初中物理思维导图(单元)
初中物理所有章节思维导图大全
初中物理所有章节思维导图大全
学过的章节,可用来复习,将之前所学的知识,构建成一个网络,在脑中形成体系.没学的章节,可用于翻着课本,理解概念、定义、定理,理解各知识点之间的联系。
声
1
光
2
透镜
3
物态变化
4
电流和电路
5
电压和电阻
6
欧姆定律
电能与电功率
7
电热与安全用电
8
电与磁
9
信息的传递
质量、密度
10
运动和力
11
常见的力
杠杆、滑轮
12
压力、压强
13
浮力
14
功、功率、机械能
15
热和能
16
能源与可持续发展
注:本文章转自广州中考网,产权属于作者及出版商,非本微信观点,如有侵权请私信告知,我们立即删除
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九年级物理第一章思维导图
初中物理思维导图(全 20 章)
这是给大家整理的初中物理的全部章节的思维导图,共 20 章。导图的意 义在于把知识链接成网,导图是对应章节的提纲。用导图复习,考试做题的时 候能游刃有余,更快。 1、声现象
2、光现象 3、透镜及其应用
4、物态变化 5、电流和电路
6、电压和电阻
7、欧姆定律 8、 电 功 率 ( 一 ) ——电 能 与 电 功 率
9、 电 功 率 ( 二 ) ——电 热 与 安 全 用 电 10、电与磁
11、信息的传递 12、多彩的物质世界 13、运动和力
14、力和机械(一)——常见的力 15、力和机械(一)——简单机械 16、 压 强 和 浮 力 ( 一 ) ——压 强
17、 压 强 和 浮 力 ( 二 ) ——浮 力 18、功和机械能
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学过的章节,可用来复习,将之前所学的知识,构建成一个网络,在脑中形成体系。
没学的章节,可用于翻着课本,理解概念、定义、定理,理解各知识点之间的联系。
声
光
透镜
物态变化
电流和电路
电压和电阻
欧姆定律
电能与电功率电热与安全用电电与磁
信息的传递
质量、密度
运动和力
常见的力
杠杆、滑轮
压力、压强
浮力
功、功率、机械能
热和能
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初中物理单元思维导图(清晰)
一、声现象请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!二、光现象请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!三、透镜及其应用请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!四、物态变化请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!五、电流和电路请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!六、电压和电阻请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!七、欧姆定律请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!八、电功率(一)——电能与电功率请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!八、电功率(二)——电热与安全用电请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!九、电与磁请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!十、信息的传递请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!十一、多彩的物质世界请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!十二、运动和力请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!十三、力和机械(一)——常见的力请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!十三、力和机械(一)——简单机械请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!十四、压强和浮力(一)——压强请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!压强和浮力(二)——浮力请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!十五、功和机械能请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!十六、热和能请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!十七、能源与可持续发展请浏览后下载,资料供参考,期待您的好评与关注!。
(整理版)八年级物理全册思维导图
八年级物理全册思维导图一、力学1. 力的概念力的定义:物体间的相互作用力的单位:牛顿(N)力的三要素:大小、方向、作用点2. 力的分类接触力:摩擦力、弹力、支持力非接触力:重力、磁力、电力3. 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动时,合力为零4. 牛顿第二定律:物体的加速度与所受合力成正比,与质量成反比5. 牛顿第三定律:作用力与反作用力大小相等、方向相反6. 摩擦力滑动摩擦力:物体在表面上滑动时受到的阻力静摩擦力:物体静止时受到的阻力7. 弹力弹簧的弹性:弹簧的形变量与弹力成正比拉伸与压缩:弹力与形变量方向相反8. 重力重力的大小:G=mg,其中m为物体质量,g为重力加速度重力的方向:竖直向下9. 磁力磁场:磁力作用的空间磁力线:描述磁场分布的线10. 电力库仑定律:电荷间的相互作用力与电荷量成正比,与距离平方成反比电场:电荷作用的空间电场线:描述电场分布的线二、热学1. 温度与热量温度:物体冷热程度的量度热量:物体传递热能的量2. 比热容比热容的定义:单位质量物质温度升高1度所需吸收的热量比热容的单位:焦耳/千克·摄氏度(J/kg·℃)3. 热传递热传导:热量通过物体内部传递热对流:热量通过流体(如空气、水)传递热辐射:热量通过电磁波传递4. 相变熔化:固态物质变为液态凝固:液态物质变为固态汽化:液态物质变为气态液化:气态物质变为液态升华:固态物质直接变为气态凝华:气态物质直接变为固态5. 热力学第一定律:能量守恒定律6. 热力学第二定律:熵增原理三、光学1. 光的传播光的直线传播:光在均匀介质中沿直线传播光的反射:光遇到界面返回原介质光的折射:光从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生改变2. 光的反射平面镜:光线入射角等于反射角凸面镜:光线发散,形成虚像凹面镜:光线会聚,形成实像3. 光的折射凸透镜:光线会聚,形成实像凹透镜:光线发散,形成虚像4. 光的色散光谱:白光分解为不同颜色的光色散现象:光通过三棱镜时,不同颜色的光发生偏折5. 光的干涉与衍射干涉:两束相干光相遇时产生的明暗相间的条纹衍射:光绕过障碍物或通过狭缝时产生的弯曲现象四、声学1. 声音的产生与传播声音的产生:物体振动产生声波声音的传播:声波在介质中传播2. 声音的三个特征频率:声音的高低,单位为赫兹(Hz)响度:声音的强弱,与振幅有关音色:声音的质感,与波形有关3. 声波的反射、折射与干涉反射:声波遇到界面返回原介质折射:声波从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生改变干涉:两束相干声波相遇时产生的明暗相间的条纹4. 声波的共鸣与共振共鸣:一个物体振动时,引起另一个物体振动共振:物体在特定频率下振动幅度最大五、电磁学1. 电荷与电流电荷:物体带电的性质电流:电荷的定向移动2. 电阻与欧姆定律电阻:导体对电流的阻碍作用欧姆定律:I=U/R,其中I为电流,U为电压,R为电阻3. 电路串联电路:各元件依次连接,电流相等并联电路:各元件并列连接,电压相等4. 磁场与电磁感应磁场:磁力作用的空间电磁感应:导体在磁场中运动时,产生电动势5. 电磁波电磁波的产生:电荷振动产生电磁波电磁波的传播:电磁波在介质中传播六、原子物理1. 原子的结构原子核:由质子和中子组成,带正电核外电子:带负电,围绕原子核运动2. 原子能级能级:原子内部电子的能量状态能级跃迁:电子在不同能级之间跃迁,吸收或释放能量3. 原子核反应核聚变:轻核聚合成重核,释放能量核裂变:重核分裂成轻核,释放能量4. 放射性放射性衰变:不稳定原子核自发地放出射线,变为稳定核放射性同位素:具有放射性的同种元素的不同核素5. 半衰期半衰期:放射性物质衰变到原有数量一半所需的时间七、能源与环保1. 能源的种类化石能源:煤、石油、天然气等新能源:太阳能、风能、水能、生物质能等2. 能源的利用与转化能源的利用:将能源转化为其他形式的能量,如电能、热能等能源的转化:能量在传递和转换过程中,遵循能量守恒定律3. 环境保护污染防治:减少污染物的排放,保护环境节能减排:降低能源消耗,减少温室气体排放4. 可持续发展可再生能源:能够持续利用的能源,如太阳能、风能等低碳经济:降低碳排放,发展绿色产业八、现代科技1. 物理与科技的关系物理是科技发展的基础,科技是物理应用的体现科技进步推动物理研究,物理研究促进科技发展2. 物理在科技中的应用信息技术:计算机、互联网、通信等新材料:纳米材料、复合材料、生物材料等能源技术:太阳能电池、燃料电池、核能等生物技术:基因工程、细胞工程、蛋白质工程等3. 物理科技的发展趋势量子计算:利用量子力学原理,实现高效计算虚拟现实:通过计算机技术,创造逼真的虚拟环境4. 物理科技对社会的影响提高生活质量:改善居住环境,丰富娱乐方式促进经济发展:推动产业升级,创造就业机会改变生活方式:便捷出行,智能家电,在线教育等九、实验与探究1. 实验方法控制变量法:控制其他因素不变,研究一个因素对结果的影响类比法:通过类似现象,推测未知现象的性质模型法:建立物理模型,研究物理问题2. 探究过程提出问题:发现现象,提出疑问猜想与假设:根据已有知识,提出可能的解释制定计划与设计实验:选择实验方法,设计实验方案进行实验与收集数据:实施实验,记录实验数据分析与论证:对实验数据进行分析,验证猜想与假设评估与交流:评估实验结果,与他人交流分享简明扼要地概括实验内容引言:介绍实验背景、目的、意义等实验原理:阐述实验所依据的物理原理实验器材:列出实验所需的器材和设备实验步骤:详细描述实验过程,包括操作步骤和注意事项实验数据:记录实验数据,包括数值、图表等结果分析:对实验数据进行分析,得出结论讨论与建议:讨论实验结果的意义,提出改进建议十、物理学习的方法与技巧1. 理论学习理解概念:掌握物理概念的定义、内涵和外延掌握规律:理解物理规律的本质和适用范围建立知识体系:将各个知识点联系起来,形成完整的知识结构2. 实验学习观察与思考:认真观察实验现象,思考实验原理操作与记录:熟练操作实验器材,准确记录实验数据3. 练习与应用做习题:通过习题训练,巩固所学知识解决实际问题:将物理知识应用于实际问题的解决参与竞赛:参加物理竞赛,提高学习兴趣和水平4. 学习习惯预习:提前预习教材内容,了解学习重点复习:及时复习所学知识,巩固记忆讨论:与同学、老师讨论学习问题,提高理解能力反思:对学习过程进行反思,找出不足,改进方法十一、生活中的物理现象1. 每日生活中的物理现象日出日落:地球自转导致昼夜更替水的沸腾:水加热至沸点时,液态水变为气态水蒸气冰的融化:冰加热至冰点时,固态冰变为液态水2. 交通中的物理现象汽车行驶:汽车发动机提供动力,驱动汽车前进飞机飞行:飞机的机翼产生升力,使飞机升空火车运行:火车在轨道上行驶,利用摩擦力前进3. 娱乐中的物理现象体育运动:运动员利用物理原理进行运动,如跳高、投掷等游乐设施:过山车、摩天轮等游乐设施利用物理原理提供刺激体验4. 环保中的物理现象太阳能热水系统:利用太阳能加热水,实现热水供应风力发电:利用风力驱动发电机,产生电能水力发电:利用水流的动能转化为电能十二、物理与人文素养1. 物理与哲学物理是研究物质世界的基本规律,与哲学中的唯物主义相呼应物理的发展推动哲学的进步,哲学的思考促进物理的研究2. 物理与艺术艺术作品中常常运用物理原理,如光影效果、透视等物理与艺术相互交融,创造独特的艺术形式3. 物理与历史物理的发展与历史进程密切相关,如工业革命、科技革命等物理的进步推动社会的变革,影响人类历史的发展4. 物理与伦理物理研究应遵循伦理原则,如保护环境、维护人类福祉等物理技术的应用应考虑伦理问题,如核能利用、基因编辑等。
人教版初中物理思维导图
人教版初中物理思维导图1.声现象声现象产生特性声的利用传播声音由物体的振动产生 正在发生的物体叫声源传播过程中减弱噪声 在人耳处减弱噪声声音传播需要介质,真空不能传声形式:声波声速:一般 V 固>V 液>V 气(15℃空气中的声速是340m/s )声音在传播过程中,遇到障碍物时,被反射回来的声音听到回声的条件:比原声晚0.1s 以上应用:测距,若从发出原声到听到回声的时间为t ,声速为v ,则s=vt/2回声定义:声音的高低叫做音调1. 音调频率:每秒振动的次数,单位:赫兹(Hz)影响因素:声源振动的频率越高,音调越高2. 声音,20Hz<频率<20000Hz ,人听得到1. 超声波,频率>20000Hz ,人听不到,声呐、倒车雷达等种类3. 次声波,频率<20Hz ,人听不到,海啸、地震等自然灾害2. 响度影响因素定义:声音的大小叫做响度,单位是分贝(dB )影响因素:由材料和结构决定3. 音色定义:声音的特色1. 传递信息:听诊器、B 超、倒车雷达、测速仪、声呐2. 传递能量:超声波清洗、碎石、切割、除尘、武器定义噪声环保角度:妨碍人们正常休息、学习、工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音为了保护听力,声音不能超过90dB噪声强弱的等级和危害为了保证工作和学习,声音不能超过70dB在声源处减弱噪声控制噪声声源的振幅越大,响度越大;距离发声体越远,响度越小物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB2.光现象光现象光源光的直线传播光速:c= 3x10^8 m/s看不见的光应用:红外夜视仪、遥控探测、红外烤箱光的反射2. 漫反射:物体表面粗糙,平行光入射,反射光向各个方向射出光的折射含义:太阳光用三棱镜可以分解成红橙黄绿蓝靛紫的色光现象定义:自身能够发光的物体分类:自然光源、人造光源(月亮不是光源)条件:光在同种均匀介质中沿直线传播现象:小孔成像、日食、月食的形成、影子的形成红外线紫外线特点:荧光效应应用:验钞机、杀菌消毒反射定律1. 镜面反射:物体表面光滑,平行光入射,反射光也是平行光类型原理:光的反射平面镜成像应用:水中倒影,平面镜成像,潜望镜折射规律应用:河水看着浅一些,渔夫叉鱼叉下方光的三原色:红、绿、蓝光的色散物体的颜色:不透明物体由反射色光决定,透明物体由透过色光决定特点:热效应1. 三线共面:反射光线、入射光线和法线在同一平面内2. 分居两侧:反射光线和入射光线分居法线两侧3. 两角相等:反射角等于入射角特点:①成正立等大的虚像,②像和物的连线与镜面垂直,③像和物到镜面的距离相等球面镜2. 凸面镜特点:凸面镜对光线有发散作用1. 凹面镜应用:汽车后视镜特点:对光线有会聚作用应用:太阳灶定义:折射是光从一种介质斜射入另一种介质时,发生偏折的现象①三线共面:折射光线、入射光线和法线在同一平面内②分居两侧:折射光线和入射光线分别位于法线两侧③空气中角大;入射角增大时,折射角也随之增大垂直入射时,折射角等于0°在折射现象中,光路可逆在反射现象中,光路可逆3.透镜及其应用透镜及其应用凸透镜的应用透镜凸透镜的成像规律眼睛和眼镜显微镜和望远镜中间厚、边缘薄的透镜1. 凸透镜对光有会聚作用中间薄、边缘厚的透镜2. 凹透镜对光有发散作用一倍焦距分虚实实像异侧倒立,虚像同侧正立两倍焦距分大小f:焦距(焦点到光心的距离) ,u:物距,v:像距1. 照相机:u>2f 时,f<v<2f,成倒立,缩小的实像2. 测焦距:u=2f 时,v=2f,成倒立、等大的实像3. 投影仪:f<u<2f 时,v>2f,成倒立、放大的实像5. 放大镜:u<f时,成正立、放大的虚像晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状,使远近不同物体的像都能成在视网膜上功能:显微镜能观察肉眼看不见的物体形成原因:近视眼,晶状体太薄,折光能力太强,看远处物体时成像在视网膜的前方2. 望远镜近视眼4. u=f 时,不成像物近像远像变大远视眼矫正:近视眼用凹透镜矫正形成原因:远视眼,晶状体太薄,折光能力太弱,看近处物体时成像在视网膜的后方矫正:远视眼用凸透镜矫正1. 显微镜显微镜的物镜相当于投影仪,目镜相当于放大镜功能:望远镜能观察遥远的星空望远镜的物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜4.物态变化物态变化含义:表示物体的冷热程度定义:熔化是物质由固态变成液态的过程,熔化吸热温度常用单位用途:测量温度的工具摄氏度,用℃表示规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃温度计原理:利用液体的热胀冷缩性质制成①认清量程和分度值使用②使用时玻璃泡不能接触容器底或容器壁体温计体温计读数时可以离开人体,使用前要用力甩晶体2. 凝固1. 熔化晶体在凝固过程中,温度不变;非晶体在凝固过程中,温度降低定义:凝固是物质由液态变成固态的过程,凝固放热定义:汽化是物质由液态变成气态的过程,汽化吸热蒸发是发生在液体表面、缓慢的汽化现象,发生在任何温度下3. 汽化定义:液化是物质由气态变成液态的过程,液化放热4. 液化两种方法定义:升华是物质由固态变成气态的过程,升华吸热5. 升华应用:碘、干冰的升华定义:凝华是物质由气态变成固态的过程,凝华放热应用:霜、冰花、雾凇6. 凝华③读数时,玻璃泡不能离开被测液体,视线要与液面相平体温计的量程是35~42℃,分度值是0.1℃晶体在熔化过程中,达到熔点,继续吸热,温度不变常见晶体:金属、盐、冰、海波等非晶体常见非晶体:石蜡、塑料、玻璃、松香、沥青等非晶体在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高同种晶体的凝固点与熔点相同,非晶体没有固定的熔点和凝固点两种方式蒸发影响因素:①液体温度高低②液体表面积大小③空气流动速度沸腾是在液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象沸腾条件:达到沸点,继续吸热特点:继续吸热,温度不变降低温度压缩体积应用:露、雾、各种“白气”5.内能及其利用内能及其利用①物质是由分子、原子组成的意义:比热容表示物体吸热的本领,是物质的一种特性内容温度越快,扩散越快,分子运动越剧烈特点:同种物质在同种状态下,比热容相同,与其质量、温度无关1. 做功是内能与其他形式能的转化定义:内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和改变方式分子热运动一切物体在任何温度下都有内能比热容②分子在不停地做无规则运动内能扩散是不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象单位:J/(kg·℃) 热量计算:Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t)2. 热传递是内能的转移③分子间存在相互作用的引力和斥力扩散热机效率是指用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧所释放的能量之比定义:热值是某种燃料完全燃烧放出的热量与质量的比值,是燃料的一种特性定义:热机是把内能转化成机械能的装置热机①单位:J/kg,②热量计算:Q放=qm热值影响因素与物体的温度、质量和物态有关同一物体,温度越高,内能越大内燃机吸气冲程压缩冲程做功冲程:内能转化为机械能汽油机吸入空气和汽油的混合物柴油机只吸入空气柴油机气缸内气压大,温度高,因此不需要火花塞机械能转化为内能一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气冲程一个工作循环中,活塞往复运动2次,曲柄转动2周,飞轮转2转,燃气对外做功1次能量守恒定律能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化成其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
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三、透镜及其应用
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四、物态变化
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五、电流和电路
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六、电压和电阻
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七、欧姆定律
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八、电功率(一)——电能与电功率
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八、电功率(二)——电热与安全用电
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九、电与磁
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十、多彩的物质世界
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十一、运动和力
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十二、力和机械(一)——常见的力
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十三、力和机械(一)——简单机械
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十四、压强和浮力(一)——压强
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压强和浮力(二)——浮力
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十五、功和机械能
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十六、热和能
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十七、能源与可持续发展
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