初中英语词性的讲解上课讲义
初中语法-英语词性分类及用法精品PPT课件
2.—How far is your school from here？ —Not very far．It's about twenty C walk.（2000杭州）
A．minute's B．minutes
C．minutes'
3. There are three A in my family. (2004长春）
二、 物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代
词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物
主代词二种，其人物和数的变化见下表,
数 单数
复数
ห้องสมุดไป่ตู้
人称 一 二 三
一二 三
形物 my your his/her/ our your their its
名 物 mine yours his/hers ours yours theirs /its
(以上两类属于可数名词) 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如:air 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概 念， 如：work
(以上两类属于不可数名词)
名词复数的规则变化
情况
构成方法
例词
一般情况
加 -s
以s, sh, ch, x 加 -es 等结尾的词
map-maps bag-bags car-cars
A. Ann and Jane B. Ann and Jane’s C.Ann’s and Jane’s
根据所给单词的正确形式填空：
1. Different people may have different _id_e_a_s_. (idea)
2. I often go to work on foot
eg. I want something hot. Do you need some coffee? There is nothing good. All of you are students.
英语词性的分类及用法讲解ppt课件
动词： 1.在句子做谓语表动作； 2.做主语或者在介词后则加-ing; 3.在另外一个动词之后用ing或to…形式作宾语。 1.He likes to volunteer in his free time. 2.He sells newspapers for making money 3.Getting up early is a good habit.
1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如:family • (以上两类属于可数名词) 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如:air 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概 念，如：work • (以上两类属于不可数名词)
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名词: 1.经常放在句子开头做主语 2.经常放在动词或介词之后做宾语 特点:它前面经常会出现形容词,my, your, his, her等物主代词或a, an, the等之后． 1.Thanks for your donation. 2.My favorite fruit is the apple. 3.Chengdu is a beautiful city.
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形容词
(修饰名词等，说明事物或人的性质或特征的词)
• 形容词可分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一 定都放在名词前面。
1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词， 它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、 表语和补语。例如：hot ,good ,wonderful等.
2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这 类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数 以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid, alone 等.
(完整版)初中英语词性的讲解
英语词性一．名词：1.含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
2.分类：专有名词和普通名词3.普通名词分为可数名词的和不可数名词可数名词1）可数名词单数表达法：一般可用a/ an 来修饰，表示数量“一”；注意：在辅音发音开头的单词前用a; 在元音发音开头的单词前用an ;2）可数名词有复数形式3）可数名词用many修饰表“许多”不可数名词1）不可数名词没有复数形式2）可数名词用much修饰表“许多”4.专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写。
如：人名：Tom，Peter，Mr Yang地名：Europe，New York，Wanzhou节日、月份、星期：Christmas，February，Saturday一般来讲，专有名词前面不用定冠词the。
但江河海洋，山脉群岛地理名称前要用定冠词；有两个以上的普通名词组成的专有名词前，一般要用定冠词。
the Yangtze River the Great Wall二. 代词:1．含义：用来代替名词或名词短语的词。
2．分类：按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。
3.分类讲解：1) 人称代词用法口诀: 人称代词分两格，主格宾格来分说；主格定把主语作，宾格作宾不会错。
①主格在句中作主语时，一般放在谓语动词之前：We are good friends. He often plays basketball.②宾格作宾语。
放在及物动词或介词之后，有时在口语中，可以作表语；I don't know her. (动宾）Look at me.(介宾）Open the door, please! It's me. (作表语）③人称代词并列用法的排列顺序：A：单数人称代词做主语时，排列顺序：第二人称--第三人称--第一人称；如：You, he and I ;请翻译：我，你和她都是好朋友。
_________________________________B: 复数人称代词做主语时，排列顺序：第一人称--第二人称--第三人称；如：We, you and they请翻译：我们，你们和他们都喜欢音乐。
（完整版）初中英语词性的讲解
（完整版）初中英语词性的讲解英语词性一．名词：1.含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
2.分类：专有名词和普通名词3.普通名词分为可数名词的和不可数名词可数名词1）可数名词单数表达法：一般可用a/ an 来修饰，表示数量“一”；注意：在辅音发音开头的单词前用a; 在元音发音开头的单词前用 an ;2）可数名词有复数形式3）可数名词用many修饰表“许多”不可数名词1）不可数名词没有复数形式2）可数名词用much修饰表“许多”4.专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写。
如：人名：Tom，Peter，Mr Yang地名：Europe，New York，Wanzhou节日、月份、星期：Christmas，February，Saturday一般来讲，专有名词前面不用定冠词the。
但江河海洋，山脉群岛地理名称前要用定冠词；有两个以上的普通名词组成的专有名词前，一般要用定冠词。
the Yangtze River the Great Wall二. 代词:1．含义：用来代替名词或名词短语的词。
2．分类：按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。
3.分类讲解：1) 人称代词用法口诀: 人称代词分两格，主格宾格来分说；主格定把主语作，宾格作宾不会错。
①主格在句中作主语时，一般放在谓语动词之前：We are good friends. He often plays basketball.②宾格作宾语。
放在及物动词或介词之后，有时在口语中，可以作表语；I don't know her. (动宾） Look at me.(介宾） Open the door, please! It's me. (作表语）③人称代词并列用法的排列顺序：A：单数人称代词做主语时，排列顺序：第二人称--第三人称--第一人称；如：You, he and I ;请翻译：我，你和她都是好朋友。
初中英语语法精讲讲义(完整版)
(内部资料) 2018.1目录第一讲名词第二讲冠词第三讲代词第四讲数词第五讲介词第六讲形容词和副词第七讲连词第八讲情态动词第九讲非谓语动词第十讲时态第十一讲被动语态第十二讲祈使句、倒装句、反意疑问句和感叹句第十三讲宾语从句第十四讲定语从句第十五讲状语从句第十六讲主谓一致第十七讲情景交际第十八讲词义辨析附录I 重点短语概述一、概述语法是研究词形变化和句子结构的科学，研究词形变化的部分成为词法(名词的数、格，动词的时态、语态)，研究句子结构的部分称为句法(句子成分、语序，句子种类)。
二、英语词类词类英语作用在句中成分例词1名词n.表示人或物的名称主、宾、表、定、同位mother, son 2形容词adj.表示人或物的特征定、表、补、状big, small 3数词num.表示数目或顺序主、宾、nine, first 4代词pron.代替名词,数词主语宾语定语he, him, his 5动词v.表示动作或状态谓come, write 6副词adv.表示动作特征或性状特征状、表very, slowly 7冠词art.用在名词前说明其意义不做成分a, an, the8介词prep.用在名代前说明它与别的词之间的关系不做成分for, from, to 9连词conj.用来连接词与词或句与句不做成分and, but, if 10感叹词interj.表示说话时的感情或口气不做成分oh, ow三、句子成分句子中有两个最重要最基本的成分，主语和谓语。
除了主语和谓语，句子有时还有其他成分，宾语、定语、状语、表语等。
主语：一般位于句首，说明所要讲述的对象或主体，表示要说的“谁”或“什么”，一般由名词、代词或名词性的词类、短语或从句充当。
We often practise speaking English after class.Your father’s car is new.Watching English films is a good way to learn English.谓语：位于主语之后，说明主语的情况（动作或状态）---“做什么”“是什么”“怎么样”。
《英语词性讲解》课件
These are single words that modify verbs, objections, or other advertisements
Complex Advisors
These are combinations of words that function as advisors
Verbs have different tenses and voices, indicating the time and manner in which actions occur.
Verbs in English have present tense, past tense, future tense, as well as active voice and passive voice. These changes in tense and voice can make sentence expression more rich and accurate, for example, the past tense of "run" is "ran" and the passive voice is "was run".
Adjectives
Summary words
describe the characteristics or attributes of a noun or pronoun.
Detailed description
Adjectives are words used to describe the characteristics or attributes of nouns or pronouns. They are usually placed before nouns to provide more information about them, making sentences more specific and vivid. For example, "beautiful" in "beautiful flowers" is an adjective that describes the characteristics of flowers.
英语词性的分类及用法详解ppt课件
maths，politics，physics等学科名词，为不可 数名词，是单数。news 是不可数名词。
整理版课件
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找规律
要点考点聚焦
NOUN.
flower
flowers
watches
factory-factories
boxes
整理版课件
leaf -- leaves
1状态系动词用来表示主语状态只有be一词2持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度主要有keeprestremainstayliestand3表像系动词用来表示看起来像这一概念主要有seemappearlook4感官系动词感官系动词主要有feelsmellsoundtaste5变化系动词这些系动词表示主语变成什么样变化系动词主要有becomegrowturnfallgetgocomerun6终止系动词表示主语已终止动作主要有proveturnout表达证实变成之意最常用的助动词有
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找规律
NOUN. 要点考点聚焦
potatoes
heroes
tomatoes
整理版课件
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不规则变化
NOUN.
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
deer
整理版课件
sheep
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典型例题解析
NOUN.
1.Several _____ are talking under the tree．And they are__C____.
A．woman;children B．woman;child C．women;children
2.—How far is your school from here？ —Not very far．It's about twenty C walk.（2000杭州）
初中英语10大词性讲解
四、实战演练 指出下列句子划线部分是什么句子成分。
1. The students got on the school bus. 2. He gives me the newspaper. 3. I don’t answer your question . 4. That is a beautiful Chinese girl. 6. His job is to drive taxi.
状语
1、概念：用来修饰动词、形容词、副词或全句的句子成分，称为状 语。状语用来说明动作发生或存在的时间、地点、条件、让步、原因 、方式、程度、目的、结果等。
2、位置：状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基 本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修 饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调 时放在句首；地点状语一般须在时间状语之前。
双宾语
英语中，有些及物动词可以接两个宾语，动作的承受者，即 指物的叫做直接宾语，动作是为谁做的或是对谁做的，即指 人的叫做间接宾语，这两个宾语称为“双宾语”。
Pass me the salt, please. 把盐递给我。 They ask me to sing them a song. 他们要我给他们唱一支歌。 结构：及物动词(vt)+ 直接宾语(sth.)+for/to+间接宾语（sb. ）.
He runs away.他跑掉了。
To learn a foreign language is not easy. 学习一门外语不容易。
Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。
What he said is not true. 他说的话并不是真的。
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2. 动词（verb）
（2）连系动词： be动词(is, am, are, was, were, have/has been) 感官系动词（feel，smell，taste，look，sound）：后面一般加形容词 变化系动词（become, get, grow, turn） ：后面一般加形容词
可 数 性 ： 可 数 名 词 （ countable nouns)& 不 可 数 名 词 （ uncountable nouns) ①冠词的使用 ②单复数 s/es ③谓语动词的搭配 *集合类名词：council ，government， group， jury, team, family
英语词性词类详细讲解
3. 形容词（adjective）
用来表示人或事物的性质、状态和特征的词称为形容词
以-able, -al, -ful, -ish, -less, -ous, -y等后缀结尾的词
-ed 人的感受：
tired, tiring; amazed, amazing; fascinated, fascinating;
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
英语词性词类详细讲解
1.名词（noun，缩写式为n）
普通名词(common noun): 是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名 称。 luggage, success, traffic 专有名词(proper noun):是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的 第一个字母必须大写。 Tom, China, A Tale of Two Cities, March, Saturday
英语词性的分类和用法详细讲解课件
13. How much are thesevegetables ? (vegetable)
14. My school is twenty _m_i_n_u_t_e_s’_ walk from here. (minute)
15. The girl under the tree is a friend of_L_u_c_y_’_s__. (Lucy)
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典型例题解析
NOUN.
1.Several _____ are talking under the tree．And they are__C____.
A．woman;children B．woman;child C．women;children
2.—How far is your school from here？ —Not very far．It's about twenty C walk.（2000杭州）
each other. • Our students learn one another.
复 数的的主格作主语时，谓语动词用复数。 Eg. He is my friend.
It‘s me. They are from China. She lent me a book. I love it. Are you interested in them?
英语词性的分类和用法详细讲解
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二、 物主代词表示所有关系的代词，也可叫做
指的人或事物
动
词
Verb (v.)
表示人或事物的动作或状态 eat吃
have有
介
词
Preposition
用在名词、代词等前面，说明 under在。。。。。。下
(prep.)
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用来修饰动词、形容词或其他 hard艰苦
副词，表示动作或形状的特性 here这里
数
词 Numeral (num.) 表示数量或顺序
one一 first第一
代
词 Pronoun (pron.) 用来代替名词、形容词或数词 He他
等
that那
冠
词
Article (art.)
用在名词前，帮助说明名词所 an，a，the
in class在 课堂上 in the class在班里
on earth 和 on the earth
in front of 和 in the front of 前面,指内部
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零冠词的用法
1 专有名词前一般不加冠词：China, American, Grade Two, Bill Smith 2 一些抽象的不可数名词前不加冠词：
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不定冠词（a/an）
• 1、a用于辅音发音开头的词前，而不是辅 音字母前面
• 如：a useful book；a university • 2.an用于元音发音开头的词前，而不是元音
字母前，如：an apple；an hour； • an honest man
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三. 不定冠词的用法
（一）不定冠词的用法： 1. 在叙述时用于第一次提到某人或某物 This is a book 2. 表示泛指的某人、某物 An English-English dictionary is very necessary for me. 3. 表示类别 An elephant is bigger than a horse. 4. 表示数量中的“一 ”。但数的概念没有one 强烈 用在数词中，表示“一”。 A book；a man； a dog； an hour 5. 用于某些物质名词和抽象名词前，表示“一阵，一份，一类，一场” There will be a strong wind here 6. 用于某些固定词组中 have a cold； have a good time； have a look ； have a rest
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3. 形容词（adjective）
用来表示人或事物的性质、状态和特征的词称为形容词
以-able, -al, -ful, -ish, -less, -ous, -y等后缀结尾的词
-ed 人的感受：
tired, tiring; amazed, amazing; fascinated, fascinating;
用来表示人或事物的性质、状态和特征的词称为形容词 以-able, -al, -ful, -ish, -less, -ous, -y等后缀结尾的词 功能： 1.定语： The high price surprised him.
She told us something interesting.(后置定语） enough food, beautiful enough 2.表语: The sun was hot. 3.补语: They find the book quite interesting. 4.主语或宾语: The rich like living in the countryside. 5.状语： Wet or fine, he got up at six and took a walk in the park. （= Whether it was wet or fine, he got up at six and took a walk in the park.
英语词性词类详 细讲解
第二课
英语词性词类详细讲解
6种英语实词（有实义）：名词、动词、形容 词、副词、代词、数词
4种英语虚词：冠词、介词、连词和感叹词
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
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代词
• 3、人称代词填空时的方法（步骤）--四步推断法确定应用形式
• 第一步：看其后是否有名词，如有则用形容词性物主代词，如无则考虑其余形式； • e.g Where does ____ friend come from? • A. you B. your C. yourself D. yours • 注意：如其后的名词为双宾语中的间接宾语，名词前用宾格。 • e.g Mr. Smith teaches us English.
名词 n.
• 名词的分类 • 可数名词的单数变复数 • 名词所有格
可数名词
个体名词（人或事）
magazine panda koala town
city
集体名词(人或事的总称） People army group
police public
不可数名词
• 物质名词（无法分为个体） Air water juice cotton 抽象名词（性质 行为 状态 情感） Love danger cold beauty
• e.g Nancy is much fatter than _____ am. • A. I B. me C. my D. myself
• 第四步：如在动词后，考虑其是否同主语人称一致，一致用反身代词，不一致则用宾格。 • e.g Nobody teaches _____ English. She teaches _____. • A. her; her B. herself; herself C. her; herself D. herself; her
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses
6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如： goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼
黑人和英雄吃土豆和西红柿negroes and heroes eat tomatoes and potatoes
• 第二步：看其是否代换了名词词组，如是则用名词性物主代词，如不是则考虑其余三个； • e.g This isn’t my pen. _____ is in my pencil case. • A. I B. Me C. My D. Mine
• 第三步：看其是否在动词前，如在动词前，则用主格，如在动词后，则考虑剩下的两个；
5) 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶。
2不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故 复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans
July 10,2015
莞曦学习中心 梁采婷导师
• 名词 noun (n.)7.10 • 代词 pronoun （pron.）7.10 • 数词 numeral （num. ）7.11 • 介词 preposition （prep.）7.11 • 连词 conjunction (conj. ) • 形容词 adjective (adj.) • 副词 adverb (adv.) • 冠词 article (art.) • 动词 verb (V.)
2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle， 但可以说 a person，a policeman，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos 动物园 tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆
4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭； 以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具；
专有名词
人民 地名 国名 机构 组织 团体 月份 星期 节日
可数名词的单数变复数
1.规则变化： 1) 一般在名词词尾加s， ① map—maps地图，bird—birds鸟， orange—oranges 桔子， bike—bikes自行车；
2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ① box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手 表， dish-dishes盘，碟子，餐具；