钢笔字内容
教师基本功训练钢笔字内容十篇pdf

教师基本功训练钢笔字练习内容1.将进酒【唐】李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
2.茅屋为秋风所破歌【唐】杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!3.满江红【宋】岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。
臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
4.沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?5.爱莲说【宋】周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
钢笔字练习内容
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硬笔1-3级自选创作:楷书一件。
字数70字左右,内容不限(自带打印稿)。
用16开70个方格考试专用纸考试。
硬笔4-5级命题创作:楷书一件.字数100字左右。
用16开108个方格考试专用纸考试。
A卷:冰肌玉骨,自清凉无汗.水殿风来暗香满.绣帘开,一点明月窥人,人未寝,欹枕钗横鬓乱.起来携素手,庭户无声,时见疏星渡河汉.试问夜如何?夜已三更,金波淡,玉绳低转。
但屈指西风几时来,又不道流年暗中偷换。
(苏轼《洞仙歌》)B卷: 羽扇纶巾风袅袅,东厢月到蔷薇。
新声谁唤出罗帏。
龙须将笛绕,雁字入筝飞。
陶写中年须个里,留连月扇云衣。
周郎去後赏音稀。
为君持酒听,那肯带春归。
多愁多病后,不识曽中酒。
愁病送春归,恰如中酒时。
(范成大《临江仙》)C卷:夜来匆匆饮散,欹枕背灯睡。
酒力全轻,醉魂易醒,风揭帘栊,梦断披衣重起.悄无寐。
追悔当初,绣阁话别太容易。
日许时、犹阻归计.甚况味。
旅馆虚度残岁.想娇媚。
那里独守鸳帏静。
永漏迢迢,也应暗同此意.(柳永《梦还京》)D卷:独自上孤舟,倚危樯目断。
难成暮雨,更朝云散.凉劲残叶乱,新月照,澄波浅。
今夜里,厌厌离绪难销遣.强来就枕,灯残漏水,合相思眼。
分明梦见如花面。
依前是、旧庭院.新月照,罗幕挂,珠帘卷。
渐向晓,脉然睡觉如天远。
(欧阳修《踏莎行慢》)硬笔6-7级命题创作:楷书一件,其他字体一件,书写内容相同。
字数各80字左右。
(用8开共2页的考试专用纸考试,第1页为84个方格,第2页为横条格)。
A卷:春涨一篙添水面.芳草鹅儿,绿满微风岸.画舫夷犹湾百转,横塘塔近依前远。
江国多寒农事晚。
村北村南,谷雨才耕遍.秀麦连冈桑叶贱,看看尝面收新茧。
(范成大《蝶恋花》)B卷:篱菊滩芦被霜后。
袅长风、万重高柳。
天为谁、展尽湖光渺渺,应为我、扁舟入手。
幅中曾醉洞庭酒。
辗云涛、挂帆南斗.追旧游、不减商山沓沓,犹有人、能相记否.(范成大《宜男草》)C卷:庭院黄昏春雨霁。
一缕深心,百种成牵系.青翼蓦然来报喜,鱼笺微谕相容意。
教师钢笔字、粉笔字练习内容
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仰天湖中建小学2016年秋季教师钢笔字练习内容第三周●浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
第四周●虞美人李煜春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
第五周●相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
第六周●如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
第七周●武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁第八周●一剪梅李清照红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
第九周●渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞;彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句;九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。
第十周●水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似人间!转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?第11周●江城子?密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。
持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
第12周●临江仙苏轼一饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。
家童鼻息已雷鸣。
敲门都不应,倚杖听江声。
长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。
小舟从此逝,江海寄馀生。
第13周●卜算子?黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。
谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。
教师节书法内容硬笔
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教师节书法内容硬笔
以下是一些教师节硬笔书法的内容建议:
1. “桃李满天下,师恩如山高。
”
2. “教诲如春风,师恩深似海。
”
3. “恩师永铭记,青春永常驻。
”
4. “春风化雨润桃李,谢意千重报园丁。
”
5. “教师是人类灵魂的工程师,感谢您倾囊相授。
”
6. “三尺讲台,一世情,感恩有您。
”
7. “一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,献五韬六书七藏八卷,发九思十想,教必有方,滴滴汗水滋润桃李芬芳天下。
”
8. “十年树木,百年树人。
感谢恩师的默默付出和辛勤耕耘。
”
9. “敬爱的老师,您辛苦了!感谢您的无私奉献和悉心教导。
”
10. “感谢您为我点亮了知识的明灯,指引我前行的道路。
”
以上内容都可以表达对老师的感激之情,选择一句您喜欢的,写下来送给您的老师吧!。
三笔字训练内容
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三笔字训练内容一、钢笔字训练1. 基本笔画横:横画要写得平稳,就像在平静的水面上搭一根木条。
像“一”这个字,起笔稍重,然后向右平稳行笔,收笔时略顿一下。
读音是“héng”,它是汉字里最基本的笔画之一。
近义词可以说是“划”(在表示动作时),反义词没有特别确切的单字。
造句:他在纸上画了一横。
竖:竖画要写直,像挺拔的树干。
“丨”这个笔画,有垂露竖和悬针竖之分。
垂露竖收笔圆润,悬针竖收笔出锋。
读音“shù”。
出处那可追溯到汉字起源啦,它是构建汉字的重要元素。
解释就是垂直的笔画。
造句:这根旗杆竖得笔直。
2. 间架结构左右结构:左右结构的字要注意左右部分的比例和呼应。
比如“林”字,左边的“木”和右边的“木”要相互呼应,不能写得太散,左右部分的大小要协调。
上下结构:像“昌”字,上下两个“日”要写得重心平稳,上面的“日”不能写得太大,以免头重脚轻。
二、毛笔字训练1. 握笔姿势毛笔的握笔姿势很重要哦。
一般是用拇指、食指和中指握住笔杆,拇指在笔杆的内侧,食指和中指在笔杆的外侧,无名指和小指自然弯曲抵住笔杆。
就像握住一个小宝贝一样,要稳又要有一定的灵活性。
2. 笔法中锋用笔:中锋用笔就是在行笔过程中,笔锋始终保持在笔画的中心线上运行。
这样写出来的笔画圆润饱满,像“永”字八法中的很多笔画都需要用到中锋用笔。
侧锋用笔:侧锋是笔锋在笔画一侧运行,侧锋写出的笔画一边光一边毛,在一些特殊的字体风格中会用到。
三、粉笔字训练1. 书写特点粉笔字因为是在黑板上书写,所以要注意用力的轻重。
写轻了字不清晰,写重了容易断粉笔。
而且粉笔字的线条比较粗,要注意笔画之间的间距。
2. 排版布局在黑板上写粉笔字时,要考虑排版。
如果是写标题,要写得大一些,醒目一些。
如果是写正文,要行列整齐。
像我们写板书的时候,要给学生留出足够的空间来看内容,不能写得太挤。
钢笔字练习书写内容
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光后中心小学教师钢笔字练习书写内容毛泽东诗词:水调歌头·游泳才饮长沙水,又食武昌鱼。
万里长江横渡,极目楚天舒。
不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余。
子在川上曰:逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宠图。
一桥飞架南北,天堑变通途。
更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。
神女应无恙,当惊世界殊。
念奴娇·井冈山参天万木,千百里,飞上南天奇岳。
故地重来何所见,多了楼台亭阁。
五井碑前,黄洋界上,车子飞如跃。
江山如画,古代曾云海绿。
弹指三十八年,人间变了,似天渊翻覆。
犹记当时烽火里,九死一生如昨。
独有豪情,天际悬明月,风雷磅礴。
一声鸡唱,万怪烟消云落。
沁园春《长沙》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万物霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?--------------------------------------------------------------------------------菩萨蛮《黄鹤楼》茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。
烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江。
黄鹤知何去,剩有游人处。
把酒酹滔滔,心潮逐浪高!忆秦娥《娄山关》一九三五年二月西风烈,长空雁叫霜晨月。
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
从头越,苍山如海,残阳如血。
七律·登庐山一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。
冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。
云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。
陶令不知何处去,桃花源里可耕田?贺新郎·读史人猿相揖别。
只几个石头磨过,小儿时节。
铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得?不过几千寒热。
人世难逢开口笑,上疆场彼此弯弓月。
流遍了郊原血。
一篇读罢头飞雪,但记得斑斑点点,几行陈迹。
五帝三皇神圣事,骗了无涯过客。
钢笔字训练内容摘抄大全
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钢笔字训练内容摘抄大全一、基本笔画训练1.横:起笔略顿,向右上行笔,收笔略顿或回锋。
2.竖:起笔或停笔或回锋收笔都有轻重之分。
悬针竖直行而下,较轻;垂露竖则向下稍顿,收笔时再顿一下,向右回锋。
3.撇:斜切起笔,收笔时渐行渐提,轻细而出,尖如匕出。
4.捺:斜切起笔,横笔呈水平线,出脚稍长,力度较大。
5.钩:出钩前或先向外提,后回锋收笔,内圆外方,收笔较轻。
6.提:一笔写成,不要顿或折。
7.点:中锋轻落纸写左点;向右弯写右点;写撇、横、竖、捺时也有以点为起笔或收笔的。
二、偏旁部首训练1.字头:如“人、入、八、儿”等,要写得宽窄相等。
2.字底:如“心、禾、巾”等,要写得宽窄相等,还要注意轻重变化。
3.字框:如“口、日、田”等,要写得平稳方正。
4.左偏旁:如“木、火、山、田”等,要写得窄长些。
5.右偏旁:如“女、手、讠、石”等,应写得宽扁些。
三、间架结构训练1.比例匀称:字的各部分的大小比例应一致(不完全一致也可)。
如上下结构、左右结构等,“米”字格上中间的一条线可以作为参考。
2.穿插呼应:字的各部分要互相穿插呼应才美观。
如“林”字中的两木相互穿插;再如“远”字右半边的三撇要与左半边相互穿插呼应。
3.重心平稳:字的各部分要稳于重心才能平稳。
如“立”字最后一横要稍长以稳住整个字的重心。
4.空间分布合理:字的各部分在米字格中的空间分布也要合理。
如“事”字的三横就要长短不一以体现横有粗细的变化。
5.灵活多变:不同结构的字有不同的写法,要根据字的自身规律灵活多变。
如“干”字和“千”字虽都是上下结构,但写法却不同。
四、其他注意事项1.字迹要工整,书写要规范,尽量少连或不连(草书除外)。
2.字的大小也要适中,不要过大也不要过小。
过大显得呆板,过小则拥挤不堪。
一般而言,以米字格的线为标准,不要太窄或太宽。
3.注意轻重缓急,行笔要有节奏感。
在快与慢、轻与重之间不断交替和变化,使字写得有动有静,有轻有重,有粗有细,生动自然。
钢笔字书法作品内容
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钢笔字书法作品内容
钢笔字书法作品内容的选择可以根据个人的喜好和书写目的来决定。
以下是一些常见的钢笔字书法作品内容,供您参考:
1. 诗词:选择自己喜欢的诗词进行书写,可以是古代的诗词,也可以是现代的诗歌。
如《静夜思》、《春晓》等。
2. 名言警句:选择一些有启发性的名言警句进行书写,可以激励自己,也可以启示他人。
如“天行健,君子以自强不息”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”等。
3. 经典名篇:选择一些经典的名篇进行书写,可以展示自己的文化素养,也可以传承中华文化。
如《岳阳楼记》、《滕王阁序》等。
4. 自我勉励:书写一些自我勉励的话语,可以激励自己不断进步,也可以展示自己的信念和追求。
如“志存高远,脚踏实地”、“不积跬步无以至千里”等。
5. 风景描绘:选择一些风景描绘的文字进行书写,可以展示自己的艺术感受力,也可以带给人们美的享受。
如“山水之乐,得之心而寓之酒也”、“采菊东篱下,悠然见南山”等。
总之,钢笔字书法作品内容的选择应该符合自己的审美和风格,能够表达出自己的情感和思想,同时也应该考虑到作品的用途和场合。
钢笔字内容古诗
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钢笔字内容古诗
1.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
——于谦《石灰吟》
2.手持三尺定山河,四海为家共饮和。
——洪秀全《吟剑诗》3.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!——谭嗣同《狱中题壁》4.只解沙场为国死,何须马革裹尸还!——徐锡麟《出塞》
5.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
——宋.陆游《示儿》
6.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
——唐.王昌龄《出塞》7.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
——唐.李贺《南园》
8.未收天子河湟地,不拟回头望故乡。
——唐·令狐楚《少年行》9.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
——唐.杜牧《泊秦淮》10.一年三百六十日,多是横戈马上行。
——明·戚继光《马上作》11.一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。
——清·龚自珍《漫感》。
112格钢笔字美文内容
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112格钢笔字美文内容篇1
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽。
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采。
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
篇2
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
硬笔书法练字内容
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硬笔书法练字内容硬笔书法作为中国传统文化的重要组成部分,在当今社会依然具有一定的影响力。
学习硬笔书法不仅可以提高个人的审美品味,还有助于培养专注力和耐心。
而硬笔书法的练字内容则是学习者日常练习的重点和难点之一。
1. 写字基本功硬笔书法练字的第一步是打好写字的基本功。
就像学习任何一门技艺一样,学习硬笔书法也需要从最基础的笔画练习开始。
常见的笔画包括横、竖、撇、捺等,学习者需要通过反复练习这些基本的笔画,使得字形更加工整,笔势更加稳健。
2. 临帖模仿临帖是硬笔书法练字的重要方式之一。
选择一些经典的书法作品或名家的书法作品进行临帖模仿,可以帮助学习者更好地领会书法的笔法和结构。
通过模仿优秀作品,学习者可以逐渐提高自己的字体功底,并且获得更多的灵感和启发。
3. 硬笔字帖练习硬笔字帖是专门编写的练习书法的教材,其中包含了各种不同难度和风格的字体。
学习者可以根据自己的水平和需求选择适合自己的字帖进行练习。
在练习字帖时,注意书写的规范和标准,力求每一个笔画都正确无误。
4. 创作个性化作品除了临帖和字帖练习,学习者还可以尝试创作一些个性化的作品。
可以根据自己的兴趣和特点,设计一些独特的字体风格,将个性融入到作品中。
创作个性化作品不仅可以锻炼学习者的创造力,还可以增加学习的乐趣。
5. 每日坚持练习最重要的是,学习硬笔书法需要坚持不懈地练习。
只有每日持之以恒地练习,才能逐渐提高自己的书法水平。
无论是忙碌的工作日还是休息日,都要抽出一定的时间来练习硬笔书法,使之成为自己生活的一部分。
综上所述,硬笔书法练字内容多种多样,学习者可以根据自己的水平和需求选择合适的练习方式。
通过不断地练习和积累,相信每个人都可以写出优美的硬笔字体,感受到书法艺术的魅力和乐趣。
钢笔字书写内容
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钢笔字书写内容钢笔字,是指用钢笔书写的字体,它具有独特的韵味和美感。
在现代社会中,由于电子产品的普及和网络的发展,人们更多地使用打字和输入法来进行文字表达,而钢笔字却逐渐被人们所遗忘。
然而,钢笔字依然有其独特的价值和意义。
首先,钢笔字的书写过程需要手工操作,具有一种近乎艺术的感觉。
通过掌握笔的力度和角度,人们可以创造出独特的字体和书写风格。
这种手工书写的过程,不仅是一种技能的体现,更是一种对文字的敬意和对传统文化的传承。
钢笔字在传媒行业和艺术领域有着广泛的应用。
无论是书法家还是设计师,都需要具备一定的钢笔字书写能力。
在广告设计、艺术创作和字体设计等领域,钢笔字都扮演着重要的角色。
它不仅可以增加作品的艺术性和独特性,还能够传达出作者的个性和情感。
钢笔字也具有一定的实用价值。
在签名、书信和日记等场合,使用钢笔字可以增加文本的庄重和正式感。
相比于打印或者手写,钢笔字更加清晰、美观,给人一种高质量的印象。
因此,在一些重要场合,人们往往会选择用钢笔字来书写。
然而,钢笔字的书写也面临着一些挑战。
首先,与电子产品相比,钢笔字的书写速度较慢,需要更多的耐心和时间。
其次,钢笔字的书写需要一定的技巧和经验,对初学者来说并不容易掌握。
此外,钢笔字书写也需要一定的笔墨和纸张,对环境资源的消耗较大。
为了弘扬钢笔字的价值和意义,我们可以从以下几个方面入手。
首先,学校可以将钢笔字书写纳入到教育教学中,培养学生们的书写能力和审美观念。
其次,政府和社会组织可以举办钢笔字书写比赛和展览,提高公众对钢笔字的认识和关注。
此外,个人也可以通过学习和实践,不断提升自己的钢笔字书写水平,将其应用于生活和工作中。
钢笔字作为一种独特的书写方式,具有独特的韵味和美感。
它不仅是一种手工技艺的体现,更是一种对文字的敬意和对传统文化的传承。
在现代社会中,我们应该重视钢笔字的价值和意义,通过各种途径推广和传承,让钢笔字焕发出新的光彩。
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缺乏智慧的幻想会产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。
——戈雅
真正的美德不可没有实用的智慧,而实用的智慧也不可没有美德。
——亚里士多德
由智慧所养成的习惯能成为第二本性。
——培根
如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。
——罗曼·罗兰
什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
——鲁迅
智慧是做事用的,对于灵魂来说,靠的是信仰。
——高尔基
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
——苏轼
勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。
——拿破仑
志向和热爱是伟大行为的双翼。
——歌德
友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
——鲁迅
人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
——鲁迅
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。
————高尔基
善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。
--培根人行犹可复,岁月哪可追?--(宋)苏轼
善于掌握自己时间的人,是真正伟大的人。
--海西阿德
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
--鲁迅
玉不琢,不成器;人不学,不知道。
--《礼记》
学知不足,业精于勤。
--(唐)韩愈
学者贵于行之,而不贵于知之。
--(宋)司马光
经常不断地学习,你就什么都知道。
你知道得越多,你就越有力量。
--高尔基与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
--马克思
七律·长征【作者】毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
七律·人民解放军占领南京【作者】毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。