货币的概念和职能
【高中政治】高中政治知识点：货币的职能
【高中政治】高中政治知识点：货币的职能货币职能的含义：是货币本质的体现，指货币在人们的经济生活中所起的作用。
货币的基本职能：货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
（货币从产生时就具有的职能）①价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
②流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通，其公式是：商品――货币――商品。
货币的其他职能包括贮藏手段、支付手段、世界货币比较：①贮藏手段：货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来，这时货币执行着贮藏手段的职能。
②支付手段：随着商品赊账买卖的产生而出现的。
在赊销赎够中，货币被用来偿还债务。
后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。
③世界货币：当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币的职能。
比较价值尺度和流通手段：价值尺度流通手段含义表现和衡量其他一切商品价值大小的职能当商品交换媒介的职能原因货币本身是商品，有价值与一切商品交换表现形式观念上的货币现实上的货币其他价值与价格的关系：价值是价格的基础、价格是价值的货币表现以货币为媒介的商品交换叫商品流通判断货币的常用职能：①价值尺度：多用“标价”、“价格”等词语。
②流通手段：多用“购买”、“买卖”等词语。
③贮藏手段：多用“保存”、“退出流通领域”等词语。
④支付手段：多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。
理解货币的两个基本职能的：货币的两个基本职能：货币的两个基本职能的“基本”是指这两个职能从货币产生时就存在，货币的职能是由货币的本质决定的。
①价值尺度:A、价值尺度含义。
价值尺度主要是以货币为尺度表现和衡量其它一切商品的价值的大小。
在这里，“一切”体现了货币作为一般等价物的本质。
货币的本质和职能是什么
货币的本质和职能是什么The manuscript was revised on the evening of 20211.货币的本质和职能是什么货币的本质：货币的本质是一般等价物。
它与一般等价物的区别：一是产生的时间不同；一般等价物产生在前，货币产生在后；二是一般等价物在时间、地域、材料的质地上是不固定的，而货币是由金银固定地充当的。
货币的职能：货币具有价值尺度、流通手段、（前面两是最基本的职能）贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能，其中价值尺度和流通手段是货币两种基本职能。
货币的基本职能指的是货币一产生就具有的职能。
2.货币制度的主要内容?货币制度是国家以法律形式确定的货币流通的结构和组织形式。
货币制度的内容一般包括：(一)规定货币材料，即确定哪些商品可以作为币材。
(二)规定货币单位，即规定货币单位的名称和货币单位的“值”。
(三)规定主币和辅币：主币是一国流通中的基本通货，辅币是主币单位以下的小面额货币。
(四)自由铸造、限制铸造，即金属货币流通下货币铸造权的规定。
(五)有限法偿和无限法偿，即法律规定货币具有多大的支付能力。
(六) 准备制度。
3.如何计算利息，计息的两个公式如何让使用？利息的计算方法有两种:单利法和复利法。
单利法是以本金为基数计算利息，对利息不再计息;复利法计算利息时，则要把上一期的利息加人下一期的本金，一并计算下一期的利息。
4.试论述决定和影响利率的因素。
●平均利润率。
利息来源于利润，是利润的一部分，因此，利息的上限不能超过平均利润率；另一方面，利率又不能为零或负数，否则资金供给者就会因无利可图而停止供应资金。
一般来说，利率在零与平均利润率之间波动。
●货币资金的供求。
竞争对利率的确定起决定作用。
如果市场上资金供大于求，则利率趋于下降；如果市场上资金供小于求，则利率趋于上升。
利率会在供求关系的作用下发生变动，直到处于一个能使供求相等的均衡水平。
影响利率水平的因素有：影响利率水平的因素有很多，如平均利润率、社会经济运行周期、预期通货膨胀率、历史利率水平、国际利率水平和国家经济政策等。
马克思主义政治经济学(第二章 货币)
马克思主义政治经济学（第二章货币）✳✳✳第一节货币的本质和职能一、货币（G）的起源和本质起源：货币是随着商品价值形态的变化而逐渐产生。
由简单的，个别的价值形式到总和的扩大的价值形式，再到一般的价值形式，最后通过货币形式表现出来。
本质：固定充当一般等价物的特殊商品简单的（偶然的）价值形态即简单偶然的物物交换。
扩大的价值形态这是生产力发展的结果，这时商品交换的商品范围和交换者范围扩大了。
局限性：有些商品换不到想要的东西一般的价值形态绵羊由左边变到右边，变成一般等价物，是质的变化，充当了交换的桥梁可以理解为，出现了一个商品，这个商品是任何人都承认的，它可以换任何商品，也可以用货币形态（一开始是贱金属，后来交易规模变大，需要贵金属。
固定地充当一般等价物，货币起源于商品。
金块和银块一开始不太好称量，还需要鉴定成色，随着频率越来越高，每一次交易都需要这样就变得非常麻烦➡规定了重量和成色之后变成铸币。
最早发行铸币的是私人银行家，使用信用来证明。
但是远距离就不会相信他➡国家发行铸币来保证货币重量和成色的可信度，促进了国家范围内的商品流通➡一开始是足值的，后来会磨损，但是现在人们不再关注这个问题了，现在人们只关心它是否能发挥媒介的作用➡纸币更方便携带，易于保存，代替了铸币，是一种价值符号。
以流通中所需要的金属货币为限。
通货膨胀和通货紧缩。
）二、货币的职能1.价值尺度：表现、衡量、计算商品价值大小的尺度（是观念上的货币，需要货币本身就有价值）2.流通手段：作为商品交换的媒介（是现实的货币，存在诱发经济危机的可能性，数量不足导致商品供过于求）商品交换：W—W商品流通：W—G—W（如果G投入到市场的数量不足，就会导致供过于求，经济危机）3.贮藏手段：货币退出流通领域被当作人类财富的一般代表贮藏起来（是因为货币的一般等价物性质，需要币值稳定，通常来讲由于存款利息率低于通货膨胀率，钞票会贬值，不适宜贮藏）4.支付手段：货币用来清偿债务、支付赋税、工资、利息等的职能（存在诱发经济危机的可能性，资金链断裂导致连锁债务）5.世界货币：货币在世界市场充当一般等价物的职能。
第一章第二节货币的本质和职能
•1只绵羊
= 2把斧子
•作用 •绵羊主动地与斧子交换 •斧子被动的充当价值形式
•地位 •处于相对价值形式
•处于等价形式
•（2）两极商品是相互依赖互为条件的；
• 离开了相对价值形式，也就不存在等价形式；离开了 •等价形式，也就不存在相对价值形式。
•（3）两极商品是相互相互排斥对立的关系；
• 处于相对价值形式的商品不能同时处于等价形式，反之， •处于等价形式的商品也不能同时处于相对价值形式。
•1只绵羊=4把斧子 • 可以看到，绵羊的价值量上升了，随之表现他价值量的斧子 •的把数也上升了。
•结论：
• 绵羊的相对价值量（斧子的把数）同绵羊自身的 •价值量成正比变化。
第一章第二节货币的本质和职能
•绵羊相对价值量变化的四种情况
•b.假定绵羊的价值量不变，斧子的价值量变化。
•假定斧子的劳动生产率提高一倍，即2.5小时/1只绵羊，交换比例是： •1只绵羊=4把斧子
•a.使用价值成为价值的表现形式； •b.具体劳动成为抽象劳动的表现形式； •c.私人劳动成为直接的社会劳动。 •结论：
• 一种商品一旦处于等价形式，那它就既是它，
•就又不是它。
第一章第二节货币的本质和职能
•5、简单价值形式的总体 •（1）在简单价值形式中，一个商品内在的使用价值与 • 价值的矛盾外在的表现为两个商品的外部对立。 •（2）简单价值形式下，价值的表现是极不充分不完全的。
•=
• （斧子的把数）
•处于相对价值形式的商品自身的价值量
•
（绵羊的价值量）
•处于等价形式的商品自身的价值量
•
（斧子的价值量）
•总结论：
•
商品的价值
•商品的价格=
第三节 货币的职能
第三节货币的职能一、价值尺度(unit of account)1. 价值尺度是货币的最重要，最基本职能。
是货币表现商品的价值并测量商品价值量大小的一种功能。
2. 货币执行价值尺度的职能就是把商品的价值表现为价格，只是观念上想象的货币，不一定要现实的货币。
（一）价值尺度职能的实质货币执行价值尺度职能的意义在于：表现商品的价值，便于人们对众多商品的价值进行比较。
执行价值尺度职能，只需观念上的货币，即给商品贴上一个价码标签，而可以不需要现实的货币。
所以，几乎没有价值的纸币成为我们现在使用的货币。
（二）相对价格与绝对价格相对价格指商品与商品之间的价格比例关系。
绝对价格指一定量的某种商品与既定量的货币之间的价值关系。
如果货币不同，商品的相对价格不会改变，而绝对价格就会不同，因商品的绝对价格与货币商品的价值有关。
（三）价值尺度职能的特点货币执行价值尺度的职能并不需要实际的货币，这决不意味着货币执行价值尺度的职能与实际的货币没有关系，相反，价格的高低或者取决于实在的货币材料，或者取决于货币购买力。
二、流通手段(means of circulation）1. 流通手段也是货币的基本职能。
2.货币执行流通手段的职能就是为商品世界充当交易媒介，使所有的商品通过它进行交换。
3.作为流通手段的货币，必须是现实的货币，但不一定是足值的货币，因为在这里货币仅仅是交换手段，而不是交换的目的，其本身有无十足的价值准备并不重要。
（一）商品流通1. 以货币为媒介的商品交换过程的总体就是商品流通。
2. 商品流通较之物物交换的优越性来自买和卖的分离。
3. 在买卖脱节的商品流通中已经内在地包含着危机的可能性。
（二）货币流通货币不断地从一个商品所有者手里转到另一个商品所有者手里，从而形成货币流通。
商品一经与货币换位，便作为使用价值退出流通，进入消费，但作为流通手段的货币则不断地在流通领域内重复着同样的运动，那么，流通领域究竟需要多少货币呢？三、价值贮藏(store of value)某些商品所有者可能卖而不买，于是，执行流通手段职能的货币在他们手中就会退出流通，被当作价值保存，从而执行价值贮藏手段职能。
货币的本质及职能
货币的本质与职能一、货币的本质—固定充当一般等价物的特殊商品—反映一定的社会经济关系二、货币的职能：货币本质的具体表达根本职能：价值尺度+ 流通手段派生职能：支付手段+ 贮藏手段价值尺度定义：表现商品价值、衡量商品价值量〔质上一样，量上比拟〕特点：—1、观念货币—2、足值或币值稳定—3、独占性或排他性—4、技术规定：价格标准价格标准—1、定义：人们规定的货币单位及其等分—2、货币单位与重量单位：合分流通手段定义：货币媒介并促进交换商品流通与物物交换—双重需要的双重满足—诸多物品的不可分割性特点：—1、现实；—2、缺乏值/价值符号贮藏手段定义：退出流通，价值的独立形态/财富一般代表特点：—1、现实货币—2、足值/币值稳定功能：自动调节货币流通—“蓄水池〞财富贮藏形式的比拟——贮藏货币的好处—1、贮藏费用：无或很低—2、购置力损失：小—3、流动性：最强支付手段定义：延期或未来支付的工具或凭证起源：商业信用财政、银行+工资、报酬—商品复杂性、产销周期的不一致—商品使用价值的特殊性—买卖者身份的反复特点：—补足交换的环节—价值的单方面转移—加剧危机的可能性〔债务/支付链条的中断〕世界货币一般支付手段：偿付国际债务和国际收支差额一般购置手段：国际贸易社会财富的一般表达：—支付战争赔款、借款、资本输出世界货币/国际货币—货币发行国与世界经济的协调问题—汇率稳定问题三、货币量的层次划分一、定义：将各种货币，按照一定的标准，划分为假设干层次并进展相关包含排列的一种技术方法二、划分标准：流动性—金融资产不受/少受损失的前提下，及时变现的能力；—原因：流动性不同，其流通周转次数不同，形成的购置力及对社会经济活动的影响不同三、划分的意义—货币管理当局：掌握不同层次货币的运行态势，采取不同的措施进展调控四．货币制度的演变1、银本位制〔16C-19C末〕——最早的货币制度之一——存续时间不长，X围不广——原因：体大值小；价格不稳2、金银复本位制原因：币材充分；价值稳定—平行本位：市场比价流通——价格体系混乱— *双本位：法定比价流通——劣币驱逐良币—跛行本位：自由铸造/限制铸造——过渡特点：不稳定的货币制度3、金本位制〔1〕金币本位制：典型的金本位特点：相对稳定—货币流通与外汇汇率—自发调节货币流通、外汇汇率稳定性的削弱—黄金分配的极端不均匀—根底动摇：价值符号的兑换受限制/制止—币材的内在局限〔2〕金块本位制〔3〕金汇兑本位制不铸造、流通金币；发行、流通银行券国家集中储藏黄金(外汇),银行券限制兑换—金块本位：国内兑换〔最低限——最高限〕—金汇兑本位：本币——外汇——黄金特点：残缺不全—无金币发行流通：自发调节和币值稳定机制丧失—兑换能力受限制：最低额/两次兑换—一国币值稳定：难以为继4、信用货币制度的特点a、不规定含金量/不兑换黄金b、流通中的货币：信用货币c、发行渠道：银行信贷程序d、国家的管理成为必要—币值稳定机制丧失：不兑现/无发行准备—自发调节功能丧失：非足值货币财政发行——经济发行信用与信用工具一、信用的定义、特征定义：借贷活动，以归还为条件的价值运动的特殊形式(用契约保障本金回流和增殖的价值运动—王松奇) 构成要素*有借有还——信用关系+信用标的*有约——信用载体(信用工具)*有期有息——信用条件(货币/借贷资本的时间价值)信用的特征--还本付息的借贷行为(区别于财政分配，民间救济)--价值运动的特殊形式——借贷资本* 区别于商品交换：等价交换；所/使让渡* 区别于产业资本和商业资本：双重支付与双重回流--债权债务关系(赊购赊销的延伸)二．信用的产生---私有制和商品交换——贫富分化商品产销周期不一致——商品、货币占有的不均衡---经济主体利益的不一致——有条件让渡/调剂收支：结余未来消费现在消费负债现在消费未来消费平衡“月光族〞调剂：经济主体效用的最大化,克制收支时/空的不平现代信用的形成产生根底：垄断地位的消失与高利贷的衰退——利率附属于平均利润率，附属于资本主义生产需要*法律限制利率水平*资本主义开展创造的条件——突破小生产方式商品货币关系拓展：社会再生产资金的暂时闲置与需求货币需求迅速增长：创造信用流通工具来满足余：固定资产折旧闲置流动资金待转化的剩余价值缺：固定资产更新补充流动资金追加生产资本经济主体收支不平衡的加剧盈余与赤字；债权与债务金融中介机构的兴起与推动兴起：余缺调剂的必然产物推动：1.直接融资间接融资：信息/交易本钱、巧合2.创造信用流通工具和创造信用3.机构的多样化信用形式的多样化直接信用—货币余缺者之间直接发生的信用，通常由经纪人或证券商进展股票、债券发行等交易安排。
现代经济学通论 第8章 货币和货币制度
货币的职能是由货币的本质决定的，是货币本质的表现。马克思在分析货币 职能时，是假设以有内在价值的黄金作为货币，因此货币作为起一般等价物 作用的商品，具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五 种职能。其中，交换媒介和价值尺度这两个职能是货币的基本职能；支付手 段职能和价值贮藏手段职能则是由基本职能派生出来的，是货币的派生职能。
货币的演变
2. 信用货币的产生
信用货币是代用货币进一步发展的产物，而且也是目前世界上几乎所有国 家采用的货币形态。信用货币，即只作为信用关系的产物、不再作为金属 商品货币的代表，不能自由兑换金属商品货币。 一般而言，信用货币主要有辅币、纸币、银行券和支票存款四种形式。
第二节 货币的演变和货币层次
第二节 货币的演变和货币层次
货币的演变
1. 商品货币向代用货币的转变
商品货币是货币演变的最初形态。商品货币从形态上来讲是指用商品充当货 币，作为一般等价物而存在；而从实质上来讲，商品货币是足值货币。 作为货币的商品具有这样四个特性： 其一，价值比较高； 其二，易于分割； 其三，易于保存； 其四，便于携带。 这样作为货币的商品最终就确定在金银之类的金属商品上。 “金银天然不是货币，但货币天然是金银”
第一节 货币的本质及其职能
货币的定义（职能）
交易媒介论（马克思）
货币在概念上通常被定义为，任何一种在债务清偿、商品和劳务支付中被人 们普遍接受的物品。
价值贮藏论 （弗里德曼）
货币应该包括公众所持有的通货和商业银行的全部存款，包括活期存款、定 期存款和储蓄存款 。 若用流动性来定义货币的话，则流动性的货币定义就是范围极其广泛的货币 定义，它不仅包括传统意义上的货币，还包括银行和非银行的金融机构所创 造的所有的短期流动性资产。
货币银行学复习提纲
《货币银行学》复习第一章货币第一节货币的职能货币是商品交换长期发展的必然产物。
货币是固定地充当一般等价物的特殊商品。
货币具有价值尺度、交换媒介、贮藏价值和支付手段四种职能。
其中价值尺度和交换媒介是货币的基本职能，而贮藏价值和支付手段是货币的派生职能。
一、价值尺度（Standard of Value）1、概念：货币可以用来表现商品的价值并衡量商品价值的大小。
2、特点：货币在执行价值尺度职能时只要是观念的或想象的货币就可以，而不需要现实的货币。
用货币表现出来的商品价值就是价格。
二、交换媒介(Medium of Exchange)1、概念：货币在商品交换中充当交易媒介。
2、特点：必须是现实的货币；可以是没有十足价值的货币符号。
3、执行交换媒介的货币必要量取决于三个因素：流通中商品的数量；商品价格；货币流通速度。
三、贮藏价值(Store of Value)1、概念：货币退出流通领域，被人们当作社会财富的一般替代品和独立的价值形态保存和收藏。
2、特点：必须是现实的、足值的货币。
货币作为贮藏价值，具有自发调节货币流通的作用。
四、支付手段(Means of Payment)1、概念：货币作为交换媒介用于清偿债务、缴纳赋税、支付工资和租金。
2、特点：货币在执行支付手段职能是必须是现实的货币。
第二节货币形式及其演变货币形式的演变集中在货材料的变化上。
从货币发展的历史来看，货币可以分为：一、实物货币(Material Currency)二、金属货币(Metallic Currency)三、代用货币(Substitute Currency)四、信用货币(Credit Currency)五、电子货币(Electric Currency)第四节货币制度一、货币制度(Monetary System)的内容：1、确定货币金属2、确定货币单位3、金属本位币和辅币的铸造、发行和流通程序：（1）本位币（Standard Money）：①概念：又称主币，是一国的基本通货，是一国计价、结算的唯一合法货币。
一 简答货币的本质和职能
一简答论述货币的本质和职能1）本质：货币是固定充当一般等价物的商品，体现商品生产者之间的社会关系。
（2）货币的职能是指货币在社会经济中的作用，是货币本质的体现；(3)职能：在金属货币流通的条件下，货币有五种职能：价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段、世界货币，其中价值尺度、流通手段。
二论述价值量的决定及其变化规律（1）商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间所决定，不是由个别劳动时间决定的。
（2）决定价值量的社会必要劳动时间，是以简单劳动为尺度计量的。
因此，要把复杂劳动化为倍加的简单劳动。
（3）价值量就是由生产商品所耗费的劳动量决定。
商品的价值量决定于生产商品的劳动时间。
商品的价值量与生产商品的劳动时间成正比。
商品的价值量只能决定于生产商品的社会必要劳动时间。
复杂程度不同的劳动所生产的不同种类商品的价值量的确定，是通过把一定量的复杂劳动化为多倍的简单劳动来实现的。
三价值规律的内容和作用价值规律是商品经济的普遍的客观经济规律，基本内容是：①商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换依据价值来进行；②价格受供求关系的影响围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式（2）作用：第一，价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门的按比例分配，。
第二，价值规律自发地刺激社会生产力的发展；第三，引起和促进小商品生产者的两极分化。
四为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提（1）作为货币的货币和作为资本的货币具有根本不同的性质和内容，其根本区别是看其能否使价值增值。
能产生价值增值的货币是资本；（2）资本总公式及其矛盾。
G---W---G’适用于一切资本形式，是资本总公式。
起矛盾表现在：按价值规律，商品交换不能增值，而现实中却发生了增值（3）解决资本总公式矛盾的条件是：剩余价值不能从流通中产生，担忧离不开流通；（4）资本总公式矛盾解决途径是劳动力成为商品，劳动力商品的价值能创造更多价值，是剩余价值的源泉。
1.货币与经济 武汉大学货币金融学
三,货币在经济中的作用
(一)货币在宏观经济中的作 用 (二)货币在微观经济中的作 用
(一)货币在宏观经济中的作用
1,货币是提高社会资源配置效率的 工具 货币作为一般等价物是社会财富的 代表,人们可以利用价格,利率,信 贷等和货币直接有关的经济杠杆实现 货币资金分配,调剂资金余缺 货币作为交易媒介,克服了物物交 易的麻烦,节约了社会交易成本,提 高了交易活动的效率
四,现代货币层次的划分
(一)货币的流动性与货币层 次的划分 (二)货币结构
(一)货币的流动性与 货币层次的划分 1,货币的流动性 问题的提出:货币是一种资产, 强调货币的价值贮藏职能 基本观点:不同形式的货币其 流动性不一样,流动性越高,货 币性越强;流动性越低,货币性 越弱
具体而言: 流通中的现金和活期存款的 流动性最强,可直接用作交换的 媒介 定期存款,储蓄存款以及其 他短期流动性资产(股票,债券, 商业票据等)虽不可直接用作交 换的媒介,但具有不同程度的流 动性,是潜在的购买力,或准货 币
(3)作用
一是有利于减少流通中的现 金需求量 延期支付已成为信用经济中 普遍的交易方式,货币作为支 付手段的重要性已大大超过了 交易手段
二是推动了信用制度和借贷 关系的发展 信用形式由商品信用发展为 货币信用 信用制度和借贷关系的建立 为现代市场经济的发展奠定了基 础
双重结果: 克服了现货交易对商品生产的 限制,促进了经济的发展 造成了买卖进一步的脱节,加 大了爆发经济危机的可能性
流动性的含义: (1)在单一现金货币形式下, 货币的流动性指货币与商品的转 换能力 (2)在多种货币形式下,货币 的流动性指货币之间的相互转换 能力.即, 定期存款 储蓄存款 →现金,活期存款 股票 债券等
测量一种金融资产流动性的最简捷 的方法就是看其向流动性最强的现金 货币转换的能力 转换能力的含义: (1)指能否方便自由地转换 (2)转换过程中损失的程度 转换自由并且损失小的货币是严格 意义上的流动性强的货币 制约金融资产转换能力的主要因素: 一国的金融制度;一国金融市场的发 达程度
《货币的本质和职能》课件
1
物物交换
最早的经济交换方式是物物交换，人们
商品货币
2
用实物商品互相交换满足各自的需求。
随着贸易的发展，人们将特定商品作为
交换媒介，形成了商品货币。
3
金属货币
金属货币如黄金和银币开始在商业交易
中广泛使用，为经济活动和贸易提供了
现代货币
4
便利。
随着金融市场的发展和技术的进步，现 代货币形式如纸币和电子货币逐到《货币的本质和职能》PPT课件！在这个课程中，我们将深入探讨 货币的重要性和作用，揭示货币的定义、职能、起源和演变。让我们一起开 始这个令人兴奋的学习之旅吧！
货币的定义
货币是指被广泛接受并用于交换货物和服务的一种媒介。它是经济活动中不可或缺的一部分，提供了方便的交 换手段，随着社会的发展，货币的定义也在不断演变。
什么是货币
货币是一种被政府承认并授予法 定地位的支付手段，通常以硬币 和纸币的形式存在。
数字货币
实物货币
随着技术的进步，数字货币如比 特币和以太坊等也开始崭露头角， 成为了当代货币的新兴形态。
除了电子和纸质货币，实物货币 如黄金和白银等也在特定情况下 发挥着至关重要的作用。
货币的职能
货币作为经济交换的媒介，具有多种职能。它不仅用于购买商品和服务，还在经济中发挥着其他重要的 作用。
1
交换媒介
货币作为交换媒介，方便了商品和服务的买卖，加快了经济发展的速度。
2
价值尺度
货币还充当了衡量商品和服务价值的标准，使得经济参与者能够更好地进行比较和决策。
3
储蓄手段
人们可以将货币存储为储蓄，以备将来需要。这种功能有助于促进个人和社会的经济稳 定。
货币的起源
货币的起源可以追溯到人类社会的早期。它的出现是为了解决直接交换所带来的问题，并促进贸 易和经济发展。
2货币的本质和职能
货币的微观(wēiguān)功用
—实体经济是一切从事商品劳务消费、分配、 交流和消费的活动。
—货币发作以后，商品的价值不再由其他 (qítā)普通商品来检验和证明，货币成为独 一的价值表现方式，消费者与消费者之间的 经济联络都经过货币来完成，货币的运用范 围有限扩展。
—货币经济：一国以货币置办和支付的商品 与劳务曾经占买卖总量的相对比重，商品经 济曾经不能脱离货币而存在。
第八页，共43页。
货币(huòbì)的外形
人们通常依据充任货币的资料或物品来划分货币外形，应具有的性 质为：价值比拟高；易于联络；易于保管；便于携带。从货币的 展开历史看先后有三种货币外形：
1. 实物货币 —消费力不兴隆，商品交流仅仅满足必要的生活和消费需求，既作
为交流的媒介，又为大少数人生活和消费运用。 —其特征为：都是休息消费物，具有价值；是社会共同的需求对象，
第二十一页，共43页。
货币(huòbì)的微观功用
3. 贮藏手段 —货币参与流通范围被人们当作独立的价值外
形和社会(shèhuì)财富的代表保管起来； —其基础是货币的价值尺度和流通手段职能，
是低本钱便捷的财富贮藏方式； —随商品经济的展开，货币贮藏成为商品消费
顺利中止的必要条件； —货币贮藏的方式也在变化，以足值货币金银
具有特殊的运用价值；是容易让渡的财富或本地稀有的外来商品。 —时间长、影响大的有贝币〔Wampum〕、谷帛、牲畜、烟草
(yāncǎo)等等，经常与其他方式的货币水平不一地并存； —实物货币形体不一、不易联络保管、携带方便、价值不坚定，不
是理想的买卖媒介。
第九页，共43页。
货币(huòbì)的外形
2. 金属货币 —以金、银、铜等金属为资料的货币； —与实物货币相比价值坚定、易联络、易贮藏； —金属货币采用(cǎiyòng)过两种方式: A.以金属条块方式发扬货币作用的称量货币，运
货币的本质和职能的基础知识
货币的本质和职能的基础知识一、货币的本质货币是一种特殊的商品，它不是为了满足人们的消费需求或者生产需求而产生的，而是为了作为一种交换媒介而产生的。
货币具有以下的本质特征：1. 一般等价物：货币是一种具有一般等价物属性的商品，它可以用来衡量和比较其他商品的价值。
因此货币也是商品的一种。
2. 交换媒介：货币是一种通用的交换媒介，它可以方便的用于交换。
货币的使用大大简化了商品交换的过程，促进了商品流通和经济发展。
3. 价值尺度：货币具有价值尺度的功能，它可以用来衡量其他商品的价值。
货币的存在使得商品的价值可以用一个统一的尺度来表示，方便了商品交换和商品价值的比较。
4. 贮藏手段：货币还是一种贮藏手段，它可以保存价值并在需要的时候进行使用。
货币的存在使得人们可以将财富转化为货币形式，并在需要的时候进行使用。
这种货币的贮藏功能有助于推动储蓄和投资的发展。
由于货币具有上述的本质特征，它成为了现代经济中最重要的产品和资源之一，也是经济运行中不可或缺的基础。
二、货币的职能货币作为一种特殊的商品，它具有以下的职能：1. 交换手段：货币作为一种通用的交换媒介，它可以方便的用于商品交换。
货币的出现大大简化了商品交换的过程，促进了商品交换的便利和经济的流通。
2. 价值尺度：货币可以作为衡量和比较其他商品价值的尺度，它可以把各种不同的商品价值用同一种尺度来衡量。
因此货币可以帮助人们更准确的了解商品的价值，从而方便进行合理的交换。
3. 贮藏手段：货币可以用来存储价值，并在需要的时候进行使用。
货币的存在使得人们可以将财富转化为货币形式，然后进行储蓄和投资，这有助于促进储蓄和投资的发展。
4. 支付手段：货币可以作为一种支付手段，用来进行交易和结算。
货币的存在使得人们可以进行各种形式的交易和支付，促进了经济的交流和发展。
上述的货币的职能，使得货币成为了现代经济中不可或缺的一部分。
货币的流通和使用，是现代经济运行的基础，也是促进商品交换和资源配置的重要手段。
货币金融学
货币金融学货币金融学(Monetary Economics)，英文名为Money and Banking，是经济学的一个分支，研究货币和银行等货币市场的运作规律，以及中央银行的政策对货币市场和经济运行的影响。
下面我们将从货币的定义、货币市场、中央银行和货币政策等方面介绍货币金融学的基本内容。
一、货币的定义货币在现代社会中是必不可少的经济工具，它可以作为价值尺度、储蓄工具、交易媒介和支付手段。
货币的定义分为三种：广义货币、狭义货币和货币职能理论。
1.广义货币(M2)：广义货币指的是流通货币和储蓄存款的总和，包括现金、支票存款、储蓄存款和其他存款等。
广义货币数量是中央银行货币政策重点关注的对象。
2.狭义货币(M1)：狭义货币是指可以用来作为支付手段的货币，即流通中的现金和支票存款。
3.货币职能理论：货币职能是指货币的三个主要职能：储蓄、交易和支付。
货币的价值是由其职能所决定的。
二、货币市场货币市场是指短期借贷和债券交易市场，也是中央银行货币政策执行的重要场所。
货币市场的主要参与者包括商业银行、证券公司、寿险公司和基金公司等。
货币市场的主要交易工具包括：银行承兑汇票、短期国债、商业票据和银行间同业拆借等。
货币市场的利率是货币市场运作的核心。
货币市场利率主要有两种：联邦基金利率和TED利差。
联邦基金利率是指美联储向商业银行提供的短期资金利率，其变化会影响整个货币市场的利率。
TED利差是指短期国债收益率和隆达公司的银行间同业拆借利率之间的差距，如果TED利差较高，说明市场信用风险较高，资金流向国债等低风险资产。
三、中央银行中央银行是负责货币政策制定和执行的机构，它的主要职责是维持货币市场的流动性和稳定性，预防和惩治通货膨胀和通货紧缩。
中央银行的最高权力是货币发行权，它可以根据需要发行或收回货币，调整货币供应量和利率水平。
中央银行的主要货币政策工具包括：开放市场操作、准备金制度、汇率政策和政策利率等。
开放市场操作是中央银行通过买入或卖出国债等证券来影响市场上的货币供应量和利率。
1.1 货币的概念和职能
授课时间学时教学对象课题（章、节）1.1 货币的概念和职能授课教材《金融认知》郑鹏谢军主编教学目标认知目标：货币的本质是一般等价物。
货币的两个基本职能,即价值尺度和流通手段。
物物交换的困难与货币产生的必然性。
价格是价值的货币表现。
能力目标：培养学生学会透过现象看本质,运用基本原理分析现实问题的能力情感目标：通过学习货币知识，教育学生正确对待货币，要对学生进行“君子爱财，取之有道，用之有度”的传统教育，增强学生抵制拜金主义思潮影响的自觉性。
教学重点货币的职能教学难点货币是固定充当一般等价物的特殊商品教学方法演示法、讲授法、案例教学法教具准备课本、学生名单教学过程教学内容教师活动学生活动资源引用第一环节导入本学期我们将要学习《金融认知》这门课，这门课程是金融专业的一门主干专业课程。
学好这门课能让我们掌握必需的金融基础知识，为以后的学习打下一定的基础。
本书讲述的主要内容包括货币、信用、金融市场、金融机构、国际金融和货币供求等。
所谓金融，是指货币资金的融通，要了解金融，首先要了解货币，货币是金融活动的起点。
这节课我们先来学习货币的产生与本质。
第二环节讲新授课[讲解]1.1.1 初识货币（一）货币的产生买东西要用钱这是三岁小孩都知道的常识,日常生活中所讲的钱,在经济学中我们称之为货币。
商品和货币有着密切的关系,同学们在日常生活中可能体会的到,要想得到商品就必须付出货币。
[演示]教师用幻灯片演示各种货币,展示历史上各种货币的形式。
[讲解]商品交换的二个阶段1、简单的物与物的直接交换。
2、通过媒介的物物交换。
在不同的历史时期有不同的商品充当过货币。
随着交换的进一步发展，越来越要求充当等价物的货币应具有价值较高、易于分割和保存、便于携带等自然属性，而黄金恰好具有这种属性，因此黄金自然地取代了其他货币商品，垄断了货币地位。
[讲解]（二）货币的本质货币是商品1、具有使用价值2、具有价值[提问]你能说出现今世界上主要货币的名称吗？[提问]在历史上还有哪些货币的形式？[学生回答]：人民币、美元、英镑、欧元、日元、港币等。
货币银行学
一．货币与货币制度1.简述货币的职能。
货币职能主要有：①价值尺度（最重要、最基本的职能）货币在表现商品的价值并衡量商品价值量的大小时，发挥价值尺度职能。
②流通手段（最基本的职能）当货币在商品交换中起媒介作用时，就是流通手段。
③贮藏手段货币退出流通领域，被作为财富或价值持有或积累。
④支付手段货币在不伴随商品运动而作为一种独立的价值形式进行单方面转移时，执行支付手段职能。
⑤世界货币在世界市场上发挥一般等价物的作用，是货币职能在国内发展的延续。
2.货币的概念包括：1）固定充当一般等价物的特殊商品。
2）表现一切商品的价值，并能同一切商品直接交换的一般等价物。
★货币的本质为：1）货币是表现一切商品价值的材料2）货币能同一切商品直接交换，所有商品都必须与货币交换后才能同其他商品相交换。
3.货币制度：一个国家以法律形式规定的本国货币的流通结构和组织形式。
★主要内容包括：①规定货币币材；②规定货币单位;③规定本位币和辅币的铸造、发行及流通程序④建立准备制度.4. 金银复本位制度：金铸币和银铸币同时作为本位币的制度。
★优点：币材充足。
分类，★平行本位制：两种金属货币均按其所含金属的实际价值流通，由市场决定。
★双本位制：两种金属货币由政府规定固定比价，按法定比价流通。
★跛行本位制：两种金属货币同为本位币并有固定比率，由此过渡到金本位制。
★格雷欣法则：在双本位制下，虽然金银之间规定了法定比价，但市场价格高于法定价格的金属货币就会从流通中退出来，进人贮藏或输出国外;而实际价值较低的金属货币则继续留在流通中执行货币职能，产生“劣币驱逐良币”的现象。
二、信用与信用制度1.商业信用：指企业之间以赊销商品或预付货款等形式提供的、与商品交易直接相联系的信用。
表现形式：1.提供商品的2.提供货币的。
特点：①直接性②单向性③票据化④短期性/①促进商品销售；②加强企业间联系；③促进企业之间互相监督；④加速资金周转。
局限性：①授信规模限制；②暂时性；③信用范围狭窄；④管理局限性。
货币的概念和职能
货币的概念和职能如下：
•概念。
货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品，当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
•职能。
货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能。
•价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
•流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
•支付手段是指货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等职能。
•贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。
•世界货币是指货币越出国内市场，在世界市场上执行一般等价物职能的职能。
1.2货币的基本职能.1
请你完成下列表格: 价值尺度和流通手段的对比
含义
价值尺度
流通手段
货币表现和衡量其他一 货币充当商品交 切商品价值大小的职能 换媒介的职能
表现形式 观念上的货币
现实货币
其
他
货币之所以具有该职 能，是因为货币也是 商品，也有价值
商品流通：以货币 为媒介的商品交换。
其公式为：商品
价值与价格的关系：价 （W）——货币
3
（1）货币具有价值尺度的基本职能
①含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②原因：货币本身是商品，具有价值。 ③货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑
的“镑”等。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值， 叫做商品的价格。价格与价值的关系：价值是 价格的基础，价格是价值的货币表现。
注意：货币充当价值尺度职能时，不需要
1（.什1）么商是品商就品是？用于它交具换有的哪劳两动个产品条。件（？2）其复一习，它提必问
须是劳动产品；其二，必须用于交换。
2.什么是货币？它的本质是什么？
（1）从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品就是 货币。（2）货币的本质是一般等价物。
3.什么是价值？价值与商品有何联系？在货币出现前 后，商品的价值分别是怎样表现出来的？
中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市 场售价可达3.9元/公斤左右。据此回答：
3、如果1公斤西瓜=3.9元是等价交换，对这一公式的理解 错误的是
A A、它表明任何商品的价值都要通过货币来表现
B、它表明商品价值是不能自我表现出来的
C、3.9元是一公斤西瓜的货币表现
D、它表明西瓜的价格与价值相符合
4、3.9元货币在上述材料中行使的是货币的______职能。
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本学期我们将要学习《金融认知》这门课，这门课程是金融专业的一门主干专业课程。学好这门课能让我们掌握必需的金融基础知识，为以后的学习打下一定的基础。本书讲述的主要内容包括货币、信用、金融市场、金融机构、国际金融和货币供求等。所谓金融，是指货币资金的融通，要了解金融，首先要了解货币，货币是金融活动的起点。这节课我们先来学习货币的产生与本质。
2、货币的两个基本职能：价值尺度和流通手段。
第五环节布置作业
[提问]
你能说出现今世界上主要货币的名称吗？
[提问]
在历史上还有哪些货币的形式？
[提问]
尺、天平、人民币各衡量冰箱的什么性质？
[提问]
同学们在市场上看到待售商品的标价，是商品的价值还是价格 ?
第二环节讲新授课
[讲解]
1.1.1 初识货币
（一）货币的产生
买东西要用钱这是三岁小孩都知道的常识,日常生活中所讲的钱,在经济学中我们称之为货币。商品和货币有着密切的关系,同学们在日常生活中可能体会的到,要想得到商品就必须付出货币。
[演示]
教师用幻灯片演示各种货币,展示历史上各种货币的形式。
[讲解]
商品交换的二个阶段
[讲解]影响价格变化的因素
1、商品的价值Biblioteka 2、币值3、供求关系
[讲解]
（二）流通手段
以货币为媒介进行的商品交换叫做商品流通,货币产生前后商品交换形式的变化。
1、货币产生前：商品---商品（W---W）
2、货币产生后：商品---货币---商品（W---G---W）
[讲解]
（三）贮藏手段
概念：贮藏手段是指货币暂时离开流通领域被人们作为独立的价值形态和社会财富的一般代表贮藏存起来的职能。
美元、日元和欧元是当今世界上的三大国际货币。这三大货币国际地位的确定，都是以经济实力为基础的。因此一国货币能不能成为世界货币，要看本国经济实力如何，不管人民币能不能、何时能成为世界货币，人民币在国际上的地位大大提高是不争的事实，这反映出我国经济实力的增强。
第三环节课堂练习
第四环节 小结
1、货币是固定充当一般等价物的特殊商品。
1、简单的物与物的直接交换。
2、通过媒介的物物交换。
在不同的历史时期有不同的商品充当过货币。随着交换的进一步发展，越来越要求充当等价物的货币应具有价值较高、易于分割和保存、便于携带等自然属性，而黄金恰好具有这种属性，因此黄金自然地取代了其他货币商品，垄断了货币地位。
[讲解]
（二）货币的本质
货币是商品
授课时间
学 时
教学对象
课 题
（章、节）
1.1 货币的概念和职能
授课教材
《金融认知》郑鹏 谢军主编
教
学
目
标
认知目标：
货币的本质是一般等价物。
货币的两个基本职能,即价值尺度和流通手段。
物物交换的困难与货币产生的必然性。
价格是价值的货币表现。
能力目标：
培养学生学会透过现象看本质,运用基本原理分析现实问题的能力
[讲解]
概念：支付手段是指货币有清偿债务、支付税金、租金、工资的职能。
[分析]
支付手段与流通手段的区别。
流通手段：在商品买卖中，商品的让渡和货币的让渡在同一时间完成，通俗地说是一手交钱，一手交货。
支付手段：不是一手钱一手货的现金交易。如通过贷款购买汽车，这里货币充当的是支付手段，使用价值或价值使用权的让渡在时间上是分开的，或延期支付，或提前预支。债务的清偿、支付赋税和支付工资也是如此。
[讲解]
1．1．2探讨货币的职能
货币固定地充当一般等价物，能够和其它一切商品相交换，表现其他一切商品价值的大小，这体现了货币的两个基本作用，价值尺度和流通手段，随着商品经济的不断发展，又衍生了货币的其他作用，使货币在不同的场合，起着不同的作用。
（一）价值尺度
[演示]
教师用幻灯片演示冰箱的图例。
[讲解]
1、具有使用价值2、具有价值
货币是特殊商品。
1、具有表现、衡量一切商品价值的能力
2、具有与一切商品直接交换的能力
[讲解]
1、从货币的起源看，充当货币的黄金或白银，本来也只是一种普通的商品，并不神秘。从货币的本质来看，货币是一般等价物，一切商品的价值都用货币来表现，有了货币就可以买到一切商品，货币是社会财富的象征。但世界上的事物并不都是商品，所以说“金钱不是万能的。2、货币是商品交换发展到一定阶段的产物，没有货币,我们的生产生活都会受到不利的影响，所以我们说“没有金钱是万万不能的。”
[演示]
教师用幻灯片演示某建筑工地，工人在挖地基时挖出了一个罐，里面装有大量银元和少量国民党制造发行的法币的残渣。
[总结]
法币即使完好也不能使用，银元却可以继续充当财富的代表。这些告诉我们：货币具有贮藏手段的职能。作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，又是足值的货币，但纸币不能充当贮藏手段。
（四）支付手段
情感目标：
通过学习货币知识，教育学生正确对待货币，要对学生进行“君子爱财，取之有道，用之有度”的传统教育，增强学生抵制拜金主义思潮影响的自觉性。
教学重点
货币的职能
教学难点
货币是固定充当一般等价物的特殊商品
教学方法
演示法、讲授法、案例教学法
教具准备
课本、学生名单
教 学 过 程
教学内容
教师活动
学生活动
资源引用
[讲解]
（五）世界货币
概念：是指在世界市场上发挥一般等价物作用的货币。
1、作为一般的购买手段，用来购买外国的商品；
2、作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额；
3、作为社会财富的代表由一国转移到另一国，如国际贷款、转移财产、战争赔款等。
[分析]
人民币和其他硬通货一样，要成为世界货币必须具备二大条件：1、是国家强大的经济实力支撑，只有当中国的商品输出与资本输出在世界上占有重要地位时，人民币才会在国际间被广泛使用。人民币要想最终成为世界货币，国家实力是决定性因素。2、人民币币值必须具相当的稳定性，并在国际金融市场中建立起良好的信用，这样才会得到世界各国政府和投资者的接受。从目前情况来看，较之上述两大要求，可以说人民币成为世界货币的条件日趋成熟。
货币的价值尺度，如同长度、重量等计量单位一样，为商品交换提供了价值计量的依据。
[演示]
教师用幻灯片演示商场里商品和价格标签。
[讲解]
商品的价值表现在货币上就是商品的价格。执行价值尺度职能时只需要观念上的货币，并不需要实实在在的货币，只要让人们明白某一种商品值多少钱，即商品价格。
[演示]
教师用幻灯片演示2007年1月至2008年5月国际原油价格走势图