心理学在线作业一

合集下载

[东北师范]-心理学22秋学期在线作业1-答案资料5

心理学22秋在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
1.孤僻、迟缓、体验深刻主要是()的特征
<A.>多血质
<B.>粘液质
<C.>胆汁质
<D.>抑郁质
正确【答案】:D
2.发生认识论的提出者是()
<A.>卡尔
<B.>皮亚杰
<C.>奈瑟
<D.>罗杰斯
正确【答案】:B
3.运动性失语症主要是下列哪个脑区发生了病变？
<A.>威尔尼克区
<B.>角回
<C.>海马
<D.>布洛卡区
正确【答案】:A
4.强，平衡，灵活的高级神经活动类型与气质类型中的（）相呼应。

<A.>胆汁质
<B.>黏液质
<C.>抑郁质
<D.>多血质
正确【答案】:D
5.早期的颅相说为脑功能()的提出打下了基础
<A.>定位说
<B.>整体说
<C.>机能系统说
<D.>模块说
正确【答案】:A。

12春福师《心理学》在线作业一

福师《心理学》在线作业一一、单选题（共 17 道试题，共 34 分。

）1. 皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于____。

A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段满分：2 分2. 人的学习主要通过( )。

A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 触觉满分：2 分3. 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是( )。

A. 教学过程B. 教学手段C. 教学内容D. 教学媒体满分：2 分4. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。

A. 陶行知B. 蔡元培C. 潘菽D. 廖世承满分：2 分5. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。

A. 陶行知B. 蔡元培C. 潘菽D. 廖世承满分：2 分6. 学校教育需要按照特定的( )来最有效地组织教学。

A. 学生B. 教学目标C. 教学内容D. 教学媒体满分：2 分7. 教育心理学研究的核心内容是( )。

A. 教学方法B. 教师C. 学生D. 学习过程满分：2 分8. 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A. 布卢姆B. 桑代克C. 铁钦纳D. 华生满分：2 分9. 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了( )，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A. 《大教学论》B. 《人是教育的对象》C. 《教育心理学》D. 《教育心理大纲》满分：2 分10. 对教师来说，最重要的是具备制定____的能力,即能制定各教学单元的具体目标。

A. 课堂教学目标B. 课程目标C. 学科目标D. 教育目标满分：2 分11. 斯金纳认为人的行为主要是由____条件反射构成的。

A. 刺激性B. 应答性C. 操作性D. 感知性满分：2 分12. 关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的( )。

A. 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D. 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一满分：2 分13. 世界上最著名的智力量表是( )量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

东师《心理学》15春在线作业

《心理学》15春在线作业1试卷总分：100 测试时间：--单选题多选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共15 道试题，共45 分。

）V 1. 心理动力学理论由弗洛伊德提出的，认为行为的主要目的是：A. 改变环境B. 降低紧张度C. 实现自我价值D. 履行这会责任满分：3 分2. 人们在头脑中出现关于事物的形象是：A. 编码B. 视觉表象C. 表象D. 储存满分：3 分3. 三原色理论无法解释下列哪一种现象？A. 补色B. 负后象C. 颜色融合D. 颜色替代满分：3 分4. 下面哪个不是工作记忆在心理活动中的重要作用？A. 扮演意识角色B. 整合信息C. 在思考和解决问题时起到永久寄存器的作用D. 保存当前的策略和意愿满分：3 分5. “意识狭窄”现象在什么状态下出现？A. 紧张状态B. 心境状态C. 激情状态D. 昏迷状态满分：3 分6. 心理学的研究假设是：A. 关于概念的陈述B. 关于规律或关系的可检验的陈述C. 关于事物变化的陈述D. 关于概率可能性的陈述满分：3 分7. 同一感受器内，由于刺激对感受器的持续作用而使感受性变化的现象是指：A. 视觉适应B. 感觉适应C. 明适应D. 暗适应满分：3 分8. 瑞士心理学家荣格把性格分为（）。

A. 内倾型—外倾型B. 独立型—顺从型C. 文化型—社会型D. 场独立型—场依存型满分：3 分9. 语义性失语症主要是下列哪个脑区发生了病变？A. 威尔尼克区B. 角回C. 边缘系统D. 布洛卡区满分：3 分10. 注意活动中不表现出的性质是：A. 选择性B. 转移性C. 分配性D. 多样性满分：3 分11. 受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性。

这是：A. 定势B. 迁移作用C. 动机状态D. 变式满分：3 分12. 朗读课文时，大脑皮层神经过程发生的顺序：A. 视皮层→角回→威尔尼克区→布洛卡区→运动区B. 视皮层→威尔尼克区→角回→布洛卡区→运动区C. 视皮层→角回→威尔尼克区→运动区→布洛卡区D. 视皮层→威尔尼克区→角回→运动区→布洛卡区满分：3 分13. 儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做：A. 认证B. 认可C. 认定D. 认同满分：3 分14. 首先提出认知地图概念的是：A. 皮亚杰B. 西蒙C. 托尔曼D. 苛勒满分：3 分15. 视觉中枢位于大脑皮层的：A. 枕叶B. 额叶C. 颞叶D. 脑干满分：3 分二、多选题（共5 道试题，共15 分。

华南师范大学《心理学》在线作业题库（1）及满分答案-更新

最新在线作业试卷最新在线作业试卷华南师范大学《心理学》在线作业题库（1）及满分答案1．第1题（）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。

机。

A.求得赞赏的动机求得赞赏的动机B.求知欲求知欲C.成就动机成就动机D.自我效能感自我效能感答案:B标准答案：B2．第2题（）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。

使学生获得感性认识的教学方式。

A.教具直观教具直观B.实物直观实物直观C.模像直观模像直观D.言语直观言语直观答案:B标准答案：B3．第5题“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（）A.注意的广度注意的广度B.注意的稳定性注意的稳定性C.注意的分配注意的分配D.注意的转移注意的转移答案:C标准答案：C4．第6题按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（性智力、经验性智力和（）A.情境性智力情境性智力B.理论性智力理论性智力C.晶体智力晶体智力D.流体智力流体智力答案:A标准答案：A5．第7题热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（）A.首因效应首因效应B.近因效应近因效应C.晕轮效应晕轮效应D.标签作用标签作用答案:C标准答案：C6．第13题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）。

A.感觉感觉B.表象表象C.记忆记忆D.知觉知觉答案:A标准答案：A7．第17题自我认识属于自我意识中的（自我认识属于自我意识中的（）形式。

）形式。

A.认知认知B.情感情感C.意志意志D.动机动机答案:A标准答案：A8．第21题冯特于（冯特于（）创立了第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。

诞生。

A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案：B9．第28题智力多元论是（智力多元论是（）提出来的。

）提出来的。

A.斯皮尔曼斯皮尔曼B.瑟斯顿瑟斯顿C.吉尔福特吉尔福特D.加德纳加德纳答案:D标准答案：D10．第29题粘液质属于哪种高级神经活动类型？（粘液质属于哪种高级神经活动类型？（）A.活泼型活泼型B.不可遏制型不可遏制型C.安静型安静型D.抑制型抑制型答案:C标准答案：C11．第34题思维过程的重要特征是（思维过程的重要特征是（）A.概括性和形象性概括性和形象性B.集中性和指向性集中性和指向性C.间接性和概括性间接性和概括性D.准备性和敏捷性准备性和敏捷性答案:C标准答案：C12．第35题下列不属于行为主义方法的是（下列不属于行为主义方法的是（）。

东师《心理学》19春在线作业1

(单选题)1: 感觉适应中使感受性升高的是：A: 暗适应B: 听适应C: 嗅适应D: 温觉适应正确答案:(单选题)2: 视觉中枢位于大脑皮层的：A: 枕叶B: 额叶C: 颞叶D: 脑干正确答案:(单选题)3: 采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究方法中属于()A: 观察法B: 实验法C: 测验法D: 调查法正确答案:(单选题)4: “月明星稀”是感觉的什么现象？A: 适应B: 对比C: 后象D: 视觉障碍正确答案:(单选题)5: 俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()A: 独特性B: 稳定性C: 整体性D: 功能性正确答案:(单选题)6: 通过生化反应，()为神经活动提供能量A: 细胞体B: 刺激物C: 树突D: 轴突正确答案:(单选题)7: 基础心理学是研究()A: 正常人心理现象的心理学基础学科B: 除精神病人以外的心理现象的心理学分支C: 除动物心理现象的心理学分支D: 所有心理现象的学科正确答案:(单选题)8: 韦伯定律指出对刺激的差别感觉取决于刺激增量与原刺激量的什么？A: 比值B: 和C: 差D: 乘积正确答案:(单选题)9: 在两可图形中两个图形之间的往复转换反映了：A: 刺激转换B: 知觉不稳定性C: 客体变换D: 感觉交替正确答案:(单选题)10: 下列哪种现象与其他三种有所不同？A: 组块B: 复述C: 选择注意D: 编码正确答案:(单选题)11: 听觉中枢位于大脑皮层上的：A: 枕叶B: 额叶C: 颞叶D: 脑干正确答案:(单选题)12: 心理学是研究什么的学问？A: 灵魂B: 意识C: 行为D: 行为与精神过程正确答案:(单选题)13: 在评估心理测量时，研究者应持态度是：A: 效度第一，信度第二B: 信度第一，效度第二C: 效度与信度均重要D: 效度与信度均不重要正确答案:(单选题)14: “我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识A: 心理动力学B: 人本主义C: 认知D: 行为主义正确答案:(单选题)15: 下面有关自主神经系统的错误说法是：A: 外围神经系统的一部分B: 维持机体的基本生命过程C: 中枢神经系统的一部分D: 分为交感和副交感神经正确答案:(多选题)16: 动机的特征包括：A: 动力性B: 方向性C: 强度D: 隐蔽性正确答案:(多选题)17: 下面有关自主神经系统的正确说法是：A: 外围神经系统的一部分B: 维持机体的基本生命过程C: 中枢神经系统的一部分D: 分为交感和副交感神经正确答案:(多选题)18: 下面关于视干细胞，说法不正确的是：A: 多个视杆细胞通过双极细胞与一个神经节细胞相连B: 能起到光放大作用，使视觉对光敏感C: 不含有夜视觉所必需的视紫红质D: 能分辨颜色正确答案:(多选题)19: 下列哪些是人类语言的关键特征：A: 替代性B: 重复性C: 意义性D: 生成性正确答案:(多选题)20: 定势主要包括哪三种类型？A: 运动定势B: 心理定势C: 知觉定势D: 感觉定势正确答案:(判断题)21: 意识对人的身心系统起着统合、管理和调节的作用。

东北师范-心理学22秋学期在线作业1-[学习资料]-答案2

心理学22秋在线作业1答案4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
1.关于自我的，影响个人心境与行为的一般性评价态度叫：
【A.项】自我概念
【B.项】自我同一性
【C.项】自尊
【D.项】理想自我
【此题正确选项是】:A
2.两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种知觉为：【A.项】真动知觉
【B.项】似动知觉
【C.项】幻觉
【D.项】时间错觉
【此题正确选项是】:B
3.除()外，所有来自外界感官的信息都通过丘脑再传导到大脑皮层，从而产生相应的感觉【A.项】味觉
【B.项】视觉
【C.项】听觉
【D.项】嗅觉
【此题正确选项是】:D
4.胆汁质气质类型的高级神经活动过程的特点是()
【A.项】强、平衡、灵活
【B.项】强、不平衡
【C.项】强、平衡、不灵活
【D.项】弱
【此题正确选项是】:B
5.我们通常所说的IQ指：
【A.项】智力
【B.项】情商
【C.项】智商
【D.项】情绪
【此题正确选项是】:C。

奥鹏东北师范大学心理学在线作业1-0002满分作业参考

心理学全新在线作业1-0002
神经节细胞感受野的区域形状为：
选项A是：同心圆
选项B是：矩形
选项C是：椭圆形
选项D是：立方柱
正确选项：A
把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体，加以反映的知觉特性叫知觉的()
选项A是：完整性
选项B是：整体性
选项C是：选择性
选项D是：理解性
正确选项：B
听觉的集中与分配注意的研究中，心理学家常采用的技术：
选项A是：双耳分听
选项B是：中间耳
选项C是：双盲技术
选项D是：声音定位
正确选项：A
开卷考试时的记忆活动是()
选项A是：识记
选项B是：保持
选项C是：回忆
选项D是：再认
正确选项：D
定位理论曾经用来解释：
选项A是：嗅觉
选项B是：味觉
选项C是：空间知觉
选项D是：平衡觉
正确选项：C
在评估心理测量时，研究者应持态度是：
选项A是：效度第一，信度第二
1。

奥鹏心理学16春在线作业1(满分答案)

C. 语言
D. 情绪满分：3 分 11. 离差智商是：
A. 对个体在其同龄人中的相对位置的度量
B. 实际年龄/智力年龄
C. 智力年龄/实际年龄
D. 对个体在其同龄人中的绝对位置的度量满分：3 分 12. 外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，说明人格具有()
A. 认知性
B. 情绪性
C. 稳定性
D. 功能性满分：3 分 13. 某研究发现，近 40%的少年犯来自单亲家庭，请问该研究使用的方法是()
A. 调查法
B. 个案法
C. 实验法
D. 自然观察法满分：3 分 14. 下列属于短时记忆的是()
A. 工作记忆
B. 情景记忆
C. 语义记忆
D. 程序记忆满分：3 分 15. 在教学改革实验中，教师的教学策略属于()
A. 映像
B. 心理操作
C. 概括性
D. 自觉性满分：3 分 4. 儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做：
A. 认证
B. 认可
C. 认定
D. 认同满分：3 分
5. 每次看到“月晕”就要“刮风”，“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”、“潮润而雨”的结论，这种思维特性属于() A. 抽象性
B. 概括性
心理学 16 春在线作业 1
一、单选题（共 15 道试题，共 45 分。） V 1. 注意的两个特点是：
A. 指向性和集中性
B. 指向性和选择性
C. 调节性和集中性
D. 选择性和集中性满分：3 分 2. 根据格式塔的观点，人们知觉的是()而不是个别的网点
A. 图形
B. 封闭性
C. 刺激间的关系
D. 以上都对满分：3 分 3. “心理旋转”研究说明表象是一种（）

东师心理学15秋在线作业1满分答案(1)

东师心理学15秋在线作业1满分答案(1)心理学15秋在线作业1一、单选题（共15道试题，共45分。

）1.XXX把“思维着的精神”称为地球上最美的花朵是（）A.思维B.意志C.心理D.意识正确答案：D满分：3分得分：32.实验研究试图探讨事物之间的什么关系？A.包含B.因果C.顺序D.大小正确答案：B满分：3分得分：33.智力的层级模型中,第四层次指A.一般因素B.两个大因素群C.几个因素群D.各种特殊因素正确答案：D满分：3分得分：34.下面关于信号检测论的说法不正确的是：A.它区分感觉觉察的两个独立的过程B.它研究感觉觉察的两个紧密相连的过程C.一是最初的感觉过程，反映观察者对刺激强度的感受性；二是随后独立的决策过程，反映观察者的反应偏差D.信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法正确答案：B满分：3分得分：35.在应用方面，心理测量的目的是：A.相识人是如何发展的B.揭示被试的真实特征C.证实测验者的构想D.以有用的方式描述被测者正确答案：D满分：3分得分：36.幻想是（）的一种特殊形式。

A.创造设想B.再造设想C.无意设想D.空想正确答案：A满分：3分得分：37.两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种知觉为：A.真动知觉B.似动知觉C.幻觉D.时间错觉正确答案：B满分：3分得分：38.下列哪一种做法对记忆的促进作用最小？A.采用夸张的想象以丰富编码B.形成项目的记忆链C.将新信息与已有信息联系起来D.将视觉信息转换为言语信息正确答案：D满分：3分得分：39.心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是：A.大脑B.小脑C.脑干D.中脑精确谜底：A满分：3分得分：310.对物体表面来说，色调取决于物体表面对不同波长的光线的选择性发射。

如果反射光中什么占优势，物体呈红色或橘黄色？A.长波B.短波C.中波D.中长波正确答案：A满分：3分得分：311.最小的音义结合单位是：A.语素B.音位C.词D.句子正确答案：A满分：3分得分：312.一名儿童的智力年龄是１０岁，实足年龄是８岁，他的比率智商是（）。

2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-[复习资料]-答案3

2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是( )。

<-A.->能力
<-B.->努力
<-C.->身心
<-D.->运气
【正确答案】:A
2.提出情绪辅导方法的心理学家是( )。

<-A.->斯金纳
<-B.->巴甫洛夫
<-C.->艾里斯
<-D.->雅各布松
【正确答案】:C
3.（）指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。

<-A.->动力
<-B.->需求
<-C.->内驱力
<-D.->诱因
【正确答案】:C
4.被称为心理学的第三势力的是____心理学。

<-A.->行为主义
<-B.->认知主义
<-C.->人本主义
<-D.->建构主义
【正确答案】:C
5.以下不属于教师教学能力的是( )。

<-A.->教学认知能力
<-B.->教学操作能力
<-C.->自我反省能力
<-D.->教学监控能力
【正确答案】:C
6.认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习的。

东师心理学17秋在线作业1满分答案1

A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
8.诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
9.智力的层级模型中,第四层次指一般因素。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:A
10.加工水平说预测最有效的记忆术是地点法。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.感觉后象
满分：3分
正确答案:B
8.我们通常所说的IQ指：
A.智力
B.情商
C.智商
D.情绪
满分：3分
正确答案:C
9.“视而不见，听而不闻”能比较恰当的形容下列哪一种心理过程？
A.记忆
B.注意
C.推理
D.思维
满分：3分
正确答案:B
10.弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我，他认为其中()具有最强大的力量
心理学17秋在线作业1
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共15道试题,共45分)
1.巴浦洛夫认为，高级神经活动类型是由()构成的
A.两种基本神经过程的不同组合
B.神经过程的三个特性
C.心理活动的动力特征
D.两种基本神经过程的三个特性的不同组合
满分：3分
正确答案:D
2.一般在百米竞赛的预备信号之后，仅相隔23秒就发出起跑信号，是为避免运动员成绩受（）的影响。
D.尊重的需要
满分：3分
正确答案:BCD
2.下面关于视干细胞，说法正确的是：
A.主要分布于网膜的周边
B.多个视杆细胞通过双极细胞与一个神经节细胞相连

[东北师范]-心理学22秋学期在线作业1-答案资料1

心理学22秋在线作业1-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
1.感觉适应中使感受性升高的是：
<A.>暗适应
<B.>听适应
<C.>嗅适应
<D.>温觉适应
正确【答案】:A
2.视觉中枢位于大脑皮层的：
<A.>枕叶
<B.>额叶
<C.>颞叶
<D.>脑干
正确【答案】:A
3.采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究方法中属于()
<A.>观察法
<B.>实验法
<C.>测验法
<D.>调查法
正确【答案】:C
4.“月明星稀”是感觉的什么现象？
<A.>适应
<B.>对比
<C.>后象
<D.>视觉障碍
正确【答案】:B
5.俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()
<A.>独特性
<B.>稳定性
<C.>整体性
<D.>功能性
正确【答案】:B。

教育心理学-在线作业一及答案

教育心理学_在线作业一总共30题共100分一. 单选题（共10题,共40分）1. 按照一定的目的和计划，间接地搜集研究对象有关的现状及历史材料，从而弄清事实，通过分析、概括等方法，发现问题，探索教育规律的研究方法是()。

（4分）2. 教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表3. 下面哪种情况发生了学习?( ) （4分）4. 下面哪种学习不属于学习的主体分类?( ) （4分）5. 个体能正确建构自我的能力，知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。

这种能力属于加德纳多元智能理论中的( )。

（4分）6. ()以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响。

（4分）7. 根据埃里克森的人格发展理论，6～12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。

（4分）8. 有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于9. 1903年，美国心理学家()出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

（4分）2. 教育心理学家古柏史密斯在其所著《自尊心的养成》一书中，提出培养学生自尊3. 奈欣斯把学习风格描述为()这三者的结合。

（4分）5. 青少年个体面临角色同一性对角色混乱之间的冲突和选择时，会产生()几种可能的情况。

（4分）6. 远程学习或远程教育作为一种特殊的教育形态，()已成为远程学习的主要特色。

（4分）7. 1970年加涅根据学习的繁简水平不同，提出了八类学习，下面哪些属于加涅的学习？()。

（4分）8. 20世纪80年代研究者提出教师专业发展的概念，近年来，教师专业发展主要呈现9. 在当代，改变教师传统的单一角色，要求教师要在教学中扮演()角色。

（4分）三. 判断题（共10题,共20分）2. 职业倦怠是由美国临床心理学家马勒诗于1974年首次提出，也有人译为“职业枯3. 多元文化教育并非是尊重差异并经常从各种文化群体的视角进行考虑的教育形式。

积极心理学2022年春学期在线作业1

积极心理学2022年春学期在线作业1一、单选题（共20道试题，共40分）1．以下哪些话语，不利于教师构建＂自主性”的课堂教学？（）A ．创建接纳、鼓励、温暖和关爱的氛围B ．给予孩子自主管理和自主决策的空间C ．给学生留出充足的自主学习和思考的时间D ．时刻关注教学进度，以完成教学任务2．问题的答案或者解决方法突然明晰起来，这是创造的哪个阶段？（）A ．酝酿B ．准备C ．完成D ．洞悉3．提升认知灵活性有助于增强个体不反应的行为倾向，不反应不包括以下哪个含义？（）A ．不卷入自己的想法和情绪B ．消极地接受一切想法和情绪C ．探究事物本质后再作出反应D ．不立即对环境作出冲动的反应4．具备哪些特征的活动，有助于青少年的积极发展？（）A ．条理化、结构化B ．结构化、自主性C ．利他性、自主性D ．自主性、创造性5．以下不是积极心理学宗旨的是（）。

A ．帮助人们发现存在的乐趣B ．帮助社会建设可持续发展的社会契约C ．帮助人在零和游戏中获胜D ．帮助人类实现对人性更深刻的理解6．下列说法中正确的是（）。

A ．回避型依恋的人在婚恋中拥有更积极的爱情B ．在亲密关系中，坦诚地表达自己的感受，不利于关系的发展C ．积极的情感支持可以维持亲密关系的质量D ．认知风格不会影响亲密关系7．下列哪个表述是错误的？（）A ．使用突出优势时会感觉持别兴奋B ．运用突出优势时会感觉越来越轻松C ．用新的方式来使用突出优势会让人感觉更好D ．一个人优势的展现会减少他人展现优势的机会8.以下哪部分属于积极的人际系统？（）A ．积极的自我B ．积极的认知C ．意志的力量D ．积极的人际互动9．心理学家洛特鲍姆等人提出双过程模型，次级控制指人们努力改变（）来满足自身需要和愿望。

A ．情感B ．自我C ．环境D ．认知10．小明学习只是为了考取好的大学，找到好工作，过上好生活，毎天强迫自己学习不感兴趣的知识则小明属于（）。

A ．忙碌奔波型B ．虚无主义型C ．享乐主义型D ．幸福型11．积极心理学看来，人性具有什么样的特性？（）A ．规定性B ．不可发展性C ．固定性D ．可能性12．为了过上第三层次有意义的生活，人会追求哪种体验？（）A ．寻求金钱、地位、舒适和刺激B ．锻炼自身能力，发挥优势待长C ．超越自我利益，融入更宏大的社会体系之中D ．为了房贷、车贷、彩礼以及面子疲于奔命13．幸福的五个要素包括（）。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

A.给定的条件
B.要达到的目标
C.存在的限制或障碍
D.存在的疑点
答案:ABC
满分：2分得分：2
23.皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中，把儿童的道德发展划分为____。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
答案:ABCD
满分：2分得分：2
24.20世纪六七十年代的迁移研究包括____。
10.学习策略作为一个完整的概念，是在布鲁姆1956年提出“认知策略”以后出现的。
A.错误
B.正确
答案:A
满分：2分得分：2
11.杜威（John Dewey）则以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。
A.错误
B.正确
答案:B
满分：2分得分：2
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
答案:D
满分：2分得分：2
3.在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是( )。
A.教学过程
B.教学手段
C.教学内容
D.教学媒体
答案:C
满分：2分得分：2
4.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的( )。
A.教师素质
福师《心理学》在线作业一
试卷总分：100测试时间：--试卷得分：100
一、单选题（共12道试题，共24分。）得分：24
1.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。
A.时快时慢
B.不快不慢
C.先慢后快
D.先快后慢
答案:D
满分：2分得分：2
2.根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。
A.吃了酸的食物流唾液
A.内驱力
B.需要
C.诱因
D.期望
答案:AC
满分：2分得分：2
5.专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )。
A.课时计划的差异
B.课堂教学过程的差异
C.课后评价的差异
D.教学方法的差异
答案:ABC
满分：2分得分：2
6.周建达、林崇德（1994）将教师所面临的人际冲突情境分为____。
A.教师与学生的冲突
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义
答案:C
满分：2分得分：2
11.对教师来说，最重要的是具备制定____的能力,即能制定各教学单元的具体目标。
A.课堂教学目标
B.课程目标
C.学科目标
D.教育目标
答案:A
满分：2分得分：2
12.认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是____。
A.错误
B.正确
答案:B
满分：2分得分：2
8.1903年,美国心理学家桑代克（E. L. Thorndike）出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A.错误
B.正确
答案:B
满分：2分得分：2
9.依从阶段的行为主要受控于外在压力，而不是内在的需要。
A.错误
B.正确
答案:B
满分：2分得分：2
A.形式训练说
B.相同元素说
C.概括化理论
D.关系转换说
答案:B
满分：2分得分：2
二、多选题（共27道试题，共54分。）得分：54
1.教师在教育过程中主要涉及( )
A.敬业精神
B.职业素养
C.专业知识
D.专业技能
E.教学风格
答案:ACDE
满分：2分得分：2
2.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如( )。
A.错误
B.正确Βιβλιοθήκη 答案:A满分：2分得分：2
5.抽象思维是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进运算的概念作为划分智慧阶段的依据。
A.错误
B.正确
答案:A
满分：2分得分：2
6.如果学生把教师看做是榜样，教师必须言行一致、幽默、开朗、守纪律等。
A.错误
B.正确
答案:B
满分：2分得分：2
7.元认知是关于个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。
E.引导学生生成新的策略
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
17.为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括( )
A.强度律
B.活动律
C.层次律
D.差异律
E.组合律
答案:ABDE
满分：2分得分：2
18.按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特（Heinelt）将创造力分为____。
C.适中的学习动机的再现效果最好
D.学习动机可以提高学习的坚持性
答案:ABCD
满分：2分得分：2
16.策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括____。
A.提供足够的练习和反馈
B.激励学生在不同的情境中运用策略
C.引导学生评价训练的有效性
D.策略的专门教学与渗透学习相结合
C.重新概括阶段
D.积极的验证阶段
答案:ABCD
满分：2分得分：2
14.影响迁移的客观因素包括____。
A.学习材料的特性
B.教师的指导
C.学习的心向和定势
D.学习情境的相似性
E.迁移的媒体
答案:ABDE
满分：2分得分：2
15.学习动机对学习过程的影响表现在____。
A.学习动机可以加强注意
B.学习动机可以动员个体立即对学习做好准备
B.心理素质
C.教学能力
D.教育机智
答案:B
满分：2分得分：2
5.1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A.布卢姆
B.桑代克
C.铁钦纳
D.华生
答案:B
满分：2分得分：2
6.1903年，美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
B.顿悟是试悟的结果
C.试误发生在学习过程的早期
D.顿悟发生在学习过程的中、晚期
答案:ABCD
满分：2分得分：2
21.品德不良的主要特征包括____。
A.认识特征
B.情感特征
C.意志特征
D.动机特征
E.行为特征
答案:ABCDE
满分：2分得分：2
22.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分即( )。
B.教师与学校的冲突
C.教师与教师的冲突
D.教师与家长的冲突
答案:ACD
满分：2分得分：2
7.教育心理学对教育实践具有( )的作用。
A.描述
B.解释
C.验证
D.预测
E.控制
答案:ABDE
满分：2分得分：2
8.一般来说，元认知策略可分为( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.计划策略
D.监视策略
E.调节策略
D.维持行为
答案:ABD
满分：2分得分：2
27.自然实验法的基本组织形式包括____。
A.单组实验形式
B.等组实验形式
C.同组实验形式
D.循环组实验形式
答案:ABD
满分：2分得分：2
三、判断题（共11道试题，共22分。）得分：22
1.影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。
A.错误
B.正确
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.华生
D.桑代克
答案:D
满分：2分得分：2
7.首字联词法属于____。
A.复述策略
B.精致策略
C.组织策略
D.回忆策略
答案:B
满分：2分得分：2
8.不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是( )。
A.心理困扰
B.心理障碍
C.心理疾病
D.心理异常
答案:D
满分：2分得分：2
A.上下关系
B.平行关系
C.并列关系
D.网络关系
E.交叉关系
答案:ACE
满分：2分得分：2
3.影响问题解决的因素包括____。
A.定势
B.问题情境
C.功能固着
D.知识经验
答案:ABCD
满分：2分得分：2
4.动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由____组成。
A.前创造力
B.潜创造力
C.普通创造力
D.真创造力
答案:ABD
满分：2分得分：2
19.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起( )。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价与反思过程
D.互动过程
E.管理过程
答案:ABC
满分：2分得分：2
20.苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。
A.试误是顿误的前奏
答案:B
满分：2分得分：2
2.对问题的表征包括问题的表面特征和深层特征，其中表面特征是解决问题的关键。
A.错误
B.正确
答案:A
满分：2分得分：2
3.当教师感到自己完全能够生存（站稳了脚跟）时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注学生阶段。
A.错误
B.正确
答案:A
满分：2分得分：2
4.负强化与惩罚的含义相同。
答案:CDE
满分：2分得分：2
9.合理编排教学内容的标准就是使教材达到( )。
A.结构化
B.一体化
C.网络化