《满江红》(秋瑾)答案
满江红小住京华》秋瑾赏析习题及答案
满江红小住京华》秋瑾赏析习题及答案
XXX的《满江红》是她在1903年中秋节时写下的一首词。
这首词通过对自己生活的描写,反映了她在冲破封建婚姻和旧礼教的束缚后,走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理,同时也表达了她XXX济世的XXX志向。
词中,
她描绘了京城中秋的景象,表达了对自由生活的向往和对家庭束缚的厌倦。
她也表达了对于传统社会的不满和对于革命的热衷。
她的词语凝练,意境深远,充满了激情和力量,成为了革命先驱的代表作之一。
C、《满江红》中的“为篱下黄花开遍”一句主要是用来表
达作者对冲破家庭束缚后的心情和愁苦的心理。
D、XXX的《满江红》中,“何处觅知音?”是作者对未来前途的担忧和不安。
答案:C
2、下列关于“为篱下黄花开遍”一句的解读,正确的是(B)
A、这句话主要是用来表达作者对家庭的怀念和留恋。
B、这句话主要是用来表达作者冲破家庭束缚后的心情和
愁苦的心理。
C、这句话主要是用来表达作者对自然景观的赞美和欣赏。
D、这句话主要是用来表达作者对佳节团聚的向往和希望。
答案:B
答:这首诗词抒发了词人对祖国沦陷的悲愤和对民族复兴的期望。
词人通过描绘满江红的壮丽场面,表达了自己对国家失去的痛心和对国家未来的渴望,同时也表达了对英雄烈士的敬仰和怀念。
整首诗词充满了激情和豪迈,是一首具有强烈爱国主义情感的作品。
《满江红 小住京华》秋瑾 阅读鉴赏题 考点汇总 理解性默写(带答案)
《满江红•小住京华》阅读鉴赏题考点汇总理解性默写(带答案)《满江红·小住京华》(秋瑾)小住京华,早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音?青衫湿!译文我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。
但是我的心,要比男子的心还要刚烈。
想想平日,我的一颗心,常为别人而热。
那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。
在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。
创作背景这是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作,值八国联军入侵后不久,她决心献身救国事业,而其丈夫无心国事。
中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈。
后虽由吴芝瑛出面调解,但秋瑾下决心投身革命。
东渡日本留学。
这首词是她在中秋节的述怀之作。
1.用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。
《满江红》这首词通过层层表述,曲折地反映了词人意欲挣脱家庭束缚,与传统决裂的决心,以及空有一腔抱负却知音难遇的惆怅,表达了词人济世救民的凌云志向。
2.试简要赏析“莽红尘,何处觅知音,青衫湿!”。
(3分)本句引用典故,抒发了词人知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情。
(或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”诗义,抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。
3.词的上阕表达了词人怎样的思想感情?(3分)表达词人不愿过贵妇人生活,意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
4..请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍,秋容如拭”展现的画面。
人教部编版九年级下册秋瑾《满江红》练习题(含答案)
【练习】1.下列句子对本诗理解有误的一句是()(2分)A、《满江红》作于1903年,作者是中国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱秋瑾。
B、“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”本句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
C、《满江红》是题目,作者是浙江绍兴人,别号“易安居士”。
D、“为篱下,黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。
以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
2.用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。
(3分)3.试简要赏析“莽红尘,何处觅知音,青衫湿!”。
(3分)4.词的上阕表达了词人怎样的思想感情?(3分)5.评价秋瑾这首词“基调高昂,语言刚健清新”,试联系诗歌内容加以分析。
(5分)【答案】1.C别号是鉴湖女侠2.表达了作者对外国列强进逼,中华大地前途危殆的忧思。
3.本句引用典故,抒发了词人知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情。
(或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”诗义,抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。
(意思相近,酌情给分)4.表达了词人不愿过贵妇人生活,意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
(3分)5.“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”运用短句/节奏明快/格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
(2分)“平生肝胆”“英雄末路”等词句脱口而出,不假雕饰,显得清新自然,却又刚健质朴。
(2分)而结语真实地表达了自己知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷。
(1分)(意思相近,酌情给分)。
人教部编版九年级下册秋瑾《满江红》练习题(含答案)
【练习】1.下列句子对本诗理解有误的一句是()(2分)A、《满江红》作于1903年,作者是中国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱秋瑾。
B、“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”本句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
C、《满江红》是题目,作者是浙江绍兴人,别号“易安居士”。
D、“为篱下,黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。
以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
2.用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。
(3分)3.试简要赏析“莽红尘,何处觅知音,青衫湿!”。
(3分)4.词的上阕表达了词人怎样的思想感情?(3分)5.评价秋瑾这首词“基调高昂,语言刚健清新”,试联系诗歌内容加以分析。
(5分)【答案】1.C 别号是鉴湖女侠2.表达了作者对外国列强进逼,中华大地前途危殆的忧思。
3.本句引用典故,抒发了词人知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情。
(或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”诗义,抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。
(意思相近,酌情给分)4.表达了词人不愿过贵妇人生活,意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
(3分)5. “身不得,男儿列;心却比,男儿烈”运用短句/节奏明快/格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
(2分)“平生肝胆”“英雄末路”等词句脱口而出,不假雕饰,显得清新自然,却又刚健质朴。
(2分)而结语真实地表达了自己知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷。
(1分)(意思相近,酌情给分)。
《满江红小住京华》秋瑾赏析习题及答案【部编版九下】
《满江红.小住京华》秋瑾赏析习题及答案【部编版九下】内容:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原词】小住京华,早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列。
心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘,何处觅知音?青衫湿!【译文】我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。
但是我的心,要比男子的心还要刚烈。
想想平日,我的一颗心,常为别人而热。
那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。
在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。
【作者】秋瑾(1875~1907),近代民主主义革命烈士,妇女解放运动的先驱。
原名闺瑾,字璇卿,号旦吾,后改名瑾,自号“鉴湖女侠”。
祖籍浙江山阴(今绍兴),一生留下许多著作,皆收于《秋瑾集》中。
【背景】《满江红》秋瑾蔑视封建礼法,提倡男女平等,常以花木兰、秦良玉自喻,性豪侠,习文练武。
1903年,丈夫王子芳纳资捐得户部主事,秋瑾随王去北京居住。
时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业。
中秋节,秋瑾与丈夫王子芳发生冲突,从家出走。
之后写下了这首《满江红》。
【主题思想】《满江红》一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。
这首词通过对自我生活的写照,反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后,走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理,同时也表达了作者匡国济世的凌云志向。
【赏析】词的上片写与王子芳结婚八年,表面上过着富贵人的生活,实际上是“奴仆不如”的生活(《致秋誉章书》),如今与其决裂,突破家庭束缚,实现了“求自立”的愿望。
部编版语文九年级下册第三单元第12课《满江红》(小住京华)知识点归纳及练习(含答案)
九下《满江红》(小住京华)知识点归纳及练习【原文】满江红秋瑾小住京华,早又是,中秋佳节。
为篱下,黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味独思浙。
苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列;心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热,俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘,何处觅知音,青衫湿!一、文学常识秋瑾(1875—1907)1875年生于绍兴,原名闺谨,字璿卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠。
浙江山阴(今绍兴)人。
是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。
二、理解性默写1.秋瑾《满江红》中,写作者突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是:四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
2.秋瑾《满江红》中,表达作者虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟的句子是:莽红尘、何处觅知音?青衫湿!。
3.秋瑾在《满江红》中,与男儿进行对比,表达自己的抱负、志向和思想感情的句子是:身不得,男儿列;心却比,男儿烈。
4.最能表现诗人推翻满清解放天下的凌云壮志的句子是:俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
5.最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子是:身不得,男儿列;心却比,男儿烈。
6.使用典故暗示自己和国家的危难处境的句子是:四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
三、问题探究1.“为篱下,黄花开遍”,属于什么描写?有何作用?属于景物描写,交代时间和地点,化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句来描写明丽的秋色,反衬了自己冲破家庭牢笼后怡然自得的心情和愁苦的的矛盾心情。
2.“四面歌残终破楚”引用了哪个典故?有何作用?用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事,来比喻自己终于冲破家庭牢笼,同时更是当时社会环境的写照,暗指当时的国事,当时列强进逼,中国前途危殆,情况与当年项羽“四面楚歌”的情况相似,秋瑾以此作典,表明她正在担忧国家的危难。
3.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
”这四句表达了词人的什么感情?在用词上有什么特点?这四句透射着词人不甘于现状的慷慨激情,更是词人力图冲破闺阁束缚誓超男子的真实写照。
17.(上课用)《满江红》(秋谨)
写作背景
1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随 夫入京。 时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重 和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心 国事。 中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走, 寓居客栈,后由吴芝瑛出面调解,而秋瑾下决心冲 破家庭牢笼,投身革命。不久即东渡日本留学。 这首词是她在中秋节的述怀之作,反映了她在封 建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕 的苦闷彷徨和雄心壮志.
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孙中山为秋瑾烈士题词“巾帼英雄”
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ห้องสมุดไป่ตู้
1895年,19岁的她跟 随做官的父亲秋寿南 来到湖南省湘潭县。 秋寿南在当地结识了 湘潭首富、曾国藩的 秋瑾对于这桩婚事十分 表弟王殿丞。王见秋 不满,但在封建社会里, 瑾生得秀美端庄,聪 儿女的婚事只能依从父 慧可爱,就托媒人送 母之命,媒妁之言。 礼给儿子王廷钧jūn提 1896年4月20日,王家彩 亲。 銮花轿吹吹打打把秋瑾 迎了过去。
满江红
秋瑾
生平简介
秋瑾(1875—1907) 1875年生于绍兴,与周恩来、鲁 迅并称为“绍兴三杰”。原名闺 瑾,字璇卿,自号竞雄,别号鉴 湖女侠.
中国女权和女学思想的倡导者 ,近 代民主革命志士。第一批为推翻满清政 权和数千年封建统治而牺牲的革命先 驱 ,为辛亥革命做出了巨大贡献;提 倡女权女学,为妇女解放运动的发展起 到了巨大的推动作用。 1907年7月15日凌晨,秋瑾从容就义 于绍兴轩亭口,年仅32岁。
为篱下,黄花开遍,秋容如拭。 翻译: 因为篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净, 就像刚刚擦洗过一般。 你能看出诗句化用了哪些典故吗?作用?
部编版 语文九年级下册 古诗鉴赏《满江红》
部编版语文九年级下册古诗鉴赏《满江红》一.作者简介秋瑾,生于1875年11月8日(光绪元年十月十一),祖籍浙江山阴(今绍兴市),出生于福建省云霄县城紫阳书院(七先生祠)。
另1916年修的湘乡《上湘城南王氏四修族谱》载:“王廷钧配秋氏,字瑾,寿南公女。
清浩封夫人,光绪三年丁丑十月十一日卯时生,光绪三十三年丁未六月初六辰时殁浙江山阴县,葬西湖,有碑亭。
”二.写作背景秋瑾19岁时,嫁给湖南人王廷钧。
王廷钧是一个暴发户的浮荡子弟。
1898年前后王廷钧用钱捐了个户部主事的小京官,秋瑾跟随丈夫到了北京,在寓京期间她接受了新思想、新文化,并在当时的革命形势影响下,立志要挽救国家民族的危亡,要求妇女独立与解放。
这是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作,值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其丈夫无心国事。
中秋节,秋瑾与丈夫王廷钧发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈。
后虽由吴芝瑛出面调解,但秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。
不久便东渡日本留学。
这首词是她在中秋节的述怀之作。
三.古诗原文和译文小住京华,早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!(徒思浙一作:独思浙,蛾眉一作:娥眉)身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音?青衫湿!(俗子一作:俗夫,磨折一作:折磨)译文我在北京小住了一段时间,转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。
国家四面受敌,陷入孤立无援的困境,八年来空想着故乡浙江的风味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!今生我虽然身子不在男儿的行列,但是我的心,要比男子的心还要刚烈。
想想平日,我的一颗心,常为别人而热。
那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。
在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。
秋瑾《满江红》李清照《夏日绝句》阅读答案(2019年四川省达州市中考题)
诗歌鉴赏(本大题共1小题,共5.0分)1. 【甲】满江红秋瑾小住京华,早又是、中秋佳节。
为篱下、黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列。
心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘,何处觅知音?青衫湿!【乙】夏日绝句①生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
【注释】①靖康二年(1127年),腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解,徽、钦二帝及赵氏亲属和大批臣民被掳北去。
宋高宗赵构不顾有识之士极力反对,带领群僚仓皇南逃,建都临安,本诗即作与南渡之际。
甲词结尾长叹“青衫湿”。
结合作品内容和写作背景,说说词作抒发了作者怎样的思想感情。
答:______ 。
下列关于乙诗的理解和赏析有误的一项是______ 。
A.本诗从内容看,是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗,借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。
B.李清照是婉约派著名词人之一,其词或轻柔婉丽,或缠绵悱恻,本诗诗意明白爽朗,与其婉约词风一脉相承。
C.这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。
爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。
D.“至今思项羽,不肯过江东。
”女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄,追随项羽的精神和气节。
“不肯”一词,将那种“可杀不可辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背。
【答案】【小题1】“青衫湿”是化用白居易《琵琶行》的诗句,寄寓颇深。
词人泪湿衣裳,表达了知音难遇的情怀,也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。
【小题2】B【解析】(1)本题考查对诗词思想感情的理解。
在阅读诗词,理解诗词内容的基础上,采用“人+事+情“的方法概括作答即可。
本词上片主要表达了作者自己初离家庭时的矛盾心情。
词的下片写词人虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟。
满江红秋瑾
满江红秋瑾教学目标:1、能够准确默写,理解词作的内容及其蕴含的感情。
把握词作的主旨。
2、学习作者借典故抒情的方法。
3、学习词人的政治抱负和爱国热情。
一、了解作者作者及创作背景作者简介: 1875年生于绍兴,原名闺谨,字璿卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠,汉侠女儿。
浙江山阴(今绍兴)人。
是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。
生于一个封建家庭,幼怀大志,性格豪放,酷爱诗文和骑马击剑,能文能武,敢说敢为。
1904年自费留学日本,积极参加反对清朝封建统治的革命活动,并加入同盟会。
回国后创办《中国女报》,宣传革命。
后回绍兴组织光复会,与徐锡麟分头准备皖浙两省起义,事发后被捕,坚贞不屈,六月六日就义于绍兴古轩亭口。
创作背景:1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入京。
时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。
中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,寓居北京阜城门外泰顺客栈,后由吴芝瑛出面调解,而秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。
不久即东渡日本留学。
这首词是她在中秋节的述怀之作,反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀二、大声朗读,并且仔细看字怎么写,能够准确默写。
三、【注释】看教材注意《满江红》秋瑾中运用了哪些的典故:①“为篱下,黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句②“四面歌残终破楚”作者又用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼③“莽红尘,何处觅知音青衫湿!”“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”,极言作者对自己前途的担心和忧虑。
④“不因人热”。
因:依靠。
汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。
比喻为人孤僻高傲。
也比喻不依赖别人。
典故出自《东观汉记·梁鸿传》:“比舍先炊已,呼鸿及热釜炊。
鸿曰:‘童子鸿不因人热者也。
部编版语文九年级下册第三单元第12课 《满江红 小住京华》赏析专项练习
《满江红小住京华》赏析专项练习一、阅读秋瑾的《满江红》,完成1—4题。
(9分)小住京华,早又是中秋住节。
为需下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬强派作峨眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
养红尘何处觅知音?青衫湿!1.“四面歌残终破楚”运用了________________的典故来说明自己终于冲破家庭牢笼。
词中“蛾眉”这里借指________________。
(2分)2.词作最后以“莽红尘何处觅知音?青衫湿”作结,抒发了作者怎样的思想感情?(2分)_________________________________3.“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”中的“殊未屑”一词写出了作者当时怎样的心理?(2分)4.请从写作方法角度赏析“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”四句词所表达的内容和情感。
(3分)二、阅读秋瑾的《满江红》,完成1—5题。
(11分)满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。
为需下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬强派作峨眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
养红尘何处觅知音?青衫湿!1.本词描写了哪些景物,有怎样的作用?(2分)__________________2.本词呈现出怎样的风格,主要抒发了词人怎样的思想感情?(2分)3、词中“侬”“殊”是什么意思?(2分)4、“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
(3分)5、“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?(2分)三、阅读《满江红》,完成1-3题。
(7分)满江红小住京华,早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
秋瑾《满江红小住京华》理解性默写(情景默写)含答案
《满江红》理解性默写1.中秋佳节,院落篱边,菊花盛开,秋色如洗。
面对此景,你脱口吟出了《满江红(小住京华)》中的“,,”两句诗。
2.“,”两句反用《东观汉记•梁鸿传》“不因人热”这一典故,有“处冷地而举热肠”之意。
3.“,,!”,引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故,抒发了对自己前途的担忧4.与男儿进行对比的诗句“,,”,写出词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
5.表明词人平日虽真诚恳切,肝胆相照,但不为世俗了解,生活中常受折磨的句子是:?。
6.“,”表现了鉴湖女侠的侠肝义胆。
7.词人化用陶渊明的《饮酒》和李清照的《醉花阴》里的句子是,。
8.写出了词人虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟的句子是“,,!”9.“,,”写表面上过着贵妇人的生活,实际上工“奴仆不如”,词人对这种生活毫不留恋。
《满江红》默写答案1.中秋佳节,院落篱边,菊花盛开,秋色如洗。
面对此景,你脱口吟出了《满江红(小住京华)》中的“为篱下,黄花开遍,秋容如拭”两句诗。
2.“算平生肝胆,因人常热”两句反用《东观汉记•梁鸿传》“不因人热”这一典故,有“处冷地而举热肠”之意。
3.“莽红尘,何处觅知音,青衫湿! ”,引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故,抒发了对自己前途的担忧4.与男儿进行对比的诗句“身不得,男儿列心却比,男儿烈”,写出词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
5. 表明词人平日虽真诚恳切,肝胆相照,但不为世俗了解,生活中常受折磨的句子是:俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
6.“算平生肝胆,因人常热”表现了鉴湖女侠的侠肝义胆。
7.词人化用陶渊明《饮酒》和李清照《醉花阴》的句子是为篱下,黄花开遍。
8.写出了词人虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟的句子是“莽红尘,何处觅知音,青衫湿!”。
9.“苦将侬,强派作娥眉,殊未屑”写表面上过着贵妇人的生活,实际上工“奴仆不如”,词人对这种生活毫不留恋。
满江红 小住京华》秋瑾 阅读鉴赏题汇总(含答案)
满江红小住京华》秋瑾阅读鉴赏题汇总
(含答案)
秋瑾的《满江红·小住京华》以高昂的基调表达了她对革命的热情和决心,同时也表现出她对现实的忧虑和不满。
语言刚健清新,充满了革命者的斗志和激情。
例如,“四面歌残终破楚”一句用比喻的修辞手法,生动地描绘出国家的困境;“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”一句则表达了她比男子更加坚毅的决心。
整首词充满了浓郁的时代气息,是一首具有历史价值和文学价值的佳作。
身不能,男儿列,心却比,男儿烈。
”这句话运用了短句和明快的节奏,格调高昂,表达了身为男儿不能尽其职责的苦闷,但心中的热血却不容置疑。
作者使用了“平生肝胆”、“英雄末路”等词句,没有雕饰,显得清新自然,却又刚健质朴。
最后的结语真实地表达了作者难以找到知音、不禁潸然泪下的苦闷。
本文中运用了陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”诗句,通过对外在自然景观的描绘,反衬了青春蹉跎、沉重失落感和怨幽之情。
秋瑾《满江红》历届中考古诗赏析题2019.10
秋瑾《满江红》历届中考古诗赏析题2019.101.(2019年云南省中考题)(一)阅读下面这首词,完成12~13题。
(4分)满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节,为篱下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉,殊来屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折,莽红尘何处觅知音?青衫湿!12.请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。
(2分)_________________________________________________13.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?(2分)__________________________________________________________答案:(一)(4分)12.(2分)运用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辞手法)(1分),写出国家四面受敌、孤立无援的困境,表达了作者对国家命运的担忧。
(1分)13.(2分)抒发了作者决心比超男子(1分),渴望投身革命、匡国济世的思想感情。
(1分) 2.四川达州市2019年高中阶段教育学校招生统一考试四、诗歌鉴赏(共5分)【甲】满江红秋瑾小住京华,早又是、中秋佳节。
为篱下、黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列。
心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘,何处觅知音?青衫湿!【乙】夏日绝句①李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
【注释】①靖康二年(1127年),腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解,徽、钦二帝及赵氏亲属和大批臣民被掳北去。
宋高宗赵构不顾有识之士极力反对,带领群僚仓皇南逃,建都临安,本诗即作与南渡之际。
13.甲词结尾长叹“青衫湿”。
结合作品内容和写作背景,说说词作抒发了作者怎样的思想感情。
(3分)答:____________________________________________________________________________14.下列关于乙诗的理解和赏析有误的一项是()(2分)A.本诗从内容看,是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗,借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。
《满江红小住京华》秋瑾赏析习题及答案
《满江红.小住京华》秋瑾赏析习题及答案【部编版九下】内容:【原诗】【翻译】【作者】【主题思想】【赏析】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原词】小住京华,早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列。
心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘,何处觅知音?青衫湿!【译文】我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。
但是我的心,要比男子的心还要刚烈。
想想平日,我的一颗心,常为别人而热。
那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。
在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。
【作者】秋瑾(1875~1907),近代民主主义革命烈士,妇女解放运动的先驱。
原名闺瑾,字璇卿,号旦吾,后改名瑾,自号“鉴湖女侠”。
祖籍浙江山阴(今绍兴),一生留下许多著作,皆收于《秋瑾集》中。
【主题思想】《满江红》一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。
这首词通过对自我生活的写照,反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后,走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理,同时也表达了作者匡国济世的凌云志向。
【赏析】词的上片写与王子芳结婚八年,表面上过着富贵人的生活,实际上是“奴仆不如”的生活(《致秋誉章书》),如今与其决裂,突破家庭束缚,实现了“求自立”的愿望。
首先写中秋佳节暂住北京的情景,菊花盛开,秋色明净。
“为篱下,黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句,写秋色,但主要是用来说明冲破家庭牢笼后怡然自得的心情和愁苦的心理。
40《满江红小住京华》阅读练习与答案
40秋瑾《满江红·小住京华》小住京华,早又是,中秋佳节。
为篱下,黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味独思浙。
苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列;心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热,俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘,何处觅知音,青衫湿!秋瑾(1875-1907),浙江绍兴人,别署鉴湖女侠。
自费留学日本,积极参加反对清朝封建统治的革命活动,并加入同盟会。
回国后创办《中国女报》,宣传革命。
后回绍兴组织光复会,与徐锡麟分头准备皖浙两省起义,事发后被捕,坚贞不屈,六月六日就义于绍兴古轩亭口。
注释①四面歌残终破楚:此处用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。
②八年风味独思浙:应为“独思浙八年风味”的倒装。
指作者在浙江时过的貌似贵妇的生活,实则处于被奴役的地位。
(1)满江红:词牌名。
唐朝名《上江虹》,后改今名。
(2)小住京华:到京不久。
小住,暂时居住。
京华,京城的美称,这里指北京。
(3)四面歌残终破楚:列强逼近,中国前途危殆。
此处用《史记·项羽本纪》“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊”故事。
(4)八年风味徒思浙:八年来空想着故乡浙江的风味。
八年,作者光绪二十二年(1896)在湖南结婚,到作词时恰好八年。
徒,空,徒然。
(5)蛾眉:美女的代称,这里指女子。
(6)殊未屑:仍然不放在心上。
殊,还,仍然。
未,不。
屑,顾惜,介意。
(7)烈:刚正,不轻易屈服。
(8)因人常热:为别人而屡屡激动。
热,激动。
(9)末路:路途的终点,比喻失意潦倒或没有前途的境地。
(10)莽:广大。
(11)青衫湿:失意伤心。
用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”诗义。
青衫,唐代文官八品、九品服以青,为官职最低的服色。
译文我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。
篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。
四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。
(完整word版)人教部编版九年级下册秋瑾《满江红》练习题(含答案),推荐文档.docx
【练习】1. 下列句子对本诗理解有误的一句是()(2分)A、《满江红》作于 1903 年,作者是中国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱秋瑾。
B、“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”本句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
C、《满江红》是题目,作者是浙江绍兴人,别号“易安居士”。
D、“为篱下,黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。
以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
2.用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。
(3 分 )3.试简要赏析“莽红尘,何处觅知音,青衫湿! ”。
( 3 分)4.词的上阕表达了词人怎样的思想感情?(3分 )5.评价秋瑾这首词“基调高昂,语言刚健清新”,试联系诗歌内容加以分析。
(5 分 )【答案】1.C别号是鉴湖女侠2.表达了作者对外国列强进逼,中华大地前途危殆的忧思。
3.本句引用典故,抒发了词人知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情。
(或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿” 诗义,抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。
(意思相近,酌情给分)4.表达了词人不愿过贵妇人生活,意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
( 3 分)5.“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”运用短句/ 节奏明快 / 格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
( 2 分)“平生肝胆”“英雄末路”等词句脱口而出,不假雕饰,显得清新自然,却又刚健质朴。
( 2 分)而结语真实地表达了自己知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷。
( 1 分)(意思相近,酌情给分)。
秋瑾《满江红(小住京华)》理解性默写
秋瑾《满江红》理解性默写1.秋瑾《满江红》中,表达作者虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟的句子是:,?!2.秋瑾的《满江红》中“,,,”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
3.秋瑾的《满江红》中“”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
4.秋瑾《满江红》借用白居易《琵琶行》中的句子,表达词人因悲叹无知音而落泪的语句是:?!5.中秋佳节,院落篱边,菊花盛开,秋色如洗。
面对此景,你脱口吟出了《满江红(小住京华)》中的“,”两句诗。
6. 秋瑾《满江红》中,词人化用陶渊明《饮酒》和李清照《醉花阴》的句子是____________________。
7. 秋瑾在《满江红》中,写出民主革命烈士秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概的诗句是“,,,”。
8.秋瑾《满江红》以“?”表达了志同道合者难觅的悲痛,又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。
9.《满江红》中表现鉴湖女侠侠肝义胆的诗句是,。
10.秋瑾《满江红》中,写作者突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是:,。
11.秋瑾在《满江红》中,与男儿进行对比,表达自己的抱负、志向和思想感情的句子是:,,,。
【答案】1.莽红尘、何处觅知音?青衫湿!2.身不得,男儿列,心却比,男儿烈3.为篱下黄花开遍4.莽红尘何处觅知音,青衫湿5.为篱下黄花开遍,秋容如拭。
6.为篱下黄花开遍7.身不得,男儿列心却比,男儿烈8.莽红尘何处觅知音青衫湿9.算平生肝胆因人常热10.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
11.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
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《满江红》(秋瑾)答案
“研讨与练习”答案
一、这首词是她在1903年中秋节的述怀之作,反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路
前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。
二、典故:
①“为篱下,黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。
以外在自然景
观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
②“四面歌残终破楚”作者又用《史记项羽本纪》中汉军破楚的故事,一方面说明自己终于冲破家庭牢
笼,另一方面叹清王朝却面对帝国主义的“豆剖瓜分”的束手无策、一退再退、软弱腐败的窘态。
(作为一位失败的英雄,项羽犹能于失败中保持自我慷慨悲壮的英雄本色,然软弱腐败的清王朝却面对帝国主义的“豆剖瓜分”(《如此江山》)束手无策,一退再退,其窘态实在可悲可叹! )
③“不因人热”,因:依靠。
汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。
比喻为人孤僻高傲。
也比喻不依赖别人。
典故出自《东观汉记·梁鸿传》:“比舍先炊已,呼鸿及热釜炊。
鸿曰:‘童子鸿不因人热者也。
’灭灶更燃火。
”表明自己虽真心诚意地结交志同道合的同志,但叹无知音可交。
④“莽红尘,何处觅知音?青衫湿!”“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”,这里
指自己泪湿衣衫,极言自己对前途的担心和忧虑。
三、1. 空有对故乡浙江绍兴的思念。
2.对贵妇人的生活,并不留恋,相反加以蔑视。
3. 寻找,寻觅。
表达自己初离家庭时的矛盾心情
“中考指向标”答案
1.(1)在。
(2)擦拭。
(3)空,白白地。
(4) 苦,恨、遗撼。
侬,音nónɡ,我。
强(qiǎnɡ)派,强行指定。
蛾眉:指女子。
(5) 肝胆:指真诚的心。
(6) 莽:草木深邃的地方。
2.(1)民主革命志士(革命家、妇女解放运动的先驱)鉴湖女侠(2)小住京华早又是中秋佳节
(3)为篱下,黄花开遍,秋容如拭(4)四面歌残终破楚八年风味独思浙(5)苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑(6)俗夫胸襟谁识我英雄末路当磨折(7)莽红尘何处觅知音青衫湿
3.上阕写佳节美景,并以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
(上阕写明丽秋色,并表现自己的矛盾心理。
)下阕由慷慨激昂的自白到知音难觅的悲叹再到寂寞自伤的痛苦,层层推进,将一个“梦醒后无路可走”的女词人形象活画出来。
4. 表现中秋景色的清秀明丽,用典含情,把陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的表现喜悦之情的内容和
李清照“人比黄花瘦”的表现冷落之感的句子,杂用在一起来表达自己初离家庭时的矛盾心情,既有冲破羁绊的喜悦,也有佳节独寓客栈、青春蹉跎无可奈何的失落感怨幽之情。
5.略。