家庭教育优秀案例17个小故事资料
家庭教育优秀案例17个小故事
家庭教育优秀案例17个小故事1.牛顿的苹果故事：牛顿的母亲在他小时候给他讲述了一个关于苹果掉在他头上的故事。
这个故事激发了牛顿对万有引力的思考，并最终成为了他在物理学领域的杰出成就。
2.爱迪生的母亲：爱迪生的母亲是一个非常鼓励他的人，当老师告诉他“你是一个笨孩子，不可能学会任何东西”时，她坚定地相信他的潜力，并鼓励他追求自己的梦想。
3.爱因斯坦的父亲：爱因斯坦的父亲是一个非常支持他的人，他鼓励爱因斯坦在科学和数学领域充分发展自己的兴趣，并提供了他所需要的资源和机会。
4.李小龙的母亲：李小龙的母亲是一个非常关爱他的人，她不仅教他如何努力学习和坚持，还鼓励他从事自己热爱的事物，最终帮助他成为一个世界级的武术家和演员。
5.曼德拉的父亲：曼德拉的父亲是一个坚定的信仰者，他传授给曼德拉关于自由、坚韧和正义的重要价值观，这些价值观在曼德拉的一生中起到了重要的指导作用。
6.爱迪生的助手：爱迪生的母亲雇佣了一个助手来帮助爱迪生进行实验。
这个助手给了爱迪生更多的时间和资源来追求自己的发明，极大地促进了他的创造力和成功。
7.爱因斯坦的老师：爱因斯坦的一位老师发现了他在数学和科学方面的天赋，并鼓励他继续追求自己的兴趣。
这位老师的支持激发了爱因斯坦的热情，并成为他成为一名杰出科学家的关键因素。
8.富兰克林的父亲：富兰克林的父亲是一个鼓励他进行自我反省和付出努力的人，他给富兰克林提供了良好的教育和培养他责任感和独立性的机会。
9.雅克德库尔的父母：德库尔是一位天才的艺术家，他的父母意识到了他的独特才华，并为他提供了良好的教育和培养他创造力的机会。
10.托马斯·爱迪生的父亲：尽管爱迪生的父亲只有三年的教育经历，但他非常注重教育，并鼓励爱迪生读书。
他甚至为爱迪生建了一个小图书馆，这对于爱迪生日后的发展起到了重要的推动作用。
11.奥巴马的母亲：奥巴马的母亲是一位教育家，她为奥巴马提供了丰富的学习机会，并鼓励他通过读书和尝试新事物来培养自己的兴趣和才能。
家庭教育优秀案例17个小故事资料
“唉，”她叹息道，“这么远，我肯定游不过去的。”
这时候，一只青蛙正好在不远处的浅水里，老鼠说的话被他听见了。他游
“我可以把你安全地渡过河去。”
老鼠相信了他的话，欣然同意了。这时青蛙找来一根绳子，一头绑在自己
“救命!”这
“难道你想淹死我吗?你怎么对我干出这种不讲信义的事!”
、教育学生不要轻视别人
向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事，作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。
这时候，老鹰已追到跟前。屎壳郎对他说：“请别伤害兔子一根毫毛，因
”可是，屎壳郎看上去那么渺小，老鹰才不把他放在眼里呢。
屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。不久，当他发
老鹰悲愤交集，他飞到天上，来到天神的宝座前，请求天神给他提供一个
者一看，果然如此：不会吧？家里出现了神童？他非常好奇地问：“你是
儿子说：世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼，只要这个人好了，
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的.
、教育学生不要出卖朋友
向学生讲一个《出卖朋友是最可耻的行为》的故事，作者是德国作家
一只被捕的山鹑恳求猎人饶他一命，并说：“以后我会把许多小山鹑以及
”
猎人听了后说道：“你对自己的同胞都这么阴险毒辣，更何况待别人或者
?我宁可现在就要了你的命，这样更保险!”说着，猎人把山鹑的
弄虚作假，搞阴谋诡计的人，必将落得身败名裂的下场。
、教育学生不要骄傲自大
向学生讲一个《高傲的马》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一个富人有一匹高大的马。他让人给这匹骏马套上一副金质的笼头，安上
一天，这马被紧紧地拴着，他使劲挣脱了笼头，然后嘶鸣着从那里冲了出
教育小故事案例
教育小故事案例故事一，勤奋的小蜜蜂。
从前，有一只小蜜蜂，它非常勤奋，每天都飞来飞去采集花粉和蜜。
它知道只有勤奋努力，才能为蜂群带来丰收。
有一天，小蜜蜂发现了一片特别香甜的花朵，它兴奋地告诉其他蜜蜂，大家一起去采集。
但是，其他蜜蜂却懒洋洋地躺在蜂巢里，不愿意出去。
小蜜蜂很生气，它劝说其他蜜蜂，告诉他们只有勤奋努力，才能收获甜蜜。
最终，其他蜜蜂被小蜜蜂的劝说所感动，纷纷跟着它去采集花粉和蜜。
最后，他们一起为蜂群带来了丰收，大家都很开心。
故事二，善良的小猫咪。
有一只小猫咪叫做小花，它非常善良。
有一天，小花在街上遇到了一只受伤的小鸟，它决定帮助小鸟。
小花用自己的舌头舔小鸟的伤口，然后找来一些食物喂给小鸟。
小鸟很感激小花的帮助，它决定和小花成为好朋友。
从此以后，小花和小鸟经常在一起玩耍，它们成了街上有名的好朋友。
这个故事告诉我们，善良的行为会得到回报，帮助别人也是帮助自己。
故事三，勇敢的小兔子。
小兔子是森林中最勇敢的动物之一。
有一天，森林里来了一只凶猛的狼，它威胁要吃掉所有的动物。
其他动物都很害怕，不知道该怎么办。
小兔子决定挺身而出，它找来其他动物商量对策。
最终，小兔子和其他动物一起制定了一个计划，他们合作勇敢地对抗狼，最终成功地把狼赶走了。
这个故事告诉我们，勇敢和团结是克服困难的关键。
通过这些小故事案例，我们可以看到故事中的主人公都是勤奋、善良、勇敢的形象。
这些品质不仅是小故事的主题，也是我们希望孩子们能够具备的品质。
通过小故事的讲解，我们可以引导孩子们树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的心态和良好的品德。
希望每个孩子都能像故事中的主人公一样，勤奋努力、善良友爱、勇敢坚强，成为未来社会的栋梁之才。
家庭教育小故事
1、晚上,妈妈听了天气预报,拿出孩子的毛衣,早上起来,妈妈对儿子说,今天气温下降了,多穿一件吧,孩子接过衣服穿上,急忽忽的开车走了,妈妈站在门口,用眼光护送着孩子,一直到孩子的车消失在视线中,才回过身来,找出自己的毛衣穿上,推着自行车上班了;这就是中国的妈妈和中国的孩子;2、在小区家属楼下,一个穿着得体的妈妈正在训斥自己的孩子,“你是怎么做的作业这么简单的题都做错了,你不配作中队长;”说着,一把撕下孩子衣服上的那个两道杠;“回家,把今天做错的那道题重做十遍”这一幕,是十三年前发生在我面前的,我今天听说,那个孩子没上大学,现在还在社会上混;真为那个曾是中队长和年级组第一名的孩子惋惜,连妈妈都不给自尊心的孩子,怎么能成才呢3、当爸爸推开禁闭室的门进来的时候,我已经做好挨一顿严历训斥的准备,因为我毕竟打了一个不应该打的同学,还给他打进了医院,还是个女同学,虽然我进派出所的时候有一种天不怕地不怕的气概,但见爸爸来了,我还是有有些胆怯,不知为什么,我谁都不怕,只怕爸爸,虽然他几乎没打过我;当我向爸爸伸过脸去,准备挨打的时候,爸爸温和的对我说：“走吧,跟我回家;”我顿时呆在那里;“还怔在那干什么,不想回去啊”还是那样温和的语气,我心头一热,不由自主的跟着爸爸走出了禁闭室,默默跟在爸爸的身后,向家里走去,路上,我们父子二人没说一句话,到了家里,看到继母那鄙视的目光,内心的仇恨,又要重新燃烧起来,爸爸无声的看了我一眼,然后向另一个屋里走去,我会意的跟了过去;“小子,你给我记住,不要惹事,但是既然惹了事,就不要怕事,怕,是解决不了事的,惹事前先要想想值不值,去吃饭吧;”那一晚,我没见爸爸吃饭,从那天起,我再没给家里惹过事,因为我怕看到爸爸对我失望的眼光;4、周日,跟爸爸和妈妈一起逛商场,下了公共汽车,我们一起往百货大楼走去,阿嚏我不由自主的打了个喷嚏,一只手及时递过一张纸巾,接过来,擦完随手扔掉了,爸爸看了我一眼,弯下腰,把我扔掉的纸巾拣起来,拿在手里,快走了几步,来到垃圾箱前,把它扔了进去,然后等着我赶上业,一起继续往商场走去,我们互相没有语言交流,但从那以后,爸爸的这个举动,定格在我的脑海里了;5、早上起来,我拿起昨晚好象随便放写字台隔层里的日记本,翻开我就知道,妈妈又偷看了,因为我刻意夹在里面的一根短短的头发不见,看来,妈妈不守信誉,我不能再相信她了,这一代的家长都怎么了,难道就因为我是她的孩子,就不能有那怕是一点点隐私吗难道知道我的隐私也是对我好吗6、看着孩子一瘸一拐的走出赛场,我真十分心疼,但我没有象另一个妈妈那样,大呼一声冲向跑道并扶起孩子,然后大喊“校医呢,校医在那”我只是默默看着他自己站起来,老师和几个同学走上去,领着他走了,估计是去校医室了,我始终没有露面,但我一直在心疼的关注着这一切;7、因为是周末,所以爬山的人很多,在我前面是一家老少三代,爸爸,妈妈,孩子和爷爷,只听那孩子对妈妈说,“妈妈,抱;”“妈妈抱不动了,自己走;”妈妈明确拒绝了孩子的要求,“不嘛,我累了;”孩子继续央求;“来,爷爷抱着你;”后边走得气喘吁吁的爷爷发话了,孩子高兴的跑到爷爷跟前,大声说：“谢谢爷爷;”“爸爸,他都那么大了,你抱不动他了,看你喘的,还是我来吧;”爸爸说着,把孩子抱在怀里,这时,妈妈对丈夫说：“这么大的孩子,让他自己走;”丈夫无奈地说,“唉,我要不不抱着他,他爷爷又要抱,他抱得动吗”后面的我再想,如果爷爷不在,孩子一定能自己走,而且一定走的很好;8、今晚的雨下的真是大,从中午一直下到晚上,我从学校宿舍走到通勤车本才二十几米,可已经被雨淋湿了,车快要到火花路口了,我想妈妈是不是还象往常一样来接我呢,这么大的雨,我真不想她来,下了车就走不到50米就到家了;车到站了,还好,我没见到妈妈的身影,当我的脚刚踏上路面,一件雨披就披在了我的身上,扭头一看,是妈妈,心头一热,想对妈妈说句什么,终于没能说出来,到家时,看了看时间,象往日一样,十点二十分,“快把衣服脱下来,知道你早上走时没带雨具;果然淋湿了;”妈妈急切的说道,脱下衣服后我来到自已的房间,看到写字台上有一张纸,拿起来一看,是爸爸的字迹：“小子,祝妈妈生日快乐,爸今天上中班”我快步来到洗手间,看到妈妈正在用手洗我刚脱下的衣服,“一会我自己用洗衣机就洗了”我对妈妈说;“太晚了,影响别人家休息;”妈妈站起来转过身,轻轻的回答;“妈妈,生日快乐”妈妈看上去有点激动,抱住我的肩,“谢谢儿子”听了妈妈的话,我不知道说什么,我内心想,妈妈,我应该谢谢爸爸,如果不是爸爸,我忘记了你的生日啊9、下班回到楼下时,正在与其它小朋友一起玩的孩子看我回来了,把我拉到一边,小声对我说：“爸,咱们家来了个人,他让我管他叫三爷爷;”“在那”我知道,是三叔来了,三叔还从没来过我们家;“在咱家门前坐着呢,我怕他是坏人,我没开门进咱家,作业还没做呢;”说着,我们已经走到了四楼的门口,坐在楼梯台阶上的三叔站了起来笑着说：“这小家伙还还挺贼,我都跟他说了我是谁了,可理都没理我就下楼了;”我笑了,“你好,三叔,咱们进屋里说话;”我没对三叔解释孩子为什么不给他开门,我更没说因为三叔的到来孩子没有及时的进家而误了当天写作业;10、今天是姥爷的生日,可是我在姥爷家过的并不高兴,一个蛋糕切下来,姥爷非要把最大的一块让我吃,可我不想吃,我想吃炒酸菜,姥爷不让,好不容易吃净了,姥爷又给我挟排骨,吃的真难受,真难过啊;11、我结婚的那年,爸爸不给对方财礼,还说：“如果对方是卖女儿,多少钱我们都不买,”我同意了,当我租房时,爸爸不让我们住他出租的那几套房的任何一个,严格的说是在给房租的情况下任我们选,我选择了放弃,当我抱怨房价太高的时候,爸爸说：“房价不高,如果你们刚步入社会就能买得起房的话,我们这此打拚半生的人应该买什么;你查一下,那个国家刚参加工作的人能买得起房,如果有,我可以花钱送你去那个国家”你才一个月挣几千块钱,如果你能买得起房,那这个国家就完了,因为那不是房,而是白菜12、昨晚,为今天参加郊游带什么饮料的问题,跟妈妈争吵起来,我想带可乐,可妈妈非要我带营养快线,妈妈说可乐不能喝,会让骨质流失,而营养快线对身体有好处,但我不想喝,美国人整天喝可乐,没见他们的骨质流失啊,所以出了门我就把营养快线扔进了垃圾箱,去超市买了两瓶可乐,唉,现在的妈妈;13、今天放学回到家,发现我的写字台上多了一本书“海底两万里”还有一本字典,吃饭时,爸爸对我说,这本书很好,希望我能好好看一看,并说,从今天开始,把看电视的时间,改为看书,他们也这样,我不知道他们能不能做到,我能不能做到,先试试吧;14、当我从老师的办室出来的时候,我知道,我得跟儿子谈谈了,回到家,没等我问,孩子行开口了“爸爸,老师今天叫你到学校了他说的不对;”我刚要大声吼出：“你怎么知道他说的不对”但我忍住了,反问道：“那你说是怎么回事,我也觉得他说的好象不对,但我不敢肯定;”儿子便跟说出了原委,说心里话,我也觉得儿子说的比较符合事实,于是,我温和的对儿子说：“儿子,我理解你的心情,但是,你得学会如何面对你所面临的不公,只有你能够面对,你才能成为一个男子汉,你能面对吗“爸,我能;”“好,明天去向老师检讨,最好能让他在了解真相的情况下,对你有一个新的认识,记住,你要采取他能接受的方式,你得动点脑筋啊”.15、今天,爸爸在吃晚饭的时候,当着我的面,跟妈妈差点吵起来,我是第一次面对这种场面,听了几句,我明白了,因为明天是周一,学校每周一次的升旗仪式要求校服必须是干净的,而我的校服前两天下雨弄脏了还没洗,妈妈要给我放进洗衣机里,因为我还有作业要做,而爸爸不同意,爸爸认为我自己洗一下衣服不影响做作业,为此爸爸好象还发了脾气,所以妈妈晚饭吃了几口,就借故作别的事去了;我为妈妈感到不平,所以,为了妈妈,我吃完饭,就去自己洗衣服,妈妈站在我身后看着我,没帮我一点忙,我知道妈妈爱惜我,就对妈妈说：“妈,从明天开始,我不理爸爸了;”没想到,妈妈叹了口气,对我说：“小敏,我要把你的校服放进洗衣机里,但没想让你明天穿着上学,如果你不能尴尬的参加一次升旗仪式,你还会忘记自己洗衣服;”16、看着儿子回到家时的表情,我已经知道这次冲刺实验班的考试结果了,本来,他在班里的成绩排前五以内,据老师讲,发挥的好就能进新成立的试验班;“爸爸,我差了三分”;儿子懊丧的对我说,我知道,儿子现在最需要的不是批评,但也不是安慰,是走出考试的阴影,想到这,我温和的说道：“孩子,其实,你已经很优秀了,我相信,你不去试验班,凭你的智商和努力,一样能比别人出色,一次考试,说明不了什么,吃饭吧”看着儿子慢慢的坐在饭桌前,拿起筷子,心情还没转好,便又说道：“孩子,你需要做的,尽快恢复到考试前的状态中,我知道,这是很难的,但你能做到;原因就是你比别人优秀,我认为,实验班的老师固然要好一些,但是进了实验班,只能说你的平台比原来好了,不能说你肯定就能考上好大学,即使考上了好大学,也不能说明你成才了,只能说明你学习还不错,要想在以后的生活中活的比别人精彩,关键在于你的性格,特别是荣辱不惊的性格,所以,孩子,你太没有必要为一次考试而自责了,敢于并善于面对一切,方为男人”;饭后,孩子平静的进了自己的房间,透过窗户,我看到孩子拿起了书本,我有些激动,内心在祝福他：好儿子,你比爸你优秀啊17、妈妈,老师说,我擦的玻璃最干净;饭桌上,女儿兴致勃勃说;“什么,你还会擦玻璃”谁让你上窗台的以后不要干这种活,你的任务是考进前三名,擦玻璃掉下来怎么办”听了女儿的话,我很高兴,要知道,在家里,女儿是什么活也不会干的,三年级和她竟然也会擦玻璃了,可我还没来的及说什么,却因妻子的话,眼镜差点没跌下来;18、吃过晚饭,妻子习惯的又打开电视,我从书房走出来,给她关掉了,妻子对我说,我小点声,不会影响他学习,我没有回答,只是给她一个坚定的表情,透过窗户,我看到孩子马上转过身,坐在了写字台前;19、当孩子冲到终点时,结果也就出来了,第三名,看着孩子没精打采的蹲在一边,我知道,他一定很伤心,本来,他妈妈不让他这个刚刚三年级的学生跑200米的,因为妈妈怕他跑坏了身体,但是,孩子太想跑了,昨晚,跟妈妈说他一定能跑第一名,所以,妈妈才勉强答应了他,我想,我应该鼓励一下他,所以,我举起了提前制作好的一块木牌,上面写着“张朋,好样的;”没想到的是,当我刚刚举起来,就被他们班的同学们看见了,于是“张朋,好样的;”声音,就响彻操场,孩子听了,惊愕的抬起头,怔了一下,然后满脸笑容的跑向同学们;收起木牌,我悄悄走出操场,开车回家了;20、今早,发现孩子没向往常一样上学,便问道：“怎么不上学,放假了吗”没想到,孩子掉下了眼泪,“老师不让我去了,说让你或我妈到学校去,”“为什么,你做错什么了吗”我着急的问;“昨天上课时,同桌的刘强问我狗尾续貂是什么意思,我给他解释的时候,被老师发现了,说我们俩上课说话,把我们俩都赶到教室外,让我们俩说够了,我们俩在教室外你看看我,我看看你,不知道怎么忍不住都笑了起来,又被老师发现了,就不让我们俩今天上课了;”“为什么昨晚不跟爸爸说”“我怕你训我;”“走吧,丫头,爸爸去跟老师说去,你上课说话是不对的,以后要注意啊,不过,应该不至于不让上课啊都上高中的大姑娘了,以后不要动不动就哭鼻子;”21、几乎所有的家长,都想让自己的孩子长大以后能过上富人的日子,但绝不想让孩子吃苦受累,因这个事很难办,所以,家长们不约而同的想到一起,那就是想尽办法让孩子学习好,因为从古到今,中国人受“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的影响是根深蒂固的;所以,从上幼儿园,到小学,初中,高中,我们家长们不余遗力的,奋不顾身的为其择校,选师,家教、课外辅导而奔走,这正是我们中国普遍的一“主”二“仆”家庭的众生态,要说父母这二“仆”为自己的这一“主”呕心沥血毫不为过,我们家长们还乐此不疲,美其名曰“再穷也不能穷了教育,再苦也不能苦了孩子”;如果要是让爷爷或姥爷帮你带孩子,更是有过之而无不及,任性和不劳而获的思想根本就不用你来培养,有他们足亦22、饭桌上,妻子对孩子说：“晓奇,听你的数学老师说,你这次期中考试才考了90分,真让我脸上无光啊,下回,如果拿不到年级前五名,我可不能原谅你啊”孩子不服气的回答道：“妈,我做不到;”“你”妻子生气了,竞没说出话来;孩子,年级组前五名对你来说不是不可能达到的,因为,你很聪明,只要再努力一点一定能,当然,只要真的努力了,我们就问心无愧,从我们建筑行业的角度讲,当我们把你送到学校时,我们双方就有了契约,我们要履行监护人的责任,而你呢,就要努力学习,你说对吗孩子想了想,没说什么睡前,我对妻子说：“你是中学的高教,又是学科带头人,但你同样也应该做一个好家长,这是两个不同的角色,二者的任务也是不同的”;23、“唉呀,妈妈你烦不烦啊,我还不知道吃饭啊,都说了几篇了”女儿一脸的不耐烦,推开门向卫生间走去;妻子的脸上露出愤怒、惊愕、无奈、委屈掺杂在一起的表情,我走到妻子身边,拍了拍她的肩,向他轻轻的揺揺头,拉着一起坐在饭桌前,女儿从卫生间出来,看了看桌上的镘头和稀饭,又道：“又是馒头加稀饭,就没别的饭了,不吃了,我走了;”“上学饿着咋办”妈妈急忙问;“不用管我;”女儿开门走了;“你怎么不管管她,最近她是怎么啦,”妻子指责着我;“咱们的孩子大了,到了青春期了,有叛逆、烦躁心理了,这也正常,不过,是得想个办法了”;我若有所思的跟妻子说;“那怎么办呢”妻子一脸的无奈;“生活上多关心一下她,但要默默的,不要太过份,对了,她以前爱看书,明天给她买几本吧,注意,要买她喜欢看的但又不要低俗的,周末,我们全家找个地方去玩两天吧,我们跟她好好聊聊;”“她还得上课,补习习班不去也是不行的,再说,我已经跟宏泰公司的王总约好,去谈一下项目的,要不,你跟她去吧,你看呢”“把一切都推了,所有的事,都没有咱们孩子的心理健康重要,妈妈跟女儿交流要方便的多,一定要讲究方式和方法啊;”说完,我放下筷子,去上班了;24、晚饭间,爸爸无意间说起了“鲁滨逊流记”中的情节,刚说一个头,就被妈妈抢了话头,就把爸爸要说的那段故事,说了一遍,他们俩还争论起来,特别是种稻谷的那一段,妈妈说敬佩鲁滨逊的精神,爸爸说活下去的本能发挥了最大的作用,我没看这,看来很好看,明天我也得看看;25、没想到,爸爸的书还真不少,怎么原来没注意呢,我费了好长时间才找到他们讨论的那本“鲁滨逊漂流记”;晚上,做完作业,我便看了起来,但没他们说的那么有意思,看了几页,我便睡了;早上起来,书包上有一张纸条：“孩子,如果你看不下去,是你看的少,当你看进去的时候,你会发现,看书远比看电视有意思的多,比如,电视中,人物的内心世界是靠演员来表达的,远没有书中表述的细腻的多,以后不要偷着看了;我们知道,看书不会影响你的成绩;”26、昨天,收到一个网友的信息“李工,你既然是一个建筑工程师,怎么了搞起教育了”我回答说：“我作的是家庭教育,也就是说是告诉家长如何教育自己的孩子,比如,孩子数学成绩不好,补习班的老师会教他如何解题,而我会跟他说：“孩子,你如果养成上课认真听讲,不会的及时问一下老师或同学,如果掌握了自学能力并能坚持,你还要补习吗”朋友还是不同意, “那么多资深老师,难道都不如你吗我看,你算了吧”;我坚定的对这位朋友说：“对于孩子的成长来说,老师和家长是互补的,二者缺一不可,从某个角度来看,家庭教育更是不可缺少的;”27、“艾慧,今天见到孙阿姨,为什么不说话,不说话也就罢了,人家问你上几年级,你也不回答”母女俩刚进门,妻子就训女儿,女儿看了看妈妈,没有回答,脱了鞋,进自己的屋并关上了房间的门;“你看,咱们的女儿越来越不讲礼貌了,你这个当爸爸的也不教育教育她,整天也讲不了几句话,这样的性格,以后怎么办啊”性格不是批评就能改变的,我也觉得女儿近来话更少了,虽然原来也不是开朗的性格,但现在好象越来越内向了,也许是女儿大了,有心思了吧至少,我得知道是什么原因,而且,我知道一定有原因的,我得想一下,怎么让她快活起来;我并没有回答妻子的话,但我在心理在想着;28、时令已经进入五月份了,孩子还整天穿着一件厚厚的夹克衫,同伴们都已经换了季,前几天就把衣服给他找了出来,催促几次都象没听见似的,这不,今天又穿着厚衣服上学了,我便跟他爸爸说：“你的孩子怎么了,他不怕热啊,你也不管管”没想到,老公笑了笑,对我说：“他想穿什么由他去,都是初三的学生了,你也太关心他了吧;”“我的孩子,我不关心,谁关心啊”我不以为然;“关心本身没错,但得关心得是地方;他自己觉得得该换了,就换了,甭管他;”老公仍是一副无所谓的表情;唉。
17个故事诠释“成功”的家庭教育！优秀的孩子都有成功的父母！
17个故事诠释“成功”的家庭教育！优秀的孩子都有成功的父
母！
家庭，是一个孩子生长的摇篮，是一个孩子成长的臂膀。
父母，是孩子停靠的港湾，是孩子发展的源泉。
一个和谐美好的家庭对于一个孩子来说，是成长的必需品。
完美的家庭关系、优秀的家庭环境和高效的家庭教育往往是一个优秀孩子所具备的因素。
家庭教育，影响着孩子的成绩，也影响着家人的关系。
而很多父母总是不能够处理好与孩子的关系，孩子成绩不好，不知道如何处理。
孩子贪玩，不知道如何应付。
孩子沉迷网络，不知道如何解决。
所以，家长所使用的家庭教育方式是孩子成长中的关键。
以下我将用17个小故事来讲述优秀家庭教育的案例，希望每一位还不重视家庭教育的家长可以关注到家庭教育，每一位不知道如何处理与孩子关系的家长来学习，每一位望子成龙望女成凤的家长可以吸取教训。
当然，如果关注孩子的成绩，找不到方法来帮助孩子学习的家长都可以随时与我交流。
今天的内容就先和大家分享到这了，希望对大家有帮助。
我专注于孩子学习与教育的研究，可帮孩子找到适合的学习方法，若有任何学习与教育的问题可随时在微信上向我咨询，我都将免费为您解答。
初中家庭教育优秀案例17个小故事
初中家庭教育优秀案例17个小故事-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中家庭教育优秀案例17个小故事教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。
明阳天下国际教育培训的小编总结说在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，教育孩子不要在同学中去比阔；要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改；要养成团结协作的好习惯，在社会上乐于助人。
教育孩子，就应该做一个有进取心的家长。
要教育孩子“勤”字当先，从力所能及的事情做起，不断进步；要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责任；要鼓励孩子大胆创新，勇于探索；要培养孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是拿出自己解决问题的办法。
教育孩子，就应该创造一个良好的家庭氛围。
要建立平等互助的人际关系，不要动不动就以家长自居发号施令；在发现孩子的长处时要及时表扬，相反，在发现他的行为规范出现偏差时，要及时批评；要杜绝言行不一致的事情，如自己邀人在家里打麻将，却叫孩子关起门来做家庭作业，效果怎么会好！我会用几个故事来教育孩子。
以下，就是我教育孩子的几个故事。
1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗”学生可能说：“兔子不会爬树。
”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
(完整版)家庭教育优秀案例17个小故事
家庭教育优秀案例17个小故事教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。
在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，教育孩子不要在同学中去比阔；要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改；要养成团结协作的好习惯，在社会上乐于助人。
教育孩子，就应该做一个有进取心的家长。
要教育孩子“勤”字当先，从力所能及的事情做起，不断进步；要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责任；要鼓励孩子大胆创新，勇于探索；要培养孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是拿出自己解决问题的办法。
教育孩子，就应该创造一个良好的家庭氛围。
要建立平等互助的人际关系，不要动不动就以家长自居发号施令；在发现孩子的长处时要及时表扬，相反，在发现他的行为规范出现偏差时，要及时批评；要杜绝言行不一致的事情，如自己邀人在家里打麻将，却叫孩子关起门来做家庭作业，效果怎么会好？！我会用几个故事来教育孩子。
以下，就是我教育孩子的几个故事。
1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？”学生可能说：“兔子不会爬树。
”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
家风家训家教小故事（精选17则）
家风家训家教小故事（精选17则）家风家训家教小故事篇1记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸（我的爷爷）是一个大家庭20多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。
每到节日，农闲时节，村里的有些人就聚在一起赌博，父亲就告诫我禁止参与赌博，赌博能造成妻离子散、家破人亡，不准吸烟：烟有百害，无一利，酒少喝怡情，喝多伤身，我就养成了不吸烟不赌博，少饮酒的习惯。
母亲每天都讲：养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子；不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子……小时候，每次上学校之前，总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别惹事和同学打架。
”生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。
在她的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
父母身传言教的教导我们，“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐，待人以善”……这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。
家风家训家教小故事篇2想起以前在自己家里吃饭的时候，无疑这些菜都是我的了，事后给爸爸讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，我听后点了点头表示明白了。
第二年再次回家过年，因为开饭的时间有点晚，我的那些表哥表姐都觉得饿了，看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐，被我拦住了，“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说：“爷爷你就先吃一口吧，我们都饿了，您先吃一口我们几个就可以吃了”，大人们听了都笑着称赞说：“这孩子真懂事！”爸爸就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给我们，让我们在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。
家庭教育小故事
家庭教育小故事故事一，《勤俭节约》。
从前，有一个叫小明的男孩，他家里并不富裕，但他的父母总是教导他要勤俭节约。
有一天，小明的妈妈买了一包饼干，她告诉小明，每天只能吃一块，要学会节约。
小明很听话，他每天都只吃一块饼干，还把剩下的饼干都保存起来。
过了一段时间，小明的妈妈生病了，家里的开销变得更加紧张。
这时，小明拿出了自己存起来的饼干，说，“妈妈，这是我节约下来的，你吃吧。
”小明的妈妈感动得流下了眼泪，她知道自己的儿子懂得勤俭节约，懂得关心家庭。
故事二，《诚实守信》。
有一个叫小华的女孩，她非常守信用。
有一次，她和同学一起做作业，不小心把同学的铅笔弄丢了。
小华主动承认错误，她向同学道歉并答应赔偿铅笔。
同学看到小华这样诚实，也没有责怪她，而是说，“小华，你是个诚实守信的好孩子。
”从那以后，小华更加珍惜信用，她知道诚实守信是做人的根本。
故事三，《尊重他人》。
小明和小红是好朋友，他们之间总是互相尊重。
有一次，他们一起玩游戏，小明输了，心情有些不好。
这时，小红走过来，轻轻拍了拍小明的肩膀，说，“没关系，我们下次再玩。
”小明心情顿时好了起来，他知道朋友之间要互相尊重，不管是赢是输都要保持友好。
从此，小明和小红的友谊更加深厚。
以上这些小故事，都是家庭教育中的精彩片段。
通过这些故事，我们可以看到，家庭教育的重要性，以及小故事在家庭教育中的作用。
希望家长们能够引导孩子，通过小故事来培养他们的品德修养，让他们在快乐成长的同时，也能懂得尊重他人、勤俭节约、诚实守信。
这样，我们的下一代才能成为品德高尚、有担当的人才。
家庭教育优秀案例17个小故事
1. 父母的陪伴是最好的教育小明是一个活泼好动的孩子，经常在学校里闯祸。
一天，小明回到家，妈妈问他：“小明，你今天在学校发生了什么事？”小明低着头，小声地说：“妈妈，我不好好听课，还和同学打架。
”妈妈拉着小明的手，说：“小明，你知道吗？爸爸妈妈最爱你了，我们愿意陪你一起成长，一起改正错误。
从今天开始，我们一起学习，一起进步，好吗？”小明感动地点了点头。
从那以后，小明在父母的陪伴下，成绩越来越好，性格也越来越开朗。
2. 信任的力量小华是一个胆小怕事的孩子，总是担心自己做不好。
一天，老师让小华去办公室拿一份文件，小华紧张地说：“老师，我怕我拿错了。
”老师微笑着说：“小华，我相信你一定可以做好这件事。
”小华接过文件，信心满满地去办公室。
当他完成任务回来时，老师表扬了他：“小华，你真棒！我相信你能做到，你真的做到了！”从那以后，小华变得更加自信，勇于挑战自己。
3. 榜样的力量小刚的妈妈是一位优秀的教师，她用自己的言行影响着小刚。
每天，妈妈都会认真备课、批改作业，小刚看到妈妈这么努力，也学会了认真对待学习。
有一次，小刚考试成绩不理想，他难过地告诉妈妈：“妈妈，我这次没考好。
”妈妈安慰他说：“没关系，只要你努力，妈妈相信你一定能取得好成绩。
”在妈妈的鼓励下，小刚发奋学习，最终取得了优异的成绩。
4. 培养孩子的独立能力小丽是个依赖性很强的孩子，总是依赖父母帮忙做事情。
一天，妈妈让小丽自己整理房间，小丽却撒娇地说：“妈妈，我不会。
”妈妈耐心地教小丽整理房间，并告诉她：“孩子，要学会独立，自己完成事情。
”在妈妈的引导下，小丽逐渐学会了独立，变得更加自信。
5. 亲子阅读，共度美好时光周末，小明一家去图书馆借阅书籍。
回到家后，小明和爸爸妈妈一起阅读，分享彼此的读书心得。
这种亲子阅读的方式，让小明在阅读中收获了知识，增进了与父母的感情。
6. 体验生活，培养孩子的责任感小华在学校参加了一次社会实践活动，回家后向妈妈讲述了这次经历。
成功家庭教育案例故事（精选16篇）
成功家庭教育案例故事（精选16篇）成功家庭教育案例故事篇1著名教育家陈鹤琴在对孩子细心观察的过程中发现，音乐是儿童生来喜欢的。
小孩出生不久，就能“欣赏”音乐了，他会听母亲哼着催眠曲而恬静地入睡。
再大一些，更喜欢听各种优美的声音。
听到节奏欢快的音乐，他会手舞足蹈;在吵闹中，听到抒情的乐曲，他也会渐渐安静下来。
两三岁时，能用手脚随着音乐做节奏动作。
等到进了幼儿园的时候，他对于音乐的需求范围来得更大，听见人家唱歌，看见他人奏乐，甚至黄鸟儿在枝头吱喳吱喳地鸣叫，微风把叶儿吹得哗啦哗啦地响，他都会留意倾听。
这一切乐的律动和歌的抑扬的曲调都会吸引他。
他常常不由自主地摹仿，不时地叫着唱着，哼着不成调的曲子。
到了小学，更知道怎样利用他那天赋的歌喉和节奏积极、主动地参加各种音乐活动了。
平日里无论是游戏、走路或休息，都本能地爱唱着歌，表现出音乐的律动。
陈鹤琴因此得出结论：喜欢音乐是儿童的天性，儿童的本能，音乐在儿童生活中占有极重要的地位。
为此，他有意识地用音乐来丰富孩子的生活，其中，最让孩子们感到其乐无比的是晚饭后的家庭音乐会。
陈家居住在上海寓所时，每天晚饭之后的一段时间，往往是一家人最热闹、最快乐的时光。
这时候，七个孩子和爸爸妈妈聚在一间屋子里。
妈妈和大女儿秀霞弹琴，大家一起唱歌。
唱中国歌曲，也唱外国民歌。
一首唱罢一首又起，歌声琴声，汇成了一种和谐欢快的气氛。
有时候，孩子们要求爸爸表演。
陈鹤琴就弹起那把从美国带回来的曼陀铃，唱超在英国曾同黑人一起弹唱过的民歌。
孩子们或托腮静听，或轻轻哼唱。
陈鹤琴的嗓子并不算太好，但他激情饱满，唱得非常投入，具有感染力。
陈鹤琴说：“家庭中有了歌声，如有了生气一般，试想一个家庭，吃完晚饭后，父母子女团聚一室，同唱同歌，这是何等有趣的事情!一日之间，有了这种团聚，不但于精神上发生无穷的快乐，感情上也可更加融洽，所以家庭中不可没有乐歌。
”总之，小孩子应有音乐的环境。
今天，许多家长都非常重视对孩子进行音乐教育，认识到音乐在陶冶情操、开启智力、促进孩子全面发展等方面的作用。
家庭教育优秀案例17个小故事
家庭教育优秀案例17个小故事教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。
在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，教育孩子不要在同学中去比阔；要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改；要养成团结协作的好习惯，在社会上乐于助人。
教育孩子，就应该做一个有进取心的家长。
要教育孩子“勤”字当先，从力所能及的事情做起，不断进步；要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责任；要鼓励孩子大胆创新，勇于探索；要培养孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是拿出自己解决问题的办法。
教育孩子，就应该创造一个良好的家庭氛围。
要建立平等互助的人际关系，不要动不动就以家长自居发号施令；在发现孩子的长处时要及时表扬，相反，在发现他的行为规范出现偏差时，要及时批评；要杜绝言行不一致的事情，如自己邀人在家里打麻将，却叫孩子关起门来做家庭作业，效果怎么会好？！我会用几个故事来教育孩子。
以下，就是我教育孩子的几个故事。
1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？”学生可能说：“兔子不会爬树。
”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
家庭教育故事(精选30个)
家庭教育故事(精选30个)家庭教育故事1. 坚持自律的乌鸦从前有只乌鸦，它住在树上的巢里。
每当早晨第一缕阳光洒在大地上，它就起床了。
乌鸦非常有纪律，它每天早上都会练习飞行技巧、觅食和清理巢穴。
它还会定时给小乌鸦们上一堂课，教导它们如何正确鸣叫和寻找食物。
乌鸦的孩子们很欣赏父亲的纪律，他们也努力跟随乌鸦的脚步。
他们在学习和生活中都表现出良好的自律品质。
最终，乌鸦的家族因为家庭教育而被大家称赞。
2. 善良的父亲和快乐的树从前，有个善良的父亲。
他和他的儿子住在一个小屋子里。
每天，父亲都会带着儿子到树林里散步。
一天，他们看到了一棵悲伤的树。
父亲决定帮助树恢复快乐。
他们给树浇水、施肥，还给它修剪枝叶。
一点点，树重新变得健康和快乐。
这个故事告诉我们，善良的父亲和他的儿子，因为他们的努力和关心，不仅改变了树的命运，也教育出了一个有爱心的孩子。
3. 勇敢的小鱼兄弟这是一个关于勇气和团结的故事。
在一个小河里，有两只小鱼兄弟。
一天，它们决定去探险，离开熟悉的地方去寻找新的家。
一路上，它们遇到了许多挑战，如快速流动的水流和饥饿的捕食者。
然而，两只小鱼兄弟互相鼓励和支持，克服了一个又一个的困难。
最终，它们找到了一个美丽而安全的地方，它们真正找到了新的家。
这个故事告诉我们，只要兄弟团结一心，勇往直前，就能战胜任何困难。
4. 虚心的花朵一朵花朵生长在小院里。
她非常美丽，引得其他花朵和昆虫都赞叹不已。
然而，她开始变得自大和傲慢，不再真心对待其他植物和昆虫。
一天，大风吹来，所有的花朵都被摧毁了，只有她还挺立着。
她感到恐慌，意识到自己变得孤立无援。
随后，她决定向其他花朵道歉并学习虚心谦和。
大家欣然接受了她的道歉，并重新建立了友谊。
这个故事教育我们要保持谦逊和关心他人，以建立真诚的人际关系。
……30. 笨小狗的进步有一只笨小狗叫咖啡。
无论主人教多少次，他总是不能听话，做事慢吞吞。
主人曾一度失望过，认为咖啡无法成长。
然而，主人没有放弃，他每天耐心训练咖啡，教导他如何吠叫、捡球和跳跃。
家长教育孩子的经典故事（精选16篇）
家长教育孩子的经典故事家长教育孩子的经典故事（精选16篇）在教育孩子的时候，爸爸妈妈们有没有遇到过原本是出于好心却适得其反的效果？您的教育方式是否得当呢？下面是小编整理的家长教育孩子的经典故事，希望对大家有帮助！家长教育孩子的经典故事篇1我想做比尔·盖茨第二在一次英语口语课上，老师叫孩子们用英语逐一说出自己的梦想。
有的说，我想当护士；有的说，我想当演员；有的说，我现在什么也不想；有一个叫鲍勃的孩子大声说道，我想做比尔·盖茨第二。
有人在下面小声议论：能做到吗？每当鲍勃跟父亲谈到自己的理想时，总是神采奕奕、信心十足。
这个时候，父亲也非常乐意做个忠实的听众，跟孩子一起分享他对未来的憧憬，听着听着，父亲最后也会被他感动。
有一次鲍勃的英语考试只得了69．5分，以致他不敢把试卷拿出来。
父亲知道后并没有责备他。
但是，鲍勃在很长一段时间里，对英语不再有兴趣。
于是，每天睡觉前，父亲跟孩子一起躺在床上炭彼此的梦想。
父亲告诉儿子，爸爸、妈妈都为他拥有这样的梦想而自豪和高兴，也相信他一定会实现自己的梦想。
有一天，鲍勃说，我一定要把英语学好，比尔·盖茨的英语可不是蒙人的。
后来，父亲给他买来英语课外读物《书虫》，经常跟他一起阅读，并鼓励他每天用英语写一篇短小的作文，坚持了一段时间后，他的英语水平便上来了，期末英语考试还得了满分。
经历过这件事，鲍勃对自己充满了信心。
家长教育孩子的经典故事篇2一本正经的小汤姆3岁的汤姆跟同龄的孩子一样，喜坎吃零食，喜欢喝碳酸饮料，喜欢各种新奇的玩具。
妈妈也是把他当成一个不懂什么叫责任感，除了吃吃喝喝之外，其他都不会的小孩。
不过，一次意外的机会让她彻底改变了这种想法。
那一年，汤姆家搬到了一个新的城市，汤姆也进了一所新的幼儿园。
两个月后，幼儿园要开家长会，汤姆妈妈也在被邀请之列。
去幼儿园的路上，妈妈开玩笑地刘汤姆说：“儿子，妈妈还没有完全适应这个城市，在你们幼儿园里，妈妈更是一个人都不认识，到时候你可要帮我啊。
家庭教育感人故事短篇
家庭教育感人故事短篇故事一：父亲的爱小明是一个十岁的男孩，他的父亲是一名忙碌的商人。
父亲每天都要忙于工作，很少有时间陪伴小明。
小明感到很孤独，他渴望得到父亲的关注和爱。
有一天，小明在学校里犯了错，被老师批评了。
他感到很失落，回到家里哭了起来。
父亲看到了他的哭泣，走过来抱住了他。
父亲说：“儿子，不要哭了。
爸爸知道你很难过，但是你要知道，爸爸永远都会爱你。
”从那天起，父亲开始花更多的时间陪伴小明。
他们一起去公园玩耍，一起看电影，一起做饭。
小明感到很幸福，他知道自己有一个爱他的父亲。
故事二：母亲的教诲小红是一个十二岁的女孩，她的母亲是一名家庭主妇。
母亲很注重家庭教育，她经常教导小红做人的道理。
有一天，小红在学校里欺负了一个同学。
她觉得自己很聪明，觉得自己可以为所欲为。
但是，母亲知道了这件事情，她很生气。
母亲对小红说：“做人要有良心，要尊重别人。
你不能因为自己觉得聪明就去欺负别人。
”母亲的话让小红感到很惭愧，她意识到自己的错误。
从那天起，小红开始改变自己的行为，她变得更加友善和善良。
她知道，母亲的教诲是她成长的重要支撑。
故事三：爷爷的关爱小李是一个十五岁的男孩，他的父母都在外地工作。
他和爷爷一起生活，爷爷是他最亲密的家人。
爷爷很关心小李的成长，他经常鼓励小李学习，帮助他解决问题。
有一次，小李在学校里遇到了困难，他觉得自己无法解决。
他打电话给爷爷，爷爷听到了他的困难，马上赶到了学校。
爷爷和小李一起面对困难，他鼓励小李不要放弃，帮助他找到解决问题的方法。
最终，小李成功地解决了问题，他感到很欣慰。
他知道，爷爷的关爱是他成长的重要支撑。
(完整版)家庭教育的案例
家庭教育的案例案例1、一位母亲买了块金表，孩子小，不懂事，把表当成新鲜玩具弄坏了，母亲揍了孩子，并把这件事告诉了孩子的老师，老师幽默的说：“恐怕一个中国的爱迪生被你枪毙了。
“母亲不理解，老师说：“这是孩子创造力的表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小有动手的机会。
老师接着说："可以把金表送到钟表铺，让孩子在一旁看修表匠如何修理。
这样钟表铺就成了课堂，修表匠成了先生，令郎成了学生，修理费成了学费，孩子的好奇心就可以得到满足，说不定，他还可以学会修理呢~这个故事发生在半个世纪以前，故事中的老师就是我国著名的教育家，陶行知先生~ 就是像这样的小故事，教育方式的不同，孩子受教育的结果也不同。
案例2、一学生回家告诉家长，因作业没完成，今天中午被留下，罚站在老师开在学校旁的店铺门口达半小时多。
感觉很没面子，生气地骂老师不道德，没人性，不配当老师等等。
该家长听到后，也随即大骂老师精神病，等等。
分析：学生作业没完成，所学知识就得不到巩固，老师所采取的方法虽不妥。
而家长帮骂老师，就会在孩子的心中助长怨恨老师的情绪，该老师所教这科的成绩定会学不好。
而有些学生是真的很顽皮，经常不完成作业，多种方法教育无效。
而学校家长又想要成绩，家长又不懂管教，好几人管一个独生子女都管教不好，如老师不采取一些来厉的手段，怎能管好几十个学生，怎能管得住“坏”学生。
建议：在孩子的面前应与孩子分析原因，并同时教育孩子今后应好好学习，及时完成作业。
家长事后才与老师沟通。
案例3、一学生读小学三年级时就偷窃成性。
家长气得毒打，无效。
老师多次教育无效。
后来，老师与家长多次沟通得知，该学生会成为惯偷是他的母亲惯的。
从小孩三岁开始，到邻居家、朋友家、亲戚家、商店、小摊上就喜欢拿东西，出现这种事，一般大人都不会与小孩计较，同意小孩拿点小东西。
父亲责骂时，母亲就说，孩子还小，拿点小东西有什么要紧，长大自然懂事。
没想到长大成惯偷。
建议：孩子应从小、从小事教育起，才能养成良好的行为习惯。
家庭教育的小故事
家庭教育的小故事家庭教育的小故事（精选19篇）家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
以下是店铺为大家整理的家庭教育的小故事，希望对你有所帮助！家庭教育的小故事篇1孩子10岁，五年级期末考试，数学不及格。
孩子拿着成绩单给我们看，一脸不开心。
我问他有没有找到原因，他理直气壮地说：“因为数学老师教的不好，而且总是对我们发脾气，我们全班都不喜欢他。
”我一听接着问他：“哦，是吗？那你们班数学第一名考了多少分。
”“97分”，孩子有点不好意思地回答。
“我尊重你们班的这位同学，不是因为他考得好，而是因为他知道孰轻孰重，是个强者。
就算他不喜欢数学老师，但他还是努力地去学了，就像太阳，带着自己的光芒。
而你呢，就像镜子，别人让你不开心了，你反射出来的就只有不开心。
你愿意做太阳，还是继续做一面没有个性的镜子。
”“我要做太阳。
我知道了，就算老师不喜欢我们，我也要尊重他，我会好好听课的，不行的话就自己努力，做一个主动的强者。
”从此以后，孩子的数学成绩渐渐提高，他也学会了对自己负责，遇事不抱怨，犯错也不会推卸责任。
家庭教育的小故事篇2一天下午放学，小致拿着她心爱的水杯，满脸委屈地走到我跟前说："老师，小涛把我的水杯碰地下摔坏了，这个水杯300多呢？”怎么办呢？我把小涛叫过来，问到："小涛，小致的水杯是怎么回事？”小涛说：”刚才我不小心把她的水杯碰到地下了。
“那你给小致道歉了吗？”“我给她说‘对不起’了。
”听到这里，我心里很纠结。
让小涛陪？但孩子不是故意的。
不陪，小致愿意吗？该怎样做两个孩子的工作呢？怎么处理才能使两个孩子都有收获呢？于是，我对小涛说：“你先走吧，但必须把今天发生的这件事告诉你的妈妈。
”然后，我试探着对小致说：“小致，你说小涛是不是故意把你的杯子摔坏的？”“老师，他不是故意的，但是，我的杯子300多呢。
家庭教育优秀案例17个小故事讲课教案
家庭教育优秀案例17个小故事家庭教育优秀案例17个小故事教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。
在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，教育孩子不要在同学中去比阔；要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改；要养成团结协作的好习惯，在社会上乐于助人。
教育孩子，就应该做一个有进取心的家长。
要教育孩子“勤”字当先，从力所能及的事情做起，不断进步；要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责任；要鼓励孩子大胆创新，勇于探索；要培养孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是拿出自己解决问题的办法。
教育孩子，就应该创造一个良好的家庭氛围。
要建立平等互助的人际关系，不要动不动就以家长自居发号施令；在发现孩子的长处时要及时表扬，相反，在发现他的行为规范出现偏差时，要及时批评；要杜绝言行不一致的事情，如自己邀人在家里打麻将，却叫孩子关起门来做家庭作业，效果怎么会好？！我会用几个故事来教育孩子。
以下，就是我教育孩子的几个故事。
1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？”学生可能说：“兔子不会爬树。
”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
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家庭教育优秀案例17个小故事资料家庭教育优秀案例17个小故事教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。
在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，教育孩子不要在同学中去比阔；要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改；要养成团结协作的好习惯，在社会上乐于助人。
教育孩子，就应该做一个有进取心的家长。
要教育孩子“勤”字当先，从力所能及的事情做起，不断进步；要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责任；要鼓励孩子大胆创新，勇于探索；要培养孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是拿出自己解决问题的办法。
教育孩子，就应该创造一个良好的家庭氛围。
要建立平等互助的人际关系，不要动不动就以家长自居发号施令；在发现孩子的长处时要及时表扬，相反，在发现他的行为规范出现偏差时，要及时批评；要杜绝言行不一致的事情，如自己邀人在家里打麻将，却叫孩子关起门来做家庭作业，效果怎么会好？！我会用几个故事来教育孩子。
以下，就是我教育孩子的几个故事。
1、土拨鼠哪去了在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？”学生可能说：“兔子不会爬树。
”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
“在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。
“同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。
”2、鹅卵石与钻石“为什么我们非要学习这些没用的东西呢？”这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。
遇到这种情况，我们不妨给学生讲这样一个寓言：一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。
他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。
神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。
明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。
”说完，神就消失了。
牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。
但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。
就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。
他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。
现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。
3、教育学生不要轻视别人向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事，作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。
一只老鹰追逐一只兔子，想吃掉他。
兔子眼看自己走投无路、孤立无援时，突然看见了一只屎壳郎。
兔子求屎壳郎帮帮他，救救他。
屎壳郎答应帮助他，保护他。
这时候，老鹰已追到跟前。
屎壳郎对他说：“请别伤害兔子一根毫毛，因为他是我的仆人。
”可是，屎壳郎看上去那么渺小，老鹰才不把他放在眼里呢。
老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。
屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。
不久，当他发现了老鹰的巢，并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便悄悄飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上，使它落到地上摔破了。
老鹰悲愤交集，他飞到天上，来到天神的宝座前，请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。
天神说：“等你再孵蛋的时候，你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。
因为你是我的飞鸟，所以我理应好好照料你。
”于是，事情如此这般地发生了。
可是，当那屎壳郎了解了真情后，便立刻团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天上，来到天神面前，把粪蛋丢进了他的怀抱。
天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，可是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。
结果，老鹰的蛋又全都打碎了。
轻视别人的人都必将受到别人的报复。
4、教育学生不要贪心不足向学生讲一个《生金蛋的鸭子》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；不过它一个星期只生一次，而且每次只生一个。
对此农夫心想：“对了，我应该杀了这只鸭子，这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。
”说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，可是他又立刻惊奇地发现，他干了一件多么愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。
农夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。
这下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。
现在我才是真正到了贫穷的地步了!”贪心没有满足的时候。
5、教育学生做事要靠自己向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一只鹌鹑在麦地中间筑巢。
当她的孩子们渐渐长大，麦子变黄的时候，她对小鹌鹑们说道：“农夫收割麦子的日子快要到了。
我现在出去给你们找食。
我不在的时候，你们都给我待在巢里别动，小心点儿，别让任何人发现你们。
如果那个农夫来了，你们留神他说的话，听他什么时候要割麦子。
我们要见机而行。
”说完，老鹌鹑便飞走了。
不一会儿，农夫带着他的儿子来到了麦田，察看了一下麦子，然后对儿子说：“麦子成熟了，我们该收割了。
我明天一早就去邻居那儿，同他们商量，请他们来帮助我们收割。
”又过了一会儿，老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了，问他们是否听到点什么。
一只小鹌鹑回答说：“那农夫同他的儿子来过了，他说：明天他要去请邻居来帮助割麦子。
”老鹌鹑听后说：“别怕，这麦子还不会马上割的。
因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。
”第二天一大早，老鹌鹑又要外出觅食了，她对小鹌鹑们说：“留点神，那农夫准备什么时候割麦子，看是否能听到一些新的消息。
”那农夫又来了，对他的儿子说：“我看，谁也不会来了。
这些邻居都靠不住。
我要去同亲戚朋友谈谈，让他们明天来帮我们收割。
这麦子再不割的话，就要烂了。
”当老鹌鹑回家时，小鹌鹑们叽叽喳喳地说：“妈妈，快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。
”可是，老鹌鹑回答说：“亲爱的孩子们，那些亲戚朋友也不会马上到一个外乡的农田里来干活的，所以，你们注意听着农夫明天说的话!”下一天早上，那农夫和他的儿子又来了，农夫非常伤心地朝麦田扫了一眼，说道：“我看，想靠别人的帮助都是不行的，不管是邻居，还是亲戚朋友。
这庄稼今天是割不成了。
两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了，明天一早我们两个就开镰。
这麦子不能再耽搁了。
”小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。
老鹌鹑听了说道：“瞧，这才是真正的收割时间。
我们迁移的时候也到了，寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们，起身吧!明天早上我们还待在这里的话，那么我们大家的生命恐怕就保不住了。
”自己的事情要靠自己做；常言说得好：路在自己脚下。
6、让学生认识到人不可能十全十美向学生讲一个《孔雀的悲哀》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道：“你把我创造得如此美丽，把我的羽毛装饰得这样美妙，从脖子到背脊如花似锦；我的尾巴五彩缤纷，熠熠生辉；我的脑袋上还缀着精致的王冠。
美中不足的是，哦，主神，你曾答应我的那个声音，我至今还不曾拥有。
对此，所有的鸟儿都瞧不起我；他们讥笑我这沙哑的嗓门。
你对待夜莺比对待我和其他鸟儿要好，你给了她一副悦耳动听的嗓子。
她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悦于人，您想想，这夜莺怎么会不被诗人歌颂呢?哦，我的歌压根儿就不能同夜莺相比，这让我多么伤心哟。
”这时主神说道：“你自己不是说，你有一身美丽的羽毛吗?我为每一个创造物都提供了一个天赋。
夜莺的嗓门的确不错，能唱美妙动听的歌，可是她的羽毛却是灰不溜丢的，非常不起眼；然而，她却非常满足。
因此，你对自己这身华丽的羽毛，还是知足了吧，别再去计较夜莺的歌喉了!”上帝给予了每个人应有的天赋，所以，谁也别去羡慕上帝给予别人的才能。
7、教育学生不要骄傲自大向学生讲一个《高傲的马》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一个富人有一匹高大的马。
他让人给这匹骏马套上一副金质的笼头，安上一只昂贵的装饰华丽的鞍子，并披上了一条上面织有金线的丝毯。
这马眼睁睁地看着主人让人替他打扮得如此漂亮，不由得心花怒放和盛气凌人起来。
一天，这马被紧紧地拴着，他使劲挣脱了笼头，然后嘶鸣着从那里冲了出去。
这时候有一头驴子朝他迎面走来，他背上正驮着沉甸甸的口袋，两条腿一步一步慢腾腾地往前迈。
马咀嚼着，满嘴冒着白沫，一边从很远的地方就开始叫道：“让开!是谁教你如此没礼貌的，居然看到一匹像我这样的马还不赶快让路?滚开，不然的话我揍你，把你揍死了，还要把你从这儿拖开!”驴子怕得要命，连忙让开了一条路，一点儿也不敢吭声。
马横冲直撞地跑了过去，从灌木丛间飞快地穿行而过。
可是在冲过灌木丛时，他的蹄冠受伤了；于是，从此以后再也不需要他当坐骑了。
主人把他身上的金笼头和漂亮的鞍子取了下来，卖给了一个车夫。
从这天起，他必须从早到晚拉车。
不久，驴子看见他在拉车，便说道：“你好，朋友!你这是怎么搞的?你那只金笼头，那条金丝毯都哪儿去了?我怎么没看见它们?原来如此，亲爱的朋友，世界上这种情况是常有的：骄傲自大必将要受到惩罚。
”当幸福达到顶端的时候，不幸往往也已经站在门前；得意的时候千万别忘乎所以!8、教育学生为人要讲信义向学生讲一个《老鼠和青蛙》的故事，作者是德国诗人汉斯·萨克斯。
有一天，一只老鼠坐在河边，她在考虑该如何渡到对岸去。
“唉，”她叹息道，“这么远，我肯定游不过去的。
”这时候，一只青蛙正好在不远处的浅水里，老鼠说的话被他听见了。
他游到岸边说道：“我可以把你安全地渡过河去。
”老鼠相信了他的话，欣然同意了。
这时青蛙找来一根绳子，一头绑在自己的身上，另一头拴在了老鼠的尾巴上，然后他跳到水里；当他在河里将老鼠拖了一段路，突然往水下潜去时，老鼠也不得不跟着往河水深处钻。