如何写好考场作文 (PPT)4-1
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初中作文第一课——考场作文如何写好？课件统编版语文七年级上册
远离平庸，幻化神秘
【失误段】
数学课上，老师在上面不厌其烦地讲着数学 题目，我们学得实在是太枯燥。好多同学都 没有听讲，开始讲起了悄悄话，大家的心早 就飞了!因为明天就是“十一”黄金周了。
【升级段】
“X+Y＝Z。”数学老师在讲台上讲得唾沫 横飞、口干舌燥。倒霉!又是让人死掉几个脑 细胞的数学课!“哼!什么‘X+Y＝Z’，还不如 ‘枯燥的平方+乏味的平方＝数学’!”同学 们怨言满腹，都有点儿坐不住了，纷纭开始 认真地开起了小差。明天就是“黄金周”了， 大家早就盘算起自己的“假日总动员”了!
三、考场作文高分杀手
结尾不点题
应急办法： 结尾段的第一句回归题目 归纳全文观点
三、考场作文高分杀手
动笔之前无纲要
1.开头结尾写详细写 2.中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、 诗词典故，要写。 时间：大约5分钟到8分钟。
三、考场作文高分杀手
主题不清，文体不分 议论文说了那么多事例却不归纳主题
总结：
1、书写规范，卷面整洁。 2、布局合理，有头有尾。 3、仔细审题，立意准确。 4、开头点题，首尾呼应。 5、字数要够，多4至5行。
初中作文第一课
考场作文如何写好？ （“内容+ • 二、清楚的考场作文结构组成 • 三、细说考场作文高分杀手 • 四、语言加分方法
一、你的作文如何被批阅
• 结构 • 内容 • 语言 • 每个方面又各包括五个等级。
阅卷老师四步走
第一步：通读全文 第二步：浏览病句、错别字 第三步：按上述三个方面的优劣评出等级， 第四步：按照查阅评分表得出分数。
具体扣分规则
扣去错别字、标点，书写及字数等 1．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。 2．标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。 3．字数每少50字扣1分，最多扣2分。 4．作文总分不得超过50分。
高考作文指导课件：高分考场作文备考方案ppt(28张PPT)
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
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三、考场写作的套路性与创新性 标题命名套路性
点亮幻想之灯 愿逐明月 待你前来
让奋斗与坚持起飞 以理作舟 乘情远航
人生应有追求，奋斗增添光彩
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
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作文材料： 病人须获得紧急救治，医务人员一
心救人，结果致使病人随身财物丢失。病 人家属索赔，并求助于警察，最终参与整 理病人衣物和救治的医生均摊赔偿了病人 钱财。
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
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情理交融，惩之有训，恕之有度，方为和谐。 事物皆有两面性，正如尼采所言：“人和树是一样的，
越是向往高处的光明，他的根愈要伸向低处的黑暗。”那男 孩也是如此。出于感情用事而拒绝赔偿任性再犯，又迫于法 理之束而无力拒赔反而驳斥车主。但因为自己的行为而承担 应负的责任，于理是无争之实；迫于家庭的负担而拒赔，于 情又深为人所同情。唯有情理兼容，以理适惩，得有教训； 从情宽恕，感得有道。如此，方为和谐。
阅读下面的材料：
李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车，准备离职。李嘉诚 看他这么多年工作兢兢业业，为了能让他安度晚年，于是拿出了200 万元的支票给他。司机说：“不用了，一两千万我还是拿的出来 的。”李嘉诚很诧异，问：“你每个月只有5~6千元的收入，怎么能 存下这么多钱？”司机回答说：“我在开车时候，您打电话说买哪 个地方的地皮，我也会去买一块；您说要买哪支股票的时候，我也 会去买一点股票，到现在有一两千万的资产!”
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三、考场写作的套路性与创新性 标题命名套路性
点亮幻想之灯 愿逐明月 待你前来
让奋斗与坚持起飞 以理作舟 乘情远航
人生应有追求，奋斗增添光彩
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作文材料： 病人须获得紧急救治，医务人员一
心救人，结果致使病人随身财物丢失。病 人家属索赔，并求助于警察，最终参与整 理病人衣物和救治的医生均摊赔偿了病人 钱财。
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
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情理交融，惩之有训，恕之有度，方为和谐。 事物皆有两面性，正如尼采所言：“人和树是一样的，
越是向往高处的光明，他的根愈要伸向低处的黑暗。”那男 孩也是如此。出于感情用事而拒绝赔偿任性再犯，又迫于法 理之束而无力拒赔反而驳斥车主。但因为自己的行为而承担 应负的责任，于理是无争之实；迫于家庭的负担而拒赔，于 情又深为人所同情。唯有情理兼容，以理适惩，得有教训； 从情宽恕，感得有道。如此，方为和谐。
阅读下面的材料：
李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车，准备离职。李嘉诚 看他这么多年工作兢兢业业，为了能让他安度晚年，于是拿出了200 万元的支票给他。司机说：“不用了，一两千万我还是拿的出来 的。”李嘉诚很诧异，问：“你每个月只有5~6千元的收入，怎么能 存下这么多钱？”司机回答说：“我在开车时候，您打电话说买哪 个地方的地皮，我也会去买一块；您说要买哪支股票的时候，我也 会去买一点股票，到现在有一两千万的资产!”
课件高考作文的升格技巧_获奖ppt
• 3、思维局限，只在一个“平面”展开，看不出层层递 平本来也是很有限的，在考场时间很紧的情况下，如果没有更好的思路，度自己理解材料缺少信心的情况下，这种方式也是可以保证不偏题，保证作文在内容上符合题意，即使得
不了高分数，也能拿到一个较为满意的结果。 一般说来文章开头的作用有这样几个方面，照应文章题目， 即文章的开篇与文章的题目有比较直接的联系；
进、步步深入的运思踪迹。 例如学生徐维焱，在自己的高考作文中是这样开头的：（2010 年全国二卷）
（二）、考场作文结尾的意义 这些内容很难写出深刻内涵。
• 4、堆砌材料材料无层次和角度差异。 （一） 非智力失分： 文面不整洁，书写差。
我们一般认为，作文有，“风头、猪肚、豹尾”的特点，也就是说，文章的结尾要收束有力。 言简意赅，主要是说学生文章在开头最好不要使用长句，即使长句有很多 在分析问题的基础上，提出一系列的解决问题的的设想，启发读者对已该问题的思索，这种文章的结尾方式，能起到与读者交流体会，沟通观点的效果，读者在阅读过程中能感受
• （3）、书写依然是弯弯扭扭，建议学生可以用直尺垫在书写处，最 少可以保证行是直的。字数不够的问题要解决，结尾前要考虑清楚， 实在不行，也可以多举一个例子，字数也就够了。这些问题看上去 是小儿科，是低幼化，但是很多学生的作文实在没办法，这也是提 升这类学生作文的一种必要的办法。
• （二）、智力因素的失分
文章的开篇很重要，这是毋庸置疑的，开篇的方式很多，最主要的是那种更适合表现 自己的才华，那种就是最好的，哪种方式的选择要根据文章内容来决定，这些方式没有优劣之 分。
字数问题。在评卷规定中，文面占 2 一般不要超过 10 个字，当然这个字数不是绝对的，如果运用对偶形式，也可以根据需要而定。 分，实际上远不止 2 分，10 分
不了高分数，也能拿到一个较为满意的结果。 一般说来文章开头的作用有这样几个方面，照应文章题目， 即文章的开篇与文章的题目有比较直接的联系；
进、步步深入的运思踪迹。 例如学生徐维焱，在自己的高考作文中是这样开头的：（2010 年全国二卷）
（二）、考场作文结尾的意义 这些内容很难写出深刻内涵。
• 4、堆砌材料材料无层次和角度差异。 （一） 非智力失分： 文面不整洁，书写差。
我们一般认为，作文有，“风头、猪肚、豹尾”的特点，也就是说，文章的结尾要收束有力。 言简意赅，主要是说学生文章在开头最好不要使用长句，即使长句有很多 在分析问题的基础上，提出一系列的解决问题的的设想，启发读者对已该问题的思索，这种文章的结尾方式，能起到与读者交流体会，沟通观点的效果，读者在阅读过程中能感受
• （3）、书写依然是弯弯扭扭，建议学生可以用直尺垫在书写处，最 少可以保证行是直的。字数不够的问题要解决，结尾前要考虑清楚， 实在不行，也可以多举一个例子，字数也就够了。这些问题看上去 是小儿科，是低幼化，但是很多学生的作文实在没办法，这也是提 升这类学生作文的一种必要的办法。
• （二）、智力因素的失分
文章的开篇很重要，这是毋庸置疑的，开篇的方式很多，最主要的是那种更适合表现 自己的才华，那种就是最好的，哪种方式的选择要根据文章内容来决定，这些方式没有优劣之 分。
字数问题。在评卷规定中，文面占 2 一般不要超过 10 个字，当然这个字数不是绝对的，如果运用对偶形式，也可以根据需要而定。 分，实际上远不止 2 分，10 分
中考复习决胜考场作文ppt
55
流星划过天际，我错过了 许愿；浪花拍上岩石，我 错过了祝福；故事讲了一 遍，我错过了聆听；人生 只有一回，我庆幸没有错 过你这个好友！
56
有一种默契叫心照不宣， 有一种感觉叫妙不可言， 有一种幸福叫有你相伴， 有一种思念叫望眼欲穿， 有一句成语叫心有灵犀。 祝你新年快乐。
57
片段怎样才能出文采?
我在班里是好学生，是同学们心中的榜样， 而你，有一双残疾的腿，你不愿让同学们看见， 让我受到耻笑。还记得那个大雨天吗？母亲上 班没有回来，瘦弱的我只好在校门口站着等待 雨停，看着同学们被父母相继接走，我的心好 酸，在瓢泼大雨中，我看到了你手里拿着一把 伞，跛着腿，迎着风，努力保持平衡，艰难地 向我一步步挪来。 在雨伞下，你的肩膀已被淋湿，整个大伞 将我笼罩，正像你隐忍的爱将我包围；我紧贴 着你，你冷冷地问：“你班教室窗在哪儿？” 我举手一指，说 “在那儿，二楼，第三扇。” 8 你看了看窗，不再理会我。
(友情祝福。排比、对偶)
42
朋友是雨中伞，有你不凄惨； 朋友是雪中炭，有你驱严寒； 朋友是被中棉，有你特温暖； 朋友是菜中盐，有你才香甜。 比喻\排比
43
一毛钱买不到幽香的玫瑰， 买不到苦涩的咖啡，买不 到甜蜜的巧克力， 但是一 毛钱可以传达我对你的祝 福：天天快乐，笑脸常见， 开心常在。 对比
47
风柔，雨润，花好月圆； 良辰美景年年伴，幸福生活 天天随！冬去春来，似水如 烟；流年不复返，人生须尽 欢！说一声珍重，道一声平 安！ 对偶\比喻\长短句
48
悠悠的云里有淡淡的诗，
淡淡的诗里有绵绵的喜悦， 绵绵的喜悦里有我轻轻的 问候！ (顶针的回环之美)
49
春夜灯花，几处笙歌腾朗月； 良宵美景，万家箫管乐丰年。 三五良宵，花灯吐艳映新春； 一年初望，明月生辉度佳节。 对偶\排比\长短句
流星划过天际，我错过了 许愿；浪花拍上岩石，我 错过了祝福；故事讲了一 遍，我错过了聆听；人生 只有一回，我庆幸没有错 过你这个好友！
56
有一种默契叫心照不宣， 有一种感觉叫妙不可言， 有一种幸福叫有你相伴， 有一种思念叫望眼欲穿， 有一句成语叫心有灵犀。 祝你新年快乐。
57
片段怎样才能出文采?
我在班里是好学生，是同学们心中的榜样， 而你，有一双残疾的腿，你不愿让同学们看见， 让我受到耻笑。还记得那个大雨天吗？母亲上 班没有回来，瘦弱的我只好在校门口站着等待 雨停，看着同学们被父母相继接走，我的心好 酸，在瓢泼大雨中，我看到了你手里拿着一把 伞，跛着腿，迎着风，努力保持平衡，艰难地 向我一步步挪来。 在雨伞下，你的肩膀已被淋湿，整个大伞 将我笼罩，正像你隐忍的爱将我包围；我紧贴 着你，你冷冷地问：“你班教室窗在哪儿？” 我举手一指，说 “在那儿，二楼，第三扇。” 8 你看了看窗，不再理会我。
(友情祝福。排比、对偶)
42
朋友是雨中伞，有你不凄惨； 朋友是雪中炭，有你驱严寒； 朋友是被中棉，有你特温暖； 朋友是菜中盐，有你才香甜。 比喻\排比
43
一毛钱买不到幽香的玫瑰， 买不到苦涩的咖啡，买不 到甜蜜的巧克力， 但是一 毛钱可以传达我对你的祝 福：天天快乐，笑脸常见， 开心常在。 对比
47
风柔，雨润，花好月圆； 良辰美景年年伴，幸福生活 天天随！冬去春来，似水如 烟；流年不复返，人生须尽 欢！说一声珍重，道一声平 安！ 对偶\比喻\长短句
48
悠悠的云里有淡淡的诗，
淡淡的诗里有绵绵的喜悦， 绵绵的喜悦里有我轻轻的 问候！ (顶针的回环之美)
49
春夜灯花，几处笙歌腾朗月； 良宵美景，万家箫管乐丰年。 三五良宵，花灯吐艳映新春； 一年初望，明月生辉度佳节。 对偶\排比\长短句
初中考场作文怎么写PPT课件
考场作文怎么写
《江苏泰州2015年中考语文考试大纲》 1．能正确理解题意，做到所写符合题意。 1．要切题； 2．感情真挚，力求表达自己对自然、社会、 人生的独特感受和真切体验。 2．要有真情实感； 3．多角度地观察生活，发现生活的丰富多 彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。 3 ．要有细节； 4．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。 合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自 4．要有波澜； 己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。 5．写记叙文，做到内容具体；写简明的说 明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有 5．文体特征要明显； 理有据。做到文体规范，结构完整。 6．做到卷面整洁，书写规范，标点正确。 6．字要写好。
因为什么心情不好，出门去逛逛，遇 到什么人，看到什么物，碰到什么事，想 通什么理，然后打开心结，情绪反转。
很常态的生活中，一个很常态的细节 里，突然加入了非常态因素，进而引发一 系列的思考，并最终获得一种精神给养， 得到了人格的成长。
场景越少越好，一幕最好；
事件越少越好，一件最好； 人数越少越好，一个最好； 对话越少越好，一句最好。
九月再见
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
《江苏泰州2015年中考语文考试大纲》 1．能正确理解题意，做到所写符合题意。 1．要切题； 2．感情真挚，力求表达自己对自然、社会、 人生的独特感受和真切体验。 2．要有真情实感； 3．多角度地观察生活，发现生活的丰富多 彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。 3 ．要有细节； 4．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。 合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自 4．要有波澜； 己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。 5．写记叙文，做到内容具体；写简明的说 明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有 5．文体特征要明显； 理有据。做到文体规范，结构完整。 6．做到卷面整洁，书写规范，标点正确。 6．字要写好。
因为什么心情不好，出门去逛逛，遇 到什么人，看到什么物，碰到什么事，想 通什么理，然后打开心结，情绪反转。
很常态的生活中，一个很常态的细节 里，突然加入了非常态因素，进而引发一 系列的思考，并最终获得一种精神给养， 得到了人格的成长。
场景越少越好，一幕最好；
事件越少越好，一件最好； 人数越少越好，一个最好； 对话越少越好，一句最好。
九月再见
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
考场作文速成十大技巧ppt课件
考 场 作 文 速 成 十 大 技 巧
1
作文基本原则：
不可离题， 字数达到
2
技巧一：作文成绩看字迹，
得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷 老师打分时，第一眼，看的 是字迹。因此一定要把字写 清楚，写美观。
3
技巧二：考试作文三四段，
干净整洁看卷面
段落以三四分段落为好。切忌一段太长， 写成一个“大肚子”作文，给阅卷老师 视觉上的疲劳，影响他给分的心理。此 外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七 八糟。
9
结尾也不要太长，用简短的几句话， 抒发你的感情或者总结你的感悟就可以了。 实在不会，就把你的文章主题或者开头引 题的话，换个方式，用感叹句重复一下就 行了。 如《他让我明白了作为父亲的坚强》: 这就是我的父亲，一位坚强的父亲。他 以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了 什么是坚强。那股坚强，是我终生都会珍 藏一笔宝贵的精神财富。
11
技巧八：想好主题和文体， 非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。记
叙文要有具体的事情，有对重点镜头的细致 刻画，结尾要注意抒情和总结哲理。
12
技巧九：考前备料攒信息
考试前，大量翻阅范文，积累考试作文的结 构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以 分别背个三五句。 平时自己写的作文记一记，润一润。 特别提醒：千万不可抄本试卷中的文章!
最好首尾两行半
除了不要写大肚子作文外，“大 头”作文也要不得。建议考生在 写作文的时候，开头结尾占两行 半的卷面。顶多不能超过四行半。
6
技巧五：动笔之前要拟题，
漂亮标题如美女
拟定的标题不宜太长和太短，也 不要太让人费解。千万不要在标 题上自己创造语言和搞怪。不要 写成病句。
1
作文基本原则：
不可离题， 字数达到
2
技巧一：作文成绩看字迹，
得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷 老师打分时，第一眼，看的 是字迹。因此一定要把字写 清楚，写美观。
3
技巧二：考试作文三四段，
干净整洁看卷面
段落以三四分段落为好。切忌一段太长， 写成一个“大肚子”作文，给阅卷老师 视觉上的疲劳，影响他给分的心理。此 外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七 八糟。
9
结尾也不要太长，用简短的几句话， 抒发你的感情或者总结你的感悟就可以了。 实在不会，就把你的文章主题或者开头引 题的话，换个方式，用感叹句重复一下就 行了。 如《他让我明白了作为父亲的坚强》: 这就是我的父亲，一位坚强的父亲。他 以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了 什么是坚强。那股坚强，是我终生都会珍 藏一笔宝贵的精神财富。
11
技巧八：想好主题和文体， 非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。记
叙文要有具体的事情，有对重点镜头的细致 刻画，结尾要注意抒情和总结哲理。
12
技巧九：考前备料攒信息
考试前，大量翻阅范文，积累考试作文的结 构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以 分别背个三五句。 平时自己写的作文记一记，润一润。 特别提醒：千万不可抄本试卷中的文章!
最好首尾两行半
除了不要写大肚子作文外，“大 头”作文也要不得。建议考生在 写作文的时候，开头结尾占两行 半的卷面。顶多不能超过四行半。
6
技巧五：动笔之前要拟题，
漂亮标题如美女
拟定的标题不宜太长和太短，也 不要太让人费解。千万不要在标 题上自己创造语言和搞怪。不要 写成病句。
怎样写好考场作文
怎样写好考场作文一、认识作文1、作文是什么？作文就是生活，写作就是对生活的感悟。
作文就是情感，写作就是对自我真情的表白。
作文就是思想，写作就是作者的独立宣言。
作文就是个性，写作就是弘扬自我风采。
作文就是创造，写作就是展示探索成果。
作文就是文化，写作就是负载文化底蕴。
作文就是审美，写作就是表达美感享受。
2、作文“四境界”：真、情、理、我写出一个生活中的“真”，抒发一个内心中的“情”，辨析一个事物中的“理”，展示一个众人中的“我”。
3、做好“五个人”①做一个有激情的人。
②做一个快乐面对写作的人。
③做一个敏感而用心的人。
④做一个享受你无法回避的痛苦的人。
⑤做一个创造作文奇迹的人。
4、坚持“七个一”悟一悟高考满分作文的奥秘在哪里，比一比学生作文的差距，想一想社会生活的热点话题，读一读作文方法的指导文章，补一补学生的素材积累，练一练学生的文笔，找一找考场作文有哪些规律。
二、如何写好考场作文1、考场作文的特点考场作文，不同于平时作文，有着它的特定性。
从命题趋向看，限制性增强，思辨性增强。
从成文来看，时间有限，考生心里紧张，内心压力大。
从评卷来看，时间要求高，每份作文的评卷时间十分有限。
在这样短的时间内，要认真仔细反复琢磨文章，那几乎是不可能的，只能一目几段，看看题目，看看开头，看看结尾，中间一扫而过，然后给出一个印象分。
在这种情况下，就要求你的作文要有强烈的视觉冲击力，给人赏心悦目的感觉，如果能让阅卷老师“眼前一亮，心中一动，鼻子一酸，手中一松”，作文分自然就高上去了。
2、写好考场作文的方法如何使学生的考场作文具有强烈的视觉冲击力呢？我认为在审题清楚、立意准确的前提下，主要要做好以下几点：①标题要“眉目传神”②开头要“下笔有神”③中间结构要“有精神”④结尾要“余音留神”•标题要“眉目传神”标题是文章的眉目，一个好的标题，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴含全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力，激发仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。
中考考场作文 写作方法技巧指导.ppt
❖
三是首尾照应法。
❖ 这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以 使文章结构完整，属于比较“保险”的写法。
❖ 以“感恩”为话题 《给妈妈的一封信》：
❖ 开头：妈妈：我已经17岁了，但今天是第一次在 写下“妈妈”这两个字时，心里有一种莫名的冲动， 汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚 枚或远或近的贝壳。我捡了起来，放在耳边，想听那 大海的声音，泪，却止不住的在眼里打滚——我听到 的全是您一遍遍的呼唤——
▪ 你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊！
那天，老师让交书钱，要二十元。当我开口 向你们要时，你们的反应很大，爸爸吼着对我说： “明天让你的班主任写个条证实一下，是不是真 的要交钱！”妈妈你则是说：“明天我去问问！” 要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊！第二天， 班
▪ ▪
▪ 主任给你们打电话，证实以后你们并没向我道歉， 而是说天天要钱！
2、设问置疑法 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能
吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读 下文。如《贫困·超越·财富》开头：“英国的皇 冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》 是鲁迅的财富，那么我的财富又是什么呢？”
❖ 3、名言警句法
❖ 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格 言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼， 读来令人亲切，吸引读者。
如《上帝的回答》一文是这样结尾的： 鬼沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲 情、友情、爱情……统统随诚信而去。他，一个卑污 的鬼魂，只能下地狱！“下地狱去吧！”上帝说完， 飘然而去。
二是总结点题法。
这种方法卒章显志，画龙点睛。
如《“诚信”漂流记》的结尾： 在回去的路上，时间老人指着落水的“快
乐”“地位”“竞争”，意味深长地说道“没有诚信， 快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败 的。”
初中作文考场作文技巧PPT (共23张PPT)
三、一个精美的片段：
要根据文章表达的需要和文体的不同，认真写 好一个一个议论段、一个说明段、一个描写段、 一个抒情段。注意段内层次、句间连贯、语言 的表达。
四、一个生动的细节：
这主要用与记叙文。要善于运用语言描写、动 作描写等手法，表现人物的性格、表现事物的 发展，渗透自己的感情。
五、一个完美的结尾：
4、情节式：
能够从小标题中窥见故事的主要情节。如《新交》中小 标题是“初交”、“考验”、“冲突”、“挚友”，明 显地突现了故事的情节。
5、镜头式：
它巧妙撷取生活中的小镜头，设置出一种能贯穿全文的 结构线索。如《初中生活剪影》：“清晨的闹钟”、 “数学课上的鼾声”、“晚自习的笑声”。
6、此外还有情景式、论点式、引用式、比喻式 等等。
显现作文的突出美点
所谓“美点”，就是文中值得肯定、值得称道 的地方。“显现作文的突出美点”是一个明确 的写作要求，也是一种应试技巧。
一、一个恰切的文题： 二、一个成功的开头：
形式上，可用写题记、引用名言、对联或段诗 等方式表现出一种风格；表达上，可用悬念法、 点题法、抒情发等表现出一种手法；语言上， 要注意生动、清新、准确，以此来先声夺人。
二、考场作文的结尾，可以多写这样的句子： 1、有余味： 如：风，更猛了。雪，更大了…… 2、有情感： 如：我不知何时再能与他相见！ 3、有含义： 如：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 4、有意境： 如：我……不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。 5、有力度： 如：他，是口的巨人。他，是行的高标。 6、有首尾呼应 如：我要高声赞美白杨树！ 7、有文采： 如：这是自由诗，这是交响乐，这就是山城、雾城——山城的 夜…… 8、有悬念： 如：我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
PPT《怎样写驳论文》高考语文考场作文高分技巧
样文4
一位小女孩骑单车逆行，剐蹭了一辆奔驰车。司机让她 给家长打电话来处理问题。当路人都觉得司机不近人情时， 司机却说：“这是让她知道必须为自己的行为负责。”
从这个故事中，我们可以看出，我们生活中每时每刻都 要为自己的行为负责。
（《为自己应尽 量避免，一是没有看点，不能先声夺人， 二是没有重点，不能凸显矛盾，直接暴 露了作者写作的机械和生硬。
（《反思乌合之众》）
简 评
样文2也是从“路人”的角度切入，同样 树靶明确，聚焦精准。
所不同的是，B段材料的使用是在改写中 进行的，体现了考生驾驭材料的能力。
这种改写含有情感倾向，便于为下文的 议论蓄势。
样文3
人生的悲哀常常在于，他凭借盲目的情感，强大的惯性以及 由此形成的习焉不察的偏狭认知，早已把无理的现实合理化了。 小女孩骑车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车，司机合理要求其父母 来处理问题，可众人竟指责司机不近人情，为难孩子，将情感凌 驾于规则之上。这样可笑的现象，着实令人悲哀。
要让一个文学形象富有生命力地传承下去，不应奉之如同神像般供在神坛 上进行所谓的反复研究，或沦为将死的土人木偶，供人崇拜，而应积极进行再 创作或加工，赋予它新的形象和内涵。
步骤三： 适度认可，以退为进。
新时代对公共说理的呼唤越来越迫 切，说理不再是封闭式的自圆其说，不 再是一方压倒另外一方的“二元对抗式 说理”，而是对话与交流，即使是驳论 文，也可以有“君子风度”。
写作训练
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
6月27日，在东方卫视《欢乐喜剧人》的小品《木兰从军》中，贾玲塑 造了一个贪吃、花痴、胆小怕事的花木兰形象。7月7日，中国木兰文化研究 中心发出公开信，要求节目组道歉。7月18日，节目主角贾玲在微博上发文 道歉：“花木兰是受人尊敬的巾帼英雄，显然拿她来演绎成一个喜剧作品是 不合时宜的，也是有违公众审美习惯的。感谢对我批评教育的热心观众，接 下来我会更好更多地学习演绎更多正能量悦人心的作品。”之后，著名演员 六小龄童在微博上为贾玲的道歉点赞，称她开了好头。
初中作文考场作文整体安排的黄金五原则ppt
• 如星子划过夜空 • 夜晚，我仰望灰天，北极星闪烁着清淡的光芒，茉莉花
例1：有篇考场作文，叫《如星子划过夜空
香，促使我的笔尖在稿纸上轻笔细描 ，静静地诉说着我 事，泪水似乎无情地滑过脸颊，一滴、又一滴…… 桌子上，地上。天气可真热！
• 那一天，我急匆匆地来到学校，汗水从额头上一滴、一
• 我拿起心爱的课外书，不紧不慢地读了起来。就在这时
直到，他立了业成了家，已是奔不惑之年的丈 隔三差五地回到她身边，听她唠叨着注意身体别太 和女儿不要发脾气，然后像小时候那样吃着她烧的 末了回一句“妈，知道了，你也坐下一块吃”，她 轻眯起眼笑得灿烂：“没事，你吃吧，妈刚吃过， 到了他心里。 而现在，她已年过六旬，回了家乡养老，他常 片回忆往事，他一下下地滑着滚轮，看从前的岁月 一张，全是她和他看着镜头的样子，他的表情和眼 无一例外地，全是笑容明媚，余光却长久地停留在 柔和又清浅。 屏幕上的他和她，在他的眼中呈现着稚嫩到风 绝代到苍老的变化，最后慢慢模糊了再模糊，而她 眼神，始终清晰地留在他的记忆里，一成不变。
例1：有一篇代颖同学写的作文《那时，那眼 点部分描写十分出色，我们一起来看看
那时，那眼神
他盯着笔记本屏幕上的一张照片出神。 照片上是一位年轻的妈妈，抱着一个小男孩站在花丛旁边，脸上 要灿烂几分，显然风华正茂，就连对着镜头，余光也是瞟着怀里 掩不住的喜悦。 那时，他2岁，而她27岁。 凌晨两三点钟，正是最黑暗的时刻，他无意识的咳嗽惊醒了熟睡 ，一摸他的额头，被那滚烫吓得连忙穿衣下床，背着他就往儿童 通红脸颊的目光里全是焦虑。 等到坐在诊室外的椅子上量体温时，天空已经渐渐泛白，她抱着 头靠着她的肩膀，显然还在熟睡中，她怜爱又担心地看着他，又 ，眉头皱得很紧。 看诊，收费，取药，再挂点滴，一番折腾后，他脸颊的潮红已经 的紧张也终于散了几分。 那时，他5岁，而她30岁。
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种，如褐云玛瑙蜗牛、高大环口蜗牛、海南坚蜗牛、皱疤坚蜗牛、江西巴蜗牛、马氏巴蜗牛、白玉蜗牛等。现世界各地作为食用并人工养殖的蜗牛主要有三 种： [] 华蜗牛 贝壳中等大，壳质薄而坚实。全体呈低圆锥形，高mm，宽mm。有～.个螺层，螺旋部低矮，略呈圆盘状，壳顶尖，缝合线明显。壳面黄
四、借助草稿构思。
的食欲活跃。但水淹可使蜗牛窒息。自食生存性。小蜗牛一孵出，就会爬动和取食，不要母体照顾。当受到敌害侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出
粘液将壳口封住；当外壳损害致残时，它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。具有很强的忍耐性。蜗牛具有惊人的生存能力，对冷、热、饥饿、干旱有很强 的忍耐性。喜恒温养殖。温度恒定在～8℃之间，生长发育和繁殖旺盛。蜗牛在爬行时，还会在地上留下一行粘液，这是它体内分泌出的一种液体，即使走在 刀刃上也不会有危险。 [] 分布范围 世界各地有蜗牛四万种，在我国各省区都有蜗牛分布，生活在森林、灌木、果园、菜园、农田、公园、庭园、寺庙、高 山、平地、丘陵等地阴暗潮湿地区。主要以植物茎叶、花果及根为食。是农业害虫之一，也是家畜、家禽某些寄生虫的中间宿主。 [] 主要种类 蜗牛是陆生 贝壳类软体动物，从旷古遥远的年代开始，蜗牛就已经生活在地球上。蜗牛的种类很多，约多种，遍步世界各地，仅我国便有数千种。我国有食用价值的约
• 作文切忌草率下笔，急于求成，否则将 “欲速则不达”。下笔前，必先审明题意， 抓住中心，然后考虑谋篇布局，可借助草 稿纸写下三言两语，利用十分八分钟设计 全篇思路，或记叙，或议论，或说明，列 出大体路子，力求做到挥笔流畅，层次井 然，一气呵成。
要写好考场作文，平时做好
训练、备考工作固然重要，但到 考场上如何发挥得好也是不能忽 视的关键措施体会，或许对考生有借鉴
作用。 总体可抓好这四个方面：
叫气孔。它会把粪便排在自己的身上 ，通过腹足和粘液最终将粪便留在地上。 [] 蜗牛的外套膜腔会在壳口处形成个开口，称为“呼吸孔”，这是气体进出 的地方。仔细观察，呼吸孔常会一开一关，就像是蜗牛呼吸用的“鼻子”；而当蜗牛缩进壳内时，还是会将呼吸孔的开口留于壳口处以便呼吸。外套膜常在 足部或内脏团间，形成； 空包网 ；个与外界相通的空腔，称为“外套膜腔”。蜗牛的呼吸器官就藏于外套膜腔内，有时透 过蜗牛的壳，隐约可以见到壳底下密布的肺血管网，大多位于前侧，靠近头部的方向，这正是外套膜腔的位置。 [] 生长环境 蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多 腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适合环境：温度～℃（～℃时，生长发育最快）；空气湿度%～%；饲养土湿度%左 右； 蜗牛 蜗牛(7张) pH为～7。当温度低于℃，高于℃时休眠，低于℃或高于℃，则可能被冻死或热死。但是各种蜗牛各不相同。 [] 蜗牛喜欢钻入疏松的腐 殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料，时间可长达小时之久。杂食性和偏食性并存。喜潮湿怕水淹。在潮湿的夜间，并投入湿漉的食料，蜗牛
四、借助草稿构思。
的食欲活跃。但水淹可使蜗牛窒息。自食生存性。小蜗牛一孵出，就会爬动和取食，不要母体照顾。当受到敌害侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出
粘液将壳口封住；当外壳损害致残时，它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。具有很强的忍耐性。蜗牛具有惊人的生存能力，对冷、热、饥饿、干旱有很强 的忍耐性。喜恒温养殖。温度恒定在～8℃之间，生长发育和繁殖旺盛。蜗牛在爬行时，还会在地上留下一行粘液，这是它体内分泌出的一种液体，即使走在 刀刃上也不会有危险。 [] 分布范围 世界各地有蜗牛四万种，在我国各省区都有蜗牛分布，生活在森林、灌木、果园、菜园、农田、公园、庭园、寺庙、高 山、平地、丘陵等地阴暗潮湿地区。主要以植物茎叶、花果及根为食。是农业害虫之一，也是家畜、家禽某些寄生虫的中间宿主。 [] 主要种类 蜗牛是陆生 贝壳类软体动物，从旷古遥远的年代开始，蜗牛就已经生活在地球上。蜗牛的种类很多，约多种，遍步世界各地，仅我国便有数千种。我国有食用价值的约
• 作文切忌草率下笔，急于求成，否则将 “欲速则不达”。下笔前，必先审明题意， 抓住中心，然后考虑谋篇布局，可借助草 稿纸写下三言两语，利用十分八分钟设计 全篇思路，或记叙，或议论，或说明，列 出大体路子，力求做到挥笔流畅，层次井 然，一气呵成。
要写好考场作文，平时做好
训练、备考工作固然重要，但到 考场上如何发挥得好也是不能忽 视的关键措施体会，或许对考生有借鉴
作用。 总体可抓好这四个方面：
叫气孔。它会把粪便排在自己的身上 ，通过腹足和粘液最终将粪便留在地上。 [] 蜗牛的外套膜腔会在壳口处形成个开口，称为“呼吸孔”，这是气体进出 的地方。仔细观察，呼吸孔常会一开一关，就像是蜗牛呼吸用的“鼻子”；而当蜗牛缩进壳内时，还是会将呼吸孔的开口留于壳口处以便呼吸。外套膜常在 足部或内脏团间，形成； 空包网 ；个与外界相通的空腔，称为“外套膜腔”。蜗牛的呼吸器官就藏于外套膜腔内，有时透 过蜗牛的壳，隐约可以见到壳底下密布的肺血管网，大多位于前侧，靠近头部的方向，这正是外套膜腔的位置。 [] 生长环境 蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多 腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适合环境：温度～℃（～℃时，生长发育最快）；空气湿度%～%；饲养土湿度%左 右； 蜗牛 蜗牛(7张) pH为～7。当温度低于℃，高于℃时休眠，低于℃或高于℃，则可能被冻死或热死。但是各种蜗牛各不相同。 [] 蜗牛喜欢钻入疏松的腐 殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料，时间可长达小时之久。杂食性和偏食性并存。喜潮湿怕水淹。在潮湿的夜间，并投入湿漉的食料，蜗牛