承受径向载荷最大的是▁▁▁;承受轴向载荷最大

《机械设计基础》试题和答案

《机械设计基础》试题和答案

《机械设计基础》试题和答案《机械设计基础》是机械工程专业的一门重要课程,涵盖了机械设计的基础知识和基本技能。

下面是一份试题和答案,希望能对读者有所帮助。

一、选择题1、下列哪个零件不属于标准件?() A. 螺栓 B. 轴承 C. 齿轮 D. 连杆答案:D. 连杆2、在机械设计中,哪种材料具有较好的耐磨性和耐腐蚀性?() A. 铝合金 B. 钢 C. 聚合物 D. 陶瓷答案:D. 陶瓷3、下列哪个零件是机械传动系统中的核心零件?() A. 轴 B. 轴承 C. 齿轮 D. 联轴器答案:C. 齿轮4、下列哪个参数是用来描述齿轮的尺寸大小的?() A. 模数 B. 压力角 C. 齿数 D. 螺旋角答案:A. 模数5、下列哪个零件属于常用件?() A. 弹簧 B. 滚动轴承 C. 联轴器 D. 滑动轴承答案:A. 弹簧二、填空题1、机械设计的基本要求包括________、、、和。

答案:使用性能好、经济性好、可靠性高、安全可靠、环保性好2、根据轴的承载情况,轴可分为________、和。

答案:心轴、传动轴、转轴3、机械传动系统一般由________、________、________和________组成。

答案:原动机、传动装置、工作机构、控制系统4、齿轮的失效形式有________、________、和。

答案:轮齿折断、齿面磨损、齿面胶合、齿面点蚀5、弹簧的特性线有________、和。

答案:直线型、抛物线型、对数型三、简答题1、请简述机械设计在工业设计中的重要性。

答案:机械设计在工业设计中具有举足轻重的地位。

机械设计为产品的实现提供了技术和美学的支撑,是产品性能和使用寿命的重要保障。

同时,机械设计的美学价值也在现代工业设计中发挥着越来越重要的作用,成为产品外观和结构设计的灵感来源。

2、请说明机械零件常用金属材料应具备哪些性能。

答案:机械零件常用金属材料应具备以下性能:力学性能,包括强度、硬度、塑性和韧性等;物理性能,如导热性、导电性和密度等;化学性能,如耐腐蚀性和抗氧化性等;工艺性能,如铸造性、焊接性、切削加工性和热处理性等。

南京理工大学机械设计基础(下)试卷 (2)

南京理工大学机械设计基础(下)试卷 (2)

2
d
③ [σ ]Η1 ④ [σ ]Η 2 3.蜗杆传动的主要失效形式是▁▁▁. ① 齿面疲劳点蚀 ② 齿根的弯曲折断 ③ 齿面的胶合和磨损 ④ 齿面的塑性变形 4.转轴工作时主要承受▁▁▁▁. ① 纯扭矩 ② 纯弯矩 ③ 扭矩和弯矩 ④ 摩擦力矩 5.下列场合采用滑动轴承,其中▁▁▁▁是错误的. ① 轴向尺寸小 ② 剖分式结构 ③ 承受冲击载荷 ④ 旋转精度高 二.填空题(每题 2 分) 1.花键联接按其齿形不同,可分为▁▁▁,▁▁▁,花键联接. 2.三角胶带按剖分面尺寸大小分▁▁▁等型号,其公称长度是指▁▁▁▁▁▁长度. 3.链传动中的动载荷,随着▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁▁▁增大而增大. 4.闭式齿轮传动中,常见的两种疲劳损坏形式是▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁. 5.柱销式联轴器是属于▁▁▁▁▁▁▁▁联轴器. 三.问答题(每题 5 分) 1. 试给出以下有关变应力的定义表达式(并予以说明) ①平均应力 σ m ;② 应力幅 σ a ;③ 循环特性 r . 2. 3. 阿基米德蜗杆传动的正确啮合条件是什么? 链传动与带传动相比较有哪些优缺点?
凸缘联轴器用六个普通螺栓联接螺栓分布在mm的圆周上接合面摩擦系数16150试求螺栓螺纹小径
南京理工大学课程考试试卷(教师组卷,存档用)
课程教学 大纲编号: 012241042 课程名称: 机械设计基础(Ⅱ) 考试方式: 闭卷 组卷年月: 2002.04 学分: 3 试卷编号:01224104202 满分分值: 100 审定教师:范元勋
档案编号:
4. 在齿轮传动中,为减少动载荷,试至少举出三种措施. 5. 流体动压润滑的轴承为什么要选用耐磨性好的材料来制造轴瓦?并验算 Ρ ,ν 和 Ρν 值. 6. 滚动轴承预紧的目的是什么? 四,计算题(每题 10 分) 1.已知带传动的功率 Ρ = 7.5Κω ,主动轮直径 d 1 = 100mm ,转速 n1 = 1200rpm ,紧边拉力

南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104209

南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104209

4.
分析图示结构,指出 1 ~ 6 位置处结构为什么是错的?
5.
如 图 所 示 , 某 轴 由 一 对 圆 锥 滚 子 轴 承 支 承 。 已 知 Fr = 6000 N , Fa = 1030 N ,
n = 1000rpm , f p = 1 , f t = 1 , S =

d1 = A R , e = 0.38 ,当 > e 时, x = 0.4 ,Y = 1.6 ; R 2Y
A ≤ e 时, x = 1 , Y = 0 。轴承额定动载荷 C = 34000 N 。求: R (1)轴承的当量动载荷 Ρ1 、 Ρ2 ; (2)轴承的额定寿命 Lh 。
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3
考试时间: 120 分钟
组卷年月: 2002.05 组卷教师:刘雪洪 审定教师:范元勋 一.填空题(每题 2 分,共 20 分) 1.零件的计算载荷与名义载荷的关系是▁▁▁。 2.计算螺栓抗拉强度时用▁▁▁▁直径,分析螺纹的受力时用▁▁▁▁直径。 3.受剪铰制孔螺栓在横向剪力作用下,螺栓杆和孔壁间可能发生▁▁▁▁▁和螺栓被▁▁▁▁ ▁▁等失效形式。 4.常用的无键联接形式有▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。 5.销联接主要用于▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁。 6.链传动中合理的链条长为▁▁▁▁▁▁▁。 7.链传动的链节距为 Ρ ,链轮齿数为 Ζ ,则链轮分度圆半径为▁▁▁▁▁▁▁。 8.闭式齿轮传动中,常见的两种疲劳损坏形式是▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁。 9.蜗杆传动的主要失效形式是▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。 10. 非液体摩擦滑动轴承的一般校核计算时应考虑的指标有▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁和▁▁▁ ▁▁▁▁。 二.简答题(共 30 分) 1.试给出以下有关变应力的定义表达式并予以说明: (1)平均应力 σ m (2)应力幅 σ a (3)循环特性 r (5 分) 2.机械摩擦副中有几种摩擦状态?试绘示意图说明。 分) (5 3.简述带传动中的弹性滑动现象,并说明该现象是如何影响传动的?(5 分) 4.直轴分哪几种?各承受什么载荷?试各举一例说明。 分) (5 5.选用轴瓦材料时为什么要验算 Ρ , Ρν 和ν 值是否满足要求?(4 分) 6.简述滚动轴承额定动载荷与当量动载荷的含义,要求写出当量动载荷计算公式并予以说明。 (6 分) 三.设计计算题(每题 10 分,共 50 分) 1. 一薄板用两个 M 10 普通螺栓联接在厚机架上,尺寸如图示。已知薄板上受力 Ρ = 600 N ,板间 摩 擦 系 数 f = 0.2 , 防 滑 系 数 Κ s = 1.2 , 螺 栓 许 用 应 力 [σ ] = 108MPa , 螺 栓 螺 纹 小 径

南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104206

南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104206

3.
图示传动中,蜗杆 1 (左旋)主动,转向如图所示。为使轴Ⅱ、Ⅲ上传动件轴向力抵消一 部分,试确定: (1)蜗轮 2 的旋向和转向。 (2)斜齿轮 3 、 4 的旋向和转向。 (3)用图表示轴Ⅱ上传动件的各分力。 (4)圆锥齿轮 5 应如何配置。 (即圆锥齿轮 5 应在哪个位置)(12 分) 。
1
4.
(1)分析图示结构设计的错误(用数字标出并说明) 。 (2) 画出正确结构(10 分)
2的热平衡核算不满足要求时,可以采用哪些措施? 3、 齿轮传动产生动载荷的原因是什么? 4、 三角带传动中,为什么要验算下列几项: (1) 5m / s ≤ ν ≤ 25m / s (2) δ 1 ≥ 120
o
考试时间: 120 分钟
组卷年月: 2002.04 组卷教师:陈敏 审定教师:范元勋 一.选择题: 1.5 分/题,共 12 分) ( 1.柱销式联轴器是属于▁▁▁联轴器。 (1)固定式 (2)可移式 (3)弹性 (4)安全 2.三角带传动中带轮最常用的材料是▁▁▁。 (1) A3 (2) 45 号钢 (3) HT 15 − 33
(3) D1 ≥ Dmin 5、 说明螺栓联接,螺钉联接的结构特点及其应用上的不同之处。 6、 设计非液体摩擦向心滑动轴承应验算什么? 四、分析计算和结构改错题: 1.轴支承在 30314 滚动轴承上,轴端锥齿轮所受的轴向力为 Fa , (自己确定其方向) 。左轴承 (4)塑料 记为 1 ,右轴承记为 2 ,如图示安装。 (1)说明轴承代号的含义。 (2)若轴承径向力 R1 > R2 ,试写出两轴承上轴向载荷的计算式。 (12 分)
'
2.
其传递的扭矩 T = 1200 N .m , 若使用 M 16 图示刚性联轴器, 螺栓孔分布圆直径 D = 160mm , 的普通螺栓(螺纹内径 d1 = 13.84mm ) ,被联接件接合面的摩擦系数 f = 0.25 ,防滑系数

南京理工大学机械设计基础(下)答案01224104202

南京理工大学机械设计基础(下)答案01224104202
2)危险轴承的寿命:
Lh =
16670 f t c ε 16670 1 × 39800 10 / 3 ( ) = ( ) ≈ 206010.9h n fp p 1000 1 × 2349.97
5. 解:1 处:定位高度超过轴承内圈厚度 2 处:轴长应比轮毂处稍短 3 处:同 1 处 4 处:没有起到固定作用 5 处:应为梯形槽 6 处:转动件与静止件接触
南京理工大学课程考试答案及评分标准
2. 解:1)如图
课程名称:
机械设计基础(Ⅱ) 考试方式: 闭卷
学分: _3__ 教学大纲编号: 012241042 满分分值: 100 考试时间: 120 分钟
试卷编号: 01224104202
一、 选择题(每题 2 分) 1、④ 2、② 3、③ 4、③ 5、① 二、 填空(每题 2 分) 1、矩形花键,渐开线花键 2、Y、Z、A、B、C、D、E,节线 3、链轮转速,链节距 4、齿面疲劳点蚀,齿根弯曲疲劳折断 5、弹性 三、简答题(每题 5 分,共 30 分) 1、 σ m =
第 2


2

pp一选择题每题2分12345二填空每题2分1矩形花键渐开线花键2yzabcde节线3链轮转速链节距4齿面疲劳点蚀齿根弯曲疲劳折断5弹性三简答题每题5分共30分sssm12minmax相当于循环中应力不变部分s2minmaxss?a相当于循环中应力变动部分maxminss表示变应力的不对称程度2在主平面内蜗轮与蜗杆的压力角相等模数相等螺旋角大小相等方向相同3优点
2)
σ max + σ min
2
Fa 2 = Ft 2 tgβ 2 , Ft 2 = Fa 3 = Ft 3 tgβ 3 , Ft 3 =
相当于循环中应力不变部分

南京理工大学机械设计基础(下)答案1

南京理工大学机械设计基础(下)答案1

2)蜗杆右旋,蜗轮右旋 3)
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三、 填空(每题 2 分) 1、小,大 2、深沟球轴承,80,圆锥滚子轴承,40 3、蜗轮上
四、 简答题
1、改进措施:1)加装风扇;2)增加散热片;3)蛇形冷却水管 (6 分) 2、 因为拧紧螺母后,螺栓初受到预紧力的作用外,还受到螺纹阻力矩的作用,使螺栓产生扭转切应力。
为了考虑扭转切应力对螺栓强度的影响,可将所受轴向预紧力增大 30%。(4 分) 3、—工作情况系数,考虑齿轮系统外部原因引起的附加动载荷对齿轮工作的影响。
140 100
1.4
e, X 2
0.41,Y
0.85
P1 X 1R1 Y1 A1 R1 200N
Pห้องสมุดไป่ตู้ X 2 R2 Y2 A2 0.41100 0.85 100 126N
4. 解:1 处:轴承定位高度超过内圈厚度;
2 处:轴段长应比轮毂稍短,且定位高度超过轴承内圈厚度;
3 处:圆螺母固定应有退刀槽。
— 动载荷系数,考虑齿轮副本身的误差引起的附加动载荷对齿轮工作的影响。
— 齿向载荷分布系数,考虑沿齿宽方向载荷分布不均的影响。
— 齿间载荷分布系数,考虑同时啮合的各对轮齿间载荷分配不均的影响。(4 分) 五、 设计计算题
1. 解:1)方向如图示
2. 解:1) 3 左旋,4 右旋
2) Ft1
2T1 d1t
2T1 mn z1 / cos
, Fr1
FT 1 cos
tg , Fa1
Ft1 tg
3)
3. 解:
S1 0.7R1 0.7 200 140N , S2 0.7R2 0.7 100 70N
A1 S1 , A2 S1

我有10套南京理工大学机械设计基础下2002年答案3教程文件

我有10套南京理工大学机械设计基础下2002年答案3教程文件

0.41,Y2
0.85
P1 X1R1 Y1 A1 R1 2100N ,
P2 X 2 R2 Y2 A2 0.411200 0.85 2370 2506.5N 故危险轴承为 2 轴承
验算寿命
L 16670 ( C ) 16670 ( 33400 )3 15217.3h 5000h n f p p 1500 1.2 2506.5
Q F QP F 1.5F 2.5F
D2 P / 4 5002 1.2 / 4
F
16.82KN
z
14
Q 2.5F 42.05KN
2. 解:见题图,即:1)Ⅱ轴转向↑,涡轮为右旋
2)齿轮 3 右旋,4 左旋
3. 解: S1 0.7R1 0.7 2100 1470 N, S2 0.7R2 0.7 1200 840 N
故轴承满足要求。
4. 解:1 处错误为:轴承定位高度超过内圈厚度;
2 处错误为:转动零件无法拆卸、安装,且应满足轴段长度比轮毂长度稍短。
3 处错误为:轴承没有实现轴向固定。
4 处错误为:联轴器没有轴向固定
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我有 10 套南京理工 大学机械设计基础下
2002 年答案 3
精品资料
南京理工大学课程考试答案及评分标准
3)
课程名称: 机械设计基础(Ⅱ)
学分: _3__ 教学大纲编号: 012241042
试卷编号: 01224104203 考试方式: 闭卷 满分分值: 100 考试时间: 120 分钟
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3、6314 表示轴承类型代号为 6,即深沟球轴承。
尺寸系列代号为 03,即直径系列为 3 系列。(中系列)

南京理工大学机械设计基础(下)答案10

南京理工大学机械设计基础(下)答案10

9
4.
lg
1 0.75
0.0457
L 10000
8
,
(2分)
L 5.13 104 h,(3分)
第 1 页 共 1页
长度
1.螺纹承受载荷沿螺纹高度分布是不均匀的,
如图.因此增加螺纹圈数不能提高联接强度.
O
载荷
2.带在紧边和松边时弹性伸长量不同,因此必然在包角范围内产生收缩或伸长,与带轮表面产生相对滑
动,
打滑是一种全面的相对滑动.
3分
弹性滑动是带传动固有特性.
打滑是一种失效形式.
3. 传动比:主动轮转速与从动轮转速之比,即 i n1 (1 分) n2
齿数比:大齿轮齿数与小齿轮齿数之比,即 u z2 (1 分) z1
增速传动: i
u
;减速传动: i
1 u
(1
3 分)
若温升过高,会产生急剧磨损或胶合 2.(2 分)
三.计算题(每题 5 分)
rN
rm
N0 (2分) N
1. 1N1 19
N0 N1
180 9
5 106 7000
373.6MPa(1分)
1N 2 324.3MPa(1分)
1N 3 227MPa(1分)
2.由 ca
1.3Q d12
,得:
4
Q
4
d12
4
56.52
240
4.63 105(2分)
1.3
1.3
其中 s 360 240MPa(1分)
n 1.5
Qmax 4.63 105
21.降低应力集中,强化工艺,高强度材料和加大轴尺寸 23.起动阶段、不稳定运转阶段、稳定运转阶段

南京理工大学机械设计基础(下)答案4

南京理工大学机械设计基础(下)答案4

2)可以提高轴、轴承跟箱体的刚度;
3)可以合理选择齿宽系数。
5、轴承的寿命是指轴承在发生点蚀前所能达到的或超过的总转数或总工作小时数。额定寿命是指一批零
件在相同的运转条件下,90%的轴承在发生点蚀前所达到的或超过的总转数或总工作小时数。
6、pv 是解决轴承的温升问题。因为单位面积的摩擦做功为 pfv,而 f 一定,所以验算 pv 就够了。
故危险轴承为 1,当量载荷为 4248N
Lh
16670 ( n
ftC ) fpP
16670 (1 34000 )10 / 3 1000 1 4248
17096.9h
5. 解:1)应有密封圈
2)套筒过高
3)轴肩太长,应缩回一点,否则压不住齿轮
4)应有轴肩
5)应有键槽跟键作轴向固定
6)
7)应有轴肩 8) 9)应有调整垫片 10)轴肩太高
A1 S2 Fa 1655N , A2 S2 625N
对于轴承 1:
A1 1655 0.41 e R1 4000
P XR YA 0.4 4000 1.6 1655 4248N
对于轴承 2:
A2 625 0.31 e R2 2000
P XR YA 1 2000 2000N
11)键槽不应开到两个台阶面上去 12)
13)脂润滑时应有甩滑盘
14)应有密封圈,端盖与轴间应有间隙
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2.
解: Q
QP
Cb Cb Cm
F
QP
F
/2
最大载荷: Qmax QP 4000 / 2 6000N
最小载荷: Qmin QP 0 / 2 4000N 最大压紧力: QP Qmin Fmin 4000 0 4000N 最小压紧力: QP Qmax Fmax 6000 4000 2000N

南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104201

南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104201

n d a. i = 1 = 2 n2 d1
n d b. i = 1 = 1 n2 d 2
n z c. i = 1 = 2 n2 z1
2.图示斜齿圆柱齿轮传动, (1)按Ⅱ轴轴向力平衡原则,确定齿轮 3、4 的旋向。 (2)已知 mn1 , Τ1 , Ζ1 , β ,写出 Ft1 、 Fr1 、 Fa1 的计算式 (3)判断齿轮 1、4 的受力方向(各用三个分力标在图上) (16 分)
4.再带、链、齿轮组成的多级减速传动中,链传动应放在▁▁▁▁。 a. 高速级 b. 低速级 c. 高、低均可 5.只承受弯矩的轴,称为▁▁▁。 a. 转轴 b. 心轴 c. 传动轴 三、填充(每题 2 分,共 14 分) 1.当带传动的传动时,打滑首先发生在带轮的▁▁▁▁轮上。若正常工作时,在▁▁▁▁轮上 带的速度大于带轮的速度。 2.根据滚动轴承代号,分别写出相应的含义 6216 表示轴承类型▁▁▁,内径尺寸▁▁▁▁ mm 。 30516 表示轴承类型▁▁▁▁,内径尺寸▁▁▁▁ mm 。 3.蜗杆传动的失效经常发生在▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 四、简答(共 16 分) 1.蜗杆传动散热计算不能满足时,试举出三种改进措施。 分) (6 2.受横向载荷的普通螺栓联接强度计算时,为什么要把螺栓所受的轴向预紧力增大 30% ?(4 分) 3.齿轮传动强度计算中的载荷系数 Κ = Κ Α Κ ν Κ α Κ β ,式中 Κ Α 、 Κ ν 、 Κ α 、 Κ β 的物理含 义?(6 分)
1
4.图示轴的结构 1、2、3 处有哪些不合理的地方?用文字说明。 (10 分)
2
考试时间: 120 分钟 组卷教师: 张龙
一、是非题(每题 2 分,共 10 分) 1.选用滑动轴承的润滑油时,转速越高,选用油的粘度越高。 () 2.蜗杆传动,蜗杆头数越少,传动效率越低。 () 3.平键是靠键的两侧面来传递载荷。 () 4.链节距越大,链速也越不均匀。 () 5.螺纹的螺旋升角愈小,螺纹的自锁性能愈好。 () 二、选择题(每题 2 分,共 10 分) 1.闭式软齿面齿轮传动中,齿轮最可能出现的破坏形式为▁▁▁▁。 a. 轮齿折断 b. 齿面磨料磨损 c. 齿面疲劳点蚀 2.三角传动工作时,与带轮轮槽接触▁▁▁▁。 a. 带的底面 b. 带的顶面 c. 带的两侧面 3.蜗杆传动比的表达式为▁▁▁▁。

南京理工大学机械设计复试大纲

南京理工大学机械设计复试大纲

《机械设计》考试大纲一、复习参考书1.《机械设计基础》(下),王华坤、范元勋主编,兵器工业出版社,20012.《机械设计》,濮良贵、纪名刚主编,高等教育出版社,第七版二、复习要点第一章机械设计概论1.机械设计的基本要求及涉及顺序2.机械零件的主要失效形式与设计准则第二章机械零件的强度1.载荷和应力的分类2.静应力下机械零件的强度、主要强度理论及应用3.变应力时机械零件的强度、影响因素、安全系数计算4.提高机械零件疲劳强度的措施,机械零件的接触强度重点:材料和零件极限应力图的应用和单向稳定变应力时疲劳强度的计算第三章摩擦、磨损及润滑1.摩擦的类型及性质2.磨损的类型、机理及其过程3.润滑剂的类型、特性及其主要性能指标第四章螺纹联接与螺旋传动1.螺纹联接的类型与特点2.螺纹联接的预紧与放松的目的、方法和应用3.单个螺栓联接在不同类型载荷作用下的失效形式、强度计算4.螺栓组联接的设计与受力分析5.提高螺纹联接强度的措施重点:螺栓联接的受力分析与强度计算第五章键、花键、销、无键连接及盈联接1.键连接类型、特点与应用2.平键连接的失效形式和强度计算3.花键连接的种类和特点4.销连接及其它各类联接的特点重点:平键连接的失效形式与强度计算第六章带传动1.带传动的类型、特点与应用2.带传动的工作原理、几何关系、受力分析、欧拉公式、最大有效圆周力及影响因素3.带传动的弹性滑动与打滑4.带传动的工作应力分析、失效形式和设计计算准则5.V带传动的设计及参数选择重点:带传动的受力分析、欧拉公式及V带传动的参数选择第七章链传动1.链传动的类型、特点与应用2.链传动的工作原理和运动特性分析和动载荷3.链传动的失效形式、承载能力及设计计算重点:链传动的运动特性、参数选择、极限功率曲线图第八章齿轮传动1.齿轮传动的种类和特点2.齿轮传动的主要失效形式和设计计算准则3.齿轮材料及热处理、配对齿轮的硬度差4.标准直齿圆柱齿轮的受力分析、计算载荷(载荷系数)、齿根弯曲和齿面接触疲劳强度计算要点与要求5.变位齿轮传动强度计算的特点6.斜齿圆锥齿轮传动的受力分析及强度计算特点7.直齿圆锥齿轮传动的受力分析及强度计算特点8.提高齿轮传动强度的措施及其主要参数选择重点:各种齿轮传动的受力分析、失效形式和强度计算特点第九章蜗杆传动1.蜗杆传动的类型、特点2.蜗杆传动的几何尺寸、主要参数3.普通圆柱蜗杆传动的受力分析、失效形式、计算准则及强度计算特点4.蜗杆传动的滑动速度及效率计算5.蜗杆传动的热平衡计算与润滑重点:蜗杆传动的受力分析、强度计算特点和热平衡计算第十章轴1.轴的类型、特点与应用2.轴的结构设计原则与方法、轴与轴上零件的定位3.轴的强度计算:按扭矩计算强度;按弯扭合成计算强度;按疲劳强度理论的安全系数校核的强度4.提高轴强度的措施重点:阶梯轴的结构设计和轴的弯扭合成强度计算第十一章滑动轴承1.滑动轴承的分类、特点与应用2.滑动轴承的材料及轴瓦结构3.滑动轴承的润滑类型与型式4.非液体摩擦滑动轴承的设计计算方法5.流体动压向心滑动轴承形成压力油膜的机理、油压分布、承载能力、温升及主要参数选择6.其它形式滑动轴承的工作原理与特点重点:流体动压轴承工作机理、承载能力、油压分布和参数计算第十二章滚动轴承1.滚动轴承的基本类型、代号、结构特点和选用原则2.滚动轴承元件上应力分布情况、失效形式和计算准则3.滚动轴承的受力分析、向心推力轴承的派生轴向力和实际轴向载荷的计算4.滚动轴承的动载荷和寿命计算5.滚动轴承组合结构设计(支承形式、刚度、固定方式、游隙调整、预紧、装拆、润滑与密封)的原则与要求重点:滚动轴承的受力分析、当量动载荷和额定寿命计算、滚动轴承的组合结构设计第十三章联轴器、离合器与制动器1.常用联轴器的类型、特点与应用2.离合器的分类和特点3.制动器的类型和特点重点:常用联轴器的类型和特点。

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5. 流体动压润滑的轴承为什么要选用耐磨性好的材料来制造轴瓦?并验算 , 和 值。
6. 滚动轴承预紧的目的是什么? 四、计算题(每题 10 分)
1.已知带传动的功率 7.5 ,主动轮直径 d1 100 mm ,转速 n1 1200 rpm ,紧边拉力 F1 是松边拉力 F2 的两倍,试求 F1 、 F2 的值。
南京理工大学课程考试试卷(教师组卷、存档用)
课程教学 大纲编号: 012241042
课程名: 机械设计基础(Ⅱ)
学分: 3 试卷编号:01224104202
考试方式: 闭卷
考试时间: 120 分钟
满分分值: 100
组卷年月: 2002.04
组卷教师: 陈敏
审定教师:范元勋
一.选择题(请选择正确的答案标号,每题 2 分)
1.平键联接的可能失效形式有▁▁▁。
① 疲劳点蚀
② 弯曲疲劳破坏
③ 胶合
④ 压溃、磨损、剪切破坏等
2.齿轮传动按接触疲劳强度设计 d1 时( d1
3

21


1





2
d
),该式中的
应该取▁▁▁。
① max 1 2
② min 1 2
5.柱销式联轴器是属于▁▁▁▁▁▁▁▁联轴器。
三.问答题(每题 5 分)
1. 试给出以下有关变应力的定义表达式(并予以说明)
①平均应力 m ;② 应力幅 a ;③ 循环特性 r 。
2. 阿基米德蜗杆传动的正确啮合条件是什么?
3. 链传动与带传动相比较有哪些优缺点?
档案编号:
4. 在齿轮传动中,为减少动载荷,试至少举出三种措施。
④ 旋转精度高
二.填空题(每题 2 分)
1.花键联接按其齿形不同,可分为▁▁▁、▁▁▁、花键联接。
2.三角胶带按剖分面尺寸大小分▁▁▁等型号,其公称长度是指▁▁▁▁▁▁长度。
3.链传动中的动载荷,随着▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁增大而增大。
4.闭式齿轮传动中,常见的两种疲劳损坏形式是▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁。
2.图示为两级斜齿轮传动,由电机带动的齿轮 1 转向及轮齿旋向如图所示。今欲使轴 Ⅱ上传
动件轴向力完全抵消,试确定:① 斜齿轮 3、4 轮齿的旋向;② 斜齿轮 3、4 螺旋角的大小; ③ 用图表示轴Ⅱ上传动件受力情况(用各分力表示)。
3.凸缘联轴器,用六个普通螺栓联接,螺栓分布在 D 100mm 的圆周上,接合面摩擦系数 f 0.16 ,防滑系数 s 1.2 ,若联轴器传递扭矩为150N.m ,试求螺栓螺纹小径。(螺
e 时, x 0.4,Y 1.9 ,当 e 时, x 1,Y 0 。
R
R
求:① 两个轴承的当量动载荷 ;
② 危险轴承的额定寿命 Lh 。
1
5.分析图示结构,指出 1~6 位置处结构为什么是错的?
2
栓 120 MPa )。
4.某 轴 上 装 有 两 个 30307 轴 承 , 受 载 情 况 如 图 。 已 知 :
Fr 3000N, Fa 500N, S R , c 39800N, fp 1, ft 1, n 1000rpm, e 0.32, 当 2Y
③ 1
④ 2
3.蜗杆传动的主要失效形式是▁▁▁。
① 齿面疲劳点蚀
② 齿根的弯曲折断
③ 齿面的胶合和磨损
④ 齿面的塑性变形
4.转轴工作时主要承受▁▁▁▁。
① 纯扭矩
② 纯弯矩
③ 扭矩和弯矩
④ 摩擦力矩
5.下列场合采用滑动轴承,其中▁▁▁▁是错误的。
① 轴向尺寸小
② 剖分式结构
③ 承受冲击载荷
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