小学生地震自救知识
汶川地震小学生安全教育
一、前言2008年5月12日,一场突如其来的地震席卷了四川省汶川县,给我国人民带来了巨大的伤痛。
地震无情,人有情。
在这场灾难中,无数英勇的救援人员和志愿者无私奉献,彰显了中华民族团结互助的精神。
然而,这场地震也给我们敲响了警钟,尤其是对于正处于成长阶段的小学生,安全教育显得尤为重要。
本文旨在通过对汶川地震的回顾,结合小学生的实际情况,提出一系列安全教育措施,以期为孩子们的生命安全保驾护航。
二、汶川地震带给我们的启示1. 地震来临时的自救与互救:汶川地震中,许多人在地震发生的第一时间进行了自救和互救,这充分证明了自救和互救的重要性。
因此,我们需要从小学生抓起,培养他们的自救和互救能力。
2. 地震发生时的逃生技巧:地震发生时,逃生技巧的正确与否直接关系到生命安全。
因此,我们需要教会小学生如何在地震发生时迅速、有序地逃生。
3. 地震发生后的心理辅导:地震给灾区人民带来了巨大的心理创伤,小学生也不例外。
因此,我们需要关注他们的心理状况,及时进行心理辅导。
三、小学生安全教育措施1. 地震知识普及:(1)向小学生介绍地震的基本知识,如地震的定义、成因、危害等。
(2)讲解地震波的传播方式,使小学生了解地震波的传播速度和破坏力。
(3)介绍地震发生时的前兆现象,如地面裂缝、地声、地光等。
2. 地震自救与互救技能培训:(1)教授小学生如何在地震发生时迅速找到安全的避难所,如桌子下、墙角等。
(2)指导小学生如何在地震发生时进行自救,如用书包护住头部、保持冷静等。
(3)培养小学生互救意识,让他们学会在地震发生时帮助他人。
3. 地震逃生技巧培训:(1)讲解地震发生时的逃生路线,如楼梯、走廊等。
(2)教授小学生如何在地震发生时迅速、有序地逃生。
(3)组织小学生进行地震逃生演练,提高他们的逃生技能。
4. 地震发生后的心理辅导:(1)关注小学生的心理状况,及时发现他们的心理问题。
(2)邀请心理专家为小学生进行心理辅导,帮助他们度过心理创伤。
小学生发生自然灾害时的自护自救安全及自护自救知识
小学生发生自然灾害时的自护自救安全及自护自救知识自然灾害是指洪水、地震、台风等自然现象给人类造成的灾害。
以目前人类的科学技术水平和能力,人们还无法阻止自然灾害的发生.也无法完全抵抗自然灾害的破坏。
但是完全可以依据自然灾害发生的规律和特点,采用积极有效的措施,尽量地减少损失。
地震发生时怎样保护自己?激烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等状况,给人民的生命和财产带来损失。
为了在地震发生时保护自己。
应当掌握以下应急的求生方法。
1.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。
地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援。
2.如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
3.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。
4.如果己经离开房间,千万不要地震一停就马上回屋取东西。
因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。
5.如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。
可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。
6.如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7.如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意储存体力、设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
地震来临之前有征兆吗?对地震灾害,目前还不能准确地作出预报。
但长期的观察研究说明,地震前是会出现一些征兆的,能够提醒人们提升警惕。
小学生地震安全知识
小学生地震安全知识小学生地震安全知识汇总以下是小学生地震安全知识汇总:1.发生地震时,首先要冷静,不能恐慌,要听从老师和现场指挥人员的调度。
2.在走廊和厕所里,应趴下,闭眼,在老师的指导下,有秩序地撤离。
3.千万不要跳楼,也不要乘坐电梯。
4.不要在地震刚发生时使用电话,手机,因为这时候电波传达信号不稳定。
5.住平房时,发生地震,要在靠近里侧的墙壁处,用湿毛巾,衣物等物遮住口鼻。
6.发生大地震,若正在上课时,应该迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,切记不要恐惧,不要乱挤乱拥,不要因为好奇而点明灯,不要向窗外扔东西。
7.地震后,有组织地撤离,遵循老师和指挥人员的调度。
8.震后,会停水停电,需要用担架等工具,将受伤和受伤的人抬到空旷地带,让其休息。
9.震后,要尽量在户外暂避,特别是要在家长和老师的管理下,在安全的区域内躲避。
10.无论在哪里,都需要保护好头部,切忌靠近、在照明充分的地区,要停电,以避免短路和触电的危险。
请注意,以上内容为关于地震发生时的通用知识,不同地区可能具有不同的应对方式,需要结合实际情况进行分析。
小学生地震安全知识归纳地震安全知识归纳一、地震知识1.地震的震级和震中:地震是地下岩层受应力作用错动破裂造成的地面震动,是一种自然现象,无人员伤亡或人畜伤亡地震被称为小地震。
2.地震的危害:当地震发生时,会产生次生灾害,如:地面破裂,地面塌陷,地裂缝,岩体崩塌,海啸,水灾,火灾,疫病等。
3.地震的防御:学校防震减灾工作是全社会防震减灾工作的重要组成部分。
为了保障学校师生的人身安全,减少不必要的损失,学校制定了防震减灾计划和措施。
二、发生地震时,如何进行自救互救1.地震自救地震自救是指地震发生后,在自救互救专业人员未到达前,被埋压的人员利用自身条件和手段,采取的一种主动自救行为。
2.地震互救地震互救是指地震发生后,专业人员未到达前,被埋压的人员利用专业人员提供的条件,采取的一种被动互救行为。
小学生地震自救常识
小学生地震自救常识地震是一种可怕的自然灾害,它可能会在毫无预兆的情况下发生。
对于小学生来说,了解一些基本的地震自救常识是非常重要的,这可能会在关键时刻保护自己的生命安全。
首先,我们要明白地震发生的原因。
简单来说,地震是由于地球内部的板块运动、地壳变动等引起的。
虽然我们无法阻止地震的发生,但我们可以通过学习相关知识和技能来做好应对准备。
那么,当地震来临时,在学校里我们应该怎么做呢?如果正在上课时感觉到地震,要迅速躲在课桌下面,用书包或者书本护住头部。
同时,要紧紧抓住桌腿,这样可以防止课桌被晃倒。
等到震动稍微减弱,再在老师的指挥下有序撤离教室。
撤离时,要按照预定的疏散路线,不要拥挤、推搡,避免发生踩踏事故。
如果在操场上体育课,要原地不动,蹲下,双手保护好头部,注意避开高大的建筑物或者电线杆等可能会倒塌的物体。
在家里时,如果感觉到地震,住在平房的同学要迅速跑到室外空旷的地方。
住在楼房的同学,要迅速躲在室内的墙角、卫生间等小开间的地方。
这些地方相对比较坚固,可以在一定程度上保护我们。
也可以躲在桌子、床等坚固家具的旁边,这样家具可以在倒塌时形成一个“三角空间”,为我们提供一定的生存空间。
地震发生时,不管在哪里,都要注意保护好自己的头部和颈部。
可以用枕头、书包、坐垫等柔软的物品护住头部。
如果被埋在废墟下面,不要惊慌,要保持冷静,尽量节省体力。
可以通过敲击身边的物体,如墙壁、管道等,向外发出求救信号。
还有一些需要特别注意的地方。
比如,在地震发生时,千万不要使用电梯,因为电梯可能会因为故障而被困在里面。
也不要盲目地往外跑,要先判断情况,如果外面很危险,还不如躲在室内相对安全的地方。
另外,平时我们也要做好预防工作。
学校会经常组织地震演练,同学们一定要认真对待,熟悉疏散路线和避震方法。
在家里,我们可以和家长一起制定一个地震应急预案,准备一个应急包,里面放一些水、食物、药品、手电筒、口哨等必要的物品。
总之,地震虽然可怕,但只要我们掌握了正确的自救常识,就能够在地震来临时保持冷静,采取有效的措施保护自己。
小学地震灾害应急预案百度
小学地震灾害应急预案百度一、地震前:1. 定期参加地震应急演练,熟悉地震避险知识。
2. 学习掌握地震自救、互救、抢救基本技能。
3. 定期检查家庭地震安全设施,确保安全疏散通道畅通。
4. 家庭成员相互学习应对地震的常识和技能。
二、地震发生时:1. 保持冷静,迅速躲到桌子下或者墙角,保护好头部。
2. 如果在室外,迅速找到开阔地带远离高楼,远离电线杆等潜在地震危险地点。
3. 若在车上,迅速停在安全地带,不要停在桥梁、高楼旁边。
4. 注意防止踩踏和挤压,保持冷静,安全转移。
三、地震后:1. 迅速撤离到安全地带,避免高楼、大树等可能坠落的危险。
2. 切断家用电气和煤气,避免火灾和中毒。
3. 根据地震预警信号和当地政府发布的指示,确保安全疏散。
4. 关注媒体发布的地震预警信息,及时获取救援信息。
四、地震后自救:1. 查看家居安全,及时清理能影响逃生的障碍物。
2. 自觉遵守交通法规,保持车辆畅通的同时,避免走私自救。
3. 加强自我保护和心理疏导,协助受伤者并及时就医。
4. 保护好家庭重要证件和贵重物品,协助救援工作。
五、地震后互救:1. 协助老弱病残人员和儿童逃生,保障他们的人身安全。
2. 有条件的情况下,提供食品和庇护给受灾家庭。
3. 确保受灾者身体健康。
提供必要的医疗卫生服务。
六、地震后抢救:1. 保持电话畅通,及时向相关部门报告受灾情况,呼叫救援。
2. 协助搬运重伤者并减轻其痛苦。
3. 并和受灾地区居民一起维持地方秩序。
4. 有序配合救援人员进行灾后重建工作。
小学生地震自救常识
小学生地震自救知识地震的发生谁也无法阻挡和预报,我们学习一些地震自救知识还是很有必要的。
下面我给大家介绍了一些地震时自救的基本知识:一是发生大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏,一般需要几秒到十几秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
二是人多先找藏身处。
最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
三是远离危险区。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。
如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四是被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。
无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
下面具体讲述不同的情况做出不同的对策。
学校避震正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去,必要时应在室外上课。
家庭避震地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
公共场所避震听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
地震小学生安全教育
一、引言地震是一种自然灾害,给人类带来了巨大的灾难。
近年来,我国地震频繁发生,给人民生命财产安全带来了严重威胁。
作为国家未来的栋梁,小学生们应该具备一定的地震安全知识,提高自我保护能力。
本文将从地震基本知识、地震预警、地震逃生技巧等方面,对小学生进行地震安全教育。
二、地震基本知识1. 地震是什么?地震是地球内部岩石在构造运动中突然破裂,释放出巨大能量,使地面产生震动的一种自然现象。
2. 地震发生的原因地震发生的原因主要是地球内部岩石在构造运动中突然破裂。
地球岩石圈分为若干块,这些块在地球内部运动,相互挤压、碰撞,导致地震。
3. 地震的分类根据地震发生的地点和成因,地震可分为以下几种类型:(1)构造地震:由地球内部岩石在构造运动中突然破裂而引起的地震。
(2)火山地震:由火山活动引起的地震。
(3)人工地震:由人类活动(如核爆炸、地震勘探等)引起的地震。
4. 地震的特点(1)突发性强:地震发生突然,人们往往无法预知。
(2)破坏性强:地震可造成建筑物倒塌、地面裂缝、山体滑坡等灾害。
(3)影响范围广:地震可造成数百公里范围内的破坏。
三、地震预警1. 地震预警的定义地震预警是指通过监测地震波传播速度,预测地震发生的时间、地点和震级,为人们提供逃生时间的一种技术。
2. 地震预警的意义(1)为人们提供逃生时间,减少人员伤亡。
(2)降低地震灾害损失,保护国家财产安全。
(3)提高地震应急能力,提高社会安全水平。
3. 地震预警的应用目前,我国已成功研发出地震预警系统,并在部分地区进行试点应用。
地震预警系统可实时监测地震波传播,为人们提供逃生时间。
四、地震逃生技巧1. 地震发生时的逃生原则(1)保持冷静,不要慌张。
(2)就近避险,尽量选择坚固的家具或墙角。
(3)远离玻璃、电线等危险物品。
2. 地震发生时的逃生方法(1)在室内:迅速躲避到桌子、床下等坚固家具或墙角,用手保护头部。
(2)在室外:远离建筑物、电线、树木等危险物品,寻找开阔地带。
小学防灾应急知识讲解稿
小学防灾应急知识讲解稿
引言
大家好!今天我将为大家讲解一些小学防灾应急知识。
灾害是
我们生活中常常会遇到的情况,了解如何应对和应急是非常重要的。
希望通过这次讲解,能够帮助大家提高自我保护的能力。
地震应急知识
地震是一种常见的自然灾害,我们应该知道如何在地震发生时
保护自己。
以下是一些地震应急知识:
1. 在地震发生时,应迅速躲到桌子下或者靠近坚固的家具旁边,保护头部和颈部。
2. 不要逃跑或者站在窗户旁边,以免受伤。
3. 地震结束后,应该迅速离开容易发生坍塌的建筑物,并远离
电线、树木等可能存在危险的地方。
火灾应急知识
火灾是一种常见的灾害,我们应该知道如何在火灾发生时做出
正确的应急措施。
以下是一些火灾应急知识:
1. 如果发现火灾,应立即按下火警报警器,通知周围的人员,
并迅速逃离火灾现场。
2. 在逃离火灾现场时,要尽量低姿态前进,以避免吸入过多烟雾。
3. 如果身上着火,应尽量采取滚地等方式来扑灭火焰。
水灾应急知识
水灾是一种常见的自然灾害,我们应该知道如何在水灾发生时
保护自己。
以下是一些水灾应急知识:
1. 如果发现水灾正在发生,应迅速向高处转移,并避免接触水流。
2. 不要试图穿越水流湍急的地方,以免被卷走。
3. 如果被困在水中,应尽量保持冷静,寻找可以依附的物体,
并尽量保持头部露出水面。
总结
通过学习这些小学防灾应急知识,我们可以更好地保护自己和
他人。
希望大家能够牢记这些知识,并在灾害发生时能够冷静应对,保护自己的安全。
谢谢大家!。
小学自救互救个人安全预案
一、预案背景为了提高小学生的安全意识和自救互救能力,预防和减少安全事故的发生,保障学生的生命安全,特制定本预案。
二、预案目标1. 提高小学生对常见安全事故的认识,增强自我保护意识。
2. 培养小学生自救互救的基本技能,提高应对突发事件的能力。
3. 减少安全事故的发生,保障学生的生命安全。
三、预案适用范围本预案适用于我校全体小学生,包括教室、操场、食堂、宿舍等场所。
四、预案内容(一)火灾自救互救1. 火灾发生时,要保持冷静,迅速判断火势和逃生路线。
2. 用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头快速撤离火灾现场。
3. 如遇浓烟,用湿布或衣物堵住门缝,防止烟雾进入室内。
4. 如被困火灾现场,应立即拨打119报警,并寻找可利用的逃生工具。
(二)地震自救互救1. 地震发生时,迅速躲到坚固的桌子下或墙角处。
2. 如在教室内,应迅速抱头、闭眼,蹲在课桌下。
3. 如在操场、食堂等公共场所,应迅速向开阔地带逃生。
4. 避免乘坐电梯,尽量选择楼梯逃生。
(三)溺水自救互救1. 遇到溺水情况,应保持冷静,尽量保持呼吸。
2. 如有人相救,应积极配合,抓住救援者的手。
3. 如无救援者,可尝试踩水或漂浮,等待救援。
4. 遇到他人溺水,应立即呼救,并寻找救生工具。
(四)触电自救互救1. 触电时,应立即切断电源,避免电流继续伤害人体。
2. 如无法切断电源,应使用绝缘物体将触电者与电源隔离。
3. 对触电者进行心肺复苏,并立即拨打120急救电话。
五、预案实施1. 定期开展安全教育活动,提高学生的安全意识和自救互救能力。
2. 定期组织应急演练,让学生熟悉各种安全逃生路线和自救互救技能。
3. 加强校园安全设施建设,确保学生在校园内的安全。
4. 建立安全巡查制度,及时发现并消除安全隐患。
六、预案评估1. 定期对预案实施情况进行评估,总结经验教训。
2. 根据评估结果,不断修订和完善预案,提高预案的实用性。
通过本预案的实施,我校将进一步提高学生的安全意识和自救互救能力,为学生的生命安全提供有力保障。
小学安全教育知识防震
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,自然灾害的频发给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
地震作为一种常见的自然灾害,具有突发性强、破坏力大等特点。
为了提高小学生的安全意识和自救能力,本文将重点介绍小学防震安全教育知识,帮助孩子们掌握地震自救的基本方法。
一、地震的基本知识1. 地震的定义地震是指地球表面或内部岩石在地质构造运动过程中突然破裂、释放能量而引起的振动现象。
地震可以造成地表破裂、建筑物倒塌、山体滑坡、海啸等次生灾害。
2. 地震的类型根据震源深度,地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震。
浅源地震震源深度一般在0-70公里之间,中源地震震源深度一般在70-300公里之间,深源地震震源深度一般在300公里以上。
3. 地震的成因地震的成因主要与地球板块运动有关。
地球表层由多个板块组成,板块之间相互挤压、碰撞,导致地壳岩石发生破裂,释放出能量,从而引发地震。
二、地震前的预兆1. 地声地震发生前,有时会听到类似火车行驶、机器轰鸣或远处雷声的声音,这种声音称为地声。
2. 地光地震发生前,天空或云层中可能出现微弱的闪光,这种闪光称为地光。
3. 地面变形地震发生前,地面可能出现裂缝、隆起或下沉等现象。
4. 动物异常行为地震发生前,一些动物会出现异常行为,如鸡飞狗跳、鱼儿跃出水面等。
三、地震自救方法1. 地震发生时的自救(1)保持冷静,迅速判断自己所在的位置。
(2)如果在室内,应立即躲在桌子、床下等坚固的家具旁,或卫生间、厨房等面积较小的空间内,尽量保护头部和颈部。
(3)如果在室外,应迅速远离高大建筑物、电线杆、树木等,选择空旷地带躲避。
(4)如被困在废墟中,要保持呼吸畅通,寻找水源和食物,等待救援。
2. 地震后的自救(1)检查身体状况,如有受伤,应先进行简单的包扎处理。
(2)保持通讯畅通,及时了解地震相关信息。
(3)有序撤离危险区域,避免拥挤踩踏。
(4)遇到被困人员,应尽量提供救援,如条件允许,可拨打救援电话求助。
地震安全教育小学五年级
一、前言地震,这个听起来让人心生恐惧的自然灾害,时刻威胁着人类的生命财产安全。
为了提高小学生的地震安全意识,培养他们应对地震灾害的能力,我们特此开展地震安全教育。
本文将从地震基础知识、地震逃生技巧、地震自救互救等方面,对五年级学生进行地震安全教育。
二、地震基础知识1. 地震的定义地震是地球内部岩石在构造运动中突然破裂,能量释放出来,引起地壳振动的一种自然现象。
2. 地震的分类根据震源深度,地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震。
其中,浅源地震危害较大,人们最常感受到的地震多为浅源地震。
3. 地震成因地震主要是由地球内部的地壳运动引起的。
地壳运动又与地球板块的运动密切相关。
全球有六大板块,板块之间相互挤压、碰撞,导致地壳产生裂缝,能量积累到一定程度后突然释放,形成地震。
4. 地震预测目前,地震预测尚处于探索阶段,科学家们正努力研究地震的规律,提高地震预测的准确性。
三、地震逃生技巧1. 保持冷静地震发生时,首先要保持冷静,不要慌张。
慌张可能会使你在逃生过程中做出错误的判断,增加受伤的风险。
2. 快速撤离地震发生时,要迅速离开室内,尽可能选择最近的安全出口。
在撤离过程中,要注意以下几点:(1)不要乘坐电梯,尽量走楼梯。
(2)避开高大建筑物、广告牌、电线杆等易倒物体。
(3)尽量避开狭窄的走廊、楼梯拐角等易发生踩踏的地方。
(4)在室外,要远离高大建筑物、高压线等危险区域。
3. 保护头部在地震逃生过程中,要用手护住头部,避免头部受到撞击。
4. 躲避地震波地震发生时,要注意躲避地震波。
地震波分为纵波和横波,纵波速度快,横波速度快且破坏力大。
在地震发生时,要尽量躲避横波。
四、地震自救互救1. 自救地震发生时,如果被困在废墟下,要尽量保持冷静,等待救援。
以下是一些自救方法:(1)保持呼吸畅通,避免烟雾吸入。
(2)尽量寻找水源,维持生命。
(3)保持体力,不要盲目乱动。
2. 互救地震发生后,身边的同学、朋友可能受伤,要学会互救。
地震自救方法5条
地震自救方法5条
1. 快速寻找避难点:地震发生时,应尽快寻找到一个能够提供避难的地方,如桌子下、墙角等。
避免站立在可能会倒塌的物体旁边,减少被掩埋的风险。
2. 保护头部:地震时,若附近没有能提供避难的地方,应迅速用双手捂住头部,保护头部免受物体的碰撞和冲击。
3. 小心避免踩踏:地震发生后,人们往往会出现争先恐后、拥挤而出的情况。
在逃生过程中,应尽量避免踩踏事故的发生,保持冷静并尽量保护自己和他人的安全。
4. 防止电器泄漏:地震可能会导致电器损坏并引发火灾。
在地震过程中,应尽量关闭燃气、电源等设备,以避免进一步事故的发生。
5. 注意建筑结构:地震后,废墟中的空间可能为救援人员提供希望。
如果被困在废墟中,应尽量保持通风,用随身携带的哨声或者手电筒示意自己所在位置。
小学生安全防震防火自护小常识模版
小学生安全防震防火自护小常识模版一、防震常识1. 室内安全- 在遇到地震时,首先要保持冷静,迅速躲到桌子下或者坚固的家具旁边。
切勿躲在窗户、大门以及其他易倒、易碎的物品旁边。
- 不要乱跑、乱叫,以免造成更严重的伤害。
- 如果身边没有家具可躲避,尽量蹲下,用手保护头部,减少受伤的可能性。
2. 室外安全- 在震后,要迅速远离建筑物、电线杆等可能倒塌的地方,尽量选择开阔的空地。
- 不要靠近山体、河岸、海滩等可能发生滑坡、泥石流、海啸等地方。
- 积极听从教师或者家长的指挥,有组织地赶往安全的集结点。
二、防火常识1. 预防火灾- 不要将火柴、打火机等火源物品随意放置,尽量放在成人能看到、掌握得到的地方。
- 不要玩弄火柴、打火机等火源物品,切忌用火烧东西。
2. 室内火灾自救- 发现火灾时,要首先保持冷静,迅速向家长或者老师报警。
- 在等待救援时,用湿毛巾或者衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾。
- 如果途径被火封堵,应尽量找到窗户或者阳台等地方等待救援。
- 切勿乱窜、跳楼,以免造成更大伤害。
三、自我保护常识1. 安全出行- 出门前要提前告诉家长或者老师自己的去向和计划。
- 不要搭乘陌生人的车辆,要坚持搭乘有牌照的出租车或者大巴等公共交通工具。
- 如果遇到陌生人的拐骗,要及时大声呼救,并寻找有人气的地方寻求帮助。
2. 网络安全- 在使用互联网时,不要随意泄露个人信息,包括姓名、家庭地址、联系方式等。
- 不要随意点击陌生链接或者下载不安全的软件,以免造成电脑病毒的感染。
- 如果在网上遇到了不文明、不安全的信息或者图片,要及时关闭,并告知家长或者老师。
3. 突发情况应对- 在遇到地震、火灾、闪电等突发情况时,要迅速采取相应的应对措施,并及时寻找成年人的帮助。
- 不要慌张,保持冷静的头脑,有序地进行自救和互助。
四、家庭和校园安全1. 家庭安全- 家里的电线应该定期检查并及时更换老化的电线,以预防电线老化引发火灾。
- 燃气用具要定期检查,保证安全使用。
地震时自救互救知识
地震时自救互救知识地震时自救互救知识1、最好躲进卫生间。
2、通常,地震给人们带来的创伤以颅脑外伤、脊柱外伤为主。
颅脑外伤需要极为专业的止血,一般只有专业医护人员方可开展。
而脊柱外伤、四肢外伤的处理,普通百姓应有所了解:在发现伤者时,切忌“你抱我抱”,正确的方法是平整仰卧,令伤者的颈椎、胸部保持在同一个水平线上,不得边旋转边扯拉,有条件的最好将伤者放在硬板上抬出,尽最大可能预防脊柱外伤。
地震逃生安全教育1、及时清理家中(如床下、桌下等)及楼道内的杂物,保持逃生通道的通畅。
2、将家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。
3、将放在高处大而重的物品拿下。
定期进行家庭防震演习,熟悉躲避地点和逃生路线。
4、家中应准备一个应急包,放在便于拿到的地方。
包内应有手电、食品、矿泉水、应急药品、简单工具等。
5、如已收到权威部门发出的地震警告,应立即关掉家中的液化气和电源总阀。
小学生地震逃生顺口溜地震要来到,分清大或小。
害怕没有用,学点常识好。
振动上下颠,纵波先来到。
然后左右晃,危害六十秒。
平房较方便,门窗皆可逃。
远离高建筑,空旷危险小。
住楼不要慌,分清楼层道。
晃动一分钟,果断最重要。
如若住一楼,撒腿赶紧跑。
二楼再往上,就地躲避好。
因为楼一颠,一楼先酥掉。
学校师生多,逃生少通道。
杜绝踩踏伤,底层组织跑。
撤离有秩序,演练经常搞。
承重墙根前,最好开间小。
结实家具下,也可作依靠。
别忘护住头,内脏保护好。
受伤不可怕,关键把命保。
吃喝营养品,平时准备好。
置于方便处,顺手就抓到。
地震来临时,沉着很重要。
关掉电汽火,次生灾害少。
万一被压住,不可大喊叫,身边找空隙,口鼻保护好。
留意哪有水,心情别急燥。
实在渴的紧,尿液往嘴倒。
闭目养精神,体力慢消耗。
坚持到最后,希望就会到。
如果能自救,决不能等靠。
断尾能求生,时间是个宝。
安全是第一,预防很重要。
平时多宣传,全民都知道。
发现有异常,电话快报告。
专家来综合,提前做预报。
地震预报难,防御做得到。
小学生防震安全教育知识
地震,是一种自然灾害,它给人类带来了巨大的灾难。
地震发生时,强烈的震动会摧毁房屋、道路、桥梁等建筑设施,造成人员伤亡。
为了提高小学生的防震意识,掌握基本的防震自救技能,以下是小学生防震安全教育知识。
一、地震的基本知识1. 地震是什么?地震是地球内部能量积累到一定程度时,突然释放出来,引起地壳的震动现象。
地震可分为天然地震和人工地震两种。
2. 地震的成因地震的成因主要有以下几种:(1)板块运动:地球的外壳分为若干个板块,板块之间相互作用,产生地震。
(2)断层活动:断层是地壳中岩石破裂的地方,断层活动会导致地震。
(3)火山喷发:火山喷发时,地壳内部的岩浆喷出地表,产生地震。
3. 地震的特点(1)破坏性强:地震发生时,强烈的震动会摧毁房屋、道路、桥梁等建筑设施,造成人员伤亡。
(2)突发性强:地震往往突然发生,难以预测。
(3)范围广:地震波可以传播到很远的地方,影响范围广泛。
二、地震前的预防措施1. 了解地震知识:小学生要了解地震的基本知识,提高防震意识。
2. 熟悉防震标志:学校、公共场所等地方设有防震标志,小学生要熟悉这些标志的含义。
3. 家庭防震措施:(1)加固房屋:房屋的抗震能力要符合国家规定,定期检查房屋结构,确保安全。
(2)储备物资:家中要储备必要的防震物资,如食物、水、手电筒、急救药品等。
(3)制定应急预案:家庭成员要共同制定防震应急预案,明确地震发生时的应对措施。
4. 学校防震措施:(1)开展防震教育:学校要定期开展防震安全教育,提高学生的防震意识。
(2)制定应急预案:学校要制定详细的防震应急预案,包括疏散路线、集合地点等。
(3)组织演练:学校要定期组织防震演练,让学生熟悉地震发生时的应对措施。
三、地震发生时的自救互救1. 保持冷静:地震发生时,要保持冷静,不要慌张。
2. 寻找安全地点:(1)室内:地震发生时,应迅速躲到坚固的家具下,如桌子、床下等。
(2)室外:地震发生时,远离高大建筑物、电线杆、广告牌等危险物品。
防地震小学生安全知识
防地震小学生安全知识小学生地震自救小常识顺口溜:遇地震,莫惊慌,保镇静,少伤亡。
先颠簸,是近震,只摇晃,震必远。
是远震,不用管,若近震,莫等闲。
住楼房,别慌张,到小间,暂躲藏。
厨与厕,牢又坚,跨度小,较安全!关于地震,不同场所躲避要点:1、学校。
在学校中,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识,安排好学生转移、撤离的路线和场地;在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁,教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼,不要到阳台上。
震后有秩序地撤离。
2、行人。
地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌,马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人,因此在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上。
3,楼房内。
首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。
其次,可躲避在坚实的家具下(切记不可躲到床下,但可以躲到床边,床的面积大,承受重量过多时容易压倒床下的人,而床边可起到支撑作用),或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。
这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。
逃生原则:“蹲下、掩护、抓牢”地震中最危险的时刻,是在晃动最为强烈时,试图强行逃出房屋,或返回房屋试图抢救同伴及某些物品。
这些举动会加大被坠落物体砸死、砸伤的几率。
国际通行的地震逃生原则“蹲下、掩护、抓牢”时至今日仍然是有效的。
逃生原则:最佳路线“停—跑—停”地震其实是有规律的,一次震动袭来,先是纵波上下动,后是横波左右晃,短的一二十秒,长的持续一两分钟,之后便会有短暂的平静期。
当房子晃动的时候,你可以就近躲避,不晃的时候往下一个地点转移。
总之,逃离的最佳路线便是“停—跑—停”,从不安全的地带转移到安全的地带。
逃生原则:次生灾害要避开地震会引发人员伤亡、水灾、火灾、毒气泄漏、放射物质泄露、海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害,一定要注意预防。
地震逃生技巧:小学生必知的安全知识
地震逃生技巧:小学生必知的安全知识地震,这个听起来遥远却又可能随时降临的自然灾害,让每个人都无法忽视。
尤其是我们小学生,更应该掌握一些地震逃生的技巧,以备不时之需。
在这里,我就来给大家分享一些小学生必知的安全知识,让我们在地震来临时,能够更加从容应对。
1.保持冷静,不要慌张地震发生时,要保持冷静,不要慌张。
慌张的情绪会导致我们判断力下降,做出错误的决策。
所以,我们要学会在地震来临时保持冷静,这样才能更好地保护自己。
2.迅速躲到安全地带当地震来临时,我们应该迅速躲到安全地带。
安全地带一般指桌子下面、墙角、卫生间等空间小、结构稳定的地方。
躲到安全地带后,我们要尽量保护好头部,以防被坠落的物品砸伤。
3.不要乘坐电梯地震发生时,千万不要乘坐电梯。
因为地震可能导致电力供应中断,使电梯停止运行,从而危及生命安全。
所以,在地震来临时,我们要尽量避免使用电梯。
4.不要跳楼逃生有的同学可能会想,地震来了,跳楼逃生总比被地震砸死好吧。
但实际上,跳楼逃生是非常危险的。
因为地震发生时,楼房可能会出现倒塌、变形等情况,跳楼容易造成骨折、重伤甚至死亡。
所以,我们要坚决避免跳楼逃生。
5.沿安全通道逃离如果地震导致楼房倒塌或者出现严重变形,我们要沿着安全通道迅速逃离。
在逃离过程中,要注意避开坠落的物品,防止被砸伤。
同时,不要逆行、拥挤,要有序地撤离建筑物。
6.尽快到空旷地带集结离开建筑物后,我们要尽快到空旷地带集结。
因为地震可能导致地面出现裂缝、滑坡等地质灾害,空旷地带相对更安全。
在集结地点,我们要保持秩序,听从指挥,等待救援。
7.注意防震自救地震发生时,我们要学会防震自救。
比如,可以用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入灰尘;可以用衣物包裹住身体,保护内脏;还可以用手掌根部按压人中穴,缓解恐慌情绪。
8.互帮互助,共同逃生在地震逃生过程中,我们要学会互帮互助。
如果遇到受伤的同学,我们要尽力帮助他们,一起逃离危险区域。
同时,我们要团结协作,共同应对地震带来的困难。
小学生安全教育防地震
一、引言地震,这个让人类谈之色变的自然灾害,时刻威胁着我们的生命安全。
作为小学生,了解地震知识,掌握防震自救技能,对于我们来说至关重要。
本文将为大家介绍小学生地震安全教育,帮助大家在地震来临时,能够冷静应对,保护自己和他人的生命安全。
二、地震的基本知识1. 地震是什么?地震是地壳在运动过程中,能量积累到一定程度后,突然释放出来,引起地面震动的一种自然现象。
2. 地震发生的原因地震的发生与地壳构造、板块运动、岩浆活动等因素有关。
全球地震主要分布在环太平洋地震带、地中海-喜马拉雅地震带、阿尔卑斯-喜马拉雅地震带等。
3. 地震的特点地震具有突发性、破坏性、不可预测性等特点。
地震发生时,强烈震动会对建筑物、道路、桥梁等基础设施造成严重破坏,同时还会引发山体滑坡、泥石流、海啸等次生灾害。
三、地震前的预防措施1. 了解地震知识小学生要了解地震的基本知识,包括地震的定义、原因、特点等,以便在地震发生时,能够迅速做出反应。
2. 熟悉学校防震演练学校要定期组织防震演练,让小学生熟悉逃生路线、避难场所等,提高应对地震的能力。
3. 家庭防震措施(1)在家中,要将重物放置在稳固的地方,避免地震时造成伤害。
(2)在床下、桌子下等安全地带放置应急包,包内应包含手电筒、急救用品、食物、水等。
(3)在墙壁、门框等结构较稳固的地方贴上防震标签,提醒家人注意。
4. 关注地震预警信息小学生要学会关注地震预警信息,如手机地震预警APP、电视新闻等,以便在地震发生前做好准备。
四、地震发生时的自救措施1. 保持冷静地震发生时,要保持冷静,不要慌张,迅速判断逃生路线。
2. 避险逃生(1)如果身处高楼,不要乘坐电梯,应迅速走到楼梯间,沿楼梯向下逃生。
(2)如果身处平房,应迅速跑到开阔地带,远离建筑物、树木等可能造成伤害的物体。
3. 避难所选择(1)如果无法逃生,应迅速寻找避难所,如坚固的桌子下、床下、墙角等。
(2)在避难所中,保护好头部,避免被坠物砸伤。
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小学生地震自救知识 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学生地震自救知识所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。
学校避震正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去,必要时应在室外上课。
家庭避震地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
公共场所避震听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
在商场、书店、展览、地铁等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近。
地震过去后再下车。
户外避震就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等,广告牌、吊车等。
避开其他危险场所:狭窄的街道;危旧房屋,危墙;女儿墙、高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放处。
环保知识1、烧菜做饭少用煤炉,改用液化气,炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜,尽量减少空气污染。
2、家中的阳台上多种花草盆景,经常打扫房间,经常晒被,保持家庭环境空气清新怡人。
3、减少噪音污染,尽量减低说话或录音机播放时的音量。
4、正确处理废弃物,对生活垃圾进行分类,合理排放生活用水。
5、保护野生动植物,不吃野生动物,保护生态平衡。
6、奉劝家人、亲友不吸烟,不随意焚烧垃圾,维护家人身体健康,保持洁净环境。
7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站,减少垃圾排放。
8、家中养的宠物要看管好,防止影响邻居休息及粪便污染,维护和谐的生活社区和环境。
9、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。
10、将废电池投入回收箱或收集送往回收站。
节约用电,保护资源,减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。
所以用电时的一举一动,都要从节约出发。
在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。
按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。
到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。
因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。
据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。
节约用电,能够减缓地球变暖。
由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。
如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。
德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。
他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。
经过7个月的努力,他们已达到了目标。
转眼间,我们又进入了美丽的六月,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我建议同学们:热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物。
开展植树护绿活动。
积极宣传环保,把环保意识带给千家万户如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。
许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。
但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。
可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。
学校的学生和教师都是资源的消费者。
同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。
如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。
环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。
为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。
根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。
把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。
在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。
经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。
充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。
注重“绿色”宣传消防安全防火要点小学生消防安全知识小学生不得玩火,不可以随身携带火种:一:不能带火柴或打火机等火种;二;不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火;三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。
一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。
四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。
有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。
同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。
七、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。
对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下。
及时灭火家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。
被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。
如俯下身体,用湿布捂鼻。
及时报警如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成的损失。
火警电话的号码是 119。
这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。
不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
火场逃生遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
(2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。
反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
(3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
(4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门窗,隔断火路,等待救援。
有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
(5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。
因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。
并且电梯随时可能发生故障。
(6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
(8)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,同时趴在地上匍匐前进向外逃生。
火灾逃生自救十法一、要了解和熟悉环境。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六、为低层跳离,适用于二层楼。
跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。
七、要借助器材。
通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八、为暂时避难。
在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。
避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。
在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。