第二单元作文我熟悉的一个人的一件事1
我熟悉人的一件事作文
我熟悉人的一件事作文第一篇：我熟悉的人是我的母亲，我想分享一件关于她的故事。
我母亲是一个非常勤劳和有爱心的人。
有一次，我生病了，发起高烧。
我感到无比艰难和不舒服，可是我妈妈却没有一刻离开我的身边。
她不停地给我擦汗、喂药，并且还帮我换了几次湿毛巾来降低我的体温。
整个夜晚，她没有合眼一下，一直守在我床边照顾我。
她忍受着疲倦和无助的情绪，但是她坚持不懈地关心着我。
感谢我的母亲，她给了我无尽的爱和支持。
她总是在我最困难的时候，陪伴在我的身边。
她是我生活中最重要的人，并且我非常幸运地拥有她这样一个疼爱我的母亲。
第二篇：我熟悉的人是我的好朋友小明，我想分享一件关于他的故事。
小明是一个非常乐观和快乐的人。
有一次，我们在一起玩耍时，我不小心摔倒了，手臂受伤了。
我当时感到非常痛苦和难过，但是小明马上跑过来帮助我。
他不但搀扶着我，还鼓励我坚强面对。
他说：“别担心，这只是一次小小的摔倒，你会很快恢复的。
”他的鼓励和支持让我感到温暖，我很快就从摔倒中走出来了。
小明总是这样，他总是能在我最需要时给予我安慰和支持。
他的乐观和积极的态度，让我在困难中找到勇气和希望。
他是我最亲密的朋友，我非常感激有他这样一个值得信赖的朋友。
第三篇：我熟悉的人是我的老师，我想分享一件关于他的故事。
我的老师是一个非常有耐心和敬业的人。
有一次，我在学习中遇到了非常困难的问题，我试了很多次都无法理解。
我感到非常沮丧，但是我的老师没有放弃我。
他一直耐心地解释和辅导，直到我明白，才停下来。
他用许多不同的方式解释，尽量让我能够理解。
他的耐心和毅力，让我感到非常感激和钦佩。
我的老师总是帮助我克服困难，让我变得更好。
他是我学习的榜样，他的教导让我受益终生。
我非常幸运能有他这样一个优秀的导师，他是我学习中最重要的人。
写你熟悉的一件事（范文4篇）
写你熟悉的一件事（范文4篇）以下是网友分享的关于写你熟悉的一件事的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
《写你熟悉的一件事范文一》新课程人教版实验教材小学语文第五册语文园地二——写熟悉的人的一件事湖南省浏阳市赤马中心完小作文课题研究组陆自豪【导写内容】这次习作是写熟悉的人的一件事,我们大家都有许多熟悉的人(例如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或老师、同学等。
) 他们身上有许多你熟悉的事,先想一想,打算写谁,写他的哪件事,想清楚,再动笔。
【导写目标】1.先说后写,学会表达。
2.记事有重点,注意事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果。
3.学会修改,乐于分享。
【导写重点】1. 激趣选材,掌握表达方法。
2. 学会修改,乐于分享。
【导写要旨】这是一篇记事的习作练习,事例必须是发生在自己熟悉人身上的一件事。
导写时,首先引导学生复习《奇怪的大石头》,学习文中的表达方法,为本次习作做好铺垫。
再次是激发兴趣,让学生回忆自己要写的人和事,与同学进行交流。
最后调动学生乐于表达的积极性,让他们把自己想说的话写下来。
习作后,引导学生采用读、评、改的方式,修改自己的习作,注意使用修改符号。
【导写过程】一、写作准备1. 复习《奇怪的大石头》, 本文讲的是谁的故事? (李四光) 什么时候的事? (小时候) 什么事? (和小朋友围着巨石捉迷藏,后来解开巨石之谜的事。
)2.作者是怎样叙述的? (出示课件,要求学生说出。
)二、情境启导(一) 谈话激趣1.同学们,从你懂事到现在,你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学或其他亲人,谁对你最好,你最熟悉,他哪件事你印象最深,我们一起来慢慢地回忆,静静地想一想。
2.放轻音乐,让学生闭上眼睛,入情入境地回想。
(二) 启导交流1. 启发谈话同学们,刚才你看到了最熟悉人的身影吗?他对你的事一定挺新鲜,很有趣,很感人呢! 你愿意说出来给大家听听吗?2. 小组交流小组交流,互相说说,把事情的经过说清楚。
我最熟悉的一个人作文（通用31篇）
我最熟悉的一个人作文在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我最熟悉的一个人作文，希望对大家有所帮助。
我最熟悉的一个人作文篇1谁都有一位亲爱的妈妈。
妈妈，这个神圣而伟大的称呼，蕴含着每个子女对母亲的尊敬。
每个人在幼儿时期，叫出的第一声就是“妈妈”这个词。
我的妈妈今年三十六岁，瓜子脸，一双柳叶眉下着一对水灵灵的大眼睛，炯炯有神。
那高高的鼻梁十分秀气，一张开那樱桃小嘴，就露出两排洁白得像刚刚去了皮的杏仁似的牙齿，十分美丽。
你们别看我妈妈只有三十几岁，可她唠叨起来就是六十岁的老太婆也甘拜下风。
记得在我上一年级的时候，有一次，妈妈下班来接我回家。
一路上，我和几个小伙伴蹦蹦跳跳，谈笑风生，好不快活。
可妈妈却在一旁不停地问我“今天上的什么课？上课有没有认真听讲？有没有考试……”搅得我心烦意乱，非常扫兴。
第二天早上，同学们都笑我有个爱唠叨的老妈，羞得我小脸通红，无话可说。
哎，老妈呀老妈，你怎么这么爱唠叨呀！妈妈虽然爱唠叨，但对我的照顾却是无微不至的。
在一个寒冬的夜晚，外面飘着鹅毛大雪，家里只有我和妈妈两个人。
我在做作业，妈妈守在我身边。
她看到我不时地打寒战，轻轻地问：“冷吗？”“不冷”我忙说。
妈妈看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。
于是，妈妈走进了隔壁小房间，拿来一袋牛奶，和蔼可亲地说：“你快做吧，我去给你烫袋牛奶。
”说着，便向厨房走去。
妈妈先用温水把牛奶冲冼，特别是嘴吸的那一角，更是用那生满冻疮的手搓了半天。
可以看出，妈妈一定很冷，要不她为何一会儿搓搓手，一会儿跺跺脚。
可一切的动作又是那么轻，生怕影响我学习。
一会儿功夫，我发现书桌上多了一袋热乎乎的牛奶。
顿时，我的眼睛里闪动着晶莹的泪花，心里像喝了香醇浓烈的酒似地颤抖起来，全身涌遍了热乎乎的暖流。
这可是妈妈亲手给我烫的呀！这杯牛奶蕴含着妈妈对我真挚的爱。
熟悉的人的一件事作文三篇
熟悉的人的一件事作文三篇每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有，他就是我的爸爸。
我的爸爸有着一头乌黑的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。
记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。
我出门时，坐在爸爸的电动车上。
天气实在是太冷了，我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。
我心疼了，连连摆手：“不，爸爸，这样您会感冒的！”“没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。
”爸爸笑眯眯地说。
我非常感动，只好把爸爸的衣服穿上去了。
这就是我的爸爸，一个关心体贴他人，慈祥的人。
等我长大了，一定要好好照顾他。
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的同桌王伟，我十分了解他。
王伟个儿不高，有点小胖，一双不大的眼睛炯炯有神。
他为人和善，乐于助人，被同学们尊称为“及时雨”。
记得有一次正上课时，我流起鼻血，他赶紧向老师请假，拉起我向水房跑去。
可能是天太热，洗了半天都无法止住。
我不知如何是好，这时王伟果断地拉起我，往校医室跑去。
经过校医的处理，鼻血止住了，我静静地躺在校医室的床上，看着忙得满头大汗的王伟，感激之情油然而生。
前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。
班里一个同学由于经济困难拿不出捐款，急得直掉眼泪。
王伟知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让他献了爱心，了了心愿。
其实王伟家并不比我家富裕，可我却没做到，我又一次对他产生了敬佩之情。
王伟就是这样一个乐于助人，心地善良的人，就是一个我最熟悉最敬佩的人。
我最熟悉的一个人是我的爷爷。
老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。
爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。
(.)脑门上有几道深深的皱纹。
爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。
这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。
爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊！现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢！”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。
我熟悉的人的一件事作文(精选9篇)
我熟悉的人的一件事作文（精选9篇）熟悉的人的一件事作文篇一一天，爸爸让我拿着破了的鞋子，到巷口的补鞋摊去补。
我来到修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。
我走了过去，说：“叔叔，帮我补一下鞋，好吗？”我边说边把鞋递给他。
叔叔听了，放下手中的书，招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。
这位叔叔的手可真巧，他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底，然后穿针引线，把破漏的地方缝紧……不一会儿，鞋修好了。
我问道：“要多少钱？”他说：“就给五角吧！”我一听，心想：糟糕，我只带了四角钱，怎么办呢？叔叔看了看我，似乎觉察到了我的心思，就问：“小同学，怎么了？”我着急地说：“我的钱不够，只有四角。
”他听后，满不在乎地说：“这有什么关系！不要紧，你就给四角吧！”我把钱掏出来给了他，一边往回走一边想：他可真好……这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。
优秀作文：熟悉的人的一件事篇二妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。
记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。
突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。
妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。
医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。
医生给我上了药。
这时天黑了，妈妈又把我背回家。
春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。
，妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。
妈妈，我爱您！熟悉人的一件事作文篇三每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有，他就是我的爸爸。
我的爸爸有着一头乌黑的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。
记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。
我出门时，坐在爸爸的电动车上。
天气实在是太冷了，我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。
我心疼了，连连摆手：“不，爸爸，这样您会感冒的！”“没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。
第二单元熟悉的人的一件事
孙嘉雯是我熟悉的人，她又善良又乐观，不会故意去 伤害小生命。 孙嘉雯是我熟悉的人，她很善良不会故意去伤害小生 命。 有一天，在上操的时候，我们在做“七彩阳光”。忽 然，我看见一只小蚂蚁爬到了孙嘉雯的脚下，眼看这就要 被踩到了，孙嘉雯马上把脚落在了一旁，我看到她松了一 口气。 有一天，在上操的时候，我们在做“七彩阳光”。忽 然，我看见一只小蚂蚁爬到了孙嘉雯的脚下，眼看这就要 被踩到了，（我的心情）我看到（她的神态、动作）孙嘉 雯马上把脚落在了一旁，她松了一口气。 我很高兴小蚂蚁没有被孙嘉雯踩死。 她很善良不会故意去伤害小生命。
好朋友林子鑫
有一天，正在学校上课的时候我发现我没带 橡皮，我不知道怎么办。 林子鑫看见了说：“你怎么了？” 我着急地说：“我没带：“谢谢你，林子鑫”。 他也说：“不用谢，我们都是好朋友”。 经过这一次我们都互相帮助，渐渐成了最好 的朋友。
一件小事 英语老师给了我一根有7种颜色的圆珠笔，其 中的一色是自动铅笔有了这根笔后，我想把铅装 上，可是不会装。 我每天都带着这根笔，课间的时候，我去上 厕所，刚回到教室，孙嘉雯就把笔还给我，说： “我帮你吧铅装上去了。”我很惊讶，孙嘉雯怎 么会知道我的自动铅笔里没铅呢， “谢谢”，我 感激地说。 我觉得孙嘉雯是一个乐于助人的孩子，也知 道了帮助别人就是在帮助自己，被你帮助过的人 会在你需要帮助的时候去帮助你。还让我知道了 一个班级就是一个集体，要互相帮助对方、原谅 对方。
关于熟悉的人的一件事作文300字4篇
关于熟悉的人的一件事作文300字4篇我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。
这次习作就来写熟悉的人的一件事。
下面小编给大家带来熟悉的人的一件事300字，希望对你有帮助。
关于熟悉的人的一件事作文1我爸爸是我最熟悉的人。
他有一双炯炯有神的大眼睛。
一个高高的鼻梁，由于长时间在外面工作，皮肤晒得黝黑黝黑的。
我的爸爸是一个万事通。
我们家一遇到什么难事，有了万事通，一切困难迎刃而解。
有一次，我在做数学作业，一道数学题给我难住了。
我就问爸爸：“爸爸，这道题我不会，给我讲一下。
”爸爸说：“别着急，有爸爸呢。
”讲完一遍，爸爸问：“听懂了吗?”我说：“没懂。
”爸爸不怕费劲，又给我讲了第二遍。
我还是不明白。
爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止。
会了以后，爸爸给我出了类似的两道题，就对了一道题，我很伤心。
爸爸说：“没事，只要你掌握了这种方法，反复练习，以后再出这样的题就小菜一碟了。
”听了爸爸的话我反复练习，果然这样的题怎么出都不怕了。
我很喜欢我的爸爸，他很有学问，我也很羡慕。
不过我相信，只要我努力学习，以后肯定会比他有学问。
关于熟悉的人的一件事作文2每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有，他就是我的爸爸。
我的爸爸有着一头乌黑的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。
记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。
我出门时，坐在爸爸的电动车上。
天气实在是太冷了，我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。
我心疼了，连连摆手：“不，爸爸，这样您会感冒的!”“没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。
”爸爸笑眯眯地说。
我非常感动，只好把爸爸的衣服穿上去了。
这就是我的爸爸，一个关心体贴他人，慈祥的人。
等我长大了，一定要好好照顾他。
关于熟悉的人的一件事作文3我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的同桌王伟，我十分了解他。
王伟个儿不高，有点小胖，一双不大的眼睛炯炯有神。
写你熟悉的人的一件事情范文4篇
写你熟悉的人的一件事情范文4篇写你熟悉的人的一件事情范文1我最熟悉的人是妈妈，她长着像柳树一样飘逸的长发，她有时候很温柔，有时候很凶猛。
她温柔的时候热别爱我。
凶猛的时候她特别生气，像母狮子一样，日日夜夜的为我唠叨。
她这个人最大的特点是：我写完作业的时候。
她要检查我的作业。
记得有一次，我正在写作业，妈妈忽然说：“儿子，你要是快点写完作业，我奖励你玩一个小时的电脑。
”我听了这话，加足马力，快速写完作业，直奔电脑。
过了一会。
我说：“妈妈，我写完作业了。
”妈妈赶紧跑过来检查，她看了每一道题，眉头是越皱越紧。
看到最后，她严厉的把练习册摔在桌子上。
凶狠地说：“你的练习册上的每一道题都是错的!”说完，妈妈的手“啪”的一巴掌打在我的脸上。
哎!更别说玩一小时电脑了，玩电脑的机会一定都没有了。
这就是我熟悉的人，我的妈妈，不管妈妈是温柔的还是凶猛的，我都爱我的妈妈。
写你熟悉的人的一件事情范文2我最熟悉的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长)，有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。
李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。
特别是他那经常挂着微笑的脸。
可是李森却为此付出了“惨重”的代价。
在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。
我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。
只听老师大吼：“李森，起立!”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。
”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。
老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧?”还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。
李森不仅态度好。
人品好，而且热爱劳动。
每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。
李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。
第二单元作文我熟悉的一个人的一件事1
“书虫”王丽
开头： 简单介绍妈妈的情况（年龄、外貌等）。 接着介绍妈妈的特点。 学会段与段之间的过渡 然后写最能表现妈妈特点的一件事 1．起因 2．经过（抓住人物的语言、
神情、动作。）
怎样写好一个人
结尾： 总结妈妈的性格或品质，自己对她的感 情或评价。
参考题目
《我可爱的弟弟》、《漂亮的姐姐》、 《任性的小弟》、 《可爱的妹妹》、
《爱唠叨的妈妈》、《和蔼的奶奶》
《胆小的同学》
第四步：构思草稿
第五步：评议交流
我心中的好作文
♥ 中心突出 ♥ 条理清楚 ♥ 语言流畅 ♥ 用词鲜活 ♥ 想象丰富 ♥
内容具体
第六步：同桌互改 加工润色
♥ 中心突出 ♥ 条理清楚 ♥ 语言流畅 ♥ 用词鲜活 ♥ 想象丰富 ♥
3、哪些细节描写生动地体现了这 一特点？
我的妈妈
我的妈妈，身材匀称，皮肤白净，一头褐色的卷发在阳光下 闪耀着，显得很时尚。一双明亮的眼睛闪烁着温柔的光芒，像夜 空中明亮的星星。 她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。 记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。 到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找 回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放 到了包里。 中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱 准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿 时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花 出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不 服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐 心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国 家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事， 不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了 妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
我熟悉的一个人的一件事
我最熟悉的人的一件事我最熟悉的一个人就是我的爸爸。
我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛。
一个高高的鼻梁，由于长时间在外面工作，皮肤晒得黝黑黝黑的。
我的爸爸是一个万事通。
我们家一遇到什么难事，有了万事通，一切困难迎刃而解。
有一次，我在做数学作业，一道数学题给我难住了。
我就问爸爸：“爸爸，这道题我不会，给我讲一下。
”爸爸说：“别着急，有爸爸呢。
”讲完一遍，爸爸问：“听懂了吗？”我说：“没懂。
”爸爸不怕费劲，又给我讲了第二遍。
我还是不明白。
爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止。
会了以后，爸爸给我出了类似的两道题，就对了一道题，我很伤心。
爸爸说：“没事，只要你掌握了这种方法，反复练习，以后再出这样的题就小菜一碟了。
”听了爸爸的话我反复练习，果然这样的题怎么出都不怕了。
我羡慕我的爸爸有一肚子的学问，我喜欢我的爸爸。
我的弟弟叫△△△，今年７岁，是一个淘气的孩子。
他长着一双大眼睛，一张小嘴巴，样子非常可爱！有一次，他的姐姐给他拿来两盒糖，一盒给我，一盒给他。
他先吃了一口，觉得非常非常难吃，就毫不犹豫地把它吐了出来。
他一看还有那么多糖，就把那些糖往地上一摔，大声喊到：“降龙十八掌！呀——哈！”一下就把糖劈得粉身碎骨。
又有一次，我们一起去游泳，我先做做运动，一下就跳下水了，可是弟弟还在地上，忽然，他对我说：“我在地上跑，你在水里游泳，看谁先到终点。
”我答应了，他可真“狡猾”呀！拿来一个小车子坐在车上开，很快他就赢了。
看！我的弟弟是不是很淘气呀。
我的姐姐有双圆溜溜的眼睛，一张圆圆的脸，脸上长着小小的嘴巴，小小的耳朵。
有一次，我和姐姐在一起比谁做的仙鹤最好，谁做得好谁就赢了。
我们是用白色卡纸做的，它的形状是三角形，还有两条腿，最后我姐姐一拽它就会动起来，她问我：“姐姐厉不厉害？”我说：“姐姐非常非常厉害。
”这回我和姐姐叠的是仙鹤，这是我和姐姐用心叠的，下次我还要和姐姐做其它好玩儿的东西。
还有一次，我和姐姐叠青蛙。
我们用绿色的卡纸做的，它的身体是菱形的，两双眼睛。
我熟悉的人的一件事作文
我熟悉的人的一件事作文
第一篇：我熟悉的人是我的爸爸。
他是一个非常勤奋和有责任心的人。
有一次，我生病了，高烧不退，身体非常虚弱。
爸爸看到我这样，他马上请了假，并亲自带我去医院看病。
在医院里，他不离不弃地陪伴着我，为我取药、测量体温，并且给我讲笑话逗我开心，让我忘记病痛。
爸爸还细心地为我准备了营养丰富的食物，确保我能够快速恢复健康。
我非常感激爸爸对我的爱和关心，他是我生活中最重要的人。
第二篇：我熟悉的人是我的好朋友小明。
小明是一个非常善良和乐于助人的人。
有一次，我们一起去公园玩耍，突然下起了大雨。
我看到小明站在雨中，身体湿透了，他冒着寒冷的雨水，为一只受伤的小猫找寻食物和保护它。
小明用自己的外套替小猫遮雨，并用纸巾轻轻擦拭它的身体。
他甚至为小猫找到了一个临时的避雨处。
小明的善良和同情心深深感动了我，他总是愿意帮助那些需要帮助的人和动物，让我们学习到了很多爱心和关爱他人的道理。
第三篇：我熟悉的人是我的奶奶。
奶奶是一个非常有耐心和慈祥的人。
有一次，我在学校遇到了一个很难的数学问题，我感到非常困惑和郁闷。
回到家里，我向奶奶诉说了我的困惑。
奶奶看到我的焦虑和不安，她马上坐到我旁边，耐心地为我解答问题，并给我一些学习数学的技巧和方法。
她还鼓励我不要放弃，相信自己。
在奶奶的帮助下，我不仅解决了难题，还对数学产生了更大的兴趣。
奶奶的耐心和智慧让我深深敬爱她，我会时刻记住她对我的帮助和鼓励。
作文熟悉的人的一件事6篇
作文熟悉的人的一件事6篇作文熟识的人的一件事篇(一):熟识的一个人的一件事我的妈妈长得可美丽了：一双光明的大眼睛，一头瀑布似的长发，标准的模特身材，再加上她装扮讲究，可以说是个不折不扣的俏妈妈。
不过，我的妈妈真像变色龙，一会儿温顺，一会儿严峻，一会儿急躁，一会儿平和。
一次，我不当心打破了一只宝贵的花瓶，我啼哭着，想用哭来感化妈妈，得到妈妈的谅解和劝慰。
可妈妈走过来只是心疼地端详了一会儿花瓶，便凶巴巴地走到我跟前，像狮子咆哮一样吼道：“你怎么把花瓶打破了，你总是这么毛手毛脚，假如你始终这样下去，将来你能把自己所担当的工作做好吗？”当时我被吓坏了，连连请求：“我错了，我错了，以后我肯定留意！”可妈妈不吃这一套，我越说她越生气，只见妈妈的脸色由白变红，由红变紫，我直愣愣地盯着妈妈，又惊又怕，这回妈妈确定又不会饶恕我的。
果真不出所料，那令人厌烦的小竹竿还是重重地落在我的屁股上。
晚上睡觉前，妈妈又变色了，变得温顺了，她和气可亲地说：“刚才我不对，我太凶了，我不应当这么狠心地对待你，你知道打你后我的心有多疼。
”我有点受宠若惊，怜爱地依偎在妈妈的怀里心想：做妈妈的原来应当是这样的呀。
我妈妈就是这样老是变色，我知道那是为我好，可不管怎样，我总喜爱她那和气的脸色，由于只有温顺时妈妈才是最漂亮的，最可爱的，才是我深爱着的妈妈。
妈妈，但愿您永久温顺。
说起我最熟识的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水灵灵的大眼睛，小小的鼻子可爱极了。
上一次，我和他一起去学习下围棋。
他把黑棋和白棋分好，他先熟识了一下，就跟对手开头了真正的较量。
他先用中指和食指夹着棋子渐渐地压到要放的位置，然后食指往后缩，中指压了下去。
看他一会眉头紧缩，一会大眼睛骨碌骨碌转个不停，确定是在思索如何战胜对方吧。
一盘棋下完了，老师数了数双方占的空间，对弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聪慧呢？现在你知道他是一个怎样的人了吧？别人都说我妈妈胆子特大，在几百人面前做讲座，能够面不改色、心不跳。
【单元作文】小学三年级上册第二单元作文 我最熟悉的人的一件事三篇
【单元作文】小学三年级上册第二单元作文我最熟悉的人的一件事三篇我最熟悉的人一件事作文我最熟悉的人，不用说，那就是我自己了!我有许多优点：我爱读书，我的字写的漂亮，我的画画得栩栩如生等，许多许多。
不过嘛，我也有个小小的缺点哦!那就是--粗心大意!妈妈说过我好多回了，可我却总是“本性难改”。
有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，忽然看见一道超简单的题：“随便”的近义词是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说，就写上了答案，连看都不看，就做下一题了。
我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。
妈妈一看，指着同步导练说：“哼!你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。
顿时，我的脸上火辣辣的。
我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭……我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦!我最熟悉的人一件事作文我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学�D吴杰。
吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。
他的个子不高不矮。
有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。
使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。
他便到草丛里去捡篮球。
这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。
他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。
上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。
”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。
”这时，同学们顿时都为他喝彩。
同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。
还有一次，有一位同学呕吐了。
一阵刺鼻的气味在教室里传开了。
同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。
这时，我发现在我后面的吴杰不见了。
我猜想吴杰一定去了外面了。
我在外面一看，也没有吴杰的踪影。
这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。
我这时才知道。
吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。
人教版三年级上册第二单元作文：我最熟悉的人的一件事
人教版三年级上册第二单元作文：我最熟悉的人的一件事我身边有许多熟悉的人，我妈妈是我最熟悉的人。
下面是小编为你带来的人教版三年级上册第二单元作文：我最熟悉的人的一件事，欢迎阅读。
篇一：我最熟悉的人的一件事我最熟的人是我妈妈。
她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。
妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓，上网查资料。
妈妈读书时很用功，常常夜以继日。
妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受! ”呢!有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。
妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。
翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟…… ”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
作为妈妈她给我了我无限的爱，作为老师她给了我无止境的之时，不仅如此，妈妈更是我生活中的好朋友。
篇二：我最熟悉的人的一件事我身边有许多熟悉的人，我妈妈是我最熟悉的人。
我不会的题妈妈教我，我生病时妈妈照顾我，而且我妈妈也很乐于帮助别人。
一天上午，外面下起倾盆大雨，我和妈妈每人打一把伞去超市买东西。
刚出楼一会儿，我和妈妈就被雨点儿打湿了裤子。
这时对面走来了一位阿姨，突然阿姨停住了，原来她的鞋带开了。
阿姨左右看了看，旁边没有避雨的地方，她为难地看着自己的鞋带。
这时妈妈走过去问：“请问需要帮助吗? ”阿姨点了点头。
于是妈妈帮阿姨打着雨伞，阿姨弯下腰系上了鞋带。
阿姨笑着说：“谢谢，再见。
”我妈妈也笑着说：“不用谢，再见。
”我想我以后一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的人还是不熟悉的人。
篇三：我最熟悉的人的一件事我最熟悉的一个人是我的表妹小倩，她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。
曾婧逸最喜欢穿裙子了，她的衣柜里装满了格式各样美丽的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜欢的裙子拿出来。
三年级上第二单元作文：熟悉的人的一件事
三年级上第二单元作文：熟悉的人的一件事1）我最熟悉的一个人（爸爸）提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。
有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。
“叮零零……”，放学了。
同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。
”听了老师的话，大家都安静了下来。
不一会儿，就接走了四五个同学。
我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。
”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。
回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。
”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。
这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。
这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。
2）我最熟悉的一个人（爷爷）我最熟悉的一个人是我的爷爷。
老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。
爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。
脑门上有几道深深的皱纹。
爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。
这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。
爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊！现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢！”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。
不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法－－装聋。
我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。
可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“停不见”了。
这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。
3）我最熟悉的一个人（妈妈）我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。
熟悉的人的一件事作文（15篇）
熟悉的人的一件事作文熟悉的人的一件事作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的熟悉的人的一件事作文，希望对大家有所帮助。
熟悉的人的一件事作文1我最熟悉的人除了爸爸妈妈，就是我的好朋友-----张子奇。
她梳着男孩子一样的短发，一双眼睛虽说不大，但也炯炯有神，白白的皮肤，圆圆的脸蛋，非常可爱。
她不但学习成绩好，而且非常乐于助人。
我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天也不会，便生气地把跳绳扔到一边发呆。
张子奇笑呵呵地走过来说:"别着急，我来教你吧.”我高兴地说：“好啊！”她耐心地，不厌其烦地一次一次教我，告诉我跳绳的要领。
有时我不小心用绳抽到她，她也不生气。
就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。
这多亏了张子奇！我喜欢她乐于助人的品质，喜欢她劝我不放弃的话语，我喜欢张子奇！熟悉的人的一件事作文2我爸爸是我最熟悉的人。
他有一双炯炯有神的大眼睛。
一个高高的鼻梁，由于长时间在外面工作，皮肤晒得黝黑黝黑的。
我的爸爸是一个万事通。
我们家一遇到什么难事，有了万事通，一切困难迎刃而解。
有一次，我在做数学作业，一道数学题给我难住了。
我就问爸爸：“爸爸，这道题我不会，给我讲一下。
”爸爸说：“别着急，有爸爸呢。
”讲完一遍，爸爸问：“听懂了吗?”我说：“没懂。
”爸爸不怕费劲，又给我讲了第二遍。
我还是不明白。
爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止。
会了以后，爸爸给我出了类似的两道题，就对了一道题，我很伤心。
爸爸说：“没事，只要你掌握了这种方法，反复练习，以后再出这样的题就小菜一碟了。
”听了爸爸的话我反复练习，果然这样的题怎么出都不怕了。
我很喜欢我的爸爸，他很有学问，我也很羡慕。
不过我相信，只要我努力学习，以后肯定会比他有学问。
熟悉的人的一件事作文3我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。
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第三步：品味例文 学习写法 1、写谁？人物有什么特点？ 2、什么事情表现了这一特点和品 质？
3、哪些细节描写生动地体现了这 一特点？
我的妈妈
我的妈妈，身材匀称，皮肤白净，一头褐色的卷发在阳光下 闪耀着，显得很时尚。一双明亮的眼睛闪烁着温柔的光芒，像夜 空中明亮的星星。 她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。 记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。 到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找 回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放 到了包里。 中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱 准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿 时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花 出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不 服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐 心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国 家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事， 不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了 妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
课
后
多关心和观察身边的人，用心体会人 与人之间的关爱友好和温暖 把写好的文章读给你写的那个人听， 请他评评写得怎样。
书山有路勤》
《胆小的同学》
第四步：构思草稿
第五步：评议交流
我心中的好作文
♥ 中心突出 ♥ 条理清楚 ♥ 语言流畅 ♥ 用词鲜活 ♥ 想象丰富 ♥
内容具体
第六步：同桌互改 加工润色
♥ 中心突出 ♥ 条理清楚 ♥ 语言流畅 ♥ 用词鲜活 ♥ 想象丰富 ♥
“书虫”王丽
开头： 简单介绍妈妈的情况（年龄、外貌等）。 接着介绍妈妈的特点。 学会段与段之间的过渡 然后写最能表现妈妈特点的一件事 1．起因 2．经过（抓住人物的语言、
神情、动作。）
怎样写好一个人
结尾： 总结妈妈的性格或品质，自己对她的感 情或评价。
参考题目
《我可爱的弟弟》、《漂亮的姐姐》、 《任性的小弟》、 《可爱的妹妹》、
习作二
熟悉的一个人的一件事
什么是我熟悉的人呢？
所谓“熟悉的人”就是我们认识很久、了解很深 的人，其实也就是平时与自己经常打交道的人。
我们熟悉的人很多 比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街 坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫…… 选择其中最熟悉的一个人。
明确习作要求
1、写什么 2、注意事项
要写这个熟悉的人的一件事情， 而不是几件事。而且这件事要值得写。
？
第二步：回归生活 精选材料 新奇有趣的事值得写 值得写 让你印象深刻的事值得写 深受触动的事也可以写。
讨论
1、想写谁？
2、让你印象最深的特点是什么？
3、准备选择什么事例？
确定主人翁
想一想：
妈妈是一位勤劳的人 妈妈是一位 的人
爸爸是一位
是一位
的人
的人
奶奶是一位疼爱我的人
你能讲 出照片 中的故 事吗？
你能讲出照片中的故事吗？
妈妈是一位勤劳的人
如何把事情写清楚
注意事情的起因、经过、结果。
写人物时要多写神情、动作、语 言、心理描写。 大胆想象。
然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件 什么事？ 事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言 及心理活动的描写。 表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐言开 … … 动作：笨手笨脚、手忙脚乱… … 心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地… …
我班的小医生——叶庚
我有一个好同学，他的名字叫叶庚。他长得不算很胖， 留着一个小平头，瓜子形的脸上有双又大又亮的眼睛。 他的皮肤黑黑的，看上去像一个运动员。 一天早上，我一来到学校就坐在椅子上看书。看着看 着，突然，一滴血从我的鼻子里滴到桌面上，我马上用 手捂住鼻子。何晓敏同学见我流鼻血了，紧张地喊道： “你流鼻血啦！”她的叫声引来了许多同学，他们关心 地围在我身边。可大家不知如何是好，雪还在流。正在 这时，叶庚同学挤进人群，来到我身边，向谭诗同学借 来一张纸巾，再把纸巾撕开，捏成几个小纸团，然后把 其中一个小纸团塞进我的鼻子里。过了一会儿，塞在我 鼻子里的纸团差不多被血浸透了，叶庚见状，就轻轻地 捏住我的鼻梁，并对我说：“你的左鼻孔流血了，你要 把右手举高；再握紧拳头。”
我的姥姥 每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也 有，她就是我的姥姥。 姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳 理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一 双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。 记得有一年夏天天气非常炎热，蚊子特别多， 晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见，就 拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了， 直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对 姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么 受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得 上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发 红的双眼我非常感动。 这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥 的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人 家。
内容具体
我心中的好作文
总结
每个人都可以成为一个小作家，只要我们做 到：动笔之前，先仔细分析习作提示（析要点）； 然后联系生活实际，调动自己积累的素材（广联 系）；认真筛选新奇有趣、与众不同的素材，做 到“人人心中有，个个笔下无”（精选材）；用 最恰当的方式把值得写的地方表达出来（善表 达）；并且虚心听取他人的意见，对自己的文章 进行修改（细推敲）。最终我们的习作会越来越 精彩。
我的妈妈
我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。 她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可 爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得 我日夜不得安宁。
有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就 觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈 妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈 妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你错了好 多题。”接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得
我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯，也让我知道这 只母老虎不好惹。 虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈！
我的妈妈
我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥 的 脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时 候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。 让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写， 就趁妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写 完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我一顿 的，可是妈妈这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事 情都要一心一意，认认真真，不能开小差。现在不努力学习，长 大了就不会成为对社会有用的人。现在就不专心地做事，不养成 好习惯，长大怎么办?”我听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈， 以后我做事一定专心，不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑 了。
于是，我就按叶庚的说法去做。大约过了三十 秒左右，血已经止住了。这时，叶庚同学轻轻 地松了一口气，同学们也各自回到了自己的座 位上。 这次多亏了叶庚这位小医生，他真是一 位热心助人的好同学！
她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大 的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。 别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！ 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有 一段来历呢！ 她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都 九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡， 她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可奈何， 只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了 第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了！ 王丽真是个爱读书的孩子。
我熟悉的人是 我熟悉的人是 爷爷 奶奶 . .
我熟悉的人是
我熟悉的人是 我熟悉的人是
.
. .
怎么写外貌
先可以简单写一写这个熟悉的人的长 相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子 等）。 如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的 脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。
我爷爷的眉毛胡子都花白了。虽
然脸膛是紫红色的，但是显得神采奕 奕。他身穿褪色的深色的短袖T恤， 头发几乎掉光了。爷爷蹲在地上，乐 滋滋地抽着旱烟。
妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈 妈对我无私的爱。
我的爸爸 在我的人生历程中，最熟悉，给我影响最深 的是我的爸爸。 爸爸每天很早出去，很晚才回来。别看爸爸 这么忙，其实爸爸也很关心我。 记得我读三年级的时候，因为我没有盖好被 子，着凉了。爸爸知道后，便背着我就往外面走。 突然，外面下起了瓢泼大雨。爸爸便脱下自己的 衣服，披在我身上，冒雨把我送到医院。从医院 回来，整夜守在我床边。结果爸爸也感冒了。爸 爸不但在生活和学习上给了我很多的关爱，在思 想品质上他也给了我很大的影响。 我爱我的爸爸！
咱们来回忆一下我们身边的人：
你最熟悉的人是谁？ 他长得怎么样？有什么爱好？ 他的性格怎样？
我们身边有许多熟悉的人，他 们身上有许多值得写的事。这次习 作就来写熟悉的人的一件事。先想 一想打算写谁，写他的哪件事，把 这件事想清楚，再动笔写。写完以 后，可以读给你写的那个人听，请 他评评写得怎么样。