11组 贵州大学篮球开展的现状和对策研究

三、国际高校篮球发展与起源
篮球运动是1891年由美国马萨诸 塞州斯普林菲尔德（Springfrield） 市基督教青年会训练学校体育教师詹 姆士·奈史密斯（JamesNaismith）博 士发明的。奈史密斯从工人和儿童向 “桃子筐”投准的游戏中得到启发， 设计将两只桃篮分别钉在健身房内两 端看台的栏杆上，桃篮口水平向上， 距地面10英尺（3．05米），把球向篮 内投掷，按投中得分多少来决定胜负。 以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再 改为铁圈下面挂网，到1893年，才逐 渐形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。 因为这项游戏最初使用是桃篮和球， 遂取名为篮球。
五、贵州大学篮球概述
1、贵州大学篮球运动的基础条件
硬件设施是参与运动的基本前提篮球运动也不例外篮球场 地和相关的器材的建设，是参与篮球运动的重要保证。一 所学校的篮球运动的硬件设施的好坏，可以从侧面看出学 校对篮球运动的重视程度。
校区 北区 新区 南区 塑胶场地 水泥场地 校区人数 各校区篮球场地统计表： 8 24 0 15 0 15 八千左右 一万左右 三千左右
劣势分析

影响力上存在一定性局限，高校整 体篮球竞技联赛环境不佳，结合之前调 查，我们不难发现篮球氛围在女生群体 中不佳，园篮球文化缺乏。篮球精神文 化还停留在传统和表层。篮球专业老师 不足等等。
机遇

篮球文化带来对外交流的默契。通过与 其他学校之间的比赛，加强与其他高校沟通 交流，也增进相互之间了解 ，与此同时， 也增添我们学校的名声与影响。例如贵州大 学参加CUBA，与其他高校比赛。
四、我国高校篮球发展概述

我国高校篮球运动的发展始于1998年的中国大 学生篮球联赛的举办。中国大学生篮球联赛 （CUBA）是中国篮球协会主办的高校间篮球联赛， 其宗旨是“发展高校篮球，培养篮球人才”，其 模式参照美国的NCAA大学篮球联赛形式，中央电 视台CCTV5等每年都会现场直播部分重要场次的比 赛，联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程， 1998年开始正式推行，设男子组和女子组，CUBA 影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA。
第十一组
组长：付成皓 组员：周辉、蔡忠杰、蔡鲁阳、张红
一、研究的目的及意义 随着我国对于校园体育工作重视的不断加强 ，校园体育文化也得到了快速的发展。篮球作为 当前学校最为普遍的体育活动，是高校学生体育 活动的主体。 本次研究通过对贵大学生篮球运动现状调查 研究，探究学生篮球运动中存在的主要问题，找 出制约贵州大学篮球运动开展的主要因素，篮球 课程教学设置、篮球活动的组织、学生课外篮球 活动三者间相互作用，建立三者协调发展体系。 提出高校开展学生篮球运动和提高篮球运动水平 的方法，以便能为学生在学校体育之外更好的运 用篮球运动进行健身。对推动篮球运动的可持续 发展和全民健身的实施具有全局性意义。
场地是参与体育运动的环境设施保障，从表可得只有北区 新区拥有塑胶场地。
贵大篮球
1场地设施建设比较突出. 2参与人数众多. 3活动形式多样. 4高校联赛体制的逐渐完善.
存在的问题：
1赛制不切合实际. 2竞技水平不高. 3发展目标定位不准.
2、贵州大学篮球开展现状调查
课余体育运动是学生参加运动锻炼的重要 途径，而篮球运动在丰富学生的课余体育 活动、锻炼身体素质、增强学生间的合作 体育 足球 篮球 羽乒乓 跑步 其他 意识有着重要作用。

篮球在高速传播中，也传进校园，并深受学生 喜爱。学校篮球伴随着篮球事业和学校体育的发 展，紧密围绕着增强学生体质和学习基本技术技 能的目的，在落实教育方针，丰富校园生活，推 动校园篮球运动普及和提高运动水平等方面显现 出愈来愈强的基础作用。在校园内增加了球类游 戏，增加了篮球。这使篮球作为学校体育教学内 容的地位得到了确认。在这一时期，在校大学生 为主参加国际比赛，大学生篮球队基本代表了当 时竞技篮球的最高水平。

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六、结论与建议
通过本次的研究建议如下： 1.举办篮球知识讲座，组织多种多样的 竞赛活动，让学生体验篮球文化。 2.促进校园篮球运动的普及，拓展篮球 运动的健身、教育功能，使学生课余生活得 到发展。 3.完善学校的体育基础设施，让学生有 更多的机会参与篮球运动。
项目 毛球 学生课余参与运动项目统计表：（ 200人） 球 人数 比例 20 10% 60 30% 2 52 4 1 26% 2 % 22 11% 22 11%
从表中可看出：贵大学生课余参与运动项目上参与 篮球和乒乓球的人数偏多。
3、贵州大学篮球训练和竞赛情况
课外篮球竞赛是活跃校园篮球气氛的 重要手段，每年都会有各种各样的篮球比 赛，各学院也会每年组织篮球比赛。竞赛 是体育的“灵魂”，体育运动的主要特点 就是以竞赛的形式来体现它的作用与魅力。 能推进我校篮球运动的广泛开展，增强学 生体质，提高我校学生的篮球技术水平。
结论
21世纪世界篮球运动作为一种全球性社会文化和人文 景观将进一步在世界广阔范围内更迅速普及发展提高，篮 球运动由于自身的本体性特点、规律和功能，使它充满活 力。 为此，新世纪大众性篮球运动将进一步在全球普及， 成为名副其实的全球性社会文化和民众健身强体、修德养 身的工具和手段。而这种运动性人文、文化色彩的氛围将 不断的深化为社会特殊人文景观和人们生活的特殊组成部 分。校园篮球文化不仅仅丰富了师生的日常学习、生活， 提高了对文化理念的意识与重视，更重要代表当代大学校 园文化建设的发展趋势。把校园篮球文化作为我校的一面 特别旗帜，必将是学校一项可以长期坚持的对外发展战略

从90年代初期开始，时任大篮协副主席兼秘书长的龚 培山教授开始酝酿一个宏图大计：创建一个规模更大、影 响更广、水平更高、更加纯净的全国性大学生篮球联赛， 充分释放出大学生篮球运动的活力和能量。 1996年4月10 日，在浙江大学男篮主教练、大篮协副秘书长陈南生的促 成下，67岁的龚培山与30岁的张宁飞首次见面，就合作举 办首届全国大学生篮球联赛一事进行磋商并达成共识。 6 月6日，“发展高校篮球，培养篮球人才”座谈会在中国 人民大学召开，来自教育、体育、新闻界的专家学者济济 一堂，共商大计。张宁飞在会上表示愿为大学生篮球运动 的发展助一臂之力。 11月28日，中国大学生篮球协会与恒 华集团有限公司投资合作签字仪式在人民大会堂浙江厅举 行，正式确定了CUBA联赛的名称和办赛宗旨。 1997年1月 27日，“可艾可”杯全国高校篮球赛在杭州举办，标志着 CUBA联赛进入“试运阶段’.
4、贵州大学篮球SWOT分析
优势分析
课外篮球竞赛是活跃校园篮球气氛的重要手段， 每年都会有各种各样的篮球比赛，各学院也会每 年组织篮球比赛。竞赛是体育的“灵魂”，体育 运动的主要特点就是以竞赛的形式来体现它的作 用与魅力。能推进我校篮球运动的广泛开展，增 强学生体质，提高我校学生的篮球技术水平。。

二、校园篮球发展概述 篮球运动的诞生和发展始终与校园的发 展相伴随，篮球文化是在校园这一特定的环 境内，通过对校园文化的选择与重构，在不 断构建完善自身的同时，聚合出校园文化与 篮球文化的交汇点，使篮球文化成为校园文 化的一个重要组成部分。校园篮球文化是指 以校园为空间，以学生和教师参与为主体， 以篮球运动为主要内容和运动手段，所创造 的篮球物质财富和精神财富的总和，其表现 出一种具有校园独特形式的学生群体文化生 活。
Байду номын сангаас

1997年，国内大部分体育赛事的运作还处在粗放 阶段，在包装和广方面创新意识不足、手段明显滞后 。CUBA联赛会徽、会歌和吉祥物的推出，成为中国 高校体育界和中国篮球界首个采用形象识别（CI）系 统进行整体包装的赛事。 主题口号 和一些形式大于 内容的“广告语”式口号相比，CUBA联赛的主题口 号大多语言生动、 “中国篮球新感觉！” “上大学是 我的梦想，打篮球是我的梦想，CUBA是我圆梦的地 方。” “我要打篮球，我更要受教育。” “今天是大 学的篮球，明天是篮球的大学。” “让篮球插上知识 的翅膀腾飞。” 领悟篮球、领悟体育、领悟文化。” 。 从1985年到1996年，靠着每年几千元的活动经费和 时有时无的外部援助，中国大学生篮球协会为推动篮 球运动在高校的普及和发展进行了十一年的奋斗和探 索。这个时期所形成的凝聚力和号召力为大篮协日后 创建CUBA联赛做好了组织准备。

1998年3月，中国大学生篮球运动正式地在中 国篮球运动的舞台上拉开了帷幕。2004年，教育 部和国家体育总局又推出了中国大学生篮球的超 级联赛简称（大超联赛），其向在中国篮协注册 的青年队队员敞开大门，青年队员只要经学校录 取，同时符合联赛的其它参赛条件就可以代表所 在学校参加大超联赛。因此，大超联赛使我国高 校篮球运动员的招生来源进一步拓宽，更多的、 有潜质的年轻人获得了既上大学又打篮球的机会 。