小学六年级语文拓展训练III (31)
小学六年级语文拓展训练III (99)
缩句：在林肯当选为美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到震惊。
修改病句：语文课对我很感兴趣。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”文字。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
填关联词语并造句：（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
把两句话合成一句话：同学们选举他。他当少先队员代表。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，妈，今天开学了，快给钱。
改成用句号表示的句子：哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
把句子改写成肯定句：我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
填关联词语并造句：作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
把句子换个说法,意思不变：蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
小学六年级学生语文课外拓展练习.doc
小学六年级学生语文课外拓展练习成语练习1。
成语接龙:补羊——()——()——()——()——()——()——()——()——()——()3——( )——()——()3——()二、下列栏目纳入完整补充，并说明文字。
没有高度的和平，没有分歧，没有铁风，没有雨。
3.完成下列习语，并根据需要进行分类。
(高气)(汹涌)(同心)(耳朵)(金铃)(狐狸)(老虎)(心与心的谈话)(一个守卫)(等待)(虚弱)(花)(头)(气)(烛光之夜)(羊)(坚定)(流动)(后退)(悬崖)(墙)四、根据要求选择成语填入横线。
视死亡为己有，竭尽全力，竭尽全力，无精打采，盛气凌人，盛气凌人，盛气凌人，为非凡的事情而奋斗，陶醉，梦想自己的生活，死去，机智，迅速做出决定，不害怕危险，同舟共济，富有洞察力，不屈不挠，彬彬有礼，描述人们的举止，描述人们的行为，描述自然第五，请以“神奇的力量”和“四面八方的权力和威望”开始每组。
八面神传魏光封达6.用适当的同义词填空。
日、月、井、乡、心、胆、亡羊补牢、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三三五四。
二、下列栏目纳入完整补充，并说明文字。
没有高度的和平，没有分歧，没有铁风，没有雨。
3.完成下列习语，并根据需要进行分类。
(高气)(汹涌)(同心)(耳朵)(金铃)(狐狸)(老虎)(心与心的谈话)(一个守卫)(等待)(虚弱)(花)(头)(气)(烛光之夜)(羊)(坚定)(流动)(后退)(悬崖)(墙)四、根据要求选择成语填入横线。
视死亡为己有，竭尽全力，竭尽全力，无精打采，盛气凌人，盛气凌人，盛气凌人，为非凡的事情而奋斗，陶醉，梦想自己的生活，死去，机智，迅速做出决定，不害怕危险，同舟共济，富有洞察力，不屈不挠，彬彬有礼，描述人们的举止，描述人们的行为，描述自然第五，请以“神奇的力量”和“四面八方的权力和威望”开始每组。
第三单元阅读理解拓展训练(含答案)语文六年级上册(统编版)
第三单元阅读理解拓展训练-语文六年级上册统编版阅读课文片段，回答问题。
《竹节人》节选下课时，教室里摆开了场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
1．“常要等老师进来，才知道已经上课”说明，“这会儿，嘴里不便咚锵”是因为。
2．“虎视眈眈”在文中指。
3．老师看出的“破绽”不包括（）A．后面的同学伸长脖子“观战”。
B．给课本竖起来，给自己玩游戏打掩护。
C．后面的同学恨不能亲自动手玩游戏。
4．用“_____”画出具体描写“意兴依然不减”的句子。
5．请展开想象，描写竹节人“打仗”时的动作和场面。
___________________________________________课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在﹣50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。
金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。
木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于﹣140℃，因此，也不可能有生命存在。
小学六年级语文拓展训练III (33)
六年级语文题姓名：评分：
判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，教室（）宽敞，（）布置得很美观。
写一句赞美青春的话：。
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
填关联词语并造句：革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
写一句赞美青春的话：。
把句子换个说法,意思不变：赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
按原文内容填空：孤帆远影碧空尽，
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟
把句子改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
改成用问号表示的句子：中国有了自己的铁路工程师。
填关联词语并造句：周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
把句子改为反问句和肯定句：谁也不能否认这本书是何明的。
陈述句与反问句互改：难道打仗就是为了多杀人吗？
按原文内容填空：青春是有限的，，，。
小学六年级语文拓展训练III (1)
填上合适的关联词：红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
将句子改为第三者转述：小明对妈妈说：“我现在就想要你的钢笔。”
圈出句子中的错别字并改正：舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。( )
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
填关联词语并造句：（）今天下雨，（）运动会不开了。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”
缩句：我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
小学
六年级语文题姓名：评分：
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
陈述句与反问句互改：象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
关联词填空：黄盖的船都用幔子遮着，里面（）兵士，（）芦苇。
缩句：他们在岩石上、小路旁，把家乡带来的各种蔬菜种子，连同自己的希望，一起播种了下去。
填关联词语并造句：（）今天下雨，（）运动会不开了。
小学六年级的语文课外拓展练习
小学六年级语文课外拓展练习一、成语接龙：亡羊补牢——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）二、下边列成增补完好，并解说所填的字.居高（）下安稳无（）各（）己见斩钉（）铁风（）雨顺络绎不（）三、下边成语增补完成，并按要求归类.（）高气（）（）涌（）湃齐心（）（）（）耳（）铃金碧（）（）狐（）虎（）（）（）谈心（）里（）一守（）待（）（）（）不振（）上（）花（）头（）气（）烛夜（）（）羊（）牢（）流（）背（）崖（）壁四、按要求选择成语填在横线上.杀身成仁鞠躬尽瘁没精打采咄咄逼人横行霸道崇山峻岭争奇斗艳花天酒地趣话连珠临机能断无所畏惧齐心戮力明察秋毫顶天立地举止高雅描述人物神情的描述人物行动的描述自然光景的描述精神质量的五、请以“神通广大”、“威风凛冽”各字为开头各组两个成语 .八神面通威广风大六、给以下成语填上合适的近义词.日（）月（）（）井（）乡（）心（）胆（）文（）字（）规（）矩龙（）虎（）轻（）淡（）（）盔（）甲穷（）极（）尔（）我（）众（）亲（）（）喻（）晓七、将以下成语增补完好（）涌汹涌各（）己见盛气（）人震耳欲（）（）膝谈心狐（）虎威金碧（）煌无微不（）（）上添花波（）汹涌汗流（）背以身作（）（）里如一守（）待兔垂头（）气不屈不（）（）羊补牢刻（）求剑齐心（）力原形毕（）（）汤蹈火冲锋（）阵视死如（）（）不管身（）（）业业勤勤（）（）先人后（）（）己为人出类拔（）（）尔不群永（）不朽万古（）存（）开获胜马到成（）胜（）在握成竹在（）再接再（）直（）黄龙人多（）众气（）长虹（）水一战一决（）雄穷（）末路日（）途穷志同（）合齐心（）力风雨（）舟和（）共济休（）相关存亡相（）取长（）短（）思广益无（）不至体谅入（）（）强扶弱急公好（）亭台楼（）华美堂（）雕（）画栋古色古（）别有（）天不一样（）响（）次栉比金（）灿烂（）光山色重峦（）嶂（）世闻名盖世无（）废（）忘食十（）寒窗悬梁刺（）凿（）借光（）学多才见多（）广一览成（）一（）十行下（）成文出口成（）语惊四（）才（）无双（）然悔悟迷路知（）苦（）无边回头是（）（）旧图新改恶从（）（）子回头洗心（）面负（）请罪开（）相见蚁穴（）堤（）微杜渐（）闻强记家学（）源（）风沐雨名山大（）（）身而出犯颜极（）飞来横（）不白之（）忍（）含垢大笔如（）（）篇巨制（）之名山如梦初（）八、按要求写成语（最少五个）1、描述人物仪表的：2、反响景色优美的：3、反响人物优秀质量的：4、含有动物名称的成语：6、含有比喻手法的成语：7、含有夸张手法的成语：8、含有拟人手法的成语：9、本源于历史故事的成语：10、本源于寓言故事的成语：九、“然”字成语 .（）然处之（）然置之（）然矗立（）然道貌（）然不动（）然成风（）然一体（）然一新（）然无存（）然如故（）然大怒（）然大悟（）然自得（）然无恙（）然起敬（）然矗立（）然不一样（）然分裂（）然发笑（）然失容（）然若揭（）然无味（）然纸上诗意（）然次序（）然毛骨（）然道貌（）然一目（）然；（）然大物；（）然开朗；（）然正气；（）然自如大义凛（）二、阅读并做练习.漓江游记艳丽的漓江有一种奇特的魅力，使用过她的人梦中都忘不了她！古往今来，她沉醉了多少诗人、画家！明朝大旅游家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江，迷恋10 天之久，称这里是“碧莲玉笋世界”！清晨，我们结伴畅游了漓江.游艇以每小时10 公里的速度从桂林出发慢慢行进，让我们饱餐香气，畅览美景.导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山，相貌很像一座古老的紫金冠，阳光穿云而出，给紫金冠镶上了金边，光彩醒目.前行不远，只见峭壁插江，像刀劈斧砍一般，宏伟壮观.小王指给我们看一条山间小路，它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃花源村，却被悬岩绝壁截断了.人们走到那边，就要乘渡船.一般渡船都是横江而渡的，那边的渡船都是在江的一边来回来回，因此叫“半江渡”.船过桃源，江弯水急，石多滩险.“广西下来滩复滩，三百六十长短弯”，可能包含这一险滩.说笑之间，船过了扬堤飞瀑、鲤鱼滩、卓壁滩，出二郎峡，迎面而来即是画山.在江畔巨大的峭壁上，各种颜色的室纹纵横交织，构成一幅色彩丰富的图画.细看起来，忧如是一群栩栩如生的骏马，有的仰头嘶鸣，有的扬蹄飞奔，有的垂头吃草神情各异，妙趣横生.游艇谨小慎微地进入黄布滩，惟恐划破有名的“黄布倒影”.滩底有一块火黄的大石板，透过碧绿的江水往下看，仿佛一匹黄布.江面广阔，水平如镜，七座翠绿的石峰，亭亭玉立，神情俊逸，传说是仙女下凡.正是“分明看见青山顶，船在青峰顶上行.”船行江上，水环峰转，景色变化多端.只见两岸群山如千山株玉笋破土而出，翠绿欲滴，碧波倒影，山川含情，若置身仙镜.船到古镜兴坪，镇上有一株千年古榕，眺望对岸的螺狮山.螺狮山后一高一矮的两座山岳.称“美女照镜”，我认真观看那座巅峰，有点像一位披着青发的少女，低峰仿佛是一面镜子.下午三时，舟泊阳朔.碧莲峰玲珑俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生机勃勃.碧莲峰和她的倒映相映城趣，争奇斗艳，真是“一座妙峰堪入画，竟然两朵碧莲花”.当我们的游艇逆水而返时，旅客赞叹的语言像漓江的水相同流不尽，讲不完.大家的一致感觉是：能创建出像桂林山川、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷的，只有大自然！一、按文章内容，填补以下成语.( )( )醒目当心（）（）青（）（）滴神（）各（）（）（）无量水平（）（）妙（）（）生（）一无（）（）（）成趣买卖（）（）含（）（）放争（）斗（）二、画出以下成语中的错别字，将正确的写在括号里.无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）走头无路（）实是求是（) 同干共苦（）慌乱失措（）名付其实（）阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（）无敌方矢（）振耳欲聋（）不曲不挠（）三、选出意思周边或意思相反的成语，写在括号里.惹人注视一筹莫展平安无事高快乐兴没精打采百折不挠将信将疑举世闻名窃窃私议胸中有数想法想法神气活现安稳无事低声密语愁眉不展想方设法海中捞月惊弓之鸟近义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）反义成语（）－（）（）—（）（）－（）（）－（）四、将以下成语填完好，并解说所填的字.循规蹈（）（）山峻岭眼（）手快盛气（）人（）精会神定国安（）爱不（）手（）息万变小学生必背古诗词80 首填空练习（一）1、，红掌拨清波 .《咏鹅》骆宾王2、天似穹庐，.天苍苍，野茫茫，. 《敕勒歌》北朝民歌3、，花落知多少？《春晓》孟浩然4、小孩相见不认识，. 《回乡偶书》贺知章5、，垂头思故乡 .《静夜思》李白6、日出江花红胜火，，能不忆江南？《忆江南》白居易7、慈母手中线，，谁言寸草心，. 《游子吟》孟郊8、，桂树何团团 . ，问言与谁餐？《古朗月行》李白9、，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，.《元日》王安石10 、，更上一层楼 .〈登鹳雀楼〉王之涣11 、，疑是银河落九天 .〈望庐山瀑布〉李白12 、两岸猿声啼不住，.〈早发白帝城〉李白13 、黄四娘家花满蹊，.〈江畔独步寻花〉杜甫14 、.望湖楼下水如天.〈六月二十七日望湖楼醉书〉苏轼15 、，早有蜻蜓立上头.〈小池杨〉万里16 、昼出耘田夜绩麻，. 〈四时田园杂兴〉范成大17 、，汗滴禾下土 . ，粒粒皆辛苦 .〈悯农〉李绅18 、，二月春风似剪刀.〈咏柳〉贺知章19 、接天莲叶无量碧，.〈晓出净慈寺送林子方〉杨万里20 、，春风花草香 . ，沙暧睡鸳鸯 .〈绝句〉杜甫21 、，西出阳关无故人.〈送元二使安西〉王维22 、，一岁一枯荣 . ，春风吹又生 .〈赋得古原草送别〉白居易23 、空山不见人，.〈鹿柴〉王维24 、，欲饮琵琶立刻催.〈凉州词〉王翰25 、，天下谁人不识君？〈别董大〉高适26 、秦时明月汉时关，.《出塞》王昌龄27 、，孤帆一片日边来.〈望天门山〉李白28 、泊车坐爱枫林晚，.〈山行〉杜牧29 、阳春布德泽. 常恐秋节至，.百川到东海，？，. 〈长歌行〉汉乐府30 、，一行白鸳上青天.〈绝句〉杜甫31 、，弹琴复长啸 .深林人不知，. 〈竹里馆〉王维32 、墙角数枝梅，.遥知不是雪. 〈梅花〉王安石33 、，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕，. 〈石灰吟〉于谦34 、独在他乡为异客，. 〈九月九日忆山东兄弟〉王维35 、萁在釜下燃，豆在釜中泣，. 〈七步诗〉曹植36 、，白银盘里一青螺.〈望洞庭〉刘禹锡37 、，春江水暖鸭先知.惠崇《春江暮景》苏轼38 、横看作岭侧成峰，.不识庐山真面目，. 〈题西林壁〉苏轼39 、，不过近夜晚 .〈乐游原〉李商隐40 、，不及汪伦送我情.〈赠汪伦〉李白41 、，唯见长江天际流.〈黄鹤楼送孟浩然之广陵〉李白42 、平明寻白羽，. 〈塞下曲〉卢纶43 、，浪淘风簸自天涯.〈浪淘沙〉刘禹锡44 、西塞山前白鸳飞，. 青箬笠，绿蓑衣，. 〈渔歌子〉张志和45 、，万径人踪灭 .孤舟蓑笠翁，. 〈江雪〉柳宗元46 、，一枝不安于室来.〈游园不值〉叶绍翁47 、柴门闻犬吠，. 〈逢雪宿芙蓉山主〉人刘长卿48 、，立根原在破岩中.千锤百炼还坚劲，. 〈竹石〉郑燮49 、，孤云独去闲 .相看两不厌，. 〈独坐敬亭山〉李白50 ，江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺. 〈枫桥夜泊〉张继51 、松下问童子，言师采药去 . ，. 〈寻隐者不遇〉贾岛52 、不要人夸好颜色，. 〈墨梅〉王冕53 、，.四海无闲田，农民犹饿死.〈悯农〉李绅54 、，路上行人欲断魂.借问酒家哪处有，. 〈清明〉杜牧55 、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜. ，.〈寒食〉韩翃56 、，花团锦簇老是春.《春日》朱熹57 、野旷天低树. 《宿建德江》孟浩然58 、欲把西湖比西子，. 《饮湖上初晴后雨》苏轼59 、，不破楼兰终不还.《从军行》王昌龄60 、，春风不度玉门关.《凉州词》王之涣61 、鹤发三千丈，. 《秋浦歌》李白62 、晨起动征铎，客行悲故乡 . ，. 槲叶落山路，枳花明驿墙. ，. 《商山早行》温庭筠63 、洛阳亲朋如相问，. 《芙蓉楼送辛渐》王昌龄64 、，落花节气又逢君.《江南逢李龟年》杜甫65 、，上有黄鹏深树鸣.春潮带雨晚来急，. 《滁州西涧》韦应物66 、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜. ，. 《乌衣巷》刘禹锡67 、，水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺 , .《江南春》杜牧68 、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声. ，.《竹枝词》刘禹锡69 、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤. ，.《秋夕》杜牧70 、，半入江风半入云.此曲只应天上有，《赠花卿》杜甫71 、，. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州.《题临安邸》林升72 、喇叭、唢呐，曲儿小，腔儿大；军听了军愁，. 目睹的吹翻了这家，吹伤了那家，. 《朝天子·咏喇叭》王磐73 、，. 王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁.《示儿》陆游74 、，五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游75 、，. 西北望长安，可怜无数山.《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾76 、，.到现在思项羽，不愿过江东.《夏季绝句》李清照77 、，明月何时照我还.《泊船瓜州》王安石78 、白天放歌须纵酒，.即从巴峡穿巫峡，. 《闻官军收河南河北》杜甫79 、好雨知节气，当春乃发生 . ，. 《春夜喜雨》杜甫80 、，不名一格降人材.《己亥杂诗》龚自珍小学生古诗阅读练习题(二)一、数字宫请在以下诗句中填上合适的数字 .试一试看看自己能不可以背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代 .春种（）粒粟（）月春风似剪刀鹤发（）千丈人间（）月芳菲尽轻烟散入（）候家毕竟西湖（）月中（）（）颗星天外（）曲黄河万里沙南朝四百八（）寺（）山鸟飞绝（）径人踪灭二、七彩虹灿烂的色彩能给诗歌带来一种独到的美 .请把表示颜色的词填在以下诗句中，而后读一读，想像一下，诗歌所描述的是什么样的画面 .万（）千（）老是春春来江水（）如（）两只（）鹂鸣（）柳一行（）鹭上（）天（）玉妆成一树高（）云翻墨未遮山（）雨跳珠乱入船三、走四方我们的祖国拥有壮丽的河山，历史悠长的名城，作为一此中国小学生，我们为之骄傲，我们应当热爱自己的祖国 .1、大山名湖（）（）中断（）江开，碧水东流至此回.相看两不厌，只有（）（）（）.欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总适宜.眺望（）（）山川色，白银盘里一青螺.不识（）（）真面目，只缘身在此山中.（）（）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.2、名城掠影请在下边的括号里填上合适的地名 .你对这些城市有所认识吗？有些历史名城今日的名字叫什么？你知道吗？你认识这些名城的历史文化和人物吗？烟花三月下（）（）（）（）城外寒山寺朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还.花重（）（）城（）（）瓜洲一水间西北望（）（），可怜无数山.（）（）朝雨挹轻尘（）（）亲朋如相问但使（）（）飞将在直把杭州当（）（）便下（）（）向洛阳四、动物乐园1、飞鸟集两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天.争渡，争渡，惊起一滩（）（）自在（）（）恰好啼只吹得水尽（）飞罢江晚正愁予，山深闻（）（）泥融飞（）（）沙暖睡（）（）旧时王谢堂前（）因思杜陵梦，（）（）满回塘2、昆虫记轻罗小扇拍流（）流连戏（）不时舞意欲捕鸣（）惟有（）（）（）（）飞3、取鱼乐但爱（）鱼美桃花流水（）鱼肥怕得（）惊不该人正是（）（）欲上时4、哺乳动物风吹草低见（）（）牧童骑黄（）两岸（）声啼不住万（）齐喑究可哀五、佳节令鞭炮声中一（）（）（）（）节气雨纷繁（）（）东风御柳斜待到（）（）日六、明月歌野旷天低树，江清（）近人举头望明（），垂头思故乡小时不识（），呼作白玉盘希望人长远，千里共（）（）大漠沙如雪，燕山（）似钩深林人不知，明（）来相照（）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠可怜九月初三夜，露似珍珠（）似弓七、植物园拂堤（）（）醉春烟两个黄鹂鸣翠（）泊车坐爱（）林晚遍插（）（）少一人（）下问童子入（）万竿斜也傍（）阴学种瓜（）（）满地（）芽短八、群芳谱山寺（）（）始绽放一支（）（）出墙来墙角数枝（）千树万树（）（）开飞入（）（）无处寻映日（）（）别样红还来就（）（）九、百花园（）溪三日（）花雨沾衣欲湿（）花雨满架（）（）一院香四月带花移（）（）空见朱门锁（）（）（）花雪白（）花黄（）花榆荚无才情（）花香里说熟年不是花中独爱（）一树寒（）白玉条十、真理诗：请依据以下情境填上合适的，包含真理的诗句 .1 、爸爸妈妈在书斋里贴上一副对联（），（ ），对我说，小时候不努力学习，长大以后就会后悔不已.2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是咨询父亲母亲了 解一下 .）发生以后，写下 “煮豆燃箕，相煎何急 ”，这句话是引用了（ ），（ ）这两句诗而来的 . 3 、餐厅里的墙壁上可以贴上（）（ ）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食. 4 、当我们获得成绩时，不可以骄傲，由于（）（ ）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步. 5 、我们常常惋惜岁月美好而又流逝得太快了，不由吟到（）（ ）. 6 、和 “当局者迷，旁观者清 ”含有相同真理的苏轼的诗句是（），（ ）.十一、辨人物：你知道以下诗句括号中的字词详尽指的是哪个人吗？江晚正愁（ ），山深闻鹧鸪 .醉卧疆场（ ）莫笑，古来征战几人回.（ ）看一叶舟，出没风波里.莫愁前路无知音，天下谁人不识（ ） .落花节气又逢（ ） .晨起动征铎，（ ）行悲故乡 .小孩相见不认识，笑问（）从哪处来 .寒雨连江夜入吴，平明送（）楚山孤 .（ ）（ ）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.劝君更尽一杯酒，西出阳关无（）（）.十二、依据供给的情境写诗句.（ 1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋朝有名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ ____________________，强”调习作是心灵的放飞，是感情的开释，写法要不名一格，语言要有自己的个性 .（ 2）中秋佳节，皓月当空 .那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦模糊胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：分别故乡几载，家乡的亲人可好！辛酸的我不由潸然泪下，“ ____________________.亲”人啊，可知道外国游子的心！（ 3）到了瀑布脚下，捧着清亮的泉水，舒畅极了.仰头仰望，瀑布倾注而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花.望着这漂亮的瀑布，我不由想起“____________________”这句诗来 .眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花 ”的奇景 .（ 4）梅，自古以来就倍受人们的夸赞.要说先人歌颂梅的诗句，就更是不计其数了 .“____________________”即是一个例子 .梅独自傲立于风雪中的坚强精神，的确令人感想万千 .（ 5）昨天下午，张老师部署了一道数学思虑题.夜晚，我冥思苦想，百思不得其解，就在我小学六年级的语文课外拓展练习____________________ 时”，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ____________________，于”是迅速地解开了这道难题 .（6）中秋佳节，手捧着香甜美甜的月饼，凝思瞭望着洁白的月亮，不由自主地想起了远在大连的堂弟，内心静静祷告着：“______________________”.（ 7）齐敏明日就要随爸爸转到别的一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（ 8）教育人要踊跃向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成就：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（ 10）教育我们面对严重的考验要沉着自在、无所恐惧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.十三、按要求写出你平常累积的格言、警句、名言、谚语.1、珍惜时间的：————————————————————————————————————————2、帮助他人的：————————————————————————————————————————3、对待时机的：————————————————————————————————————————4、热爱家乡的：————————————————————————————————————————5、团结友善的：——————————————————————————————————————6、勤劳学习的：————————————————————————————————————————7、树奋发向的：————————————————————————————————————————8、有的同学在总结反思时，老是敬羡他人的优秀，诉苦自己不够认真，事后又总不知努力，我真想对他们说：————————————————————————————————————————9 、他此次没考好，也是_________________________，小小的失误老是不免的，此后再努力嘛.10 、佘太君挂帅——11/1111 / 11。
小学六年级语文拓展训练III (32)
圈出句子中的错别字并改正：既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。（）
填上合适的关联词：符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方中的错别字：涛涛不绝（）一泄千里（）羞愧不以（）刻骨明心（）
人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。
组成词语：嶙（）普（）醉（）滔（）健（）
“好莱坞”的最初的意思是（）A、无花果树B、冬青树林C、篱笆墙D、电影院
填关联词语并造句：船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
在括号里填上用“珍”组成的词：他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
按原文填空：我们常用“”来赞美老师无私奉献的精神品质。
填上合适的关联词：红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。
缩句：一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
陈述句与反问句互改：实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
六年级语文上册回顾拓展三(无答案)新人教版
回顾·拓展 （三）学校 ______ 班级 ___ 姓名一、看拼音，写词语。
sh ū sh ì hu āng t áng b ào qi àn sh òu xi āo y ōu l ǜ二、根据课文内容填空。
1．人间处处有真情，生活贫困的桑娜和渔夫，有着一颗的美好心灵；“别饿坏了那匹马”这句美丽的谎言背后，是残疾青年 的良苦用心；清晨的树林里，一位装聋的老教授，给“我” ，给我 ，让我成长；问讯处的工作人员苏珊用 倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子。
2．轻诺必 。
民无信 。
不能动人。
有所期诺， ；有所期约， 。
三、阅读题。
最后一美元三年前那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。
然而，我却四处碰壁。
一个月下来，口袋里差不多已空空如也。
幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。
最后，我只剩下一美元，却怎么也不舍得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。
一连两天，汽车都在原地，而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。
我心里纳闷，这么大的风雪，他待在那儿干吗？第三天早晨，当我走近那辆汽车时；那名男子把车窗玻璃摇下来。
我停住脚步，和他攀谈起来。
交谈中，我了解到，他是到这里来应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作，口袋里又没钱，只好待在车里不吃不喝。
他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。
然而，我也是自身难保。
我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
刹那间，我想起口袋里的那一美元，犹豫了片刻，我终于下定了决心。
我走到了车前，把钱递给了他。
他的两眼顿时亮了起来。
“有人在上面写满了字 。
”他说。
他没有留意那全是亲笔签名。
那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。
(完整版)六年级语文知识拓展训练.doc
一、文学常1.有一位美的公主，被嫉妒的母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他从此一起快地生活。
个故事的目《白雪公主》；有一个皇帝听信了子的，把自己脱得一不挂，跑到大街上去游行，人看个。
个故事的目是《皇帝的新装》；有一位人家的少年得到了一旧油灯，只要一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子得像王子一。
个故事的目是的：《阿拉丁神灯》2．我知道中国古代四大名著是《西游》、《水》、《三国演》、《楼梦》。
“醉打蒋神”“大云浦”⋯⋯ 的是《水》中的一位奇英雄武松。
3．上：山有路勤径，下：学海无涯苦作舟。
4．中秋晚上，我看着的月亮挂在空中，思念着在上海打工的父母，不由吟起了但愿人久，千里共娟句。
5．子曰：“学而之，不亦悦乎？有朋自方来，不亦乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”6.句：①浮云游子意，落日故人情。
② 日出西雨，道是无晴却有晴。
③大漠孤烟直，河落日。
④花开堪折直折，莫待无花空折枝。
⑤曾海水，除去巫山不云。
⑥秦明月关，万里征人未。
⑦但愿人久，千里共娟。
⑧大漠沙如雪，燕山月似。
⑨山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
⑩ 言寸草心，得三春。
7.歇后：前人栽，后人乘凉智者千，必有一失前拒狼，后虎人无，必有近前之覆，后之二虎相争，必有一近朱者赤，近墨者黑乘而来，而在天，近在眼前成也何，也何塞翁失，焉知非福嬉笑怒，皆成文章鞠躬尽瘁，死而后已，木断，水滴石穿金玉其外，絮其中8.作者：（ 1）故人西辞黄楼，烟花三月下州。
（唐朝代李白）（ 2）春又江南岸，明月何照我。
（宋朝代王安石）（ 3）桃花潭水深千尺，不及汪送我情。
（唐朝代李白）（ 4）王北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（宋朝代游）（ 5）遥知兄弟登高，遍插茱萸少一人。
（唐朝代王）9.填写古代人的名字。
“ 圣”是指杜甫，“ 仙”是指李白，堪称“ 中有画，画中有”的人是王。
小学六年级语文拓展训练III (100)
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
把句子换个说法,意思不变：王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
按原文填空：横眉冷对千夫指，______________________。
“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（）A．拟人B．比喻C．排比D．夸张
把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
在括号里填上用“珍”组成的词：他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
学然后能行，思然后有得。
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
填关联词语并造句：人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。
扩句：太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？WTO: _____________ 3.15: ___________
扩句：太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
填上合适的关联词：（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
填上拖累别人。
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
(精选)2017六年级语文上册回顾拓展三课件新人教版
57.人生最困难的事情是认识自己。 34.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。 94.我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩。 9.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。 9.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 93.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 38.只有尽断后路，才能义无反顾！ 36.能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。 35.更新你的思想，你就能获得新生。 40.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 22.只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。 27.宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 33.财富如水。如果是一杯水，你可以独自享用;如果是一桶水，你可以放在家里;但如果是一条河，你就要学会与人分享。 31.信念是一把无坚不摧的利刃。 68.时光不回头，当下才重要。 77.学最好的别人，做最好的自己。
诚信是中华民族的传统美 德，现在我们一起欣赏有 关中华民族的传统美德的 名言警句。
读悟警句
把“日积月累”中的名言警句朗读成 诵。自选一句名言警句，说说其意思。
“轻诺必寡信”——出自《老 子》六十三章。
意思是轻易向别人承诺的人，一 定很少讲信用。
“民无信不立”——出自 《论语》：“民无信不立， 人而无信不知其可也。”
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填上合适的关联词：（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
陈述句与反问句互改：要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
缩句：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？QQ : ________ MTV: _______
小学
六年级语文题姓名：评分：
陈述句与反问句互改：要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
根据解释写出相应（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
选用“失魂落魄大吃一惊忐忑不安匆匆忙忙”中的三个获三个以上的词语写几句话。
填关联词语并造句：作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
改成用句号表示的句子：哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
把直接引语改成间接引语：张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
把反问句改成陈述句：谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？
按原文填空：我们爱我们的民族，________________________。
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
把肯定句,改成双重否定句：这件事是事实。
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征