一年级室内体育课ppt课件
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小学体育一年级室内课 【完整版】
小学体育一年级室内课曲梁镇下牛中心小学王刚锋第一课、什么是体育课？为什么要上体育课？教学内容：1、什么是体育课？为什么要上体育课？2、养成正确的身体姿势3、人体的形态。
教学目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。
教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。
教学过程：一：热身与兴趣课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。
教与学的方法：（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也很棒的，那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？体育课的真正作用是什么？（2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。
（3）作出总结，可让学生来总结。
注：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。
小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。
上体育课可以使身体健康，增强体质，完善内部组织，长大才能更好地为祖国服务……二：掌握与形成导语：小朋友对坐、立、行并不陌生，但不一定都正确，也不一定完全了解正确的坐立行姿势的要求，今天老师就让小朋友来讨论讨论什么样才是正确的。
教与学的方法：（1）导语；（2）让学生分小组讨论，派代表回答。
（3）教师观察学生讨论。
（4）学生总结，教师评价。
（5）让个别学生模仿示范，师生进行评价，引以为戒。
注：（1）坐。
俗话说“坐如钟”。
正确的姿势是：头抬平直、双肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，双脚放在正下方，两臂自然下垂，将手放在大腿上。
（2）立。
俗话说“立如松”。
人体站立时，要抬头，挺胸，直腰，两肩等高，两臂自然下垂，两脚自然开立。
（3）行。
要做到抬头，挺胸，身体平稳，两臂前后自然摆动。
三：回味与放松（1）导语：小朋友，抬起你的膝盖，你们知道膝盖在哪里吗？那扭髋扭一下，髋部在哪里？所以小朋友我们一定要知道身体的各个基本部位，不然可会闹出大笑话的。
小学一年级学生的体育教育PPT
体育教育重点
培养健康生活方式：教导学生 养成良好的生活习惯和积极的 体育锻炼习惯。
教学方法
教学方法
游戏化教学：通过游戏化的体验方式， 吸引和激发学生对体，采用 轮换教学方法，让学生全面接触多种体 育运动。
教学方法
示范引导：老师应通过示范和 引导，帮助学生正确掌握体育 运动的技巧。
小学一年级学生的 体育教育PPT
目录 引言 体育教育重点 教学方法 结论
引言
引言
体育教育的重要性：体育锻炼 对学生的身体发育和健康成长 至关重要。 目标：本PPT旨在介绍小学一年 级学生的体育教育重点和教学 方法。
体育教育重点
体育教育重点
提高身体协调能力：通过各种体育运动 ，训练孩子的身体协调能力。 培养团队合作意识：体育课程应注重培 养学生的团队合作和集体荣誉感。
结论
结论
体育教育对小学一年级学生的身体发育 和健康成长非常重要。
教师应注重培养学生的身体协调能力、 团队合作意识和健康生活方式。
结论
通过游戏化教学、轮换教学和 示范引导等教学方法，可以有 效促进学生的体育发展。
谢谢您的观 赏聆听
一年级室内体育课(共8张PPT)
体
如何上好体育课呢？
课前有“三要〞
1、有事有病要请假
2、运动服装要穿好
3、到达场地要提前
课上“六做到〞
1、排队集合快、静、齐。 2、专心听讲看示范。 3、团结合作认真练。 4、遵守纪律保平安 5、上课、下课要行礼 6、保护公物记心间
下课！
上课：同学们好
拍手说：散
解散
老师好！
老师辛苦， 谢谢
• •
二一
、、 不不 要要
课 后
用大 凉量 水饮
〔 三
冲水 不
身。 、 洗
要 〕
头
。
一年级室内体育课
• 怎样才能上好体育课？
体育课上我们都干些什么？
体育课我们都干什么呢？
体育课上我们都干些什么？ 体育课上我们都干些什么？ 1体、育排课队上集我合们快都、干静些、什齐么。？ 课如前何有 上“好三体要育〞课呢？ 课前有“三要〞 体育课上我们都干些什么？ 如何上好体育课呢？ 体1、育排课队上集我合们快都、干静些、什齐么。？ 体如育何课 上我好们体都育干课什呢么？呢？ 体1、育排课队上集我合们快都、干静些、什齐么。？ 体课育前课 有上“三我要们〞都干些什么？ 体育课我们都干什么呢？ 1体、育排课队上集我合们快都、干静些、什齐么。？ 1、排队集合快、静、齐。 体育课上我们都干些什么？ 体育课上我们都干些什么？
如何上好体育课呢？
课前有“三要〞
1、有事有病要请假
2、运动服装要穿好
3、到达场地要提前
课上“六做到〞
1、排队集合快、静、齐。 2、专心听讲看示范。 3、团结合作认真练。 4、遵守纪律保平安 5、上课、下课要行礼 6、保护公物记心间
下课！
上课：同学们好
拍手说：散
解散
老师好！
老师辛苦， 谢谢
• •
二一
、、 不不 要要
课 后
用大 凉量 水饮
〔 三
冲水 不
身。 、 洗
要 〕
头
。
一年级室内体育课
• 怎样才能上好体育课？
体育课上我们都干些什么？
体育课我们都干什么呢？
体育课上我们都干些什么？ 体育课上我们都干些什么？ 1体、育排课队上集我合们快都、干静些、什齐么。？ 课如前何有 上“好三体要育〞课呢？ 课前有“三要〞 体育课上我们都干些什么？ 如何上好体育课呢？ 体1、育排课队上集我合们快都、干静些、什齐么。？ 体如育何课 上我好们体都育干课什呢么？呢？ 体1、育排课队上集我合们快都、干静些、什齐么。？ 体课育前课 有上“三我要们〞都干些什么？ 体育课我们都干什么呢？ 1体、育排课队上集我合们快都、干静些、什齐么。？ 1、排队集合快、静、齐。 体育课上我们都干些什么？ 体育课上我们都干些什么？
小学生体育课课堂常规室内体育课PPT课件
2024/1/25
24
05
课堂纪律与安全教育
2024/1/25
25
听从指挥，遵守纪律
上课铃声响起后，迅速到指定 地点集合，保持安静，不得迟 到、早退或旷课。
2024/1/25
听从体育委员指挥，按照教师 要求进行活动，不得随意离开 队伍或做与课堂无关的事情。
遵守课堂纪律，不打闹、不喧 哗，保持课堂秩序井然。
包括力量、速度、耐力 、灵敏等素质的训练。
5
教授健康饮食、合理作 息、运动安全等方面的
知识。
教学目标与要求
知识目标
使学生掌握基本的体育知识和 健康知识。
2024/1/25
技能目标
使学生掌握基本的运动技能和 身体素质训练方法。
情感目标
培养学生的体育兴趣和爱好， 增强学生的团队精神和合作意 识。
行为目标
2024/1/25
22
合作游戏：两人三足、螃蟹赛跑
两人三足
将学生分成两人一组，两人的其中一只 脚绊绑在一起。两人一组并肩而站，在 内侧的手搭在对方肩上，同时内侧的脚 出发，一边前进一边保持步调一致。以 最先到达终点的一组为胜。
VS
螃蟹赛跑
两人一组面对面站好，两人同时用双手搭 住对方的肩膀，内侧的脚贴紧地面同时出 发。前进过程中，两人的步伐要一致，不 能出现摔倒或松开手的情况。以最先到达 终点的一组为胜。
和技能应用到日常生活中。
我需要改进的地方
03
鼓励学生反思自己在课堂中存在的不足，提出改进措施，并制
定下一步的学习计划。
31
教师点评与建议
01
学生在课堂中的表现评价
对学生的课堂表现进行客观、全面的评价，肯定学生的优点和进步，指
【精选文档】一年级体育室内课PPT
不可以穿戴的： 皮鞋 靴子 凉鞋 裙子
耳环 项链 小刀 硬币 铅笔 钥匙 坚硬的物品
体育课中的表现
下面那些表现是对的：
1.和周围同学讲话 2专心听老师上课 3做游戏时和同学打闹 4积极主动地参加各种活动 5练习时，积极努力，不怕困难 6看高年级的哥哥姐姐上课 7趴在其他教室的窗口 8遵守秩序，注意安全，与同学团结合作
体育运动有哪些? 运动鞋 皮鞋 靴子 凉鞋 裙子 耳环
管理好个小组的课堂纪律 1、说说你知道的体育运动有哪些? 5练习时，积极努力，不怕困难 硬币 铅笔 钥匙 清理衣兜（不带尖、硬的东西）；
2、你最喜欢的体育运 动是什么？
1、可以进行跑、跳、投等比赛活 动，体育课就是为了满足大家这 种活动心愿的。
钥匙 棉鞋 坚硬的物品 运动服
体育课的服装要求
可以穿戴的： 专心听老师讲课和练习活动，不受操场其它活动地影响；
清理衣兜（不带尖、硬的东西）； 4积极主动地参加各种活动
运动鞋 运动服 1、课前，要做好准备。
下面那些是体育课上应该பைடு நூலகம்戴的： 6看高年级的哥哥姐姐上课
宽松的衣服 1、课前，要做好准备。
谢谢观看！
2、课上，积极主动地参加各种活动。 帮助老师发放，回收器材
棉鞋 （优选）一年级体育室内课课件
管理好个小组的课堂纪律 （优选）一年级体育室内课课件 （优选）一年级体育室内课课件 三、怎样上好体育课呢？ （优选）一年级体育室内课课件 帮助老师发放，回收器材 二、为什么要上体育课？ 5练习时，积极努力，不怕困难
3、课后，不要大量喝水（尤其冷 饮）和立刻吃东西。
体育小组长的工作
1 上课铃响后，组织学生，排好队到操场上课 2 管理好个小组的课堂纪律 3 统计好上课的学生 4 帮助老师发放，回收器材
一年级体育课ppt课件
学生表现评估
通过观察、测试和记录，对学生的表现进行了全面评估，发现学生 在体能、协调性和意志力等方面有所提高。
存在问题与改进措施
在课程实施过程中，发现部分学生在某些项目上存在困难，下学期 将针对这些问题加强训练和指导。
下学期展望
课程内容和目标
下学期一年级体育课将继续加强体能训练和技能学习，提高学生的 运动能力和竞技水平。同时将注重培养学生的团队协作和竞争意识 。
求。
防护措施
为了确保学生的安全，需要采取 一系列的防护措施，如佩戴护具 、使用安全器材等。学生需要了
解并正确使用各种防护措施。
急救知识
在体育活动中，可能会发生意外 情况。学生需要了解并掌握基本 的急救知识，以便在紧急情况下
进行正确的处理和救助。
03
体育活动实践
基础运动技能
跑
学习正确的跑步姿势， 掌握慢跑、快跑、变速
，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，并传授基础的运动知识和技能。通过合理的课程安排，使学生能够逐步提高运动 水平，为未来的体育发展打下坚实的基础。
02
体育基础知识
体育基本概念
体育定义
体育是一种通过各种身体活动和锻炼 ，以促进身心健康、增强体质、培养 意志和社交能力的综合性教育和社会 活动。
体育分类
基本运动能
包括球类、田径、游泳等 基本运动技能的介绍和训 练。
体育游戏和竞赛
通过各种有趣的体育游戏 和竞赛，培养学生的团队 协作和竞争意识。
课程安排
• 每周安排两次体育课，每次45分钟。
• 课程分为理论课和实践课两部分，理论课讲解运动知识和技巧，实践课进行体能训练和技能练习。 • 根据学生的年龄和身体状况，合理安排训练难度和内容，确保学生能够逐步提高运动水平。 • 以上是一年级体育课ppt课件的课程介绍内容，包括课程目标、内容和安排。该课件旨在增强学生体质，提高运动能力
通过观察、测试和记录，对学生的表现进行了全面评估，发现学生 在体能、协调性和意志力等方面有所提高。
存在问题与改进措施
在课程实施过程中，发现部分学生在某些项目上存在困难，下学期 将针对这些问题加强训练和指导。
下学期展望
课程内容和目标
下学期一年级体育课将继续加强体能训练和技能学习，提高学生的 运动能力和竞技水平。同时将注重培养学生的团队协作和竞争意识 。
求。
防护措施
为了确保学生的安全，需要采取 一系列的防护措施，如佩戴护具 、使用安全器材等。学生需要了
解并正确使用各种防护措施。
急救知识
在体育活动中，可能会发生意外 情况。学生需要了解并掌握基本 的急救知识，以便在紧急情况下
进行正确的处理和救助。
03
体育活动实践
基础运动技能
跑
学习正确的跑步姿势， 掌握慢跑、快跑、变速
，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，并传授基础的运动知识和技能。通过合理的课程安排，使学生能够逐步提高运动 水平，为未来的体育发展打下坚实的基础。
02
体育基础知识
体育基本概念
体育定义
体育是一种通过各种身体活动和锻炼 ，以促进身心健康、增强体质、培养 意志和社交能力的综合性教育和社会 活动。
体育分类
基本运动能
包括球类、田径、游泳等 基本运动技能的介绍和训 练。
体育游戏和竞赛
通过各种有趣的体育游戏 和竞赛，培养学生的团队 协作和竞争意识。
课程安排
• 每周安排两次体育课，每次45分钟。
• 课程分为理论课和实践课两部分，理论课讲解运动知识和技巧，实践课进行体能训练和技能练习。 • 根据学生的年龄和身体状况，合理安排训练难度和内容，确保学生能够逐步提高运动水平。 • 以上是一年级体育课ppt课件的课程介绍内容，包括课程目标、内容和安排。该课件旨在增强学生体质，提高运动能力
一年级体育课件体育与健康 (共11张PPT)
• 2.课上积极主动的参加各种活动。专心听老师讲 课和联系活动，不要受到其他环境因素的影响； 练习时积极努力，遵守课堂秩序，特别是注意安 全，课堂上不允许与同学追逐打闹。
• 3.课后不要立即喝大量的水、不要立即吃东西。
体育课的服装要求
• 下面哪些是体育课应该穿戴的： 运动鞋 皮鞋 靴子 裙子 项链 宽松的衣服 小刀 硬币 铅笔 钥匙 坚硬的物品 运动服
可以穿戴的物品
• 运动鞋 • 运动服 • 宽松的衣服
不可任意穿戴的物品
• 皮鞋 • 靴子 • 凉鞋 • 裙子 • 项链 • 小刀 • 硬币 • 铅笔
钥匙 坚硬的物品
课堂中的表现
下面那些表现是对的： • 和周围的同学讲话 • 专心听老师上课 • 作游戏时和同学打闹 • 积极的参加各种活动 • 看高年级的哥哥姐姐上课 • 趴在其他教室的窗口 • 左ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课堂纪律，注意自身安全
体育与健康第一课
你最喜欢的体育运动是什么？
什么是体育课？
• 体育课是体育教学的基本组织形式，主要 使学生掌握体育与保健基础知识，基本技 术和技能，实现学生思想品德教育，提高 学生运动技术水平。
• 体育课的主要任务：
1. 锻炼学生的身体、增强学生体质 2. 传授体育的基本知识、技术和技能
为什么要上体育课？
体育委员的工作职责
• 1.上课铃声向后，组织学生，在教室安静等 候老师的安排。
• 2。帮助老师管理好课堂纪律。
• 帮助老师方法和回收体育器材。
小朋友们能否做到以上要求？
• 1.如果你按照以上要求去上课，就会成为一 名身体健康的好学生。
• 1.可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课 就是为了满足大家这种活动的心愿。
• 2.可以让自己的小身体更加灵活、协调，你 的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高 的很快。
• 3.课后不要立即喝大量的水、不要立即吃东西。
体育课的服装要求
• 下面哪些是体育课应该穿戴的： 运动鞋 皮鞋 靴子 裙子 项链 宽松的衣服 小刀 硬币 铅笔 钥匙 坚硬的物品 运动服
可以穿戴的物品
• 运动鞋 • 运动服 • 宽松的衣服
不可任意穿戴的物品
• 皮鞋 • 靴子 • 凉鞋 • 裙子 • 项链 • 小刀 • 硬币 • 铅笔
钥匙 坚硬的物品
课堂中的表现
下面那些表现是对的： • 和周围的同学讲话 • 专心听老师上课 • 作游戏时和同学打闹 • 积极的参加各种活动 • 看高年级的哥哥姐姐上课 • 趴在其他教室的窗口 • 左ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课堂纪律，注意自身安全
体育与健康第一课
你最喜欢的体育运动是什么？
什么是体育课？
• 体育课是体育教学的基本组织形式，主要 使学生掌握体育与保健基础知识，基本技 术和技能，实现学生思想品德教育，提高 学生运动技术水平。
• 体育课的主要任务：
1. 锻炼学生的身体、增强学生体质 2. 传授体育的基本知识、技术和技能
为什么要上体育课？
体育委员的工作职责
• 1.上课铃声向后，组织学生，在教室安静等 候老师的安排。
• 2。帮助老师管理好课堂纪律。
• 帮助老师方法和回收体育器材。
小朋友们能否做到以上要求？
• 1.如果你按照以上要求去上课，就会成为一 名身体健康的好学生。
• 1.可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课 就是为了满足大家这种活动的心愿。
• 2.可以让自己的小身体更加灵活、协调，你 的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高 的很快。
小学一年级学生的体育教育PPT课件
团队合作
团队合作
协作游戏：通过协作游戏，培 养学生的团队合作精神。可以 进行接力赛、合作跳绳等活动 ，鼓励学生相互合作完成任务 。
团队竞赛：通过团队竞赛，激 发学生的竞争意识和团队精神 。可以进行集体游戏比赛，如 足球比赛等。
总结Leabharlann 总结体育教育对小学一年级学生至关重要， 可以促进他们的身心发展。
身体运动活动可以培养学生的身体素质 和协调能力。
总结
团队合作活动可以培养学生的 团队合作精神和竞争意识。
谢谢您的观 赏聆听
身体运动活动
身体运动活动
跑步：通过跑步活动，培养学 生的耐力和协调能力。可以进 行简单的跑步游戏，如接力赛 等。
跳跃：通过跳跃练习，发展学 生的平衡能力和身体控制能力 。可以进行跳绳和跳高练习。
身体运动活动
球类运动：通过球类运动，培养学生的 手眼协调能力和团队合作精神。可以进 行篮球、足球等球类活动。
小学一年级学生的 体育教育PPT课件
目录 引言 身体运动活动 团队合作 总结
引言
引言
体育教育的重要性：体育锻炼 对小学一年级学生的身心发展 具有重要作用。 课程目标：通过体育教育，促 进学生的身体素质、协调能力 和团队合作精神的发展。
引言
课程安排：本课程将包括多种身体运动 活动，如跑步、跳跃、球类运动等。
一年级体育课件 - 室内体育游戏 全国通用 (共10张ppt)
2020/6/1
游戏一下吧
• 游戏名称：击鼓传花
• 游戏方法：全班学生在座位上做好，老师在教室的一角背 向全体学生击鼓。游戏开始，老师连续不断地击鼓，全班 同学听到鼓声，迅速按一定的方向沿座位依次传递书本。 老师可随时突然停止。这时书本落在谁的手里，就请谁表 演一个节目。然后游戏重新开始。
• 2020/6/1 游戏规则：1、按照指定的顺序依次传递书本。
• 1坐传球 • 2指鼻子 • 3击鼓传花 • 4传秘密口令
2020/6/1
搬运过冬食物——传递乒乓球
老师讲解游戏规则：以教室里的每个竖排为单位，从第一排 的那个同学开始,把乒乓球放在乒乓球拍上,将球和球拍一起 依次往后传递，最后一排的同学拿到球和球拍后,立即将球和 球拍按照原路返回到第一排的同学手中，这样就算完成了搬 运，如果在传递的过程中球掉了那么谁掉的球谁拾起来继续 传递，本游戏以传递时间最短的组获胜。
2020/6/1
传播种子
• 游戏方法：按座位每个竖排为单位，每组排头一双筷和两 只碗，在第一只碗里放上10粒种子。每组第一个同学把两 只碗放到后一位同学的面前，以最快的速度把第一只碗里 的所有种子用筷子夹到第二只碗里，然后第二位同学用相 同的方法夹种子，一直传到最后一位同学，最后一位同学 再做一次夹种子动作，先做完者为赢。
2020/6/1
努力做到
• 每天锻炼一小时 • 健康工作五十年 • 幸福生活一辈子
2020/6/1
什么是体育游戏
• 体育游戏是游/1
什么是室内体育游戏
• 在室内进行的体育游戏
2020/6/1
室内体育游戏的特点
• 1锻炼身体的价值 • 2具有趣味性 • 3具有一定的规则 • 4具有综合性的特点
2020/6/1
游戏一下吧
• 游戏名称：击鼓传花
• 游戏方法：全班学生在座位上做好，老师在教室的一角背 向全体学生击鼓。游戏开始，老师连续不断地击鼓，全班 同学听到鼓声，迅速按一定的方向沿座位依次传递书本。 老师可随时突然停止。这时书本落在谁的手里，就请谁表 演一个节目。然后游戏重新开始。
• 2020/6/1 游戏规则：1、按照指定的顺序依次传递书本。
• 1坐传球 • 2指鼻子 • 3击鼓传花 • 4传秘密口令
2020/6/1
搬运过冬食物——传递乒乓球
老师讲解游戏规则：以教室里的每个竖排为单位，从第一排 的那个同学开始,把乒乓球放在乒乓球拍上,将球和球拍一起 依次往后传递，最后一排的同学拿到球和球拍后,立即将球和 球拍按照原路返回到第一排的同学手中，这样就算完成了搬 运，如果在传递的过程中球掉了那么谁掉的球谁拾起来继续 传递，本游戏以传递时间最短的组获胜。
2020/6/1
传播种子
• 游戏方法：按座位每个竖排为单位，每组排头一双筷和两 只碗，在第一只碗里放上10粒种子。每组第一个同学把两 只碗放到后一位同学的面前，以最快的速度把第一只碗里 的所有种子用筷子夹到第二只碗里，然后第二位同学用相 同的方法夹种子，一直传到最后一位同学，最后一位同学 再做一次夹种子动作，先做完者为赢。
2020/6/1
努力做到
• 每天锻炼一小时 • 健康工作五十年 • 幸福生活一辈子
2020/6/1
什么是体育游戏
• 体育游戏是游/1
什么是室内体育游戏
• 在室内进行的体育游戏
2020/6/1
室内体育游戏的特点
• 1锻炼身体的价值 • 2具有趣味性 • 3具有一定的规则 • 4具有综合性的特点
2020/6/1
小学一年级体育ppt课件-关注你的健康
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
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采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
(完整版)小学一年级第一节室内体育课
开学伊始，赵老师为小学一年级的学生们带来了第一节室内体育课。课程以新学期愿望为起点，鼓励学生们写下想要学习的运动项目，如快速跑、跳远等，并设定身体锻炼目标。为实现这些目标，赵老师提出了坚持跑步、热身、压腿及柔韧练习等建议。课堂上，老师强调了受欢迎学生的行为标准，包括集合迅速、有礼貌、讲卫生等，同时列出了安全上课的要点，如穿宽松衣服、不携带尖锐物品等。课堂活动中，学生们需律操学习收尾，强调运动的乐趣与安全性。整节课既注重培养学生的体育兴趣，又强调了课堂纪律和安全意识的重要性。
一年级学生体育开学第一课ppt课件
我 们
我们是开祖国的 Nhomakorabea学
啦
希 望！
!
一年级学生体育开学第一课
•1
一年级学生体育开学第一课
•2
你想要朋友吗？ 那就让我们一起来参加体育运动吧！
一年级学生体育开学第一课
•3
一年级学生体育开学第一课
•4
一年级学生体育开学第一课
•5
一年级学生体育开学第一课
•6
一年级学生体育开学第一课
•7
一年级学生体育开学第一课
• 3、也可以适应气候的变化，而且不容 易得病。一句话：上体育课是为了锻 炼成健康的身体。
一年级学生体育开学第一课
•10
六个不准：
1、不准旷课、迟到、早退；
2、不准穿皮鞋、凉鞋、拖鞋；
3、不准擅自离开课堂 ；
5、不准做与课堂无关的事情；
6、不准嬉戏打闹，不尊重教师。
4、不准携带无关体育课的物品，尤其是危险物品，像铅笔、小刀、尺 子；
•8
一、小伙伴们喜欢体育运动么？为什么呢？
二、小伙伴们平时参加什么体育运动呢？
三、小伙伴们认为体育课主要有哪些内容了？
四、小伙伴你们认为体育课和室内课有什么区别了？
一年级学生体育开学第一课
•9
• 1、可以进行跑、跳、投等比赛活动， 体育课就是为了满足大家这种活动心 愿的。
• 2、可以让自己的小身体更加灵活、协 调，你的跑、跳、投等各种活动能力 一定会提高得很快。
一年级学生体育开学第一课
•14
平时成绩总分100分，低于90分期末不能评三好学 生，另外请病假超过10次也同样不能够推举评选为三 好学生，请大家一定要注意了。
扣分项目：
加分项目：
桌椅摆放不齐，-1 未穿适合运动的服装和球鞋，-1 不带规定器材，-1 上课迟到早退，-1（以铃声为准） 三次点名批评，-1 无 故 旷 课，-3
我们是开祖国的 Nhomakorabea学
啦
希 望！
!
一年级学生体育开学第一课
•1
一年级学生体育开学第一课
•2
你想要朋友吗？ 那就让我们一起来参加体育运动吧！
一年级学生体育开学第一课
•3
一年级学生体育开学第一课
•4
一年级学生体育开学第一课
•5
一年级学生体育开学第一课
•6
一年级学生体育开学第一课
•7
一年级学生体育开学第一课
• 3、也可以适应气候的变化，而且不容 易得病。一句话：上体育课是为了锻 炼成健康的身体。
一年级学生体育开学第一课
•10
六个不准：
1、不准旷课、迟到、早退；
2、不准穿皮鞋、凉鞋、拖鞋；
3、不准擅自离开课堂 ；
5、不准做与课堂无关的事情；
6、不准嬉戏打闹，不尊重教师。
4、不准携带无关体育课的物品，尤其是危险物品，像铅笔、小刀、尺 子；
•8
一、小伙伴们喜欢体育运动么？为什么呢？
二、小伙伴们平时参加什么体育运动呢？
三、小伙伴们认为体育课主要有哪些内容了？
四、小伙伴你们认为体育课和室内课有什么区别了？
一年级学生体育开学第一课
•9
• 1、可以进行跑、跳、投等比赛活动， 体育课就是为了满足大家这种活动心 愿的。
• 2、可以让自己的小身体更加灵活、协 调，你的跑、跳、投等各种活动能力 一定会提高得很快。
一年级学生体育开学第一课
•14
平时成绩总分100分，低于90分期末不能评三好学 生，另外请病假超过10次也同样不能够推举评选为三 好学生，请大家一定要注意了。
扣分项目：
加分项目：
桌椅摆放不齐，-1 未穿适合运动的服装和球鞋，-1 不带规定器材，-1 上课迟到早退，-1（以铃声为准） 三次点名批评，-1 无 故 旷 课，-3
室内体能课高中一年级体育PPT课件
俯卧撑
• 动作要领：双手左右开立，双手间距略宽于肩。
徒手划船
• 动作要领：双腿左右开立，屈髋屈膝，腰背收紧。
原地深蹲
• 动作要领：身体保持正直，核心收 紧，双脚成外八字，膝盖与第二、 三脚趾在同一个方向上，下蹲时大 腿应平行于地面
弓箭Байду номын сангаас蹲
• 动作要领：核心收紧，腰背部挺直，下蹲时，主发力腿的膝盖与第 二、三脚趾在同一个方向上，大腿主动发力蹬地
跨步深蹲
• 动作要领：身体保持正直，核心 收紧，双脚成外八字，膝盖与第 二、三脚趾在同一个方向上，下 蹲时大腿应平行于地面
动态平板
• 动作要领：双手左右开立， 双手间距略宽于肩，核心 收紧。
正式训练
• 正式训练一共有两个环节： • 力量训练 • 心肺功能强化训练
力量训练
• 力量训练一共有6个动作，分别是： • 1.俯卧撑 • 2.徒手划船 • 3.原地深蹲 • 4.弓箭步蹲 • 5.跨步蹲 • 6.原地蹲跳
Our future.
The future of the world.
1 2 3
准备部分
• 准备部分一共有4个动作，分别是： • 1.开合跳 • 2.胯下击掌 • 3.跨步深蹲 • 4.动态平板
开合跳
• 动作要领：身体保持正直， 核心收紧，全身协调发力。
胯下击掌
• 动作要领：身体保持正直，核心收紧，全身协调发力。
跳和原地高抬腿分别完成2个循环，动态平板完成4 个循环
波比跳
• 动作要领：双手左右开立，双手间距略宽于肩，双脚蹬地的同时， 腰腹和手臂也配合发力，在空中完成击掌
动态平板
• 动作要领：双手左右开立， 双手间距略宽于肩，核心 收紧。
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6
下课！
上课：同学们好
解散
老师好！
拍手说：散
老师辛苦， 谢谢
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7
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三 洗二 一 、 头、 、 不 。不 不 要 要要 暴 用大 饮 凉量 暴 水饮 食 冲水 。 身。
、
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课 后 （ 三 不 要 ）
8
祝小朋友们：
开心锻炼 健康发展！
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9
体育老师：田老师
• 怎样才能上好体育课？
体育课上我们都干些什么？
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2
体育课我们都干什么呢？
玩游戏
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3
锻炼身体
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4
ห้องสมุดไป่ตู้
如何上好体育课呢？
课前有“三要”
1、有事有病要请假
2、运动服装要穿好 3、到达场地要提前
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5
课上“六做到”
1、排队集合快、静、齐。 2、专心听讲看示范。 3、团结合作认真练。
4、遵守纪律保安全 5、上课、下课要行礼 6、爱护公物记心间