写字课《汉字的常识及汉字的书写原则》PPT课件
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（二）笔画在构字时的变化
? 7、横折钩变横钩。如： ? 尚—党，高—膏，雨—雪。
（二）笔画在构字时的变化
? 8、横折弯钩变横折提。如： ? 九—鸠，几—微，几—颓。
（二）笔画在构字时的变化
? 9、横折弯钩变横折斜钩。如： ? 几—风，凡—巩，丸—执。
（二）笔画在构字时的变化
? 10、笔画缩短。“女”、“舟”两字作左偏 旁时横的右边不再出头，“身” 作左偏旁 时撇的右边不再出头。如：
? 1、横变提。单字中的下横在合体字的左侧时变 为提。如：“土—地、子—孔、马—驮、车—转、 圭—封”等。
（二）笔画在构字时的变化
? 2、捺变点。有捺的单字作左偏旁时捺缩短为 点。如：“又—对、木—树、火—炼、矢—矩、 朵—剁”等。
（二）笔画在构字时的变化
? 3、竖变撇。一些单字中的竖在合体字中变形 为撇。如：“丰—邦、半—叛、羊—翔、辛— 辣”等。
汉字规范常识
主要内容
? 第一节 汉字字形基本知识 ? 第二节 规范字与不规范字 ? 第三节 常见错字分类 ? 第四节 常见别字分类 ? 第五节 汉字笔顺原则
第一节 汉字字形基本知识
一、笔画
（一）笔画的概念
? 写字从起笔到收笔，叫一笔或一画，通称笔画。 笔画是构成汉字的最小单位。
? 基本笔画包括点、横、竖、撇、捺、提，复合 笔画包括横钩、竖钩、斜钩、卧钩、横折、竖 折等。
? 我们在书写规范字时，要注意把笔画写规范， 比如“刊”字第三笔是竖画，写成撇就不规范 了。
（二）笔画在构字时的变化
? 一些单字作部件后，部分笔画会发生变化。变化的 目的是取消原来的单字的独立性，以便使它和其它 部件组合成一个整体。
? 单字作部件后笔画的变化规律主要包括以下几种：
汉字书写笔顺PPT课件
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6
三、撇 1应该撇通下来：免（兔、挽、勉）、奂（唤、换、涣）、象（像）、鬼（傀、
愧）、卑（婢、碑）——第六笔都是一撇通下来。 2不是一笔通下来——麦七画、美九画、敖（傲、熬、遨）十画、象十二画。 3不要多一撇——畏（喂、偎、煨）、展（辗、碾）、代、武、贰。 4先撇与后撇——先撇：九、及。后撇：刀、力、乃、万（笔顺：横、横折钩、
.
7
四、点 1有点无点：有点——市shì（柿、铈、闹）。无点——沛的
7收的左旁，叫、纠的左旁——竖提与竖不交叉。不能写如阿拉伯数字“4”。 8做左偏旁时向右不出头：身（射、躬、躲）——第六笔横、第七笔撇，都向右不出头。 舟（舰、般、航）——第五笔横，向右不出头。▲注意：耳（取、职、联）——做左偏旁 时末笔改提，可出头。 9非字的笔顺与笔画：非（罪、韭）笔顺：〔左〕竖（不是撇），三小横（最后一小横不 为提），〔右〕竖、三小横。
.
2
写字笔顺口诀： 从上到下为主，从左到右为辅。 上下左右俱全，根据层次分组； 横竖交叉先横，撇捺交叉先撇； 中间突出先中①，右上有点后补②； 上包下时先外③，下包上时先内④； 三框首横末折⑤，大囗最后封底⑥； 分歧遵照《规范》⑦，做到流畅美观。
.
3
注释：
① 中间突出的字，如“山”、“小”、“办”、“水”、 “承”等。
2、先横后竖：十 王 干
3、从上到下：三 竟 音
4、从左到右：理 利 礼 明 湖
5、先外后里： 问 同 司
6、先外后里在封口： 国 圆 园 圈
7、先中间后两边：小 水
.
1
二、补充规则 1、点在上部或左上，先写点：衣 立 为 2、点在右上或在字里，后写点：发 瓦 我 3、上右和上左包围结构的字，先外后里： 厅座屋 4、左下包围结构的字，先里后外：远 建 廷 5、左下右包围结构的字，先里后外：凶 画 6、左上右包围结构的字，先里后外：同 用 风 7、上左下包围结构的字，先上后里在左 下医巨匠区
正确书写汉字课件
同学们，正确地书写汉字，培养良好的写字 习惯，让我们自主快乐地写字，继承传统，磨练 意志，陶冶情操。 让快乐的音符跳跃在你们的笔尖。漂亮、干 净、整洁的作业展现在我们的面前。我们一起努 力，使中华文明的重要载体能更好地传承下去。
二、汉字书写不规范的现象
1、执笔姿势不正确。 2、用力大，写得重，划破本子 手指变形。 3、字体过大或过小。 4、偏格写（侧重于下格）。 5、写错字，擦得脏兮兮。
三、分析不规范的原因
1、书写姿势不正确。 2、笔画缺乏应有的形态，不端正、 不整洁、没有美感。
3.写字与做人相联系
俗话说：“见字如见人” 不仅如此，写好字是每一个中 国人基本素质的重要标志。曾 记得有一首歌《中国娃》里的 一句歌词：“最爱写的字是先 生教的方块字，横、平、竖、 直、堂堂正正，做人也像它…”
6.在田字格中，练习书写
熟悉字的结构形态短、 大小、高低、松紧。笔画的长短、主笔、 正斜的分寸。从小养成认真看田字格的好 习惯，将每个笔画严格照样子写在相应的 位置。每一课有重点指导的生字，每一次 有重点指导的笔画。教师在田字格中范写， 学生仔细观察后，再在生字本上练习。
小学生
正确书写姿势
小学生双姿的养成
坐姿和执笔要领 头正身直脚放平， 笔拿高，一关节， 两点靠，两点捏， 掌心空，立掌写。
头正 身直
脚放平
笔拿高 一关节
两点靠
两点捏
掌心空
立掌写
汉字正确书写的规则
一、规范书写教学要求
要求学生会写铅笔字和钢笔字， 使学生养成良好的写字习惯，正确 的写字姿势，并有一定的速度；具 备正确书写汉字的基本能力；通过 写字教学，使学生初知书法，欣赏 书法，培养传承祖国文化的责任。 对于低年级写字教学的重点，就是 姿势正确，字体规范、端庄、整洁。
《规范汉字知识》PPT课件
7、连左断右 口框或两纵向笔画之间的小横 ，一般连左竖，而不连右竖，这也 叫作“半腹潜虚”。
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8、交叉两虚 当口内横画有笔画交叉时，横 不与两边的竖连接。
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9、斜勒忌平 横画斜勒时忌写平，平则无气 势。
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10、垂悬忌换 悬针写成垂露则不美观。如： 车、申、中、巾。垂露写成悬针， 则无力。如：本、临。
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❖ 不仅如此，提笔忘字的“通病”，正在 向青少年群体蔓延。“很气愤”被写成 “很气奋”，“津津有味”被写成“斤 斤有味”。不少老师反映，现在作文如 果进行评分，一般采用每3个错别字扣1 分的标准。小学生的作文一般都不长， 能够1分不扣的学生不到四分之一，而通 篇没写错别字，这样的学生真是凤毛麟 角。
为使合体汉字结构紧凑，要注意副笔画 之间的穿插避让，为主笔画拓展释放空间。 穿插避让方法不仅体现在左右结构的字中， 更多地体现在上下结构的字中。
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六、主笔画和主体部件突出原则
笔画有主副之分，部件有主次之别。在 汉字的书写中，笔画要注意突出主笔画，使 其骨力尽显、自然拓展；部件要注意突出主 要部件，使其浑厚壮阔。副笔画和次部件要 做到大小、位置、间距搭配适当。
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❖ 繁体字俗称深笔字，是在
中国大陆颁布了简化字总表后， 用以特指称原有的一套书体。 ❖ 繁简明确区分始于一九五 六年，之前主要采用的字体为繁 体。港澳台地区一直在使用繁体 字。
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异体字，是字音字义相
同而字形不同的一组字。
❖ 例如鲁迅《 孔乙己》 中，孔乙己说茴香豆的“茴 ”下面的“回”有四种写法 ，其中“回”是正体字，“ 廻,囬,囘 ”是异体字。
一、出钩方向
也、乃、买
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主次分明
一个汉字中，主笔和次笔要分 明，如“永”字中的主笔是“
竖钩”。
呼应连贯
笔画之间要有呼应和连贯，如 “川”、“流”等字。
避让穿插
笔画之间要相互避让和穿插， 避免过于拥挤或松散。
常见书写难点解析
笔画顺序
汉字的笔画顺序有时会影响书 写效果，如“里”、“果”等
字。
结构搭配
汉字的结构搭配有时较为复杂 ，如“赢”、“解”等字。
汉字书写PPT课件
目录
CONTENTS
• 汉字的起源与演变 • 汉字书写的基本规则 • 汉字书写的技巧与难点 • 汉字书写的美学与文化内涵 • 汉字书写的实践与提高
01
CHAPTER
汉字的起源与演变
汉字的起源
汉字起源于图画文字
汉字的创造者
最初的汉字是人们根据事物形象创造 的图画文字，如“日”、“月”等字 。
仿写
在临摹的基础上，尝试脱离字帖 ，根据自己的记忆和感觉，重新 书写字帖中的字，以锻炼自己的 书写记忆。
日常练习的建议
每日练习
每天抽出一定的时间进行汉字书写练习，形成良 好的书写习惯。
多样化练习
除了临摹和仿写，还可以进行抄写、默写等练习 ，提高自己的书写技能。
注重质量
在练习过程中，注重书写的质量，尽量做到笔画 清晰、结构合理、字体美观。
笔画书写的技巧
横画
起笔稍重，行笔向右较 轻，收笔略向右按一下
。
竖画
起笔较重，行笔向下较 轻，收笔略按一下。
撇画
起笔较重，行笔向左下 ，由重到轻，由慢到快
，收笔轻快。
捺画
起笔较轻，行笔向右下 ，由轻到重，由快到慢
，收笔稍顿。
结构安排的技巧
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的艺术个性和审美追求。
欣赏经典作品
02
欣赏历代书法名家的经典作品，了解其艺术风格和特点，提高
自己的审美水平。
参加交流活动
03
积极参加书法展览、比赛和交流活动，与同行交流学习心得和
创作经验，不断提高自己的书法水平。
04
汉字书写工具与材料选择
铅笔、钢笔、毛笔等工具介绍
1 2 3
铅笔
适合初学者和儿童使用，易于掌握，线条变化丰 富。建议使用硬度适中的HB或2B铅笔。
05
汉字书写教学方法与策略
针对不同年龄段的教学方法
初级阶段
注重笔画、笔顺和间架结构等基础知识的讲解和示范，通过临摹、 描红等方式进行练习。
中级阶段
增加对字形、字义的理解和掌握，通过背临、意临等方式进行练习 ，培养学生的观察力和表现力。
高级阶段
注重对章法、布局等整体美感的把握和创作能力的培养，通过创作实 践、作品欣赏等方式进行练习。
针对不同学习需求的教学策略
针对提高书写速度的需求
采用快速书写训练、定时抄写等方法，提高学生的书写速度和熟 练度。
针对规范书写格式的需求
强化笔画、笔顺、间架结构等基础知识的教学，通过临摹名家作品 、规范字帖等方式进行练习。
针对艺术表现力的需求
增加对书法艺术的欣赏和了解，通过创作实践、艺术交流等方式提 高学生的艺术素养和表现能力。
米字格纸
适合初学者使用，有助于掌握汉字结构和笔画顺 序。
硬笔书法纸
专为硬笔书法设计，纸质较硬，适合钢笔、铅笔 等硬笔书写工具。
墨水、砚台等辅助材料介绍
墨水
钢笔和毛笔书写时使用的液体，需选择颜色纯正、流动性好的墨 水。建议使用品牌信誉好的墨水产品。
汉字教学2汉字笔画书写和笔顺基本规则.PPT56页
汉字教学2汉字笔画书写和笔 顺基本规则.
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
正确书写汉字PPT.
6.在田字格中，练习书写
熟悉字的结构形态和笔画变化后，还要 注意汉字在田字格中的位置，部首的长短、 大小、高低、松紧。笔画的长短、主笔、 正斜的分寸。从小养成认真看田字格的好 习惯，将每个笔画严格照样子写在相应的 位置。每一课有重点指导的生字，每一次 有重点指导的笔画。教师在田字格中范写， 学生仔细观察后，再在生字本上练习。
根据产品的特征来锁定客户，是我们在寻找客户之前首先要做的事情。即首先了解你所要销售的汽车产品，这款汽车的客户群在哪里 。
设想一下该工作需要的知识水平和技能，看是否可能通过本次招聘为单位注入新知识、新技能？还要考虑该工作是否需பைடு நூலகம்较强的沟通 技巧，比如是否需要与客户或其他部门密切联系？ 提高或降低工作级别 不高于36伏的电压才是安全电压。
5.分析汉字的结构和偏旁
字的结构在写字教学中很重要，比 如：“ 稳”、“绕” 学生都写成了上 下结构。（插入幻灯片）大部分的汉 字都有自己的偏旁，书写都有其自身 的特点和规律，比如：“校”，木字 旁在左边，书写要左窄又宽， 木字 旁的捺要写成“点”，给右边的“交” 让位，它很有礼貌。而“杏”字的 “木字旁”，“撇”、“捺”要写得
不能弯曲.
托:用中指的指甲上端左侧与肉相连处从内向外托住笔
杆,写字时,这儿最吃力 写字多时会压出小坑,甚至磨出茧 来,这儿不用力,笔就抓不牢,运笔也就不得劲儿.
垫:小臂,手腕和小指落放在桌上,无名指和小指轻轻垫
在中指下,保证运笔灵活.
靠:笔杆向右后方倾斜,靠在虎口食指指关节的位置上.
执笔不要过于用力,否则影响运笔的灵活性,也易产生疲 劳.
3.写字与做人相联系
俗话说：“见字如见人” 不仅如此，写好字是每一个中 国人基本素质的重要标志。曾 记得有一首歌《中国娃》里的 一句歌词：“最爱写的字是先 生教的方块字，横、平、竖、 直、堂堂正正，做人也像它…”
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写 字 教 学
888镇小学
第一章 汉字的常识及汉字的书写原则
第一节 汉字概说 一、汉字的起源：
我们的祖先生产不发达，生活也很简单。心记和口耳相传也 就可以满足交际的需要。随着生产能力的提高，人们逐渐采 取了两类记事方法：实物记事、图画记事。 实物记事中最普遍的就是“结绳”。 图画记事被逐渐的简化、整理、充实，逐渐有了读音，这样 文字就产生了，所以说汉字起源于记事图画。
1、象事物的轮廓。
2、象事物的局部特征。
3、把有关事务一起画出来。
（二）指事：用象征性的符号或在象形字上加符号来表示某
个词的造字方法。 例如甲骨文中的
（三）会意：把几个物形符号或意义相关的几个字拼合起来
另造新字的方法。
会意字两点优越性：1、它可以表示许多抽象意义。2、不少
“无形”的字，“无事”的字都可以用会意的方法造出来。 例如：人言为“信”、小土为“尘”、
第二章 钢笔字的书写
第一节 钢笔书写的基础知识
一、书写工具 写钢笔字的文具主要是纸、笔、墨水。 纸——不洇的纸张都可以。 笔——蘸水笔、自来水钢笔。 墨——纯蓝、蓝黑、碳素墨水。 二、执笔方法 “三指执笔法”拇指食指中指的第一关节转弯处内测夹住笔 杆。手指距离笔尖约2-3厘米，写小字可以稍微近些，反之 远些。 执笔要做到“指实、掌虚、腕平” 坐姿要做到“头正、身直、臂开、足穏”。其次要做到“三 个一”，另外纸张要放正切忌斜头斜视。
湖
写字笔顺口诀 从上到下为主，从左到右为辅； 上下左右俱全，根据层次分组； 横竖交叉先横，撇捺交叉先撇。
补充 规则 三面 5、（缺口朝上）的字，先里后外。 6、（缺口朝下）的字，先外后里。 包围 7、（缺口朝右）的字，先上后里再左下。 四面 8、全包围结构的字，先外后里再封口。 包围
国（冂 国）
三、笔画的书写
三、 汉字的构造
古人分析过去的汉字，归纳出了六种造字方法，称之为“六 书”。即象形、指事、会意、形声、假借、转注。实际上前 四种为造字法，后两种为用字法。
（一）象形：把事物的外形轮廓勾画出来，以形示人，使人一 看就知道。 象形文字分为以下3种： 1、象事物的轮廓。 2、象事物的局部特征。 3、把有关事务一起画出来。
形声、假借、转注三种造字方式在此不做过
多讲述，语文课老师会具体给大家定义、讲 解。
四、汉字的形体。
现行汉字以楷书作为通行的正体字，其形体有一定的规律， 这种规律表现在汉字的结构系统上。下面从笔画、笔顺、偏 旁、偏旁部位、汉字的形体演变几方面简要分析一下。
（一）笔画：笔画是构成汉字字形的各种点和线。我们写字
（三）偏旁
汉字往往可以分解出两个以上的基本单位，这种基本单位叫 做偏旁。
（四）偏旁部位
偏旁和偏旁搭配不是任意的，必须遵循一定的规律，这就是 汉字的偏旁部位。它有下面几种基本格式。 1、独体。2、左右结构。3、左中右结构。4、上下结构。 5、上中下结构。6、半包围结构。7、全包围结构。8、品字 结构。
的时候，由落笔到起笔叫做一笔或一画。 汉字的基本笔画有：点、横、竖、撇、捺、挑（提）、钩、 折。这八种笔画及其变化出的其他一些笔画，总数达成三十 多种。书法上讲用笔法则的“永”字八法，就是因为永字具 备这八种主要笔画，是个典型的例子。 笔画的具体名称（详见字帖第二页）
汉字笔画名称
笔 画 丶 一 丨 丿 名 称 点 横 竖 撇 捺 提 ㄑ し 亅 亅 乚 撇 点 竖 提 横折提 弯 钩 竖 钩 竖弯钩 斜 钩 卧 钩 例 字 广 王 巾 白 八 打 巡 农 论 承 小 屯 浅 心 ┐ ∟ ㄥ ㄋ 笔 画 乛 名 称 横 钩 横 折 钩 横折弯钩 横撇弯钩 横折折折钩 竖折折钩 竖 弯 横 折 弯 横 折 竖 折 撇 折 横 撇 横折折撇 竖 折 撇 例 字 写 月 九 那 奶 与 四 沿 口 山 云 水 建 专
写
肩
眼
手
胸
腿
认
三
字
（二）笔顺
笔顺是书写汉字时的先后顺序。每一个汉字，先写哪一笔后
写哪一笔都有约定俗成的顺序，其基本规则可以概括为八条。
汉字书写笔顺规则表
笔顺规则 1、从上到下 2、从左到右 3、先横后竖 一般规则 4、先撇后捺 5、先外后内 6、先外后内再封口 7、先中间后两边 带点 1、点在上部或左上，先写点。 的字 2、点在右上或字里，后写点。 两面 3、上（左、右）包围的字，先外后里。 包围 4、下（左）包围结构的字，先里后外。 如：三 如：理 如：十 如：人 如：问 如：国 如：小 如：衣 如：发 如：句 如：远 如：凶 如：同 如：巨 如：圆 例字 竟 利 王 八 同 圆 水 立 我 厅 边 画 用 匠 为 瓦 座 建 击 风 区 屋 廷 音 明 干 入 司 园 圈
（五）汉字形体的演变。
汉字从产生以来，在漫长的历史进程中，一直遵循着从繁到 简的规律发展演变，出现过八种各具特色的形体。 甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书。
汉字的演变过程
五、汉字书写的基本要求
目前通行的字体有楷书、行书、隶书等，书写的工具有钢笔、 铅笔、毛笔、粉笔等。无论用什么书写工具，基本要求都是 把字写的正确、端正、有一定速度。
①中间突出先中，中间突出的字，如“ 山”、“小”、“办”、“水”、“承 ”等。 ②右上有点后补；上有点的字，如“犬 ”、“尤”、“戈”、“龙”、“成” 等。 ③上包下时先外，上包下的字，如“冈 ”、“同”、“网”、“周”、等。 ④下包上时先内；下包上的字，如“凶 ”、“画”、“函”、“幽”等。 ⑤三框首横末折，“三框”也叫“匠字 框”，如“区”、“匹”、“巨”等。 ⑥大囗最后封底；“大囗”即大口框， 如“四”、“回”、“园”、“国”等 。 ⑦分歧遵照《规范》，做到流畅美观。
二、汉字的性质
文字是记录语言的书写符号系统。目前世界上的通用文字有 两种：拼音文字、表意文字。 拼音文字以英语为例，见形知音，听音知意。 表意文字以汉字为例，我们可以分析汉字的形体来源就可以 看到它的表意性。 例如三人为“众”、日月为“明”、二木为“林”，不正为 “歪”等。再例如“江、河、湖、海、”中的“氵”旁就表 明这些字与“水”相关。
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第一章 汉字的常识及汉字的书写原则
第一节 汉字概说 一、汉字的起源：
我们的祖先生产不发达，生活也很简单。心记和口耳相传也 就可以满足交际的需要。随着生产能力的提高，人们逐渐采 取了两类记事方法：实物记事、图画记事。 实物记事中最普遍的就是“结绳”。 图画记事被逐渐的简化、整理、充实，逐渐有了读音，这样 文字就产生了，所以说汉字起源于记事图画。
1、象事物的轮廓。
2、象事物的局部特征。
3、把有关事务一起画出来。
（二）指事：用象征性的符号或在象形字上加符号来表示某
个词的造字方法。 例如甲骨文中的
（三）会意：把几个物形符号或意义相关的几个字拼合起来
另造新字的方法。
会意字两点优越性：1、它可以表示许多抽象意义。2、不少
“无形”的字，“无事”的字都可以用会意的方法造出来。 例如：人言为“信”、小土为“尘”、
第二章 钢笔字的书写
第一节 钢笔书写的基础知识
一、书写工具 写钢笔字的文具主要是纸、笔、墨水。 纸——不洇的纸张都可以。 笔——蘸水笔、自来水钢笔。 墨——纯蓝、蓝黑、碳素墨水。 二、执笔方法 “三指执笔法”拇指食指中指的第一关节转弯处内测夹住笔 杆。手指距离笔尖约2-3厘米，写小字可以稍微近些，反之 远些。 执笔要做到“指实、掌虚、腕平” 坐姿要做到“头正、身直、臂开、足穏”。其次要做到“三 个一”，另外纸张要放正切忌斜头斜视。
湖
写字笔顺口诀 从上到下为主，从左到右为辅； 上下左右俱全，根据层次分组； 横竖交叉先横，撇捺交叉先撇。
补充 规则 三面 5、（缺口朝上）的字，先里后外。 6、（缺口朝下）的字，先外后里。 包围 7、（缺口朝右）的字，先上后里再左下。 四面 8、全包围结构的字，先外后里再封口。 包围
国（冂 国）
三、笔画的书写
三、 汉字的构造
古人分析过去的汉字，归纳出了六种造字方法，称之为“六 书”。即象形、指事、会意、形声、假借、转注。实际上前 四种为造字法，后两种为用字法。
（一）象形：把事物的外形轮廓勾画出来，以形示人，使人一 看就知道。 象形文字分为以下3种： 1、象事物的轮廓。 2、象事物的局部特征。 3、把有关事务一起画出来。
形声、假借、转注三种造字方式在此不做过
多讲述，语文课老师会具体给大家定义、讲 解。
四、汉字的形体。
现行汉字以楷书作为通行的正体字，其形体有一定的规律， 这种规律表现在汉字的结构系统上。下面从笔画、笔顺、偏 旁、偏旁部位、汉字的形体演变几方面简要分析一下。
（一）笔画：笔画是构成汉字字形的各种点和线。我们写字
（三）偏旁
汉字往往可以分解出两个以上的基本单位，这种基本单位叫 做偏旁。
（四）偏旁部位
偏旁和偏旁搭配不是任意的，必须遵循一定的规律，这就是 汉字的偏旁部位。它有下面几种基本格式。 1、独体。2、左右结构。3、左中右结构。4、上下结构。 5、上中下结构。6、半包围结构。7、全包围结构。8、品字 结构。
的时候，由落笔到起笔叫做一笔或一画。 汉字的基本笔画有：点、横、竖、撇、捺、挑（提）、钩、 折。这八种笔画及其变化出的其他一些笔画，总数达成三十 多种。书法上讲用笔法则的“永”字八法，就是因为永字具 备这八种主要笔画，是个典型的例子。 笔画的具体名称（详见字帖第二页）
汉字笔画名称
笔 画 丶 一 丨 丿 名 称 点 横 竖 撇 捺 提 ㄑ し 亅 亅 乚 撇 点 竖 提 横折提 弯 钩 竖 钩 竖弯钩 斜 钩 卧 钩 例 字 广 王 巾 白 八 打 巡 农 论 承 小 屯 浅 心 ┐ ∟ ㄥ ㄋ 笔 画 乛 名 称 横 钩 横 折 钩 横折弯钩 横撇弯钩 横折折折钩 竖折折钩 竖 弯 横 折 弯 横 折 竖 折 撇 折 横 撇 横折折撇 竖 折 撇 例 字 写 月 九 那 奶 与 四 沿 口 山 云 水 建 专
写
肩
眼
手
胸
腿
认
三
字
（二）笔顺
笔顺是书写汉字时的先后顺序。每一个汉字，先写哪一笔后
写哪一笔都有约定俗成的顺序，其基本规则可以概括为八条。
汉字书写笔顺规则表
笔顺规则 1、从上到下 2、从左到右 3、先横后竖 一般规则 4、先撇后捺 5、先外后内 6、先外后内再封口 7、先中间后两边 带点 1、点在上部或左上，先写点。 的字 2、点在右上或字里，后写点。 两面 3、上（左、右）包围的字，先外后里。 包围 4、下（左）包围结构的字，先里后外。 如：三 如：理 如：十 如：人 如：问 如：国 如：小 如：衣 如：发 如：句 如：远 如：凶 如：同 如：巨 如：圆 例字 竟 利 王 八 同 圆 水 立 我 厅 边 画 用 匠 为 瓦 座 建 击 风 区 屋 廷 音 明 干 入 司 园 圈
（五）汉字形体的演变。
汉字从产生以来，在漫长的历史进程中，一直遵循着从繁到 简的规律发展演变，出现过八种各具特色的形体。 甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书。
汉字的演变过程
五、汉字书写的基本要求
目前通行的字体有楷书、行书、隶书等，书写的工具有钢笔、 铅笔、毛笔、粉笔等。无论用什么书写工具，基本要求都是 把字写的正确、端正、有一定速度。
①中间突出先中，中间突出的字，如“ 山”、“小”、“办”、“水”、“承 ”等。 ②右上有点后补；上有点的字，如“犬 ”、“尤”、“戈”、“龙”、“成” 等。 ③上包下时先外，上包下的字，如“冈 ”、“同”、“网”、“周”、等。 ④下包上时先内；下包上的字，如“凶 ”、“画”、“函”、“幽”等。 ⑤三框首横末折，“三框”也叫“匠字 框”，如“区”、“匹”、“巨”等。 ⑥大囗最后封底；“大囗”即大口框， 如“四”、“回”、“园”、“国”等 。 ⑦分歧遵照《规范》，做到流畅美观。
二、汉字的性质
文字是记录语言的书写符号系统。目前世界上的通用文字有 两种：拼音文字、表意文字。 拼音文字以英语为例，见形知音，听音知意。 表意文字以汉字为例，我们可以分析汉字的形体来源就可以 看到它的表意性。 例如三人为“众”、日月为“明”、二木为“林”，不正为 “歪”等。再例如“江、河、湖、海、”中的“氵”旁就表 明这些字与“水”相关。