小学2020年读书活动方案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学2020年读书活动方案Primary School 2020 Reading Program

小学2020年读书活动方案

前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:小学2020年读书活动方案

2、篇章2:寄宿制小学读书活动方案

篇章1:小学2020年读书活动方案

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“让书香飘逸校园”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、组织学生开

展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气;通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、实施办法

1.组织领导。为使读书活动顺利有效开展,设立读书活动领导小组。

组长:曹正轩/p>

副组长: 焦红亮

成员:各班班主任、语文教师

2.宣传发动。运用多种渠道、多种方式全面展开宣传读书活动,做到人人知晓。

①向教师宣传:教工会议上让全体教师知道并要发挥老师的力量把这次活动搞好。

②向学生宣传:利用班会课发动学生参加读书活动。

3.活动保障

(1)学校图书室按时开放,充分利用(!)图书室的书籍

为活动的顺利开展提供保障。

(2)建立班级图书角。

(3)发动学生互相换书。

(4)鼓励学生个人购书。

三、活动安排:

1、第一阶段为宣传发动阶段(三月份):各班组组织开展

关于读书活动的主题班会,进行宣传、发动,组织、讨论和落实。如在班级中组织学生讨论:

①每天花多少时间读课外书为宜?

②在什么地方读书?

③读些什么书为好?

④怎样读?等等。让学生真正做读书的主人。

2、第二阶段(四至五月):为读书活动开展网阶段,以班

级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。

为了保证学生阅读落到实处,本期特推出“六个一”活动。

清晨一诵:每天10分钟晨读时间组织晨诵活动;

午间一读:每天中午30分钟自由读书时间;

晚间一记:低年级学生以口语交际或日记形式,中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式,记录、表达自己的读书体会;

每周一课:以班级为单位每周一节读书课,开展读书活动;(一、二年级利用每周的地方课;三至六年级利用每周的综合实践课)充分发挥语文教师的作用进行阅读指导课,教给学生一定的读书方法,比如:浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。或者定期举办“读书博览会” ,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容;

每班一集:每学期各班将学生读书心得、读书笔记整理成册,并教会学生保存好自己的读书笔记,定期阅读,也可以将学生摘录的名言名句编撰成册,供学生阅读交流;

每月一评,每月各班组织一次阅读总结评比网活动,评出当月“读书之星”,报送教导处进行考核,对考核过关的“读书之星”学校进行表彰。

为了让每个学生都能多读书、读好书,每学期开学初要求学生每人购买一本书。同学与同学之间定期举行“好书换着看”的活动。

3、第三阶段(六月初):为总结评比阶段。

学校根据各班读书活动的开展情况,评选本学期“读书大王”和“书香班级”。

总之一个目的,通过读书活动,让学生养成读书的好习惯,让书香溢满校园,成为一种校园文化,伴随每一个同学快乐健康成长。

篇章2:寄宿制小学读书活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

“建书香校园,树纯真心灵”

————坡头寄宿制小学读书活动方案

一、指导思想:

为营造浓郁的读书氛围,打造书香校园,学校决定举办以“建书香校园,树纯真心灵”为主题的第届读书节活动。本次活动旨在激发师生的读书热情,引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好的读书习惯,掌握良好的读书方法和习惯,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们学会学习,学会自律,利用这种能力去发展自己,贡献社会。同时,让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。

二、活动主题:建书香校园,树纯真心灵

三、活动时间: XX年3月23日至4月23日

四、参与对象:坡头寄宿制小学全体师生

五、宣传口号:(供各班参考)

1、我阅读,我快乐。

2、让读书成为习惯,使书香充满校园。

3、读书好,读好书,好读书。

4、腹有诗书气自华。

5、与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

6、创建书香校园,享受快乐童年。

7、我阅读我进步

六、活动内容:

开展七个一活动:

1、开展一次“建书香校园,树纯真心灵”的主题班队会。

2、开展“方寸世界蕴书情——书签制作比赛”活动。(全校学生,政教处负责)

相关文档
最新文档