人教版九年级下册化学生活中常见的盐(第二课时).ppt

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人教版九年级下册 11.1 几种常见的盐 (第二课时) (32张PPT)

5．如图所示，一只鸡蛋放在水杯底下（鸡蛋壳的主要成分是
CaCO3），若向烧杯加入下列物质，其中能使鸡蛋浮起来又能沉
下去的是（）
A. 酒精 B. 食盐 C. 盐酸 D. 植物油
答案：C 分析：根据已有的知识进行分析，要使鸡蛋浮起则鸡蛋受到的浮力大于重力，使鸡蛋沉下去则鸡蛋受到的浮力小于重力．解：A、酒精溶于水会使溶液的密度减小，鸡蛋受到的浮力减小，不会上浮，故A错误； B、食盐溶于水会使溶液的密度增大，鸡蛋会浮起，但是不会再沉下去，故B错误； C、盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，生成的二氧化碳气体附着在蛋壳的表面，使鸡蛋受到的浮力增大，鸡蛋浮起，当气泡脱离蛋壳表面，鸡蛋受到的浮力减小，鸡蛋下沉，故C正确； D、植物油不溶于水，不会使鸡蛋受到的浮力发生变化，不会出现上浮和下沉的现象，故D错误；故选C．点评：本题考查了常见物质的性质以及与物理浮力知识的结合，完成此题，可以依据已有的知识进行．
CO2
CaCO3
3、复分解反应
课堂练习：
现有①碳酸钠， ②碳酸钙、 ③碳酸氢钠、
④
氯化钠、 ⑤盐酸，请体是_⑤____
（2）发酵粉的主要成分之一是__③___ （3）日常生活中重要的调味品是__④___ （4）天安门前华表的主要成份是__②___ （5）广泛用于制造玻璃的原材料是__①___
装置：小英另取适量NaHCO3粉末加入a试管中，
加热，观察到a试管口有水生成，b试管中澄清石灰水变浑浊。b试管中反应的化学方程式为______ _____C_a_(_O__H_)_2+__C_O__2 ____C_a_C__O_3_↓_+_H__2O______。持续加热直至两支试管均不再发生变化时，发现a 试管中仍残留有较多白色固体粉末，向该粉末中

人教版九年级化学下册 11.1 生活中常见的盐(共34张PPT)

H+ NH4+
H2O
· NH3 H2O
HNO3 NH4NO3
HCl NH4Cl
H2SO4
H2CO3
(NH4)2SO4 (NH4)2CO3
酸铵盐
K+
KOH
KNO3
KCl
K2SO4
K2CO3
钾盐
Na+
NaOH
NaNO3
NaCl
Na2SO4
Na2CO3
钠盐
Ba2+ Ba(OH)2 Ba(NO3)2
BaCl2
检验方法：
在待测液中加入AgNO3溶液，若有白色沉淀生成，加入硝酸不溶解，则溶液中含有Cl-
3、SO42-的检验
原理：根据溶液中的SO42-和Ba2+会结合成不溶于稀HNO3 的BaSO4，通常可用Ba(NO3)2溶液和稀HNO3来检验SO42- 。检验方法：
在待测液中加入BaNO3溶液，若有白色沉淀生成，加入硝酸不溶解，则溶液中含有SO42-
除食盐外，碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、高锰酸钾和硫酸铜等也是常见的盐。
很多盐都有毒，不能食用，如亚硝酸钠（NaNO2）误食会中毒。
石灰石 CaCO3
硫酸铜晶体
碳酸钠 Na2CO3
碳酸氢钠 NaHCO3
KMnO4
一、氯化钠（俗称食盐，化学式：NaCl）
1、物理性质：
白色固体，易
食盐
溶于水，有咸味。
海洋
盐湖
分
布
盐矿
盐井
3、粗盐的制取和提纯（1）制取方法：
通过晾晒海水或蒸煮盐湖水、盐井水，使其所含氯化钠结晶析出。
此时得到的氯化钠晶体含有较多杂质，称为粗盐。粗盐暴露在空气中容易吸收水分发生潮解。

人教版九年级下册化学《11.1 生活中常见的盐》课件(43张PPT)

1、了解侯德榜其人其事 2、了解石笋和钟乳石的形成
侯德榜
侯德榜，中国化学家，“联合制碱法”（又称侯氏制碱法）的创始人。是在中国化学工业史上一位杰出的科学家，他为祖国的化学工业事业奋斗终生，并以独创的制碱工艺闻名于世界，他就像一块坚硬的基石，托起了中国现代化学工业的大厦，这位先驱者就是被称为 “国宝”的侯德榜。[“碱”指纯碱（Na2CO3）]
堂堂清：
1.在日常生活中常用做调味剂和防腐剂的是[ ] A．纯碱 B．酒精 C．食盐 D．醋酸
2.下列物质溶于水，其溶液呈蓝色的是[ ] A.食盐 B.蔗糖 C.硫酸铜 D.氢氧化钠
3.在制碱法方面，做出杰出贡献的科学家是[ ] A.侯德榜 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.汤姆生
4.某学生为检验草木灰的主要成分是K2CO3，所选试剂是［］ A.石灰水 B.水 C.稀盐酸和石灰水 D.稀盐酸
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 “滴水穿石” 2.钟乳石、石笋和石柱的形成：
当受热或压强突然变小时，水中碳酸氢钙会分解，重新变成碳酸钙沉积下来。
Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O“水滴石长”
在自然界里不断发生上述反应，石灰岩逐渐变成碳酸氢钙而溶解掉，形成溶洞；碳酸氢钙不断分解，生成的碳酸钙逐渐沉积，形成千姿百态的钟乳石、石笋和石柱
联合制碱法反应分三步进行: ① NH3+H2O+CO2 = NH4HCO3 ② NH4HCO3+NaCl = NH4Cl+NaHCO3↓ ③ 2NaHCO3Δ= Na2CO3+H2O+CO2↑
张家界黄龙洞风景
石灰石和石灰岩地区的溶洞和钟乳石：
1.溶洞的形成：

人教九年级化学下册第11单元1生活中常见的盐(共31张PPT)

符号：
Cl—
H+ OH _
在溶液中能大量共存吗？
Na+
学好化学格物致知
提出问题，大胆猜想
一、那么复分解反应发生需要什么样的条件吗？
学好化学格物致知
实验探究，分析归纳
探究活动一：向两支分别盛有少量氢氧化钠溶液和氯化钡溶液
的试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象并填写下表。
现象
化学方程式
CuSO4溶液＋NaOH溶液 CuSO4溶液＋BaCl2溶液
CuSO4＋BaCl2=BaSO4↓＋CuCl2
稀硫酸
学好化学格物致知
微观探秘，认识实质
学好化学格物致知
OH- Na+
OH-
Na+
微观探秘，认识实质
NaOH
氢氧化钠与稀硫酸反应
2NaOH ＋ H2SO4 ＝ Na2SO4 ＋ 2H2O
实质：
H2HO+ SO42－ HH2O+
H2SO4
学好化学格物致知
微观探秘，认识实质
K+
K+
K2CO3
学好化学格物致知
习题演练，备战中考
1、下列各物质间，不能发生复分解反应的是（ C ） A．Na2CO3溶液和CaCl2溶液 B．KOH溶液和H2SO4溶液 C．NaOH溶液和KNO3溶液 D．K2CO3溶液和HCl溶液
学好化学格物致知
习题演练，备战中考
2、下图表示在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸反应的示意图，请写出每种图形代表的离子
学好化学格物致知
实验探究，分析归纳
讨论
2NaOH ＋ H2SO4 ＝ Na2SO4 ＋ 2H2O Al(OH)3＋ 3HCl ＝ AlCl3 ＋ 3H2O

人教版九年级化学下册《生活中常见的盐》精品课件ppt

复分解反应的概念：
两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。
表达式：AB + CD→ AD+ CB
1、酸和碱作用生成盐和水的中和反应是否也属复分解反应？为什么？
答：属于复分解反应。因为“酸＋碱→盐＋水”符合复分解反应的概念，两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物。
③注意：待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
蒸发-----玻璃棒起防液滴飞溅作用
亚硝酸钠是工业用盐，它是一种白色不透明晶体，形状很像食盐。亚硝酸盐对人体有害，可使血液中的低铁血红蛋白氧化成高铁血红蛋白，失去运输氧的能力而引起组织缺氧性损害。亚硝酸盐不仅是致癌物质，而且摄入0.2-0.5g即可引起食物中毒，3g可致死。而亚硝酸盐是食品添加剂的一种，起着色、防腐作用，广泛用于熟肉类、灌肠类和罐头等动物性食品。鉴于亚硝酸盐对肉类脆制具有多种有益的功能，现在世界各国仍允许用它来腌制肉类，但用量严加限制。
我国的西藏过去也使用过盐巴货币。为了换取生活必需的一小块盐巴，需要付出昂贵的代价。贵州解放前只有少数人家吃得起吊盐（吃完饭以后，用舌头在吊挂着的盐块上舔一下）可见食盐的贵重。
从前有一个国王,他很喜欢吃糖,于是他就问他的厨师说:”这个世界上什么东西最好吃?”厨师说:”这个世界上最好吃的是盐.”国王很生气,于是把厨师关了起来,同时命令全国人民只能吃糖,不准吃盐.过了一段时间后,他发现他的国民个个都愁眉苦脸的,而且有很多人出现了不同的症状.于是他不得不取消了这项命令.
不足：氯化钠利用率低
产生了当时认为无用的氯化钙
侯氏制碱法(联合制碱法)
原理：
NH3＋CO2＋H2O = NH4HCO3 NH4HCO3＋NaCl = NaHCO3↓＋NH4Cl 总反应：

生活中常见的盐第2课时(课件)-九年级化学下册(人教版)

二、盐的性质 2Al＋3CuSO4＝Al2(SO4)3＋3Cu Cu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag
二、盐的性质盐 + 盐 = 新盐 + 新盐 Na2CO3+CaCl2 =CaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 条件：反应物两者均可溶；生成物有沉淀或气体或水
二、盐的性质
几种常见离子的检验
碳酸根（或碳酸氢根）离子的检验 ①滴加稀盐酸，现象：有气泡产生
②通入澄清石灰水，现象：石灰水变浑浊
CO32-、HCO3-的检验
某物质 +HCl
产生气体 +Ca(OH)2
碳酸盐
CO2
CaCO3 变浑浊
二、盐的性质硫酸根离子的检验
①滴加硝酸钡，现象：生成白色沉淀
反应物只有一种反应物与生成物而生成物有多种，都是两种，且都即“一变多” 是单质和化合物
反应物和生成物都为化合物
物质的溶解性盐在水中的溶解性各不相同
➢ 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶； ➢ 盐酸盐只有氯化银不可溶； ➢ 硫酸盐只有硫酸钡不可溶； ➢ 碳酸盐只溶钾、钠、铵，剩下都不溶。
注意：AgCl、BaSO4既不溶于水，也不溶于稀硝酸。
物质的溶解性中学阶段常见的八大沉淀（难溶性物质）：
1.四种盐：碳酸钙（CaCO3）、碳酸钡（BaCO3）、硫酸钡（BaSO4）、氯化银（AgCl） 2.四种碱：氢氧化镁[Mg(OH)2]、氢氧化铜[Cu(OH)2]、氢氧化铁[Fe(OH)3]、氢氧化铝[Al(OH)3]
复分解反应常见十种生成物

人教版九年级化学下册《生活中常见的盐》盐化肥PPT教学课件(第2课时)

B.把蒸发皿放在铁圈上，直接用酒精
应对措施：重新过滤一次。若仍然浑浊，则检查并更换过滤器，重新实验。
典例探究
【例题】下图是某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图。试回答：
（1）漏斗中液体的液面应该低（填“高”或“低”）于
滤纸训练】粗盐提纯的实验中，D下列操作错误的是( )
A.粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该再过滤一次
(1)溶解
用托盘天平称取 5.0 g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有 10 mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水是否浑浊。称量剩下的粗盐，计算10 mL水中约溶解了多少克粗盐。
玻璃棒：搅拌,加速
(2)过滤（提示：一贴、二低、三靠）
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。二低：滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘。三靠：烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗长端紧靠烧杯内壁。
CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳： Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O
1、下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是 ( D )
A、HCl，Ca(OH)2 B、Na2CO3，H2SO4 C、AgNO3，BaCl2 D、KCl，CuSO4
2、下列反应中不属于复分解反应的是（ c ）。
A、H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O B、H2SO4+BaCl2=BaSO4 +3HCl C、2HCl+Fe=FeCl2+H2 D、2HCl+CaCO3=CaCl2+H2CO3

人教版九年级下册11.1生活中常见的盐(2) (共21张PPT)

__C_a_C__O__3_+__2_H__C__l ____C_a_C__l_2_+__H__2O___+__C_O；2↑
（4）碱与盐，如
__C_u_S__O__4 _+__2_N_a__O_H______N_a_2_S_O__4__+_C__u_(_O_；H)2↓
（5）盐与盐，如
__A__g_N_O__3_+__N__a_C__l____A_g__C_l_↓__+_N__a_N__O__3_。
1.根据物质组成是否单一，可以把物质分成几类？
纯净物
物质
混合物
两类。纯净物和混合物。
课题1 生活中常见的盐
活动二：探究物质分类
2.在纯净物中，根据组成元素的异同，可以把它们分成几类？
两类。单质和化合物。
物质
纯净物
混合物
单质
化合物ห้องสมุดไป่ตู้
课题1 生活中常见的盐活动二：探究物质分类
3.在单质中，可以按性质的差异把它们分成几类？
单质
金属
非金属
课题1 生活中常见的盐活动二：探究物质分类
4.在化合物中，可以按组成的差异把它们分成几类？
化合物
氧酸碱盐化
物
课题1 生活中常见的盐
活动二：探究物质分类
物质
纯净物
混合物
单质
空气
化合物
金属
Fe 、 Al
非金属
酸碱盐氧
化
H2SO4NaOH NaCl 物
CO2 CuO
实验11-2 向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水，观察并分析现象。
碳酸钠溶液+澄清石灰水