习惯决定命运主题班会

（二）两段视屏材料： 1、携
母求学的14岁少女。2、身残志
坚，用歌声走路。
• 总结:其实自立自强精神无处不在，当代中学生应该 从中感悟许多，体会各中人物的内心世界，学会面 对困难永不服输的气概与气魄，让我们的生活在他 人的光耀下熠熠生辉，让我们的一生同样与众不同。
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六、判断是否属于自立自强的表 现
2、什么是自立？
• 自立意味着我们要学会合理地安排自已的 日常生活；意味着我们要长大成人，离开 父母的保护，独立生活；意味着要靠自已 的力量，创造生活。
3、什么是自强？
自强意味着自力更生、奋发图强； 意味着在困难面前知难而进，顽
强拼搏。
四、现场调查
1.会自己洗衣做饭吗？
2.生病吊针会哭吗?
八、课后作业安排：
1、根据自己实际，自主收集 名家事例、名言警句，制作小册 子，作为自我心灵辅导的良师益
友。
2、自我对照，在实际生活中我 们做没做到自立自强，讲其精髓 落实到我们每天的学习和生活中， 让自强精神伴随我们一生的成长。
21013年10月21日
• 青春期心理健康教育的主题班会
的同学认为：反正有值日的同学 和清洁工打扫，扔了又何妨；再 例如有的同学在教学楼走廊上追?
?间讲脏话、 粗话，随意攀爬树枝。我们很多 同学把文化知识的学习放在首位， 而常常忽略了社会公德的培养， 文明习惯的养成，而这恰恰从本 质上展现出一个人的思想品质。
行为公告于前面的小黑板。（2） 垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同 学及时清理，最少早晚各一次。 （3）垃圾桶盖子早晚要擦洗一 次。（4）日间卫生小整顿午休 预备铃响后，每个同学把自己座 位周边的地方清理好。确保地面 的整洁。（5）晚自习结束后， 每个同学也做好自己周边的卫生。 并摆放好桌椅。只有卫生的加强
谐发展的人。文明就是我们素质 的前沿，拥有文明，那我们就拥 有了世界上最为宝贵的精神财富。 行为习惯的表现优异，也能在学 风建设中反映出来。学风建?枋
Σ
2013年9月9日
自立自强主题班会教案
七（1）班
课前准备：
学生预习、查阅相关自立自强的 各类资料，教师准备材料，制作
多媒体课件。
一、教学目的及重难点：
（一）从教学类容的安排、初中 学生的特点出发，讲具体教学目
标定为：
1．了解自立自强是一种优秀的 道德品质，让学生懂得自立自强
的重要意义。
2．激发学生自立自强的热情， 主动培养自强精神。
3．教育学生在生活中克服依赖 心理，立志进取，坚韧磨练，养
成自强的品质。
（二）教学重难点分析：
的多个角度感知自立自强的鲜活 例子，体会无论大小事都需要我 们有这种精神和毅力，对于如何 将自立自强的这种精神落实到以
只有认清缺点，才可以自 救。” 由此请同学们借着以下 几个事例先反思下中国人的行为 和你们自己的各项行为，是否你
们也有这样的不良行为？
这些不文明行为的大多数是中国 大陆的游客。”为此，到新加坡 考察的一位中学校长语重心长地
说：“不文明行为也是国 耻。” 不知大家是否记得，中 央电视台曾经报道，国庆节后的 天安门广场，随处可见口香糖残 迹，40万平方米的天安门广场上 竟有60万块口香糖残渣，有的地 方不到一平方米的地面上，竟有 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑
后的学生和生活中石难点。
二、导入
2008年奥运会开幕式的图片。从 歌词与图片中调动学生的激情， 感受一种凡事总有苦难与波折， 人生应当学会克服困难，人的一 生都将离不开一种最珍贵的品质
-------自立自强。
三、自立自强的涵义
• 1、首先了解 “自强不息”这个词，出自 《易经》：“天行健，君子以自强不息。” 其意是天上的日月星辰是不分昼夜的，人 应该效法天，积极进取，永不停息。
习惯养成教育主题班会教案
七（1）班
教学目标：通过各个事例和同学 们周边的事情，讲述行为习惯养
成的重要性。
教学重点：让学生亲身感受自己
行为习惯的偏差，激励自己及时 改正不良习惯。
• 教学难点：希望学生们通过这么一次思想 教育及时改变过来，为养成更好的习惯努 力。
教学过程：
恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 “专门谈优点是救不了自己的，
3.回家路上跌倒后会咋办？
4.在家帮父母做家务吗？
小”，“勿以恶小而为之，勿以 善小而不为”。通过现场调查， 调动学生的积极性，让他们参与 其中，发现自己存在的问题，从
而体会到以后自己该怎么做.
五、自立自强的事例
• （一）1、梅兰芳 2、林则徐3、刘翔、4、莎士比 亚、5、卖冰棍的姐妹6、靠自己创业，高位截瘫的 桑兰、背起妹妹上学的洪战辉、千手观音---聋哑舞 女等。
根据时间安排，展示几个判断题， 让学生进行判断，学会区分是非，
做到自立自强。
1）“今晚的电视真好看！”： 小李做作业，从不愿自己思考，
总是偷偷抄同桌的作业。
2）“走，去上网打游戏，我请 客！”，下课了，小张对同桌说。
• 3）小盟上课喜欢睡觉，别人说他，他总说： “读书太累，没意思，你看老师读了书才 挣几个钱，还不如我老爸的小面馆！”
4）新学期，小红独自一人来到 新学校办好了入学手续，没有爸
爸妈妈的陪同。
5）“妈妈，我能自己洗衣服 了！”，新学期，住进学校宿舍
的小兰学会了自己洗衣服。
七、教师总结，以《自强不息》 结尾。
畏精神。从历代中华杰出人物中 我们感悟到了他们无愧为当今楷 模，为了实现自己的梦想，让我 们放飞理想，展开双翅，遨游苍 穹，在自立自强的感召中，让我 们?Щ峥砣荨?学会忍耐、学会做 人、学会生存，成为不屈的中华 少年，为祖国繁荣昌盛永不懈怠。