水循环及运动规律
第二章地球上的水循环
地球上的水分循环 和水量平衡
一、水分循环
（一）水分循环及其成因
地表水、地下水和生物有机体内的水，不断蒸发和蒸 腾，化为水汽，上升至空中，冷却凝结成水滴或冰晶， 在一定的条件下，以降水的形式落到地球表面。降落于 地表的水又重新产生蒸发、凝结、降水和径流等变化。 水的这种不断地蒸发、输送、凝结、降落的往复运动过 程称为水分循环。
水循环
陆地上地表水总量约360000km3，生物水量约2000km3。 陆地上的大气降水与冰雪融水消耗于蒸发、生物吸收和 渗透到地下，另有约36000km3通过径流返回海洋。陆地 上水体的自然更新一次的时间长短不一，河流约需10-20 天，土壤水约需280天，淡水湖约需1-100年，盐湖和内 海约需10-1000年。
1．大循环
从海洋表面蒸发的水汽，被气流带到大陆上空，在适 当的条件下，以降水的形式降落到地面后，其中一部分蒸 发到空中，另一部分经过地表和地下径流又流到海洋，这 种海陆之间的水分交换过程，称为大循环，也称海陆间循 环。它是由许多小循环组成的复杂的水分循环过程。
2．小循环
小循环是指水仅在局部地区（海洋或陆地）内完成 的循环过程。小循环可分为海洋小循环和陆地小循环。 海洋小循环就是从海洋表面蒸发的水汽，在空中 凝结，以降水形式降落海洋上的循环过程。
水循环
全球水分循环中各主要贮水库的总水量以及各主要贮水库之间水 分交换通量，在地质历史时期曾发生过重大变化。如白垩纪中晚期 地球表面没有冰盖，没有冰雪的贮水。再如第四纪冰期鼎盛时期，
以距今18000年末次冰期鼎盛时期为例，当时的全球平均气温要比
现代低6-7℃，全球陆上冰体总量要比现代多约50.72×106km3， 世界海洋水位要比现代低约130m，海面蒸发量要比现代少约
水路大循环和小循环的关系
水路大循环和小循环的关系1. 引言水是地球上最珍贵的自然资源之一。
水循环是自然界中最基本的环境循环之一。
水循环过程中，水蒸气从水面或植物表面升腾到大气层，形成云，当云内的水蒸气达到饱和度时，会形成降水沉降到地面，一部分渗入地下成为地下水，一部分流入河流、湖泊、海洋等水体形成水路循环。
本文将讨论水路大循环和小循环之间的关系。
2. 水路大循环和小循环的概念和特点水路循环分为大循环和小循环，其中大循环指的是水从大海、湖泊和河流流入海洋后遵循引力和自转等因素运动的规律在全球范围内进行的大规模循环，俗称“大洋水循环”。
小循环指的是水在地理局部范围内顺着地势流动，形成的小规模的水循环，俗称“河流水循环”。
水路大循环有以下特点：首先，水路大循环是全球性的，影响着整个地球的水循环。
其次，它一般从亚北极地区的寒冷海洋区域开始，经过赤道热带区域，到达南极地区的寒冷海洋区域，再返回亚北极地区。
第三，它驱动着海洋和大气层之间的能量和物质交换过程，对气候和环境变化有着重要的影响。
水路小循环有以下特点：首先，水路小循环是地理局部性的，局限在一定的地理区域内。
其次，它受到地形、降水及水文条件的影响，展现出不同的地理特征和气候特点。
第三，它具有不同规模的水循环系统。
例如小型河流流域内的水循环系统通常比大型流域内的水循环系统要简单。
3. 水路大循环和小循环之间的关系水路大循环和小循环之间虽然有所不同，但是它们之间存在着密切的联系和相互影响。
首先，水路小循环为水路大循环提供了养料和纳糖量。
水路小循环中的河流、湖泊和湿地等可以带来大量养料和有机物质，这些物质被输入到海洋中，成为海洋生态系统的重要组成部分。
其次，水路大循环对水路小循环有着重要的调节作用。
例如，水路大循环会将热量、相对湿度以及空气质量等因素输送到河流流域中，从而影响到地表水循环过程。
这一过程可以决定植物、动物，以及微生物生长特征、适应性等因素。
第三，水路小循环对水路大循环有着影响。
解释水循环的过程。
解释水循环的过程。
水循环是自然界中水分的不断循环。
它是地球上水的持续循环，通过蒸发、凝结、降水和流动等过程实现。
水循环的过程可以简单地分为以下几个步骤：
1. 蒸发：当太阳照射到地球上的水面、湖泊、河流或植物叶片
上时，水会蒸发成水蒸气。
蒸发是水从液态转变为气态的过程。
2. 凝结：当水蒸气遇到冷空气时，会凝结成小水滴或冰晶体。
这个过程称为凝结。
凝结过程中会形成云、雾或霜等。
3. 降水：当水滴或冰晶体积聚到一定程度时，它们会从云中下
降到地面，形成降水。
降水形式多样，包括雨、雪、雾、露等。
4. 流动：降水在地面上形成水体，如河流、湖泊、地下水等。
这些水体会通过流动，如河流的水流进入大海、湖泊的水蒸发等，
再次参与到蒸发和凝结的过程。
水循环是地球上维持水资源平衡的重要过程。
它不仅使地球上的水得到再利用，还起到调节气候的作用。
水循环的过程中还涉及到大气、地表、地下和生物等多个领域的相互作用。
希望以上对水循环过程的解释对您有帮助。
水循环的知识点总结
水循环的知识点总结1. 概述水循环是地球上水分运动的循环系统，包括了蒸发、凝结、降水、蒸散、入渗和地表径流等过程。
这一过程中，水在地球上的不同形态之间不断转化和循环，维持着地球上水资源的稳定和可持续性。
2. 蒸发过程蒸发是水从液态转化为气态的过程，通常发生在湖泊、河流、海洋表面以及植被上。
蒸发是水循环中的第一步，它是地球上水分循环的重要来源，也是气候变化的重要因素之一。
3. 凝结过程水蒸气在空气中冷却时会凝结成小水滴，形成云层。
当云层增厚到一定程度时，就会发生降水，将水分返回到地面。
4. 降水过程降水是水循环中的重要环节，包括了雨水、雪、冰雹等形式。
降水将水分重新带回地球表面，维持着陆地生态系统的正常运转。
5. 蒸散和植被蒸腾蒸散是指水分散发到空气中的过程，主要由土壤、湖泊、河流和植被蒸腾等形式进行。
蒸散和植被蒸腾是水循环中的重要过程，它们将水分返回到大气中，维持着水循环的持续进行。
6. 入渗和地表径流入渗是指地表雨水渗入土壤中的过程，其中的一部分水分会被植被吸收，成为植物生长的营养水。
而另一部分则会渗入地下水层，补充地下水资源。
地表径流则是指雨水流入河流湖泊等水体的过程，是地表水资源补给的重要来源。
7. 地下水和地表水的关系水循环中的一部分水分会渗入地下水，形成地下水资源，为地表水资源的补充提供了重要支持。
地下水在地下层中通过岩石的裂隙和孔隙进行流动，影响着地下水位的变化和地表水资源的补给。
8. 水循环与气候水循环是地球气候变化的重要因素之一，水蒸气是地球大气中的重要组成部分，它对大气的湿度和温度起着重要调节作用。
水循环的不断循环和转化，直接影响着地球的气候和气候变化。
9. 人类活动对水循环的影响随着工业化和城市化的加剧，人类的活动对水循环产生了一定的影响。
大量的开采地下水和排放污水，已经对地下水资源和地表水资源产生了一定的影响。
生态环境的破坏也间接地影响了水循环的进行。
因此，应该加强对水资源的保护和合理利用，维护水循环的平衡和稳定。
水文循环
水文循环:（1）定义—发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中的地下水之间的水循环。
水文循环是在太阳辐射和重力共同作用下，以蒸发、降水和径流等方式周而复适进行的。
（2）水文循环的划分1.循环路径不同：大循环（海-陆）与小循环（海-海，陆-陆）2.时空尺度不同：全球水文循环，流域水文循环，水-土-生系统水文循环（3）水文循环的运动规律海洋的蒸发量大于降水量陆地的降水量大于蒸发量大陆输入水汽量与输出水量基本平衡水文循环尺度——全球、流域（区域）、水-土-生水文循环的作用：通过循环—水的质量得以净化、水的数量得以再生水资源不断更新与再生，可以保证在其再生速度水平上的永续利用──也是可持续发展保证地质循环：地球浅层圈和深层圈之间的相互转化过程称为地质循环。
大循环：海洋与大陆之间的水分交换为大循环。
小循环：海洋或大陆内部的水分交换称为小循环。
孔隙的分类：孔隙度是描述松散岩石中孔隙多少的指标。
定义：某一体积岩石（包括颗粒骨架与空隙在内）中孔隙体积所占的比例。
通常用n 表示.包气带水的存在形式（多样）: 结合水、毛细水（各种）、重力水、气态水.饱水带中水的存在形式:①重力水②结合水容水度:岩石完全饱水时，所能容纳的最大水体积与岩石总体积之比。
含水量：岩石样实际保留水分的状况，（是某岩样某时的含水状态）又称岩石的天然含水量给水度:当地下水位下降一个单位高度时，单位水平面积岩石柱体，在重力作用下释放出来的水体积，称为给水度。
透水性:岩石允许水透过的能力。
含水层：是能够透过并给出相当数量水的岩层—各类砂土，砂岩等隔水层：不能透过与给出水或透过与给出的水量微不足道的岩层——裂隙不发育的基岩、页岩、板岩、粘土（致密）概念的相对性：1.从实际应用角度来看划分的相对性——相当水量满足需要即可。
2.从理论意义来看——微不足道微不足道，有时空尺度的制约。
潜水：饱水带中具有自由表面的稳定含水层中的重力水承压水：充满于2个隔水层（或弱透水层）之间的含水层中的水，称之。
三.水体运动规律
三．水体的运动规律考点一水循环及其地理意义1．从发生领域、环节等理解水循环的概念2．人类对水循环的利用和影响（1）正向利用①修建水库，改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
②跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。
④城市铺设渗水砖，可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
⑤实施人工增雨，加大降水量。
合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且能够有效改善生态环境。
如修建水库进行拦蓄洪水，可减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。
（2）负向影响①滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；同时会使下渗减少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
②围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
③城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
④河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，造成地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
【方法技巧】1．区分水循环示意图中各环节的技巧一般情况下，海陆间循环主要有四个环节（蒸发、水汽输送、降水、径流输送），海上内循环和陆地内循环主要有两个环节（蒸发、降水）。
但海陆间循环、陆地内循环、海上内循环都可能发生水汽输送，只不过海洋上空向陆地上空的水汽输送是最主要的输送方向，径流输送在陆地内循环和海陆间循环都存在。
分析环节时要分清空间区域和箭头方向，一般箭头向上为蒸发，箭头向下为降水。
2．分析人类活动对水循环影响的思路人类活动对水循环的影响既有有利的一面，又有不利的一面，分析时可从四个角度进行。
水的运动
使陆地水不 断得到补充， 水资源得以 更新 补充陆地水， 但数量很少
蒸发、降水
一、水循环：
1、概念：
内因： 外因：
2、水循环的类型： 3、水循环的成因：
水的三态变化 太阳辐射、重力
4、水循环的意义：
1）联系调节作用： 2）迁移交换作用： 3）使淡水资源不断更新： 4）影响气候和生态，塑造地表：
二、海洋水的运动：
二、海洋水的运动：
（二）、洋流：
1、概念： 2、洋流的成因类型：
3、暖流和寒流：
暖流 寒流
增温、增湿 降温、减湿
（二）、洋流：
4、世界洋流的分布规律：
以副热带为中心的大洋环流： （反气旋型环流） 北半球： 顺时针流动 {南半球：逆时针流动 北半球中、高纬海区：逆时针流动 （气旋型环流） 。 南纬40 附近海域：西风漂流 北印度洋海区：季风洋流 夏季： 顺时针流动 {冬季：逆时针流动
（二）、洋流：
1、概念： 2、洋流的成因类型：
3、暖流和寒流：
4、世界洋流的分布规律： 5、洋流对地理环境的影响：
（一）、主要表现形态：
ห้องสมุดไป่ตู้海浪、潮汐、洋流
（二）、洋流
1、概念：
常年比较稳定地沿着一定方向作 大规模流动的海水。
二、海洋水的运动：
（二）、洋流：
1、概念： 2、洋流的成因类型：
风海流：
盛行风带作用引起
密度流： 补偿流：
海水密度分布不均引起 补偿相邻海区流走的海水
二战期间，德国潜艇进入地中海， 由于马达产生的噪声太大，常被盘 旋上空的盟军飞机发现，屡遭深水 炸弹的袭击。后来德军发现关闭潜 艇发动机也可以从地中海进入大西 洋，且悄无声息。
高中地理《自然界的水循环》知识点总结
高中地理《自然界的水循环》知识点总结地球上各种水体都处于不断的循环运动之中，陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律，而且它们之间又彼此密切联系、相互制约，共同构成了一个较大的循环运动系统，而这一循环系统又是全球水循环系统的一个重要组成部分。
由于水在地理环境中具有三种变化的特性，因此在组成地理环境的各要素中，水是最活跃的自然要素之一。
同时水也是地球上人类和一切生物得以生存的必要条件和物质基础，水是人类生存和发展不可缺少的一种宝贵的自然资源。
为此，掌握自然界的水循环知识显得非常重要。
（一）水循环概念在太阳能和地球表面热能的作用下，地球上的水不断被蒸发成为水蒸气，进入大气。
水蒸气遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这个周而复始的过程，称为水循环。
（二）水循环分类（1）分类一：大循环和小循环。
从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝结为雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸发返回大气，其余部分成为地面径流或地下径流等，最终回归海洋。
这种海洋和陆地之间水的往复运动过程，称为水的大循环。
仅在局部地区（陆地或海洋）进行的水循环称为水的小循环。
环境中水的循环是大、小循环交织在一起的，并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进行着。
（2）分类二：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环（见图）。
二、水循环的列表分析水循环的基本环节和作用意义（见下表）三、水循环的难点分析影响水循环的因素是学习中的理解难点，主要为自然和人为两大因素。
1.自然因素主要有气象条件（大气环流、风向、风速、温度、湿度等）和地理条件（地形、地质、土壤、植被等）。
2.人为因素对水循环也有直接或间接的影响。
人类活动不断改变着自然环境，越来越强烈地影响水循环的过程：人类构筑水库，开凿运河、渠道、河网，以及大量开发利用地下水等，改变了水的原来径流路线，引起水的分布和水的运动状况的变化（目前人类主要通过对水循环中的地表径流环节施加影响，以改变水的空间分布）；农业的发展，森林的破坏，引起蒸发、径流、下渗等过程的变化；城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可改变本地区的水循环状况。
水循环过程及原理
• 内陆水循环
是指陆面水分的一部分或者全部通过陆面、水面蒸发和植 物蒸腾形成水汽，在高空冷凝形成降水，仍落到陆地上，从 而完成的水循环过程。
• 海上内循环
海上内循环，就是海面上的水份蒸发成水汽，进入大气后 在海洋上空凝结，形成降水，又降到海面的过程。
Zuo Qiting
❖2.1.1.4 水循环周期
❖2.3.2.2 中尺度水循环研究
研究范围为200～2000km2，主要利用遥感技术研究植 被～水的可利用性～蒸散发～气候之间的关系，观测气象 和气候的变化，比较研究区域气候差异。利用大气环流模 式研究水循环对下垫面变化的响应，修正大气环流模式， 预测区域环境变化、区域开发对水循环的影响。
Zuo Qiting
e
（因空气或水的水平流动引起的能量净损失）。
Zuo Qiting
❖2.2.2.4 土壤—植被—大气界面的水热传输
土壤—植被—大气间的水热传输（Soil-VegetationAtmosphere Transfer, SVAT）问题是陆面过程研究的重点 之一。
SVAT目前发展到含有多个植被层的物理-化学-生物 联合模式，并对水平方向的不均匀性进行了考虑。按其对 植被冠层的处理可分为单层模型、双层模型和多层模型。
能量输送保持了全球的能量平衡，它使得辐射的亏空 区不致于太冷，辐射的过剩区不致于太热，为生物提供了 一种适宜的生存环境。
Zuo Qiting
❖2.2.2.3 地表能量平衡一般方程
根据能量守恒原理，地表能量的收支平衡关系如下：
R n A e L E H G P o A d （2.2.1）
式中：R n 为净辐射，其值为到达地面的总辐射（包括短波辐射和长
研究水的循环及其在自然界中的重要性
研究水的循环及其在自然界中的重要性水是地球上最重要的资源之一，也是生命的基础。
研究水的循环及其在自然界中的重要性，对于我们了解水的运动规律、保护水资源、应对水资源管理等方面具有重要意义。
一、水的循环过程水的循环是自然界中的重要循环之一，它包括了下面几个主要过程：蒸发、凝结、降水和地表径流。
蒸发是指水体受热而转变为水蒸气的过程。
当地表水、植物表面的水分以及土壤水受热后，其中的水分会蒸发成为水蒸气。
随着太阳能的输入，地面水体和植物表面的水分蒸发速度加快。
凝结是指水蒸气冷却后由气态转变为液态的过程。
当水蒸气遇冷遇到冷空气或碰到云层中的冰核时，就会凝结成小水滴或冰晶，形成云和雾。
降水是指由凝结的水滴或冰晶落向地面的过程。
当空气中的水蒸气含量饱和，凝结成云滴或雪花后，由重力作用，降落到地表称为降水。
降水形式包括雨、雪、冰雹等。
地表径流是指降水由土地表面流向河流和湖泊的水流。
由于地表不平坦或土壤饱和等原因，部分降水不能渗入地下，而是形成地表径流沿地势流向低洼地区。
二、水循环的重要性水的循环对自然界和人类社会都具有重要的意义。
1. 维持生态平衡：水的循环是地球生态系统的重要组成部分之一，通过水的循环可以调节地球上的温度、湿度和气候。
水的蒸发和降水过程使得降水可以迅速调节气温，调节地表湿度，提供适宜的生存环境。
2. 支持生命生存：水是生命的基础，对于所有生物来说都是必需的。
水循环过程中的降水为植物提供了生长需要的水分，维持了生态系统的平衡。
同时，水的循环也是动物生命活动和繁殖的基础，动物需要水作为生活和代谢所必需的物质。
3. 维持水资源平衡：水的循环通过降水给予地面水资源补给，也可以通过蒸发减少水体的储量。
水的循环过程中，水在地下水层中储存着，并通过地下水补给河流、湖泊等水体。
对于水资源管理来说，了解水的循环过程对合理利用和保护水资源有着重要的指导作用。
4. 影响气候变化：水的循环对气候和气候变化起着重要的影响。
自然界中水的循环规律
自然界中水的循环规律一、水循环的过程水循环是指地球上水通过蒸发、降水和径流等环节，不断转化和流动的过程。
它包括以下几个主要步骤：1. 蒸发：太阳辐射能将水蒸发为水蒸气，主要发生在海洋、湖泊、河流等地表水体和植物叶面。
2. 输送：水蒸气在大气中形成云，通过气流的作用，云团可以移动和扩散，将水蒸气输送到不同地区。
3. 降水：当云团的水汽含量达到饱和状态时，会形成降水，包括雨、雪、雾露、霜、冰雹等形式。
4. 径流：降水在地表形成水流，流入江河、湖库等地表水体，最终汇入海洋。
5. 下渗：部分水分通过土壤和岩石的渗透作用，进入地下水体。
6. 蒸腾：部分水分通过植物的蒸腾作用，以水蒸气的形式返回大气。
二、水循环的能量转化水循环过程中伴随着能量的转化和流动。
太阳辐射能是推动水循环的主要能量来源，它使地表水体蒸发为水蒸气，形成云团并产生降水。
在降水过程中，部分能量以动能的形式释放出来，驱动水流运动；部分能量以热能的形式释放出来，加热地表和大气。
同时，在蒸发和植物蒸腾过程中，吸收和消耗大量的热量，对地表温度产生调节作用。
三、水循环的地理分布水循环在不同地区表现出不同的特征和过程。
例如，在热带雨林地区，由于高温高湿的气候条件，水循环速率较快，降水丰富；在干旱地区，由于蒸发强烈而降水稀少，水循环速率较慢。
此外，地形、植被、土壤等地理因素也会影响水循环的过程和分布。
例如，山区的水循环较为复杂，涉及到垂直方向上的水分运动和分异；而森林植被区的降水能更多地被地表截留和储存。
四、水循环的影响水循环对地球表面的环境和生态系统起着至关重要的作用。
它调节着地表的水分平衡，影响地表温度和气候条件；同时，也通过养分迁移和物质循环，促进生态系统的健康和可持续发展。
此外，人类对水循环的干预也产生着深远的影响。
例如，水利工程可以调节水流运动，改变水资源分布；城市化进程会改变下垫面的性质，影响降水径流的形成；而过度开采地下水会导致地下水位下降和水质恶化。
水文通俗解释
水文通俗解释水文是指自然界中水的分布、循环、变化和运动规律。
水是地球上最重要的资源之一，对人类的生存和发展具有重要意义。
下面将从水循环、河流与湖泊、水资源、水文地理、水质与水污染、水文学的应用以及人类活动对水文的影响等方面进行通俗解释。
1.水循环水循环是指地球上水从海洋、陆地和大气之间不断循环的过程。
水循环的主要环节包括蒸发、降水、地表径流和地下渗透等。
通过这些环节，水从海洋蒸发到大气中，经过降水回到地面，然后通过河流、湖泊等流回海洋。
水循环对地球的气候、生态系统和人类生活都有重要影响。
2.河流与湖泊河流是地球上水量流动的主要渠道，由源头发源于山脉或高原，流经平原、丘陵等地形区，最终注入海洋或湖泊。
湖泊是地球上的一种封闭水体，多形成于河流的弯曲处或地势低洼处。
河流和湖泊都是水文循环中重要的组成部分，对周边生态环境和人类生活产生重要影响。
3.水资源水资源是指可利用的淡水资源，包括地表水和地下水。
水资源是人类生存和发展的重要资源之一，用于饮用、农业灌溉、工业生产和生态环境等方面。
不同地区的水资源量、水质和水力发电等利用价值差别很大，因此需要合理开发利用，保护水资源不受污染和浪费。
4.水文地理水文地理是指地球上水的分布、运动和变化的规律与地理环境之间的关系。
水文地理的研究包括河流地貌、湖泊形态、地下水系统和水资源分布等方面，对于了解地球表面的水文特征和变化规律具有重要意义。
5.水质与水污染水质是指水的纯净程度和污染状况。
纯净的水不含任何杂质，而受污染的水则含有各种有害物质。
水污染的主要来源包括工业废水、农业化肥和农药、城市污水和生活垃圾等。
水污染对人类健康和生态环境产生严重影响，因此需要采取措施加强水质管理，减少污染物的排放。
6.水文学的应用水文学是研究地球上水的分布、运动和变化的科学，广泛应用于农业、水利、气象、环境保护等领域。
例如，在水资源管理中，水文学可以提供关于水资源分布、流量和水质等方面的信息，为政府制定合理的水资源政策提供科学依据。
探索水的运动和形态变化
探索水的运动和形态变化水是地球上最基本的物质之一，其运动和形态变化一直以来都是人们亟待探索的领域。
在本文中，我们将深入探讨水的运动规律以及在不同条件下的形态变化。
一、水的运动规律水的运动具有一定的规律性，其运动形式可以分为流动、蒸发和凝结三个主要方面。
1. 流动水的流动是指其在河流、湖泊、海洋等地表水体中不断前进的过程。
水的流动主要受到重力、流速、管道形状以及阻力等因素的影响。
当水流速度较大时，可以形成湍流现象，这是由于液体分子间的相互作用引起的。
湍流的特点是流速快且无规律性，常见于急流、瀑布等场景。
相反，当流速较小时，水流呈现层流现象，层流的特点是流速均匀、有序，常见于河流的较缓流段。
2. 蒸发水的蒸发是指水分子通过受热而变成气态的过程。
蒸发速度受到温度、湿度、风速和水面积等因素的影响。
如果条件合适，蒸发速度会较快，如气温较高、湿度较低、风速较大等。
蒸发不仅发生在自然环境中的河流湖泊上，也发生在人工环境中的蒸发器、热水器等设备中。
3. 凝结水的凝结是指水分子由气态转变为液态或固态的过程。
凝结一般发生在温度较低的环境中，例如水蒸气遇冷成为液态水滴，或遇冷直接形成固态冰晶。
凝结是水的气态与固态之间的相互转化，是水循环过程中的重要环节。
二、不同条件下的形态变化水在不同条件下可以呈现出多种形态变化，如液态、气态和固态等。
1. 液态水的液态是我们生活中最常见的形态。
在常温下，水以液体的形式存在，呈现流动性和可塑性。
液态水具有较大的分子间隔距离，分子间的吸引力足够克服分子热运动所产生的相互排斥力。
这样，水分子就可以自由流动，而且会接触到容器的内壁。
2. 气态水的气态是指水以气体形式存在。
当水受热蒸发至一定温度时，分子的热运动增强，分子间的相互排斥力逐渐变大，最终克服了分子间的吸引力，水分子能够脱离液体，形成水蒸气。
水蒸气呈现无定形、可扩散的特点，能够充满整个容器。
3. 固态水的固态是指水以固体形式存在，即冰的形式。
五年级科学水循环
五年级科学水循环水，是地球上最重要的资源之一。
在自然界中，水一直在不断地流动，形成了水循环这一自然现象。
水循环是指水在地球上不断循环流动的过程，它起到了调节地球气候和供应生物所需水分的重大作用。
本文将从水循环的定义、主要过程、重要性和保护水资源等方面进行论述。
水循环是指水从地球上的各个部分不断循环流动的过程。
它包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下水循环等主要过程。
首先，当太阳照射到地球上的水体上时，水会受热而发生蒸发，变成水蒸气逐渐上升。
然后，当水蒸气上升到高空时，由于温度的降低，水蒸气会逐渐凝结成水滴或冰晶，形成云。
最后，当云中的水滴或冰晶增多到一定程度时，它们就会以降水的形式回到地面，包括雨水、雪、雾、露等。
降水后，一部分会直接通过地表径流进入河流湖泊，一部分渗入土壤形成地下水，而另一部分则通过植物蒸腾作用蒸发回到大气中，从而完成了一个水循环的过程。
水循环是地球上维持生命的重要环节之一。
首先，水循环可以调节地球气候。
当地球表面温度升高时，水蒸气向大气中蒸发的速度加快，增加了云层的形成，从而遮挡了一部分太阳光，减轻了地球受到的热辐射，起到了降温的作用。
反之，当地球表面温度较低时，水蒸气向大气中蒸发的速度减慢，减少了云层的形成，增加了地球受到的热辐射，起到了增温的作用。
其次，水循环还可以供应生物所需的水分。
无论是植物还是动物，都需要水来维持生命活动，而水循环不断地将水从一个地方运到另一个地方，不仅保证了各个地区的生物有足够的水分，也解决了干旱地区的水资源短缺问题。
然而，随着人类经济的发展和人口的不断增加，人们对水资源的需求越来越大，导致水资源的短缺和污染问题日益严重。
因此，保护水资源势在必行。
首先，我们应该节约用水。
在日常生活中，每个人都可以从小事做起，比如喝水时不要一次性倒多，每次使用适量的水，养成关注节水的好习惯。
其次，我们还可以通过改善农业灌溉方式、加强水资源管理和保护、加大水资源的科学研究等措施来保护水资源的可持续利用。
科学探索水的三态变化和循环过程
科学探索水的三态变化和循环过程水，作为地球上最常见的物质之一，是生命存在的基础，也是自然界中最重要的资源之一。
而水的三态变化以及循环过程是科学领域长期以来的研究重点。
本文将探讨水的三态变化和循环过程，并介绍相关的科学实验和应用。
一、水的三态变化水的三态变化包括凝固、液化和气化三个过程。
凝固是指水由液态变为固态的过程，液化是指水由固态变为液态的过程，气化则是指水由液态变为气态的过程。
在正常的大气压下，水的凝固点为零摄氏度（℃），液化点为100℃，气化点也为100℃。
当温度低于0℃时，水分子之间的相互吸引力会逐渐增强，使得水分子开始失去热运动能量，从而形成有规则的排列结构，形成冰体，也就是凝固的过程。
当温度达到0℃时，冰体开始融化，转化为液态水，这就是液化的过程。
当温度继续升高到100℃时，液态水分子的动能增大，相互之间的吸引力逐渐减小，分子热运动增强，最终会使得水分子由液态转化为气态，也就是气化的过程。
这三个过程的发生与温度、压力和环境条件等因素密切相关，对于理解和研究水的物态变化有着重要的意义。
二、水的循环过程水的循环过程是指水在地球上不断转化、流动和再利用的过程，也被称为水循环。
水循环的主要过程包括蒸发、凝结、降水、径流和地下水等。
首先，太阳能使得水体表面蒸发，将液态水转化为水蒸气，然后水蒸气随着空气上升到高空，逐渐冷却凝结成云，形成了凝结过程。
接着，云中的水滴或冰晶逐渐增大，变得足够重时便以降水的形式降落到地表，这就是载体降水的过程。
降落后的水形成了地表径流，河流、湖泊等水域储存了一部分水，而剩余的水渗入地下，形成地下水。
整个水循环过程是一个动态平衡的系统，保持了地球水资源的平衡。
水的循环使得地球上的水不断进行转化和再利用，促使整个地球的生态系统得以平衡发展。
三、科学实验和应用为了更好地理解水的三态变化和循环过程，科学家们进行了大量的实验研究，并将其应用于实际生活中。
例如，科学家通过利用冷却和升温的实验手段来观察水从液态到凝固态再到气态的变化过程。
【初中地理】自然界的水循环知识
【初中地理】自然界的水循环知识由地理网资料整理地球上的各种水体都在作连续的圆周运动。
各种陆地水体不仅有其自身的运动系统和运动规律，而且相互密切联系、相互制约，共同构成一个大的圆周运动系统，这个圆周运动系统是全球水循环系统的重要组成部分。
由于水在地理环境中具有三个变化特征，水是地理环境要素中最活跃的自然要素之一。
同时，水也是人类和地球上所有生物生存的必要条件和物质基础。
水是人类生存和发展不可或缺的宝贵自然资源。
因此，掌握水循环的知识非常重要。
一、水循环的简要阐述（一）水循环的概念在地球表面太阳能和热能的作用下，地球上的水不断蒸发成水蒸气并进入大气层。
水蒸气在寒冷时凝结成水，在重力作用下以降水的形式落到地面。
这种循环称为水循环。
(二)水循环分类（1） 1类：大循环和小循环。
从海洋蒸发的水蒸气被气流带到陆地上，凝结成雨、雪、冰雹等，落到地面上。
其中一部分蒸发后返回大气，其余部分变成地表径流或地下径流，最后返回海洋。
水在海洋和陆地之间的这种往复过程被称为水的大循环。
仅在局部地区（陆地或海洋）发生的水循环称为小水循环。
水在环境中的循环与大循环和小循环交织在一起，并在世界各地和地球的所有地区持续进行。
(2)分类二：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环(见图)。
二、《水循环清单》分析了水循环的基本环节和功能意义（见下表）。
在水循环类型领域，基本环节的功能意义是海陆循环。
海洋与陆地之间的蒸发、输送、凝结、降水、径流和渗透使陆地水得到补充，水资源得到再生，这是最重要的类型。
这是一个不间断的连续过程，将这四个领域连接起来，并在水圈、大气圈、岩石圈和生物圈内进行，以促进物质迁移和水资源更新。
水循环促进了自然界的物质运动和能量交换，对生态、气候和地貌产生了深远的影响。
内陆环流是陆地和海洋之间蒸发、凝结和降水所携带水量最大的水循环。
三、水循环的难点分析影响水循环的因素是学习中的理解难点，主要为自然和人为两大因素。
1.自然因素主要包括气象条件（大气环流、风向、风速、温度、湿度等）和地理条件（地形、地质、土壤、植被等）。
第三章 地球上的水知识点总结
第三章地球上的水知识点总结第一节水循环1.水循环的概念自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2.分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
类型海陆间循环陆地内循环海上内循环领域海洋与陆地之间陆地上空海洋上空环节海水蒸发变成水汽。
水汽上升到空中，被气流输送到大陆空中，部分在适当条件下凝结，形成降水。
一部分在地面流动。
形成地表径流；陆地上的水通过蒸发和植物蒸腾，形成水汽。
被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水海水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结形成降水，一部分渗入地下，形成地下径流。
两者经过江河汇集，最后又回到海洋。
又降到海面意义使陆地水得以补充，水资源得以再生，是最重要的水循环补充陆地水的数量很少，对内陆地区意义重大水循环的参与水量最大【知识拓展】（1）三种水循环跨越领域最大的是海陆间循环；从参与水量看最大的是海上内循环。
（2）百川入海属于地表径流；台风登陆属于水汽输送。
（3）长江是外流河，参与海陆间循环；塔里木河是内流河，参与陆地内循环。
3.水循环的地理意义①更新陆地淡水资源水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。
②进行物质迁移与能量转换4.水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
①物质迁移:降水和地表径流不断塑造着地表形态,地表径流源必修源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成第为海陆间联系的主要纽带。
②能量转换:水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
③维持全球水量的动态平衡由于水循环的存在，在定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少，从而维持全球水量的动态平衡。
④影响全球的气候和生态水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
水循环规律和原理的关系
水循环规律和原理的关系水循环是地球上水分的连续循环过程，也被称为水的循环或水循环。
它是地球气候和生态系统中最重要的循环之一，对地球上的生命和环境起着至关重要的作用。
水循环的规律是指水分在地球上的循环过程中所遵循的一系列规则或模式。
它包括水的蒸发、凝结、降水、流入地下水和地表水系统，再通过河流、湖泊和海洋回到大气中等一系列步骤。
水循环的规律是由气候、地形、植被覆盖、地表特征等多种因素共同作用的结果。
水循环的原理是指水分在地球上的循环过程所遵循的基本原理。
水循环的原理主要包括两个方面：热力学原理和动力学原理。
首先，水循环的原理基于热力学原理。
根据热力学原理，水分在各个环境中的存在形式会发生转变。
当太阳辐射照射到地球表面时，地表的水会吸收部分太阳能并被加热，导致水分蒸发形成水蒸气。
水蒸气上升到大气中，随着高度的增加，温度下降，水蒸气会凝结成云和水滴。
最终，这些云和水滴会以降水形式返回地球表面，形成雨、雪和冰。
其次，水循环的原理还依据动力学原理。
动力学原理指出水分的运动是由地球上的力量和能量驱动的。
其中，地球的旋转、地球表面的高低差和风力等因素在水的运动过程中起着重要作用。
例如，地球的旋转和地球表面的高低差会影响气流的形成和移动，从而导致水汽的水平运动和地表水的径流。
同时，风力也会影响水分的扩散和重新置换。
水循环的规律和原理之间存在着紧密的关系。
水循环的规律是通过水循环的原理得以解释和说明的。
规律是对观察现象的总结和描述，而原理则是对规律背后的原因和机制的解释和归纳。
水循环的规律是基于观察数据和实验证据得出的，并且可以通过原理来解释和预测。
原理提供了描述水循环的基本框架和机制，使我们能够更好地理解水循环的规律，并进一步研究和应用水资源管理、气候预测、环境保护等领域。
另外，水循环的规律和原理之间还存在着相互作用和相互影响的关系。
规律提供了实验数据和观察结果，可以验证和修正原理；原理提供了理论基础和前提条件，可以用来解释和预测规律。
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（4）等潜水位线 ） 潜水是埋藏在第一个隔水层之上的水。 等潜水位线类似于等高线， 潜水是埋藏在第一个隔水层之上的水。①等潜水位线类似于等高线，它是潜 水位相等的点连成的线； 等潜水位线数值反映地势高低， 水位相等的点连成的线；②等潜水位线数值反映地势高低，潜水位高低和地 形起伏相一致； 等高线地形图中， 形起伏相一致；③等高线地形图中，河流形成于山谷处并由地势高处流向地 势低处，潜水流向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位， 势低处，潜水流向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位，等潜水位线密 处流速快，反之则慢； 等潜水位线与河流、湖泊相交时， 处流速快，反之则慢；④等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河 面、湖面的海拔高度；⑤潜水与河流补给关系：若潜水流向河流，则潜水补 湖面的海拔高度； 潜水与河流补给关系：若潜水流向河流， 给河流；若潜水流向为背向河流，则河流补给潜水。如下图所示： 给河流；若潜水流向为背向河流，则河流补给潜水。如下图所示：
世界洋流模式图
太平洋
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
分布规律
冬季: 冬季: : 盛行西南风 逆时针
润的温带海洋性气候、 换调节全球热量分布2．洋 润的温带海洋性气候、北极圈的不冻 摩尔曼斯克、 流性质:暖流增温增湿,寒流 港---摩尔曼斯克、马达加斯加东部的 热带雨林、西撒哈拉、西澳大利亚、 减温减湿 热带雨林、西撒哈拉、西澳大利亚、 智利沿海等地的沙漠气候
寒暖流交汇处饵料丰富， 1．寒暖流交汇处饵料丰富， 1．纽芬兰渔场、北海道渔 纽芬兰渔场、 海洋 形成著名渔场2．上升流将 场、北海渔场 生物 深层营养物质带到表层， 深层营养物质带到表层， 2．秘鲁渔场 形成大渔场 海洋污 染 海洋航 行 1．加速净化 2．扩大污染范围 航行速度、 航行速度、时间及经济效 益
印度洋
规律四: 规律四
北印度洋 季风环流。 季风环流。
归纳出的洋流分布画成简单的模式图。（提示： 归纳出的洋流分布画成简单的模式图。（提示：注意 。（提示 纬度位置确定，可以利用0度 度纬线。） 纬度位置确定，可以利用 度、30度、60度纬线。） 度 度纬线
60° ° 30° ° 0° °
30° ° 60° °
（3）排水沟位置选择 ）
A．① B．② C．③ ． ． ． D．④ ．
错因分析： 错因分析：（1）不知道如何判断地下水的流速 只要迁移地表 ）不知道如何判断地下水的流速—只要迁移地表 水的流速的影响因素即可（潜水面等高线密集的地方， 水的流速的影响因素即可（潜水面等高线密集的地方，潜水面 落差大，地下水流速块） 落差大，地下水流速块） （2）立体感不强，对排水沟的位置判断错误 排水沟应 ）立体感不强，对排水沟的位置判断错误----排水沟应 选择在潜水汇流并且埋藏较浅处， 选择在潜水汇流并且埋藏较浅处，应与潜水等高线平行
油船泄漏， 油船泄漏，陆地近海污染等
顺流加速，航行更安全； 顺流加速，航行更安全；逆流减速
哥伦布在1492年和 年和1493年两次过大西洋去美洲，但花的时间却明显不 年两次过大西洋去美洲， 哥伦布在 年和 年两次过大西洋去美洲 这是为什么？ 同，这是为什么？
09年广东地理第1,2， 年广东地理第1,2 10，17题 【三年高考】 （09年广东地理第1,2，9，10，17题） 三年高考】 水循环包括自然循环和社会循环。读图1 回答1 水循环包括自然循环和社会循环。读图1，回答1～2
下图中实线为地形等高线， 下图中实线为地形等高线，虚线为潜水面等 高线（单位： ），读图回答（ ） （ ） 高线（单位：米），读图回答（1）~（3）题。 读图回答
（1）钻孔井甲的潜水埋 ） 藏深度A．10米 B．5米 C．2.5 ． 米 ． 米 ．
米 D．0米 ． 米
（2）地下水流速大小 ）
A．①＝② B．②＝④ ． ． C．①＞③ D．③＞④ ． ．
专题四 水循环和水运动规律
第三讲 水循环和水运动规律
知识点一 水循环的过程、 水循环的过程、环节及地理意义 （1）河流补给的五种类型及主要特点 ） （2）河流流向的判断方法 ）河流流向的判断方法 （3）河流的水文、水系特征分析 ）河流的水文、 （4）等潜水位线 ）等潜水位线 知识点二 洋流 1.表层洋流的分布规律 表层洋流的分布规律 2.洋流对地理环境的影响 洋流对地理环境的影响
甲图是某地潜水位等值线图，乙图表示甲图中X、 甲图是某地潜水位等值线图，乙图表示甲图中 、 Y两地间的剖面图。读图，回答下列两题： 两地间的剖面图。 两地间的剖面图 读图，回答下列两题：
1.图中①地的地下径流方向是（ ） 图中①地的地下径流方向是（ 图中 A．自东南向西北 B．自东向西 ． ． C．自西南向东北 D．自北向南 ． ． 2.在资源利用上，图中显示该地存在的问题是（ 在资源利用上， 在资源利用上 图中显示该地存在的问题是（ ） A．不合理利用土地资源，导致土地盐碱化 ．不合理利用土地资源， B．过度利用水资源，导致沙漠化 ．过度利用水资源， 提示：知识迁移运用； 提示：知识迁移运用；提取有效信息 C．乱砍滥伐森林，破坏生态平衡 ．乱砍滥伐森林， D．过度抽取地下水，形成地下水漏斗区 ．过度抽取地下水，
题.
图中①②③④ ①②③④分别为 1. 图中①②③④分别为 A.蒸发、地表径流、 A.蒸发、地表径流、跨流域调 蒸发 水、降水 降水、地表径流、蒸发、 B. 降水、地表径流、蒸发、跨 流域调水 C. 跨流域调水、下渗、地下径 跨流域调水、下渗、 流、蒸发 D. 降水、蒸发、地表径流、跨 降水、蒸发、地表径流、 流域调水 在水资源的社会循环个环节中， 2. 在水资源的社会循环个环节中，下列做法不够恰当的是 取水——保护水源地 B.输水 输水——减少过程损耗 A. 取水 保护水源地 B.输水 减少过程损耗 C. 用水 用水——节约、综合利用 节约、 节约 D. 排水 排水——防止当地污染 防止当地污染 关联考点： 关联考点：对水循环各环节的理解
世界海洋表层洋流与世界气压带和风带的分布有什么联系？ 提示：由于全世界海洋表层的洋流中，绝大部分都是属于风海流，因 此受全球气压带和风带的影响很大，在分析洋流模式图时，首先要熟 悉全球气压带和风带的分布规律，找到他们之间的联系，则掌握洋流 模式图就轻松多了。
洋流对地理环境的影响
环境类 影响 举例 型 北大西洋暖流影响西欧， 气候 1．高低纬间热量输送和交 北大西洋暖流影响西欧，形成温暖湿
洋流的形成及规律
提示： 提示：形成洋流的 主要动力是什么？ 主要动力是什么？
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
世界洋流模式图
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
规律一： 规律一：中低纬度以副热带 海区为中心，反气 旋型大洋环流。 规律二：北半球中高纬海区, 规律二： 气旋型大洋环流。
(09年北京文综第6题) 读下表，回答问题。 (09年北京文综第6 读下表，回答问题。 年北京文综第
表：非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值 非洲西海岸沿 ° 的表层海水温度观测值
A.存在上升流，为热带雨林气候 存在上升流， 存在上升流 B.有暖流经过带草原气候 有暖流经过带草原气候 C.有寒流经过 有寒流经过， C.有寒流经过，为热带沙漠气候 D.盛行东南风 盛行东南风， D.盛行东南风，为热带季风气候 关联考点：洋流分布、 关联考点：洋流分布、洋流对气候的影响
C
知识回顾
河流与等高线地形图： 河流与等高线地形图： 河流与等高线弯曲的关系， ①河流与等高线弯曲的关系，河流在山谷中发 等高线弯曲处指向高值区； 育，等高线弯曲处指向高值区； ②河流与地势高低的关系是河流总是由高处流 向低处； 向低处； 河流与等潜水位线图： 河流与等潜水位线图： 潜水位线的数值大小可以反映地势的高低， 潜水位线的数值大小可以反映地势的高低，即潜 水位随地势的高低起伏而起伏， 水位随地势的高低起伏而起伏，等潜水位线的数值 大表明地势较高。 大表明地势较高。
世界洋流模式图
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
规律一： 规律一：中低纬度以副热带 海区为中心，反气 旋型大洋环流。 规律二：北半球中高纬海区, 规律二： 气旋型大洋环流。 规律三： 规律三：40o附近海区,形成 环绕全球的西风漂 流。
世界洋流模式图
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
答题技巧 解读坐标图，首先要能正确判读、 解读坐标图，首先要能正确判读、理 解坐标系统中各坐标的具体含义， 解坐标系统中各坐标的具体含义，读清坐 标轴上的地理事物名称、单位、尺度等， 标轴上的地理事物名称、单位、尺度等， 明确该图反映了哪两个或几个地理事物之 间的关系， 间的关系，思考横坐标与纵坐标所反映的 内容之间的关系； 内容之间的关系；其次要正确读取坐标图 的有关数值及其变化趋势， 的有关数值及其变化趋势，准确判读出各 坐标对应的时间与数值；同时特别要注意 坐标对应的时间与数值；同时特别要注意 峰值和谷值， 峰值和谷值，分析数值的谷峰变化与地理 事物的相关性。 事物的相关性。
读“两段沿20°纬线的海陆分布图”， 两段沿 °纬线的海陆分布图” ①②之间和③④之间为陆地，其余两侧为海洋， ①②之间和③④之间为陆地，其余两侧为海洋，回 之间和③④之间为陆地 答（1）~（2）题。 ） （ ） 月份， （1）8月份，图中①、②、 ） 月份 图中① ③、④四处附近海域水温最 低的是 A.① B.② ① ② C.③ D.④ ③ ④ 四处海域的叙述， （2）关于图中①、②、③、④四处海域的叙述，正确的是 ）关于图中① A.①处海域冬季洋流东流 ① B.②处海域有寒暖流交汇，形成渔场 ②处海域有寒暖流交汇， C.③处海域有上升流，形成渔场 ③处海域有上升流， D.④处沿海有荒漠景观 ④