最新英语单词拼读规则表(打印版)
《英语单词拼读规则表》 - 最新标准版
《英语单词拼读规则表》一、在中的读音读音例词编号a [ei] [æ]e [i:] 1-03 [e]i [ai][i] 1-06o [ou] []u [ju:] []在中，u在j l r s后面时读[u:]音，例如：J u ne bl u e r u ler s u per 1-11 二、在非重读音节中的读音读音例词编号a [] Chin a a nother wom a n breakf a st 2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exerc i se satell i te 2-06o[] sec o nd t o night someb o dy welc o me [u] als o zer o phot ou[] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary 2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：oper a te 2-11u处在开音节位置，又在j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u ence Febr u aryiss u e2-12在非重读音节中，许多单词中的a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、在中的特殊读音读音例词编号a在[w]音后面[]a在f n sk ph sp ss st th前[α:]i在-nd -ld和gh前[ai] 3-03 o在-st -ld前[ou]o在m n v th前[]四、-r音节在中的读音读音例词编号arar在[w]音后面[α:] 4-01 [:] 4-02oror在[w]音后面[:] [:]er ir ur [:] 4-05 辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
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《英语单词拼读规则表》一、在中的读音二、在非重读音节中的读音在非重读音节中，许多单词中的a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、在中的特殊读音四、-r音节在中的读音五、-re音节在中的读音六、在中的读音七、非重读音节中和的读音八、在复合词非重读音节中的读音九、的读音十、英语语音名词解释字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。
字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。
字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。
字组分为和两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。
（如：-tion -sion -sten -stle -ought）为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。
英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。
学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个，和三十多个，以字组为基本单位本记忆单词。
在六七十个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快，记忆时间长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。
元字组在《英语单词拼读规则表》中，元字组指的是：和。
元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。
数量虽少，但。
元音字组由两个或三个元音字母组合而成，少数几个辅音字母（r l w y）也可以和元音字母一起组成。
辅字组在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指的是和。
：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。
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《英语单词拼读规则表》一、元音字母在重读音节中的读音[][]二、元音字母在非重读音节中的读音[][][]/[i][][u][]在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音[][][:][:][:][:][]音，例如：五、-re音节元音字组在重读音节中的读音][i][ai][:][ju]在非重读音节中读[]六、元音字组在重读音节中的读音][][:l][:][i]][:][i][:][i][][:][au][:]七、非重读音节中元音字组和字群的读音[][n][n][n][][] 八、元字组在复合词非重读音节中的读音d[:]st[][:] d[] 九、辅字组的读音[][][][][][w][][] [][][] [][] [][m] [n] [] [l]a- be- de- re- in- ex- -ic 或-tion,-sion的词，字 组元字组元音字母 元音字组 辅字组辅音字母 辅音字组字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。
字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。
字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。
字组分为元字组和辅字组两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。
（如：-tion -sion -sten -stle -ought）为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。
英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。
学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
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英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母 是书写英语单词的最小单位， 音素是语言中最小的发音单位。
字母分为元音字母和辅音字母两种 。
英语 单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素， 有时两个或三个字 母对应一个音素。
字组指的是 一个或几个字母在起， 发一个音素 。
字组是拼读英语单词的基本单位， 一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系， 一个字组总是对应着一个音素。
字组分为元字组和辅字 组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（ 26个），字组数量多（ 73 个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单 位记忆单词可以减轻学习者的负担。
如 chick 一词，字组数是三个 ch-i-ck ，字母数是五个 c-h-i-c-k ，记忆三个字 组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形” 统一起来。
如 chick 一词，如果把 chick 拆分开来看 c-h-i-c-k ，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch 、i 、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系， ch-i-ck 分别对应 [t ]、[i] 和 [k]音。
三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语字组表元音字母 : a e i/y o u 元音字组 :ar er ir or ur are ere ire ore ureai/ay air al au/awea ear ee eer ei/ey eu/ewieoa oar/oor oi/oy oo ou/ow ourui辅音字母 : b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z 辅音字组 :ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn元字组 元音元音 字母 辅字组辅音字母 辅音字组字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。
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《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。
字母分为元音字母和辅音字母两种。
英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。
字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。
字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。
如chick 一词，字组数是三个ch-i-ck ，字母数是五个c-h-i-c-k ，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。
如chick 一词，如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch 、i 、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。
三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语字组表关于《英语单词拼读规则表》的几点说明字 组元字组元音字母 元音字组辅字组 辅音字母辅音字组字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。
因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。
“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。
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《英语单词拼读规则表》一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中[?] bag dad hat map black back 1-02e 在开音节中[i:] he these m e Chin ese 1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04i 在开音节中[ai] bike fly dr ive time nice kite 1-05 在闭音节中[i] f ish big drink sit milk swi m 1-06o 在开音节中[ou] th ose cl ose g o hoe home no1-07 在闭音节中[] clock not box shop sock 1-08u 在开音节中[ju:] student exc use d uty Tuesday 1-09 在闭音节中[] bus c up j ump much lunch 1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a[] Chin a another wom an breakf ast 2-01[i] or ange comrade village cabbage 2-02e[] hundr ed student open weekend 2-03[i] chicken pocket begin childr en 2-04i[]/[i] holiday beautiful fam ily an imal 2-05[ai] exercise satell i te 2-06 o[] sec ond tonight somebody welcome 2-07[u] also zero photo2-08 u[] autumn diffcult 2-09[ju:] popular congratulation Jan uary 2-10 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate 2-11u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July infl uenceFebr uary issue2-12 在非重读音节中，许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
英语单词最新拼读规则表(参考模板)
《英语单词拼读规则表》英语语音名词解释1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元音字母、元音字母组合就有几个音节。
2．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
3．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字母的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：nam e thes e bik e hom e ex-cus e.4．闭音节单个元音字母后面有辅音字母或字母组合（r w y 除外）且以辅字母结尾的重读音节。
例如：ba g e gg fi sh no t cu p5．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed含有a- be- de- re- in- ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor6．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：´el-e-phant con-grat-u-´la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如：scien´tific im´pression ´nation元音字母读音例词在开音节中[ei] name plane Jane baby cake a在闭音节中[æ] bag dad hat map black back在开音节中[i:] he these me Chinesee在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite i在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim在开音节中[əʊ] those close go hoe home no o在闭音节中[ɒ] clock not box shop sock在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday u在闭音节中[] bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super元音字母读音例词[] China another woman breakfasta[i] orange comrade village cabbage[] hundred student open weekende[i] chicken pocket begin children[]/[i] holiday beautiful family animali[ai] exercise satellite[] second tonight somebody welcomeo[u] also zero photo[] autumn diffcultu[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
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《英语单词拼读规则表》一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a 在开音节中[ei]n a me pl a ne J a neb a byc a ke1-01在闭音节中[æ]b a gd a d h a t m a p bl a ck b a ck1-02e 在开音节中[i:]h e th e se m e Chin e se1-03在闭音节中[e]b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04i 在开音节中[ai]b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te1-05在闭音节中[i]f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m1-06o 在开音节中[ou]th o se cl o se g o h o e h o me n o1-07在闭音节中[]cl o ck n o t b o x sh o p s o ck1-08u 在开音节中[ju:]st u dent exc u se d u ty T u esday1-09在闭音节中[]b u s c u p j u mp m u ch l u nch1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：J u ne bl u e r u ler s u per1-11二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a []Chin a a nother wom a n breakf a st2-01 [i]or a nge comr a de vill a ge cabb a ge2-02e []hundr e d stud e nt op e n week e nd2-03 [i]chick e n pock e t b e gin childr e n2-04i []/[i]hol i day beaut i ful fam i ly an i mal2-05 [ai]exerc i se satell i te2-06o []sec o nd t o night someb o dy welc o me2-07 [u]als o zer o phot o2-08u []aut u mn diffc u lt2-09 [ju:]pop u lar congrat u lation Jan u ary2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：oper a te2-11u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u enceFebr u ary iss u e2-12在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
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一．关于语音的几个概念1字母：语言的书写形式。
元音字母a, e, i(y), o, u,2音标：词的语音形式。
3音素：音的最小的单位。
英语中有48音素，分为元音音素和辅音音素两大类。
其中元音音素20个，辅音音素28个。
元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称作元音。
元音发音响亮，口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要音。
英语中有20个元音。
辅音：不论声带振动与否，发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍，这样的语音称为辅音。
辅音发音不响亮，口腔中气流受到阻碍，不是构成音节的主要音。
英语中有28个辅音。
（其中包括[ts]、[dz]、[tr]、[dr]）。
4音节：由元音和辅音构成的发音单位。
ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name，bike ; b) 辅音+元音he, go, hi6闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad, , sit, hot, cup; b)元音+辅音it7重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
二、元音字母在音节中的读音元音字母读音例词a在重读开音节中[ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke在重读闭音节中[æ] b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck在非重读音节中[] Chin a a nother wom a n breakf a st a在f n sk phsp ss st th前[α:]a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a stf a thera在[w]音后面[]w a nt wh a t w a tch w a sh qu a litye 在重开音节中[i:] h e th e se m e chin e se在重闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg非重读音节中[i]decide decay腐朽delay延迟beget招致jacketi 在重读开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te在重读闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m非重读音节中[]/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i malo 在重开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o在重闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck非重读音节中[]sec o nd t o night someb o dy welc o mepolice在重开音节[ju:] st u dent exc u se d u ty t u esdayu中在重闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 辅音字母j s lr后面时[u:] J u ne bl u e r u ler issue 问题y在重开音节中[ai] my fly type在重闭音节中[i] Gym rhythm lyrics歌词非重读音节中[i][ai]city party lily family typical 典型的simplify使变简单amplify使变大purify 使变干净satisfy做辅音音素时[j] y es y ard y ellow y oungw 做辅音音素时[w] w eek w in w ake s w eet w ait[/]ans w er t w o who whole write wrestle摔跤wrist 手腕aw [:] law straw稻草，吸管paw爪子ew [ju:] few new knew dew 露珠hew砍ow[au] fl ow er d ow n黎明powder粉flower[ou] kn ow r ow thr ow sparr ow麻雀三、辅字组的读音辅字组读音例词b[b] b ike b us b ag[/]bom b炸弹tom b坟墓 comb梳子climb lamb羊羔cc在e前或在i/y前[k] c ake pi c ture c oat musi c [s] fa c e de c ide c inemach [] mu ch ch ick ri ch tea ch er[k] s ch ool heada ch e 头痛ch emistry化学[]ma ch ine 机器Ch icago芝加哥ch ef厨师-ck [k] co ck po ck et bla ck kno ck敲门-dge []bri dge fri dge ju dge法官knowledge知识gg在e i/y前[] ba g g ardon g o[]oran g e lar g e G erman g iraffeg eography g ymgh [f] cou gh enou gh[/] li gh t dau gh ter hi ghgu- -guegu在非重读音节中[] gu ess lea gue dialo gue [w] lan gu age an gu ishh[h] h ot h ead h ouse h and[/]h our h onest g h ost幽灵g h etto犹太人居住区r h yme韵文j [] j eep j ar j oke j oin J ulykn- [n] k nife k now k nock-mn [m] autu mn colu mn sole mnph [f] ele ph ant ph oto tele ph oneq [k] Ira q伊拉克qu- [kw] qu ality qu ites在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s] s it s leep de s k [z] mu s ic hu s bandsc- [sk]sc arlet鲜红的school scold责备scorn蔑视[s] mu sc le sc iencesh [] sh e fi sh sh irt wa sht在通常情况下在弱读字母ia ie io前[t] t en le t ter mee t [] pa t ient na t iontch [] wa tchth在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中[θ] th in th irty me th od [] th e th ese wi th th an [] clo th e fa th er wea th ertr- [tr] tr ee tr ain coun tr y tr uck v [v] v ery v oice lo v e lea v ew[w] w eek w in w ake s w eet w ait[/] ans w er t w owh-wh-在字母o前[w] wh at wh en wh ite wh y [h] wh o wh ose wh olex在重读元音前[ks] bo x te x t e x ercise [gz] e x amle e x ist e x actwr- [r] Wr itey- [j] y es y ard y ellow y oungz [z] puz z le z ero z oo四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号arar在[w]音后面[α:] c ar f ar m d ar k s har pener 4-01 [:] w ar m qu ar ter tow ar ds 4-02oror在[w]音后面[:] f or ty m or ning sh or t 4-03 [:] w or d w or ker w or se 4-04er ir ur [:] c er tainly b ir d Th ur sday 4-05 辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
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《英语单词拼读规则表》一、元音字母在重读音节中的读音[][]二、元音字母在非重读音节中的读音[][][]/[i][][u][]在非重读音节中，许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音[][]四、-r音节元音字组在重读音节中的读音[:][:][:][:][]五、-re音节元音字组在重读音节中的读音][i][ai][:][ju][]六、元音字组在重读音节中的读音][][:l][:][i]][:][i][:][i][][:][au][:]七、非重读音节中元音字组和字群的读音[][n][n][n] que[][] 八、元字组在复合词非重读音节中的读音d[:]st[][:] d[] 九、辅字组的读音[]][][] ba [][] [w][][] [][][] [][] []十、英语语音名词解释[n] []a- be- de- re- in- ex--ic或-tion,-sion的词，在字组和字群字母指的是二十字组元字组元音字母元音字组辅字组辅音字母辅音字组六个字母。
字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。
字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。
字组分为元字组和辅字组两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。
（如：-tion -sion -sten -stle -ought）为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。
英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。
学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
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最新英语单词拼读规则表打印版)XXX letter groupsLetters are the smallest unit for writing English words。
while phonemes are the smallest unit of sound in language。
XXX: vowels and XXX to one phoneme。
and sometimes two or three XXX.XXX are the basic unit for XXX of English words。
and one XXX of words。
and each letter group always XXX groups。
XXX。
XXX.XXX (26) but XXX (73)。
and the number of letter groups ina word is less than or equal to the number of XXX can ce the burden on learners。
For example。
the word "chick" has three letter groups "ch-i-ck" and five letters "c-h-i-c-k"。
It is XXX.XXX "sound-form unity" of English words。
Only by XXX "letter groups" can the "sound" and "form" of words be unified。
For example。
for the word "chick"。
if we break it down into "c-h-i-c-k"。
《英语单词拼读规则表》 - 最新标准版
《英语单词拼读规则表》一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a 在开音节中[ei] n a me pl a ne J a neb a byc a ke 1-01 在闭音节中[æ] b a gd a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02e 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04i 在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 1-05 在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06o 在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o1-07 在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08u 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 1-09 在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：J u ne bl u e r u ler s u per 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a [] Chin a a nother wom a n breakf a st 2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exerc i se satell i te 2-06o[] sec o nd t o night someb o dy welc o me 2-07 [u] als o zer o phot o2-08u[] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary 2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：oper a te 2-11u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u enceFebr u ary iss u e2-12在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
最新最新英语单词拼读规则表(打印版)
《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。
字母分为元音字母和辅音字母两种。
英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。
字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。
字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。
如chick 一词，字组数是三个ch-i-ck ，字母数是五个c-h-i-c-k ，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。
如chick 一词，如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch 、i 、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。
三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语字组表元音字母: a e i/y o u 元音字组: ar er ir or ur are ere ire ore ure ai/ay air al au/awea ear ee eer ei/ey eu/ew ieoa oar/oor oi/oy oo ou/ow ourui辅音字母: b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z辅音字组: ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-字 组元字组元音字母 元音字组辅字组 辅音字母辅音字组关于《英语单词拼读规则表》的几点说明字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。
最新英语单词拼读规则表(打印版)之欧阳语创编
《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。
字母分为元音字母和辅音字母两种。
英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。
字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。
字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。
如chick一词，字组数是三个ch-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。
如chick 一词，如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch 、i 、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。
三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语字组表元音字母: a e i/yo u 元音字组: ar er ir or urare ere ire ore ure ai/ay air al au/awea ear ee eerei/ey eu/ew ieoaoar/oor oi/oy oo ou/ow ourui辅音字母: b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z辅音字组: ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-关于《英语单词拼读规则表》的几点说明字 组元字组元音字母 元音字组辅字组 辅音字母辅音字组字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。
最新英语单词拼读规则表(打印版)之欧阳家百创编
《英语单词拼读规则表》欧阳家百（2021.03.07）字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。
字母分为元音字母和辅音字母两种。
英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。
字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。
字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。
如chick一词，字组数是三个ch-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。
如chick一词，如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch 、i 、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。
三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语字组表元音字母: a e i/yo u 元音字组: ar er ir or urare ere ire ore ure ai/ay air al au/awea ear ee eerei/ey eu/ew ieoaoar/oor oi/oy oo ou/ow ourui辅音字母: b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z辅音字组: ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-关于《英语单词拼读规则表》的几点说明字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。
最新英语单词拼读规则表(打印版)之欧阳术创编
《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。
字母分为元音字母和辅音字母两种。
英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。
字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。
字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。
如chick一词，字组数是三个ch-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。
如chick 一词，如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch 、i 、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。
三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语字组表元音字母: a e i/yo u元音字组: ar er ir or urare ere ire ore ure ai/ay air al au/awea ear ee eerei/ey eu/ewieoaoar/oor oi/oy oo ou/ow ourui辅音字母: b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z辅音字组:ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-关于《英语单词拼读规则表》的几点说明字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。
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《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。
字母分为元音字母和辅音字母两种。
英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。
字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。
字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。
如chick 一词，字组数是三个ch-i-ck ，字母数是五个c-h-i-c-k ，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。
如chick 一词，如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch 、i 、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。
三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语字组表元音字母:a e i/y o u 元音字组:ar er ir or urare ere ire ore ure ai/ay air al au/awea ear ee eer ei/ey eu/ew ieoa oar/oor oi/oy oo ou/ow ourui辅音字母: b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z辅音字组:ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-元音字母元字组元音字组辅音字母字 组辅字组辅音字组s字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。
因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。
“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。
由此可见，在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。
[ju:][u]gudAl l 在非重读音节中的读音][i]][i]][i][ai]]u]ng [] aut u mn diffc u lt s u ppose s u ggest 2-09[i]min u te [u] instr u mentu[ju:]pop u lar congrat u lation Jan u ary instit u te2-10动词中的a 如果处在开音节位置，a 读[ei]音，oper a te [ˈɒp əre ɪt] u 处在开音节位置又在辅音字母j l r s 后面时 读[u]音J u ly[d ʒu ˈla ɪ]u s u al [ˈju:ʒu əl]infl u ence[`ɪnfl u əns] Febr u ary [ˈfebr u əri]2-07-08例外 ic o n[ˈa ɪˌk ɔn] rob o t [ˈr əʊb ɒt] alcoh o l [ˈælk əh ɒl]2-12在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
中的特殊读音]α]ne[ei]四、-r:]:]ɜɜ[]五、-re[i][ai][:][ju]are ere ire ore在非重读音节中读[]Rr，再加非重读元字组时ng [:][:l]α[:][i:][e][i ][i ]əɜ:][i ][ei][i:][:] [i] [u:] [u][][u:] [:] [au]ɜ:]s[ju:][]ɒf[n][n][n][sn][sl][][]si n八、元字组在复合词非重读音节中的读音d[:] 有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
st[] 木板[:] d[] 读 [][k][][k][][dr][f][] [][f][/][][w][h][/][][k][n][l][][][p][f][k][][t][][]θ[][][tr][v][w]ngnarl gnar gnash gnat gnathic gnathism gnaw gnome gnomic gnu单词字母g也有不发音的现象： diaphra g m不符合9-14规则的词例外的词：get girl give gird girder girdle gink gimp gimme 不符合9-56规则的词例外的词：sei zure[ ][m] [n] [] [l]①在两个音节的相邻处有两个en dau②在两个音节的相邻处只有一个e st he i a- be- de- re- in- ex- -ic 或-tion,-sion 的词，在字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。
字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。
字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。
字组分为元字组和辅字组两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。
（如：-tion -sion -sten -stle -ought ）为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。
英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。
学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个元字组，和三十多个辅字组，以字组为基本单位本记忆单词。
在六七十个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快，记忆时间长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。
元字组在《英语单词拼读规则表》中，元字组指的是：元音字母和元音字组。
元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu 。
元音字母数量虽少，但出现的频率高。
元音字组由两个或三个元音字母组合而成，少数几个辅音字母（r l w y ）也可以和元音字母一起组成元音字组。
辅字组在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指的是辅音字母和辅音字组。
辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z 。
辅音字组：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-。
元音字母元音字母共有五个：Aa Ee Ii Oo Uu 。
Yy 和Ww 也可以当作元音字母来用，当这两个字母出现在单词（或音节）的开头时，通常被当作辅音字母来用；如果不是出现在词首，Yy 、Ww 经常被当作元音字母来用，Yy元音字母元字组元音字组辅音字母字 组辅字组辅音字组相当于元音字母Ii ，Ww 相当于元音字母Uu 。
元音字母出现在重读音节时，或者是开音节，或者是闭音节。
元音字母出现在非重读音节里时弱读为[]或[i]音。
元音字组元音字组分为：-r 音节元音字组、-re 音节元音字组和普通元音字组。
元音字组数量多，只有少数几个元音字组出现的频率较高。
-r 音节元音字组有五个：ar er ir or ur ；-re 音节元音字组也有五个：are ere ire ore ure ；普通元音字组数量较多，常用的有：ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our 等。
此外，还有：oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元音字组。
辅音字母单个辅音字母其有21个：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz 。
其中Yy 、Ww 经常被当作元音字母来用。
辅音字组辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成，共同发一个辅音。
如：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。
个别辅音字组发两个音，如：gu- qu- sc- 。
有的辅音字组经常出现在音节的开头部分，如：dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr-；有的辅音字组经常出现在音节的末尾，如： -gue -mn -ng -tch ；还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。
《表》九，还有少数辅音字组没有列出，如：-ds -ts ps-等。
26个字母出现频率排顺序排序字母出现频率％字组名与字组音字组的名称叫字组名，如th 就叫th 字母组合，ar 就叫ar 字母组合；字组在单词中所发的音素叫字组音。
字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名称”，简称“字组名”。
英语里有26个字母，我们可以一个一个地说出来。
但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。
字组音 字组在单词中所发的音素叫“字组读音”，简称“字组音”。
单词注音方法推荐在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。
实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。
所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。
使用的符号为： 长音符号 _ 短音符号 . 重音符号 ´ []音符号。
[i]音符号丨 哑音符号\其中短音符号 . 和重音符号 ´ 也可以充当音节分割符号。
这些符号主要用来标注元音字组的读音。
绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。