三线合一专题练习
等腰三角形三线合一提高练习

1.如图,在△ABC中,AE是∠BAC的角平分线,交BC于点E,DE∥AB交AC于点D.(1)求证AD=ED;(2)若AC=AB,求证∠C=∠DEC;(3)在(2)的条件下,若DE=3,求AC的长.、2.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若△ABC、△AMN周长分别为13cm和8cm.(1)求证:MN=BM+CN;(2)线段BC的长.3.如图:已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M,(1)求证:M是BE的中点.(2)若CD=1,DE=,求△ABD的周长.4.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上任意一点,过点D分别向AB、AC引垂线,垂足分别为E、F,CG是AB边上的高.(1)当D点在BC什么位置时,DE=DF?并证明;(2)线段DE,DF,CG的长度之间存在怎样的数量关系?并加以证明.5.已知:如图,D是△ABC的边BC上的一点,且AB=BD=AD=DC,求∠B,∠C,∠BAC,∠DAC的度数.6.如图,△ABC中,AB=AC,点D、点E分别在AC、AB上,且BC=BD=DE=EA,求∠A的度数.7.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F,连接CF.(1)求证:AD⊥CF;(2)连接AF,试判断△ACF的形状,并说明理由.8.如图:E在△ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,DE交BC于点F,DF=EF,BD=CE.求证:△ABC是等腰三角形.(过D作DG∥AC交BC于G)9.在△ABC中,AD平分∠BAC,E是BC上一点,BE=CD,EF∥AD交AB于F点,交CA的延长线于P,CH∥AB交AD的延长线于点H,①求证:△APF是等腰三角形;②猜想AB与PC的大小有什么关系?证明你的猜想.10.如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=30°,∠ABC的角平分线BE交AC于点E.点D为AB上一点,且AD=AC,CD,BE交于点M.(1)求∠DMB的度数;(2)若CH⊥BE于点H,证明:AB=4MH.11.如图,D是等边△ABC的边AB上一点,E是BC延长线上一点,CE=DA,连接DE交AC于F,过D点作DG⊥AC于G点.证明下列结论:(1)AG=AD;(2)DF=EF;(3)S△DGF=S△ADG+S△ECF.12.如图:△ABC和△ADE是等边三角形.证明:BD=CE.。
“三线合一”证题【精】精心总结

等腰三角形巧用“三线合一”证题“三线合一”是等腰三角形的一条特殊性质,在一些几何题的证题过程中有着广泛的应用。
本文结合实例说明其应用,供参考。
一. 直接应用“三线合一”例1. 已知,如图1,AD是的角平分线,DE、DF分别是和的高。
求证:AD垂直平分EF分析:从本题的条件和图形特征看,欲证AD垂直平分EF,因为有,所以只要证为等腰三角形即可证明:又AD垂直平分EF例2. 如图2,中,AB=AC,AD为BC边上的高,AD的中点为M,CM的延长线交AB于点K,求证:分析:可考虑作DE//CK交AB于E,因为M是AD的中点,所以K是AE的中点,只要证E是BK的中点,问题可得到解决。
由于有,,所以就想到用“三线合一”。
证明:过点D作DE//CK交BK于点E二. 先连线,再用“三线合一”例3. 如图3,在中,,,D是BC的中点,P为BC上任一点,作,,垂足分别为E、F求证:(1)DE=DF;(2)分析:(1)欲证二线段相等,容易想到利用全等三角形。
观察DE为或的一边,DF为或的边,但它们都没有全等的可能。
由于D为等腰直角三角形的底边BC上的中点,于是我们想到连结AD一试,这时容易发现或问题得证。
(2)欲证,只要证,即可但由(1)已证出又,故问题解决证明:连结AD。
D是BC的中点,DA平分,四边形PEAF是矩形又又(2)又即三. 先构造等腰三角形,再用“三线合一”例4. 如图4,已知四边形ABCD中,,M、N分别为AB、CD的中点,求证:分析:由于MN与CD同在中,又N为CD的中点,于是就想到证为等腰三角形,由于MD、MC为、斜边AB上的中线,因此,所以,问题容易解决。
证明:连结DM、CM,M是AB的中点是等腰三角形又N是CD的中点,例5. 如图5,中,BC、CF分别平分和,于E,于F,求证:EF//BC分析:由BE 平分、容易想到:延长AE 交BC 于M ,可得等腰,E 为AM 的中点;同理可得等腰,F 是AN 的中点,故EF 为的中位线,命题就能得证。
“三线合一”证题

等腰三角形巧用“三线合一”证题“三线合一”是等腰三角形的一条特殊性质,在一些几何题的证题过程中有着广泛的应用。
本文结合实例说明其应用,供参考。
一. 直接应用“三线合一” 例1. 已知,如图1,AD 是∆ABC 的角平分线,DE 、DF 分别是∆ABD 和∆ACD 的高。
求证:AD 垂直平分EFA1 2EFB D C图1分析:从本题的条件和图形特征看,欲证AD 垂直平分EF ,因为有∠=∠12,所以只要证∆AEF 为等腰三角形即可 证明: DE AB DF AC ⊥⊥, ∠=∠=12,AD AD∴≅∴=Rt AED Rt AFDAE AF ∆∆又∠=∠12∴AD 垂直平分EF例2. 如图2,∆ABC 中,AB =AC ,AD 为BC 边上的高,AD 的中点为M ,CM 的延长线交AB 于点K ,求证:AB AK =3图2分析:可考虑作DE//CK 交AB 于E ,因为M 是AD 的中点,所以K 是AE 的中点,只要证E 是BK 的中点,问题可得到解决。
由于有AB AC =,AD BC ⊥,所以就想到用“三线合一”。
证明:过点D 作DE//CK 交BK 于点EAB AC AD BC =⊥, ∴=∴=BD DC BE EK , AM MD AK KE =∴=, ∴==AK KE EB ∴=AB AK 3二. 先连线,再用“三线合一”例3. 如图3,在∆ABC 中,∠=A 90,AB AC =,D 是BC 的中点,P 为BC 上任一点,作PE AB ⊥,PF AC ⊥,垂足分别为E 、F 求证:(1)DE =DF ;(2)DE DF ⊥C图3分析:(1)欲证二线段相等,容易想到利用全等三角形。
观察DE 为∆BDE 或∆PDE的一边,DF 为∆DFP 或∆DFC 的边,但它们都没有全等的可能。
由于D 为等腰直角三角形的底边BC 上的中点,于是我们想到连结AD 一试,这时容易发现∆∆AED CFD ≅或∆∆BDF ADF ≅问题得证。
12.6.2 三线合一 练习题 京改版八年级数学上册

第2课时三线合一【基础练习】1.在△ABC中,AB=AC,点D在BC上.(1)如果AD⊥BC,那么∠BAD=∠,BD=;(2)如果∠BAD=∠CAD,BC=6 cm,那么∠BDA=°,BD=cm;(3)如果BD=CD,那么∠BAD=∠,AD⊥.2.[2020·房山期末]如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中线.若∠CAD=25°,则∠B的度数是()A.25°B.55°C.65°D.75°3.[2020·海淀期末]如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的动点(点D与点B,C不重合),△ABD和△ACD的面积分别表示为S1和S2,下列条件不能说明AD是△ABC角平分线的是()A.BD=CDB.∠ADB=∠ADCC.S1=S2D.AD=1BC24.如图,已知∠AOB,按照以下步骤作图:①以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交∠AOB的两边于点C,D,连接CD.CD的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点E,连接CE,DE.②分别以点C,D为圆心,以大于12③连接OE交CD于点M.下列结论中错误的是()A.∠CEO=∠DEOB.CM=MDCD·OEC.∠OCD=∠ECDD.S四边形OCED=125.如图1是一个三角形测平架,已知AB=AC,在BC的中点D处挂一个铅锤E,让其自然下垂,调整架身,使点A恰好在铅垂线上,这时AD和BC的位置关系为.图16.如图2所示,AB=AC,BD=CD,AD的延长线交BC于点E.求证:AE⊥BC.图2 7.[2020·大兴期末]如图3,在△ABC中,点D,E在边BC上,BD=CE,且AD=AE.求证:AB=AC.图38.如图4,在△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且AE=BE,则AH与2BD相等吗?请说明理由.图4【能力提升】9.如图5,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,∠ABC的平分线BG交AD于点E,EF⊥AB,垂足为F.求证:EF=ED.图510.如图6,已知AB=AC,BD⊥AC,垂足为D.求证:∠DBC=1∠A.2图6 11.如图7,在△ABC中,AB=AC,点D在BA的延长线上,点E在AC上,且AD=AE.求证:DE⊥BC.图712.在△ABC 中,AB=AC ,∠1=12∠ABC ,∠2=12∠ACB ,BD 与CE 相交于点O ,如图8,∠BOC 的大小与∠A 的大小有什么关系?若∠1=13∠ABC ,∠2=13∠ACB ,则∠BOC 与∠A 的大小关系如何? 若∠1=1n∠ABC ,∠2=1n∠ACB ,则∠BOC 与∠A 的大小关系如何?图8答案1.(1)CAD CD (2)90 3 (3)CAD BC [解析] 等腰三角形三线合一的性质.2.C3.D4.C5.AD ⊥BC6.证明:在△BAD 与△CAD 中,{AB =AC ,AD =AD ,BD =CD ,∴△BAD ≌△CAD (SSS).又∵AB=AC,∴AE⊥BC.7.证明:过点A作AF⊥BC于点F.又∵AD=AE,∴DF=EF.又∵BD=CE,∴BD+DF=CE+EF,即BF=CF.又∵AF⊥BC,∴AB=AC.8.解:相等.理由如下:∵AB=AC,AD是高,∴BC=2BD.∵AD,BE是高,∴∠ADC=∠AEH=∠BEC=90°.∴∠HAE+∠C=90°,∠CBE+∠C=90°.∴∠HAE=∠CBE.在△AHE和△BCE中,{∠HAE=∠CBE, AE=BE,∠AEH=∠BEC,∴△AHE≌△BCE.∴AH=BC.又∵BC=2BD,∴AH=2BD.9.证明:∵AB=AC,AD是BC边上的中线,∴AD⊥BC.∴∠ADB=90°.又∵EF⊥AB,∴∠EFB=∠ADB=90°.∵BG平分∠ABC,∴∠FBE=∠DBE.又∵BE=BE,∴△FBE≌△DBE.∴EF=ED.10.证明:作∠BAC的平分线交BC于点E,则∠EAC=12∠BAC,∠AEC=90°.∴∠EAC+∠C=90°.∵BD⊥AC,垂足为D,∴∠BDC=90°.∴∠DBC=∠EAC=12∠BAC.11.证明:如图,过点A 作AF ⊥BC 于点F .∵AB=AC ,AF ⊥BC , ∴∠BAF=∠CAF=12∠BAC. ∵AD=AE ,∴∠D=∠AED=12∠BAC. ∴∠BAF=∠D. ∴AF ∥DE.又∵AF ⊥BC ,∴DE ⊥BC.12.解:∵AB=AC ,∠1=12∠ABC ,∠2=12∠ACB ,∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-12(∠ABC+∠ACB )=180°-12(180°-∠A ).即∠BOC=90°+12∠A.∵∠1=13∠ABC ,∠2=13∠ACB ,∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-13(∠ABC+∠ACB )=180°-13(180°-∠A ).即∠BOC=120°+13∠A.∵∠1=1n ∠ABC ,∠2=1n ∠ACB ,∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-1n (∠ABC+∠ACB )=180°-1n (180°-∠A ).即∠BOC=180°(n -1)n+1n ∠A.。
三线合一解题

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三线合一的简单应用 (1)如图,已知AB=BC,D是AC的中点,
∠A=34°,则∠DBC= 56 度.
(2)△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高 DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F.指出 图中各对相等的线段,且说明理由.
(3)如图,∠A=∠D=90°,AB=CD,AC与 BD相交于点F,E是BC的中点. 求证:∠BFE=∠CFE.
∵ △ABC中,AB=AC,-∠---B--A---D--=---∠--C---A--D-
A
∴
AD⊥BC
BD=CD
------------- ----------------
2.等腰三角形底边上的中线也是的顶角平分线、 底边
上的高线.
∵ △ABC中,AB=AC,-----B--D---=---C--D-------
在△ABC中 ①AB=AC或(∠B=∠ C)
A
② ∠BAD=∠CAD
③ AD⊥BC
④ BD=CD
已知:
B
D
C
求证:
例:如图,在等腰△ABC中,∠C=90°,
如果点B到∠A的平分线AD的距离为5cm, 求AD的长。
B
E 10cm D
A
F C
练习:已知:如图,在△ABC中,AD平分 ∠BAC,CD⊥AD,D为垂足,AB>AC。
只要证DB=DE即可
练习:如图3,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC
交AC于D.1来自A求证:∠DBC= 2 ∠BAC.
D
B
C
在△ABC中 ①AB=AC或(∠B=∠ C)
A
② ∠BAD=∠CAD
③ AD⊥BC
④ BD=CD
圆形三线合一专项综合练习
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圆形三线合一专项综合练习
1.引言
本文档旨在介绍圆形三线合一专项综合练的内容和目标。
通过此练,学员将能够深入理解圆形三线合一的概念、原理和应用,并通过实际练提升解题能力。
2.练内容
圆形三线合一专项综合练主要涵盖以下内容:
2.1 圆的基本概念
圆的定义
圆心和半径的性质
弧长和扇形面积的计算方法
2.2 圆角和圆周角
圆角和圆周角的定义
各类角的关系和计算方法
2.3 圆的三线合一
圆的三条特殊线(半径、切线和法线)的定义和性质
圆的三线合一原理
三线合一的应用例题
3.研究目标
通过完成圆形三线合一专项综合练,学员将能够达到以下目标:
掌握圆的基本概念和性质
熟练计算圆的弧长和扇形面积
理解圆角和圆周角的概念,能够计算各类角的度数
熟悉圆的三条特殊线的定义和性质
理解圆的三线合一原理,并能够应用解决实际问题
4.练建议
为了取得最好的研究效果,建议学员在进行圆形三线合一专项综合练时,注意以下几点:
充分理解圆的基本概念和性质,确保掌握基础知识
注重实际应用,通过解题训练提升解题能力
注意技巧和方法,善于总结归纳
遇到难题时不要轻易放弃,可以寻求帮助或查找相关资料
5.结语
本文档介绍了圆形三线合一专项综合练习的内容和目标,希望学员能够通过此练习提升自己的解题能力,并对圆形三线合一有更深入的理解。
祝愿大家学有所成,取得好成绩!。
2024八年级数学上册阶段拔尖专训第3招等腰三角形“三线合一”六种常见题型习题课件新版浙教版

即∠ EAC =∠ ECA =45°,
而题设中∠ BAC 并不一定是45°,故选项A不符合题意;
∵ AB = AC > BC ,
过程.
利用“三线合一”求角的度数
1. 如图,直线 l1∥ l2, A , B 是 l1上两点,以点 A 为圆心,
AB 长为半径作弧,交 l2于点 C ,连结 BC ,分别以 B , C
为圆心,大于 BC 长为半径作弧,两弧相交于点 D ,作
射线 AD ,交 l2于点 E ,若∠ BCE =28°,则∠ CAE 的度
为
42°
.
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【点拨】
∵ AB = AC , AB = AE , AD , AF 分别为△ ABC 和
△ ABE 的中线,
∴∠ BAD =∠ CAD ,∠ BAF =∠ EAF ,∠ ABE =∠ E ,
∠ ABC =∠ C ,∠ BDA =∠ BFA =90°.
∵∠ BOD =∠ AOF =69°,
浙教版 八年级上
第3招
等腰三角形“三线合一”
六种常见题型
CONTENTS
目
录
01
分类训练
教你一招
等腰三角形中的“顶角平分线、底边上的高、底边上的
中线”,只要知道其中“一线”,就可以说明这条线同时也
是其他“两线”.运用等腰三角形“三线合一”的性质证明
角相等、线段相等或垂直,可减少证全等的次数,简化解题
∵ AB = AC ,∴∠ B =∠ C .
在△ BDE 和△ CFD 中,
=,
ቐ∠=∠,
=,
等腰三角形三线合一练习题

等腰三角形三线合一练习题十一初中八班姓名:1、已知?ABC的周长为36cm,且AB?AC,又AD?BC,D 为垂足,?ABD的周长为30cm,那么AD的长为A.6cmB.cm C. 12cmD.0cm如图2,在△ABC中,AB=AC,∠BAD=30,AD=AE,则∠EDC= 0000A.10B.12.C.1D.20DC第3题图FDC第4题图第2题图3、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB 于E,DF⊥AC于F,则图中全等三角形共有A、对B、3对C、4对D、5对、如图,在等腰直角△ABC中,AD为斜边上的高,以D为端点任作两条互相垂直的射线与两腰相交于E、F,连结EF与AD相交于G,则∠AED与∠AGF的关系为 A.∠AED>∠AGF B.∠AED=∠AGFC.∠AED 5、如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,且BD=BE,∠A=84°,则∠DEC=6、如图,CE平分∠ACB,且CE⊥BD,DA=DB,又知AC=18,△CDB 的周长为28,那么BE的长为。
CC第5题图B第7题图 F C第6题图7、如图,在等腰△ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上中点,过D点作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,FC=3,则△ABC的面积为、、如图,四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于E点,若AC平分∠DAB,且AB=AE,AC=AD,有如下四个结论:①AC⊥BD;②BC=DE;③∠DBC=1∠DAB;④△ABE是等边三角形.请写出正确结论的序号.19、已知:如图2,△ABC中,AB=AC,CE⊥AE于E,CE?证:∠ACE=∠B。
10、如图△ABC中,AB=AC D为AC上任意一点,延长BA到E 使得AE=AD 连接DE,求证DE⊥BCBC,E在△ABC外,求2EADBC11、已知:如图1,△ABC中,AB=AC,D是BC上一点,E、F分别为AB、AC上的点,且BD=CF,CD=BE,G为EF的中点,求证:DG⊥EF. 12、如图,以△ABC的边AB,AC为边分别向形外作正方形ABDE和ACFG,DM、FN分别垂直直线BC于M、N.若DM=FN,求证:∠ABC=∠ACBEADGFMBCN三线合一专项练习一、选择题:1、已知?ABC的周长为36cm,且AB?AC,又AD?BC,D 为垂足,?ABD的周长为30cm,那么AD的长为A.6cmB.cm C. 12cmD.0cm2、如图2,在△ABC中,AB=AC,∠BAD=30,AD=AE,则∠EDC= A.10B.12.C.1D.20D第2题图C第3题图FDC第4题图3、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB 于E,DF⊥AC于F,则图中全等三角形共有A、对B、3对C、4对D、5对、如图,在等腰直角△ABC中,AD为斜边上的高,以D为端点任作两条互相垂直的射线与两腰相交于E、F,连结EF与AD相交于G,则∠AED与∠AGF的关系为 A.∠AED>∠AGF B.∠AED=∠AGFC.∠AED 5、如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,且BD=BE,∠A=84°,则∠DEC=6、如图,CE平分∠ACB,且CE⊥BD,DA=DB,又知AC=18,△CDB的周长为28,那么BE的长为。
2024八年级数学上册提练第10招等腰三角形“三线合一”的七种常见题型习题课件新版冀教版

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【证明】过点 A 作 AD ⊥ BC 于点 D ,如图所示.
∵ AB = AC ,∴ BD = BC .
又∵ CE = BC ,∴ BD = CE .
=,
在Rt△ ABD 和Rt△ ACE 中,ቊ
=,
∴Rt△ ABD ≌Rt△ ACE (HL).
∴∠ ACE =∠ B .
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【点方法】
先根据△ BDC 的周长求出 AB 的长,再根据等腰三角
形“三线合一”的性质求出 AE 的长.
返回1Biblioteka 2345
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利用“三线合一”证角相等
4. 如图,在△ ABC 中, AB = AC , CE ⊥ AE 于点 E , CE
= BC ,点 E 在△ ABC 外.
求证:∠ ACE =∠ B .
7. 如图,已知在等腰直角三角形 ABC 中, AB = AC ,
∠ BAC =90°, BF 平分∠ ABC , CD ⊥ BF 交 BF 的延长
线于点 D . 求证: BF =2 CD .
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【证明】如图,延长 BA , CD 交于点 E .
∵ BF 平分∠ ABC , CD ⊥ BD ,
解题过程.
返回
如图,在△ ABC 中, AB = AC , BD ⊥ AC 于点 D . 求
证:∠ DBC = ∠ BAC .
等腰三角形“三线合一”的性质是证线段或角的倍
专题08 解题技巧专题:利用等腰三角形的'三线合一'作辅助线压轴题三种模型全攻略(解析版)

专题08解题技巧专题:利用等腰三角形的'三线合一'作辅助线压轴题三种模型全攻略【考点导航】目录【典型例题】 (1)【类型一等腰三角形中底边有中点时,连中线】 (1)【类型二等腰三角形中底边无中点时,作高线】 (11)【类型三巧用“角平分线+垂线合一”构造等腰三角形】 (17)【典型例题】【类型一等腰三角形中底边有中点时,连中线】例题:已知,在ABC 中,90ACB ∠=︒,AC BC =,点M 是AB 的中点,作90DME ∠=︒,使得射线MD 与射线ME 分别交射线AC ,CB 于点D ,E .(1)如图1,当点D 在线段AC 上时,线段MD 与线段ME 的数量关系是___________;(2)如图2,当点D 在线段AC 的延长线上时,用等式表示线段CD ,CE 和BC 之间的数量关系并加以证明.【答案】(1)MD ME =;(2)CE CD BC =+,理由见解析.【分析】(1)连接CM ,由等腰直角三角形的性质可得CM MB =,ACM B ∠=∠,根据90DME ∠=︒可推导CMD BME ∠=∠,进而证明CMD BME △≌△,即可得到线段MD 与线段ME 的数量关系;(2)连接CM ,利用(1)中的证明思路,再次证明CMD BME △≌△,证得CD BE =,即可利用等量代换得到CE CD BC =+.【详解】(1)解:连接CM ,∵90ACB ∠=︒,AC BC =,点M 是AB 的中点∴CM AM MB ==,且CM AB ⊥,CM 平分ACB ∠,45A B ∠=∠=︒∴45ACM BCM B ∠=∠=︒=∠,90CMB ∠=︒,又∵90DME ∠=︒∴CMB CME DME CME∠-∠=∠-∠∴CMD BME∠=∠∴CMD BME △≌△(ASA )∴MD ME =.(2)CE CD BC =+,理由如下:连接CM ,由(1)可知:CM BM =,45ACM ABC ∠=∠=︒,CMD BME∠=∠∴135DCM EBM ∠=∠=︒在CMD △和BME 中,CMD BME CM BM DCM EBM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴CMD BME △≌△(ASA )∴CD BE=∵CE BC BE=+∴CE CD BC =+.【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定,熟练掌握等腰直角三角形的性质是解决问题的关键.【变式训练】1.在ABC 中,90A ∠=︒,AB AC =,点D 是边BC 的中点.(1)如图,若点E ,F 分别在边AB ,AC 上,DE DF ⊥,求证:BE AF =,并说明理由;(2)在(1)的条件下,AB AC a ==,求AE AF +的值.【答案】(1)证明见解析;(2)a .【分析】(1)连接AD ,证明()BDE ADF ASA ≌即可得到BE AF =;(2)由(1)可得:BE AF =,进一步得到:AE BE AE AF AB a +=+==.【详解】(1)证明:连接AD ,∵90A ∠=︒,AB AC =,∴45B C ∠==︒∠,∵点D 是边BC 的中点,∴45B BAD DAC C ∠=∠=∠=∠=︒,AD BC ⊥,AD BD =,∵DE DF ⊥,∴90EDA ADF Ð+Ð=°,∵90BDE EDA ∠+∠=︒,∴ADF BDE ∠=∠,在BDE △和ADF △中,BDE ADF BD AD B DAC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴()BDE ADF ASA ≌,∴BE AF =.(2)解:由(1)可知:()BDE ADF ASA ≌,∴BE AF =,∵AB AC a ==,∴AE AF AE BE AB a +=+==.【点睛】本题考查全等三角形的判定及性质,等腰直角三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的判定及性质.2.如图1,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,AC BC =,点P 是斜边AB 的中点,点D ,E 分别在边,AC BC 上,连接,PD PE ,若PD PE ⊥.(1)求证:PD PE =;(2)若点D ,E 分别在边,AC CB 的延长线上,如图2,其他条件不变,(1)中的结论是否成立?并加以证明;(3)在(1)或(2)的条件下,PBE △是否能成为等腰三角形?若能,请直接写出PEB ∠的度数(不用说理);若不能,请说明理由.【答案】(1)见解析(2)成立,见解析(3)能成为等腰三角形,此时PEB ∠的度数为22.5︒或67.5︒或90︒或45︒【分析】(1)连接PC ,根据等腰直角三角形的性质可得45DCP B ∠=︒=∠,从而得到CP BP =,再由PD PE ⊥,可得DPC EPB ∠=∠,可证得DPC EPB △△≌,即可求证;(2)连接PC ,根据等腰直角三角形的性质可得45ECP ABC A ACP ∠=︒=∠=∠=∠,从而得到CP AP =,再由∵,PD PE CP AB ⊥⊥,可得APD CPE ∠=∠,可证得APD CPE △≌△,即可;(3)根据等腰三角形的性质,分四种情况讨论,即可求解.【详解】(1)明∶连接PC ,∵90,ACB AC BC ∠=︒=,∴45A B ∠=∠=︒,∵P 为斜边AB 的中点,∴CP AB ⊥,∴45DCP B ∠=︒=∠,∴CP BP =,∵PD PE ⊥,∴90DPC CPE CPE EPB ∠+∠=∠+∠=︒,∴DPC EPB ∠=∠,在DPC △和EPB △中,DCP B PC PB DPC EPB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴()ASA DPC EPB △△≌,∴PD PE =;(2)解:PD PE =仍成立,理由如下:连接CP ,∵90,C AC BC ∠=︒=,∴45A ABC ∠=∠=︒,②当BE BP =,点E ③当EP EB =时,则∴180PEB B ∠=︒-∠-④当EP PB =,点∴PEB B ∠=∠=综上所述,PBE △【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,利用分类讨论思想解答是解题的关键.3.在ABC 中,E(1)如图1,若点(2)如图2,BF 为腰(3)如图3,当点【答案】(1)见解析(2)PD PE BF +=,理由见解析(3)143【分析】(1)根据ABP S S =△APC ,即可得证;∵AB AC =,点P ∴ABP S S =△△APC即1122AB DP AC ⋅=∴PD PE =,∵AB AC =,PD ∴=ABP APC ABCS S S + ∴1122AB DP AC ⋅+∴PD PE BF +=,∵AB AC =,PD AB ⊥∴=ABC ABP APCS S S - ∴11=22AC BF AB PD ⋅⋅(1)若90EOF ∠=︒,两边分别交,AC BC 于E ,F 两点.==同理可证:AO CO BO∵AC BC =,90ACB ∠=︒,点O 为AB 的中点,∴0,90,45AO CO B AOC FOH BAC BCO ︒︒==∠=∠=∠=∠=,∴.,135COF AOH OCF OAH ︒∠=∠∠=∠=,∴(ASA)COF AOH ≌,∴3,CF AH OF OH ===,∵45,90EOF FOH ︒︒∠=∠=,∴45EOF EOH ︒∠=∠=,又∵,OF OH EO EO ==,∴(SAS)EOF EOH ≌,∴5EF EH ==,∴.2AE EH AH =-=.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.【类型二等腰三角形中底边无中点时,作高线】例题:如图,已知点D 、E 在△ABC 的边BC 上,AB =AC ,AD =AE .(1)求证:BD =CE ;(2)若AD =BD =DE =CE ,求∠BAE 的度数.【答案】(1)见解析;(2)90°.【分析】(1)作AF ⊥BC 于点F ,利用等腰三角形三线合一的性质得到BF =CF ,DF =EF ,相减后即可得到正确的结论.(2)根据等边三角形的判定得到△ADE 是等边三角形,根据等边三角形的性质、等腰三角形的性质以及角的和差关系即可求解.【详解】(1)证明:如图,过点A 作AF ⊥BC 于F .【变式训练】(1)若20∠=︒EAC ,求CBE ∠(2)求证:AE EC ⊥;(3)若BE a =,AE b =,CE =【答案】(1)20°(2)见解析(3)21122a bc +∴AFB ABC CGB ∠=∠=∠又∵AD AB CB ==,∴45BAC ACB ∠=∠=︒,∵FAB FBA FBA ∠+∠=∠∴FAB CBG CAE ∠=∠=∠∴在BAF △和CBG 中,(1)如图1,若ACD ∠与BAC ∠互余,则DCB ∠=__________()如图,过A点作AE BC⊥于E点,)②如图,作BG AC ⊥于G ,作DN 垂直于AC 的延长线于N .则90BGA DNC ∠=∠=︒.∵AB AC =,AC CD =,∴AB CD =,∵ABC 与ACD 的面积相等,∴BG DN =.∴ABG ≌CDN △.∴BAG DCN ∠=∠.180ACD DCN ∠+∠=︒,∴180ACD BAC ∠+∠=︒,综上,ACD ∠与BAC ∠相等或互补.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,同底等高的两个三角形面积相等,综合能力较强,有一定难度.熟练掌握以上知识是解题的关键.【类型三巧用“角平分线+垂线合一”构造等腰三角形】例题:如图,在ABC 中,AD 平分BAC ∠,E 是BC 的中点,过点E 作FG AD ⊥交AD 的延长线于H ,交AB 于F ,交AC 的延长线于G .求证:(1)AF AG =;(2)BF CG =.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据ASA 证明AHF AHG ≌ ,即可得出AF AG =;(2)过点C 作CM AB ∥交FG 于点M ,由AHF AHG ≌ 可得AFH G ∠=∠,根据平行线的性质得出CMG AFH ∠=∠,可得CMG G ∠=∠,进而得出CM CG =,再根据据ASA 证明BEF CEM ≌ ,得出BF CM =,等量代换即可得到BF CG =.【详解】(1)证明:∵AD 平分BAC ∠,∴FAH GAH ∠=∠,∵FG AH ⊥,∴90AHF AHG ∠=∠=︒,在AHF △和AHG 中,FAH GAH AH AH AHF AHG ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴()ASA AHF AHG ≌ ,∴AF AG =;(2)证明:过点C 作CM AB ∥交FG 于点M ,∵AHF AHG ≌ ,∴AFH G ∠=∠,∵CM AB ∥,∴CMG AFH ∠=∠,∴CMG G ∠=∠,∴CM CG =,∴BE CE =,∵CM AB ∥,∴B ECM ∠=∠,在BEF △和CEM 中,B ECM BE CE BEF CEM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴()ASA BEF CEM ≌ ,∴BF CM =,∴BF CG =.【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质,等角对等边,平行线的性质,熟记全等三角形的判定定理、性质定理及作出合适的辅助线是解此题的关键.【变式训练】(1)【问题情境】利用角平分线构造全等三角形是常用的方法,如图1,OP 平分MON ∠.点AC OP ⊥,垂足为C ,延长AC 交ON 于点B ,可根据证明AOC ≌△△【答案】[问题情境]ASA ,全等三角形对应边相等;[问题探究]见解析;[拓展延伸【分析】[问题情境]利用全等三角形的性质证明即可;[问题探究]延长BE 交CA 延长线于F ,证明CEF ∆≌CEB ASA ∆(),推出FE =ACD ∆≌ABF ASA ∆(),可得结论;[拓展延伸]结论:12BE DF =.过点D 作DG AC ∥,交BE 的延长线于点G ,与DG AC ∥,交BE 的延长线于点G ,与AE 相交于H ,证明方法类似.CD 平分ACB ∠,FCE BCE ∴∠=∠,在CEF ∆和CEB ∆中,90FCE BCE CE CE CEF CEB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠=︒⎩,CEF ∴∆≌CEB ASA ∆(),DG AC ,GDB C BHD ∴∠=∠∠,12EDB C ∠=∠ ,12EDB EDC ∴∠=∠=∠BE ED ⊥ ,90BED ∴∠=︒,。
等腰三角形三线合一典型题型
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等腰三角形三线合一专题训练例1:如图,四边形ABCD中,AB∥DC,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,且点E在AD上。
求证:BC=AB+DC。
变1:如图,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,BC=3,CD=1,E是AD边中点。
求证:CE⊥BE。
变2:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD上一点,且AE、BE分别平分∠BAD、∠ABC.(1)求证:AE⊥BE;(2)求证:E是CD的中点;(3)求证:AD+BC=AB.CEA D变3:△ABC 是等腰直角三角形 ,∠BAC=90°,AB=AC.⑴若D 为BC 的中点,过D 作DM ⊥DN 分别交AB 、AC 于M 、N ,求证:(1)DM =DN 。
⑵若DM ⊥DN 分别和BA 、AC 延长线交于M 、N 。
问DM 和DN 有何数量关系。
(1) 已知:如图,AB=AC ,E 为AB 上一点,F 是AC 延长线上一点,且BE=CF ,EF 交BC 于点D . 求证:DE=DF .DBCF AEM N D C BA M ND CB A(2)已知:如图,AB=AC ,E 为AB 上一点,F 是AC 延长线上一点,且,EF 交BC 于点D ,且D 为EF 的中点. 求证:BE=CF .DBCF AE利用面积法证明线段之间的和差关系1、如图,在△ABC 中,AB=AC ,P 为底边BC 上的一点,PD ⊥AB 于D ,PE ⊥AC 于E ,•CF ⊥AB 于F ,那么PD+PE 与CF 相等吗?变1:若P点在直线BC上运动,其他条件不变,则PD 、PE与CF的关系又怎样,请你作图,证明。
FF1、已知等腰三角形的两边长分别为4、9,则它的周长为()A 17B 22C 17或22D 13根据等腰三角形的性质寻求规律例1.在△ABC中,AB=AC,∠1=12∠ABC,∠2=12∠ACB,BD与CE相交于点O,如图,∠BOC的大小与∠A的大小有什么关系?若∠1=13∠ABC,∠2=13∠ACB,则∠BOC与∠A大小关系如何?若∠1=1n∠ABC,∠2=1n∠ACB,则∠BOC与∠A大小关系如何?会用等腰三角形的判定和性质计算与证明例2.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD•将这个等腰三角形周长分成15和6两部分,求这个三角形的腰长及底边长.利用等腰三角形的性质证线段相等例3.如图,P 是等边三角形ABC 的一点,连结PA 、PB 、PC ,•以BP 为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP ,连结CQ .(1)观察并猜想AP 与CQ 之间的大小关系,并证明你的结论.(2)若PA :PB :PC=3:4:5,连结PQ ,试判断△PQC 的形状,并说明理由.例1、等腰三角形底边长为5cm ,腰上的中线把三角形周长分为差是3cm 的两部分,则腰长为( ) A 、2cm B 、8cm C 、2cm 或8cm D 、不能确定例2、已知AD 为△ABC 的高,AB=AC ,△ABC 周长为20cm ,△ADC 的周长为14cm ,求AD 的长。
“三线合一”专题
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“三线合一”专题等腰三角形有一个重要的性质:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。
这就是著名的等腰三角形“三线台一”性质。
“三线合一”性质常用来证明两线垂直、两线段相等和两角相等。
反之,如果三角形一边上的中线、这边上的高、这边所对角的角平分线中有两条重合,那么这个三角形就是等腰三角形。
【例题讲解】例1.求证:BE=CE。
如图所示,在等腰△ABC中,AD是BC边上的中线,点E在AD上。
变式练习1-1 如图,在△ABC中,AB=AC,D是形外一点,且BD=CD。
求证:AD垂直平分BC。
变式练习1-2 已知,如图所示,AD是△ABC,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高。
求证:AD垂直平分EF。
例2. 如图△ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,BD 平分∠ABC ,DE ⊥AB 于E ,若CD =4,且△BDC 周长为24,求AE 的长度。
例3. 如图,已知在等边三角形ABC 中,D 是AC 的中点,E 为BC 延长线上一点,且CE =CD ,DM ⊥BC ,垂足为M 。
求证:M 是BE 的中点。
EA B B C E D例 4. 如图,已知:ABC∆中,ACAB=,D是BC上一点,且CADCDBAD==,,求BAC∠的度数。
AB CD例5. 已知:如图,ABC∆中,ABCDACAB⊥=,于D。
求证:DCB2B AC∠=∠。
C1.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别为∠ABC与∠ACB 的角平分线,且相交于点F,则图中的等腰三角形有()A. 6个B. 7个A36°E DFB CC. 8个D. 9个2.)已知:如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,E 、F 分别是垂足。
求证:AE =AF 。
2. 如图,ABC ∆是等边三角形,BC BD 90CBD ==∠,,则1∠的度数是________。
等腰三角形三线合一典型题型
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专题训练等腰三角形三线合一姓名上。
在AD、∠BCD,且点EDC中,AB∥,BE、CE分别平分∠ABC例1:如图,四边形ABCD BC=AB+DC求证:。
AD边中点。
求证:CE⊥BE1,E是。
,,A=90°AB=2,BC=3CD=,∠:如图,变1AB∥CD变2:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD上一点,且AE、BE分别平分∠BAD、∠ABC.(1)求证:AE⊥BE;(2)求证:E是CD的中点;(3)求证:AD+BC=AB.ADECBDNDM⑴若D为BC的中点,过D作,AB=AC.变3:△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90。
°分别交⊥=,求证:(1)DMDNMAB、AC于、N AMNCDB⊥DN分别和BA、AC延长线交于MDM、N。
问DM和DN有何数量关系。
⑵若M AC DBN(1)已知:如图,AB=AC,E为AB上一点,F是AC延长线上一点,且BE=CF,EF交BC于点D.求证:DE=DF.AEBCDFEF,且D为延长线上一点,且,EF交BC于点DACAB=AC(2)已知:如图,,E为AB上一点,F是求证:BE=CF.的中点.AECBDF利用面积法证明线段之间的和差关系1、如图,在△ABC中,AB=AC,P为底边BC上的一点,PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,?CF ⊥相等吗?与于ABF,那么PD+PECF的关系又怎样,请你作变与CFPE点在直线BC上运动,其他条件不变,则PD 、1:若P图,证明。
FF)41、已知等腰三角形的两边长分别为、9,则它的周长为(1322 C 17或 D A 17 B 22根据等腰三角形的性质寻求规律11的大小BOC相交于点中,例1.在△ABCAB=AC,∠O,如图,∠BD2=∠ACB,1=与∠CEABC,∠22A与∠的大小有什么关系?11∠ABC,∠2=∠ACB若∠ 1=,则∠BOC与∠A大小关系如何?3311若∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,则∠BOC与∠A大小关系如何?nn会用等腰三角形的判定和性质计算与证明两部分,15和6,一腰上的中线ABC中,AB=ACBD?将这个等腰三角形周长分成例2.如图,等腰三角形求这个三角形的腰长及底边长.利用等腰三角形的性质证线段相等例3.如图,P是等边三角形ABC内的一点,连结PA、PB、PC,?以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连结CQ.(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论.(2)若PA:PB:PC=3:4:5,连结PQ,试判断△PQC的形状,并说明理由.例1、等腰三角形底边长为5cm,腰上的中线把三角形周长分为差是3cm的两部分,则腰长为()A、2cmB、8cmC、2cm或8cmD、不能确定例2、已知AD为△ABC的高,AB=AC,△ABC周长为20cm,△ADC的周长为14cm,求AD的长。
等腰三角形与三线合一练习
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1.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AC、AB上,BD=CE,∠DBC=∠ECB.求证:AB=AC.
2.如图,已知AB=AC,D是AB上一点,DE⊥BC于E,ED的延长线交CA的延长线于F,试说明△ADF是等腰三角形的理由.3.如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,
CE⊥AB,O是BD与CE的交点,求证:
BO=CO.
4.如图,在△ABC中,已知BA=BC,∠B=120°,AB的垂直平分线DE交AC于点D.
(1)求∠A的度数;
(2)若AC=6cm,求AD的长度.
5.在等边△ABC 中,D 是AC 的中点,E 是BC 延长线上一点,且CE=CD ,请说明DB=DE 的理由.
6.已知:如图,AB=AC ,点D 是BC 的中点,AE ⊥BE ,垂足为E .AB 平分∠DAE,.AD=AE 吗,说明理由.
7.已知:如图,点C 、D 在△ABE 的边BE 上,BC=ED ,AB=AE .求证:AC=AD .
8.如图:已知在△ABC 中,AB=AC ,D 为BC 边的中点,过点D 作DE ⊥AB ,DF ⊥AC
,垂足分别为
E
、
F . (1)求证:DE=DE ;
(2)若∠A=90°,图中与DE 相等的有哪些线段?(不说明理由)。
三线合一证题
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等腰三角形巧用“三线合一”证题“三线合一”是等腰三角形的一条特殊性质,在一些几何题的证题过程中有着广泛的应用。
本文结合实例说明其应用,供参考。
一. 直接应用“三线合一” 例1. 已知,如图1,AD 是∆ABC 的角平分线,DE 、DF 分别是∆ABD 和∆ACD 的高。
求证:AD 垂直平分EFA1 2EFB D C图1分析:从本题的条件和图形特征看,欲证AD 垂直平分EF ,因为有∠=∠12,所以只要证∆AEF 为等腰三角形即可 证明: DE AB DF AC ⊥⊥, ∠=∠=12,AD AD又∠=∠12∴AD 垂直平分EF例2. 如图2,∆ABC 中,AB =AC ,AD 为BC 边上的高,AD 的中点为M ,CM 的延长线交AB 于点K ,求证:AB AK =3图2分析:可考虑作DE//CK 交AB 于E ,因为M 是AD 的中点,所以K 是AE 的中点,只要证E 是BK 的中点,问题可得到解决。
由于有AB AC =,AD BC ⊥,所以就想到用“三线合一”。
证明:过点D 作DE//CK 交BK 于点E AB AC AD BC =⊥, ∴=∴=BD DC BE EK ,AM MD AK KE =∴=, ∴==AK KE EB ∴=AB AK 3二. 先连线,再用“三线合一”例3. 如图3,在∆ABC 中,∠=A 90,AB AC =,D 是BC 的中点,P 为BC 上任一点,作PE AB ⊥,PF AC ⊥,垂足分别为E 、F 求证:(1)DE =DF ;(2)DE DF ⊥C图3分析:(1)欲证二线段相等,容易想到利用全等三角形。
观察DE 为∆BDE 或∆PDE的一边,DF 为∆DFP 或∆DFC 的边,但它们都没有全等的可能。
由于D 为等腰直角三角形的底边BC 上的中点,于是我们想到连结AD 一试,这时容易发现∆∆AED CFD ≅或∆∆BDF ADF ≅问题得证。
(2)欲证DE DF ⊥,只要证∠+∠=ADE ADF 90,即可 但由(1)已证出∠=∠ADE CDF 又∠+∠=ADF CDF 90,故问题解决 证明:连结AD 。
(完整)数学北师大版八年级下册三线合一
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专题训练(六)__“三线合一”好解题►类型之一证明线段相等1.已知:如图6-ZT-1所示,在等边三角形ABC的AC边上取中点D,BC的延长线上取一点E,使CE=CD.求证:BD=DE.图6-ZT-1[解析] 欲证BD=DE,只需证∠DBE=∠E.根据等腰三角形的“三线合一”和等边三角形的性质可得∠DBE=1∠ABC=30°.再根据三角形的外角性质和等边三角形的性质可得∠E2=30°.由此可得结论.证明:∵△ABC为等边三角形,BD是AC边上的中线,∴BD⊥AC,BD平分∠ABC,∠ABC=30°.(等腰三角形的“三线合一”)∴∠DBE=12∵CD=CE,∴∠CDE=∠E.∵∠ACB为△CDE的外角,∠ACB=60°,∴∠CDE+∠E=60°.∴∠CDE=∠E=30°.又∵∠DBE=30°,∴BD=DE.(等角对等边)2.如图6-ZT-2所示,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.图6-ZT-2[解析] 本题可通过全等三角形来证线段相等.在△ABD和△ACE中,已知AB=AC,BD=EC且∠B=∠C,由此可证得两三角形全等,即可得出AD=AE的结论.也可根据等腰三角形三线合一来证明.证明:过点A作AF⊥BC于点F.图ZT-6-1∵AB=AC,AF⊥BC,∴BF=CF.(等腰三角形底边上的高是底边上的中线)又∵BD=CE,∴BF-BD=CF-CE,即DF=EF,∴AF是DE的垂直平分线,∴AD=AE.►类型之二证明两线垂直3.如图6-ZT-3所示,在△ABC中,AB=AC,∠ABD=∠ACD,求证:AD⊥BC.图6-ZT-3[解析] 首先证明∠DBC=∠DCB,可得DB=DC,再加上条件AB=AC,公共边AD =AD,可利用SSS证明△ABD≌△ACD,进而得到∠BAD=∠CAD,再根据等腰三角形顶角的平分线与底边上的高线重合可证出AD⊥BC.本题通过证明AD是BC的垂直平分线也可得证,如下面的证法.证明:延长AD交BC于点M,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.又∵∠ABD=∠ACD,∴∠ABC-∠ABD=∠ACB-∠ACD,即∠DBC=∠DCB,∴DB=DC.∵AB=AC,DB=DC,∴AD是线段BC的垂直平分线,∴AD⊥BC.图ZT -6-24.如图6-ZT -4,在△ABC 中,AB =AC ,D 为AC 上一点,∠DBC =12∠BAC.求证:AC ⊥BD.图6-ZT -4[解析] 首先过点A 作AE ⊥BC 交BC 于点E ,交BD 于点F.由AB =AC ,根据等腰三角形“三线合一”的性质,可得∠CAE =12∠BAC ,又由∠DBC =12∠BAC ,在△ADF 与△BEF中,易证得∠ADF =∠BEF =90°,即可得AC ⊥BD.证明:如图ZT -6-3,过点A 作AE ⊥BC 于点E ,交BD 于点F.图ZT -6-3∵AB =AC ,AE ⊥BC ,∴∠CAE =12∠BAC.(等腰三角形的“三线合一”)又∵∠DBC =12∠BAC ,∴∠CAE =∠DBC.∵∠1=∠2,∠ADF =180°-∠2-∠CAE ,∠BEF =180°-∠1-∠DBC , ∴∠ADF =∠BEF.∵AE ⊥BC ,∴∠BEF =90°. ∴∠ADF =90°.∴BD ⊥AC.► 类型之三 证明角的倍分关系5.已知:如图6-ZT -5所示,AF 平分∠BAC ,BC ⊥AF ,垂足为E ,AE =ED ,PB 分别与线段CF ,AF 相交于点P ,M ,∠F =∠MCD.求证:∠BAC =2∠MPC.图6-ZT -5[解析] 先由AF 平分∠BAC 证明∠BAE =12∠BAC ,再根据等腰三角形“三线合一”和线段垂直平分线的性质证明∠CDE =∠BAE.从而∠CDE =12∠BAC.然后在△MDC 和△MPF中证明∠MDC =∠MPF.进而得∠MPF =∠MDC ,∠MPC =∠CDE =12∠BAC 即可.证明:∵AF 平分∠BAC ,BC ⊥AF , ∴∠BAE =∠CAE =12∠BAC ,CE =BE.∵CE ⊥AE ,AE =ED , ∴AC =CD.∴∠CDE =∠CAE =12∠BAC.∵BC ⊥AF ,CE =BE , ∴CM =BM. ∴∠CMA =∠BMA. 又∵∠BMA =∠PMF , ∴∠CMD =∠PMF.又∵∠F =∠MCD ,∠MPF =180°-(∠F +∠PMF),∠MDC =180°-(∠MCD +∠CMD),∴∠MPF =∠MDC.∴∠MPC =∠CDE =∠CAE =12∠BAC.∴∠BAC =2∠MPC.► 类型之四 证明线段的倍分关系6.如图6-ZT -6,在△ABC 中,AB =AC ,点E 为BC 上一点,ED ⊥BC 于点E ,交CA的延长线于点F,求证:AD=AF.图6-ZT-6[解析] 方法一:由AB=AC,根据等边对等角的性质,可得∠B=∠C.又由DE⊥BC,根据等角的余角相等和对顶角相等,可得∠F=∠ADF,又由等角对等边,可证得AD=AF.图ZT-6-4方法二:过点A作AG⊥BC,由等腰三角形的“三线合一”可得∠BAG=∠CAG.再由平行线的性质证明∠F=∠CAG,∠ADF=∠BAG.进而可得结论.证明:(方法一)∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵DE⊥BC,∴∠C+∠F=90°,∠B+∠BDE=90°.∴∠F=∠BDE.∵∠ADF=∠BDE,∴∠F=∠ADF.∴AD=AF.(方法二)如图ZT-6-4,过点A作AG⊥BC于点G,∵AB=AC,∴∠BAG=∠CAG.(等腰三角形“三线合一”)∵AG⊥BC,ED⊥BC,∴AG∥EF.∴∠F =∠CAG ,∠ADF =∠BAG . ∴∠F =∠ADF. ∴AD =AF.7.[2013·五河期末改编] 如图6-ZT -7所示,过等边三角形ABC 的边AB 上一点P , 作PE ⊥AC 于点E.Q 为BC 延长线上一点,且PA =CQ ,连接PQ 交AC 边于点D. 求证:(1)PD =DQ ; (2)DE =12AC.图6-ZT -7[解析] (1)过点P 作BC 的平行线交AC 于点F ,通过证明△PDF 和△QDC 全等,可推出PD =DQ ;(2)由△APF 是等边三角形和PE ⊥AC ,可推出AE =EF =12AF.由△PDF 和△QDC 全等,可得出FD =CD =12FC ,进而可得DE 的长.证明:(1)过点P 作PF ∥BC ,交AC 于点F.图ZT -6-5∵△ABC 是等边三角形,∴∠B =∠ACB =60°. 又∵PF ∥BC ,∴∠APF =∠AFP =∠B =∠ACB =60°. ∴△APF 是等边三角形.∴PA =AF =PF. 又∵PA =CQ ,∴PF =CQ. ∵PF ∥BC ,∴∠FPD =∠Q. 在△PFD 和△QCD 中, ∵⎩⎪⎨⎪⎧∠FPD =∠Q ,∠PDF =∠QDC ,PF =QC ,∴△PDF ≌△QDC.(AAS) ∴PD =QD.(2)由(1)知PA =AF ,又∵PE ⊥AC ,∴AE =EF =12AF.(等腰三角形的三线合一)由(1)知△PDF ≌△QDC ,∴FD =CD =12FC.∴DE =EF +FD =12AF +12FC =12(AF +FC)=12AC.。
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三线合一专题练习
一、直接运用三线合一证题
1、如图,在Rt ABC △中,
90=∠B ,ED 是AC 的垂直平分线,交AC 于点D ,交BC
于点E .已知 10=∠BAE ,则C ∠的度数为( )A . 30 B . 40 C . 50 D . 60
2、已知,如图1,AD 是∆ABC 的角平分线,DE 、DF 分别是∆ABD 和∆ACD 的高。
求证:AD 垂直平分EF
A
1 2
E
F
B D C
图1
3、如图2,∆ABC 中,AB =AC ,AD 为BC 边上的高,AD 的中点为M ,CM 的延长线交AB 于点K ,求证:AB AK =3
A
K
M
E
图2
二、做辅助线利用三线合一
4、如图3,在∆ABC 中,∠=A 90
,AB AC =,D 是BC 的中点,P 为BC 上任一点,作PE AB ⊥,PF AC ⊥,垂足分别为E 、F
求证:(1)DE =DF ;(2)DE DF ⊥ A
E
F
B D P 图3
5、如图,在等腰梯形ABCD中,G为对角线交点,△ADG、△GBC为正三角形。
F、E、H为AG、BG、DC的中点。
连接CE BF
(1)求证:△EFH为正三角形;
(2)若AD=2,BG=3,求S△EFH;
ACB ADB90 ,M、N分别为AB、CD的中6、如图4,已知四边形ABCD中,∠=∠=
⊥
点,求证:MN CD
C
N
D
A M B
图4
7、如图,已知在等边三角形ABC中,D是AC的中点,E为BC延长线上一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M。
求证:M是BE的中点。
A
D
1
B M
C E
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