公共精神

公共精神是当代中国社会生活日益丰富和发展的需要，是现代社会对公民提出的一种最基本、最重要的美德要求。但是近几年却屡次发现公共精神缺失的现象：随意踩踏草坪、在为公众提供休息的椅子上睡觉、任意攀爬树木、在公共场所大声喧哗、随手乱丢果皮纸屑、在旅游胜地刻字留念等，频频触动国人神经，引发社会广泛议论。公共精神缺失不但会影响到公民个人的身体健康和生活秩序，也会严重阻碍我国现代化建设的顺利进行。因此，我们必须要主动涵养公共精神，不断提升国民素质，从而构建和谐、文明的现代社会。

随着经济的发展，我们的国民富裕了，但为什么国民的文明程度却没有相应提高，反而出现种种公共精神缺失现象呢？归结起来原因是多方面的，既有历史原因，如中国传统文化中深受儒家“不在其位，不谋其政”思想的影响，束缚了国民关心公共生活、承担社会责任与参与公共生活的积极性；也有现实原因，如由于市场经济体制不完善，导致人们在私欲的驱使下追求最大的个体效用，舍弃道德而追求个人利益，遇事只逞一己之愿，不求反躬自身，强调个人而忽略他人、强调自己而忽略社会。公共精神是公民在公共生活中应具备的基本精神,是衡量一个国家公民素质高低的重要尺度。当前，国民的种种不文明行为提醒我们，涵养我国国民的公共精神已经刻不容缓。

涵养公共精神，需要加强教育。教育是培养公共精神的第一步，长期以来，我们的教育存在着一个严重的问题：重成绩而轻素质。我们的应试教育，没有充分的对学生进行真正意义上的德、智、体、美、劳的全面教育，导致很多人养成以自我为中心、不顾他人感受、我行我素的行为风格。必须将涵养公共精神纳入素质教育体系，要从娃娃教起，真正将公共精神根植于我们每个人心中。家庭教育、社会教育和学校教育多管齐下，协调统一，形成有效的公共精神教育的社会机制。既重视培养公民独立的人格精神，也重视培育以权利、责任为核心的公民意识。

涵养公共精神，需要加强社会宣传。涵养公共精神不仅仅是个别不文明人的事情，而需要全社会的共同参与。必须要长期开展全民思想教育活动，宣传教导人们处世待人要讲求礼貌。电视、报纸、网络等媒体要多报道正面的文明行为，多宣传公德意识，在全社会营造涵养公共精神的舆论氛围。同时，也可以借助民间组织的力量，如非盈利组织向准备出国的企业员工、管理者和大学生进行宣传教育，以此来提高国民文明素质。涵养公共精神，需要法治的保障与呵护。一方面，坚持依法治理、运用法治思维和法治方式解决问题，这是一种最根本的公共文明。对公民如此，对社会也如此，对政府更是如此。因为，法律是公共利益的载体，是公共责任的依据。另一方面，法律在倡导、鼓励和保护公共文明的同时，要更加注重对有违公共文明的行为按名责实，将其法律责任落在实处。唯其如此，政府官员才会把夙夜在公、忧国奉公作为最基本的公共文明，普通公民才会践行奉公守法、克己为公的公共精神，全社会才会形成天下为公、和衷共济的公共精神。

鲁迅先生曾言：“列国是务，其首在立人，人立而后凡事举。”其中的“立人”之要即在于涵养公共精神，因为公共精神对提升国民素质、构建和谐文明社会具有重要意义。只有从教育、宣传、法治方面采取措施，树立“自律”和“他律”思维，才能共同建设和维护我们的美好生活，共建文明社会。