学校卫生制度及量化考核细则
小学卫生检查评比细则
小学卫生检查评比细则一、学生个人卫生评比细则1. 仪容仪表：学生仪容整洁，面色红润，精神饱满，服装整洁干净，衣襟齐整，衣物无污渍，鞋袜整洁。
2. 口腔卫生：学生口腔干净整洁，牙齿无食物残渣，无口臭问题，使用牙刷牙膏的情况良好。
3. 手卫生：学生手指干净整洁，指甲修剪整齐，无明显污垢、尘垢或伤口，经常洗手并使用肥皂。
4. 鼻腔和眼睛卫生：学生鼻腔和眼睛保持干净，无明显分泌物或其他异常现象。
5. 头发卫生：学生头发整洁有序，发根干净，无油腻感，梳理齐整。
6. 身体清洁：学生身体干净整洁，无明显污渍、异味或皮肤问题，保持良好的卫生习惯。
7. 其他个人卫生：学生保持身体健康，无明显传染病症状，身体无明显异常。
二、教室卫生评比细则1. 整体卫生：教室内干净整洁，地面无明显灰尘、脏污，无垃圾堆积，有明确的卫生区域划分。
2. 课桌椅卫生：课桌椅表面无明显污渍，无垃圾、废纸等杂物，椅子无明显破损。
3. 黑板擦卫生：黑板擦整洁无尘垢，黑板擦及时更换或清洗。
4. 墙面卫生：墙面干净整洁，无明显污渍、涂鸦或脱落。
5. 窗户卫生：窗户干净透明，无灰尘积聚，窗玻璃无破裂或破损。
6. 灯具卫生：灯具无明显污渍、灰尘或破损，灯泡正常使用。
7. 垃圾处理：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。
8. 空气质量：教室内空气清新，无异味或过于潮湿的情况。
三、公共区域卫生评比细则1. 走廊卫生：走廊地面整洁无杂物，无明显污渍或灰尘积聚。
2. 楼梯卫生：楼梯梯面清洁无明显脏污，无明显破损或松动现象。
3. 洗手间卫生：洗手间环境整洁干净，地面无污渍、异味或积水，洗手台、镜子及时清洁。
4. 水池卫生：水池内无明显污渍、异味或堵塞，水龙头正常使用。
5. 垃圾桶卫生：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。
6. 通风设施：公共区域通风设施正常运作，空气流通无异味或过于潮湿的情况。
四、食堂卫生评比细则1. 餐桌卫生：餐桌干净整洁，无明显污渍、油腻或脏污。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则一、背景介绍随着社会的进步和人们卫生意识的提高，小学卫生纪律的重要性日益凸显。
为了促进学校卫生工作的开展，我们制定了小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则。
本制度旨在规范学生卫生行为，培养良好的卫生习惯，提高学校卫生水平，从而营造良好的学习环境。
二、评比制度1. 检查对象：小学全体学生。
3. 检查项目：可持续性卫生、个人卫生和公共卫生三个方面。
a. 可持续性卫生：包括定期清理教室和操场、垃圾分类和回收利用等。
b. 个人卫生：包括学生个人卫生习惯、洗手勤不勤等。
c. 公共卫生：包括教室的卫生状况、公共区域的卫生状况等。
4. 检查标准：针对不同的检查项目，制定相应的评分标准。
a. 可持续性卫生：- 定期清理教室和操场：按时按规定进行清理，得满分，否则扣分。
- 垃圾分类和回收利用：全部正确分类并回收利用，得满分，否则扣分。
b. 个人卫生：- 学生个人卫生习惯：整洁、干净、衣冠整齐，得满分，否则扣分。
- 洗手勤不勤：每天洗手次数符合要求，得满分，否则扣分。
c. 公共卫生：- 教室的卫生状况：整洁、干净、垃圾桶无异味，得满分，否则扣分。
- 公共区域的卫生状况：无乱丢垃圾、无擦地纸屑，得满分，否则扣分。
5. 检查结果处理：a. 对于达到满分的学生，将其纳入典型示范队伍，并给予表彰奖励。
b. 对于未达到满分的学生，根据扣除的分数，进行相应的警示教育和辅导，以帮助其改进卫生习惯。
c. 每学期末，根据评比结果进行汇总统计，并对各个年级和班级进行卫生纪律评比排名，给予相应奖励。
- 年级评比：根据各年级的平均得分排名，前三名的年级给予奖金。
- 班级评比：根据各班级的平均得分排名，前三名的班级给予奖金。
6. 检查过程规定：a. 检查工作由学校卫生组织负责，由老师带领学生进行检查。
b. 检查时间、地点和检查人员需提前通知，以保证公平公正。
c. 检查过程中，要注意教育和引导学生，注重培养学生的卫生意识和主动性。
学校卫生量化分级管理制度
学校卫生量化分级管理制度第一章总则第一条为加强学校卫生管理，提高卫生管理水平，确保师生身体健康，根据国家相关法律法规，结合学校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有教学楼、宿舍楼、食堂、操场等卫生管理工作。
第三条学校卫生管理实行量化分级管理制度，确保卫生管理工作的科学性、规范化、系统化。
第四条学校卫生管理计分考核按季度、半年度和年度进行，考核结果作为学校绩效考核的重要依据。
第二章组织管理第五条学校设立由校长担任组长的学校卫生管理委员会，成员由相关职能部门负责人、卫生管理人员和教师代表组成。
第六条学校卫生管理委员会负责制定学校卫生管理细则、进度计划和年度卫生管理工作总结，以及对学校卫生管理工作进行督导和考核。
第七条学校卫生管理委员会成员应定期参加相关培训，提高卫生管理水平，提升全员卫生意识。
第三章分级管理第八条学校卫生量化管理划分为一级、二级、三级三个等级。
第九条一级卫生管理：指学校各部门、各单位、各学生宿舍的日常卫生管理工作。
一级卫生管理由相关职能部门和各单位负责人按照规定，落实具体责任。
第十条二级卫生管理：指学校环境卫生管理工作。
二级卫生管理由学校保卫处负责，负责日常卫生巡查、卫生检查、环境整治等工作。
第十一条三级卫生管理：指学校食堂、食品安全管理工作。
三级卫生管理由学校食堂负责人按照相关法规和标准，负责学校食品卫生安全工作。
第四章量化考核第十二条学校卫生管理工作实行量化考核，根据学校卫生管理工作的实际情况，制定相应的考核指标和评分标准。
第十三条一级卫生管理的考核指标包括教室、办公场所、学生宿舍的整洁度、卫生设施使用情况等。
第十四条二级卫生管理的考核指标包括校园环境、道路和操场的整洁度、植被绿化情况等。
第十五条三级卫生管理的考核指标包括食堂卫生条件、食品卫生安全和就餐环境等。
第五章量化考核的具体落实第十六条学校卫生管理委员会每年制定一份卫生管理工作计划，并明确各项工作的责任人及时间节点，确保卫生管理工作的有序进行。
小学卫生量化评分细则(三篇)
小学卫生量化评分细则根据一般的卫生标准制定，以下是一份参考细则：1. 教室环境卫生：- 地面清洁度：地面无灰尘、垃圾和污渍；- 空气质量：教室通风良好，无异味和烟雾；- 垃圾桶管理：垃圾桶摆放整洁，定期清理和更换垃圾袋。
2. 学生个人卫生：- 衣着整洁：学生衣着干净整洁，无破洞和污渍；- 手部卫生：学生保持良好的手部卫生习惯，经常洗手；- 饮食卫生：学生餐具清洁，进食过程卫生。
3. 厕所卫生：- 卫生间整洁度：卫生间无异味，地面、墙壁、马桶等干净整洁；- 网络安全：卫生间内无暴露的电线和电器设备；- 打扫频率：卫生间定期清洁，垃圾桶及时清理。
4. 操场及公共区域卫生：- 地面清洁度：操场及公共区域地面无杂物、垃圾和污渍；- 绿化管理：操场及公共区域内植物整洁、有序；- 河湖情况：操场及公共区域临近河湖的，河湖水质清洁。
5. 教师个人卫生：- 衣着整洁：教师衣着干净整洁，无破洞和污渍；- 手部卫生：教师保持良好的手部卫生习惯，经常洗手；- 饮食卫生：教师餐具清洁，进食过程卫生。
6. 安全管理：- 紧急设备：学校应配备紧急设备，并定期检查和维护；- 防火安全：学校应有有效的防火措施，消防设施正常运行；- 休息区安全：学校休息区应干净整洁，避免学生受伤。
以上只是一份简要参考，每个学校可以根据实际情况和需求，制定适合自己的卫生量化评分细则。
小学卫生量化评分细则（二）可以包括以下方面的内容：1. 教室卫生：评估教室的整洁程度和卫生环境，包括地面、桌椅、黑板、墙壁等的清洁情况，垃圾桶是否及时清空等。
2. 洗手间卫生：评估洗手间的清洁程度和卫生设施的完善情况，包括马桶、洗手池、地面、墙壁等的清洁情况，纸巾和肥皂是否充足等。
3. 餐厅卫生：评估餐厅的整洁程度和食物安全情况，包括餐桌、餐具、水杯的清洁情况，食物的存放和处理是否合格等。
4. 操场卫生：评估操场的整洁程度和安全情况，包括草地是否整齐，设施是否完好，垃圾桶是否及时清空等。
学校卫生管理制度(精选5篇)
学校卫生管理制度（精选5篇）学校卫生管理制度1为了培养"四有"新人，必须有一个整洁、美观、舒畅的环境，特订定如下：一、班容卫生常规：1、教室地面无积尘，墙角四处无蛛，室内做到六面光。
上课前黑板上无遗忘字痕。
2、门窗常擦洗，关锁有专人，玻璃如明镜，窗棂无灰尘。
3、教室内外无纸屑，无果壳，无痰迹，有人每日保洁。
4、课桌排列做到由低到高，纵横对齐，间距均匀。
学生座位表贴在讲台右上角。
5、清扫工具有固定地点隐蔽存放，没有条件隐蔽的应排列整齐。
6、教室布置做到整齐大方，黑板报板画字迹清楚，书写规范，整齐美观。
7、教室要打扫清洁，磨石子地坪的要用拖把擦洗干净。
全体学生离开时要关灯关门上锁。
8、教室内及走廊内，不准追逐吵闹，保证学习环境安静。
9、每天一小扫，一周一大扫，中午补缺漏，形成制度10、注意个人卫生，定期检查学生的头发和指甲，督促学生勤洗头洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
二、校容卫生常规：1、全校师生都要爱清洁，讲卫生，讲文明，保持校容整洁，做到吐痰入盂，废纸人篓，大小便人厕所。
不准乱倒垃圾，乱抛废纸、果壳、烟蒂等杂物。
2、卫生包干区由各班各室负责，发现脏物，及时清除。
垃圾一律倾倒人箱，不倒在箱旁或遗留在路面上。
树棍木棒要送木工间，砖石等建筑垃圾集中指定地点，不能倒人垃圾箱。
3、校园内的黑板报定期更换，保持新颖、有特色。
学校卫生管理制度2一、个人卫生制度1、养成讲究个人卫生的良好习惯。
勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
每周班级检查一次个人卫生。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不买路边小吃摊上不洁零食；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。
不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。
不在行驶的车船或行走时看书。
用眼时间不能过长。
要坚持做眼保健操。
看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。
小学卫生卫生管理细则范本
小学卫生卫生管理细则范本第一章一般规定第一条为了维护小学师生的健康与安全，提高卫生管理水平，保障学生的身心健康成长，制定本细则。
第二条本细则适用于所有小学师生，并严格执行。
第三条学校应建立健全学校卫生管理工作机构，设立卫生办公室，明确责任分工。
第四条学校应定期组织卫生检查，发现问题及时改正，确保学校环境整洁。
第五条学校应组织卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和健康知识。
第六条学校应制定应急预案，以应对突发公共卫生事件。
第七条学校应建立健康档案，定期进行健康检查和记录。
第二章教室及教学区域卫生管理第八条教室的地面应保持干净，经常清扫，定期进行地毯清洗。
第九条教室的窗户应常开通风，保持空气流畅。
第十条教室的黑板应及时擦拭，保持清洁，确保可读性。
第十一条学生课桌椅应保持整洁，每学期进行消毒。
第十二条教室垃圾桶应定期清理，垃圾分类投放。
第十三条教室内应有足够的储物柜，保持学生物品的有序摆放。
第十四条实验室、美术室等特殊教学区域应定期清洁、消毒，并保管好教学器材。
第十五条教室内不得放置任何危险物品，如刀具、火源等。
第三章食堂和饮食卫生管理第十六条学校食堂应确保食材的新鲜和卫生，不得使用过期食材。
第十七条食堂应执行食品安全制度，保证食品加工和储存的卫生。
第十八条食堂应设立专门的清洁区域，保证食品加工设备的清洁和消毒。
第十九条食堂应设置饮用水站，并保证饮用水供应的卫生。
第二十条学校食堂应由专业人员操作，具备健康上岗证明。
第二十一条学校应加强食品安全和营养教育，提高学生的食品安全意识。
第四章卫生设施与用品管理第二十二条学校应确保卫生设施的正常运行，如卫生间、洗手池等。
第二十三条学校应定期对卫生设施进行检查，如有问题应及时维修。
第二十四条学校应定期更换卫生用品，保证学生的卫生需求得到满足。
第二十五条学校应加强对学生卫生常识的教育，培养良好的卫生习惯。
第五章特殊学生的卫生管理第二十六条对于特殊学生，学校应根据其特殊需求，制定相应的卫生管理措施。
班级卫生管理考核方案
班级卫生管理考核方案一、班级卫生标准教室地面清洁，无垃圾、无污渍，走廊、楼梯等公共区域无明显污渍。
桌椅摆放整齐，桌面干净无杂物，书架或储物柜整洁有序。
教室窗户明亮，窗台无灰尘，窗帘整洁。
黑板干净，无乱涂乱画，粉笔、板擦等物品摆放整齐。
教室灯具、空调、风扇等设施干净无尘，无安全隐患。
二、卫生责任分工班级设立卫生委员，负责制定卫生计划和日常卫生监督。
每个同学都有责任维护班级卫生，按照分工负责不同的卫生区域。
安排值日生，负责每日的卫生清扫和垃圾清理。
定期组织大扫除，全面清理教室和公共区域。
三、卫生检查制度卫生委员负责组织定期检查和日常巡查，确保卫生标准得到落实。
检查内容包括教室整体卫生、个人座位及周边区域卫生。
检查结果及时通报，针对问题进行整改。
班级可组织学生进行相互检查和评比，促进班级卫生整体水平的提升。
四、奖惩机制定期评选卫生标兵，给予荣誉证书和适当奖励。
对于卫生表现较差的同学进行提醒和督促，帮助其改进。
对于长期不重视卫生的同学，可适当进行班级通报批评或采取其他教育措施。
将班级卫生情况与个人评优评先挂钩，激励同学们养成良好的卫生习惯。
五、卫生宣传教育通过班会等形式加强卫生宣传教育，提高同学们的卫生意识。
定期组织卫生知识讲座或分享会，让同学们了解更多健康和环保知识。
利用班级宣传栏等载体，展示有关卫生的标语、海报等，营造良好的卫生氛围。
在重要卫生节日或活动日，组织相关主题活动，增强同学们的卫生观念。
六、卫生问题整改对于检查发现的问题，及时通知相关责任人进行整改。
整改情况纳入班级考核，作为个人评优评先的重要参考。
对整改不力的同学进行教育引导，加强监督和管理。
鼓励同学们相互监督，共同维护班级卫生环境。
七、环保倡导提倡节约用水用电，减少不必要的浪费。
鼓励同学们自带水杯、饭盒等环保用品，减少塑料垃圾的产生。
提倡垃圾分类，引导同学们正确投放垃圾。
鼓励同学们参与环保活动，提高环保意识，为建设绿色校园贡献力量。
学校环境卫生工作细则范本
学校环境卫生工作细则范本一、引言学校是学生学习和成长的场所，良好的学校环境卫生是保障学生身心健康的基础。
本细则旨在规范学校环境卫生工作，提高学校环境卫生水平，为学生创造一个干净、整洁、舒适的学习环境。
二、责任分工1.学校领导要高度重视学校环境卫生工作，制定环境卫生工作计划，并明确责任分工。
2.环卫部门负责学校环境卫生的日常维护和管理工作，包括保洁、垃圾清运、公共区域卫生等。
3.教师要带头树立文明卫生的榜样，引导学生养成良好的个人卫生习惯。
4.学生要积极参与学校环境卫生工作，自觉保护环境，爱护公物。
三、保洁工作1.保洁人员每天清晨要按时上岗，检查并清理学校教室、走廊、卫生间、图书馆等公共区域。
2.保洁人员要按照固定的保洁工作流程进行清扫，确保每个区域都得到有效清洁。
3.保洁人员要定期对学校硬质地面进行擦洗，并保证地面整洁干净。
4.保洁人员要及时清理学校内部垃圾桶，减少异味和垃圾滋生。
四、卫生间管理1.卫生间要保持干净整洁，定期开展清洁消毒工作。
2.卫生间内设施设备要保持完好，及时修复或更换损坏的设备。
3.学校要配备足够的洗手液、手纸等卫生用品，并及时补充。
五、垃圾分类1.学校要配备垃圾分类桶，并在显眼位置设置分类标识，引导师生进行垃圾分类投放。
2.环卫人员要定期清理垃圾桶，保证分类准确、垃圾不溢出。
六、桌椅窗台保养1.学校要定期检查桌椅、窗台等设施设备的使用情况，并及时修复或更换损坏的部件。
2.学校要配备清洁工具，保证桌椅、窗台等表面的清洁度。
七、校园环境整治1.学校要加强园林绿化工作，保持校园绿化景观的美观和整洁。
2.学校要定期除草、修剪树木，保持校园内道路畅通。
3.学校要加强垃圾清运工作，及时清理校园内的杂物和垃圾。
八、食堂卫生管理1.食堂要配备足够的洗涤用具和消毒设备，保证食品加工区域的清洁度。
2.食品加工人员要遵守食品卫生操作规范，加强个人卫生习惯的培养。
3.学校要定期对食堂进行卫生检查，并及时纠正存在的问题。
学校卫生量化管理制度
一、目的与意义为加强学校卫生管理，保障师生身心健康，提高学校卫生工作水平，特制定本制度。
通过量化管理，使学校卫生工作更加规范化、科学化，确保学校环境整洁、卫生。
二、适用范围本制度适用于全校师生员工，包括教室、宿舍、食堂、公共区域等。
三、管理内容1. 教室卫生管理（1）每天早、中、晚各进行一次教室清洁，保持教室地面、桌椅、门窗、黑板等清洁。
（2）每周进行一次大扫除，彻底清理教室卫生。
（3）设立卫生角，备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施，保持摆放有序。
2. 宿舍卫生管理（1）每天早、中、晚各进行一次宿舍清洁，保持宿舍地面、床铺、门窗、阳台等清洁。
（2）每周进行一次大扫除，彻底清理宿舍卫生。
（3）宿舍内不得乱扔垃圾、杂物，禁止在宿舍内吸烟、吃零食。
3. 食堂卫生管理（1）食堂工作人员必须持证上岗，严格遵守食品安全操作规程。
（2）食堂环境要保持清洁，每日进行消毒，确保餐具、厨具清洁。
（3）食堂不得出售过期、变质、有毒食品。
4. 公共区域卫生管理（1）公共区域（如走廊、楼梯、卫生间等）每天进行清洁，保持地面、墙壁、门窗等清洁。
（2）公共卫生间每日进行消毒，保持设施清洁、无异味。
（3）禁止在公共区域乱扔垃圾、杂物。
四、量化考核1. 教室卫生量化考核：根据教室卫生状况，每周评选出优秀班级，给予奖励。
2. 宿舍卫生量化考核：根据宿舍卫生状况，每周评选出优秀宿舍，给予奖励。
3. 食堂卫生量化考核：根据食堂卫生状况，每月评选出优秀食堂，给予奖励。
4. 公共区域卫生量化考核：根据公共区域卫生状况，每周评选出优秀区域，给予奖励。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的班级、宿舍、食堂、公共区域，给予表彰和奖励。
2. 对违反卫生管理规定的个人或集体，给予批评教育，并责令整改。
3. 对屡教不改的，视情节轻重给予相应处罚。
六、实施与监督1. 学校成立卫生管理领导小组，负责制定、实施、监督本制度。
2. 各部门、班级、宿舍应认真执行本制度，确保学校卫生工作落到实处。
学校卫生检查制度(6篇)
学校卫生检查制度校园环境卫生管理制度为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续发展，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间：每天早晨和活动课打扫两次。
每周四进行卫生大扫除。
(2)、打扫范围：本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)(3)、打扫要求：A：教室标准：要求地面先扫后拖，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐；垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；打扫工具要统一整齐的摆放。
B：清洁区要求：宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次；清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾；清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘；垃圾桶每天倒两次。
C：宿舍卫生标准：窗台内外干净整洁，不乱放东西；暖气片和管道上不乱放东西，保持干净；床下、地面、暖气片下打扫干净，不留死角；被褥叠放整齐，统一摆放，(床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹|)；床下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面；桌子上和抽屉不得乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭干净；打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理干净；门标(包含门牌号和宿舍成员名单)和值日表要保持健全。
小学卫生卫生管理细则(六篇)
小学卫生卫生管理细则一、校园卫生工作办法：1、校园环境卫生少先队全面负责，值周教师、领导监督。
2、少先大队每天对各班所负责的卫生区域进行检查，并将问题通报到值周行政，少先大队部具体督促班主任进行整改，整改不及时或者不整改，做好记录上报学校。
3、少先大队对各班区域进行量化考评，并于周一课间操前将各班量化考核结果上墙，作为对班级的周考核结果记录存档。
4、少先大队部、值周行政每周对各教师办公室卫生情况进行检查并在学校群或展台公布检查情况。
二、卫生打扫及检查时间：1、学校卫生打扫时间为每天早上（8：：10-8：30）、下午（2：10-2：30）两小扫，放学后大清扫。
每天放学后学校统一____扫除（星期五3：10-3：20）。
2、周一至周五检查时间为每日上午早读时间，下午4。
30两次检查考评，操行和卫生评分按比例折算后作为班级评优评先必备条件。
三、教室内卫生标准及打扫要求：（一）地面教室内地面清洁，无纸屑、口香糖迹等。
打扫要求。
先将地面清扫干净，再湿拖，后用干拖把把地面拖干，将拖把洗净绞干后，放于教室后书柜下（____分）。
（二）白板、黑板每天放学前做到教室白板干净，黑板报上无乱画，后黑板弯槽内粉灰清理干净（____分）。
中午、下午放学后多媒体电视要切断电源（____分）（三）讲台讲台放置于教室前部居中，（____分），五表规范上墙，讲台上只可放置粉笔盒、粉擦、教师上课用品，摆放整齐，讲台面及四周壁无污渍（____分），讲台桌肚内及____无垃圾、无杂（____分）。
（四）课桌椅课桌椅排列整齐（____分），桌椅面及四周壁无尘土污渍（____分），课桌椅肚内不堆放垃圾（____分），椅子全部倒竖放于桌面上，（____分）。
教师财产人为损坏（____分）（五）门窗教室内南窗玻璃明亮、干净，窗玻璃在可擦拭范围无明显污渍（____分），窗户槽内无尘土、石块（____分）。
班级前后门每天用湿抹布擦拭，门上张贴的纸张在作废后及时撕下，并擦干净，无乱涂乱贴（____分）。
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（8：00）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。
（2）每周大扫除一次。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。
（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。
（5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的.位置。
（6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
（8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。
（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
（10）平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区卫生（1）安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。
学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。
（2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。
学校卫生小组检查，记录检查结果。
（3）各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准（满分10分）（一）教室卫生（满分6分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。
（1分）2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。
清洁卫生检查评比制度（五篇）
清洁卫生检查评比制度卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准(一)教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
(二)清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
(三)公厕卫生1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚)，具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面。
无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚。
无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2.小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则(每天满分____分)(一)教室卫生(____分)1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣____分。
2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣____分。
3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣____分。
4、讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘，扣____分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣____分。
(二)清洁区卫生(____分)1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣____分。
2、打扫完后，垃圾斗、扫把还留在清洁区处，扣____分。
3、垃圾没清理完，扣____分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣____分。
5、学生在公共场所有不良卫生行为习惯，扣____分。
三、清洁卫生管理工作实施细则1.每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。
该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。
二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。
检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。
（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。
检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。
要求教室整洁、无垃圾、地面干净。
（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。
检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。
（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。
检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。
2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。
（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。
每周评比占总评比分数的50%。
（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。
每月评比占总评比分数的50%。
3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。
4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。
（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。
小学卫生量化评分细则范文
小学卫生量化评分细则范文一、开头部分在小学教育中，卫生量化评分是一项非常重要的指标。
通过对学校卫生状况的评估，可以有效地提高学生的健康意识和卫生习惯。
因此，对于小学卫生量化评分细则的制定和规范十分必要。
本文将着重阐述小学卫生量化评分的细则和标准，以供小学教师和管理者参考。
二、学校卫生维护部分1.教室卫生：教室卫生是小学卫生评分中的重要指标之一。
评分细则包括：(1)教室地面清洁程度：要求地面干净整洁，没有明显的污渍和灰尘。
(2)桌椅摆放整齐度：要求桌椅摆放整齐，没有乱放的现象。
(3)教室通风情况：要求教室通风良好，确保学生的室内空气新鲜。
(4)黑板、墙壁清洁情况：要求黑板和墙壁清洁无尘，方便学生的学习和视觉效果。
2.公共区域卫生：公共区域卫生是影响学校整体卫生状况的关键因素。
评分细则包括：(1)走廊、楼梯清洁情况：要求走廊、楼梯清洁无尘，确保学生在校园中的通行安全。
(2)洗手间和厕所的清洁度：要求洗手间和厕所干净卫生，设施设备完善，并配备必要的卫生用品。
(3)过道和公共区域灯光：要求过道和公共区域的灯光照明良好，确保学生视觉舒适度。
3.食堂卫生：食堂卫生是关系到学生健康的重要环节。
评分细则包括：(1)食堂厨房的清洁情况：要求食堂厨房整洁无菌，食材贮存合理，确保每一道菜品的健康安全。
(2)餐具的清洁程度：要求餐具洁净，无水渍和油渍，确保学生用餐的卫生安全。
(3)食堂食品的质量：要求食堂食品新鲜、干净、卫生，不容许使用过期食材或添加有害物质。
三、学生个人卫生部分1.学生穿戴整齐：(1)衣着整洁：要求学生的服装整洁干净，没有明显的污渍和破损。
(2)头发整齐：要求学生的头发整齐干净，不准出现乱发和蓬松的现象。
(3)鞋袜整齐：要求学生的鞋袜整齐干净，不准出现脱鞋、穿拖鞋等不符合卫生规范的行为。
2.学生个人卫生习惯：(1)洗手习惯：要求学生养成勤洗手的习惯，尤其是在进食前、上厕所后等关键时刻。
(2)口腔卫生：要求学生养成定期刷牙的习惯，保持口腔清洁和健康。
小学卫生卫生管理细则
小学卫生卫生管理细则第一章：总则一、为了保障小学生的身体健康，提高学生的卫生意识和自我保健能力，制定本管理细则。
二、本细则适用于全体小学生，包括幼儿园班级。
三、学校应建立健全卫生管理机构，制定具体的卫生管理制度和操作规范。
第二章：环境卫生一、学校应定期进行环境卫生检查，并制定相应的清洁工作安排。
二、班级内要保持整洁，课桌、椅子、黑板、教具等要经常清洁，并按要求摆放整齐。
三、学校应提供优质的饮用水，并保证水源的洁净和卫生。
四、学校应加强对垃圾分类的宣传，并提供相应的分类垃圾桶。
第三章：个人卫生一、学生应每天早晨进行洗脸、刷牙等个人卫生活动。
二、学生应保持整洁的头发，不得染发、烫发等。
三、学生应保持干净整洁的服装，班级要求统一穿校服。
四、学生应保持整洁的手指甲，不得咬指甲或留长指甲。
五、学生应养成勤洗手的好习惯，特别是在使用卫生间后。
第四章：食品卫生一、学校应建立食堂或提供统一的午餐服务，确保食品的安全和卫生。
二、食品供应商应经过合格的检验和认证，将合格证书放置于显眼位置。
三、食品储存和加工场所应保持干净整洁，必要时进行杀菌处理。
四、食品加工人员应经过专业培训，并持有相关的健康证明。
五、学生应注意饮食卫生，不吃过期或变质的食品，不乱丢食品包装垃圾。
第五章：疾病预防一、学校应加强疾病预防宣传活动，提高学生的疾病防控意识。
二、学校应定期检查学生的身体状况，并及时通知家长。
三、学生如患有传染性疾病，应暂停上课并及时就医治疗。
四、学校应定期进行疫苗接种活动，确保学生的免疫力。
五、学生应养成良好的卫生习惯，避免接触污染源和病菌。
第六章：安全卫生一、学校应建立完善的安全管理制度，并定期组织安全演练。
二、学生应按照规定走楼梯，不得在走廊、教室内奔跑或打闹。
三、学校应配备合格的消防器材，定期进行消防演练。
四、学生应注意遵守交通规则，走斑马线过马路，不乱穿马路。
五、学生应注意保护自己的眼睛，不长时间盯着电子产品或夜间读书。
小学班级卫生检查标准及评比制度模版
小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是学校教育教学工作的基础，也是保障学生健康成长的重要环节。
为进一步提高学生的卫生意识和卫生习惯，规范学生的行为举止，建立一种良好的班级卫生文化，制定了以下小学班级卫生检查标准及评比制度。
二、卫生检查标准1. 教室环境卫生要求（1）地面要干净整洁，没有灰尘和垃圾；（2）桌面、椅子要干净整洁，没有杂物；（3）黑板要清洁，字迹要清晰可见；（4）窗户要干净，窗帘要整齐干净；（5）教室要保持通风良好，不得积存异味。
2. 学生个人卫生要求（1）头发要整洁，不得乱发、长发遮住眼睛；（2）指甲要修整干净，不得过长；（3）衣服要整洁，不得脏乱；（4）学生要保持良好的口腔卫生，每天早晚刷牙；（5）学生要保持良好的手卫生，经常洗手，保持双手清洁。
3. 公共区域卫生要求（1）公共走廊、楼梯要保持清洁，不得有杂物；（2）厕所要保持清洁，不得有异味和污垢；（3）操场要保持整洁，不得有纸屑、烟蒂等。
三、评比制度1. 班级卫生星级评选每月评选一次，对卫生达标的班级进行评比，评定“卫生达标班级”、“卫生优秀班级”和“卫生示范班级”等级。
2. 班级卫生班会活动每周举行一次卫生班会活动，由班级卫生委员组织，进行卫生知识宣传和实际操作指导，培养学生的卫生意识。
3. 班级卫生检查每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生委员负责。
根据卫生检查标准，对班级的卫生状况进行评估，及时发现问题并督促改进。
4. 奖励措施对卫生达标的班级进行表彰和奖励，如发放荣誉证书、奖状等，并在学校榜样墙上展示。
四、总结以上是小学班级卫生检查标准及评比制度的模版，通过制定合理的卫生标准和评比制度，能够有效提高学生的卫生意识和卫生习惯，培养良好的卫生行为举止。
这不仅有利于学生的身心健康成长，同时也为学校的教育教学工作提供良好的环境和条件。
希望各位班主任和卫生委员能够积极运用这一模版，结合自身班级的实际情况，制定适合班级的卫生检查标准及评比制度，为学生打造一个干净整洁的学习环境。
班级卫生管理制度细则（精选14篇）
班级卫生管理制度细则班级卫生管理制度细则班级卫生管理制度细则（精选14篇）在现在的社会生活中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的班级卫生管理制度细则（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级卫生管理制度细则1一、值日生清扫要求1、每节课课间，教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净，黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。
讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰。
讲台下不准放杂物，并将卫生用品放置整齐，如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。
2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶，倒后应将垃圾桶放回原处，否则值日生所在小组扣二分。
3、每天放学，由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务，扫除任务为擦黑板、清扫地面，扫除应在当天放学后五分内结束。
二、个人卫生要求：1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面，如果地面上有垃圾，这位同学所在小组扣二分。
2、不能在地面上放书包或者是袋子，应将书包放在凳子上，将袋子挂在桌边的钩子上。
3、书桌上要摆放整齐，课桌内应摆放合理，如不合理，小组扣二分。
三、班级物品摆放要求：黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中，讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰，讲台下不准放杂物，并将扫除用品放置整齐，班级的水盆里不能有水，湿抹布要求放在水盆内。
四、大扫除：大扫除时，由老师将各小组的任务进行分工，各小组的成员，应准备好相应的扫除用具。
用手纸将窗户擦干净，擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面，用干净手绢擦拭饮水机等。
打扫后，应由卫生委员或生活委员进行检查，检查不合格的地方，应由打扫的小组从新打扫，并在小组内扣二分。
班级卫生管理制度细则2一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
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木头凳中学卫生制度及量化考核细则
为了加强校园环境管理，创建文明、整洁、优美的工作、学习和生活环境，保证师生健康，特制定本制度：
卫生制度：一天三打扫，不定时检查，并把检查结果汇总公布。
教室卫生（每日两查）
一、地面
要求：无果皮纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹、口香糖疤。
扣分：1、检查时如发现教室地面（含教室走廊）有以上物品2——5个扣2分，超过五个每次扣5分并通报全校；
2、教室桶内有污水不及时清理发现一次扣2分；
3、教室垃圾筐内有垃圾不及时清理，发现一次扣5分；
4、随地乱倒污水发现一次扣5分。
二、墙壁
要求：墙壁无脚印、球印、痰迹、灰尘，窗台、柜子等无灰尘，标语牌干净，不在墙上不规范张贴纸张，无蛛网
扣分：检查时用手摸墙壁、窗台、黑板、碗柜、卫生工具柜及窗户上的平面，有明显灰尘一处扣2分；墙壁上有脏印迹、痰迹
发现一处扣3分；标语牌脏一次扣1分；有胡乱张贴纸张现
象一张扣1分，有蛛网一次扣3分。
三、卫生工具摆放
要求：教室内除垃圾桶外，不得看见任何卫生工具
扣分：看见一件卫生工具扣1分；
四、课桌凳及学习用品摆放（含教室讲桌及空闲课桌凳）
要求：教室内课桌凳摆放整齐，学习用品不堆放，桌面整洁
扣分：桌凳摆放凌乱一次扣5分；桌面有积灰、污物一次扣3分；讲桌或空闲课桌书籍乱放一次扣2分，有灰尘一次扣2分。
五、玻璃
要求：玻璃上无明显污迹、灰尘，不乱贴纸张
扣分：有明显污迹、灰尘一次扣2分，乱贴纸张一张扣2分。
卫生区（包括操场、楼层和南北厕所卫生）每日两查
要求：卫生区内无果皮纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹无卫生死角，墙壁无脚印、球印、痰迹、灰尘，标语牌干净，
不在墙上不规范张贴纸张，无蛛网，卫生工具不乱扔，负责楼
层的班级要求东侧水池干净，无污水每日必清扫，厕所内地面
应干净，无积水；
扣分：有果皮、纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹看具体情况每次扣2——10分；有卫生死角一个扣10分，墙壁有污迹、痰
迹一次扣3分；标语牌脏一次扣1分；有胡乱张贴纸张现象一
张扣1分，有蛛网一次扣3分，卫生工具乱扔发现一次扣3分
厕所内地面不干净、有积水、蹲位不整洁、大便槽两侧有粪便
污物、乱涂乱画发现一种一次扣2分。
木头凳中学卫生检查评比制度
1、卫生检查由学校教育处执行。
校内卫生检查评比包括教室、环境区卫生两部分。
2、教室要保持通风良好，自然采光良好，地面湿润清洁，桌椅摆放整齐，玻璃明净，墙上要有值日表，并责任到位，水桶、扫帚、墩布靠后墙角整齐摆放。
3、环境区要一日二次清扫，保证各班环境区无烟头、无垃圾、无杂草等废弃物。
4、学校卫生要做到日日搞，天天查，每周由教育处公布评比结果，期末作为评选先进班级和优秀班主任的依据。
5、卫生检查结果分优、良、可、差，每项每周评出三个优等，并颁发卫生流动红旗。
木头凳中学教育处
2015年9月。