马的世界(由网络资料汇集)ppt课件

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综合性学习——马的世界PPT教学课件

综合性学习——马的世界PPT教学课件

• 14【悬崖勒马】喻到了危险的边缘,及时醒悟回 头。
• 15【马不停蹄】形容不停、飞快的赶路。近义: 快马加鞭
• 16【秣马厉兵】磨快武器,喂饱战马,准备战斗;
也202泛0/12/1指0 事前积极的准备。
4
• 马的歇后语,谚语 • 人要炼,马要骑。 • 人靠衣裳马靠鞍。 • 马不打不奔,人不激不发。 • 人善被人欺,马善被人骑 。 • 又要马儿跑,又要马儿不吃草。 • 路遥知马力,日久见人心。 • 千里马拉犁耙——大材小用。 • 船上跑马——走投无路。
• 综合性学习——
2020/12/10
1
• 一、马的词语
• 千里马 • 好马配好鞍,
• 小马过河, • 路遥知马力,
• 马虎, • 射人先射马, • 马尾巴的功能,
2020/12/10
2
• 马的成语
• 1【一马当先】作战或做事时,不畏艰难,勇敢地 走在他人前面。
• 2.【千军万马】形容士兵众多,声势壮大。
2020/12/10
5
• 马的诗句
• 1. 夜阑卧听风吹雨,
• 铁马冰河入梦来。

(陆游:《十一月四日风雨大作》)
• 2. 乱花渐欲迷人眼,
• 浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)
• 3. 枯藤老树昏鸦,
• 小桥流水人家,
• 古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》)
பைடு நூலகம்2020/12/10
6
4. 山回路转不见君, • 雪上空留马行处。
9

(《白雪歌送武判官归京》岑参)
• 5.春风得意马蹄疾,
• 一日看尽长安花。

(孟郊《登科后》)

马的世界 ppt课件

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好马不吃回头草。 路遥知马力,日久见人心。 瘦死的骆驼比马大。 兵马未动,粮草先行。 人有错手,马有失蹄。 人在衣裳马在鞍。 见鞍思马,睹物思人。 君子一言,驷马难追。 牛头不对马嘴。
一马不跨双鞍。 人奔家乡马奔草。 人要炼,马要骑。 马上不知马下苦, 饱汉不知饿汉饥. 马不打不奔, 人不激不发。 马看牙板,树看年轮。 心急马行迟。
活动四:谈一谈自己的感受
形式:自由畅想
发挥你的想像,假如 你是一匹马,你愿意(希 望)做一匹怎科技水平 的提高,装甲车取代了骑兵出 现在现代战争中,汽车、飞机 取代了马匹成为快捷的交通工 具。马在现实生活中所起的作 用越来越小。但这种为人类服 务了数千年的动物,它的精神 将永远激励着我们。祝同学们 早日成材,如“千里马”般一 跃冲天!
为春秋战国时金文的写法, 秦始皇制定规范字——秦
篆马字
隶字
王羲之《澄清堂帖》 把鬣毛变为三横,
中草书“马”
四足简化为四点

楷体继承隶字结构,楷化 而来
如今的简化字“马”
必答题:
“一马当先” ——写一写马为偏旁的词语
1 、请在1分钟内写出10个以 马为偏旁的字。(写一个1分)
要求:1、反应迅速。 2、不能重复前面同学说的内容。
必答题:
“快马加鞭” ——找一找马的成语或俗语
2、每组推荐一个代表,在 规定的一分钟内看谁说出的 多,给前四名的小组依次加 上4、3、2、1分。 )
兵荒马乱 单枪匹马 汗马功劳 老马识途 龙马精神 马到成功 马首是瞻 驽马十驾 青梅竹马 蛛丝马迹 指鹿为马 塞翁失马
车水马龙 害群之马 快马加鞭 悬崖勒马 马不停蹄 马革裹尸 人仰马翻 千军万马 犬马之劳 一马当先 万马奔腾 戎马生涯

马的世界1PPT课件

马的世界1PPT课件

必答题:
2、请在1分钟内写出5个含 “马”字的成语。(写一个2分)
必答题:
3、请在2分钟内写出4条含 “马”字的谚语。(写一条5分)
马——成语
马到成功 、马不停蹄 、单枪匹马、 一马当先 、一马平川 、 万马奔腾、 老马识途 、走马观花 、快马加鞭 、 汗马功劳 、驷马难追 、千军万马 、 人欢马叫 、车水马龙、指鹿为马 、
(图1)甲骨文的写法,横过来看像一匹马。(图2)为春 秋战国时金文的写法。秦始皇制定规范字——秦篆马字( 图3)隶字。(图4)把鬣毛变为三横,四足简化为四点。 (图5)楷体继承隶字结构。如今的简化字“马”。(图6) 王羲之《澄清堂帖》中草书“马”。(图7)楷化而来。
必答题:
1 、请在1分钟内写出10个 以马为偏旁的字。(写 一个2分)
(讲述完整加8分,生动形象加10分。)
伯乐相马
汗马功劳
老马识途
文学作品中的马
天净沙
秋思
马致远
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯
善马的待风动姿 物
关爱生命
马的风姿
马的风姿
马的风姿
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
(答对加5分,答错扣5分。)
必答题:
4、请在1分钟内回答出含“马” 字的歇后语的对对碰。(一题 5分)
马——歇后语对对碰
第一组
(1)马鞍套在驴背上--- 对不上号 (2)马背上打电话---- 奇(骑)闻 (3)马儿伸腿--- 出题(蹄) (4)马散笼头--- 自由自在
马——歇后语对对碰

马的世界 课件

马的世界 课件

檀溪跃马
“马不停蹄” ——讲一讲马的故事
伯乐相马 秦琼卖马 按图索骥 九方皋相马 田忌赛马 千金买马骨
赤兔马 乌骓马 的卢马 汗血马 白龙马 昭陵六骏
汗血马
大了 学汗 举血近 行马日 的的, 马踪一 匹迹位 研,日 究并本 会拍专 上下家 ,此宣 他马称 正“, 式汗他 向如在 世鲜中 人血国 公”新 布的疆 这照天 一片山 发,意 现在外 。东发 京现 “汗 天呈 马血 ”色 ,; 为史 了书 得记 到载 它汗 ,血 汉马 武“ 帝日 两行 次千 派里 兵” 远, 征又 西名 部“ 大 宛 马 ” 、
马 踏 飞 燕
马踏飞燕是东汉时期雕塑艺术和铸铜工
艺融为一体的杰出作品,在中国雕塑史上代表了 东汉时期的最高艺术成就。铜马昂首,四蹄翻腾, 马尾高扬,口张作嘶鸣状,以少见的“对侧快步” 的步伐奔驰向前。其三足腾空,后右蹄踏在一只 正在振翼奋飞的燕背上,燕顾首惊视,与之相呼 应,奔马头微左顾,似乎也想弄清楚发生了什麽 事,而这一切尽在瞬间。由于马蹄之轻快,马鬃 马尾之飘扬,恰似天马行空,以至飞燕不觉其重 而惊其快,更增加了铜马凌空飞驰的气势。马体 重落一足,小小飞燕承之而可平置,体现了设计 者之独具匠心。马与燕的线条流畅,比例匀称, 奔驰与飞翔的动态表现的淋漓尽致,生动体现了 骏马奔驰与飞鸟争先的瞬间。该器堪称我国古代 雕塑艺术史上神奇而稀有的瑰宝。现为中国旅游 标志,寓意一日千里,马到成功。
语地现 。描“ 述马要 。”求 一的: 张成给 图语每 可 张 并 配 图 进 多 配 行 个 上 简 成 表 要 ,
ห้องสมุดไป่ตู้
看 图 配 成 语
快马加鞭 一马平川 万马奔腾 汗马功劳 龙马精神 一马当先 马不停蹄 天马行空 单枪匹马

综合性学习:马的世界(幻灯片)

综合性学习:马的世界(幻灯片)
路上跑来马, 撞上路边瓦, 瓦打坏马, 马踏碎 瓦, 瓦要马赔瓦, 马要瓦赔马。马大妈的儿子 叫马大哈,马大哈的妈妈叫马大妈。马大妈让马 大哈买麻花,马大哈给马大妈买西瓜。马大妈叫 马大哈割芝麻,马大哈给马大妈摘棉花。马大妈 告诉马大哈,以后不能再马大哈,马大哈不改马 大哈,马大妈就不要马大哈。
1.乱花渐欲迷人眼,(
塞翁失马→脱缰之马→铁马金戈→天马行空→
童牛角马→土牛木马 →天粟马角→铜围铁马→
乌白马角→舞刀跃马→五花杀马→文君司马 → 万马奔腾→五马分尸→万马齐喑→问牛知马

(白居易《钱塘湖春行》)2.枯藤老树昏鸦, 小桥流水人 Nhomakorabea, ( )
(马致远《天净沙· 秋思》)
3.九州生气恃风雷, ( )
(《己亥杂诗》龚自珍)
4.( ),志在千里。
(《龟虽寿》曹操)
规则:以下是关于马的成语,同学们要靠记忆,在10秒内记住这些成语,每个同学 举手站起后只能说一个成语,而且只能说一次,看看大家能接多少个。

七年级上册《马的世界》

七年级上册《马的世界》
七年级上册《马的世界》
目录
• 马的种类与特征 • 马的起源与历史 • 马的用途与文化意义 • 马的饲养与保护
01 马的种类与特征
不同种类的马
01
02
03
04
阿拉伯马
体型较小,速度快,适合赛马 。
汗血宝马
体型高大,力量强大,耐力持 久。
蒙古马
适应力强,耐力好,适合在草 原上奔跑。
英国纯血马
体型高大,肌肉发达,速度快 。
寄生虫病
症状包括消瘦、腹泻、贫血等,治疗方法包括使 用驱虫药和补充营养。预防措施包括定期驱虫和 加强饲养管理。
马的保护与繁育
保护政策
01
政府应制定相关保护政策,保护马种资源,禁止非法捕杀和贩
卖马匹。
繁育技术
02
通过科学的繁育技术,优化马种资源,提高马匹品质和抗病能
力。
公众教育
03
加强公众对马匹保护的意识,提高公众对马匹保护的参与度。
02 马的起源与历史
马的起源
01
02
03
最早的马化石
在5700万年前的北美地区 发现了最早的马化石,被 称为始祖马。
进化过程
随着时间的推移,马的体 型逐渐变大,四肢逐渐变 长,牙齿也发生了变化, 最终进化成了现代的马。
适应环境
马在进化过程中逐渐适应 了草原和森林环境,形成 了善于奔跑和跳跃的体型 特征。
马在历史上的作用
交通工具
劳动力
马作为交通工具在历史上发挥了重要作用 ,特别是在战争、探险和贸易等方面。
马在农业生产中作为耕地的动物,为人类 提供了大量的劳动力和生产力。
战争工具
文化象征
在古代战争中,马是重要的战争工具之一 ,用于冲锋陷阵和骑兵作战。

《马的世界》课件

《马的世界》课件

3 保护意义
面对着文化和生态环境的 多方面压力,保护和维护 马的生存状况和生命质量 具有重要的意义。我们应 该怎样行动才能实现这一 目标?
马的习性
行为
我们如何识别马的情绪?马在野 外生活中表现出的行为和人工饲 养的马有什么不同?
语言
马的语言有哪些?它们怎样彼此 之间进行沟通?如何与马建立亲 密关系?
危险行为
马有哪些危险的行为,例如后腿 站立、扬尘和咬人?如何避免这 些行为,确保人类与马的和谐相 处?
马的文化Biblioteka 历史马在各个文化发展过程中扮演了怎样的角色?马对于人类的发展带来了哪些深远的影响?
艺术
马作为文化艺术的重要主题,表现出了怎样的多样性?以马为主题的文学、视觉艺术和音乐 作品有哪些?
节日
马在许多文化中都有它独特的节日和庆典。这些节日庆典反映出了怎样的文化价值观?
马的运动
1
运动项目
马在各种体育项目中发挥重要作用,例
骑术
2
如马球、马术和热气球。这些项目的规 则和比赛形式是怎样的?
学习马的骑术需要怎样的基础知识和技
能?马匹在骑行过程中的姿态和步伐是
怎样的?
3
比赛
各种类型的马匹比赛,包括赛马、场地 障碍、马场扫荡和马匹展示。这些比赛 的规则和特点是怎样的?
结论
1 重要性
马在人类历史中扮演了重 要角色,展现出它们的多 重价值。如何才能充分发 挥这些价值,让马成为人 类的信任和朋友?
2 未来发展
随着科技和文化的发展, 马作为一种生物和文化符 号,面临着哪些困境和挑 战?它们会如何适应这些 变革?
《马的世界》PPT课件
马一直以来都是人类重要的伙伴,本课件将介绍马的各个方面,包括马的起 源、品种、饲养、文化、习性和运动等。

马的世界 ppt课件

马的世界 ppt课件
dì 过。” 看谁答得快:的卢马的“的”字发什么音?
马的世界
白龙马, 《西游记》 中唐僧的坐骑。本是西海 龙王之子,犯了死罪,后被 观世音变为白马,随唐僧 师徒到白龙马 ❖ 汗血马 ❖ 赤兔马 ❖ 昭陵六骏 ❖ 周王八骏 ❖ 文帝九逸 ❖ ……
马的世界
汗血马,传说中的良马。它产于大宛, 汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑 千里路。汗武帝派张骞出使西域知道有此 马,曾派人“持千金及金马,以请宛王贰师 城善马”,遭到拒绝,于是不惜派贰师将军 李广利以数万专门之师,直取贰师城,取得 善马。赐名“天马” 。
马的世界
❖ 的卢马 ❖ 白龙马 ❖ 汗血马 ❖ 赤兔马 ❖ 昭陵六骏 ❖ 周王八骏 ❖ 文帝九逸 ❖ ……
马的世界
释源:《三国志》裴松之注。《三国志·蜀 志·先主备传》:“荆州豪杰归先主者日益多, 表疑其心,阴御之。”裴松之注引《世语》: “备屯樊城,刘表礼焉,惮其为人,不甚信用。 曾请备宴会,蒯越、蔡瑁欲因会取备,备觉之, 伪如厕,潜遁出。所乘马名的卢,骑的卢走,堕 襄阳城西檀溪水中,溺不得出。备急曰:‘的卢, 今日危矣,可努力。’的卢乃一踊三丈,遂得
人类所曾做到的最高贵的征服,就
是征服了这豪迈而剽悍的动物——马。
piāo hàn
(布封)
形容敏捷而勇猛,灵活而
勇敢。
马的世界
马的世界
1 、请每位同学至少参与一次。 2 、抢答题在屏幕上显示出来后即可 立即抢答,不再有口令。
一、汉语汉字中的马 二、艺术作品中的马 三、历史传说中的马 四、文学作品中的马
马的世界
请在3分钟内讲述一个与 马有关的历史人物或历史 故事。
马诗(五)
唐 李贺 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 何当金络脑, 快走踏清秋。

人教版二年级美术:马的世界-素材.ppt

人教版二年级美术:马的世界-素材.ppt
马的世界

❖ 马,草食性家畜。在4000年前被人类驯服。马 在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动 的主要动力。随着生产力的发展,科技水平的 提高,动力机械的发明和广泛应用,马在现实 生活中所起的作用越来越少,马匹主要用于马 术运动和生产乳肉,饲养量大为减少。但在有 些发展中国家和地区,马仍以役用为主,并是 役力的重要来源。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020 10:22:46 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/620Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
“马”字的演变过程

晚 大金 期 篆文
小 隶楷 篆 书书







历史传说中的马
❖ 无论是在日常生活中,还是军事活动中,马 都起到过重要的作用。我国古代涌现过许多 有关马的历史人物,流传着许多历史故事。
❖ 请和同学们一起交流你所知道有关“马”的 人物、故事。
赵高指鹿为马
❖ 赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权),恐怕各 位大臣不听从他,就先设下圈套设法试探。 于是带来一只鹿献给二世,说:“这是一匹 马。”二世笑着说:“丞相错了吧?您把鹿 说成是马。”问身边的大臣,左右大臣有的 沉默,有的故意迎合赵高说是马,有的说是 鹿,赵高就在暗中假借法律中伤(或陷害) 那些说是鹿的人。以后,大臣们都畏惧赵高。
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/20

《马的世界》ppt课件2

《马的世界》ppt课件2
这刻不知道下刻的命, 它有泪只往心里咽, 眼里飘来一道鞭影, 它抬起头望望前面。
1932、 4
一位妇女在遛狗
医生在拿动物做实验
马儿在期盼、、、、、、
挣脱了束缚的马儿在欢呼!
★白龙马,《西游记》中唐僧的坐骑。本是西海龙王之子,犯了死 罪,后被观世音变为白马,随唐僧师徒到西天取经。Leabharlann 与马有关的历史人物和历史故事
☆塞翁失马 ☆老马识途 ☆按图索骥 ☆王玄驯马
☆田忌赛马 ☆秦琼卖马 ☆伯乐相马 ☆赵高指鹿为马
☆老骥服盐车而上太行 ☆燕昭王以千金买千里马骨
在古今中外不同的作品中,马的形象得到
LOREM IPSUM DOLOR
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LOREM IPSUM DOLOR
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⊙一车四马为一乘。春秋战国时代,按车乘的多少 区分国之大小。天子是万乘之国,诸侯是千乘之 国。
我国历史上或传说中的名马
★的卢马,是刘备的坐骑。一次刘备遇难,骑的的卢马逃跑,危急 之时落入檀溪中,刘备着急地对的卢马说:“的卢,今天遇到大 难,你一定要帮忙呀!”于是,的卢一跃三丈,带刘备逃出险境。
★昭陵六骏,是唐太宗李世民当年南征北战驰骋沙场统一全国的六 匹战马。它们分别是:特勒骠、青骓、什伐赤、飒露紫、拳毛驹 和白蹄乌。李世民为纪念他们,将它们的形象雕刻在自己陵墓的 石屏上。相传六骏的图形出自唐代著名画家阎立本之手,工匠们 把这些形象雕刻得栩栩如生,甚至在人民心目中被神化了。据传 说,安史之乱时,在潼关大战中,突然飞沙走石,黄旗招展,杀 出数百队骑兵,致使叛军仓皇逃窜。偃旗息鼓后,骑兵也突然消 失。后来,据守护昭陵的官员说,就在潼关交战那天,昭陵石人 石马汗湿欲滴。
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【一马当先】作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面. 【千军万马】形容士兵众多,声势壮大. 【天马行空】喻才思豪放飘逸. 【心猿意马】形容心思意念飘浮不定. 【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道. 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳. 【老马识途】喻经验丰富的人. 【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重,秩序之紊乱. 【走马看花】大略观看事务外象,无暇细究其底蕴. 【车水马龙】形容繁华热闹. 【招兵买马】徵招士兵,购买马匹;指集结武力,预谋作战.
11
“快马加鞭” ——找一找马的俗语
马大哈、打马虎眼、捅马 蜂窝、露马脚 、拍马屁 、 马后炮 、驴唇不对马嘴 、 风马牛不相及 、路遥知马 力,日久见人心 、白马王 子 、驸马 、黑马
12
马的各种称谓
儿马,公马
骒(kè):母马。
驹(jū):小马。
骟(shàn):丧失生育能力的马。
骠(biāo):黄色的马。
汉语文字中的马
历史传说中的马 文学艺术作品中的马
4
5
(图1)甲骨文的写法,横过来看像一匹马。(图2)为春 秋战国时金文的写法。秦始皇制定规范字——秦篆马字( 图3)隶字。(图4)把鬣毛变为三横,四足简化为四点。 (图5)楷体继承隶字结构。如今的简化字“马”。(图6 ) 王羲之《澄清堂帖》中草书“马”。(图7)楷化而来 6 。
7
【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非. 【秣马厉兵】磨快武器,餵饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的 准备. 【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心,听过就忘. 【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动. 【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大,但没有大作为. 【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福.(2)形容祸福无常,不能遽下 定论. 【声色犬马】形容生活非常糜烂.
鲜衣良马 鲜衣怒马 心猿意马 以渴服马 以鹿为马
饮马长江 一马当先 倚马可待 一马平川 衣马轻肥
倚马千言 倚马七纸 饮马投钱 跃马弯弓 野马无缰
以毛相马 意马心猿 一马一鞍 跃马扬鞭 玉堂金马
招军买马 指鹿为马 指鹿作马 阵马风樯 走马赴任
走马观花 仗马寒蝉 走马看花 走马上任 竹马之交
走马章台 竹马之友 蛛丝马迹
1

❖ 马,草食性家畜。在4000年前被人类驯服。 马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等 活动的主要动力。随着生产力的发展,科技 水平的提高,动力机械的发明和广泛应用, 马在现实生活中所起的作用越来越少,马匹 主要用于马术运动和生产乳肉,饲养量大为 减少。但在有些发展中国家和地区,马仍以 役用为主,并是役力的重要来源。
16
汉血马经典故事
汉血马以前脖子流出的汉有红色物质,像流血一般,故
称之。中国古代称为 “大宛马”、“两极天马”,现称为
“阿哈马”。 二千年前,世界马种处于原始土种状态,中亚
土库曼斯坦干旱少雨的沙漠绿洲中,已曾有十分优秀的快
马——汉血马。张骞出塞发现了汉血马。当张骞向汉武帝汇
报大宛马后,武帝便命张骞带百余人的使团去了大宛国求马,
度。当今纯血种中含有百分之二十多的汉血马血统,而今汉
血马是最长寿马,可活到二十三岁。
17
按图索骥
伯乐是古代以善于相马出名的人物,著有《相马经》。 《相马经》上记载:良马的样子是高额映日、四蹄圆实。他
的儿子就手拿《相马经》,出去寻找良马。 他儿子一出门,看见了一只癞蛤蟆,就对父亲说:“我找到 了一匹良马,和《相马经》上说的大体相同,只是蹄子不圆
骍(xīng):赤色的马。
骏马(jùn)走得快的好马。
骐(qí): 有青黑色纹理的马
14
15
春秋时期,有一个名叫孙阳的人,有鉴别 千里马的特殊技能。孙阳善于根据马的外 貌特征鉴别马的素质优劣。凡是经他相中 的马,必定是千里良驹。曾经有人在街上 卖马,等了三天也没人过问,后被孙阳相 中而使这匹马身价十倍,由此可见他的相 马才能。后来人们就用天上掌马星伯乐的 名字来称呼他。唐朝韩愈《杂说》中曾写 道:“世有伯乐,然后有千里马。千里马 常有,而伯乐不常有。”就是说明发现人 才、选拔人才的重要意义。 人们根据这个故事,用“伯乐识马”这个 成语来比喻有真知灼见的人善于发现人才, 选拔人才。
10
人有错手,马有失蹄
人奔家乡马奔草。
人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。
人要炼,马要骑。
人是衣裳马是鞍。
马上不知马下苦,饱汉不知饿汉 饥。
马上摔死英雄汉,河中淹死会水 人。
马至滩,不加鞭。 马行十步九回头。 马屁拍在马腿上。 马看牙板,树看年轮。 马群奔驰靠头马。 见鞍思马,睹物思人。 牛头不对马嘴。 心急马行迟。
8
9
马鞍套在驴背上——对不上号。 马背上打电话——奇闻。 马槽里伸出个驴头——多一张嘴。 马儿护虎儿——没那回事。 马过竹桥——难拐弯。 马嚼子戴一牛嘴上——胡来。 马笼头给牛戴——生搬硬套。 马散宠头——自由自在。 马尾巴拴豆腐——提不起来。 马戏团的猴子——随人耍。 车马炮临门——硬将军。 骏马驮银鞍——两相配。
实。” 伯乐了解儿子很蠢笨,只得转怒为笑说:“你找的这匹马喜
2
“人类所曾做到的最高贵
的征服,就是征服了这豪迈而
剽悍的动物——马。”马和
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人类同生死,共荣辱,经历了
千年的风风雨雨,成为我们忠
诚的朋友。在现代社会中,尽
管马的作用越来越小,但是我
们不该淡忘这个曾在人类历史
上发挥过重要作用的伙伴。现
在就让我们通过这次综合性学
习,走进这个陌生而又亲切的
马的世界吧。
3
走进马的世界……
骝(liú):黑鬃黑尾的红色马。
骃(yīn):浅黑带白色的马。
骅(huá):枣红色的马。
骊(lí):黑色的马。
13

騧(guā):黑嘴的黄色马。
骐(qí):青黑色的马。
骓(zhuī):黑色白蹄的马。
骢(cōng):青白相间,类似蓝色的马。
驽(nú):跑不快的马,劣马。
骁(xiāo):强壮的马。
騧(guā):黑嘴的黄马。
带一尊黄金马的模型,希望以此重新换回大宛马。结果大宛
国不允,归途中汉使被杀,金马遇劫,大宛国是一封闭小国,
并不知中国的强大,此种行为使汉武帝大怒,逐作出武力取
马的决定,从此爆发了两次大宛马战争。李广利将军率兵数
万人首次惩罚失利,第二次大获全胜,大宛国献出三千匹马
给汉朝,二次战争始得大宛马,可见汉朝重视马匹到何种程
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