读古诗词有感

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读古诗词有感(通用24篇)

读古诗词有感(通用24篇)

读古诗词有感〔通用24篇〕读古诗词有感〔通用24篇〕读古诗词有感篇1第一章节是春风飞扬,搜索脑海中关于春天的诗歌,也有几首,但是对于这些古诗,自己也仅仅停留在会背诵、能知晓意思的层面,对于其中的意境也是一知半解。

阅读后,知道了和时间观念最亲密的词是春秋,而不是冬夏。

小楼一夜听春雨,第二天满眼繁花,一夜听风声,第二天满地落叶,变化多大呀,在春秋之间,我们看到了生命的成长和希望,也看到了生命的颓败和老去的感伤。

知道了描写春天的诗句有描写早春的,如韩愈的《早春呈水部张十八员外》,天街小雨润如酥,沥沥小雨落在身上犹如细腻绵滑牛奶般的酥润,这是怎样的一种味道呀!有描写春光再盛些时的,如贺知章的《咏柳》,二月春风似剪刀,让我们感受到了春天的绿意清楚,柳条飘荡;有描写暮春落花时的,如欧阳修的“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

”还知道有描写快乐春天的,有描写忧伤春天的,更有描写仇恨春天的。

春天的每一处风景不是一般的风景,更是寄托了诗人的心情,每一处风景都凝聚着道道意境。

每个人的人生都有很多个春天要走过,希望在来年的春天里能随着这些诗章,这些意境,一路走来,让自己的心绪有所依托承载,让精神变得丰盈饱满。

这本书我还未读完简记几句,希冀自己能继续走进于丹老师的秋思浩荡、斜阳晚钟、明月千古……渐渐品读,细细回味。

读古诗词有感篇2寒假里,我读了《中华经典古诗词诵读》分级读本,我深受启发,也学到了很多知识,明白了很多道理,也让我渐渐地成长起来。

这本书内涵丰富,意境深远,每一首都令人心动,每一篇都妙趣横生,意味深长,让我深深地感受了古代文人丰富的情感。

这本书告诉我做人要有礼仪、守诚信,要自强不息,乐于向别人学习……有时想想,我平时有很多不礼貌的地方,大人总是教育我,可我总是不听他们的话,动不动就和他们顶嘴吵架,有时太任性了。

我知道他们都是为我好,我却不听话,不自觉学习,让他们操不完心,真得太不应该了。

古诗词三首读后感

古诗词三首读后感

古诗词三首读后感古诗词是中华文化的瑰宝,它们以简练、优美的语言表达了作者的情感与思想。

读古诗词,不仅可以领略到古人的智慧和情感,还能够感受到诗词中蕴含的深刻哲理。

在这里,我将分享三首古诗词给我带来的感悟和启示。

第一首是杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

这首诗以描写秋夜的安静与凉爽为主题,通过对自然景物的细腻描绘,展示了作者对生活的热爱和对人生的思考。

诗中的“庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数”描绘了秋夜的宁静与幽深,让人感受到一种迷人的宁静之美。

而作者在诗中表达的“人生自是有情痴,此恨不关风与月”则让我深思。

人生中的种种遗憾和不如意,不应该归咎于外界的因素,而是应该从自身找原因。

这首诗让我明白,要珍惜眼前的美好,不要抱怨命运,而是要从自己身上找到改变的力量。

第二首是李白的《静夜思》。

这首诗以简洁明了的语言描绘了作者在深夜中思念故乡的情景。

诗中的“床前明月光,疑是地上霜”以及“举头望明月,低头思故乡”都表达了作者对故乡的思念之情。

这首诗给我带来的启示是,无论身在何处,无论遭遇怎样的困境,我们都应该保持对家乡的思念和对未来的向往。

同时,诗中的“床前明月光”也让我明白,即使在黑暗的时刻,也要保持对希望的坚持,相信光明即将到来。

第三首是王之涣的《登鹳雀楼》。

这首诗以描写登高远眺的景色为主题,通过对壮丽景色的描绘,展示了作者的豪情壮志。

诗中的“白日依山尽,黄河入海流”描绘了壮丽的自然景色,而“欲穷千里目,更上一层楼”则表达了作者对追求更高目标的渴望。

这首诗让我明白,人生的旅程是不断追求进步和超越的过程,只有不断向上攀登,才能看到更广阔的世界。

通过阅读这三首古诗词,我深刻感受到了古人的智慧和情感。

他们以简练的语言表达了复杂的思想和情感,让我受益匪浅。

古诗词不仅是文化的瑰宝,更是我们人生的指南。

通过阅读古诗词,我们可以汲取智慧,感悟人生,并且在自己的生活中找到方向和力量。

让我们一起珍惜古诗词的魅力,让它们永远在我们心中绽放。

读《夏日绝句》有感作文【初中初一500字】

读《夏日绝句》有感作文【初中初一500字】

读《夏日绝句》有感
南宋女诗人李照清博学多才、智慧过人,着作了许多古诗词。

《夏日绝句》就是其中一首。

第一次读到这首诗时我就感触甚多。

每当读起“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东”的诗句时,我就会怀念起中国千千万万个人民英雄:黄继光、董存瑞、王进喜、狼牙山五壮士等等。

他们有的为了人民的利益而牺牲,有的为了祖国的兴旺而牺牲,但他们都是我们永远忘不掉、永远铭记在心的革命英雄。

因为人民英雄的这种精神是永垂不朽的。

就像诗里说的一样:一个人活着,就应该做一个人中豪杰,就算是死了,也要死得壮烈,有价值,要做一个鬼中英雄。

到现在,还敬佩项羽的伟大壮举,宁可要对着乌江自刎,也不肯屈服于敌人,不肯回江东苟且偷生。

这是一首颂咏历史时候的诗。

诗中怀念、赞美了历史上的英雄项羽,称颂他作为英雄生,也作为英雄死,宁可壮烈牺牲,也不苟且偷生的英雄气概。

诗中前两句为佳句,壮志豪情,广为传诵。

这首诗也借赞颂项羽宁死不屈的精神,讽刺南宋统治者的屈辱偷生、逃跑妥协的卖国求荣行为。

也表现出了诗人的爱国情怀。

我们也要向以前的英雄、诗人们学习,爱国爱人民。

读《梦江南》有感_初中作文

读《梦江南》有感_初中作文

读《梦江南》有感
本文是关于初中作文的读《梦江南》有感,感谢您的阅读!
读《梦江南》有感
我喜欢读古诗词,因为这些古人传下来的东西通常会很美。

这美既有“漫卷诗书喜欲狂”的喜悦,又有“会当临绝顶,一览众山小”的豪情,更有“肠断白?州的凄凉。

《梦江南》这首词讲述了一位因心爱的人去远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感
她清晨起来梳洗好后,在楼上凭栏眺望。

千百只白帆尽过,却没有一只是在着自己丈夫的。

依靠着红色的楼栏杆,红色代表相思,正如她现在的心情,她不禁这样想:“夫君啊,难道你真的想让我肠断在这白?州吗?”
读了这首词,我情不自禁地诗兴大发,像当年温庭筠写《梦江南》那样,手中笔一挥写下了一首“读《梦江南》有感:
佳人独倚望江楼,
片片红叶送离愁。

问君几时能复回?
转眼又是一年秋。

本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

古诗观书有感其二

古诗观书有感其二

古诗观书有感其二古诗观书有感其二人们常说,书中自有黄金屋。

读书是一种令人陶醉的享受,也是一种不断成长的过程。

当我读到古人的诗歌时,仿佛走进了一个神奇的世界,感受到了文字的魔力,也领悟到了人生的智慧。

古诗是中华文化的瑰宝,是我们民族智慧的结晶。

读古诗,不仅能够欣赏美妙的词藻,还能够了解古人的情感和人生体悟。

例如杜甫的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤,天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

”这首诗以细腻的笔墨描绘了秋夜的寂静和凉爽,通过抒发身世之痛和愁绪的方式,表达了作者内心的情感和对世事的思索。

读者仿佛能够感受到作者在静夜中的心境,想象到了牛郎织女在银河两岸相望的情景。

这样的诗句让人陶醉其中,也让人思考生命的意义和人与自然的关系。

古诗中蕴藏着丰富的哲理和人生智慧。

每一首诗都是古人对人生的思考和体悟的结晶,蕴含着深刻的哲理。

例如苏轼的《赤壁赋》:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

”这句诗揭示了人生的无常和死亡的必然性,同时也告诉我们在有限的生命里,应该怀揣着一颗坚定的心,去追求理想和真理。

读这样的诗句,让人不禁陷入思考:在短暂的人生中,我们应该如何真正地活出自己的价值和意义呢?古诗除了给人们带来审美的享受和人生的智慧外,还具有一定的指导意义。

古人因为智慧和经验,写下了许多有关生活、工作、修身养性的诗句,这些诗句中蕴含着古人的智慧和哲学。

例如王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”这首诗告诉我们,人生的道路是永无止境的,追求卓越和突破是一个持续的过程。

无论是事业、学业,还是个人修养,都需要不断超越自己,不断向上攀登。

这样的诗句让人有了方向和目标,启迪了我们对生活的态度和对未来的期许。

读古诗,就像读一个个生动的故事,它们以文字为画笔,勾勒出古人的思想和情感,为我们带来了触动心灵的美好体验。

同时,古诗中蕴藏的哲理和智慧,也给了我们指导生活、追求卓越的启示。

读古诗词《登鹳雀楼》有感

读古诗词《登鹳雀楼》有感

读古《登鹳雀楼》有感一篇《登鹳雀楼》是唐代诗人王之焕的一首不朽之作,我们在小学课本里面就学过。

不过那时候我们只是似懂非懂地会背而已,但实际蕴含的深远含义远非我们那时的年纪可以懂的。

明白的只是表层的意思而已。

前些日子教儿子学这首诗时,我才有了进一步的理解。

特地将这些感受写出来,请朋友们指正。

白日依山尽,黄河入海流。

这两句说的是太阳朝着山那边落了下去,黄河汇入了大海。

这是一种自然现象,自古如此。

平平淡淡地,没有一丝奇特,也没有人会投入更多的关注。

可是诗人在登鹳雀楼时,一下就把这种常见的自然现象高度的概括出来,并形成直观的感受:要想看的远一点,那么就要站的更高一点。

这些平常的事物、道理经诗人的一提炼,把它们凝聚在一起,就形成一种意味深远的意境。

白日,白天的太阳。

在白天是何等的强大,辉煌啊!但是一到晚上,还是要落下去,没有一天不是如此。

无论多么辉煌,伟大,总还要向黑夜投降,经过黑暗的洗礼,再重新绽放光辉。

黄河是我们中华儿女的母亲河,浩浩荡荡,奔腾不息,绵延几千里,但最终还是汇入大海。

在内陆大地上,黄河是多么巨大啊,可这么大的河流,汇入大海时,不也被静静地吸收了,和浩瀚的大海相比,它也只是一条涓涓细流而已。

诗的后两句说的人生的一种境界。

我们着眼点的不同,看到的景物也不相同。

站的越高,看的当然也就更远了,看到的也就更多了,其实人生什么事情也不都这样吗?要想收获的更多,自然就要向更高的境界攀登。

如果说看的更远更多是一种收获的话,那么向上攀登就是耕耘,就是付出。

正所谓一分耕耘,一分收获。

有付出才有回报,这个世界上绝没有不劳而获的事物。

诗的前两句讲的是万物归自然,就像日落西山、黄河东归大海一样,这一切都属于自然法那么的范畴,任何事物都逃不出自然法那么。

阳极而阴,阴极而阳,循环往复,生生不息,才构成的自然。

在盛极时万不可得意忘形,否极时切不可垂头丧气,失去进取的勇气。

此所谓得矣?失矣!世上本来就没有绝对清晰的界线!读古诗词《登鹳雀楼》有感二篇古诗是中华民族几千年来文化遗产的瑰宝,它以丰富的内容,动人的意境,和谐的韵律,完美的形式,哺育了一代又一代的儿童。

厉以宁读古诗词有感

厉以宁读古诗词有感

厉以宁读古诗词有感
作为一位知名文化学者和教授,厉以宁先生对中国古诗词有着深厚的造诣和独到的见解。

他经常在公开场合分享自己的读诗心得,让听众受益匪浅。

在厉先生眼中,古诗词是中华文化的重要组成部分,是中华民族优秀传统文化的精髓之一。

他认为古诗词有着极高的文学价值和思想内涵,可以启迪人心、陶冶情操、传达人生哲理。

厉先生强调,读古诗词要注重体会、理解和内化。

他建议,读者应该结合自己的生活经验和人生感悟,通过阅读古诗词来感悟生命的意义和价值,从而使自己得到心灵的滋养和升华。

同时,厉先生还指出,古诗词的艺术性和美学价值不可忽视。

他认为,读者应该关注古诗词的韵律、格律、音韵、意境等方面,欣赏其独特的美感和艺术价值。

综上所述,厉以宁先生对古诗词的热爱和深刻理解,不仅是对古诗词本身的肯定和赞美,更是对中华优秀传统文化的传承和弘扬。

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读《写在二十四节气里的古诗词》有感

读《写在二十四节气里的古诗词》有感

读《写在二十四节气里的古诗词》有感《写在二十四节气里的古诗词》是一本以中国传统二十四节气为主题的古诗词集,收录了大量古代文人在不同节气时创作的诗词。

这些诗词以婉约清丽的文笔,表达了古人对自然变化的感悟和对生活的热爱,展现了中华民族深厚的文化底蕴和对自然的敬畏之情。

阅读《写在二十四节气里的古诗词》,让我深受启发,不仅增进了对中国传统文化的了解,也激发了我对生活和自然的更多思考和感悟。

古人诗词中对节气的描述和描绘,常常展现出与自然同生共存的境界。

他们在作品中表达出对于节气变化的细致观察和娴熟抒发的功力,使得节气与诗词交融在一起,成为了文学的一部分。

例如《立春》这个节气,在《诗经》中有“维春贞之序、谓立春。

”的诗句,古人以此为立春的序曲,为人们描绘出了立春的气象,形成了关于立春的诗句“大雪压枝低,小雪飞絮早。

”等。

通过这些诗歌,我们不但了解了古人对于节气的细腻观察,也感受到了他们对于自然变化的热爱和情感。

这些诗词同样也使我们更加深刻地认识到了节气与自然之间的关系,增进了我们对自然的温柔体验,让我们更有可能体会节气的变化和自然的之美。

古诗词还向我们展示了古人的生活态度和情感世界。

在古人的诗词作品中,我们常常能感受到他们对生活的热爱和对人情的感慨。

诗句中所蕴含的情感,深深触动着读者的心灵,使我们更加珍惜眼前的幸福与快乐。

例如《惊蛰》这个节气所表达的情感,古人常说:“春雷响,蛰虫醒。

”这是古人对于惊蛰节气的描绘。

诗人也用惊蛰描绘节气带来的气候变化和生活情趣,寓意着生机勃勃。

这样的诗句,使我们更深刻地品味到了古人对于生活的热爱和对于自然的崇敬之情,也更容易体验到节气带来的欣喜和感动。

回首中华五千年文明史,中国古代文人以节气为题材的诗词作品层出不穷,其中有许多优秀的作品至今仍然广为流传。

这些作品不仅展现了古人对于节气的细腻观察和感受,也表达了他们对于生活的热爱和理解。

正是这些古人的诗词,使得我们对于节气有了更深刻的认识,也使得我们在感受自然和生活的时候,更加细腻和深刻的体验。

古诗词三首读后感九篇

古诗词三首读后感九篇

古诗词三首读后感九篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读《写在二十四节气里的古诗词》有感

读《写在二十四节气里的古诗词》有感

读《写在二十四节气里的古诗词》有感在中国古代,人们常常以二十四个节气来感悟自然的变化,写下了许许多多的古诗词。

这些古诗词述说着人们对季节变化的观察和感受,也蕴含了古代人对自然的敬畏和热爱。

今天我们来读一读这些写在二十四节气里的古诗词,去感受古代人对自然的热情和对生活的热爱。

《立春》:春江水暖鸭先知,春风梦了无痕迹。

这句话描绘了春江水暖的景象,也表达了春风如梦的感受。

在这个节气里,人们迎来了新的一年,一切都焕发出了生机和活力。

《雨水》:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

这句话描绘了雨水节气时寒蝉鸣叫的凄切声音,也表现了对春雨初歇的期盼。

雨水节气过后,大地开始回春,一切都呈现出生机盎然的景象。

《惊蛰》:愁虫喧喧缠绵夜,沐雨桃花扶细杨。

这句话表现了惊蛰时虫鸣声声,桃花盛开的景象。

这个节气,正是万物苏醒,生长之际,也是春耕的开始。

《春分》:春风柔柔轻轻吹,草长莺飞舞柳丝。

这句话描绘了春分时春风轻柔的景象,也表达了大地万物生长的欣欣向荣。

春分时分,一切都显得格外美好。

《清明》:春久不见,皇城花满春池水。

这句话描绘了清明时春色满园的景象,也表达了人们对美好生活的向往。

在清明节气里,人们祭奠祖先,也感受到了春天的美好。

《谷雨》:云薄雨轻风起时,一林桃花半逢吹。

这句话表现了谷雨时云淡风轻的景象,也表达了大地万物生长的欣欣向荣。

在谷雨节气里,人们开始收获春天的浪漫和鲜花。

《立夏》:蜜蜂忙忙采蜜忙,采得采得采的香。

这句话描绘了立夏时蜜蜂采蜜的景象,也表达了收获的喜悦和忙碌的生活。

在立夏节气里,人们开始享受夏天的热情和收获的快乐。

《小满》:落花繁密犹吐翠,春浓藤绕蔓蓬扶。

这句话表现了小满时落花繁密、春意盎然的景象,也表达了生活充满希望和生机。

在小满节气里,人们开始享受收获的喜悦和生活的美好。

《芒种》:麦正芒种,种得种得种苞头。

这句话表现了芒种时农田里麦苗茂盛的景象,也表达了丰收的喜悦和希望。

在芒种节气里,农民们开始收获劳动的成果,也感受到了丰收的快乐。

读《写在二十四节气里的古诗词》有感

读《写在二十四节气里的古诗词》有感

读《写在二十四节气里的古诗词》有感《写在二十四节气里的古诗词》是一本关于中国传统文化的经典之作,它将古诗词与二十四节气相结合,展现了中国人对自然的独特感悟和对节气的深刻认识。

在阅读这本书的过程中,我感受到了中国传统文化的魅力和智慧,也对自然界的变化和人生的意义有了更加深刻的理解。

在书中,作者通过精心挑选的古诗词,将每个节气的特点和意义进行了深刻的诠释。

这些古诗词或描绘了节气时的自然景色,或抒发了诗人对时节变化的感慨,或表达了诗人对人生和生活的感悟。

《清明》这个节气在中国传统文化中有着重要的意义,古人用诗词来抒发对清明时节的感慨,同时也表达了对生活和自然的敬畏之情。

而《寒露》则描绘了秋季的景色和人们的生活状态,让人对这个节气有了更加深刻的认识。

通过阅读这些古诗词,我深深感受到了古人对自然的敬畏和对时节变化的敏感。

他们从日常生活中观察自然界的变化,用文字表达对自然的热爱和对生活的沉思,这种态度让我感到十分震撼和敬佩。

这些古诗词也让我对中国传统文化有了更深的理解,它们不仅仅是文学作品,更是中国人民对自然、生活和时光的独特感悟,是中华文化的瑰宝。

除了古诗词的魅力,书中还介绍了二十四节气的起源和意义,让我对节气有了更深刻的认识。

在当今社会,人们的生活节奏越来越快,很多人甚至都忽略了节气的存在和意义。

通过阅读这本书,我意识到了节气对人们生活的影响,它不仅是时间的划分,更是一种对自然的尊重和热爱。

了解了二十四节气的起源和意义,我会更加关注自然界的变化,感受时间的流逝,同时也更加珍惜生活中的每一个节气,用心感受其中蕴含的深刻内涵。

古诗词与二十四节气的结合,让我对自然和生活有了更加深刻的认识和感悟。

我深深体会到时间的流逝和自然的变化,意识到人类与自然的紧密联系,同时也体会到古人对生活和自然的独特感悟。

这让我对中国传统文化有了更深层次的理解和认识,也让我对自己的生活方式有了更深入的思考。

作为当代青年,我们要传承和发扬中国传统文化。

古诗词吟唱感受文字之美的奇妙体验

古诗词吟唱感受文字之美的奇妙体验

古诗词吟唱感受文字之美的奇妙体验古诗词作为中华民族传统文化的瑰宝,凝结着千百年来文人墨客的智慧与才情。

它们以朴实、深邃的语言,表达出丰富的情感,令人陶醉其中。

每一首古诗词都像是一幅绘画,以其优美的韵律和精妙的意境,让人体验到文字的美丽。

古人称诗为“吟”,寓意吟咏。

让我们一同踏入古诗词的世界,聆听文字吟唱的奇妙体验。

一、古诗词启迪心灵古诗词以简洁而深邃的语言,将最真挚、最纯粹的情感传递给读者。

当我们阅读一首古诗词时,总能感受到一种超越言语的力量,仿佛文字中蕴含着生命的魔力,唤醒内心深处的共鸣。

例如,杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗,通过描绘秋夜的寂静和凉爽,表达了人们在静谧之中寻找内心平静的渴望。

这样的诗句触动了我们内心最柔软的部分,使我们从喧嚣的尘世中抽离,回归内心深处的宁静。

二、古诗词展示自然之美古诗词以其独特的方式赞美自然界的美丽与壮丽,将自然景物形象化地表达出来。

通过文字的描绘,古人创造出了一幅幅壮丽的山川河流,让读者仿佛置身其中,享受大自然的恩赐。

比如,王之涣的《登鹳雀楼》一诗,以巧妙的比喻将壮丽的自然景色与人的人生哲理相结合,使我们感受到大自然的广阔和自然之美的博大。

古诗词的形象描绘不仅让我们心怀敬畏之情,也激发了我们对自然的爱与思考。

正是这种文字展示出的自然之美,使我们深切感受到了文字的力量。

三、古诗词喻示人生哲理古诗词常常蕴含着深刻的人生哲理,警示人们对生活和人性的思考。

通过文字的融会贯通,追寻古人智慧的足迹,我们可以在古诗词中领悟到人生的真谛。

比如,杜甫的《登高》一诗,以卓越的语言表达出人生无常和不易的道理,使我们看到了凡人的渺小与人生的无奈。

这些古诗词中蕴含的人生智慧,让我们思考人生的意义和价值。

四、古诗词唤醒情感共鸣古诗词通过文字的抒发,能够直击人心,触发内心深处的情感共鸣。

当我们阅读一首感人的古诗词时,我们往往会被其中包含的情感所感动,产生奇妙的共鸣。

比如,白居易的《赋得古原草送别》一首,通过描绘离别的场景和作者内心的思念,触动了我们的情感,使得我们在文字的共鸣中体验到了作者的痛苦和无奈。

读杜甫《望岳》有感

读杜甫《望岳》有感

读杜甫《望岳》有感
读杜甫《望岳》有感
我品读了杜甫脍炙人口的作品《望岳》以后,我的感受很深。

特别是那一句“会当凌绝顶,一览众山小”更加让全诗引人入胜。

《望岳》是杜甫在青年时期写的。

虽然全诗没有一个“望”字,却由远望到近望,由凝望到俯望来写的。

诗人还抒发了自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃向上的朝气。

让人拍案叫绝。

这也不禁让我想到那些“登高”的诗句。

王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”。

王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”告诉我们只有站得高,才能看得远。

而苏轼的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”讲述了要从不同角度去看待问题。

但是它们却都没《望岳》更显得巧妙,朗朗上口。

它告诉我们的是要站在一定的'高度上,从各个角度全面地看待问题和思考问题。

这样才能正确的认识问题。

而不是死板地“一条胡同走到黑”那是不可行的。

古诗词真是我们民族的瑰宝里面蕴含着无穷无尽的知识和道理,是我们取之不尽,用之不竭的财富。

读中国古诗词有感(五篇)

读中国古诗词有感(五篇)

读中国古诗词有感(五篇)读中国古诗词有感 1坚守就是坚持守卫、不离不弃。

坚守文化,坚守岗位。

当我看到李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我想起了老师在讲台上辛勤执教;我想起了清洁工在街道上默默的打扫;我想起了交警在十字路口挥舞着双手。

坚守文化,坚守国家。

当我看到文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,我想起了黄继光,他用他的胸膛挡住了敌人的子弹,为队友的冲锋提供了计划。

当我看见“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,我想到了一个奄奄一息的老人,在想到国家还没有*息战乱,心有不甘。

当我看见“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,我仿佛看见一位边塞诗人正站在城墙上,远远地注视着匈奴人。

当我看见“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,我似看到一位白发老翁在初秋时节,暑威仍厉,天气的闷热与心头的煎熬,使他不能安睡;他更是因为想到那金人马队扬起的灰尘,却隔不断他们苦盼王师的视线,但他们哪能想到,南宋君臣早已把他们忘记的干干净净。

当我看到“楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关”,我看到了一位正值壮年的爱国诗人渴望上阵杀敌,却被皇帝从前线调回。

当我看到“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,一位拖着年迈孱弱的身躯躺在孤寂荒凉的乡村里,自己并不感到悲哀。

原来是心中还在想着替国家守卫边疆,驰骋沙场,就连做梦都在想着自己披着战甲为国出征。

坚守文化,坚守友情。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,深刻地说明了李白与汪伦的感情深厚。

一则故事,讲述的是大学五位同学,他们住一个宿舍。

其中一位是从乡下来的,城里的四位就让乡下来的打水、拖地。

乡下的也不多说,就这样四年。

大学毕业之后,乡下来的出来开始创业,而城里的四位也都学有所成,很多大公司都向他们掏出了橄榄枝,他们都在犹豫不决。

而此时,乡下的也邀请他们到他的公司工作,四位毫不犹豫的就来到了他的公司,他们的原因是:“不是你开的工资有多高,而是因为大学你为我们打了四年的水。

古诗二首观书有感

古诗二首观书有感

古诗二首观书有感近日闲暇之际,我阅读了一本古籍,使我对书籍的力量有了更加深刻的感悟。

以下是我对此的思考与感受。

首先,我想探讨的是书籍所能带给我们的启迪与思考。

古代的诗人们深谙文字的魅力,他们的诗歌既抒发了对人生的感悟,又承载了对社会现象的思考。

这些古诗通过优美的文辞和精妙的构思,以风花雪月之景,表达了他们的心境与情感,使人们在阅读中感受到一种美的享受。

同时,这些诗作中所体现出的对人生的思考与哲理,也引导着读者思考人生的意义与价值,激发了内心深处的共鸣。

其次,书籍是人类思想的继承和传承者。

古代的诗人通过他们的作品,将他们的智慧和思想传递给后世。

正如古代著名诗人杜甫所说:“文章憎命达,魑魅喜人过”。

通过书籍,我们可以了解到古人的智慧和见解,感受到他们对人类生活和社会现象的思考。

这不仅是对古人思想的尊重,也是对人类文明的传承和发展。

然而,在享受书籍带来的乐趣和启发的同时,我们也要明智地对待书籍。

正如前文所述,我们不能陷入标题与正文不符的误导之中。

标题是读者获取信息的第一步,如果标题与正文内容不符,读者会感到困惑和失望,这对阅读体验产生了负面影响。

同时,我们也不能在文章内容中加入任何广告信息,这会干扰读者的阅读体验,打乱了文章的结构和流畅性。

此外,我们必须尊重版权和避免侵权争议。

在撰写文章时,我们不能抄袭他人的作品或者使用未经授权的素材。

版权是作者的合法利益,我们应当尊重原创,遵循相关法律法规,以保护知识产权的权益。

最后,我们需要在文章中避免包含不适宜展示的敏感词或其他不良信息。

这些词汇和信息不仅会对阅读体验产生负面影响,还可能引发不必要的争议和负面评价。

因此,我们在撰写文章时要审慎地选择词语和内容,确保文章的积极向上和健康向善。

总结而言,读书是一种享受和成长的过程,我们在阅读和写作时应该遵循一定的规范和原则,确保文章的思路清晰,表达流畅,不包含负面影响的元素。

我们应该珍惜书籍赋予我们的启迪与思考,同时也要尊重作者和版权,以及保持对社会和读者的尊重。

古诗的读后感(通用10篇)

古诗的读后感(通用10篇)

古诗的读后感古诗的读后感(通用10篇)细细品味一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的古诗的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

古诗的读后感篇1今天,无意间读到一首古诗【游子吟】,让我深深感动。

这首诗主要写一位无私的母亲对儿子的爱。

慈母的手在穿针引线,为将出门的儿子缝补身上的衣服。

临行时她又缝了缝,密密麻麻,结结实实,只怕儿子迟迟不能归来,在外乡没有人为他缝补。

谁能说得清,小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢。

我不由得想起自己的母亲,妈妈养育我长大,每天风雨无阻的送我上学下学。

妈妈好比是一支蜡烛,照亮了我,使我一直前行。

妈妈好比是明亮的太阳,温暖着我,让我茁壮成长。

我在一天天长大,而妈妈在一天天衰老。

我学到的知识越来越多,而妈妈的记忆力越来越糟糕。

我知道妈妈哺育我长大很疲劳,很辛苦。

母爱是这么伟大,‘谁言寸草心,报得三春晖’。

古诗的读后感篇2折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

这首诗是作者经过赤壁(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。

诗以地名为题,实则是怀古咏史之作。

发生于汉献帝建安十三年(208)十月的赤壁之战,是对三国鼎立的历史形成起着决定性作用的一次重大战役。

赤壁之战的结果是孙、刘联军击败了曹军,其三十四岁的孙吴军事统帅周瑜,乃是这次战役中的头号风云人物。

诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。

在赤壁大战中遗留下来的一支折断了的铁戟,沉没在水底沙中,经过了六百多年,还没有被时光销蚀掉,现在被人发现了。

经过自己一番磨洗,鉴定了它的确是赤壁战役的遗物,不禁引起了“怀古之幽情”。

由这件小小的东西,诗人想到了汉末那个分裂动乱的年代,想到那次重大意义的战役,想到那一次生死搏斗中的主要人物。

诗的前两句是写其兴感之由。

后两句是议论。

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读古诗词有感
中国古诗词源远流长,是中国古文化的精粹,俗话说读诗聪慧,读史明智,是很有道理的,熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。

唐诗宋词,原曲杂剧,读千遍不厌。

唐如李杜、宋如苏陆,篇篇佳句不断。

桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯,黄山谷的句子,每一读此,都有种忍不住击节一叹的悲怆.无关羁旅,不在离愁,只为这从容淡定的思念.“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”。

人总是这样,少年时意气飞扬,到老来萧疏落寞,就像花开漫天,团团锦蔟,转眼聚的已散,零落风中,其可奈何.“少年不识愁滋味,爱上城楼,爱上城楼,为赋新词强说愁,如今识尽愁滋味,却道天凉好个秋”。

人的生命中,总是有些东西,让我们在暮年夹风带雪扑面而来的时候,仍然小心翼翼揣着藏着掂着想着.山谷七尺男儿,半生漂泊,阅尽沧桑,念念不忘的,只是那一场桃李春风把酒言欢.一夕桃李春风,十年江湖夜雨,两个人半生的遥遥对望,怎样的一个朋友,怎样的一场桃李春风,怎样一份山长水阔,其情不改,其色不易的情谊,才能让人在十年里,无论颠沛流离,无论世事沧桑,都一直一直想起!“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
唐诗的博大,宋词的细腻,在当代诗歌中是看不出来了。

诗词,还是要慢慢地品味。

人说,读书其实是心灵的感悟,读
古人的书,就是今人与古人灵魂的对话。

“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”每天读一点点这样的诗词,站在诗人的心境里感悟他们的生活,仿佛和他们一起疯狂,那种穿越时空的感觉真是美好。

至少,我就认为生活在大唐盛世的人,比今天的人幸福,农业社会的人,压力不大,只要有吃的,就没有压力,就非常满足,你看“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”,那一场风花雪月的事呀。

相反,现代社会的人,压力反而比古代人大的多。

当然,也是因为各种各样的欲望太多了。

读唐诗宋词,感觉古人太浪漫。

古人往往能从大自然的变化中得到细腻的情怀。

物是人非,今人则太浮躁。

我想古人的幸福指数应该比现代人高的多吧。

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